第一篇:2019年普法宣进校园主题班会活动记录-
2019年普法宣进校园主题班会活动记录-范文汇编
学生本身就是法律意识比较薄弱的群体之一,所以普法教育活动有着重要的意义,下面就由小编为大家整理的2017年普法宣进校园主题班会活动记录,欢迎大家阅读与借鉴!
【2017年普法宣进校园主题班会活动记录一】
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深化法制宣传教育,弘扬法治精神,树立法治理念,以依法治校、依法执教为总要求,以阳光教育为发展模式,全面推进学校普法工作。增强全体师生学法遵法、守法、用法意识和道德素质,依法维护学校、教师和学生的合法权益,建设民主、和谐、有序、阳光的教育教学环境。增强师生民主参与管理监督和依法维权能力,深入推进依法治校,服务教育科学发展。
二、活动主题
四月法制宣传月活动的主题是:立德树人,依法治校。
三、主要工作
(一)加强领导,健全机制,落实责任,进一步完善普法工作教育宣传网络.1.加强领导,落实责任。一是成立领导小组,以校长为组长,其他班子成员为副组长,各部门中层干部为成员的普法领导小组,具体负责法制宣传教育工作的组织实施。二是划分责任分担区,校领导班子成员和中层干部分别深入责任区,建立健全责任机制,明确职责,保证法制教育工作规范运作,有序开展。
2.扩大普法宣传渠道,完善教育网络。学校继续聘请法制副校长,并明确其职责,加大法制宣传教育工作力度。利用橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体法制教育专栏等,营造浓厚的校园法制环境。把法制教育列入教学规划,开设法制课,把法制教育纳入系统化、规范化轨道。保障普法教育师资力量。把政治教师作为专兼职教师。法制副校长蒋明龙为师生上法制课,定期组织法制教育讲座。充分发挥法制宣传教育学科课堂主渠道作用,组织法制课教师和其他学科教师,开展一次在学科教学中如何加强和渗透法律知识教育的研讨,讲好一节法制教育课。
(二)坚持学用结合,采用灵活多样的形式,全面推进普法教育工作。
把立德树人作为教育的根本任务,从学生成长特点和生活需求出发,多渠道多形式开展行之有效的思想道德建设和法制宣传教育活动,增强青少年学生的公民意识和遵纪守法意识,提高防范安全事故伤害能力和不法侵害能力,预防违法犯罪,构建平安和谐校园。
1.定期普法。学校把开学典礼、升旗仪式、班(团)会和学生集会等形式作为学生法制教育的大课堂,向学生宣传法律、法规、安全知识及学校各项规章制度,规范学生行为,培养学生遵纪守法的自觉性。学校定期举办普法宣传教育讲座,向学生普及《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《义务教育法》等,以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年违法犯罪方面的法律法规知识。
2.课堂渗透。班级每日利用黑板登载或学生宣读一条法律法规、学校章程、校规班规中的条款或法谚,学校结合课堂教育,开展法制教育,在课堂上渗透法制教育。
3.积极开展丰富多彩的普法宣传教育活动。开展我是遵纪守法的小公民手抄报制作评比活动、法律知识竞赛,法制主题班会、组建学校文明监督岗队伍。五个一等活动,对法制教育始终保持旺盛的热情,树立校规校纪权威,把青少年法制宣传教育工作进一步推向高潮。
(三)坚持依法行政,深入推进学校法治民主进程
1.坚持领导干部学法用法制度。组织中层以上领导干部,以习近平在中共中央政治局第四次集体学习时讲话、教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《吉林省预防职务犯罪工作条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》及其实施办法等为重点,集中开展学习教育,切实增强法纪观念,树立法治理念,推进依法治校实践。
2.加大教师学法工作力度。组织教职员工,利用周三政治学习时间,以教育部《学校教职工代表大会规定》、《中小学教师职业道德规范》、辽源市《严禁在职教师从事有偿家教违规办班补课的暂行规定(试行)》等为重点,集中开展学习宣传,切实增强教职员工参与学校民主管理监督权利意识和责任义务,以及职业道德和遵规守纪意识,努力办人民满意教育。提高全体教师的法律素质和法制教育宣传工作能力,保证青少年法制宣传教育工作有质量高、数量足的师资队伍。继续坚持把法律知识学习与年度考核挂钩,与教师的评先、晋级相结合,提高教师学法用法的积极性。
3.完善教工大会制度和校务公开制度。规范教工大会的有关制度,拓宽教工大会内容,推进学校民主管理和民主监督,继续实行阳光校务,做到八公开,既:重大决策、收费情况、招生工作、财务状况、大宗物品采购、基建维修工程项目、人事工作和涉及教职工切身利益事项公开,把学校的事务置于公开管理的阳光下。
【2017年普法宣进校园主题班会活动记录二】
党的十八大和总书记系列重要讲话对大力学习宣传宪法,深入开展法制宣传教育,全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家,提出了新的更高要求。124全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点,是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推进我校法制建设,认真落实六五普法规划,结合我校教育实际,特制定我校法制宣传教育周工作方案。
一、活动时间
20XX年12月2日至12月8日。
二、活动主题
大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦
三、活动内容
围绕大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦的主题,认真贯彻学习党的十八大精神,结合学校实际,充分发挥校报、板报、宣传栏、宣传橱站牌、电子屏、学校网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动,具体可从以下几个方面开展:
1.组织一次国旗下讲话。利用周一(12月2日)升旗仪式,邀请我校法制副校长、泰州市公安海陵分局城南派出所副所长张军同志为全校师生作一次国旗下讲话。2.办好一块法制园地。各班出一期以法制教育为主题的黑板报,大力宣传新中国成立64年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。(李江海、王俊、严海芳、王宇、刘建梅、杨欢、各班主任)
3.做好校园宣传氛围布置,并在学校北门和西门电子屏显示宣传图片和标语。(王宇)
4.观看法制建设和法制教育的视频。各班利用班、团队活动时间组织学生观看《阿普说宪法》和《中小学生法制教育警示》两个视频,让学生自觉地学法、知法,直至守法、用法。教师学习宪法部分内容。(李江海、杨欢、王宇、刘建梅、各班主任)
5.开展一次小型法制知识讲座。班主任结合本班实际和124法制宣传日,利用班会课组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,选讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《宪法》等相关条款,提高学生遵纪守法的意识,加强班风学风建设。(张林、沈中健、杨欢、王宇、刘建梅、各班主任)
四、有关要求
1.加强领导,精心组织。各单位要高度重视,把做好今年124法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2.形式多样,注重实效。要结合各自实际,制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案,努力营造良好的法治宣传氛围。
3.及时总结。学校政教处及各班及时收集、整理、总结好我校此次开展124法制宣传活动的情况,及时报送阶段性工作信息。
【2017年普法宣进校园主题班会活动记录三】
为了贯彻落实党的十八大精神,认真学习党的十八届三中全会精神,大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以普及法律知识,构建和谐社会为主题。
一、活动意义
通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以普及法律知识,构建和谐学校为主题。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度;
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;
(三)进一步学习宣传学校《章程》,学校十二五发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间:20XX年12月4日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、深入学习宪法,弘扬法治精神图片展(学校宣传栏)
4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)
(二)活动载体
1、法律与道德主题教育(以班级、系、学院为单位展开)
2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)
3、模拟法庭(以学院为单位)
4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)
5、座谈会(以党总支为单位)
6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出,省教育厅依法治校专家组参观浏览)
1)、以学院为单位评比;
2)、展板由党委宣传部提供,每个学院2块,每块尺寸:宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘;
3)、展板内容设计新颖,突出特色;
4)、主题鲜明图文并茂;
5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛(学院以系为单位)
以上活动载体(除6外)学院任选1---2个,机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求
1、加强领导,周密组织
全校师生员工要高度重视12.4全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,制定本部门的活动方案,认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员,营造氛围
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动,营造法在身边良好氛围。
3、突出主题,注重实效
紧紧围绕学校12.4全国法制宣传日宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。
4、创新内容,形成总结
各单位要积极探索普法宣传教育的新形式,新内容,活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室(党委宣传部)。
第二篇:廉政文化进校园主题班会活动记录专题
廉政文化进校园主题班会活动记录
主题:敬廉崇洁、诚信守法
形式:演讲、朗诵、讨论、辩论等 时间:2014年11月1日 地点:六年级 活动目的:
小学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们充分了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动过程:
1、开场白。主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说十分重要,我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,易受外来不良思想的侵袭,及时的廉洁教育,就如同为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志,从而杜绝腐败之前的侵蚀。
2、讨论身边发生的腐败现象。在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就开学后的各种消费进行了讨论,分析了自己在校期间的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
3、展开一场辩论会。两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:中学生是生理和心理发展的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐败”现象。
4、各小组讨论总结消除贪污腐败的方法和措施并发言交流。
发言的主要内容:
①清正廉明不是与生俱来的,亦非伪装得出的,惟刻苦学习、真心修养者才能具备。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”“学则可以作圣,不学则无以成人。”甚至说:“读书即是立德。” ②历史上,清官廉吏都是苦学经史、笃志修德之人,做到了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露,而高品位“官德”则由苦学苦修而成。正气来自苦学,廉政根于美德,自古皆然。某些腐败官员身陷囹圄后痛悔“不讲学习,正气消失,信仰空虚”云云,可谓触及根本,绝非虚言浅语。
③国家要兴旺发达,吏治必须请明。所谓“汉唐盛世”,恰恰是中国历史上清官廉吏涌现最多、事迹最著的时代。汉代的龚遂、黄霸、于定国、召信臣、杜诗、杨震、刘宠和唐朝的魏征、狄仁杰、韦仁寿、田仁会、韦丹等,都是彪炳史册的廉吏楚。而当贪官污吏纷纷冒出、愈出愈多、愈出愈坏之时,“官声风气”必然污浊,这个王朝也就“气数渐尽”直到“必亡无疑”了。所以历代一切有头脑有作为的统治者,都明白“水清沙自洁,官贤弊自绝”的真理,重视官吏的道德品质,重视吏治问题。历代王朝的衰败,又无不从反面警示我们,吏无德必乱,政无道必亡。历史的经验教训,值得我们认真记取和借鉴。
5、学习“八荣八耻”的内容并一齐诵读。
八荣 八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
6、班长总结。
同学们,今日之我们,明日之栋梁,在我们少年儿童身上,寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特点社会主义事业的建设者和接班人。
效果反馈: 通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁,都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,从身边的人开始宣传起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。
廉政文化进校园主题班会活动记录
桦南县桦南镇幸福学校
为加强校园廉政文化建设,营造“敬廉、学廉、崇廉”的良好校园文化氛围,构建和谐校园,推动“小手拉大手”的党风廉政宣传,10月10日下午,幸福小学开展“廉政文化进校园”主题队会活动。
活动中,各班围绕主题用做游戏、学唱廉政歌曲、观看“廉政故事”视频资料、发表对学习“廉政格言警句”的心得体会等形式,让学生自觉养成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献的优良品质,同时通过“小手拉大手”,要求学生把学校开展“廉政文化校园”活动情况向家长汇报、宣传,让家长在廉洁方面做出表率,并主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务,形成学校、家庭互动,学生、家长互动的局面。
此次活动,使学生从小懂得做什么样的人,以廉洁为荣,让廉洁的观念在潜移默化中深入孩子们的内心,使廉洁真正成为学生成长中的人格内容。
第三篇:主题班会活动记录
推广普通话班会记录报告
班会内容:
本次班会的内容以对经典文章的朗诵为主体,其中包括诗歌,散文和一些具有教育意义的文章,班上每个同学都积极响应参加了这次朗读活动。
徐倩同学朗诵了朱自清的《春》,在金秋丰收的时间这一首《春》将我们重新带回到蓬勃生机的春天,我们似乎又回到了那个给我们带来希望的季节,给我们带来丰收的喜悦的季节。
王恒念同学深情的朗诵了《家乡的桥》,身在异乡求学的我们听着《家乡的桥》似乎又回到了儿时,回到了自己的故乡,回到了那片曾经生活的土地。听着她的朗诵,我们眼前似乎都浮现出了家乡桥的样子,那么陶醉,那么向往!
赵明月同学给我们带来了一篇富有教育意义的文章《等有钱了别忘了咱爸妈》。也许现在我们根本没有钱,花得都是父母的钱,现在的我们不是更应该不忘咱爸妈吗?曾经看到好多孩子打电话给爸妈,就一句话“给我打钱”,有钱的时候从来都不会想到爸妈,当我们花钱如流水的时候,我们为什么不想想那些钱是怎样来的呢,如果想到这些,那你还会有钱时忘了爸妈,等我们有钱了更不应该忘了爸妈,因为我们自己经历了赚钱的艰辛。这篇文章给了我们很深的启示,也给了我们一次心灵的洗礼!
总结
:
语言是人类最重要的交际工具,人家利用语言来交流思想感情,协调社会生产和社会生活。语言是思维的工具,人们利用它来进行各种思维活动。世界上的语言数以千计,绝大多数民族都有自己的语言,我国是一个多民族的国家,但现代汉民族有着共同语__普通话!
俗话说,雅言传承文明,经典浸润人生,一篇优美的文章需要真情去赋予它鲜活的生命,而标准的普通话又是赋予情感表达主题的关键,一篇再好的文章如果没有标准的普通话发音和情感的巧妙融合,它又何以谈得上经典呢?
通过这次诵读,让我们在感受诗歌美妙旋律.文章深刻哲理的同时,也领悟到了普通话的重复性。通过这次班会更增加了我们班同学诵读经典的兴趣和热情,也增加了同学们对普通话更深刻的认识及普通话的重要性。
点评: 每次班会都有着不一样的意义,这次的班会(经典朗诵),通过每个人朗诵优美文章的形式举办,虽然形式单一,但是每位同学都很用心的带着自考的感情朗诵,很有感染力,通过这次班会我们理解到,讲好普通话是朗诵文章的基础,普通话的学习和训练是必不可少的,真的体现出讲好普通话走遍天下都不怕!以后会更加加强普通话的训练,这样我们才能读好每一篇文章,讲好每个故事!
所以,请大家都要说好普通话!班会主题:语言文字知识班会(说普通话,写规范字)班会内容:分三个环节。一.知识问答活动
1.主持人提出几个关于普通话的问题,如(1)推广普通话是不让说方言吗?(2)推普宣传周是什么时候,推普口号是什么?(3)什么是普通话?为什么要推广普通话? 2.主持人提出关于规范字的问题,如(1)为什么要实行汉字规范化?(2)什么是规范汉字,规范汉字包括哪几类?(3)如何看待繁体字?等等
3.同学们积极活跃地参加问答比赛,趣味无穷,同时加深了大家对普通话以及规范字的认识。
二.展字 江梦莎.朱莹莹等同学把写的毛笔字,钢笔字作品和展示给我们看,字体工整秀美,写的很好,这都激励同学们要写好规范字,懂得汉字的博大精深。三.唱啦啦歌
全班同学合唱《推普啦啦歌》,声音优美动听,歌词实实在理,句句打动人心,愿歌声能飘出班外,飘荡在全校,鼓励同学都说普通话。
n 总结:素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重开发受教育者的潜力,促进受教育者德智体美诸多方面生动活泼发现为基本特征的教育。素质是知识,能力和身心修养的综合反映,语言文字是思维表达的工具,文化知识的载体和交际能力的依托,因而是素质构成和发展的基。特别是到了今天的信息时代,语言文字规范化更是掌握计算机的必要前提。对于任何学段,任何专业的学生来说,能说流利的普通话,具有较强的语言文字能力和计算机基本操作能力,都是最有用的本领,在求学,求职和事业竟争中就能处于优势地位。对于将来要做老师的我们,更应该深刻领会到这一点。通过这次班会,同学们大都有领悟和感触,在普通话方面,明白教师的普通话如何,不仅关系到自己的形象,而且关系到学生能否准确理解和掌握教师讲授底内容,能否全面提高素质和能力,能否养成文明用语习惯等;在规范字方面,能否正确的传达相关信息。所以,请说普通话,写规范字!n 点评:本校作为文明院校,很重视语言文字,通过开此班会,我们明白到讲好普通话,写好一手漂亮的字是很重要的,这不仅体现一个人的素质修养,也是一个人才能的体现。在班会上同学们都很积极,通过问答加深对普通话的了解和对规范字的理解。其次,通过两个节目的展示,让同学们更加有目标,更有激情的去学好普通话,写好规范字!
班会主题:尊师重教
班会目的:教师节来临,通过这次活动来祝福老师节日快乐,同时加深大家对老师该职业的认知和重视,学会做到尊师重教!
班会内容:分几个环节
一·朗诵
赵明月《老师送给您的祝福》
赵明月同学真挚热情的朗诵深深打动了大家,他娓娓道上了他对老师的节日祝福,祝您教师节快乐!
二·讲故事
黄健《一个都不能少》
一个都不能少是一个真实的故事,从中我们体会到老师的伟大。
三·讲曾经印象最深的老师
张美芳.彭期舒.徐倩.王恒恋,许维维等同学深情的讲述了以前老师的故事,对他们又产生思念之情,感谢老师对我们的好。
四·对老师的评价,提意见
五·送礼物
各课代表把同学们亲自折的五彩纸花送给老师,还送上字画,贺卡,表达祝福之意!
六·合唱《感恩的心》
总结: 俗话说:一日为师,终身为父,教师是灵魂的工程师,是知识的传递者,为我们打开了知识的大门,不得不让我们尊敬!
教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻的耕耘,浇灌,平凡而又艰辛,却又蕴含着伟大,创造着神奇,人的成长离不开老师教师,一个没有教师没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。再过几年,我们同样将会踏入教师这个职业当中,成为一名幼儿园老师。作为一名老师,他的一句话,一个动作行为都将深深影响着学生,所以,请说好普通话,写好规范字,做一个真诚善良正直的人,对学生有耐心,不要吝啬鼓励,给他们更多的爱。
老师为了我们付出了那么多,我们一定要尊师重教,给予老师更多的关爱,更贴心,见到老师要问好,上下课要起立迎送,进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,休息时最好不要打扰老师,给老师送上一杯热茶,老师就像我们的父母,请好好珍惜,敬爱!
最后,祝亲爱的老师们教师节快乐!
总评:我觉得这次真的很有意义。刚好临近教师节,不但表达了对老师真挚的祝福,更加深我们对老师这一职业的了解。我们以后也是为人师,通过这次班会,我们都深深体会到老师对学生的影响真的很大,老师不仅是知识的传授者,还给了我们更多的关爱!
大家以后都坚信要做一个值得人敬爱的有责任心,耐心,爱心的好老师。
第四篇:主题班会活动记录
交通安全主题班会 教育目的: 通过班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1.陈鹏介绍字迹星期一早晨上学出车祸的经过。2.大家谈听了陈鹏的叙述有什么感想呢? 3.同学们议论,各抒己见。4.主持小结:
生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛
(三)看小品,谈体会:
1.小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。2.由小品、谈心得体会。活动反思: 全部活动结束后认真做活动小结和反思:通过这次活动,你懂得了什么? 会议主题:开学工作布置。下发材料: 新《班主任手册》; 许校: 一:开学工作布置 1、3月1日学生报到,注册收费。
2、收取寒假学生作业,寒假活动记录(给家长的一封信),寒假读书笔记。
二、第一、二周工作要点:
1、宣传校训内涵,重点学习、强调行为规范20条,校一日常规,班级基本常规要求,确保良好的教学秩序。召开一次班干部会议,有针对性做好个别学生的谈话工作。要求学生做好“四关”工作。
2、利用一周时间,完成教室环境和班级之窗的设计布置工作,要求整洁、美观,体现班级目标和文化特色,认真落实“五有”文化。班主任写好带班格言、班级目标,本周内上交德育处。
3、做好减免学生登记工作和八类学生登记工作,第二周交德育处。
4、班主任要严格管理,各年级组要认真做好“三点式管理”,早、中、晚三段时间妥善安排,凡没有安排任课教师的,班主任一律进教室。
6、第一周时政课,班会课,各班级认真组织学习,落实校长开学典礼讲话精神,进一步深化“学生成长档案袋”及“学生综合素质评价”工作。
7、各班级认真做好“班级日志”工作。主要内容:晨、班会课出勤情况记录、作业完成、课堂纪律、每课记录、二操情况、卫生情况、偶发事件及处理、晚自习情况。各班安排五位值日班长负责记载。每周五放学前交德育处,周一上第二节课前到德育处领取。要求:记载详细、公正、客观。“班务日志”第13~16条,根据实际情况填写,值日班长、班主任签名并提出意见,学校每周把情况反馈给班级、班主任。
吴校:
1、第一周周三全校大扫除,各班按所属卫生区认真完成。相关班级认真做好大值周工作。
2、加强安全和爱护公物教育,不乱涂乱画,不在窗口吵闹。制定好班级公约,严格规章制度,形成良好校风、学风。3、3月1日学校举行升旗仪式和开学典礼,要求各班同学排队进场做到快、静、齐,以饱满的热情,昂扬的精神面貌,认真聆听校长开学典礼讲话。
张校:欢迎班主任和老师回到学校工作。明天按时召开开学典礼。下发材料:三月学雷锋月活动节资料。
一、许校:
1、继续抓好各项常规工作,巩固行为规范示范校成果。认真落实“五有”,开展“疯狂英语”“励志教育”。
2、做好迎接教育局对我校开学工作的检查评比工作,加大力度,保证动作规范、到位,出场快、静、齐。各教师和班主任要上好公开课。
3、做好学雷锋活动月的宣传和推行活动。
4、办好第二期黑板报。宣传教育主题:“学习雷锋精神”。
4、上报值日生名单和班干部名单。
7、上交第二学期年级组长、班主任工作计划,第三周周五前交德育处。
8、认真做好“预防流感”晨检记录,严格学生请假手续,及时做好家访工作。
吴校:
1、搞好班级及承包区卫生工作。各班要安排到具体公区具体学生,防止学习偷懒不搞卫生,增强学生的卫生意识和责任感,“校荣我荣,校耻我耻”。
2、学校提供一定的醋,可以放到教室杀菌,鼓励学生经常锻炼身体,增强抵抗力。陈校:各班要准备五四青年节的各种书画比赛作品,手抄报和钢笔毛笔作品,准备好五四青年文艺晚会的编排工作。许校:
1、认真组织学习学校发展五项方略内涵:即依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校。结合“五自精神”、“五有”班级文化落实,学生自主发展,“五个一”等学校主体文化,形成共同价值观。
2、严抓常规不放松,巩固区行为规范示范校成果,狠抓学习习惯养成,继续落实好班级岗位责任制,搞好班级及承包区卫生。
3、初
三、高三毕业班要认真做好学生思想、心理工作,进行前途理想教育。班主任要对学生升学填报志愿做好宣传、辅导。初三毕业班要依据学校综合素质评价方案,公平、公正、实事求是做好“综合素质评价量化工作”。
4、从前几周“班级日志”使用情况看,大多数班级记录详实,比较认真地记录下每天班级考勤、上课、学习、纪律、活动等情况。“班级日志”需强化落实,班主任要严格把关,督促值日班长按时上交、领取。
5、各班要认真组织“励志读书节”的相关活动,第十三周完成读书征文、演讲比赛、创意、创编的初选工作,进行黑板报评比。
6、办好第四期黑板报。主题:“疯狂英语,激发动力”。班主任要在排版、设计、绘画、文字等方面,对学生提出明确要求。学校将评出特色黑板报若干名,优秀黑板报若干名。
资料下发:《做自立自强的人》《成功在于疯狂》 刘主任:
1、要求学生自尊自爱,自立自强,追求梦想,努力拼搏。
2、鼓励学生树立自信心,大力推进赏识教育。
3、挑选优秀的英语学生参加学校组织的英语演讲比赛。
【活动目标】:
1、通过活动,让学生了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、通过清明节这个传统节日的研究,让学生更加热爱自己的家乡,让学生宏扬民族精神。
3、通过对清明诗词的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养。
4、学生通过综合实践活动,提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
5、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。【活动准备】:
1、教师可指导学生从网上或书上查找有关清明节的背景资料。
2、联系好熟悉当地节日掌故的有关机构和个人,以便引导学生进行调查采访。
3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如数码相机、摄像机等。
【活动过程】:
(一)准备阶段活动内容:
1、通过开题课,学生讨论得出研究的总课题《走近清明节》以及研究的4个主题:“清明节的渊源”、“清明节的纪念方式”、“清明节的诗歌”、“清明扫墓活动”。
2、学生根据自己喜欢的主题自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确活动目标、任务和要求,指制定活动计划。
(二)活动实施阶段
1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成。(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)
2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。
3、整理信息,形成观点,并合作设计清明节精美小报。
(三)总结阶段
展示成果,交流分享,组织评价。在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交调查报告,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己的成果。最后老师和同学共同评价这次的活动。【活动评价】:
1、学生自评、互评
学生每参加一次活动,教师就指导学生实事求是地填写“活动记录卡”,活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,认真填写“活动评议卡”中的自评和他评。
2、教师评价
教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
第五篇:主题班会活动记录
小学主题班会活动记录
——“做个守纪律的学生”主题班会教案
一.活动目标: 1.使学生了解守纪律的重要; 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度; 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备: 1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生; 2.对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:(一)会题引入。
(二)小品表演: 1课间休息(见附表)
2组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?
(三).学习东升学校《学生纪律十条》
(四).辩论比赛:
1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2.准备和讨论:
A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;
B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C.老师分别为正反两方选出组长。
D.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。3.行为反思:
A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B.正反双方组长作总结; C.评判选出胜方; D.胜方每人给予精神鼓励。
4.通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!
师:1937年7月7日,北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点,它标志着中国抗战全面爆发,中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。
今年是抗战全面爆发的七十周年,为重温历史,领会“落后就要挨打”的历史教训,培养遵纪守法的观念,树立刻苦学习报效祖国的思想,我们208班召开“勿忘国耻,振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。
师:(展示多媒体课件)我们这次班会的目的是:
1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。
2、领会落后就要挨打的历史教训,正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。
4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。师:班会开始,请全体起立,奏国歌!
播放雄壮的《义勇军进行曲》,同时插入升国旗的Flash动画。师:本次主题班会由方雷与李秀林两位同学主持,大家欢迎!主持人上台。
男:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。女:中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。
男:一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。
女:这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进。
男:1937年7月7日,一个让历史永远铭刻的日子。
女:震惊世界的卢沟桥事变,揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。男:1945年9月9日,又是一个让历史永远铭刻的日子。女:这一天,在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式。
男:为了这一刻,多少中华儿女浴血奋战,为反法西斯作出了巨大的牺牲。女:为了这一刻,多少志士仁人冲锋陷阵,终于取得了八年抗战的胜利。男:八年的艰难岁月,中国为了抗战的胜利,付出了军民伤亡三千五百多万人,直接和间接经济损失五千六百多亿美元的惨重代价。
女:八年抗日战争,日本法西斯在中国的土地上犯下的罪行,令人发指,罄竹难书。
男:请大家看大屏幕,看看日本侵略者的累累罪行。
老师展示课件:日军在中国犯下的滔天罪证。主持人根据课件中的图片进行解说。女:图1:被日本侵略者大批屠杀的中国人; 男:图2:被日本军凌辱后杀害的中国少女; 女:图3:左腿肉全被日本军割光的中国士兵; 男:图4:被日军剖腹杀害的妇女。
女:图5:日本军士兵正在挖出一个中国人的心脏供下酒用。男:图6:成千上万的中国平民百姓惨遭日寇屠杀。女:图7:被日本兽军砍下的无辜中国人的头颅。男:图8:被日本野兽蹂躏砍杀的中国妇女。女:图9:日军在街头砍杀无辜中国百姓。男:图10:日本浪人在中国街头肆意杀人。