第一篇：小动物疾病答案教案
A1型题：每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。1．犬瘟热病毒的血清型有 A A．1个 B、2个 C．3个 D．4个 E．5个 2．犬瘟热最易感的年龄阶段是 B A．断奶前 B．断奶后至1岁 C．2～3岁 D．5～8岁 E．10岁以上 3．预防犬瘟热最有效的方法是 B A．注射犬瘟热高免血清 B．接种犬瘟热弱毒疫苗 C．犬瘟热血清与疫苗联合应用 D．搞好环境消毒 E．注射免疫球蛋白 4．犬细小病毒病的临床分型有 E A．肠炎型和脑炎型 B．肠炎型和皮肤型 C．肠炎型和呼吸型 D．肠炎型和关节炎型 E．肠炎型和心肌炎型 5．肠炎型细小病毒的潜伏期为 C A．3~5d B．4~6d C．7~14d D．21d E．28d 6．犬细小病毒的I临床快速病原学诊断方法有D A．病毒分离 B．荧光抗体技术 C．血凝试验和血凝抑制试验 D．ELISA E．电子显微镜观察
7．犬肠炎型细小病毒病的合理治疗方案是 D A．多种抗生素联合应用 B．大剂量使用抗病毒药物 C．大量补液 D．高免血清、对症治疗和控制继发感染 E．饥饿疗法 8．引起犬肝炎的病毒属于腺病毒A A．I型 B．Ⅱ型 C．混合型 D．呼吸 E．Ⅲ型 9．不属于肝炎病毒传播途径的是 E A．消化道 B．呼吸道 C．胎盘 D．血液 E．皮肤、黏膜 10．肝炎病犬在康复期可能出现的眼部病变有B A．脓性结膜炎 B．角膜蓝白色浑浊 C．角膜溃疡 D．卡他性结膜炎 E．滤泡性结膜炎
11．用传染性肝炎疫苗免疫幼犬时，需要给予 E A．1个剂量的免疫 B．2个剂量的免疫 C．3个剂量的免疫 D．4个 剂量的免疫 E．分别间隔2周的3个剂量免疫 12．猫细小病毒血清型有 A A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 E．5个 13．猫细小病毒最易感年龄阶段是 C A．断奶前的幼龄猫 B．断奶前后的幼猫 C．2～5月龄幼猫 D．1～2岁的青年猫 E．5岁以后的成年猫 14．猫泛白细胞减少症的示病症状是 D A．高热、呕吐、咳嗽 B．呕吐、咳嗽、抽搐 C．呕吐、腹泻、中性粒细胞升高D．呕吐、，拉血、白细胞减少 E．呕吐、抽搐、白细胞减少
15．预防猫泛白细胞减少症最有效的方法是B A．注射猫细小病毒高免血清B．接种猫细小病毒弱毒疫苗 C．高免血清与疫苗联合应用D．注射免疫球蛋白E．严格环境消毒 16．母犬通过胎盘感染胎儿的线虫是 B A．肾盂 B．肾小管 C．膀胱 A．狮弓首蛔虫 B．犬弓首蛔虫 D．尿道 E．输尿管
17．幼犬首次驱虫的时间是 C A．出生后3日龄 B．1周龄 规 C．2周龄 D．2月龄 E、3月龄 18．不能用于柯利犬的驱虫药是 C A．左旋咪唑 B．驱蛔灵 C．伊维菌素 D．丙硫咪唑 E．甲苯咪唑
19．犬恶丝虫的中间宿主是C A．螨 B．毛虱 C．蚊 D．蜱 E．蝇
20．心丝虫病确诊方法 B A．粪便虫卵检查 B．血液微丝蚴或。ELISA i式剂盒检查 C．血液生化检查 D．X线检查 E．超声波检查
21．心丝虫病的防治重点是预防性驱杀微丝蚴，首选的药物是 C A．吡喹酮 B．氯硝柳胺 C．碘化噻唑腈胺 D．硫乙胂胺钠 E．硫双二氯酚
22．犬巴贝斯虫的终末宿主和传播者是 B A．犬虱 B．蜱 C．螨 D．犬蚤 E．蝇 23．犬巴贝斯虫病的示病症状是 B A．高热、呕吐、贫血 B．高热、贫血、黄疸 C．贫血、血便、咳嗽 D．呕吐、腹泻、呼吸困难 E．呕吐、腹泻、贫血 24．治疗犬巴贝斯虫病的首选药物是 C A．氨丙啉 B．吡喹酮 C．三氮脒 D．氯硝柳胺 E．丁萘脒 25．与犬尿石症形成无关的病因是 E A．饮水不足 B．矿物质摄入过多 C．慢性尿路炎症 D．遗传缺陷 E．尿酸过高 E．腹下部扪诊 26结石不会发生的部位有B A．肾盂 B．输尿管 c．膀胱 D.尿道一 E．以上都是 27犬尿石症准确诊断方法是C A．尿道探诊 B．尿液检查 C．X射线和超声波
28．慢性肾衰竭过程中，由于代偿的原因，健存肾小球滤过时会出现的“三高”是 B A．高血压、高血钾、高血钠 B．高灌注、高压力、高滤过
C．高血钾、高血钙、高血磷 D．高血氯、高血钾、高血钠 E．高灌 注、高血压、高压力
29．慢性肾衰时，电解质、酸碱平衡失调的主要变化是 C A．高血钠、高血钾、高血钙、高血磷、血清二氧化碳结合力升高 B．高血钠、高血钾、高血钙、高血磷、血清二氧化碳结合力降低 C．低血钠、高血钾、低血钙、高血磷、血清二氧化碳结合力降低 D．高血钠、低血钾、高血钙、低血磷、血清二氧化碳结合力降低 E．高血钠、低血钾、高血钙、低血磷、血清二氧化碳结合力升高 30．慢性肾衰竭时，尿液检查和血液化验的特征是 C A．尿量少，尿比重低，尿中有红、白细胞和各种管型，血肌酐正常、血尿素氮升高
B．尿量少，尿比重高，尿中有红、白细胞和各种管型，血肌酐升高、血尿素氮正常 C．尿量少，尿比重低，尿中有红、白细胞和各种管型，血肌酐升高，血尿素氮升高
D．尿量多，尿比重低，尿中有红、白细胞和各种管型，血肌酐升高，血尿素氮升高 E．尿量多，尿比重高，尿中有红、白细胞和各种管型，血肌酐升高，血尿素氮升高
31．仔犬低血糖症最易发生的年龄阶段是C A．1周龄 B．2周龄 C．3月龄 D．6月龄 E．8月龄
32．仔犬低血糖症的示病症状是A A．体温低，面部抽搐，陷入昏迷，血糖降至1．67mmol／L B．体温高，极度兴奋，尖叫，血糖降至3．9mmol／L C．体温正常，全身抽搐，肛门失禁，血糖降至2．9mmol／L D．体温正常，全身虚弱，反射迟钝，血糖降至3．0mmol／L E．体温正常，口吐白沫，四肢痉挛，血糖降至6．0mmol／L 33．治疗仔犬低血糖症的最佳方案是E A．保温 B．输液 C．镇静 D．补给糖皮质激素 E．保温、补糖、使用醋酸泼尼松
34．茚满二酮类和香豆素类中毒机理是 D A．抑制血小板生成 B．破坏血管内皮细胞 C．阻止维生素K3合成 D．颉颃维生素K E．降低凝血酶原活性
35．犬、猫茚满二酮类和香豆素类中毒后的示病症状是C A．呕吐、腹泻、抽搐 B．痉挛、呼吸急促、瞳孔散大 C．全身多处内外出血 D．角弓反张，呼吸急促，瞳孑L缩小 E．流涎、抽搐、瞳孔散大
36．犬、猫香豆素类中毒解毒措施是 C A．皮下注射阿托品 B．静脉滴注 解磷定 C．连续使用维生素K制剂 D．静脉滴注卡洛磺钠 E．肌内注射止血敏
37．犬、猫洋葱中毒的机理是N-丙基二硫化物或硫化丙烯C A．抑制骨髓的造血机能 B．降低红细胞的携氧功能 C．降低红细胞内葡萄糖-6-磷酸脱氢酶的活性 D．增强毛细血管内皮的通透性 E．缩短红细胞的寿命 38．犬、猫洋葱中毒的示病症状是C A．呕吐、尿血、贫血、高热 B．高热、抽搐、流涎、喘气 C．尿红棕色、贫血、黄疸、虚弱 D．痉挛、尿血、便血、高热 E．呕吐、尿血、便血、皮下出血 39．洋葱、大葱中毒，实验室诊断特征是C A．血红蛋白升高，白细胞总数升高，总胆红素升高，尿呈棕红色，红细胞出现海恩茨小体
B．血红蛋白升高，白细胞总数升高，尿呈深黄色，总胆红素升高，红细胞出现空泡
C．血红蛋白降低，白细胞总数升高，尿呈红棕色，总胆红素升高，红细胞出现海恩茨小体 D．血红蛋白降低，白细胞总数降低，尿呈淡黄色，总胆红素正常，红细胞出现空泡
E．血红蛋白升高，白细胞总数升高，尿呈深黄色，总胆红素升高，红细胞内出现空泡
40．洋葱、大葱中毒最佳治疗措施是 C A．注射红细胞生成素，配合支持疗法
B．注射维生素B12配合支持疗法 C．补充抗氧化剂维生素E，输入新鲜全血
D．服用阿胶补血液，配合支持疗法 E．服用补血肝精，配合支持疗法
41．犬、猫I型糖尿病的根本原因是 B A．葡萄糖摄入过多 B．胰岛素分泌不足
C．甲状腺功能亢进 D．高脂血症 E．肾上腺皮质机能亢进 42．糖尿病的示病症状是 B A．消瘦、多饮、少食、多尿 B．消瘦、多饮、多食、多尿
C．肥胖、多饮、多食、多尿 D．肥胖、多饮、少食、多尿E．消瘦、少饮、少食、少尿
43．犬、猫I型糖尿病正确防治措施是 C A．饲喂高蛋白、高热量低脂食物，口服降糖药并注射胰岛素 B．饲喂低蛋白、低脂、低热量食物，口服降糖药并注射胰岛素 C．饲喂高脂、高蛋白、低热量食物，口服降糖药不见效时注射胰岛素 D．饲喂高脂、高蛋白、低热量食物，口服降低糖药并注射胰岛素 E．饲喂低脂、低蛋白、高热量食物，口服降糖药并注射胰岛素 44．公犬前列腺增生肥大分为 C A．1型 B．2型 C．3型 D．4型 E．5型 45．引起犬前列腺纤维型肥大的激素是 B A．雄性激素 B．雌性激素 C．前列腺素 D．垂体后叶素 E．肾素 46．犬前列腺肥大的示病症状是C A．尿． B．排尿困难 C．排便困难 D．精液带 E．尿道肿胀 47．引起犬前列腺炎的主要病因是 B A．病毒感染 B．细菌感染 C．雄性激素分泌过多 D．雄性激素分泌不足 E．维生素E缺乏
48．犬前列腺炎的示病症状是E A．排便困难 B．尿道口红肿 C慕雌狂 D．形成会阴疝 E．里急后重，尿道滴血或有脓血分泌物 49．犬脓皮病的主要致病菌是C A．双球菌和绿脓杆菌 B大肠杆菌和葡萄球菌 C．中间型葡萄球菌和金黄色葡萄球菌 D．化脓棒状杆菌和厌气菌 E．马拉色菌和白色念珠菌 50．犬脓皮病临床表现分为 C A．1型 B．2型 C．3型 D．4型 E．5型 51．犬脓皮病的正确治疗方案为 C A．注射伊维菌素5～7次B．局部涂抹皮炎平3～4周 C．全身和局部抗生素治疗4～6周 D．全身和局部抗真菌药治疗4～6周 E．使用抗病毒药物
52．暗室内用伍氏灯照射病变区可使感染的毛发发出绿色荧光的真菌是C A．石膏样小孢子菌 B．毛癣菌 C．犬小孢子菌 D．马拉色菌 E．白色念珠菌
53．治疗犬、猫癣病首选的抗真菌药物是B A．灰黄霉素 B．特比萘酚C．酮康唑 D．两性霉素 E．制霉菌素 54．犬皮肤马拉色菌是一种 B A．双相性真菌 B．单细胞真菌 C．厌氧杆菌 D．化脓性球菌 E．革兰氏阴性菌
55．犬马拉色菌病示病症状是B A．皮肤出现界限明显的轮状癣斑 B．被毛着色，患部潮湿发红，伴有 难闻体味 C．皮肤干燥，对称性脱毛 D．皮肤变薄，表面有钙化结痂 E．皮肤增厚，被覆有大量黄褐色糠麸样痂皮 56．犬蠕形螨寄生的部位是 C A．皮肤表面 B．真皮层内 C．毛囊和淋巴腺 D．皮下组织 E．毛干和角质层
57．蠕形螨患部刮皮检查时正确的方法是C A．刮取痂皮和残毛 B．刮取表面脓性分泌物 C．皮肤捏成褶，挤压患部刮取 D．病灶与正常皮肤交界处刮取 E．切取病灶皮肤 58．犬蠕形螨皮肤病的最佳治疗方案是C A．注射伊维菌素，局部涂抹硫黄软膏 B．注射抗生素，局部涂抹抗菌软膏 C．注射伊维菌素和广谱抗生素，局部涂抹抗菌软膏66．与猫细小病毒有交叉抗原的病毒有
E．注射抗生素，局部涂抹硫黄软膏 59．犬细小病毒病易患心肌炎的年龄阶段是B A．1～2周龄 B．3～4周龄 C．6～8周龄 D．1～2周岁 E．3～5周岁
60．犬细小病毒病心肌炎型病例典型病理变化特征是A A．非化脓性心肌炎 B．化脓性心肌炎 C．纤维素性心包炎 D．疣状心内膜炎 E．肉芽肿型心肌炎
61．与犬冠状病毒性腹泻有相同感染途径而没有相似症状的传染病是 D A 犬细小病毒性肠炎 B．犬轮状病毒感染 C．沙门氏菌病 D．布鲁氏菌病 E．弯曲菌病
62．不能用于犬冠状病毒病确诊的检验方法是 D A．透射电子显微镜观察 B．乳胶凝集试验 C．中和试验 D．血液生化检验 E．酶联免疫吸附试验
63．犬传染性肝炎的病理特征之一是 B A．肝细胞和内皮细胞出现胞质内包涵体 B．肝细胞和内皮细胞出现核内包涵体 C．肝细胞和内皮细胞内出现包涵体 D．肝细胞核内和内皮细胞内出现包涵体 E．肝细胞内和内皮细胞核内出现包涵体 64．对犬传染性肝炎病毒不敏感的化学消毒剂是 D A．甲醛 B．苯酚 C．氢氧化钠 D．乙醚和氯仿 E．碘仿
65．犬腺病毒包括腺病毒工型和腺病毒Ⅱ型，两型之间有交叉保护抗原，可用于区别两型的检验方法有 D A．荧光抗体检查 B．补体结合试验 C琼脂扩散试验 E．猫轮状病毒和犬细小病毒
66与猫细小病毒有交叉抗原的是C A犬瘟热病毒和猫冠状病毒B犬细小病毒和猫杯状病毒C犬细小病毒和豹肠炎病毒D犬轮状病毒和小细小病毒E猫轮状病毒和犬细小病毒 67．猫瘟主要临床特征是 B A．高热贫血，呕吐黄疸，痉挛抽搐，白细胞总数减少 B．双相热型，呕吐脱水，出血性腹泻，白细胞总数减少 C．双相热型，足垫增厚，癫痫抽搐，白细胞总数减少 D．双相热型，凝血障碍，小便深黄，白细胞总数减少 E．高热黄疸，贫血喘气，脾脏肿大，红细胞总数减少 68．出生后两周龄幼犬体内蛔虫的感染途径是 D A．消化道 B．呼吸道 C．生殖道D．胎盘 E．眼结膜 69．对蛔虫没有驱虫作用的药物是C A．枸橼酸哌嗪 B．盐酸左旋咪唑 C．哌硝噻唑 D．伊维菌素 E．甲苯咪唑
70．犬、猫感染钩虫的三个途径是 A A．皮肤、食道黏膜和胎盘 B．皮肤、食道黏膜和血液 C．口腔黏膜、胎盘和血液 D．口腔、产道和皮肤 E．胎盘、产道和皮肤
71．犬、猫钩虫病典型临床特征是A A．贫血、柏油状粪便、低蛋白血症 B．贫血、消瘦、黄疸和血红蛋 白尿
C．贫血、咳嗽、腹水和呼吸困难 D．贫血、高热、黄疸和血红蛋白尿
E．贫血、消瘦、腹水和顽固性消化障碍
72．犬心丝虫病的确诊方法是检查血液中微丝蚴，最佳的血样是D A．心血 B．动脉血 C．静脉血 D．皮肤结节血管内血 E．皮肤血管 血
73．心丝虫病患犬除出现呼吸困难、循环障碍等症状外，还可能出现的 皮肤病是B A脓皮症B结节性皮肤病C荨麻疹D毛囊炎E黑色棘皮病 74．犬巴贝斯虫寄生的血细胞是 特征是 D A．中性粒细胞 B．酸性粒细 胞 C．碱性粒细胞 D．红细胞 E．淋巴细胞
75．犬巴贝斯虫病的主要临床症状是 B A．高热、贫血、消瘦、出血性腹泻 B．高热、贫血、黄疸、小便酱油色 C．高热、贫血、抽搐、血红蛋白尿 D．高热、咳嗽、抽搐、卡他性肺炎 E．高热、黄疸、腹水、顽固性消化障碍 76．犬窝咳是一种多病原传染病，不属于该病的病原是 D A．犬腺病毒I型、Ⅱ型 B．犬副流感病毒 C．犬疱疹病毒 D．犬轮状病毒 E．呼肠孤病毒1、2、3型
77．犬尿道结石完全阻塞尿道时的错误治疗方法是 D A．水压冲洗 B．尿道切开 C．尿道造口 D．注射速尿 E．服用尿石通
78．确诊犬猫慢性肾衰的重要检查方法是 B A．血液常规检查 B．血液生化检查 C．X线检查 D．超声波诊断 E．肾脏造影检查
79．不属于犬猫尿毒症时不能排出体外昀代谢废物是 D A尿素氮 B．肌酐 C．胍类 D．结石微粒 E．吲哚类 80．导致慢性肾衰犬猫贫血的主要原因是 C A．铁摄人减少 B．红细胞寿命缩短 C．红细胞生成素减少 D．叶酸缺乏 E．蛋白质缺乏
81．引起慢性肾衰犬猫甲状旁腺素分泌增加的原因C A血钠降低B血钾升高C血钙降低D血糖降低E二氧化碳结合力降低 82犬猫硫脲类鼠药中毒后的症状是B A齿龈血肿皮下血肿二便带血
B．呼吸困难、发绀、肺水肿、胸腔积液 C．口吐白沫、疯跑狂叫、痉挛抽搐、二便失禁
D．呕吐腹痛、烦躁不安、呼吸困难、尿少、尿中带血 E．应激反应增强、四肢僵硬、角弓反张、牙关紧闭 83．犬、猫磷化锌中毒的不正确治疗方法是D A．灌服苏打水 B．灌服硫酸铜液催吐
C．高锰酸钾液洗胃 D．注射解磷定 E．静滴葡萄糖和维生素C 84．毒鼠强中毒昀机理是B A．有机氮化物抑制了细胞色素氧化酶活性
B．有机氮化物对Y一氨基丁酸产生颉颃 C．有机氮化物对柠檬酸产生颉颃
D．有机氮化物抑制了顺乌头酸酶活性 E．有机氮化物抑制了碱性磷酸酶活性 85．犬、猫有机氟中毒的毒理是 B A．抑制胆碱酯酶活性 B．颉颃柠檬酸 C．颉颃维生素K D．降低葡萄糖-6-磷酸脱氢酶活性 E．抑制细胞色素氧化酶活性 86．犬、猫有机氟中毒的不正确治疗方法是C A．注射乙酰胺 B．注射甘油一醋酸酯C．注射二巯基丙醇 D注射葡萄糖和维生素C E注射三磷酸腺苷和辅酶A 87．犬口腔乳头状瘤病是由乳头状瘤病毒引起，该病的潜伏期是D A 5-7天 B 10-15天 C 2-3周 D 4-6周 D 9-12周 88．犬口腔乳头状瘤有自愈性，瘤体昀自然消失源于 D A．病毒自然凋亡 B．抗体滴度升高 C．肿瘤细胞自然凋亡 D．细胞介导免疫 E．干扰素昀作用
89．犬肛门囊管阻塞引起的肛门囊肿的正确治疗方法是 D A．肛门囊周围封闭 B．肛门囊内抽吸 C．肛门囊切开引流 D．挤压排出囊内容物 E．手术切除肛门囊 90．犬胸腰椎间盘突出常发部位是 D A．胸第8～9和腰第1～2椎间盘 B．胸第6～7和腰第3～4椎间盘 C．胸第7～8和腰第4～5椎问盘 D．胸第1I~12 腰第2～3椎间盘 E．胸第5～6和腰第6～7椎间盘 91．犬椎问盘突出的基础病因是 C A．外伤引起 B．脊椎应激 C．椎间盘退变 D．遗传因素 E．溶酶体活性异常
92．不适合于椎间盘脱出的诊断方法是 C A．X线平片检查 B．CT扫描检查 C．超声扫描检查 D．核磁共振检查 E．脊髓造影检查
93．犬舌下腺囊肿的根治方法是 E A．抽吸囊内的液体 B．摘除囊肿体 C．建立永久性引流通 D．摘除舌下腺 E．摘除颌下腺和舌下腺 94．犬跳蚤性皮炎诊断的正确方法是 D A．皮肤刮片检查 B．患部伍次灯检C血液常规检查D观察跳蚤粪便E皮肤切片检查
95不通过脾作为传播媒介的是E A细菌B病毒C立克次氏体D巴贝斯虫E疥螨 96．犬库兴氏综合征的典型临床特征是 C A．多饮、贪食、消瘦、多动、全 身脱毛 B．多饮、多尿、肥胖、倦怠、全 身脱毛 C．贪食多尿、皮薄腹大、皮肤黑 头粉刺、对称性脱毛 D．贪食多尿、皮厚腹大、皮肤色 素沉着、全身性脱毛 E．贪食多饮、皮肤红斑、皮肤干 燥瘙痒、对称性脱毛
97．犬子宫蓄脓诊断中没有指导意义的方法是 E A.X线检查 B．超声波检查 C．血液常规检查 D．腹下部扪诊 E．尿常规检查
98．犬发生急性支气管炎时，血液学检查可见C A．白细胞总数正常 B．白细胞总数下降 C．白细胞总数升高 D．中性粒细胞下降 E．嗜酸性粒细胞数升高 99．犬患尿道炎时，尿液中出现 D A．肾上皮细胞 B．肾盂上皮细胞 C．膀胱上皮细胞 D．尿道上皮细胞 E．肾小管上皮细胞
100犬发生小叶性肺炎时，胸部X线摄影检查可见 E A．肺纹理增粗 B．整个肺区异常透明 C．肺野阴影一致加重 D．肺野有大面积均匀的致密影 E．肺野局部斑片状或斑点状密影 101临床上犬猫癣病诊断较合适的检查是 E A．血液学检查 B．免疫学检查 C．血清学检查 D．皮肤切片检查 E．伍氏灯检查
102．公猫去势时，切口应在阴囊的B A．颈部 B．底部 C．左侧 D．右侧 E．阴囊前方 103．犬下眼睑内翻矫正术时，应将分离的皮瓣进行 A A.结节缝合 B．库兴氏缝合 C．伦勃特缝合 D．康乃尔缝合 E．挤压氏缝合
104．犬瘟热的快速、简便和特异的诊断方法是 B A．病理解剖 B．免疫学试验 C．根据临床症状 D．流行病学调查 E．病毒分离鉴定
105．犬细小病毒疫苗，首次免疫时间一般应在 A A．1．5～3月龄 B．4～5月龄 C．6～7月龄 D．8～9月龄 E．10月龄以上
106．犬恶丝虫感染后，最常见的症状是 A A.呕吐 B．咳嗽 C．腹泻 D．血红蛋白尿 E．眼分泌物增多 107．治疗蠕形螨的首选药物是 B A．吡喹酮 B．三氮脒 C．伊维菌素 D．左旋咪唑 E．氯硝柳胺 108．犬尿道炎时，尿沉渣检查会大量出现的细胞是 C A．小圆上皮细胞 B．尾形上皮细胞 C．非典型性细胞 D．大圆上皮细 E．扁平上皮细胞
109．犬下颌骨体正中联合处骨折最合理的治疗方法是 E A．用骨螺钉固定 B．用髓内针固定 C．用接骨板固定 D．用不锈钢丝固定 E．用卷轴绷带固定
110．犬膀胱、尿道结石早期诊断没有指导意义的方法是 D A．尿液检查 B．尿道检查C．X线检查 D．超声检查 E．血液尿素氮含量测定
111．犬髋关节脱位整复手术中，切除大转子骨切线与股骨长轴呈E A．20。B．30。C．45。D．60。E．75。
112．抢救母犬产后低血钙最有效的药物是C A．钙片 B．维生素D C．维丁胶性钙 D．葡萄糖酸钙注射液 E．甲状旁腺注射液
A2型题：每道题为一个小案例，下面有A、B、C、D、E五个备选答案，选择一个最佳答案。
113．一只5月龄猫，食欲废绝，呕吐，体温40．5℃，24h后降至正常，经2d后再上升，同时临床症状加剧。血常规检查白细胞总数减少，最可能诊断是 D A．猫胃炎 B．猫瘟热 C．猫肠炎D．猫胰腺炎 E．猫免疫缺陷症 114．一只犬，5岁，头向一侧倾斜，有时出现转圈运动。体温39．7℃，听力下降。耳镜检查见鼓膜穿孔，X线检查鼓室泡骨性增生。此病不宜采用的治疗方法是B A．电烧灼 B．耳腔冲洗 C．抗生素滴耳 D．中耳刮除术 E．全身应用抗生素
115．一北京犬，8岁，精神良好，不爱活动，多饮、多尿，尿液有烂苹果味，体重明显下降。诊断该病最必要检查的项目是A A．血糖和尿糖 B．T3／T4 C．甘油三酯和胆固醇
D．白细胞计数及分类计数E．红细胞计数和血红蛋白含量
116．博美犬，5岁，雌性，多年来一直饲喂自制犬食，以肉为主，近日虽然食欲正常，但饮欲增加，排尿频繁，每次尿量减少，偶见血尿，腹部超声检查可见膀胱内有绿豆大的 强回光斑及其远场声影。该犬所患疾病是 D A．肾炎 B．尿道炎 C．尿崩症 D．膀胱结 E．肾功能衰竭 117．一哈士奇犬，5周龄，雄性，购回4d，食欲一直不好，嗜睡，四肢无力，体温36．5℃，排粪正常。最有可能的病因是 E A．低血脂 B．低血钠 C．低血镁 D．低血钙 E．低血糖 118．一极度肥胖的斗牛犬，饮食正常。近日发现呼吸频率加快，舌质暗红，白细胞总数计数正常。应进一步检查的血液生化指标是 B A．肌酐 B．胆固醇 C．胆红素 D．尿素氮 E．丙氨酸氨基转移酶 119．博美犬，5岁，近5d经常摩蹭和舔舐肛门。临诊发现肛门部肿大，肛门下方两侧破溃，流脓性分泌物，触诊敏感。根据上述症状，错误的疗法是 D A．烧烙疗法 B．手术治疗 C．冲洗疗法 D．缝合破溃El E．用抗生素治疗
120．一只6岁猫，施卵巢子宫切除术，用非吸人麻醉，其首选麻醉药是 B A．丙泊酚 B．氯胺酮 C．硫贲妥钠 D．戊巴比妥钠 E．安定 请根据案例所提供的信息，每道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。选择一个最佳答案。请根据案例所提供的信息，每道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。选择一个最佳答案。(121．～122：~共用题干)有一大丹犬，四肢、躯干、腹部多处有铜钱大脱毛区，局部皮屑较多，并有向外扩展趋势 121．根据临床表现，该病最不可能的病原是 A A．马拉色菌 B．须毛癣菌 C．球孢子菌 D．犬小孢子菌 E．石膏样小孢子菌
122．如果用伍氏灯检查荧光阳性，最合适的治疗药物是 A A．制酶菌素 B．伊维菌素C．头孢噻呋 D．赛拉菌素 E．泰乐菌素(123～125题共用题干)一雌性腊肠犬，6岁，1个月来精神沉郁，时有发热，抗生素治疗后病情好转，停药后复发。现病情加重，阴部流红褐色分泌物，B超探查见双则子宫角增粗，内有液性暗区 123．该病错误的治疗方法是 A A．孕酮治疗 B．氧氟沙星治疗 C．氯前列醇治疗 D．阿莫西林治疗 E．卵巢子宫切除术
124．该病例手术时，如牵引卵巢困难，应先撕断卵巢系膜上的C A．阔韧带 B．圆韧带 C．悬韧带 D．固有韧带 E．悬韧带和固有韧带 125．该病例手术时，必须要结扎 E A．卵巢 B．输卵管 C．子宫角 D．子宫体 E．阴道基部(126～128题共用题干)有一只5月龄的犬(已注射过3次英特威四联苗)出现进行性消瘦，体温正常，可视黏膜苍白，排红色黏液血便。126．该犬患的病最有可能是 C A．犬细小病毒病 B．犬出血性肠炎 C．犬钩虫病 D．犬敌鼠钠中毒 E．胃肠型犬瘟热
127．该病犬血液常规检查，血象的变化是D A．血红蛋白正常、白细胞总数升高，中性粒细胞升高 B．血红蛋白正常，白细胞总数减少，淋巴细胞升高 C．血红蛋白降低，白细胞总数减少，淋巴细胞升高 D．血红蛋白降低，白细胞总数正常，酸I生细胞升高 E．血红蛋白正常，白细胞总数正常，酸性细胞升高 128．如果要进一步确诊，最重要的检查内容是D A．血液生化检查 B．红细胞容积值测定 C．粪便寄生虫学检查 D．肠道造影检查 E．肠道超声检查（129～131题共用题干）
有一腊肠犬，6月龄，体温37．5℃，排少量黏液样柏油状粪便，呕吐，腹部触诊有“香肠”状物体 129．该病的确认方法B A．腹部叩诊 B．X线造影C．腹部听诊D．血液常规 E．粪便检查 130．若为回肠套叠且施行肠切除术，正确的操作方法是D A．垂直肠管纵轴切除病变肠管 B．在病变肠管的边缘切除肠管
C．在横结肠与空结肠之间切除肠管 D．切前先结扎通向切除肠管的血管
E．切前先结扎通向套叠肠管的血管
131．若回肠近心端大部分被切除，合理的肠吻合方法是D A．回肠与横结肠吻合术 B．两断端仅做一层压挤缝合 C．两断端仅做一层连续缝合 D．端端吻合术，前壁连续缝合 E．端端吻合术，后壁连续缝合（132～135题共用题干）
A、犬细小病毒B、犬瘟热病毒C、狂犬病病毒D、伪狂犬病病毒E、犬传染性肝炎病毒
132、能致犬肠炎，属腺病毒科的病毒是D
133、能致犬肠炎，属副黏病毒科的病毒是E
134、能致犬肠炎，可引起双相热病征的病毒是B
135、能致犬肠炎，具血凝性的单股DNA 病毒是A 每小题有
136、犬利什曼原虫的典型病理特征是A A.脾和淋巴结肿胀 B肾脏肿大、充血、出血 C肝淤血、出血呈花瓣点状
137、新孢子虫的终末宿主是B A猫 B犬 C人 D猪 E 兔 138、为了减少弓首蛔虫围产期感染，母犬怀孕后最佳驱虫时间是C A.20天 B.30天 C.40天 D.50天 139、不属于犬右心衰的病理特征是D A肝淤血 B脾淤血 C腹水 D肺水肿 E肾水肿 140、犬细菌性心肌炎血液学检查特征是A A白细胞总数和肌酸激酶升高 B白细胞总数和肌酸激酶降低 C白细胞总数和谷丙转氨酶升高 D白细胞总数和淀粉酶升高 E白细胞总数和淀粉酶降低
141、犬急性心力衰竭不正确的治疗方法是C A 注射强心苷 B吸氧 C输入新鲜血浆 D 利尿 E 泻血 142、犬高钾血症不正确的治疗方法是C A.输入高渗葡萄糖 B 输入碳酸氢钠 C 输入复方氯化钠 D注射胰岛素 E注射速尿
143、犬猫体重超过正常体重多少可判定患有肥胖症B A 10% B 15% C 20% D 30% 144、猫体内不能合成，缺乏时会导致血氨升高并引发脂肪肝的氨基酸是C A甲硫氨酸 B赖氨酸 C精氨酸 D 色氨酸 E 谷氨酸 145、治疗犬猫1型糖尿病首选药是C A.二甲双胍 B.氯磺丙脲 C.胰岛素 D甲苯磺丁脲 E苯乙双胍
146、犬猫纤维性骨营养不良时，血清中显著升高的激素是B A.肾上腺皮质激素 B.甲状旁腺激素 C.甲状腺激素 D.胰岛素 E.胰高血糖素
147、犬猫慢性铅中毒的特效解毒药是B A酒石酸锑钾 B 依地酸钙钠 C硫代硫酸钠 D 乙酰胺 E 谷胱甘肽
148、引起犬原发性甲状旁腺机能亢进的原因是B A维生素D缺乏 B甲状旁腺肿瘤或增生 C 饲料中低钙高磷 D肾功能衰减 E甲状腺机能亢进
149、与肾上腺皮质功能亢进血液学检查不吻合的指标是B A 外周淋巴细胞减少 B血糖降低 C血浆皮质醇升高 D中性及单核细胞增多 E碱性磷酸酶升高 150、犬淋巴肉瘤有五中类型，其中发病率最高的是C A 消化道型 B 皮肤型 C 多中心型 D胸腺型 E 其它型 151、猫淋巴肉瘤的主要治疗方法是C A 猫免疫缺陷病毒 B 猫冠状病毒 C 猫白血病病毒 D 猫杯状病毒 E猫1型疱疹病毒 152、犬乳腺炎性癌的正确治疗方法是B A单个乳腺切除 B化学治疗 C 区域乳腺切除 153、犬猫角膜溃疡与穿孔时禁止使用的药物是D A氯霉素眼膏 B贝复梳眼膏 C 素高睫眼膏 D氢化可的松眼膏 154、犬舌下腺囊肿不正确的治疗方法是D A定期抽吸囊内液体 B切除和腐蚀囊壁 C建立永久性通道 D摘除囊肿 E摘除舌下腺和颌下腺
155、犬双侧会阴疝手术修补时两侧手术的间隔B A 1-2周 B 4-6周 C 7-8周 D 10-12周 E 14-15周
156、犬直肠部分切除后，肠管两层断端的浆膜和肌层的缝合应采用D A 连续缝合 B结节缝合 C 轮勃特氏缝合 D 库兴氏缝合 E 康乃尔缝合
157、犬猫膀胱切开术切口正确缝合的方法是D A 黏膜层连续缝合、浆膜肌层结节缝合 B 黏膜层结节缝合、浆膜肌层连续缝合 C 全层连续缝合、浆膜肌层褥氏内翻缝合 D 浆膜肌层连续缝合、浆膜肌层间断内翻缝合 E 全层连续缝合、浆膜肌层间断内翻缝合
158、犬双侧全股骨头切除时，两次手术间隔的时间应为C A 3-5周 B 6-7周 C 8-10周 D 12-14周 E 16-18周 159、犬疥螨寄生的部位是B A 皮肤表面 B 真皮层 C 毛囊 D 皮下组织 E皮肤角质层 160、引起犬前列腺炎的病原是B A 病毒 B 细菌 C 真菌 D 支原体 E 立克次氏体
第二篇：小动物教案
作文教案----我喜欢的小动物
“我喜欢的动物”教学设计
[设计理念]
让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体现生活的个性，培养学生的自主，自愿作文的能力。
教学要求：
1.抓住特点说说写写自己喜欢的小动物，激发学生喜爱小动物的情感，使其善于观察小动物。
2.能按一定顺序介绍小动物某方面的特点，表达真情实感。
重难点：
通过具体实例将特点介绍清楚，能表达自己的真实情感。
教学准备：
观察小动物
教学时间：
两课时
[教学过程]
第一课时
一、激发兴趣，导入
同学们，老师今天为你们带来了一些特殊的朋友。
1，播放动物图片，激发学生的兴趣。
它们讨人喜欢吗？
2.教师引导：
谁来说说小动物哪方面讨人喜欢？
样子性格吃相玩耍睡态、、、、、、二，明确习作要求，师指导。
1打开书78页，自读口语交际习作要求，边读边用笔画出本次习作要求。2，生归纳习作要求。
3，教师出示要求。请看大屏幕，小声自读。
4，谁愿意读读习作要求。师：今天我们就来说说谢谢我喜欢的小动物！
板书：我喜欢的小动物
三，交流指导。
1请想一想：你喜欢的小动物它哪一方面给你留下深刻印象？
2，想完后，指名说。
谁愿意为我们说说你喜欢的小动物？
你们觉得通过他的描述能体现她喜欢小动物吗？为什么？
板书：抓特点表真情
3，老师发现许多同学已经迫不及待想要让同学知道自己喜欢的小动物了，现在四人小组交流，请同学们带着你的想法把你心目中的小动物的特点说给其他同学，组员说时，其余三人要认真听，并提出你的宝贵意见。说完后，推荐一名说的最好的同学到全班说。
4，小组交流，教师巡视指导。
四，全班交流
1，各小组推荐成员，讲一讲喜欢的小动物。
（a,可以说说动物的外形。如眼睛，耳朵、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、脖子、腿等，各有什么特点？b，可以说说动物的叫声，脾气、活动情况（如捕食、嬉戏、休息的情况）。C，还可以说你和它之间发生的事情。）
2，师生评议。
五，范例引路，指导习作
同学们的话语深深打动了我，老师也为同学们准备了两篇佳作片段请同学们来欣赏
1点击课件：
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑的好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
谁来为我们读读？
你认为这段对松鼠的描写怎样？
再来看下一个片段
猫的性格实在有些古怪。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出。
老舍的猫，又带给你什么感觉？
2，学生作文。
动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？
出示写作要求：请同学们再看看写作要求，看完后动笔写下精彩内容。同学们，动物有这么特点，那么我们在介绍它时，是不是每方面都必须说？一定要注意，你认为它哪方面最吸引人，你最想说，就可以抓住这一两方面说说，不必面面俱到。
(2),学生完成初稿，教师个别辅导。找一两名学生，说说自己的习作，师点评。结束：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即使是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫狗，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清他们的生活习性，了解他们对人类的用处，做生活中的有心人。今天这堂课就上到这，下课。
第二课时讲评习作
1、修改习作，交流评价。
小组修改，让学生以小组为单位，互相朗读自己的习作，组员之间互相评一评，看看哪个地方是大家欣赏的地方，哪个地方大家认为还要进一步修改，对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。
2、集体修改：在小组互评的基础上，每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。教师引导学生力求从：是否把内容按一定顺序写清楚了；语句是否通顺；谴词造句是否贴切、准确；是否表达了对小动物的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改，补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍，读出感情来，各自把修好的习作工整抄在习作本上。
3、评出优秀习作三至五篇投到校文学社，以给学生充分鼓励。
板书设计：
样子
我喜欢的小动物脾气抓特点吃相表真情玩耍
睡态、、、、、、
第三篇：幼儿小动物谜语及答案
在孩子的眼睛里，动物世界是相当有吸引力，许多可爱的小动物，如小兔子、小狗、小花猫、大螃蟹，哇，真是太多了，可是，孩子对这些小动物都了如指掌吗？以下是幼儿小动物谜语及答案，欢迎阅读。
1、个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架 答案：长颈鹿
2、进洞像龙，出洞像凤。凤生百子，百子成龙 答案：蚕
3、尖尖长嘴，细细小腿。拖条大尾，疑神疑鬼 答案：狐狸
4、无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走 答案：蛇
5、日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠 答案：麻雀
6、说马不像马，路上没有它。若用它做药，要到海中抓 答案：海马
7、海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴 答案：海鸥
8、耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭 答案：兔子
9、粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀 答案：狗
10、小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮 答案：萤火虫
11、一支香，地里钻。弯身走，不会断 答案：蚯蚓
12、一样物，花花绿。扑下台，跳上屋 答案：猫
13、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子 答案：鳖
14、船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇 答案：乌龟
15、一星星，一点点。走大路，钻小洞 答案：蚂蚁
16、脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍 答案：丹顶鹤
17、小小船，白布篷。头也红，桨也红 答案：鹅
18、站着没有坐着高，一年四季穿皮袄 答案：狗
19、一粒米，打三截，又没骨头又没血 答案：蚂蚁
20、一把刀，顺水漂，光有眼睛没有毛 答案：鱼
21、坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐 答案：青蛙
22、嘴尖尖，尾巴长，我到南园去偷粮，家里抛下儿和女，不知回乡不回响 答案：老鼠
23、为我打你，为你打我，打破你的皮，流出我的血 答案：蚊子
24、弯弯一大弓，头上一撮缨，活着穿重孝，死了穿大红 答案：虾
25、头上两根毛，身穿花旗袍，成天不劳动，只知乐逍遥 答案：蝴蝶
26、头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子 答案：鹅
27、年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫“妈妈” 答案：羊
28、胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，日里白天睡大觉 答案：猫
29、地里走，沟里串，捎着针，忘了线 答案：刺猬
30、小小年纪，却有胡子一把，不论谁见，总是大喊妈妈 答案：山羊
31、头戴红顶帽，身穿白布袄，走路像摇船，说话像驴叫 答案：鹅
32、一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲 答案：知了
33、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛 答案：羊
34、此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快 答案：袋鼠
35、从头到脚硬盔甲，走起路来横着走，张牙舞爪八只脚，两把利剪真吓人 答案：螃蟹
36、纵横沙漠中，展翅飞不起，快走犹如飞，是鸟中第一 答案：鸵鸟
37、个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何 答案：刺猬
38、远瞧犹如岛一座，总有水柱向上喷，模样向鱼不是鱼，哺乳幼儿有一手 答案：鲸
39、活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫 答案：壁虎
40、似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游 答案：蝙蝠
41、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒 答案：公鸡
42、任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭 答案：牛
43、细细身体长又长，身後背着四面旗，斗大眼睛照前方，专除害虫有助益 答案：蜻蜓
44、性情躁烈爆，常批黄皮袄，山中称大王，我说那是猫 答案：老虎
45、瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒 答案：猫
46、尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖着一丛毛 答案：狐狸
47、白天草里住，晚上空中游，金光闪闪动，见尾不见头 答案：萤火虫
48、小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉 答案：青蛙
49、说他是条牛，无法拉车走，说他力气小，却能背屋跑 答案：蜗牛
50、小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军 答案：青蛙
51、白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘 答案：鸳鸯
52、姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停住 答案：纺织娘
53、身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道 答案：蚂蚁
54、头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落 答案：蜗牛[page]
55、你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明 答案：马
56、穿着大红袍，头戴铁甲帽。叫叫我阿公，捉捉我不牢 答案：蜈蚣
57、沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡 答案：骆驼
58、身穿绿色衫，头戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠莲 答案：蝈蝈
59、头胖脚掌大，像个大傻瓜。四肢短又粗，爱穿黑大褂 答案：熊
60、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子 答案：蟹
61、鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子 答案：象
62、远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫 答案：小鸡
63、兄弟七八千，住在屋檐边。日日做浆卖，浆汁更值钱 答案：蜂
64、皮白腰儿细，会爬又会飞。木头当粮食，专把房屋毁 答案：白蚁
65、身上滑腻腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气 答案：泥鳅
66、像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿 答案：鲸
67、两眼如灯盏，一尾如只钉。半天云里过，湖面过光阴 答案：蜻蜓
68、黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将 答案：蜘蛛
69、像猫不是猫，身穿皮袄花。山中称霸王，寅年它当家 答案：老虎
70、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海洋 答案：海豚
第四篇：小动物教案
（苏教版）二年级品德与生活下册教案
第四单元 我长大了 11.我与小动物
活动目标：
1．通过活动培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感。
2．通过“动物明星卡”“动物知识卡”，引导学生了解一些动物习性，增长动物知识，并激起了解动物、饲养动物的兴趣。3．培养学生的观察力和信息处理能力。
活动重、难点：
引导学生了解一些动物习性，增长动物知识，并激起了解动物、饲养动物的兴趣。4．过程与方法: 通过交流、游戏、搜集资料以及实践体验等活动，培养学生的观察力和信息处理能力。
活动准备：
1． 指导学生每人制作一张动物明星卡。2． 引导学生阅读关于动物知识的书籍。活动过程：
第一课时
活动一：看谁发现多.观看“动物世界”，并交流。
师：小朋友们，你们喜欢看“动物世界”吗？那可要注意观察哟！
播放课件。学生观看“动物世界”。
师：从刚才的画面中，你看到了什么？发现了什么？.课前“快乐寻访”，带到课堂交流。
师：小朋友们看得真仔细。课前，我们进行了快乐寻访活动，发现在我们身边，生活着许许多多大家熟悉的小动物。
活动
（一）——创设活动情境 1．出示《动物世界》课件 2．出示快乐寻访的特写图。
3．说说：你最喜欢哪些动物？它们吃些什么？住在哪里？ 活动
（二）——模拟表演活动
1．动物图片展示：展示你最喜欢的动物图片或照片。2．介绍动物明星。做一做：用你最喜欢的方式制作一张动物明星卡。演一演：
（1）分小组表演。
（2）每组推荐一名同学上台向全班介绍。3．小结
活动
（三）——大家一起做游戏
1、看看我是谁：教师播放手影学生看，看谁知道是什么动物。2．猜猜它是谁：
（1）有一名同学在讲台前师范做双手遮嘴状学动物叫，看谁猜得对。（2）播放动物叫声的录音，让学生猜一猜是什么动物的声音。3．小组活动。
一学生学动物叫，其他人猜。每组推荐一名上台表演。活动
（四）——动物知识竞赛 1．出示“动物小百科”图。2．动物知识竞赛。
（1）分组；（2）每组推荐一名评委；（3）知识竞赛；（4）评委评出优胜组。组里同学说后，评委给组里贴上一颗星 3．赛后评议。
活动
（五）——总结评价 1．说说这节课的最大收获。
第五篇：小动物回家教案
歌曲《小动物回家》
【教学目标】
1、学唱歌曲《小动物回家》
2、根据学生的生活经验，在教师的引导下，表现二拍子的强、弱规律，并能正确的运用到歌曲的演唱之中。
3、学习用不同的力度和速度表现不同的动物，通过歌表演活动，增强学生的自信心和表演能力。【教学重难点】
1、能在节拍器的伴奏下正确地读歌词；并能流畅地为歌曲拍打节奏。
2、能为歌曲设计不同力度、速度，用不同的表情、形象的动作来表达歌曲意境，并能与他人合作，创造性地进行表演。【歌曲分析】
《小动物回家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲，由四个乐句构成，一段体，2/4拍。歌曲以明快活泼的旋律，描写了四种小动物回家的情景。歌词浅显易懂，旋律明晰流畅，塑造了四种小动物的形象。【教学准备】
CAI课件、电子琴、动物图片等。【教学过程】
一、激趣活动：动物模仿
师：同学们，你们喜欢小动物吗？你们都喜欢哪些小动物呢？
（生：自由回答）
师：既然大家这么喜欢小动物，那么就让我们来玩一个动物模仿的游戏吧。师：小朋友们，请跟老师一起随着好听的音乐来共同模仿小动物的样子。
师：不过，老师有一个小小的要求，在模仿老师的过程中，大家要随着节奏猜一猜模仿的是什么小动物，咱们比比看，谁模仿得像，谁反映的快。【老师带领学生在音乐中依次模仿小动物：小白兔、小花猫、小鸭子、小猴子、大象。学生边表演边说出小动物的名字。】
二、感受并学习歌曲主要节奏
1、揭示课题
（1）初听歌曲、整体感受
播放录音，并提问：歌曲中唱到了哪几种动物？它们在干什么？（2）学生回答后板书课题（小动物回家）
2、复听歌曲、体会情绪
教师范唱，学生听歌曲，思考：这些小动物回家的心情是怎样的？
3、出示节奏型
（1）师：小朋友们，动物回家的路上会经过几道关卡，要运用音乐知识才能通过。今天这节课，我们就来帮助动物们回家吧。请看第一关：节奏门。（2）介绍切分音节奏
a、课件出示切分音节奏，教师介绍节拍 b、学生练习：小鸭子、小乌龟、小花猫、小鹿
c、课件出示课本节奏，小朋友按照节奏“喊动物回家”
4、介绍四二拍的强弱规律，教师念歌词，学生打节拍。
5、跟节拍念歌词
6、师生合作念歌词
三、学习歌曲
1、再听歌曲，分析歌曲
（1）师:小动物们听到了呼唤，忙着要回家了，我们一起再来听一遍歌曲。听完后请你们说出这首歌有几个乐句？
（2）播放歌曲录音范唱，大屏幕出现歌曲的词谱，学生和老师一起背手摇头
2、再听歌曲，学习旋律（1）唱名练习
师：我们现在来到了第二关：旋律河。你会认河流上的唱名吗？（2）跟琴模唱旋律（3）学唱歌词
3、处理歌曲
（1）师：现在是最后一关“记号花园”了，要请小朋友们帮助解答问题，小动物们才能回家。你们愿意帮忙吗？
（2）课件出示乐句，和音乐记号：“稍快、稍慢、慢、跳跃地、强、弱”请小朋友们选择匹配，教师指导。
（3）老师弹琴，学生用力度不同的声音和不同的速度演唱歌曲，表现歌曲
四、歌表演
（1）师：小朋友们已经学会唱这首歌了，那你们能模仿四种小动物表演它们回家的样子吗？ 师生共同创编动作（2）合作演唱
老师弹琴，学生边唱边演，能听音乐准确地开始和结束。
五、拓展（机动安排）
1、小小音乐剧
按照教师的编排，学生分组进行角色表演
2、情感升华
师：小朋友们帮助小动物解决了一路上的困难，它们终于可以回家了。可是，你们看！（课件出示图片：乱砍滥伐、杀害动物）有些人乱砍树木，破坏了
动物的家；还有的人违法猎杀动物，让动物回不了家。小朋友，你们相对这些人说些什么？ 生自由发言。
师：是呀。让我们大家一起行动起来，保护环境、爱护动物，让它们平安回家！
五、总结延伸
师：小动物们都回家啦，我们也该回教室了，今天回去后小朋友们可以把这首歌曲表演给你的爸爸妈妈看，也可以开动小脑筋想想其他的小动物回家是怎样的，也来唱一唱。最后，让我们在歌声中走出教室！
《小动物回家》教学反思
《小动物回家》是一节颇有意味，极具研究性的音乐课。《音乐课程标准》倡导完整而充分地聆听音乐作品，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验，启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象，保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。
这节课我在教学过程中处处营造这首歌的音乐旋律作为背景，让学生自然地感受歌曲，并体会不同小动物回家的不同节奏，有表情地演绎歌曲。这节课结合低年级学生的特点，设计了“动物模仿、开心闯关、节奏游戏、创编律动、小小音乐剧表演等一系列富有儿童情趣的活动，充分调动了学生的参与意识，学生在老师的引导下，大胆、自信地表现，积极、快乐地创造。学生在课堂的表现非常出色，让我暗暗佩服他们的聪明、超强的表现力和创造力。
实践证明：教师只有为学生营造民主、和谐、宽松的环境，用灵活多变的方式，拓展教材，丰富学生的想象，在课堂上创设情境、提供舞台，激发学生的创造欲望和表现潜质，孩子们的创新能力才能得到充分的展现。
在表演“小小音乐剧”时，碟片音乐与媒体音乐衔接得不够好，为本堂课留下一点点遗憾。
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