最新一年级至六年级近义词反义词大汇总名师优质制作教学资料

第一篇：最新一年级至六年级近义词反义词大汇总名师优质制作教学资料

一年级（上册）：

近义词：

复—又眠—睡闻—听啼—叫全—都关—合傻—笨叫—喊朋友—伙伴刚才—刚刚发现—发明非常—特别笑嘻嘻—笑眯眯着急—焦急蹦—跳高兴—快乐出名—有名

好玩—有趣闻名—著名美丽—漂亮小心—仔细反义词：

上—下升—降细—粗放—收先—后来—去天—地大—小里—外无—有有—无

左—右

轻—重男—女阴—阳前—后长—短忙—闲早—晚公—私宽—窄明—暗古—今

去—来拉—推

冷—热里—外真—假东—西问—答开—关老—少头—尾黑—白对—错笑—哭

南—北远—近

分—合新—旧好—坏文—武弯—直多—少胖—瘦合—开熟—生软—硬闭—开

坐—立看—望

亲爱—敬爱是—非进—出美—丑出—入圆—方饿—饱送—接动—静干—湿

爱—恨借—还苦—甜

这—那快—慢朝—夕香—臭难看—漂亮进步—落后高兴—生气雪白—乌黑活—死

高—矮伸—缩

密—稀喜欢—讨厌粗心—细心以后—以前热情—冷淡清凉—炎热忘记—记得

敌人—朋友

诚实—虚伪难过—高兴认真—马虎爱惜—浪费虚心—骄傲温暖—凉快敌人—朋友

可爱—可恶

成功—失败顺从—反抗高大—矮小进步—落后明白—糊涂

一年级（下册）：

1．柳树醒了近义词：跟—同反义词：软—硬 2．春雨的色彩

近义词：瞧—看淋—浇争论—争辩究竟—到底说—讲玩耍—玩乐反义词：轻—重有—无醒—睡高—矮 3．邓小平爷爷

近义词：挑选——选择茁壮——健壮（强壮）仔细——认真反义词：笔直——弯曲美丽——丑陋 4．看电视

近义词：疲劳——疲倦提议——建议反义词：出来——进去秘密——公开 5．胖乎乎的小手

近义词：喜欢——喜爱红润润——红扑扑反义词：那—这出来—进去 7.棉鞋里的阳光

近义词：暖和—温暖奇怪—古怪高兴—快乐明白—知道

反义词：湿—干喜欢—讨厌明白—糊涂舒服—难受暖和—阴冷收—放 8．月亮的心愿

近义词：商量——讨论照顾——照料

反义词：生病——健康太累——轻闲离开——回来 9．两只鸟蛋

近义词：连忙——急忙仿佛——好像焦急——焦虑反义词：凉——温 10．松鼠和松果

近义词：忽然——猛然主意——办法茂密——茂盛反义词：茂密——稀疏蒙蒙细雨——瓢泼大雨 11．美丽的小路

近义词：认真——仔细五颜六色——五光十色

反义词：长—短轻—重慢—快香—臭焦急—从容连忙—缓慢愉快—悲伤认真—马虎

喜欢—讨厌美丽—丑陋 12．失物招领

近义词：准备——预备严肃——严正反义词：笑——哭 13．古诗两首好——坏 14．荷叶圆圆

近义词：放声——纵声笑嘻嘻——笑呵呵反义词：展开——收缩放声——收声 15．夏夜多美

近义词：感激——感谢着急——着慌反义词：弯——直 16．要下雨了

近义词：连忙——急忙干燥——干枯反义词：低——高 17．小壁虎借尾巴近义词：借——假反义词：借——还 18．四个太阳近义词：送——给反义词：亮——黑 19．乌鸦喝水

近义词：办法—方法渐渐—逐渐到—达难过—难受

反义词：升—降清凉—炎热温暖—寒冷难过—高兴潮湿—干燥高兴—难过升高—降落 20．司马光近义词：流—淌反义词：假——真 21．称象

近义词：高兴——喜悦下沉——下降果然——果真反义词：高兴——难过 22．吃水不忘挖井人近义词：带领——统率反义词：远——近23．王二小

近义词：常常——经常带路——领路消灭——歼 jian(第一声)灭反义词：常常——偶尔 24．画家乡

近义词：家乡—故乡美丽—漂亮宽广—宽阔奔跑—快跑平坦—平整顺从—听从

时刻—永远

想念—惦念小心—谨（jin）慎（shen）崎岖—狭隘

反义词：宽—窄高—矮美丽—丑陋平坦— 宽广里—外出来—进去小心—大意想念—忘怀顺从—反对下沉—上浮 25．快乐的节日

近义词：感谢——感激快乐——快活祝贺——道贺反义词：勇敢——胆怯感谢——仇恨 26．小白兔和小灰兔

近义词：又——再奇怪——古怪反义词：饿——饱 27．两只小狮子

近义词：非常——十分本领——本事应该——应当反义词：非常——平常 28．小伙伴

近义词：伙伴——同伴大概——大约赶快——赶紧常常—经常帮忙—帮助将来—以后反义词：粗心—细心低下—抬起将来—过去答应—拒绝经常—偶然 29．手捧空花盆的孩子

近义词：十分——非常表情——神情突然——忽然经过——通过反义词：美——丑高兴——难过 30．棉花姑娘

近义词：可恶——讨厌盼望——期望（希望）帮忙——帮助惊奇——惊异反义词：可恶——可爱雪白——漆黑 31．地球爷爷的手

近义词：摘——拿反义词：摘——挂 32．兰兰过桥

近义词：特别——特殊反义词：薄——厚 33．火车的故事

近义词：飞驰—飞奔鼓励—激励明白—清楚结实—坚固轻巧—轻便高兴—愉快反义词：朝——夕闭上——睁开轻巧——笨重 34．小蝌蚪找妈妈近义词：宽——广

反义词：长——短失望——悲观宽——窄

二年级（上册）：

近义词

壮美—壮丽专心—认真美丽—漂亮仔细—认真神奇—奇特告别—离别办法—方法

温和-和气挂牵—挂念

消除—消退亲切—亲热朝—早高兴—兴奋帮忙—帮助赞许—称赞机灵—机智灵活

关心—关怀忽然—突然

疲倦—疲劳宁静—安静假如—如果观—看告别—离别秀丽—美丽、秀美好像—仿佛

勤劳—勤快

著名—闻名奔—跑欢庆—庆祝雪白—洁白宽阔—宽广挥舞—挥动激动—感动

立刻—马上亲手—亲自

细长—瘦长奇怪—好奇得意—骄傲使劲—用力急忙—赶忙责怪—责备仍然—仍旧

开心—快乐用心—专心

格外—特别勤快—勤劳粗心—马虎欢乐—欢快美好—幸福灭绝—灭亡惊奇—惊讶

常常—经常看见—观察

清楚—明白等待—等候快活—愉快中央—中心非常—特别情景—情况渐渐—慢慢

盯—瞧鸣—叫

伤心—难过一定—肯定许多—很多使劲—用劲高兴—开心高高兴兴—快快乐乐

迅速—飞快看—望十分—特别小心—当心主意—想法连忙—急忙、赶忙、马上、赶紧高兴—快乐想念—思念

处处—到处反义词

虚心—骄傲整天—成天粗心—细心仔细—马虎开始—结束热情—冷淡抬头—低头

容易—困难冷漠—热情

安静—热闹简单—复杂成功—失败弯曲—笔直认真—马虎饥寒—温饱黑—白

南—北胖—瘦冷—热快—慢

伸—缩答—问亲切—冷淡沉着—慌张勤劳—懒惰高兴—痛苦温和—严厉真诚—虚假

先进—落后

明白—糊涂熟悉—陌生索取—奉献大—小高—低多—少是—非消失—出现

二年级下册

近义词

寻找--寻觅

躲藏--躲避

呼唤--呼喊

滋润--滋养

温暖--暖和

美丽--漂亮

惋惜--可惜

常常--经常

许多--很多

习惯--习性

明亮--光明

提着--拎着

沿着--顺着

足迹--脚印

年迈--年老

献出--贡献

清新--清爽

保护--保卫

舒适--舒服

照顾--照料

难过--伤心

忽然--突然

附近--临近

清晰--清楚

雄伟--雄壮

环绕--围绕

茂盛--茂密

展现--展示

喜爱--喜欢

立即--马上

出名--著名

热情--盛情

降临--来临

装点--装扮

整齐--整洁

犹如--好象

奇怪--奇特

一定--必定

哄骗--欺骗

辨别--辨认

简单--容易

举动--行动

仍然--仍旧

研究--探索

专心--专注

称赞--赞扬

奇怪--好奇

透明--晶莹

往常--往日

苦恼--烦恼

慌张--惊慌忠实--忠诚

要是--假如

正确--准确

观赏--观看

害怕--惧怕飞快--飞速

感谢--谢谢

特别--特殊

主意--办法

参加--参与仔细--认真

满意--满足

惊讶--惊奇

洁白--雪白

发现--发觉巴望--盼望

焦急--着急

幸亏--幸好

信服--相信

讨厌--厌恶孤单--孤独

讥笑--嘲笑

羡慕--仰慕

剩下--余下

急忙--连忙斥责--指责大约--大概

慢慢地--渐渐地

看望--探望

聊天--谈话研制--研发

暖烘烘--热乎乎

乐滋滋--喜洋洋

隐隐约约--模模糊糊

五光十色--五颜六色

黑沉沉--黑压压

反义词

早-晚新-旧

快-慢

买-卖真-假

远-近亮-暗满-空南-北

稠-稀直-弯冷-热斜-正美-丑笑-哭好-坏瘦-肥甜-苦

长-短荣-枯深-浅

饱-饿甜-苦爱-恨死-活

减少-增加温暖-寒冷健壮-瘦弱自豪-自卑模糊-清晰害羞-大方

脱掉-穿上打开-关上安全-危险消失-出现寒冷-炎热黑暗-光明

死亡-生存伟大-渺小摇头-点头点燃-熄灭仔细-粗心失败--胜利

清楚-模糊讨厌-喜爱特别-普通欺负-爱护雪白-乌黑高大-矮小

明白-糊涂常常-偶尔仔细-粗心附近-远处高兴-难过轻松-沉重

喜欢-讨厌富裕-贫穷聪明-愚蠢光滑-粗糙勤劳-懒惰诚实-狡猾

真诚-虚假骄傲-虚心表扬-批评和蔼-凶恶慌张-沉着分辨-混淆

繁华-冷清美丽-丑陋欢乐-悲伤难忘-遗忘热情-冷淡茂密-稀疏

灿烂-暗淡明亮-昏暗勇敢-懦弱保护-破坏吸引-排斥准确-错误

容易-困难

整齐-凌乱迟疑--果断厚厚的-薄薄的沉甸甸-轻飘飘暖烘烘-冷冰冰隐隐约约-清清楚楚躲躲藏藏-大大方方

冷冷清清-热热闹闹

三年级（上册）：

1课：近义词：穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动绚丽多彩—五彩缤纷安静—平静招引—吸引

反义词：洁白—乌黑粗壮—纤弱安静—喧闹古老—年轻

2课：近义词：快乐—高兴喜爱—喜欢假装—伪装观察—观测使劲—用劲合拢—合并

反义词：喜欢—讨厌合拢—张开

3课：近义词：汲取—吸取鼓舞—鼓励纪念—怀念终于—终究

4课：近义词：仔细—认真勤劳—辛劳甜蜜—甜美飘扬—飘荡有趣—风趣发颤——发抖

反义词：快乐—伤心

5课：近义词：肯定—一定本来—原来可惜—惋惜诚实—老实

反义词：诚实—虚假严寒—酷暑肯定—否定 6课：近义词：突然—忽然吩咐—命令立刻—马上

反义词：仔细—马虎经常—偶尔

7课：近义词：常常—经常恐怕—估计著名—有名

反义词：突兀—凹陷

8课：近义词：解释—说明漂亮—美丽特别—特殊

反义词：失信—守信特别—普通（一般）

10课：近义词：希望—盼望精心—细心依然—仍然寻找—寻觅垂头丧气—无精打采

渐渐—逐渐

反义词：快乐—痛苦精心—粗心垂头丧气—兴高采烈希望—失望 11课：近义词：留意—留心凉爽—凉快五彩缤纷—五光十色

反义词：紧—松火热—寒冷

12课：近义词：道别—告别叮咛—嘱咐掠过—拂过辽阔—广阔绽开—裂开继续—持续

凉爽—凉快香甜—甘甜快活—愉快

反义词：温暖—凉爽辛勤—懒惰辽阔—狭窄匆匆—慢慢

13课：近义词：适宜—适合大致—大概舒展—伸展苏醒—醒来艳丽—亮丽

反义词：艳丽—素雅醒—睡密切—疏远干燥—潮湿

14课：近义词：推测—推断超常—特殊确确实实—的的确确包括—包含证实—证明

反义词：减少—增加超常—一般陌生—熟悉

15课：近义词：看守—看护随意—随便清闲—空闲拜访—访问调节—调整

反义词：细微—明显简单—复杂浪费—节约伟大—渺小 16课：近义词：跛—瘸忿忿—生气究竟—到底详细—详尽光滑—粗糙

反义词：容易—简单细小—细微深—浅详细—简略不紧不慢—慌慌张张

17课：近义词：拜访—拜见迎候—等候大概—大约敬重—尊敬请教—讨教佩服—敬佩

反义词：渊博—贫乏长进—退步闻名—无名

18课：近义词：混沌—模糊辽阔—广阔茂盛—旺盛滋润—润泽缓缓—慢慢华丽—华美

庞大—巨大浑浊—混沌

反义词：重—轻清—浊辽阔—狭小茂盛—枯萎滋润—干燥上升—下降黑暗—光明巨大—窄小会合—解散

19课：近义词：才干—才能美观—美丽节省—节约宝贵—珍贵精美—精致坚固—牢固

反义词：减轻—加重容易—困难坚固—松散精美—粗糙 20课：近义词：完整—完全名扬中外—名满天下

反义词：热闹—冷清清清楚楚—模模糊糊 22课：近义词：瑰丽—美丽庞大—巨大栖息—休息

反义词：富饶—贫穷茂密—稀疏庞大—微小

23课：近义词：诱人—迷人欣赏—观赏抽出—长出融化—溶化葱葱茏茏—郁郁葱葱

反义词：嫩—老浓—淡肥—瘦

24课：近义词：闪耀—闪烁乐意—愿意应有尽有—一应俱全五洲四海—五湖四海

反义词：漫长—短暂清澈—浑浊热情—冷淡

25课：近义词：固然—确实长处—优点善于—擅长优势—优点慌张—紧张危急—紧急

安全—平安依然—依旧成功—胜利

反义词：防守—进攻紧张—放松长处—短处集合—分散胜利—失败

26课：近义词：果然—果真躲避—躲闪当初—以前故乡—家乡仍然—依旧难过—伤心

也许—或许

反义词：高兴—伤心

27课：同义词：谦虚—虚心轻蔑—轻视愤怒—怒火理会—理睬覆盖—遮盖懦弱—软弱反义词：谦虚—骄傲懦弱—坚强堕落—赞扬

28课：近义词：欣赏—观赏别致—特别抱怨—埋怨匀称—均匀傲慢—虚心愚蠢—聪明

荒凉—热闹误解—理解

反义词：犹豫—果断抱怨—谅解坚强—脆弱凶猛—温顺

29课：近义词：骤然—突然热烈—激烈镇定—镇静注视—凝视持久—持续忧郁—忧愁

反义词：忧郁—活泼持久—短暂镇定—慌张 30课：近义词：回答—答复不假思索——毫不犹豫

反义词：危险—安全

31课：近义词：诚挚—诚恳宽裕—富裕盼望—期望

反义词：给予—索取仁爱—残酷

32课：近义词：羡慕—爱慕喜欢—喜欢感谢—感激调皮—顽皮恋恋不舍—依依不舍鼓励—激励普通—一般

危险—凶险获得—获取宽裕—富裕仁爱—仁慈

反义词：调皮—乖巧喜欢—讨厌好汉—懦汉热闹—平静清闲—繁忙

三年级（下册）：

1课：

近义词：聚拢—聚集生机—生气俊俏—俏丽鲜艳—艳丽增添—增加偶尔—有时

偶尔—偶然仿佛—好像光彩夺目—五彩缤纷

反义词：聚拢—分散活泼—呆板俊俏—丑陋乌黑—雪白轻快—沉重 2课：

近义词：丝绦—丝带细叶—绿叶

反义词：垂下—升起酷暑—严寒狭窄—广阔出—入高—低 3课：

近义词：清香—芳香破裂—裂开仿佛—好像赶紧—赶快姿势—姿态

反义词：展开—合拢破裂—弥合挨挨挤挤——稀稀拉拉 4课：

近义词：缘故—原因绽开—开放喜欢—喜爱交错—交叉干涸—干枯尽头—终点

朴素—朴实

反义词：晶亮—灰暗整齐—杂乱弯曲—笔直干涸—湿润喜欢—讨厌有趣—乏味

朴素—华丽绽开—合拢消失—出现升起—降落 5课：

近义词：鲜艳—艳丽注视—凝视逃脱—逃离荡漾—飘荡等待—等候呼吁—号召

立即—立刻锐利—锋利饲养—喂养灵活—敏捷

反义词：希望—失望机灵—呆板陡峭—平坦锐利—迟钝摇晃—平稳 6课：

近义词：特殊—特别疲劳—疲惫濒临—面临舒适—舒服立即—立刻

反义词：坚硬—柔软覆盖—裸露特殊—普通舒适—难受麻烦—方便 7课：

近义词：锐利—锋利清澈—明净裸露—暴露所有—全部各式各样—各种各样

应有尽有—一应俱全

反义词：锋利—迟钝傍晚—早晨缩小—扩大清澈—浑浊消失—出现一无所有—应有尽有 8课：

近义词：突然—忽然挺立—直立粗壮—粗大结实—牢固宽阔—宽敞打算—计划

延伸—延长宽阔—开阔

赞叹—赞扬高尚—崇高不约而同—异口同声

反义词：结实—虚弱宽阔—狭窄平坦—坎坷沉重—轻快笔直—弯曲 9课：

近义词：担心—放心接受—拒绝劝说—劝告街坊—邻居赶快—赶紧南辕北辙—背道而驰

反义词：赶快—不急接受—拒绝亡羊补牢—执迷不悟 10课：

近义词：悲惨—凄惨本事—本领孤单—孤独害怕—恐惧有名—著名使劲—用力

吃惊—惊讶

反义词：仔细—马虎悲惨—幸福愈合—裂开害怕—无谓 11课：

近义词：相似—相像教诲—教导叮嘱—叮咛审视—端详严肃—严厉准确—正确

平时—平常准确—精准和颜悦色——态度温和

反义词：熟悉—陌生认认真真—马马虎虎和颜悦色—疾言厉色 12课：

近义词：果然—果真满意—满足称赞—赞扬恍然大悟—茅塞顿开

反义词：称赞—指责满意—失望密密麻麻—稀稀落落恍然大悟—执迷不悟

若隐若现—一清二楚 13课：

近义词：排除—排解忧伤—悲伤欺骗—哄骗假若—假如安慰—劝慰

反义词：忧伤—快乐永远—暂时将来—过去持续—间断进—出 14课：

近义词：临近—接近欢度—欢庆讨论—商量棘手—麻烦肯定—确定确实—的确

仍然—仍旧纠正—订正准备—筹备参加—参与

反义词：淹没—显露愿意—不愿忘记—牢记沉默—吵闹参加—退出人山人海—寥寥无几 15课：

近义词：防御—防守毕竟—到底服侍—侍候原谅—谅解缘故—原因反义词：承认——否认高尚——卑劣温和——粗暴 16课：

近义词：调换——交换主意——办法绝招——绝技新鲜——新奇一直——始终终于——最终

反义词：正确——错误高兴——生气特别——普通 17课：

近义词：可贵——珍贵阻止——阻挡索性——干脆期待——期盼追逐——追赶蕴藏——隐藏依然——仍然

反义词：迅速——缓慢快乐——悲观（悲伤）18课：

近义词：呜咽——哽咽竭力——尽力啜泣——抽噎思索——思考

反义词：持续不断——断断续续 19课：

近义词：欢喜——欢乐巨大——粗大一瞬间——刹那间

反义词：清澈——混沌巨大——微小 20课：

近义词：仔细——认真慈爱——慈祥羞愧——惭愧反义词：索取——付出幸福——痛苦 21课：

近义词：估计——估量繁殖——繁衍吸收——吸取繁忙——忙碌

反义词：温暖——寒冷黑暗——光明吸收——释放 22课：

近义词：奇异——古怪估计——猜测奥秘——奥妙

反义词：不同——相同古——今降——升 23课：

近义词：便捷——快捷情不自禁——不由自主反义词：巨大——渺小节约——浪费敞开——关闭 24课：

近义词：聪明——机灵研究——探究反义词：麻烦——容易聪明——愚蠢 25课：

近义词：欢乐——欢快睡觉——睡眠红彤彤——红通通反义词：升起——落下欢乐——忧愁拔——压 26课：

近义词：假日——假期防止——预防交易——贸易

反义词：犹豫——坚决精致——粗糙美丽——丑陋鲜艳——暗淡 27课：

近义词：陈列——排列构思——构想观赏——欣赏游人如织——人山人海名不虚传——名副其实

反义词：名不虚传——徒有虚名清晰可辨——模糊不清 28课：

近义词：搜索——寻找悲惨——凄惨弥漫——充满展现——呈现协助——帮助

救援——救助

反义词：称赞——批评坚持——放弃兴奋——消沉 29课：

近义词：乞巧——七夕碧霄——青天长河——银河反义词：深——浅 30课：

近义词：管理—治理荒芜—荒凉硬逼—强迫灌溉—浇灌收成—收获心惊胆战—提心吊胆面如死灰—面如土色一动不动——纹丝不动反义词：荒芜——繁荣明白——糊涂满意——不满 31课：

近义词：发誓——宣誓残害——伤害恼羞成怒——怒气冲冲

反义词：沸腾——宁静失败——胜利燃烧——熄灭恼羞成怒——心平气和 32课：

近义词：漫长——悠长颓然——颓丧茂密——茂盛反义词：遗憾——满足茂密——稀疏

四年级（上册）：

1、观潮

近义词：屹立—矗立

霎时—刹那

依旧—照旧颤动—颤抖

逐渐—渐渐

犹如—好像反义词：宽阔—狭窄

沸腾—平静风号浪吼——风平浪静人声鼎沸—万簌俱寂

2、雅鲁藏布大峡谷

近义词：奇异—离奇

关注—关心预料—预测

人迹罕至—荒芜人烟反义词：强烈——微弱

奇特——寻常

巨大——微小

3、鸟的天堂

近义词：不可计数——数不胜数

应接不暇——目不暇接反义词：光明——黑暗

静寂——吵闹

茂盛——枯萎

4、火烧云

近义词：镇静——冷静

凶猛——猛烈

笑盈盈——笑呵呵反义词：凶猛——温和

镇静——慌张

恍恍惚惚——清清楚楚

6、爬山虎的脚近义词：舒服—舒适

牢固—坚固

空隙—间隙

均匀—平均

反义词：弯曲—笔直

牢固—薄弱

均匀—不等仔细—粗心舒服—难受

7、蟋蟀的住宅

近义词：出名—有名隐蔽—遮蔽

慎重—谨慎挖掘—发掘简单—简明搜索—搜查随遇而安—入乡随俗

反义词：慎重—轻率粗糙—光滑

柔弱—刚强干燥—湿润

简朴—奢华

8、世界地图引出的发现

近义词：静谧—宁静

偶然—偶尔

豪放—豪爽

坐卧不安—如坐针毡反义词：偶然—必然

崭新—陈旧

不可思议—可想而知

9、巨人的花园

近义词：喧闹—吵闹

允许—许可

训斥—斥责凝视—注视

荒凉—荒寂

孤独—孤单反义词：漂亮—丑陋

喧闹—寂静

荒凉—繁华允许—禁止

任性—约束

10、幸福是什么

近义词：宽阔—广阔

恢复—复原

诧异—惊异

激动—冲动清理—整理

仍旧—依旧

茂密—茂盛

反义词：宽阔—狭窄

简单—复杂

谦虚—骄傲清澈—浑浊

茂密—稀疏

11、去年的树

近义词：寒冷——酷寒

朋友——好友

融化——消融反义词：朋友——敌人

融化——凝固

寒冷——炎热

12、小木偶的故事

近义词：神奇—神秘

热闹—喧闹

愤怒—愤恨灵活—敏捷

重要—重大

反义词：亲热—冷淡

愤怒—愉快

撒谎—诚实灵活—呆板

重要—次要神奇—平凡

13、白鹅

近义词：看守—看护

严厉—严肃

譬如—比如

从容—镇静侍侯—侍奉

高傲—傲慢

局促不安—忐忑不安

反义词：奢侈—简朴

敏捷—迟钝

偶然—必然

从容—慌张一丝不苟—粗心大意

局促不安—心安理得

15、猫

近义词：古怪—奇怪

呼唤—呼喊

勇敢—勇猛

温柔—温和尽职—负责

变化多端—千变万化

生气勃勃—生机勃勃

反义词：老实—狡猾

温柔—粗暴

天真—世故古怪—正常

生气勃勃—死气沉沉

16、母鸡

近义词：警戒—警备

成绩—成果

欺侮—欺负

心思—想法

凄惨—悲惨尖锐—尖利反义词：尖锐——迟钝

勇敢——胆怯

慈爱——凶狠

欺侮——爱护

讨厌——喜欢

21、搭石

近义词：唯独——唯一

谴责——斥责

协调——调和

平衡——平稳

理所当然——理所应当

反义词：懒惰—勤劳

满意—不满

大概—确切

美好—丑陋谴责—赞许

理所当然—岂有此理

轻快—沉稳

22、跨越海峡的生命桥

近义词：沉着——镇静

如同——犹如

反义词：苍白——红润

凋零——绽放

沉着——慌张

23、卡罗纳

近义词：庄重—庄严

怜悯—可怜

嘱咐—叮咛

依然—依旧关切—关心

目不转睛—聚精会神

恍然大悟—豁然开朗反义词：悲哀——兴奋

恍然大悟——百思不解

24、给予是快乐的

近义词：羡慕—爱慕

希望—期望

显然—明显

不由自主—情不自禁反义词：宽裕—贫困

湿润—干燥

给予—剥夺

25、为中华之崛起而读书

近义词：诸生—诸位

胸怀—胸襟

得意扬扬—神气十足

耀武扬威—张牙舞爪反义词：热闹—冷清

左顾右盼—目不斜视

清楚—模糊

26、那片绿绿的爬山虎

近义词：期待——期望

蕴含——包含

燥热——炎热

推荐——引荐反义词：温柔——冷酷

透露——保密

质朴——浮华

增添——减少

27、乌塔

近义词：惬意—满意

匆匆—匆忙

疲倦—疲劳

反驳—反对充足—充分

道别—告别反义词：疲倦—精神

危险—安全

反驳—赞同充足—不足

匆匆—姗姗担心----放心非凡----普通

28、尺有所短寸有所长

近义词：冒昧—唐突

摆脱—解脱

烦恼—苦恼

骄傲—傲慢

讨教—请教

反义词：烦恼—快乐

乐观—悲观

伤心—高兴

摆脱—陷入

骄傲—谦虚疏远----冷淡嫉妒----妒忌

排除----消除

教导----教育

保持----维持长处----优点 29、呼风唤雨的世纪

近义词：发明——发现

大概——可能

幻想——梦幻

依赖——依靠反义词：依赖——独立出乎意料——意料之中

四年级（下册）：

1、古诗词三首

近义词：众--多望--看翠--青、绿反义词：高--低遥--近旧--新

2、桂林山水近义词：观赏--欣赏仿佛--类似雄伟--雄壮围绕--缠绕壮阔--宏伟形态万千--姿态万千反义词：流动--固定前进--后退迷蒙--清晰波澜壮阔--风平浪静

3、记金华的双龙洞

近义词：大约--大概明艳--鲜艳时而--有时缓缓--缓慢稍微--略微昏暗--昏黑蜿蜒--曲折反义词：缓--急明艳--暗淡仰卧--俯卧漆黑--明亮蜿蜒--笔直

4、七月的天山

近义词：凉爽--凉快寂静--安静萦绕--缠绕、环绕绚烂--灿烂五彩斑斓--五彩缤纷反义词：凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视增添--减少幽静--喧闹清澈--浑浊

5、中彩那天

近义词：安慰--宽慰拮据--困难精湛--精深器重--重视崭新--簇新馈赠--赠送迷惑--迷惘教诲--教育、教导闷闷不乐--郁郁寡欢

反义词：安慰--责备拮据--富有诚实--虚假、狡猾有趣--枯燥崭新--陈旧馈赠--索取

迷惑--清醒仔细--马虎闷闷不乐--兴高采烈

6、万年牢

近义词：有名--著名耽误--耽搁、延误均匀--平均邀请--约请反义词：耽误--及时漂亮--丑陋满意--不满熟练--生疏

7、尊严

近义词：款待--招待顿时--立刻惬意--满意赞赏--赞美骨瘦如柴--瘦骨嶙峋

疲惫不堪--筋疲力尽

反义词：赞赏--指责僵硬--柔软、灵活狼吞虎咽--细嚼慢咽疲惫不堪--精力旺盛

骨瘦如柴--大腹便便

8、将心比心

近义词：道谢--感谢抱怨--责怪、埋怨尊重--尊敬宽容--宽厚、包容理解--理会

鼓励--鼓舞（勉励、激励）

反义词：鼓励--打击希望--失望理解--不解、误解

9、自然之道

近义词：侦察--察看焦急--着急震惊--吃惊颓丧--颓唐(颓废)黄昏--傍晚踌躇不前--犹豫不前反义词：紧张--轻松明白--模糊伤害--保护颓丧--振作踌躇不前--勇往直前

10、黄河是怎样变化的

近义词：媲美--比美繁衍--繁殖忧患--祸患沉积--堆积频繁--屡次迅速--快速反义词：自然--人工肥沃--贫瘠凶猛--温和破坏--保护梦想--现实

11、蝙蝠和雷达

近义词：漆黑--黝黑反复--多次模仿--仿照启示--启发(启迪)反义词：秘密--公开安全--危险横七竖八--整整齐齐

12、大自然的启示

近义词：改观--改变统统--全部保持--持维灾难--灾患宽敞--宽广(宽阔)轻而易举--易如反掌

反义词：宽敞--狭窄灾难--幸运害虫--益虫隐蔽--暴露

13、夜莺的歌声

近义词：沉寂--沉静轻蔑--轻视大概--大约觉察--发觉断断续续--隔三差五(时有时无)聚精会神--全神贯注

反义词：大概--准确沉寂--喧闹轻蔑--尊敬垂头丧气--兴高采烈不慌不忙--心急如火

断断续续--接连不断

14、小英雄雨来

近义词：晌午--中午劫难--灾难商量--商议凶恶--凶狠赶快--赶紧反义词：斜--直扩大--缩小撒谎--诚实

15、一个中国孩子的呼声

近义词：卓越--优秀素质--素养给予--奉献娇嫩--柔嫩出色--优异威胁--威逼宝贵--珍贵反义词：给予--索取凝固--融化出色--逊色和平--战乱公正--偏袒

16、和我们一样享受春天

近义词：安宁--宁静阻挡--阻拦平稳--稳当反义词：安宁--**平稳--摇晃洁白--污黑

17、触摸春天

近义词：极其--非常竟然--居然惊讶--惊奇、诧异神奇--神秘反义词：浓郁--清淡吸引--排斥合拢--分开

18、永生的眼睛

近义词：呵护--爱护领悟--领会珍贵--宝贵悲哀--哀伤骄傲--傲慢酷爱--热爱

不由自主--情不自禁栩栩如生--惟妙惟肖

反义词：悲哀--喜悦完整--残缺骄傲--谦虚遵从--违背糟蹋--糟践短暂--长久有限--无限

珍惜--浪费

19、生命生命

近义词：消息--音信寻常--平常的确--确实骚扰--打扰鼓动--扇动违背--违反(违抗)跃动--跳动

震惊--吃惊胆大妄为--肆无忌惮沉稳--稳重震撼--震动反义词：凶恶--温和黝黑--白皙 20、花的勇气

近义词：寂寞--孤寂辽阔--广阔气魄--气势反义词：寂寞--热闹失望--希望

21、乡下人家

近义词：时令--季节照例--按例率领--带领和谐--协调倘若--如果辛苦--辛劳独特--特别华丽--瑰丽

反义词：傍晚--清晨好友--敌人

22、牧场之国

近义词：思考--思索遮掩--遮盖赞许--赞赏悠然自得--悠闲自在反义词：赞许--批评舒缓--急促微弱--强烈

23、古诗词三首

近义词：绿--青傍--靠肥--胖反义词：闲--忙昼--夜肥--瘦

24、麦哨

近义词：犹如--仿佛柔软--松软欢快--欢畅柔美--柔媚反义词：柔软--坚硬欢快--忧伤

25、两个铁球同时着地

近义词：伟大--渺小怀疑--相信违背--遵守公开--秘密

26、全神贯注

近义词：猛然--忽然诞生--出生邀请--约请端详--打量(端量)全神贯注--聚精会神反义词：诞生--死亡挚友--劲敌全神贯注--心不在焉

27、鱼游到了纸上

近义词：秀气--清秀了解--知道活泼--活跃仍旧--仍然赞叹--赞许细致--仔细反义词：特别--一般活泼--死板细致--粗略

28、父亲的菜园

近义词：舒畅--舒适诧异--惊奇可怖--恐怖似信非信--半信半疑

反义词：舒畅--郁闷疑惑--相信贫瘠--肥沃似信非信--深信不疑疑惑不解--豁然开朗

29、寓言两则

近义词：满意--满足连忙--急忙浑身--全身高明--高超聚精会神--专心致志

一声不响--一声不吭

反义词：开始--结束成功--失败聚精会神--心不在焉 30、文成公主进藏

近义词：聪明--聪慧断定--肯定可恶--可恨难过--不适碰巧--凑巧感激--感谢反义词：答应--拒绝高兴--难过眉飞色舞——垂头丧气神采奕奕——愁眉苦脸

31、普罗米修斯

近义词：悲惨--悲苦驱赶--驱逐若有所思和颜悦色和蔼立即--即刻饶恕--宽恕违抗--违背坚决--坚定

反义词：危险--安全惩罚--奖励错误--正确坚定--动摇痛苦--快屈服--抗争违抗--顺从

32、渔夫的故事

近义词：奇怪--古怪弥漫--布满逐渐--逐步庞大--巨大起誓--发誓口吻--口气永远--永久笑逐颜开--眉开眼笑

反义词：庞大--渺小凶恶--仁慈简短--冗长恩将仇报--知恩图报笑逐颜开--愁眉苦脸五年级（上册）：

近义词：

饥饿（饥渴）惧怕（害怕）鼓励（鼓舞）智慧（才智）急切（着急）知趣（懂事）

随便（随意）采访（访问）兴趣（兴致）赶紧（赶忙）建议（意见）选择（选取）

环绕（包围）周游（环游）继续（持续）似乎（仿佛）程度（层面）亲切（亲热）

恰似（好象）助威（加油）爱好（热爱）遭遇（境遇）报偿（补偿）缕缕（丝丝）

飘泊（飘流）偶尔（偶然）慈祥（慈爱）训斥（批评）撩乱（吹乱）姿态（姿势）

尤其（特别）点缀（装饰）干涸（干枯）柔软（柔顺）环绕（缠绕）灌溉（浇灌）

浮现（出现）判断（判定）捕获（捕捉）格外（特别）乖巧（灵巧）警惕（警觉）惹恼（恼怒）错杂（复杂）通常（平常）陈列（陈设）急促(急切)采用(利用)

规定(规则)问世(出现)对付(应付)面临(面对)飘忽（飘浮）柔和(温和)依附(依靠)

附近(近处)逃脱(摆脱)欣赏(观看)和蔼(和气)假如(如果)教导(教诲)居然(竟然)开辟(开拓)收获(收取)吩咐(告诉)可惜(惋惜)难得(不易)舒适(舒服)异常(特殊)奇怪(奇特)

轰动(震动)欣赏(赏识)调查(了解)造诣(成就)感触（感受）愉悦（愉快）创造（创新）安顿（安排）混乱（纷乱）昔日（往日）阻挡（阻拦）绝望（失望）

坚定（坚决）从来（向来）噪音（噪声）周围（四围）耽搁（耽误）忍心（狠心）

鼓励（鼓舞）歧途（歧路）瞬间（刹那）接触（触摸）打蔫（萎靡）愣住（怔住）

锻炼（磨练）指导（指点）损失（损耗）环绕（缠绕）仿照（模仿）名胜（圣地）

散步（漫步）根据（依据）地形(地势)掩护(保护)依托(依靠)

停泊(停留)郊外（郊区）重新（重来）真挚（真诚）崇高（高尚）湿润（潮湿）

反义词：

贪婪（无私）充足(缺乏)支撑(摧毁)困难(容易)喜欢(讨厌)可靠(质疑)偷偷(公开)通顺(阻塞)培养(摧残)熟悉(陌生)结束(开始)犹豫(果断)忽略(重视)欣赏(讨厌)特殊(一般)扩展(缩小)吸引(排斥)唯独(大多)玷污(纯洁)爱惜(破坏)离别(相聚)宝贵(廉价)寒冷(温暖)担心(放心)凉爽(炎热)丑陋(漂亮)舒服(难受)宽敞(狭窄)倾斜(竖直)退化(进化)敏捷(迟钝)警觉(大意)锐利(呆滞)细腻(粗糙)珍贵(低廉)自动(被动)重要(普通)集中(分散)严寒(酷暑)分裂(团结)削弱(增强)剧烈(微弱)单调(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)严格(宽松)简单(复杂)消失(出现)素净(艳丽)巧妙(拙劣)爱慕(厌恶)便宜(昂贵)成熟(生涩)答应(拒绝)深夜(黎明)可贵(无用)冷清(热闹)舒展(收缩)僵硬(柔软)飘浮(下沉)散发(收集)瞬间(长久)避免(参与)肯定(否定)陷入(突出)开辟(开拓)忙碌(悠闲)瘦小(高大)精彩(糟糕)放肆(庄重)得意(失意)滚烫(冰凉)挣开(束缚)独立(联合)熟悉(陌生)热情(冷漠)损失(获得)幻想(现实)精华(糟粕)掠走(送回)珍贵(低廉)沉着(惊慌)崎岖(平坦)坚强(脆弱)胜利(失败)简单(复杂)熟练(生疏)严肃(活泼)强烈(微弱)宽敞(狭窄)五年级（下册）：

近义词：

勾勒——勾画乐趣——情趣疾驰——奔驰惊叹——惊讶盼望——渴望疾驰——迅速

矗立——屹立欢腾——欢跃清晰——清楚严肃——严格软弱——脆弱沉思——深思

巍峨——高大融化——溶化控制——掌握狰狞——凶恶实验——试验沉默——静默

等候——等待寂寞——孤寂清脆——悦耳重临——重现也许——或许喜欢——喜爱

瞎闹——胡闹闪烁——闪耀迷恋——痴迷澄澈——清澈奇妙——奇特困窘——困惑

羞愧——惭愧轰出——赶出汲取——吸取喧闹——热闹平静——安静戏耍——玩耍

出使——出访国势——国力尊重——尊敬为难——犯难昏暗——阴暗粗暴——粗鲁

显眼——惹眼

节约——节省

浓厚——深厚

照顾——照看

使劲——用力

情谊——友谊

崎岖——坎坷

看守——看管

刚强——坚强

温暖——平坦

封锁——封闭

特别——格外

收拾——整理

增强——增加

爱惜——疼惜

信心——信念

分配——安排

惊慌——惊惶

逼近——迫近

咆哮——怒吼

拥戴——拥护

祭奠——祭祀

发抖——颤抖

痛苦——幸福

梦想——幻想

爽快——直爽

请求——恳求

讨论——商议

第二篇：一年级上册语文近义词反义词等资料（xiexiebang推荐）

一年级课外积累

反义词

上—下

冷—热

老—少

前—后

有—无

开—关

来—去

宽—窄文—武

左—右

长—短

明—暗

升—降

公—私

天—地

里—外

头—尾

先—后

轻—重

南—北

阴—阳

出—进

东—西

黑—白

忙—闲

好—坏

对—错

远—近

弯—直

多—少

细—粗

笑—哭胖—瘦

大—小

男—女

真—假

早—晚

软—硬

古—今

高—低反—正

活—死

高—矮

出—入

熟—生

美—丑

新—旧

问—答

借—还

长—短

这—那

快—慢

饿—饱

动—静

爱—恨

苦—甜

难看—漂亮

难过—高兴

喜欢—讨厌

清凉—炎热

温暖—寒冷

敌人—朋友

进步—落后

认真—马虎

粗心—细心

可爱—可恶

成功—失败

高兴—生气

近义词

复—又

关—合傻—笨

啼—叫

闭—合眠—睡

闻—听

全—都

看—望

叫—喊

蹦—跳

高兴—快乐

朋友—伙伴

小心—仔细

好玩—有趣

着急—焦急

AA的

大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的

ABB的叠词：

圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰

AABB的叠词

严严实实

来来往往

确确实实舒舒服服明明白白开开心心高高兴兴红红火火

ABAB的叠词：

讨论讨论

研究研究

商量商量

打扫打扫

鲜红鲜红

考虑考虑

打听打听

放松放松

学习学习

开心开心

雪白雪白暖和暖和

ABAC的叠词：

又说又笑

又大又红

又香又甜

又松又软又唱又跳

又哭又闹又高又大

游来游去飞来飞去不慌不忙不知不觉一心一意一字一句一五一十

第三篇：2017-2018人教版七年级上册生物复习提纲1名师制作优质教学资料

七年级上册生物复习提纲生物和生物圈第一单元的科学。生命活动规律和生命现象生物学是研究第一章、认识生命、生物的特征：1）生物的生活需要营养（植物通过进行光合作用，动物直接或间接的以植物为食获取营养物质）1（；

；）生物能进行呼吸（吸入氧气，呼出二氧化碳）2（；）生物能排出体内产生的废物（植物落叶，动物和人出汗、呼吸和排尿）3（；）生物能对外界刺激做出反应（应激性）4（）生物能生长和繁殖；5（构成的。细胞以外，生物都是由病毒、除2和陆生生物可以分为生活环境；按照病毒和植物、动物、细菌、真菌，将生物分为形态结构特点、按照3 等。水生生物

第二章、生物圈是所有生物的家左右千米20。这个厚度为千米10，向下千米10为标准来划分，向上海平面。它以生物圈、地球上所有的生物共有一个家，这就是1

。岩石圈的表面和大气圈的底部、水圈的大部的圈层，包括适宜的温度，还有水和空气、阳光、营养物质是一样的，它们都需要基本条件生物圈中的所有生物生存所需要的、2。一定的生存空间和。生物因素，如光、温度、水、空气等，另一类是非生物因素、影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是3）非生物因素：阳光、空气、水、温度、湿度等。1（此外还有捕食关系，）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。最常见的是2（等。斗争关系、互助关系、竞争关系、合作关系着环境。改变和影响环境，同时也适应生物，生物在生存发展中不断影响着、在自然环境中，各种因素4 相对性也具有普遍性、生物对环境的适应具有5。生态系统所形成的统一的整体叫做环境与生物、在一定地域内，6

生产者——植物生生物成分消费者——动物、7 态分解者——细菌、真菌系统非生物成分：阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等。食物链的关系，这样就形成了吃与被吃、消费者和生产者之间的关系，主要是

8、一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了9。食物网

流动的。食物网和食物链就是沿着能量和物质、生态系统中的10，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。自动调节能力、生态系统具有一定的1112、生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则相反。森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生、生物圈中的生态系统有：13 等。态系统科学探究常用的方法有观察、调查、收集和分析资料、实验等。观察可以直接用肉眼，也可以借助仪器和工具；观察要有明确的目的；观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。设计对照实验设计实验方案常用的方法是生物和细胞第二单元第一章、观察细胞的结构

物镜：放大物像

目镜：放大物像

光学部分（三镜）

反光镜：反射光线转换器：转换物镜1P36、显器两遮光器：调节光线强弱微调节部分镜粗准焦螺旋：调焦距两螺旋粗准焦螺旋：调焦距支持部分：镜臂、镜柱、镜座、载物台和压片夹等、使用显微镜的步骤：取镜安放—对光—放置玻片标本—观察—清洁收放2 使用口诀：一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观察，九退整理后归箱。倒像、在目镜视野中观察到的物像是3。（上下颠倒、左右颠倒）物镜的放大倍数 × 目镜的放大倍数 = 显微镜的放大倍数、4装片和涂片、切片、常用的玻片标本有5 两种。临时的和永久的三种，按照保存时间又制成、植物细胞临时装片制作过程：擦、滴、取、展、盖、染、吸。6

、动物细胞临时装片制作过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。7、细胞的结构：8 细胞壁：植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用。细胞膜：紧贴细胞壁，在光学显微镜下看不见，具有控制物质进出的作用。，是细胞的控制中心。DNA细胞核：含有遗传物质植

物细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。细胞线粒体：能量转换器，能将化合物中储存的化学能释放出来。叶绿体：能量转换器，能将光能转换成化学能储存在有机物中。

液泡：含有细胞液，溶解了多种物质。细胞膜：控制物质进出。动，是细胞的控制中心。DNA细胞核：含有遗传物质物细细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。胞线粒体：能量转换器，能将化合物中储存的化学能释放出来。第二章、细胞的生活，如糖类、脂质、有机物，如水、无机盐、氧等；另一类是分子比较大的无机物、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的1 蛋白质和核酸等上有基因。DNA ；是遗传物质的载体DNA组成的；蛋白质和DNA；染色体是由染色体、细胞核中有许多染成深色的物质是2、细胞分裂：3n 个。2次分裂以后，产生的细胞个数为n）分裂规律：一个细胞经过1（形态的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成染色体）分裂的特点：细胞核分裂时，2（。是一样的遗传物质，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的和数目相同的两份

第三章、细胞怎样构成生物体：在发育过程中，细胞各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫做细胞分化。细胞分化、1，由细胞群：细胞分化产生了不同的组织、2。的细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织结构、功能相同，形态相似上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。、人体的组织：3 ；具有保护和分泌等功能）上皮组织：由上皮细胞构成。分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；1（；具有收缩、舒张功能）肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；2（。能产生和传导兴奋）神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中；3（；具有支持、连接、保护和营养等功能）结缔组织：种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；4（分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。、植物体的主要组织：4）分生组织：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。如：根尖的分生区1（）保护组织：能减少植物失去水分，防止病原微生物的侵入。如：根、茎、叶表面的表皮2（）营养组织：细胞细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。如：番茄果肉、花生种子3（运输有机物的筛管，运输水和无机盐的导管）输导组织：4（都属于输导组织。：不同的组织按一定的次序结合在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。如：心脏、眼、耳、肺、肾、肝、胃等是动物体器官、5 的器官；根、茎、叶、花、果实、种子这六种是植物体的器官。：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。系统、6 根、植物体的结构层次：7 营养器官茎保护组织

叶分生组织器植物体

细胞组花

营养组织果实生殖器官输导组织种子上皮组织运动系统

消化系统、动物体的结构层次：8 肌肉组织循环系统呼吸系统组织细胞动物体系统器官结缔组织

神经系统泌尿系统神经组织内分泌系统生殖系统了解草履虫的结构）P70（、单细胞生物：只有一个细胞构成的生物，如草履虫、衣藻、变形虫等。9

第四章、没有细胞结构的微笑生物——病毒

。）噬菌体（又叫细菌病毒和动物病毒、植物病毒、病毒的种类：1内部的遗传物质和蛋白质外壳、病毒的结构简单，由2 在活细胞中。寄生组成，没有细胞结构，只能

、人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。3、疫苗是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。4 生物圈中的绿色植物第三单元第一章、生物圈中有哪些绿色植物1。种子植物和藻类、苔藓、蕨类、绿色植物可以分为四大类群：、藻类植物：没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，如衣藻、水绵、海带、紫菜等。2 苔藓植物：有茎和叶，没有根，没有输导组织，如：墙藓、葫芦藓。

蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，如：卷柏、贯众、满江红等。孢子（一种生殖细胞）、藻类、苔藓、蕨类植物都是依靠3 繁殖后代的。

。被子植物和裸子植物、种子植物以种子繁殖后代，可以分为4 胚实际上那个就是幼小的生命体。种皮和胚，、种子的大小和形状千差万别，但基本结构都是相同的，都有4 种皮和果皮：保护种子的内部结构种皮：保护种子的内部结构菜豆种子

胚根：发育成根

胚根：发育成根玉米种子的结构胚轴：连接根和茎的部位胚轴：连接根和茎的部位胚胚的结构胚芽：发育成茎和叶胚芽：发育成茎和叶子叶：转运营养物质子叶：提供营养物质胚乳：提供营养物质第二章、被子植物的一生的过程。死亡和生长、发育、繁殖、衰老、被子植物的一生要经历1、种子的萌发既需要环境条件，又需要自身条件。缺少任何一种条件，种子都不能萌发。2 充足的空气和环境条件：适宜的温度、一定的水分自身条件：胚是完整的，胚是活的，且种子度过休眠期。、3

发芽的种子数 = 发芽率 100% ×

供检测的种子数、种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突4

破种皮形成根。胚轴伸长成为根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶。成熟区：生有大量根毛，增大与土壤的接触面积，是吸收水和无机盐的主要部位。

根尖的结、5 伸长区：是根生长最快的部位分生区：不断分裂产生新细胞构与功能冠：保护作用。根花柄：连接茎和花

花托：着生花的部位

萼片：保护花瓣的花

花瓣：保护花蕊

P102、6 结构花丝：支撑花药雄蕊花药：含有花粉粒柱头：接受花粉粒

雌蕊花柱：连接柱头和子房子房：受精后的子房继续发育成果实、根的生长一方要考分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要考伸长区细胞体积的增大。7。有机物和水、无机盐、植物的生长需要不断补充营养物质——8和含磷的、含氮的、植物需要量最多的无机盐是9 无机盐。含钾的传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程、10

、人工传粉。传粉的类型：自花传粉、异花传粉（它分为虫媒花和风媒花）

受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中精

子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵。、果实与种子的形成11 植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，而雌蕊的子房却继续发育。受精卵：发育成胚珠被：发育成种皮

胚珠：发育成种子

子房壁：发育成果皮

子房：发育成果实第三章、绿色植物与生物圈的水循环、水食植物体的重要组成成分。1、水对植物体有着重要的作用。2

第四篇：最新人教版高中语文必修三基础知识复习名师优质制作教学教案

高中语文必修三基础知识复习

现代文复习

一、根据拼音写汉字

第一单元

chì(敕)造 tán(檀)木 cuán(攒)聚（钱）积zǎn(攒)赤金盘chī(螭)yīngluî(璎珞)圈

kân(裉)袄 lài(癞)头 dí(嫡)亲翠wî(幄)金wěi(蜼)彝 biàn(便)宜行事

zàn(錾)银 fǔfú(黼黻)老mïmï(嬷嬷)shù(漱)盂 měngdǒng(懵懂)

bâi(惫)懒 chēn(瞋目)píncù(颦蹙)niâ(孽)障皮náng(囊)笑yâ(靥)

guàn(盥)洗金chuàn(钏)fù(阜)盛 wǎn(绾)发内wãi(帏)cǔn(忖)度

朱tà(拓)手zhuï(镯)瘦xuē(削)xiāo(削)面 chïu(踌)躇(踌蹰)

宫tāo(绦)

miù(谬)论形hái(骸)醉xūnxūn(醺醺)

xùn(驯)服

shàn(讪)笑 yǎotiǎo(窈窕)xīn(歆)慕

lǐ(醴)酪

(pán shān)(蹒跚)

炮luî(烙)zhuì zhuì(惴惴)不安

背qí(鳍)nǎng(攮)gā(嘎)吱邮chuō(戳)qiào(撬)开雪qiāo(橇)

zuàn(攥)紧编zuǎn(纂)cuàn(篡)权 sǔn(榫)头 qīng(鲭)鲨

第四单元

默qì(契)

提纲qiâ(挈)领 qiâ(锲)而不舍

咀juã(嚼)jiáo(嚼)舌

倒jiào(嚼)yuán(羱)羊 tuǒ(椭)圆撒手人huán(寰)lán阑珊斑lán(斓)畏xǐ(葸)

yān(湮)没 guō(聒)噪(脊)椎jǐ 装(卸)xiâ 防(御)yù 广(袤)mào

(璀璨)cuǐcàn 晕(眩)xuàn 脚(踝)huái 镶(嵌)qiàn 磅(礴)bï(褶)皱zhě

铁(杵)chǔ(忤)wǔ逆狰(狞)níng 杜(撰)zhuàn(湮)yān没

二、掌握下列词语的意义

敕造：奉皇帝之命建造。

腮凝新荔：红润的腮颊宛如新鲜的荔枝。

不经之谈：荒诞的，没有根据的话。

放诞：行为放纵，没有规矩。

风骚：这里指姿容俏丽。

便宜：方便。

磊着：层叠地放着。

内帏：

总角：把头发扎成髻。借指幼年。

惫懒：涎皮赖脸的意思。

女子的居处。帏，幕帐。

内室，偏僻：文中指偏激，不端正。

乖张：偏执，不驯服，与众不同。

态生两靥之愁，娇袭一身之病：妩媚的风韵生于含愁的面容，娇怯的情态出于孱弱的病体。态：情态，风韵。靥：面颊上的酒窝。袭：承继、由„„而来。

敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。敛：收拢；屏：抑制呼吸。

懵懂：糊涂，不明事理。

怯弱不胜：形容身体娇嫩不能支持的样子。

间或一轮：偶尔转动一下。

支吾（书上为支梧）：用含混的话搪塞。

不更（gēng）事：经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂人情世故。更：经历。

怨府：怨恨集中的所在。这里指埋怨的对象。

淡然：漠不关心的样子。

俨然：这里指摆出十分庄重的样子。

沸反盈天：形容人声喧嚣杂闹。沸反：像沸水一样翻腾。盈：满。

讪讪：难为情的样子。

蹙缩：皱缩。

强（jiàng）：固执，不听劝导。

窈陷：深陷。窈：幽深。

攮：（用刀、叉）使劲儿刺。

畏葸：畏惧。

三、文学常识

1、小说的三要素是人物、情节、环境。小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。

2、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。

《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻，对一个庞大的封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等，王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等，贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。

3、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福，塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。她一生勤劳善良，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格，只能悲惨的死去。深刻的揭露“四权”（政权、族权、神权、夫权）对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。

4、《老人与海》是美国作家海明威后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。文章赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。

5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。科普说明文的三个特点为：知识性、趣味性和通俗性。《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述；《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然；《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。文言文复习第二单元文言常识

一、找出下列句子中的通假字，并解释。

1、所守或匪亲。（匪：通“非”，不是。）

二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义或今义

以手抚膺坐长叹（古义：徒，空。今义：作动词。）

丛菊两开他日泪

（古义：往日，过去。今义：以后，将来的某一天或某一时期。）

无边落木萧萧下

（古义：树叶。今义：树木。）

明年秋，送客湓浦口。（古义：第二年。今义：今年的下一年。）

因为长句，歌以赠之。

（古义：因此写了。今义：表原因。）

老大嫁作商人妇。（古义：年纪大了。今义：长子，长兄等。）

朝来暮去颜色故。（古义：容貌。今义：色彩。）

又闻此语重唧唧。

（古义：叹息声。今义：一般指虫鸣。）

凄凄不似向前声。

（古义：刚才。今义：朝着前面。）

三、解释下列加点词在句子中的意义

言：感斯人言（话语）凡六百一十六言（字）

自言本是京城女（说）为：因为长句（写）

初为《霓裳》后《六么》（弹奏）

为君翻作《琵琶行》（为，替）

命：遂命酒（吩咐）命曰《琵琶行》

（取名）暂：凝觉不通声暂歇（短暂）

如听仙乐耳暂明（顿时，忽然）

语-琵琶声停欲语迟（说话）今夜闻君琵琶语（曲）

转：

砯崖转石万壑雷（使转动）却坐促弦弦转急（更，越）

转轴拨弦三两声（转动）

幽：别有幽愁暗恨生（深沉、隐藏的）幽咽泉流冰下难

（形容隐晦，不畅达）野芳发而幽香（清幽幽的）至于幽暗昏惑而无物以相之（昏暗）

暗：寻声暗问弹者谁（轻声地）

偏听则暗（糊涂，愚昧）

可：畏途巉岩不可攀（可以）

此情可待成追忆（难道，哪能）

四、指出下列加点词的词类活用情况并解释

使人听此凋朱颜（凋：使动用法，使„„凋谢。）

猿猱欲度愁攀援

（愁：为动用法，为„„发愁）

侧身西望长咨嗟

（西：名词作状语，向西）

砯崖转石万壑雷

（砯：名词用作动词，冲击。转：使动用法，使„„滚动。）

玉露凋伤枫树林

（凋伤：使动用法，使„„凋落衰败。）

闻舟中夜谈琵琶声

(夜：名词用作状语，在夜里。)遂命酒

（酒：名词作动词摆酒席。）歌以赠之

（歌：名词用作动词，作诗。）商人重利轻别离（重、轻：形容词用作动词，看重，轻视。）

五、指出下列句子的文言句式

难于上青天（状语后置）感斯人言（被动句）

转徙于江湖间（状语后置）尝学琵琶于穆、曹二善才。（状语后置）问其人，本（是）长安倡女（省略句）送客（于）湓浦口（省略句）

使（之）快弹数曲（省略句）沉吟放拨插（于）弦中（省略句）

六、要点选析

1、李白，盛唐诗人，字（太白），号（青莲居士）。现存诗歌九百多首，人称（诗仙）。他的诗歌想像丰富奇特，风格雄健奔放，色彩瑰丽，语言清新自然，是继屈原之后的伟大的（浪漫主义）诗人。杜甫曾称赞他“笔落惊风雨，（诗成泣鬼神）。”

2、《蜀道难》是乐府旧题，大约作于742年。诗歌着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川形势，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。末段寄寓了对蜀中军阀可能割据叛乱的隐忧，意在警戒当局者在形式险要之处应当好好地用人防守。诗歌句式以七言为主，杂以其他长短句。

3、杜甫，字（子美），后世称为（杜工部）。他生活中唐朝由盛而衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因而能体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称（“诗史”），代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。其诗形成了特有的（沉郁顿挫）的风格，他被后人称为（“诗圣”）。

4、《秋兴八首》（其一）：这是一首七言律诗。诗歌通过对巫山巫峡萧瑟的秋景的描写，引发对国家盛衰和个人身世的感叹，抒发了作者忧国思乡之情和孤独寂寞之感。

《咏怀古迹》（其三）：《咏怀古迹》是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的五位古人（宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮、庾信）的身世遭遇为材料，发掘古人的情愫，抒发自己的感慨。本诗借昭君当年想念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来书写自己的情怀。

《登高》：诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高远望，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。诗中有对漂泊生涯的感叹，有对老弱多病的嗟伤，但也有对自然的热爱，对生命的执着。让人感受到诗人忧国忧民、感时叹逝的博大胸怀。此诗被后人推崇为“古今七言律第一”。

5、白居易，中唐诗人，字乐天，自号香山居士。他是新乐府运动的倡导者。新乐府，就是一种用新题写时事的乐府式的诗。新乐府专门“刺美见事”，“歌诗合为事而作”，所以作者的《新乐府》50首全都列入“讽喻诗”，这些诗歌广泛深刻地反映民生疾苦，揭露统治者的种种罪行，反对穷兵黩武，为妇女鸣不平，具有强烈的人民性和现实主义精神。代表作有《秦中吟》、《新乐府》。

6、《琵琶行》：原作《琵琶引》，是一首叙事诗。诗歌借叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。

在写作上，虽为叙事诗，但具有相当浓厚的抒情成分。特别是琵琶女弹奏琵琶的一段，由于作者精通音乐，运用细致生动的艺术语言，描写音乐的音响和旋律以及演奏琵琶的指法，并通过“急雨”、“丝语”、“流泉”、“大珠小珠落玉盘”等具体事物来比拟各种不同音响，写出音乐的复杂变化，写出声音的疾徐轻重，更从这音响节奏中，衬托出弹者、听者的面部表情和内心活动，使读者如见其人，如闻其声，这都充分显示出作者诗歌创作的杰出才华。且“东船西舫悄无言”“唯见江心秋月白”等对琵琶声的侧面描写，渲染了当时的环境气氛，衬托了乐曲强烈的艺术魅力，也使读者面对如此情境、氛围、心灵摇荡，不能自已。

7、李商隐，晚唐时期著名诗人，字义山，号玉溪生。诗歌创作上继承了唐代积极浪漫主义精神和严谨、深沉、雄浑的语言特点，同时又融合了齐梁诗歌绮丽浓艳的色彩，形成自己的风格和流派。与杜牧并称“小李杜”，与温庭筠齐名“温李”。

8、《锦瑟》：这首诗全篇笼罩着一层浓重的哀伤低回、凄迷朦胧的情调氛围，反映出一个衰颓没落的时代中正直而不免软弱的知识分子典型的悲剧心理：既不满于环境的压抑，又无力反抗黑暗社会；既有所追求向往，又时感空虚幻灭；既为自己的悲剧命运而深沉哀伤，又对造成悲剧的原因感到惘然。诗歌主要是运用象征的手法来表达情感，多用典故。

《马嵬（其二）》：这是一首咏史诗。作者用倒叙的手法来记叙了唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧，叙事中又采用对比、反衬的手法。诗歌批判了唐玄宗的自私虚伪，同时也隐含了人生无常，富贵难安之意，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。

第三单元文言常识

一、找出下列句子中的通假字，并解释。

直不百步耳。（直：通“只”，仅仅。）则无望民之多于邻国也。

（无：通“毋”，不要。）

颁白者不负戴于道路矣。（颁：通“斑”，花白。）涂有饿殍而不知发。（涂：通“途”，道路。）

輮以为轮。

（輮：通“煣”，使弯曲。）

虽有槁暴。（有：通“又”，再。暴：通“曝”，晒。）

则知明而行无过矣。（知：通“智”，才智。）君子生非异也。

（生：通“性”，资质，禀赋。）

合从缔交。（从：通“纵”，合纵，六国联合共同对付秦国的策略。）

威振四海。

（振：通“震”，震慑。）

秦有余力而制其弊。

（弊：通“敝”，困顿，失败。）

陈利兵而谁何。

（何：通“呵”，呵问。）始皇既没。（没：通“殁”，死。）

而倔起阡陌之中。（倔：通“崛”，崛起。）所以传道受业解惑也。（受：通“授”，传授。）

赢粮而景从。

（景：古“影”，像影子一样。）或师焉，或不焉。

（不：通“否”，指不从师学习。）

二、解释下列句中加点的古今异义词的古义和今义。

河内凶，则移其民于河东。（古：黄河。今义：泛指河流。）（古：谷物收成不好。今义：凶恶，厉害。）

弃甲曳兵而走。（古：逃跑。今义：行，走路。）是使民养生丧死无憾也。（古：供养活着的人。今义：保养身体。）五十者可以衣帛矣。

（古：可以凭借。今义：表示同意、认可。）

然而不王者，未之有也。

古：这样，却。今义：转折连词。）

王无罪岁，斯天下之民至焉。（古：不要归咎。今义：没有罪过。）

金就砺则利。

（古：指金属制的刀剑。今义：黄金。）君子博学而日参省乎已。

（古：检查。今义：参加、参见等。）

用心一也。

（古：用，使用；心，心力。今义：集中注意力，存心。）

蟹六跪而二螯

（古：足，脚。今义：两膝弯曲，单膝或双膝着地。）

非蛇鳝之穴无可寄托者。

（古：安置，安身。今义：托付，把理想、希望等放在某人、物身上。）

流血漂橹。（古：盾牌。今义：指划船的工具。）

以为桂林、象郡。

（古：把„„作为。今义：认为。）赢粮而景从。

（古：背负，担负。今义：获得，获胜。）

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（古：崤山以东。今义：山东省。）

古之学者必有师。（古：求学的人。今义：有专门学问的人。）

吾从而师之。

（古：跟随并且。今义：表因果连词。）

是故无贵无贱，无长无少。（古：无论。今义：没有。）

今之众人，其下圣人也亦远矣。（古：一般人，普通人今义：许多人）

师道之不传也久矣。

（古：风尚。今义：道路，道德。）

小学而大遗。

（古：在小的方面学习。今义：指与中学、大学相对的“小学”。）

弟子不必不如师（古：不一定。今义：用不着，不需要。）

三、解释下列加点词在句子中的意义

数：数口之家，可以无饥矣

（几。若干）

发：涂有饿莩而不知发（打开）

数罟不入洿池（密）发闾左谪戍渔阳九百人（派遣）愿令得补黑衣之数

（数目）百发百中（发射）

扶苏以数谏故

（屡次）

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（花开）

直：直不百步耳，是亦走也（只，不过）兵：非我也，兵也（兵器）

中通外直，不蔓不枝（不弯曲）穷兵黩武（军事力量）

系向牛头充炭直（通“值”价钱）必以长安君为质，兵乃出（军队）草木皆兵（兵士）

胜：不违农时，谷不可胜食也

（尽）焉：寡人之于国也，尽心焉耳矣（语气助词）驴不胜怒，蹄之（能承受）

王无罪岁，斯天下之民至焉（兼词，于此）

此所谓战胜于朝廷（胜利）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（优美的）

绝：假舟楫者，非能水也，而绝江湖（横渡）强：蚓无爪牙之利，筋骨之强（强大，强健）

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（隔断）挽弓当挽强，用箭当用长（有力的弓）

以为绝妙

（到了极点）策勋十二转，赏赐百千强（有余）

佛印绝类弥勒

（非常）乃自强步，日三四里（读qiǎng，竭力，勉强）

忽然抚尺一下，群响毕绝（终止）

假：君子生非异也，善假于物也（利用）

望：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（向远处看）

以是人多以书假余（借）日夜望将军至，岂敢反乎（盼望、希望）

乃悟前狼假寐，盖以诱敌（不真，假装）先达德隆望尊（名望）

七月既望

（月圆之时，农历每月十五日）

闻：顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（听见）制：廉颇、赵奢之伦制其兵（统帅、指挥）

博闻强志

（见闻、知识）秦有余力而制其弊（控制、制伏）

不能称前时之闻（声誉、名声）

乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）终岁不制衣则寒（制作）

亡：追亡逐北，伏尸百万（逃跑的士兵）利：因利乘便，宰割天下（有利的形势）

秦无亡矢遗鏃之费（丢失）

信臣精卒陈利兵而谁何（锋利）

吞二周而亡诸侯（使„„灭亡）

有蒋氏者，专其利三世矣（好处）

河曲智叟以应（通“无”，没有）

固：秦孝公据崤函之固（险固的地势）度：内立法度，务耕织，修守战之具（规章制度）

固国不以山溪之险（巩固）

试使山东之国与陈涉度长絜大（计算）

汝心固之，固不可彻（固执）

万里赴戎机，关山度若飞

得鱼腹中书，固以怪之矣（本来）

平心而度之，吾果无一失乎（揣度）

传：师道之不传也久矣

越过）（（流传）

乎：其闻道也亦先乎吾（相当“于”）

六艺经传皆通习之

（古代解释经书的著作）夫庸知其年之先后生于吾乎（表反问语气）

从：惑而不从师（跟随）所以：所以传道受业解惑也（用来„„的）

见渔人，乃大惊，问所从来（自）

圣人之所以为圣（„„的原因）

师：道之所存，师之所存也（老师）于：师不必贤于弟子（比，引出比较对象）于其身也，则耻师焉

（从师）

而耻学于师（向，引出动作对象）

吾师道也（学习）不拘于时（被，引出动作主动者）

师必退（军队）其皆出于此乎（在，引出动作的处所）

四、指出下列加点词的词类活用情况并解释。

填然鼓之

（鼓：名词用作动词，敲鼓。）树之以桑

（树：名词用作动词，种植。）

五十者可以衣帛矣

（衣：名词用作动词，穿。）谨庠序之教

（谨：形容词用作动词，认真从事。）

然而不王者

（王：名词用作动词，称王。）狗彘食人食而不知检（食：名词用作动词，吃。）

非能水也

（水：名词用作动词，游泳。）君子博学而日参省乎已（日：名词作状语，每日。）

輮以为轮

（輮：使动用法，使„„弯曲。）用心一也

（一：数词作形容词，专一。）

上食埃土，下饮黄泉

（上、下：名词作状语，向上、向下。）

履至尊而制六合

（履：名词作动词，登上。）

序八州而朝同列

（序：名词作动词，安排次序。朝：动词的使动用法，使„„朝拜。）

子孙帝王万世之业也

（帝王：名词作动词，称王。）内立法度（内：名词用状语，对内。）

然陈涉瓮牖绳枢之子（瓮、牖：名词作状语，用破瓮、用草绳。绳、枢：名词作动词，做窗户、系户枢。）

席卷天下，包举宇内，囊括四海（席、包、囊：名词作状语，像席子、包裹、口袋一样。）

秦孝公据崤函之固

（固：形容词作动词，险固的地势。）尊贤而重土（重：形容词作动词，敬重，看重。）

天下云集响应（云、响：名词作状语，像浮云、回声一样。）

赢粮而景从

（景：名词作状语，像影子一样。）

而天下诸侯已困矣

（困：形容词作动词，处于困境之中）

外连衡而斗诸侯

（外：方位名词作状语，对外斗：

第五篇：最新人教版三年级英语情景对话练习名师优质制作教学教案

一、情景选择。()1.早上在校门口遇到教师时，你应该如何问候？

A.Good afternoon.B.Good morning.C.Goodbye.()2.递给别人东西时，你会说：

A.Great.B.Thank you.C.Here you are.()3.你想知道对方的年龄时，你会问：

A.How old are you?

B.How are you?

C.How many?()4.Ann向新朋友介绍自己时，应该说：

A.Look at me.B.This is Ann.C.Hello!I’m Ann.()5.朋友生日的时候，你可以向他(她)祝贺说：

A.Happy birthday!

B.Me, too.C.Nice to meet you.()6.你在餐馆想要些果汁，你应该说：

A.Drink some juice.juice?()7.当你告诉别人你有一只鸭子时，说：

A.I have a duck.B.I like a duck.C.I am a duck.B.I’d like some juice.C.Would you like some()8.你今年10岁了。当朋友问你几岁了，你应该说：

A.He is ten.B.How old are you?

C.I’m ten years old.()9.你想告诉对方你喜欢绿色时，你会说：

A.I like yellow.B.I like green.C.I like orange.()10.你想让对方猜猜那是什么，你会说：

A.Guess.()11.你想喝点水，你会说：

A.Can I have some milk? C.Can I have some rice?()12.你想让对方吃这个蛋糕时，作会对他说：

A.That one, please.B.This cake, please.C.Thanks.B.Can I have some water?

B.OK.C.Yes.()13.一位老奶奶摔倒了，你将她扶起来，她会对你说： A.Thank you.B.Nice to meet you.C.You’re welcome.()13.约翰去朋友家做客，朋友的父母想知道他几岁了，他们会问： A.What’s this?

B.How old are you? C.How are you?()14.你刚刚跑完步回来，你很渴，你会对妈妈说： A.I’m hungry.B.Can I have some water, please? C.Here you are.()15.今天是丽丽的生日，同桌会对她说： A.Happy birthday!

B.Good afternoon.C.This one, please.()16.你和爸爸一起去公园散步，你们遇见了你的班主任孙老师，你会向爸爸介绍孙老师说：

A.Hello, Mr Sun.B.Bye, Mr Sun.C.This is Mr Sun.()17.下午好。A.Good morning.B.Good afternoon

()18.这是李小姐。A.That is Miss Li.B.This is Miss Li.()19.切蛋糕。A.Cut the cake.B.Drink some water.()20.不用谢。A.Thank you.B.I like it.()21.让我们去学校吧！

A.Let’s go to school!

B.Let’s make a puppet.()22.你想知道对方年龄时，你会问： A.How are you? B.How old are you?()23.当你向妈妈表示自己想喝果汁时.你会问： A.Have some juice, please.B.Can I have some juice?()24.当你想告诉别人你的名字叫萨拉，你应该说： A.What’s your name?

B.My name is Sarah.()25.你的同学Mike 到你家玩，你向爸爸介绍他时，你会说：A.This is Mike.B.He is Mike.()26.Mike想喝水。你拿给他时说： A.Can I have some water? B.Here you are.()27.妈妈生日时，你应该这样说： A.Happy birthday.B.Happy New Year.()28.别人向你表示感谢，你会说： A.You are a good boy.B.You are welcome.()29.当你过生日时，接受了别人的礼物后应该说： A.Thank you.B.Happy birthday!()30.你想让同桌把图片上的书包涂成绿色，应说： A.Colour the bag green.B.Colour the bag black.()31.你约同学一起去上学，你可以说： A.Let’s go to school.B.Let’s play.C.Goodbye.C.It’s Miss Li.C.Eat some fish.C.You’re welcome.一、读下列左列句子，在右列中找出其相应的应答语，并把该答语的字母标号填入前面的括号内。()(1)Good morning!()(2)Hello!()(3)How are you?

()(4)How many fingers(手指)?()(5)May I have a look?()(6)Nice to meet you.()(7)Thank you!

I栏

()(1)Let’s make a puppet!()(2)How many books?

()(3)I’d like some juice, please.()(4)I have a pencil box.()(5)How old are you?

（）(1)I’m hungry!（）(2)Good morning, Miss White.（）(3)What’s your name?

（）(4)This is Sarah.（）(5)How are you?

A.Hi.B.Fine, thank you.C.Good morning!D.You’re welcome.E.Sure, here you are.F.Four.G.Nice to meet you, too.II栏

A.Me too!B.Here you are.C.I’m six years old.D.Great!E.Ten books.A.Good morning.B.Have some fish.C.Very well, thanks.D.My name is Mr Jones.E.Hi, Sarah.

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