最新2017年七年级道德与法治期末测试卷名师优质制作教学教案（精选）

第一篇：最新2017年七年级道德与法治期末测试卷名师优质制作教学教案（精选）

2017年七年级道德与法治期末测试卷

一、单项选择（12分）

1、只要保持自己的梦想，永远努力，永远保持对艺术最真诚的热情，终有一天就会成功，这是当代著名舞蹈家黄豆豆对自己成功的注解，黄豆豆的话告诉我们（）A、少年的梦想，是天真无邪的愿望 B、少年的梦想，是美丽可爱的愿望 C、少年的梦想，能让生活更有色彩 D、努力，是梦想和现实之间的桥梁

2、进入青春期后，有些中学生在心理上出现了闭锁心理，他们喜欢把自己封闭起来，很少与人交流，很少甚至没有朋友，为了建立友谊，这些中学生应该（）A、刻苦学习，提高成绩 B、开放自己，敞开心扉 C、关心他人，寻求帮助 D、沉迷网络，广交朋友，3、2016年9月9日，中共中央总书记习近平来到母校北京八一学校，看望小学和初中老师，习近平强调，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，这是因为（）

A、教师是人类文明的主要传承者之一 B、教师比从事其他职业的人更加高贵 C、教师们承担着教书育人的重要职责 D、教师在我们成长中发挥着重要作用

4、在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵，在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵之一，中国人的家训中也都强调孝敬父母，尊敬长辈，睦亲齐家，下列家训中能体现孝道的是（）

A、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井 B、静坐常思己过，闲谈莫论人非 C、当少壮时，需体会衰老的辛酸 D、人悔不要埋怨，人羞不要数说 5、2016年9月，纪念红军长征胜利80周年的宣传教育活动此起彼伏，其中由中共中央宣传部等单位主办的英雄史诗不朽丰碑的主题展，引起公众的广泛关注，在45天的时间中，就接待了观众52万多人，观看这一主题展（）

A、有利于我们培养科学的思维模式 B、有利于我们培养健康的生活方式 C、有利于我们获得更多的物质帮助 D、有利于充盈我们自己的精神世界

6、年仅33岁的青年歌手姚贝娜，在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在，捐献自己的眼角膜，由此可见，姚贝娜的生命观是（）

A、肯定生命，永不放弃生的希望 B、珍爱生命，将生命的价值延伸 C、漠视生命，视生命为身外之物 D、尊重生命，用生命来谋取名誉

二、多项选择（18分）

7、在回忆自己的科学启航原点时，中国工程院院士罗锡文说，小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆，我后来能做成点事情，与我在中学时代打下的基础密不可分，这是因为在中学时代，我们（），A、不断深入探寻生命的奥秘B、逐步的学会正确认识自己C、努力学习科学和文化知识D、不断自觉磨砺意志和品格

8、时下，智能手机普及，火车地铁上，路边公园里，总能看到摆弄手机的人，小巧便捷的手机本应该方便我们的生活，流畅人与人之间的沟通，现在却因为过度控而绑架了我们的生活，甚至扰乱了我们的生活秩序，被手机绑架的人应该懂得（）A、网上交往，让我们有更多的机会结交新伙伴B、虚拟交往无法接触到生活中最真实的部分C、沉迷于虚幻的网络生活，会带来消极的影响D、重视现实交往可以为友谊奠定可靠的基础

9、人非圣贤，孰能无过，任何人的一生都有可能犯这样或那样的错误，老师也不例外，但吾爱吾师，吾尤爱真理，这句话启示我们（）

A、老师对我们所有的教导和批评都是真理B、对老师的过错要不顾及场合及时提出C、给老师提出意见和建议，也是尊师的表现D、发现老师的错误，并指出来是对老师的爱

10、获得2016年最美孝心少年称号的向小康，在日常生活中不仅要承担所有的家务，还要帮助爸爸照顾患间歇性精神分裂症的妈妈，在妈妈发病时，他一遍遍深情的呼唤妈妈，平常她喜欢给妈妈唱歌，陪妈妈看电视，给妈妈讲学校的开心事，项小康以实际行动告诉我们（）A、孝敬父母，就应该从身边小事做起B、父母对子女的爱都是不求回报的C、孝敬父母就要爱父母和帮助父母D、孝敬父母，就要学会承担必要的家务

11、成龙在录制开学第一课时，提到了自己的奋斗历程，大家现在看我很风光，可是我真是一步一步苦过来的人，这一辈子想干成点事，都要勇于吃苦，勇于坚持，这是人生的必修课，我的格言是，永不放弃，成龙的肺腑之言告诉我们（），A、失败和挫折是强者的垫脚石B、挫折能磨砺意志，增长才干C、战胜挫折，需要有顽强的毅力D、应对挫折的关键是战胜自己

12、浙江省教育厅新修订的浙江省中小学生日常行为规范，删减了见义勇为，敢于斗争等内容，以摒弃越壮烈越英雄，越英雄越好汉的思维方式和做法，浙江省教育厅的这一做法（），A、是鼓励和倡导见义勇为行为B、体现了对生命的敬畏和尊重C、要求我们要尊重和善待生命D、告诉我们要漠视他人的生命

三、辨析题（10分）13、2016年7月，一段00后与父母的心声，的视频蹿红网络，在视频里，一名初三学生男生直言自己每天在家的学习时间超过了12小时，只是学习机器，父亲则说我拼尽全力的做一个好父亲，为什么孩子却想逃离？父子二人将中国家庭普遍存在的亲子冲突问题揭示得淋漓尽致，面对亲子冲突，两位同学发表了如下观点，请你辨析。学生

一、成长带来新变化，亲子冲突难避免 学生

二、亲子冲突有危害，化解冲突靠父母

四、观察与思考，14、作为一个“规定动作”，期末评语已经存在了数十年，但以往“该生尊敬师长，团结同学，热爱祖国”等千人一面的“该生体”期末评语，现在已经被“私人订制版”的评语所取代，①亲，你上课专心致志，做事认真仔细，五分好评，期待更长久的合作啊！②洒下一路的笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，大家都喜欢你啊！③你是聪明的孩子，如果能改掉上课爱做小动作的毛病，会更棒啊！④你偶尔有些调皮，有些好动，但在老师的眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，相信你一定会用行动证明你是最棒的！阅读以上材料，结合教材知识，回答下列问题：

（1）期末评语最大的变化就是从“该生”转变成了第二人称，这反映了怎样的新型师生关系？（4分）

（2）老师在期末评语中指出了我们的优点和缺点，你打算怎样对待老师的这些表扬批评和期望，（三个方面，6分）

（3）请你选择一位老师，试着给他，也写一个评语吧。（三个方面，6分）

15、材料一：家风是一个家庭或家族的传统风尚，是家族子孙后代恪守的家训、家规而长期形成的具有家族特征的家庭文化，是一个家族最宝贵的财产。

材料二：有一种精神，历久弥新：有一种信念，不忘初心。焦裕禄离开我们50多年了，但焦裕禄精神如家族基因般融入了焦家后代的生命里，从未走远：“不给组织添麻烦，凡事要靠自己”，“生活朴素，每年爷爷的忌日，焦家人都要回兰考看爷爷，这是焦家子孙的头等大事”，“工作时刻放在第一位，要遵守工作纪律”┄┄

阅读以上材料，结合教材知识，回答下列问题：（1）请你总结焦家代代相传的好家风。（四个方面，4分）

（2）请你谈谈继承并弘扬这些好家风的意义。（两个方面，4分）

（3）学习焦家家风致力自己的家庭建设，你打算采取哪些实际行动？（三个方面，6分）

五、活动与探索，16、材料一：曾经的朱晓辉是才华横溢的少女，16岁开始发表诗歌，大学毕业后，他成了一家报社的特约通讯员，可是她的人生被一场疾病彻底改变，父亲得了脑梗塞，医院通知回家准备后事，父亲是最疼自己的，她无法放弃父亲，不仅她卖掉了房子，辞掉了工作，全天24小时照顾父亲。这么多年，她遇到了太多太多的坎坷，朱晓辉都坚持下来了，她的想法很简单，就是活着，只要父亲活着，她就觉得是幸福的。2015年2月27日晚，朱晓辉获得“感动中国2014年度十大人物”荣誉。

材料二：2016年12月15日，阿里巴巴集团创始人马云在台湾出席“2016两岸企业家台北峰会”，并发表演讲，和大家一起分享了曾经徘徊的人生历程，他说“我若没有30多次挫折，没有这么多年的痛苦和彷徨，就不会获得现在的成就，年轻人彷徨很正常，但彷徨之后，思考自己该做什么显得更重要”。

某校准备开展“珍爱生命，积极应对挫折”的主题班会，请你参与并完成下列任务：（1）简要概述，材料一和材料二说明的道理.（两个方面，4分）

（2）为什么朱晓辉觉得“只要父亲活着，她就觉得是幸福的？”（三个方面，6分）

（3）马云说：“我若没有30多次挫折，没有这么多年的痛苦和彷徨，就不会获得现在的成就”，这对我们有什么启示？（三个方面，6分）

17、材料一，2017年7月，教育部依托中国“互联网+”大学生创新创业大赛平台，组织开展了“青年红色筑梦之旅”，实践活动。实践活动结束后，全体队员给总书记写信汇报他们的收获和体会，表示要像习近平青年时代那样，立下为祖国，为人民，奉献自己的信念和志向，把自己创新创业梦融入伟大中国梦，以青春和理想谱写信仰和奋斗之歌。

材料二：2017年8月15日习近平回信勉励这些大学生，学习延安精神，坚定理想信念，锤炼意志品质，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，体现了当代中国青年奋发有为的精神风貌，祖国的青年一代，有理想，有追求，有担当，实现中华民族伟大复兴，就有源源不断的青春力量。某校七年级一班正在开展学习系列讲话，促进健康成长的主题教育，请你参与进来，完成相关任务：

（1）青年一代为什么要有理想、有追求、有担当？（两个方面，4分）

（2）请你从养护精神的角度，说说大力学习延安精神的原因。（两个方面，4分）

第二篇：人教版道德与法治七年级上册期末测试卷

人教版道德与法治七年级上册期末测试卷

一、单项选择题

1．对于中学生活，下列认识错误的是（）①中学生活与小学完全一样

②需要我们培养积极主动的心态，③我们站在一个新的知识台阶上了

④学习特点、学习任务有了变化，学习方法也要转变

A．①③④

B．①②③

C．②③

D．①

2．“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里o“从中我们感悟到（）

①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少

②集体利益是集体中每个成员努力的结果③个人离不开集体，集体也离不开个人④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A．①②③

B．①②④ C．②③④

D．①③④

3.2015国家最高科技奖获得者一

于敏，婉拒：‘中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必须精诚团结，密切合作。”这启示我们（）A．人人为我和我为人人相互一致

B．集体利益要服从个人利益 C．个人能力决定集体目标的实现

D．团结合作有助于事业成功

4．七年级(1)班在全年级广播体操比赛中荣获第一名，最主要的原因是（）

A．同学们都很有个性

B．别的班平时不认真锻炼

C．班主任管理有方

D．具有班级凝聚力 5．建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关键的是（）A．每个同学想干什么就干什么 B．部分同学的努力

C．班级同学有团队精神

D．只需要班主任的努力就够了

6．在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（）

A．找来家长质问老师

B．拒绝听课，与老师对抗

C．不分场合与老师顶撞

D．主动与老师沟通

7．“老师，你是真诚的、善良的、美好的，所有同学的心扉都向你敞开。”因此，我们应当 把老师看作是（）

A．知识的权威人士

B．长辈

C．朋友

D．领导者

8．到了中学，学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学（）

A．老师是知识的传授者，学生要遵从老师的教导

B．老师是班级活动的组织者

C．师生关系建立在民主平等的基础上

D．老师对学生要求更加严格

9．新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列做法中体现这一新型师生关系的是（）

A．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号

C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

D．丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开

10．尊师、敬师是中华民族的传统美德。下列行为中体现了尊重老师的是（）

A．见到老师不问候

B．进老师的办公室不敲门

C．打听老师的隐私

D．与老师见面主动问好 11．每年教师节，小梅同学都要给老师发送祝福短信，她这样做是因为老师（）①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④ 12．最近有网友表示：以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是（）

A．专注国事，无暇父母

B．遵纪守法，勤奋工作

C．孝敬父母，常常回家

D．逢年过节，多多寄钱 13．退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是（）A．自强不息

B．孝亲敬长

C．艰苦奋斗

D．尊重他人 14．当我们和父母、老师发生矛盾时，下列做法正确的是（）

A．以强硬态度顶撞，以粗暴举止反抗 B．对他们不理不睬、冷淡相对

C．冷静分析，先从自己身上找原因

D．用极端的办法处理矛盾 15．欣赏右面的漫画。该漫画给你的启示是（）①孝敬父母不能停留在口头上，要体现在生活的小事上

②孝敬父母应该落实在具体的行动上

③孝敬父母就应该理解和关心父母，帮父母做力所能及的家务

④努力学习、积极上进是我们孝敬父母的唯一方式

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

16．“身体发肤受之父母，母亲有难我一定要为她做点什么。”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲处于慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，马上放下学业，从美国回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯的言行启迪我们（）①对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报

②孝敬父母是做人的本分，是中华民族代代相传的美德’③为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务

④孝敬父母要落实在行动上

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 17．近日，全国老龄办等发布新“一十四孝”行动标准，号召公众“经常为父母拍照”“适当参与父母的活动”“定期带父母体检”„„这告诉我们孝敬父母最重要的是（）

A．让父母衣食无忧

B．敬重和爱戴父母

C．侍奉和赡养父母

D．给父母物质安慰

18．“考研奶奶”仝正国在初中毕业3 8年后重返高中，3年苦读，3度高考，60岁圆了大学梦，经历了三次考研，努力实现自己的求学梦。她的求学经历让我们感悟到（）

A．要树立终身学习的观念B．坚强的意志是我们获得成功的唯一条件 C．要消除考试焦虑，积极应对考试 D．要树立远大理想，立志成为国家人才 19．有心理学家认为：生命的10%由际遇组成，余下的90%由你的反应决定。这就是说，你可以控制自己的反应，以主导事态进一步发展的方向。运用这一定律应对过度的学习压力时，我们可以（）

A．通过转变内心感受和体验来缓解

B．轻松培养起自身浓厚的学习兴趣

C．彻底消除学习压力给我们带来的焦虑

D．考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 20．右图“学习金字塔’’告诉我们（）

①要培养良好的学习习惯

②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法

④不同的学习方法会产生不同的学习效果

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

21．某同学在微博中写道：“随着中考的临近，我心里越来越烦躁不安，彻夜难眠，我害怕考不好，对不起父母和老师„„”下列描述符合该同学状态的是（）A．心理承受能力强，有一颗平常心 B．学习压力适度，有利于提高学习效率 C．学习压力过大，考试过度焦虑‘ D．考试压力大，学习动力足

22．一位妈妈给心理医生打电话说：“我的孩子马上要期末考试了，平时她学习还好，很认真，但一到考试就紧张，发挥不稳定，真急人啊！”心理医生可能会建议这位妈妈让孩子（）A．立即调整自己的理想

B．对考试抱着无所谓的态度 C．努力学习，增强自身实力和水平D．实事求是地调整自我期望，减轻压力 23．通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的是（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香

③当局者迷，旁观者清

④牛不知角弯，马不知脸长

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 24．开学了，新上任的班主任老师为了尽快了解学生，要求每个学生对自己作一个简单的评价。许多同学在写自我评价时，只写了自己的缺点，没有写优点。他们这样做（）A．是正确的，是谦虚的表现 B．是正确的，因为他们可能都没有优点

C．是错误的，因为他们不能全面地认识自己

D．是错误的，因为他们不能用发展的眼光认识自己

25．古人说：“知人者智，自知者明。”这句话告诉我们的道理是（）A．正确认识是我们走向成熟的重要起点 B．要发掘自身潜能，提高自身素质 C．认识自己有利于塑造一个全新的自我D．认识自己对自己成长没有多大帮助 26．“我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。”这说明我们可以通过

认识自己。（）

A．与他人交流 B．自我评价

C．别人的评价

D．与他人比较 27．法律和道德是有联系的，表现在法律和道德都是（）

A．依靠社会舆论的约束

B．有明确、严格和具体的内容

C．依靠国家强制力保证实施的 D．人们的行为规范 28．一个法治观念强的人，一定是（）

A．一辈子从不违法的人

B．严格守法善于用法的人

D．准确判别是否违法的人

C．将法律熟记于心的人

二、简答题

29．小军是某校七年级的学生，他玩电脑游戏没有节制，上课时不喜欢被老师提问，而且经常开小差。回家后常常是一边看电视，一边做作业(1)小军有哪些不良的学习习惯？

(2)你认为小军应如何克服不良的学习习惯？

三、辨析题

30.20 14年5月28日，歌手李某容留他人吸毒案在北京市朝阳区人民法院开庭审理，李某获刑九个月，处罚金两千元。这说明了明星要比普通人更加遵守法律法规。

请你对以上观点进行辨析。

四、分析说明题

31．《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。据第六次全国人口普查的数据显示，我国60岁以上老年人人口已达到31.78亿人，其中不少老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。

(1)你如何看待将“常回家看看”写入法律？

(2)作为子女，你打算如何孝敬父母？

(3)我们每天都应该有孝敬父母的实际行动，请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。

五、综合探究题

32．交往是每个人的必修课程，但是进入新学校后，同学们彼此都比较陌生，部分同学变得

沉默寡言了，还有部分同学之间关系变得紧张。针对这些现象，老师组织大家召开了一次有针对性的主题班会。假如你是班上的一员，请你参与并完成下列活动准备。

(1)新集体中，你一定也希望尽快找到一个好朋友。请你设计一个交友广告，在广告中注明你对朋友的要求，自己的长处、优势，以及你愿意为友谊付出什么。（提示：广告要别具特色，能引入注意）

(2)愉悦的人际关系是每个人都向往的，请写出一条反映人际交往礼仪和技巧的名言。

(3)根据以上内容，请你为本次主题班会设计一个活动方案。①活动主题：

②活动目的：

③活动步骤：

④活动要求：

参考答案

一、单项选择题

1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.C 10.D

11.C 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C 17.B 18.A 19.A 20.B 21.C 22.D 23.D 24.C 25.A 26.B 27.D 28.B

二、简答题

29.(1)玩电脑游戏没有节制；上课经常开小差；常常一边看电视，一边做作业。

(2)小军要克服不良的学习习惯，可以尝试以下方法：请同学、老师、父母监督自己；用写日记的方法管束自己；循序渐进，持之以恒；经常自我提醒和自我检查；等等。

四、分析说明题

31．(1)①这是根据我国国情制定的；②有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德；③有利于保障老年人的合法权益；④有利于形成孝老爱亲的良好社会氛围，促进家庭和睦、社会和谐；

⑤有利于引导人们自觉履行孝敬父母的义务；⑥孝敬父母不仅要在物质上帮助，更要在精神

上慰藉；⑦子女不常回家看看是一种违法行为；等等。

(2)①爱父母，心里想着父母，理解关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习，积极上进，让父母高兴；④孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中的小事 上；等等。

(3)如为父母洗脚、饭后主动洗碗、有时间多陪父母聊聊天等。

五、综合探究题

32．(1)（略。结合所学知识和自己的实际情况，符合建立新友谊的要求即可）。

(2)示例：我渴望别人对自己友善、理解、宽容，希望每个人都相处得非常融洽、和谐；最真诚的慷慨就是赞美；生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

(3)示例：①活动主题：走出孤独，快乐交往。②活动目的：提高同学们对交往的认识，帮助大家学习交往的技能，增强交往的能力。③活动步骤：A．分组活动，做好活动准备；

B．选出主持人，主持主题班会；C．交往名言大展台；D．我的交往宣言；E．友谊维护知识大讲堂；F．老师补充点评。④活动要求：要求每个同学都必须参加，期望每个同学都有所

收获，能够通过活动掌握部分交往知识和技巧。

第三篇：七年级道德与法治上册测试卷

2016-2017年上学期七年级期末测试卷

道德与法治

1.中学时代是人生发展的一个新阶段，因为这个时期中学生活（）

①对我们来说意味着新的机会和可能 ②意味着新的目标和挑战 ③为我们提供了发展自我的多种机会 ④我们可以远离父母的唠叨，学习独立的生活 A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

2.“如果你不想在这个世界上虚度一生，那么你就要学习一辈子。”给我们的启示是（）①学习不仅仅局限在学校，应该多到社会这所大学中学习更多的实践经验 ②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力

③人有学习的天性，在校学习不好不要紧，可以长大后再慢慢学习④学习是自己的事，让学习伴成长，要树立终身学习的理念 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3.“要想了解自己，最好先问问别人。”这句谚语启示我们要通过（）

A．自我评价认识自己 B.他人评价认识自己 C.兴趣爱好认识自己 D.外在体征认识自己 4.小强在日记中写到：“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好，至今还没有发现自己有什么缺点。”这表明（）

A.小强能用发展眼光看待自己

B.小强已经学会正确认识自己

C.小强是一个十全十美的学生

D.小强只看到自己的优点没有看到缺点 5.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好……”爸爸的回答最恰当的是（）A.你需要正确认识自己

B.你需要学会自主自立

C.你需要学会发泄情绪

D.你需要拒绝不良诱惑

6.青少年如何才能让未来梦想成真呢？下列做法可取的是（）

①全面认识自己，改正自己的不足 ②积极适应新的生活 ③珍惜来之不易的学习机会 ④处处以自我为中心

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 7.初中阶段之所以是人生的重要一跳，是因为（）A.这个阶段我们长高了 B.这个阶段我们将逐步走上社会

C.繁重的学业

D.这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础

8.时间是生命的年轮，我们要倍加珍惜。下列行为中，属于珍惜时间的表现是（）A.一到下课，小李就急忙掏出手机与人聊天

B.上课要迟到了，小杨闯红灯过马路 C.小赵课堂上一边听课一边写作业

D.小明制订学习时间表，并且严格执行

9.“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（）A.每个人都渴望得到真正的友谊

B.生活中要与所有人交往 C.朋友能带给我温暖、支持和力量

D.要明智而谨慎地对待朋友

10.“友谊像花朵，好好的培养，可以开的心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立即枯萎凋谢。”这句话启示我们中学生（）A.友谊之花会经常凋谢

B.维护友谊要讲原则 C.离开友谊人就无法生活

D.友谊需要精心呵护

11.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，要学会（）A.大大方方与网友见面

B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C.对人坦诚，毫无保留

D.理性辨别，慎重选择 12.无论什么风格的老师都应该受到尊重。面对不同风格的老师，我们的正确做法是（）①不要主动和老师交往

②发现不同风格老师的特点

③了解老师教育行为的目的 ④承认老师的差别

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

13.元旦前夕，好朋友小祥过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你觉得可取的是（）A.以中学生不宜为由劝阻朋友不要去

B.有点不太愿意，但不能扫朋友的兴 C.很好奇鸡尾酒的味道，高兴的接受了 D.介绍另外一个同学去

14.“我想有个家，一个不需要华丽的地方……不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”之所以恋家、想家，主要是因为（）

①家是我们身心的寄居之所 ②家里有亲人，家中有亲情 ③是我们随心所欲的活动场所 ④家是我们心灵的港湾

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

15.自己变了，对方变了，环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，有些友谊逐渐淡出。这说明（）

A.友谊能得到精神上的满足

B.友谊具有不一样的特质 C.友谊是一成不变的D.友谊是在不断变化的 16.“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”“家风如春雨，润物细无声。”这些话启示我们（）①要认识自己的家，了解自己的父母 ②要继承好家风，学习家人的优秀品质 ③要立志为家庭做出自己应有的贡献 ④子女与父母的关系不可选择 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17.一位老师在日记中写道：我班有名学困生，学习成绩落后，情绪十分低落。于是，我经常为她进行个别辅导。在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此，下列理解正确的是（）A.老师是良师益友，要感激老师B.老师是合作者，要与老师交往 C.每位老师都无私，要回报老师D.老师具有权威性，要尊敬老师

18.老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是（）A.暗地里给老师取绰号，广泛地传播

B.小丽上课不认真听讲，偷看小说

C.小明向老师请教问题后会说“谢谢”

D.对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事

19.一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是（）A.应加强亲子沟通以促进彼此理解

B.初中生的自主学习能力明显增强 C.课业负担过重容易导致家庭矛盾

D.父母关爱子女并且不求任何回报 20．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技学院资源与环境专业的一名学生，她虽然只有22岁（2015年），但已经当了12年的“家长”。从上大学起，她就把生病的母亲接到了学校，在校外租了一间小屋，开始了一边伺候母亲一边学习的生活。很快，朱萌萌带母上学的事迹感动了众人，随后她入选“感动中原十大人物候选人名单。下列标题与这则新闻最符合的是（）A.刻苦学习，持之以恒

B.笑对挫折，永争第一 C.感动中原，从我做起

D.孝亲敬长，尽在当下

21.俗话说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这主要说明（）A.生命是独特的B.时间流逝飞快 C.生命是短暂的 D.时间一去不返 22.能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们

（）

A.只要学习好，一定成国宝

B.不同的人生，同样能精彩

C.要想成人才，技工行业来

D.人才有多种，高薪受尊重

23.期中考试试卷发下来了，由于过度紧张，小强的成绩不理想，远低于正常水平。这时，下列想法中小强可取的是

（）

A.悲观失望，灰心丧气

B.唉！我不是学习的料儿

C.我怎么会这么倒霉呢

D.分析原因，勇敢面对

24．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（）A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨 B.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开 C.当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D.遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点 25.从年初到年末，“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名字传遍大地。从最美人物身上我们深深感到()①实现人生价值方式具有多样性 ②生命的价值在于对社会的贡献 ③要在服务社会中提升生命价值 ④每个人的生命都是最美的生命 A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

二、问答题。（共26题）

26.2016年11月17日12时41分，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬踏上回家路。两名航天员在天宫二号空间实验室已工作生活了30天，创造了中国航天员在太空驻留时间的新纪录。开创了我国载人航天事业发展的新局面。为纪念中国航天事业创建60周年，迎接神舟十一号载人飞船的返回家园，中国航天歌手高谦献上主题原创歌曲《戈壁情 航天梦》，再次为航天事业放歌。“航天梦”的一次次梦想成真，告诉我们，要实现中国梦，每个少年都有应该有自己的梦，有梦就有希望。请运用所学知识回答：为什么说每个少年都应该有自己的梦？

27.七年级一名中学生说：“我一无所长，篮球打不好，足球也不行，个子矮，长得又胖又难看，我不如意的地方太多了，我觉得班上的同学都有意躲着我，不想与班上的同学来往；我抓紧一切时间学习，效果也不好。唉，我真不知道该怎么办？” 运用所学知识，说说他应该怎样做更好的自己？

28.初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。你认为我们中学生要怎样慎重结交网友？

29.一天课外活动时，甲、乙、丙三名同学聊起了家庭交往话题。同学甲说：“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！” 同学乙说：“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点儿自由都没有。” 同学丙说：“我的母亲常常唠叨我。她让我干这件事，我偏要干那件事；她不让我干，我偏要干。”

如果你是他们的好朋友，请你帮助他们完成下列问题：（1）你如何看待父母的嘱咐、干涉和唠叨？（4分）

（2）与父母发生冲突时，你有哪些沟通的技巧？（4分）

三、分析说明题。

30.今天数学练习课上，老师让我发言。由于我还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师发现了。老师狠狠地批评了我，并对我的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你调座位了。”听到这话，我愣住了，没想到这话竟然出自我最喜欢的老师之口。为什么老师要这样说？仿佛我成了一个“危险分子”，让人避之不及，老师您的话深深地刺痛了我。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)我们应该怎样建立教学相长的新型师生关系？（6分）

(2)针对课上这种情境，你想对小林说些什么？（6分）

31.2015年评委会给“感动中国”人物朱敏才、孙丽娜（被中央电视台评为“最美乡村教师”）的颁奖词是：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇，继续它们的支教生涯。（1）说说我们应该怎样守护生命？（6分）

（2）联系朱敏才和孙丽娜夫妇的事迹，结合所学知识谈谈怎样绽放生命之花？(6分)

第四篇：(2016年)七年级道德与法治上学期期末综合测试卷3!

期末综合测试

（时间：90分钟 总分：100分）

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

1．在钱学森中学时代的6年里，他虽没有跳过级，但是博览群书，知识丰富，德智体美均衡发展，为以后的大学、研究生学习打下了坚实的基础。钱学森的事迹告诉我们()A．中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 B．中学时代让我们更加成熟

C．中学时代是我们必然要经历的一个时代 D．中学时代对我们来说起的作用并不大

2．在小组讨论畅谈梦想时，小文说自己想当一名警察，维护一方平安；小华说自己想当一名医生，救死扶伤；小春说自己想成立一个公益网站，长大后帮助更多的人„„这说明了()A．每个人都是独特的，人生目标也各不相同 B．很多人的想法太天真，不切实际 C．我们的梦想与前人的梦想都是一致的 D．梦想和现实总是差距很大，有时很难实现

3．莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本，后来还圆了大学梦。如今他成了中国获诺贝尔文学奖第一人，他的经历启示我们()①努力，是梦想与现实之间的桥梁 ②只要努力，就一定能梦想成真 ③努力，需要立志

④努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

4．2016年5月，华为国内市场份额首次超越苹果，成为崛起中的国际通信第一品牌。1 大志也想长大后像华为工程师一样，荣耀中国。为此，大志应该()①学好本领，骄傲自满 ②脚踏实地，全力以赴 ③刻苦努力，艰苦奋斗 ④根据实际，调整理想

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．有人计算：从小学到中学共需要读12年，每年两个学期4次考试，就是48次，再加上中考和高考共50次。这说明()①学习伴随我们的成长 ②学习没有终点

③学习需要自觉、主动的态度 ④中国教育体制不合理

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

6．我们青少年正处于向成年人迈进的过渡时期，社会经验不多，身心发育不全，辨别是非的能力不强，而互联网交往中，信息良莠不齐，充满了许许多多的陷阱，需要我们理性结交网友。理性结交网友，需要我们()①在互联网交往中，同样遵守现实生活的规则

②完全沉湎于虚幻的网络，享受互联网交友的轻松和愉快 ③完全可以把网上的朋友转化为现实中的朋友 ④在加强自我约束、自我管理的同时，具有一定的自我保护意识

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

7．目前WiFi陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WiFi，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WiFi，若WiFi密码强度不高，黑客破解WiFi密码，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要()①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ②拒绝使用WiFi，避免受到侵害 ③增强安全防范意识，正确使用互联网 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

8．小强在200米决赛的冲刺阶段，被邻道的小亮拉了一下，裁判老师也没察觉，致使他以0．1秒之差痛失冠军。为此，他非常恼火。作为小强的好朋友，你会建议他()A．去找学校领导发泄怒火，要求处分裁判老师 B．立即找裁判老师大吵大闹，要求重新比赛 C．先冷静下来，再和小亮一起去找裁判老师说明情况 D． 立即找到小亮，用拳头给自己解气

9．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了()A．教师的知识渊博

B．教师高尚的人格具有强大的教育力量 C．教师的言传不重要

D． 教师不仅教给我们知识，还教会我们怎样做人

10．孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这告诉我们，老师的巨大力量在于()A．作出榜样 B．努力教学 C．认真学习D．刻苦钻研

11．2015年9月8日，李克强总理在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表并作重要讲话。李克强表示，教师是国家大厦的基石。对此，下列认识正确的有()①体现了我国政府对教师的尊敬 ②老师是人类文明的传递者 ③老师的付出都能得到政府嘉奖

④老师只有在课堂上才能发挥引路人的作用 A．①④ B．③④ C．①② D．②③

12．“家是永远的岸。”无论我们身处何地，都会想家、爱家。我们应当做到()①感受家的温暖，体会父母的辛苦 ②了解自己的家，特别是了解我们的父母 ③等自己有能力时，孝敬父母

④学习家人的优秀品质，为家庭作出贡献

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

13．张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子孙女，让他们放假了来自己家吃饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人备受冷落，感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。这启示我们孝敬长辈()①要从小事做起并落实在行动上 ②对长辈要百依百顺，言听计从 ③要注重长辈精神上的需求 ④要多与长辈交流，让长辈不再孤独

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

14．“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”。这则名言告诉我们()A．正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好

B．生命是短暂的，它无比宝贵，须加倍珍惜，让生活更有意义，更加精彩 C．必须增强自我保护意识和能力

D． 生命是短暂的，所以要及时行乐，享受生命

15．在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为()A．人生的价值在于战胜挫折 B．各种生命共生共存、息息相关 C．生命是顽强的，人的生命最具智慧 D．每个人的生命只有一次，要敬畏生命

16．我们要珍爱自己的生命，养护身体。在日常生活中我们应该()①积极锻炼身体，保持身心健康 ②生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争 ③面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破” ④拒绝使用一次性筷子，保护生态环境 ⑤及时享乐，不计后果 ⑥远离有害物质，不滥用药物

A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．①②④⑥

17．美国第16任总统林肯多次经历挫折。22岁时经商失败，26岁时恋人死去，39岁时竞选议员失败，47岁时竞选副总统失败，56岁时遇刺身亡。林肯的人生经历告诉我们()A．挫折丰富人生 B．生活难免有挫折

C．挫折过后必然成功 D．挫折意味着失败

18．古罗马塞内卡说：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”这里的“内容”是指()A．丰富多彩的生活 B．生命是最宝贵的东西 C．我们应珍爱生命，热爱生活 D．对他人和社会有所贡献

19．家住抚州市临川区文昌街道东乡仓社区的居民万家林，今年已经60岁了，因为患有较严重的风湿病，身体一直不太好。面对湍急的抚河，他却连续两次下水救人。事迹在当地被广为传颂，他也被大家亲切地称为“最美大爷”。“最美大爷”的行为()A．是为了让世人永远记住他 B．是尊重、关爱他人生命健康的表现 C．是对自己生命的不关爱 D．是积极行使生命健康权的表现

20．欣赏漫画《叮嘱》。下列说法正确的是()

①妻子和儿子的叮嘱是关爱司机生命健康的表现 ②开车应该拒绝饮酒

③只要开车技术好，喝酒、打电话无所谓 ④关爱生命不仅是关爱我们自己，也是关爱他人 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

二、非选择题（共40分）

21．社会主义核心价值观——友善篇

打开网页，就等于与世界握手，网络交往超越了空间，改变了以往的交往方式。右图是阳阳QQ群的截图。现在让我们和阳阳一起走进网络世界，体验网络交往。

(1)不认识的“天外来客”也挤进了班级群。可见网上交往具有什么特点？（2分）(2)请从遵守互联网规则的角度评析雨雨的言行。（4分）

(3)互联网世界纷繁复杂，请你说说在互联网世界里应该如何保护自己。（4分）

22．明辨是非以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。

(1)生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。（2分）

(2)小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：“讨厌！真唠叨！”（2分）

(3)八年级学生小明认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小明抽烟、喝酒，为了义气和面子，小明接受了。（4分）

23．材料一 冬天，一位父亲砍掉了一棵树的枯枝。春天到了，他惊奇地发现树枝上又吐出了嫩绿的新芽。于是他对孩子说：“当时我真的以为这棵树已经死了，树叶掉得精光，一点儿活力也没有。现在才知道，它确实还活着。孩子，不要忘了这个教训，不论处于何种险境，决不要事先就得出消极的结论。耐心等待，冬天会过去，春天会到来。”

材料二 两名矿工到井下检修，不料矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜寻，也没有找到出路。虽然身陷绝境，他们并没有放弃生的希望。他们坚守着一定要活下去的信念。他们在井下互相勉励：“现在我们能做的就是等待外面的人来救我们。没有吃的、没有喝的，我们都不怕，怕的是我们自己没有信心活下去。”九天八夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇迹。

结合上述材料，请你说说我们应该怎样珍惜自己的生命。（8分）24．【敬畏生命】

镜头一 2015年6月1日21:30，满载456人的“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风，在湖北监利江段翻沉。习近平、李克强在第一时间作出重要批示：迅速调集一切可以调集的力量，争分夺秒，全力开展搜救，把伤亡人员降到最低程度，同时及时救治获救人员，保护人民生命安全。

镜头二 为了生命的尊严，5 000多名军民奋力拼搏，水陆空24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。

镜头三 2015年6月7日，按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日，上午9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟，现场船舶鸣笛3分钟，表达对逝者的哀悼。深思沉船事件，某校团委会策划了一期“感悟生命 珍爱生命”的黑板报。请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。(14分)7

参考答案

1．A 解析：分析题干所给的材料可知，钱学森的6年中学生活为他以后的学习打下了坚实的基础，这告诉我们，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，A说法正确且符合题意，故选A。

2．A 解析：本题考查学生对梦想的认识。梦想与个人的人生目标和时代的脉搏紧密相连，从材料中可以看出梦想与个人的人生目标有关，每个人的人生目标不同，梦想也不同，依此可知A项正确且符合题意；B、C、D三项均是错误分析。故选A。

3．C 解析：本题考查对努力与梦想的关系的理解与认识。少年有梦，不应止于心动，更在于行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；要想梦想成真，只有努力是不够的，还需要很多别的因素。②说法片面，排除含有这一题肢的选项，选择C。

4．D 解析：由题干描述得知，大志也想长大后像华为工程师一样，荣耀中国。为此，大志应该脚踏实地，全力以赴，刻苦努力，艰苦奋斗，根据实际调整理想，②③④正确，排除错误的观点①，故选D。

5．A 解析：本题考查学习的特点。材料中的一系列数字说明学习伴随我们成长，学习没有终点，依此可知①②均是正确分析；③是正确的，但与材料无关；④是错误的说法。故选A。

6．D 解析：本题考查理性结交网友。理性结交网友，需要遵守现实生活的规则，加强自我约束、自我管理，具有一定的自我保护意识，①④说法正确，②③说法错误。选D项。

7．C 解析：本题考查正确使用互联网。使用WiFi有可能造成个人信息的泄露，导致自己的隐私权被侵害，这启示我们要增强安全防范意识，正确使用互联网。①③的做法有利于保护自己的个人隐私，是正确的；拒绝使用WiFi的做法是不可取的，②错误；开展清网行动是 9 国家执法机关的职责，④说法不符合题意。故选C。

8．C 解析：本题考查我们对正确处理与老师之间的误解或矛盾的理解。当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。故C项符合题意。

9．B 解析：本题主要考查教师在我们成长中所发挥的作用。教师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，做出人生的榜样，B项说法符合题意；A、C、D三项说法与题意不符。

10．A 解析：本题考查对老师的作用的认识。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的意思是：自我端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。这就告诉我们榜样的力量，故A正确。

11．C 解析：本题考查对老师的作用的理解。李克强总理会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表，说明了我国政府对教师的尊敬，①正确；②是对老师的作用的正确认识；③说法绝对，应排除；老师不仅在课堂上还在课堂外对学生起着引导作用，④错误。故选C。

12．C 解析：本题考查对如何爱家的理解。孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务，既包括物质上还包括精神上的孝敬，③说法错误，排除。故选C。

13．B 解析：本题考查我们对如何孝敬长辈的理解。孝敬长辈不是盲目的顺从，而是在平等基础上对长辈的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对长辈的报答，②说法错误，①③④都是对孝敬长辈的正确认识。故选B。

14．B 解析：这则名言告诉我们，每个人的生命很短暂，启示我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天过得充实，珍惜自己的美好青春年华，B项符合题意，当选；A、C两项不符合题意，D项说法错误，应排除。

15．D 解析：本题考查我们对敬畏生命的理解。材料中“不惜一切代价抢救生命”说明了党和政府对生命的敬畏和关爱，D项正确；A项错误，人生的价值在于奉献；B、C两项观点正确，但与题意不符。故选D。

16．D 解析：解答本题可用排除法。③做法是不珍爱自己生命的做法，面对凶恶歹徒，我们要在保护好自己的前提下，运用智慧与其斗争；⑤做法错误，不计后果的及时行乐是不珍惜生命的行为。排除③⑤，故选D。

17．B 解析：本题通过林肯一生经历的诸多挫折考查生活难免有挫折，B项符合题意，当选；A项材料未体现，C、D两项说法片面，应排除。

18．D 解析：本题考查我们对生命价值的认识。这里的“内容”是指生命的价值，生命的价值在于对社会的贡献，D项符合题意，当选。

19．B 解析：本题考查学生对关爱他人生命和健康的理解。我们要关爱他人的生命和健康，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要伸出援助之手，这是尊重、关爱他人生命健康的表现，故B项正确．A项说法有误：救人既是对自己生命的尊重，也是对他人生命的关爱，C项错误；D项题干材料未体现。故选B。

20．A 解析：本题以漫画为载体，考查学生审读漫画的能力。解答时要认真分析漫画所反映的主旨，特别要注意漫画中人物的动作及所给出的文字。漫画反映了开车要系好安全带、不能打电话，以及酒后不能开车。③说法错误，用排除法，把含有这一题肢的选项排除即可，故选A。

21．(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。（2分）

(2)①不道德行为。互联网交往要遵守道德，要语言文明，真诚友好，不贬低他人。②没有遵守法律。上网要遵守法律这一最基本的行为准则，不侮辱他人人格，要有很强的依法 11 行事的意识。（4分）

(3)①必须提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。②不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（4分）

解析：本题考查互联网交往的相关知识。第(1)问，不认识的“天外来客”也挤进了班级群，说明网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。第(2)问，从遵守互联网规则的角度评析雨雨的言行，可围绕“是什么”“为什么”“怎么办”的思路组织答案，判断雨雨的言行错误，指出错误的原因、危害，如何改正或正确的做法。第(3)问，考查在互联网世界中如何保护自己，从思想上、行动上两方面组织答案，增强防范意识、辨别觉察能力和抗诱惑能力。

22．（判断、分析言之有理，酌情给分）

(1)小刚的做法错误，他没有理解和尊重老师。应该：①尊重与信任老师，理解与体谅老师：②当受到老师批评时，应该虚心接受，和老师好好沟通；等等。（2分）

(2)小丽的做法错误，没有体谅妈妈的关心。应该：①理解妈妈，多与妈妈沟通，体谅妈妈的用心；②提高生活自理能力，不让妈妈操心。（2分）

(3)不对。不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，要乐交诤友、不交损友。应该：对于那些不良诱惑，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。（4分）

解析：本题主要考查与老师交往、与父母交往、与朋友交往的相关知识。(1)指明小刚的做法是错误的。原因可从他没有和老师正确交往、作为学生没有理解和尊重老师方面说明。正确做法从尊重和理解老师、主动沟通、换位思考、正确对待老师的批评、礼貌待师等角度归纳即可。(2)指出小丽的做法是错误的。原因可从她没有理解、体谅妈妈的关心爱护方面说明。正确做法从敞开心扉、主动沟通、尊重理解、换位思考，以及提高自理能力等角度归纳即可。(3)指出小明的做法是错误的。原因从不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊及要乐交诤友、不交损友、善交益友等角度归纳即可。正确做法可从抵制不良诱惑的方法等角度说明。

23．世界因生命而精彩。生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。同时我们要肯定生命、悦纳生命、完善生命、提升生命。12（无论遇到多大的挫折，我们都要始终坚持求生的意志，决不放弃生的希望）（8分）

解析：无论是材料一中的树重吐新芽还是材料二中遇难矿工的奇迹生还，无不告诉我们无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。本题运用如何珍爱自己的生命的知识回答即可。

24． A:生命是可敬的。（2分）B：生命是可贵的或者生命是神圣的等。（2分）C：尊重他人生命。(2分)D:生命在于运动；珍爱生命，请勿吸烟；珍爱生命，远离毒品等。（2分）E：及时报警；学会请律师，寻求法律援助；勇于并善于同不法侵害作斗争（正当防卫、呼救、逃跑、记住不法侵害者的面部特征和逃跑的方向）等。（3分）F：生命感言。（围绕主题，从让更多人懂得生命的可贵；学会尊重自己和他人生命；努力实现生命的价值，获得生命的意义等角度作答可酌情给分，3分。）

解析：本题通过“东方之星”游轮翻沉事件考查我们对敬畏生命、珍爱生命的认识。A、B两处感悟生命的重要，回答出生命值得尊敬即可。C处是珍爱生命的表现，根据题意，应该回答珍爱他人的生命。D处考查实现生命价值的做法。E处考查面对不法侵害我们的做法，学会用法律武器维护自己的合法权益。F处是总结，只要回答出感悟生命、珍爱生命的主题即可。

第五篇：2017-2018学年上学期七年级道德与法治期末调研测试卷

2017—2018学年七年级上学期期末试题

道德与法治参考答案

注意事项：

1．本试卷分为比较与选择、辨别与分析、观察与思考、活动与探索四种题型，全卷满分为70分。

2．评卷组织单位应根据参考答案、评分标准和考生答题实际，制订出相应的评分细则。

3．评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采

意给分。

一.比较与选择（共20分）

▲单项选择(4小题，每题2分，共8分）

1、C

2、B

3、C

4、D

▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，多选、错选均不得分。少选者；若有两个正确选项，只选一项者得l．5分；若有三个正确选项，每选一项得l分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得l分)

5、ACD

6、ABC

7、AB

8、CD 二.辨别与分析(10分)9.①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，人的生命是不可重复的，人的生命只有一次，而且是短暂的。（2分）②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，就更能体会自己生命的价值。（3分）

③人类生命具有独特性，每个人的的生命不同，人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。（3分）

④珍爱生命、悦纳自己，在自我基础上是自己得到良好发展，同时要加强社会舆论引导，宣传健康才是真的美。（2分）

三.观察与思考(2小题，每题10分，共20分)10.（1）正确认识自我；善于学习；敢于竞争；明辨是非善恶等（4分）

（2）转变学习方式．学会自主、合作、探究式学习；选择适当的学习方法，勤奋努力；养成良好学习习惯等．（6分）

11.（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；学会换位思考，理解父母的良苦用心；积极加起与父母沟通的桥梁，主动与父母交流等．（3分）（2）从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬与批评；原谅老师的错误，对老师有礼貌；尊重老师的劳动，积极与老师沟通．（3分）

（3）真诚、善良、负责任；开放自我、积极交往；尊重差异、积极沟通；学会欣赏赞美他人；平等待人．（4分）

四．活动与探索(2小题，每题10分，共20分)

12、（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦就有希望；有了梦想才能不断地进步和发展。（4分）

（2）少年有梦不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立志；努力需要坚持；努力也有方法。坚持不懈地努力，并落实到每天的具体行动中（6分）

13.（1）磨砺意志，书写坚强人生。（2分）

（2）有利于磨炼意志、强健体魄；增强学生不怕苦，不怕累的吃苦精神；培养学生良好的心理素质和团队协作精神；养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。（4分）

（3）①必须树立明确的目标；②要从细微之处做起，从身边的小事做起；③应善于管理自己；④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。（4分）