第一篇:六年一班家长座谈会教案
家长会教案
高级岗中心小学六年一班
一、领导发言(略)
二、班主任发言
大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天,我们在这里举行这个家长会既是对以前工作的一个回顾,又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个交流。在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含。我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚地互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。
下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍,再结合我任教的语文方面作个简单分析。然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议,可以提一提。想了解孩子在校的情况,可以个别交流。
(一)、班级现状:
本班学生共47人,其中男生26人,女生21人。他们思想淳朴,尊敬师长、团结同学,关心集体,乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作,做事认真负责,有一定的组织治理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫,基础差,书写马虎,常需要老师教育、督促。这学期开学时,学生大了一点仿佛也懂事了许多,学生的回家作业我布置得不多,他们也乐意完成,基本上都能当天完成。我也一直抓住机会对他们进行表扬,希望他们能够再接再厉。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风
(二)、语文学情分析:
语文学习主要由课堂学习,在校作业和回家作业三块内容组成。我喜欢把功夫花在课前,不喜欢把学生和自己在傍晚留下来,其实也是把接送的家长留了下来。大家都要忙着学习、工作和家庭生活,一天下来都很累了。
我在上每篇课文前花大量的时间钻研教材,上好课,吸引学生。上课时我关注到每一位学生的态度、听课效果、发言的内容,因势利导,努力让学生不开小差,提高上课效率、作业效率。
要学好语文,要做好三方面的事,是“读书、写字和作文”。现在的语文课堂,每节课都会让学生自己读课文,划出重点词句,说说自己的感悟并有感情地朗读。
因为,高段考试中,阅读和作文占了一半以上的分数,所以从上学期起,我上每一篇课文和讲阅读短文,都更注意写法的指导学习和总结阅读的收获。
难的作业之前多辅导,教给他们快速完成的方法。课堂效率高了,有关书本的作业尽量少,尽量鼓励学生多看书,多动脑,教给方法,提高阅读效果。
课堂上,我们班里的几位好的同学发言很积极,而且能够讲到点子上,分析具体又深刻,在年段里拔尖三
(三)数学学情分析
从上一学年的教学情况来看这个班的大部分的学生学习态度散漫,学习习惯极需培养,空间观念不够强。上课时不肯积极思考,主动、创造性的学习有待加强。特别从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高合格率和优秀率。
1、认真备课,钻研教材,作到课堂上能深入浅出进行教学,特别照顾到后进生。
2、平时的练习要有针对性,对于后进生和优秀的学生要分别出一些适合他们的练习。
3、加强操作、直观的教学,例如教学圆和轴对称图形时,就要利用操作、直观教学,以发展他们的空间观念。
4、增加实践活动,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
5、加强能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力;抽象概括能力;判断、推理能力;迁移类推能力;揭示知识间的联系,探索规律,总结规律;培养学生思维的灵活性和敏捷性。
(四)、给家长的几点建议: 1.给子女多一点关爱
升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。
晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点才能吃到中饭。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。2.给子女多一点安宁。
我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。3.给子女多一点约束。俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上第一节课就要打瞌睡了,不要说下午的课了。于是老师就找到了这个学生上课打瞌睡的答案。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。4.给子女多一点引导。
六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。5.和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。6.要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。
三、家长代表发言(略)
四、家长与班主任及各科教师交流沟通活动
五、家长会座谈结束
2013年9月16日
第二篇:四年一班家长座谈会发言稿
四年一班家长座谈会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
下午好!
值此秋高气爽、硕果累累的时节,我们的孩子们又长了一个年级,迎来了新的学年和新的学期。今天,我们在孩子的校园集会,一切为了我们的孩子们健康快乐的成长。欢迎大家的到来并祝全体家长朋友们身体健健康康、家庭和和睦睦、工作虎虎生威!
我们每一位家长都是关心自己孩子的教育和幸福的。为了孩子我们双方必须同心协力。学校老师会尽力使你的孩子取得成功,而你的支持和鼓励就是加速度。我们期待你的支持:
(一)期待您和您的孩子遵守学校的各项规章制度,特别是安全制度,为了让孩子安全,让家长放心,学校本学期采取了一些安全保障措施:
(1)校门全部由具备安保技能的保安守护;
(2)安排行政和教师在学生上学和放学的高峰期值班;
(3)安装了摄像监控,传达室为监控中心,所以为保全资料,传达室不允许非工作人员进入,请家长理解并告知孩子,从今以后不要在传达室打电话、喝水。
(4)课间学生离开校园,班主任应在家长出具的请假条上签字,保安凭条开门放人;闲杂人员不能进入学校。
2、期待您严格控制孩子手上的零用钱,培养孩子良好的饮食卫生习惯,保障孩子身体的健康发育,在校不吃零食。
(二)跟家长的几点探讨:
1、督促或帮助孩子高效地做好家庭作业
玩是孩子的天性,同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题,但如何你做得拖拉一点,那就可能是两小时,三小时,甚至一整个双休日都完不成。所以,能否帮孩子找一些途径,根据孩子自身的特点,高效地完成家庭作业。比如:错题集,我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成,而是更需要在平时进行整理,这样到了期末复习时就会更有针对性,我觉得现在就可做起来了。
2、请继续做孩子的好家长!
当孩子养成了好的习惯后,一切都不再需要家长监管,这是一个错误的观点。现在我发现好多有良好学习习惯的同学的作业记录本,经常看不到您的签名。或许你比较放心,认为没有必要了,但不知你有没有发现,孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关。对于好孩子的关注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都会松弛。
当您的孩子还没养成好的习惯,你更得为孩子的将来作打算了!你是打算让孩子进步呢?还是打算放任自由?孩子的成绩不好,孩子的作业经常没做,而家长从来没有校对一下孩子哪些作业完成了,哪些作业没完成?还是你压根就是他读他的书,您忙你的工作呢?随着年级的增高,孩子的不断成长,要改变孩子的某种习惯、态度的难度越来越高,也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少,面临更多的就是被动,到后来你也只能听之任之,但我们的孩子还没到这个年龄,到了高年级我看你的麻烦会越来越多。当您的孩子是时好时坏的那种,我觉得你有必要再坚持一下!在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励,在孩子表现差的时候给予更多的引导。您要时刻关注孩子的变化,不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会。只有您的坚持,我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。
人格的陶冶和智慧的发展同样重,智商越高的孩子若沒有正确的价值观,越容易造成一定的问題。所以知识越高,品德教育就越重要。所以,父母要谨言慎 行,千万避免成为孩子的不良示范,而影响他的道德的发展。
.创设良好的家庭氛围,你经常找一些人来家打麻将打扑克,孩子一定没心思学习,因为麻将扑克对他的吸引力要比学习大得多。父母多与孩子一起读书。学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。我希望每个家长给孩子:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分赏识,少一分自弃。相信只要我们同心协力,一定会给孩子带来一个更好的未来。
第三篇:六年一班演讲稿
《缅怀革命先烈,播扬红色精神》
尊敬的各位领导、老师、同学们大家下午好﹗
我是六年一班张喜蕊,今天我演讲的题目是《缅怀革命先烈,播扬红色精神》。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,不知不觉中又是一年清明时。当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。
回顾历史——中华民族是一个有着悠久历史的泱泱大国,曾经是世界四大文明发源地之一。中国的先人们以自己的聪明和努力,影响了世界,改变了世界,同样为我们书写了耀眼的中华文明史。
鸦片战争以后,帝国主义列强纷纷将侵略的魔爪伸向中国,领土被瓜分、人民被杀戮、资源被劫掠、尊严被剥夺、文明被破坏,中华民族陷入了水深火热之中。面对破碎的国土,面对受苦受难的人民,中华民族不屈的个性在一个个爱国的仁人志士身上迸发,他们以鲜血和生命开始探索救国救民之路;开始对侵略者进行英勇的还击;在共产党人带领一代又一代勤劳不屈的中国人,不仅赢得了国家的独立,更是将贫穷落后的旧中国建设成了一个欣欣向荣的新中国,中华民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我们就能记住一串串英雄的名字:不屈的黄花岗七十二位烈士;面对敌人的铡刀也不肯屈服的刘胡兰;严刑拷打也不改变信仰的江姐;牺牲自己保护战友的黄继光等英雄人物,正是有无数这样的民族英雄,中华民族才在灾难中寻找到了救国之路;正是有这样的英雄,中华民族才打败了侵略者,结束了外族的入侵。
他们是中国人民的骄傲,他们用青春和热血向世人展示勤劳勇敢、自强不息的民族精神!
同学们,今天的爱国就是努力学习,让我们在红色精神闪耀下,为祖国的繁荣富强而努力学习,共同创美好的明天!谢谢大家,我的演讲结束。
第四篇:六年一班经典作文集
六年一班经典作文集
目录
记叙文
人物画廊
诗歌 《爸爸的鼾声》作者 吴乔鹏 „„„„„„„„ 1 作文 《潘老师的四大特写》作者 蔡诗琳 „„„„„„ 2 作文 《黑哨裁判》作者 林丹阳 „„„„„„„„„ 3作文 《奇特发音“夭二一”》作者 陈婉文 „„„„„ 4 生活故事
作文 《像是秋游的“秋游”》作者 蔡诗琳 „„„„„„ 5 作文 《倒霉的中秋》作者 蒋泽铠 „„„„„„„„ 6 作文 《不同寻常的期末考试》作者 魏君毅 „„„„„ 7 作文 《戴聪杰教授的催眠课》作者 陈婉文 „„„„„ 8 作文 《圣诞会演》作者 庄睿 „„„„„„„„„„„ 9 作文 《考试》作者 吴臻铭 „„„„„„„„„„„„ 10 作文 《悲哀的一节课》作者 蒋泽铠 „„„„„„„„ 11 阅读自然
作文 《季节》作者 庄夏影 „„„„„„„„„„„„ 12 作文 《家乡的那条小溪》作者 吴乔鹏 „„„„„„„ 13 作文 《我的家乡》作者 林丹阳 „„„„„„„„„„ 14 作文 《美丽的东湖公园》作者 蒋泽铠 „„„„„„„ 15 作文 《我喜欢菊花》作者 吴思敏 „„„„„„„„„ 16 作文 《我那可爱的大花猫》作者 魏君毅 „„„„„„ 17 放飞想象
作文 《变》作者 林丹阳 „„„„„„„„„„„„„ 18 作文 《会说话的小闹钟》作者 蒋泽铠 „„„„„„„ 19 作文 《放手吧,让我们自由飞》作者 蔡诗琳 „„„„„ 20 作文 《飞过蒲公英的天空》作者 吴乔鹏 „„„„„„„ 21 议论文
热点追踪
作文 《凝望时间之光》作者 陈婉文 „„„„„„„„„„ 22 作文 《发现平凡的发光点》作者 蔡诗琳 „„„„„„„„ 23 作文 《挫折·悲伤·坚强》作者 吴乔鹏 „„„„„„„„ 24 作文 《生命初春的色调》作者 庄夏影 „„„„„„„„ 25 作文 《千疮百孔的心》作者 吴乔鹏 „„„„„„„„„ 26 作文 《夏日的飞鸟》作者 魏君毅 „„„„„„„„„„ 27 作文 《我喜欢》作者 蒋泽铠 „„„„„„„„„„„„ 28 作文 《快乐是什么》作者 蒋泽铠 „„„„„„„„„„ 29 人文素养
作文 《教师节有感》作者 林丹阳 „„„„„„„„„„ 30 作文 《饭桌上的唠叨》作者 蒋泽铠 „„„„„„„„„ 31 作文 《我的烦恼》作者 蒋泽铠 „„„„„„„„„„„ 32 作文 《悠悠球大战》作者 吴乔鹏 „„„„„„„„„„ 33 作文 《怎么能这样》作者 蔡诗琳 „„„„„„„„„„ 34 作文 《我懂得了母爱》作者 郭雅玲 „„„„„„„„„ 35 注:本册收入作文,有的因内容精彩而可能不是今年所做作文,请读者见谅!!~~~
记叙文
1、爸爸的鼾声
吴乔鹏
爸爸的鼾声,好似一曲催眠曲,时刻伴着我的梦乡。
爸爸的鼾声,好像一首歌,有时高涨,有时低沉。爸爸的鼾声,温暖而又坚定,伴着我度过一个个不眠之夜 爸爸的鼾声,柔和而又低沉,让我在梦的世界遨游。总之,爸爸的鼾声震天响。
2、潘老师的四大特写
蔡诗琳
喜悦:潘老师眉间舒展开来,眼里放着光,仿拂一夜之间中了百万彩票似的眼伸,一笑,露出18颗牙齿,脸色泛着润红的、细腻的、嫩滑的、又是斯文的、端庄的光,鼻尖的左右下边,明显地展现出一个“八”字,此时潘老师仿拂年轻了十岁,如果潘老师对着摄影师来个标准的微笑,再唱一句:“今天天气好晴朗,处处好风光,好风光„„”就足以天然地以一个旅客的身份拍一个景点广告。
思考:只见潘老师正绘声绘色、神情激动地给我们讲课,突然停顿了下来,一只曲着的手臂拿着课本,另一只手停在半空里仿拂要抓着什么东西似的,眉头皱成“川”字,眼珠子从左扫过去,又从右扫回来,仿拂在我们的脸上找出答案,弄得我们怪不好意思的。他脑子在思考着、沉思着、幻想着那个词最终撕开无数面具的面容,连嘴角上头的剃得干干净净的胡子,也越想越如雨后春笋般地生长出来。
激动:“全世界将为他的腾飞震惊!”潘老师的声音高亢激昂,声音高到极点,这真是所谓的“天崩地裂”、“天荒地老”、“开天辟地”、“排山倒海 ”、“沧海桑田”啊!潘老师脸上抹不去的红晕正在歌颂着崛起中国的伟大史迹。潘老师大口地喘着气,好像刚绕了太阳一圈回来,他激动万分,那一句赋有哲理性的句子仿佛是从他心里迸出的心声。潘老师上身向前倾,右手直直地指着远方,而左手,则向后伸,与右手形成一条直线,双目直勾勾地盯着远方,好像在努力地看着属于自己,属于中华人民共和国的门缝的希望之光。这个动作真是活脱脱的“西昌基地火箭直冲云霄”的真人版演示。
愤怒:“啪!”潘老师举起课本狠狠地往讲台上一摔,让我们的魂儿都快出窍了。潘老师眼里不再深邃如大海,而像一场令人措手不及、毛骨悚然的森林火灾。他眼睛瞪得有鸡蛋大,用狠毒的目光来灼伤我们,扑向我们,吞噬我们。正在无休止地训斥我们的嘴,似乎换了张恶魔才有的血盆大口,仿佛即将拿我们瘦弱的身躯给恶魔的大口当塞牙肉。不小心抬眼与潘老师的目光相撞,看到他扭曲的脸,就如无数张可怕的唇,正在不停地、不歇气地指责我、训斥我的罪行,我不得不低下头,因为我怕见潘老师那凶神恶煞的脸。同学们吓得大气不敢出,在伴着炎热的气息中可以清晰地听见潘老师呼吸的节奏。
“啊!‘相机’没电了,没法继续拍‘特写’了!”我缓缓地含着歉意地把“相机”移出视野,只见潘老师呼出的热气不亚于芭蕉扇的功效:“搞什么?!就不能再为我宣传几张吗!!”
3、黑哨裁判
林丹阳
今天虽然是寒风凛凛,可天空中依然铺上了一层浓厚的白雾,把挥洒光辉的太阳遮得严严实实。红绿灯依旧闪烁,摩托车依旧“扑扑”直响,校园内早早就有人在跑道上挥洒汗水,也就说明“决战”从现在开始„„
今天是篮球赛的第四天,输给二班的我们要想获得冠军,只能奋起一搏,打败今天的对手——三班。一个上午在曾老的“摧残下”,我们像一只等待“死刑”而无处可逃的蚂蚁。终于忍过了3小时的折磨,此时的我多么希望潘sir的回归„„
下午第二节,我们与三班的比赛开始了,我怀着一颗紧张的心,看着我们的队员左突右挡,我虽人在场下,但我也有义务为他们加油,看着啦啦队的同学唾沫飞溅,我不禁摇了摇头,我想大家可能和我想到一处了,我最担心的就是那个“黑哨裁判”——周老师,想着前三场比赛这“黑哨裁判”所做过的坏事,真是让人不可容忍。我们没有犯规,他竟然编了一个我们没有做过的犯规动作;明明是大家亲眼所见是对方把球扑出了界外,他竟说是我们碰出去的;大家数过,对方某一队员犯规5次以上,理应应该下场,他偏偏还装作不知道;我们忍不下这口气,找他讲理时,他竟然还这么说:“我爱怎么判就怎么判,你们管得着吗„„”
果然不出所料,这个“黑哨裁判”又开始他的胡乱判罚,不过这次有所收敛,可能是因为上次找他讲理发挥了作用吧!可是这次也好不到哪去,最令人可气的是:下半场临近结束的时候,对方为了能保持他们的领先优势,偷鸡摸狗地做了许多小动作,比如打手,对方出界时,全部判对方的球。对方犯规后,我们的啦啦队也受不了这个“黑哨裁判”也纷纷大声地告诉“黑哨裁判”对手犯规,声音震耳欲聋,因为受不了我们,“黑哨裁判”才勉强吹一下哨,判我们的球,但对对方的犯规还是睁一只眼闭一只眼,事当没发生,结果在“黑哨裁判”的判罚下我们以16:31惨败三班„„
输给了二班和三班,得到曾、潘二老的奖励“泉州大酒店”没了,但我们也尽力了,我希望明天不要输给六班!
4、奇特发音“夭二一”
陈婉文
一缕清凉的风,伴着干燥的气息,从我们的脸上拂过,微风吹着我的头发,一股冰凉的舒适感便在心中荡开啦。抬眼向前方看,一串又一串的龙眼挂满树梢,令人馋涎欲滴。一只白鸟在蓝天里展翅畅飞,然后在名仕花园楼层的尖顶停留,当白鸟即将飞走时,一个高大魁梧的身躯遮住了我视野的一半。当我还没认清谁时,一声天崩地裂的声音让我的思路冻结了:“立正!”过了好一会儿,才慢慢地解冻了。我上下打量着教官,嗯,大得可以遮住眼睛的军帽,炯炯有神的双眼,挺鼻子,厚嘴唇,还有那长长的耳垂,最显眼的还是腮边密密麻麻的青春痘,但教官却没因此而沮丧,仿佛把它们当作是一种青春,流行的标志,昂头挺胸、纹丝不动,似乎模仿着某艺术家刻雕的军人雕像。我们也一动不动,对视着他,直到看得眼皮发疼,忍不住笑出来时,教官才揉了揉眼睛,严肃但不失“幽默”地说:“我们来练习踏步走。夭二一!夭二一!”后面有些同学吃吃地笑,这让教官柳眉倒竖,杏目圆睁。教官以一副山雨欲来风满楼之势说道:“狗(搞)什么?有什么好叫(笑)的!跟我念夭二一!夭二一!一噢撒„„四!"我们笑得更厉害了!但还是小声地读了起来:"要饭滴,要饭滴!"教官并没发觉,脸上露出孺子可教之喜悦神色,"很好,大声点,夭二一!夭二一!"我们只好再大声囔囔:“要饭的„„”唉!真是有股想问教官“夭二一”的“夭”怎么写的冲动啊!
接着,教官让我们第一排一班的女生一边踏步一边喊“一二三四”可是,有人说得好“金口难开”“一字千金”,那不是正是形容女生的么!如今让我们怎么说得大声呢?刚才一起喊时,都是随着一些大嗓门的后面吱几声,让我们人多声音小的蚊子咪咪声蒙混过关,现在,却不知怎样开口了。女生们脸涨得通红,扭怩作态着,而我则把手指掰得生疼,不知如何是好。教官火冒三丈,连脸上可爱的痘痘也泛出赤红的光,像是要磨檫成火星子,扑向我们。“给我大声点!最后给你们一次机会哦,如果你们还是那么小声,就练到大声为止!”我不禁倒吸了一口凉气,清了清嗓子,大家喊了起来:“一二三„„四!”真是“有压力,才有动力”啊!教官又露出欣慰的笑容。
喏!你看,这就是我们的教官,拥有数不胜数青春痘,却又有点严肃有点可爱的教官!
5、像是秋游的“秋游”
蔡诗琳
当我和小小班同志踏上最后一级台阶时,哪吒(苏恒烨)同志大喊:“迟到啦,我等你们15分钟了!”小小班(吴思敏)和我马上赶到教室窗外朝里面看时钟,秒针“滴答”一声指向12,小小班与我紧急呼叫:“骗人,刚刚好到点!”哪吒以迅雷不及掩耳之势冲过来,看了看说:“超过了,你看都超过5秒了!”“也就是说,我们站在这边5秒了哎!”小小班说。哪吒急忙反驳:“可我等你15分钟外加5秒了哎!”我说:“那么以后你晚点来,就不用等这么久了嘛!”一句话塞住了哪吒的嘴,让哪吒的风火轮即将烧到鞋子。
“秋游啦!秋游啦!我是秋游的小行家„„”人肉叉烧鸭(陈雯帆)唱道。小小班愤怒:“你怎么可以乱改人家歌词呢,应该唱:秋游,不做书虫的学生!把我们的心血,通通花费在美丽的金秋!泉师附小到了,最快乐的时刻„„”“错了,错了,那不是国歌的旋律么,应该是:迎来秋游,好时光,零食饮料共同享!”我插嘴到。“够啦够啦,你要吃零食么,嗯,垃圾袋里刚好有面巾纸,要吃中式面条则有改正带,要吃美式沙冰则有灰尘,要吃日式饭团则有废纸团。无限量点餐,本次自助餐由六年一班提供赞助,详情请见垃圾堆海报或者网站www.xiexiebang.com。还有,我以一个爱国主义立场来训斥你,《学习潘锋好榜样》怎么能被你们这样的平民而改歌词呢?”哪吒以她三寸不烂之舌源源不断为我们讲述热爱祖国的雷锋(又名潘锋)的献身事迹。雷锋?潘锋?爱国?献身事迹?“请问哪吒组长,您在历史课是否打磕睡?”人肉叉烧鸭问道。“哪吒?打磕睡?陈雯帆?!你给我站住!”哪吒组长大吼。接下来不用我描述,大家也可以联想到哪吒骑着它的风火轮,手持珲天灵、乾坤圈来降服人肉叉烧鸭。“站住——不要跑——不要跑——站住!” 直至追到5楼,一场风暴才平静下来。
6、倒霉的中秋
蒋泽铠
凉风掠过我们心底的那片七彩云,农田里金稻就像遍地黄金,我们终极一班里也是热热闹闹的,因为潘佬破天荒地只布置了一项我们早已完成的作业,便扬长而去,我们都在为这个没有作业的中秋节而感到兴奋不已,即使下课铃使劲地叫喊着,我们也浑然不知,想必是被那美味的月饼大餐勾了魂。
我哼着时下流行的音乐,迈着轻快的脚步回到了家,按常规打开书包准备享受作业“大餐”时,才想起今天没作业,真郁闷!我望着空空如也的书桌,心思却飞往几小时之后。嘻嘻,听说看着八月十五的满月许下的愿望是可以实现的,还挺灵的。今儿我也要试试,那我该许什么愿望好呢?能考上五中!这个有点„„成为亿万富翁!唉,有点遥远!当清华校长兼北大校长!天,这个更遥远!
时间一分一秒地流逝了,终于熬到了10点,我从我的“废物百宝箱”里,捞起那个已是“国家一级文物”的破望远镜,拉着爸爸妈妈冲上楼顶赏月,一到楼顶,我不管三七二十一,掏出望远镜往我那深度近视眼镜上一按,咦!什么东西往我这飞啊!神州七号上天了,又掉下来了,别砸我,我投降,转瞬,晕,神州七号还在制造当中,那这是什么呢?我定睛一看,这玩意肥头大耳,一对翅膀,六只脚,嘴巴长得没话说,好似要咬我一口,我吓得向后一蹭,半天才回过神来,符合以上条件的只有只有„„苍蝇!对就是它,当我把这个可恶的家伙驱逐出镜时,向天空望去,咦!我亲爱的月亮呢?天空中乌云密布,只有露出少许的一丝亮光,妈啊!白忙活了一场,唉!真扫兴,回家只得看着月饼发呆了!
这该死的月亮,什么时候不消逝匿迹,偏偏这个时候披上隐形衣,白白浪费了一个少儿美好的心愿,我发誓明年一定要许下一百个愿望!对了!明年要许下什么愿望呢„„„„
7、不同寻常的期末考试
魏君毅
下午,冬天的气息悄然而逝,似乎被抛到了九霄云外,闷热的太阳替代了冰凉刺骨的寒风。大地像是被烤焦的大炉锅,没有半点的凉意,上完体育课大汗淋漓的我们回到教室准备上第二节课。
上课铃声悄然打响了,好久不见的“竹竿”老师(陈国聪老师)悠哉游哉地走进了教室,看得出来他经过几个星期“风雨”的历程,又瘦了一大圈,变得更像一根细长细长的竹竿。他不紧不慢地走到讲台前,找了张椅子坐下,还没把椅子坐热,便开口对我们就是一篇长篇大论,什么“你们班„„曾经被评为先进班级„„你们的成绩在全校是名列前茅„„六年段中你们班最优秀„„你们对自己的表现应该非常的清楚„„”“看来这节课又是无聊的一节课了„„”我无奈地对同桌“伟三金”(丁伟鑫)说,便有气无力趴在桌子上,等待着下课铃声再次光临。突然竹竿说到:“今天期末考试„„”什么?我犹如遭到天打雷劈,“噌”地一下直起腰来,目不转睛地瞅着讲台桌看。咦!我没听错吧!今天是要期末考试吧?对!那没考卷怎么期末考试啊!正当我百思不得其解的时候,竹竿说道:“对于期末考试,我们不用考卷来测试大家的成绩„„”咦!不用考卷?那用什么啊?我骚骚后脑勺想到。“这学期大家对自己的成绩一定很清楚”,竹竿面不改色的说到,“我说四个等级,你们自己来评价,看看你们能评上什么等级„„”什么?自评?这是什么期末考试啊?竟然要我们自评,竹竿太没道德了。“„„优、良、及格、不及格,我给你们十分钟思考,结合平时课堂的表现,给自己评等级„„”我要给自己评个什么等级呢?优?应该可以吧?可是我上课偶尔会思想不集中啊!能吗?那良呢?即使我上课精神不集中,课我还是积极发言的诶!良?应该没那么惨吧?突然我脑子里一片混乱,“主电脑”好像“死机”了,不知要想什么好!是良<优呢?还是良>优呢?我的脑神经都混成一团了,也没想不出什么所以然。算了吧!我还是选优吧!毕竟竹竿说不要那么谦虚吗!
今天的期末考试真是令人心跳加速,因为我今天都是这么过的!今天的期末考试真是不同寻常啊!
8、戴聪杰教授的催眠课 陈婉文
今天,枯黄的落叶似翩翩起舞的蝴蝶,飘飘扬扬,依然翠绿的草坪如铺上了一层绿色的地毯,舒舒服服。我们依然迈着沉重的步伐跨入校园,每一步都似乎在酝酿着什么,谁知今天又有什么不测风云坠入我们的头顶,当我思绪万千时,我紧绷的眉间终于等到了难得的舒展,因为我知道了下午戴斯达的老爸——戴聪杰这位南极英雄要来我们学校讲述他南极考察的经历。我心中暗喜:嘿嘿,下午又少了一节摧残课,又知道了许多南极知识,增长了见识。
就这样我带着万千思绪度过了一个难熬的上午,直到放学回家了我还在想着戴聪杰教授来讲课的时刻:戴聪杰教授神采奕奕地走上了讲台,先向我们敬了个礼,友好地向我们问寒问暖,接着为我们展示他到南极所经历拍到的相片,又给我们述说了他在区南极的旅途上所经历的事,然后为我们讲述他是如何与同一条船上的外国人相处,接下来给我们阐述了他在南极所调查的工作„„我不能再想下去了,因为时间正在一分一秒地过去,离上课的时间越来越近了„„ 第一节上课的钟声,轻唱起了他独有的小曲是如此的悦耳。我没有心思再为一年级的小朋友授巾,只能草草地宣读完新生入队名单。仪式结束后,我以雷不及掩耳之势冲回教室,终于盼到了第三节课。
清脆的钟声再次打响,曾老不慌不忙地打开电视调好频道,但曾老真不知我心里的那个急,虽然我有见过戴聪杰教授,但听他讲课我还是第一次,所以我难免有些高兴、激动。一开始是陈校长读开场白,我们认认真真地洗耳恭听,一开始,还真和我想象中的相同,也把图片放在电脑上给我们看,特别是看到南极的极光和企鹅时,班上就有的瞠目结舌;有的大声叫好;有的小声地和同桌讨论着什么„„可是渐渐的,大家也不那么投入了,情绪也时高时低,看得我们眼花缭乱,不知所云,就只有戴聪杰教授在台上慷慨陈词,我发现有的同学趴在桌子上好似昏昏欲睡;有的在做自己的事情;有的大胆的与身边的同学说话;有的用双手堵住耳朵„„就连我这个原本对这堂课有着很高期望的人也慢慢地趴在桌子上,戴聪杰教授好似也说得不耐烦了,语调也从开始时的激动慢慢地化为平淡,催眠着我们的心„„
下课的铃声终于在我们的期盼中打响了,可是戴聪杰教授的长篇大论似乎还没告一段落,他就像一名严厉的老师,一直拖课,不讲完课程决不罢休,现在的我也巴不得这节课赶紧结束,天下没有不散的宴席,终于,戴聪杰在大家的热烈鼓掌欢送下,结束了这堂催眠课„„
9、圣诞会演
庄睿
今天凉风不再那么的刺骨,而是轻轻拂过面颊,我感觉风中带有一丝温暖的气息。走进校园,热闹的气氛,总会让人感到温馨。那是因为圣诞节即将来临,大家都忙着装扮教室,准备节目呢!当然为了有一个美好的圣诞节我们班也不例外。
下午,作为主持人的我,和其他三个“小主”戴上那顶即将“报销”的圣诞帽,像一个十足的“神经病”,第一节课的上课铃声变得那么的悦耳清脆,终于这次的圣诞会演开始了,虽然我上过许多演讲台,主持过许多班队课,但是腿还是有些微微发颤,看着那读过不很多遍的演讲稿,心还是有点忐忑不安。
首先,上台的是三人组上演的“免费电话”菜包子演地是那个投入,不时闹出点笑话,特别是他的最后一句话“做女人挺好”弄得我们是哄堂大笑,有的人笑得直跺脚;有的人笑得直喊妈;有的人笑得手中的铅笔都不知不觉地滑落;曾佬笑得前伏后仰,咧开嘴哈哈大笑起来,我真为潘老没来看我们的会演而“离家出走”感到遗憾„„
接下来是一支让人很不相信的魔术表演队。他们前几个节目还好,可到了后来大家就忍不住要上台好好观赏一下他们“骗人”的把戏,好一一揭穿!呵瞧!吴张铭那劲,跑前跑后,像是第一时间报告的记者!
下面是我们有着许多荣誉的电子琴家庄哲。虽然他的表演很精彩,但看他表演真是令人为他捏了一把冷汗,看他那弹琴的架势,呵,头是一上一下,手势一看是那个“拽”啊,那台电子琴左晃右晃,我相信那台电子琴再经过他的手,恐怕不久就得归西了!
时间过得飞快,转瞬间又有许多节目表演完了,到了我表演的相声“胡说”,我使劲地吸了一口气,又慢慢呼出,让紧张的心平静下来,边说着台词上台了,表演间我又好几次心中难以平静,喘不过气来。终于在我们三人的努力下,前半段OK,接着只剩下最后的半段,突然,我的记忆被打乱了,原来是庄哲错词了,下一句是我说的,我该怎么办?纠正他吗?那这样会曝光,其他同学不久知道我们排练不够吗?不是很丢面子吗?那就将错就错吧!这样还比较好,不会被其他同学知道,到了我说话了,我犹豫了1秒,终于我开口了,按照原来的台词念。
„„„„
这次的圣诞会演也是最后一次,让我感觉到了前所未有的开心快乐,我不清楚这次圣诞会演是在什么狂欢下结束的,我只明白我和同学们提前度过了一个快乐的圣诞节!!
10、考试
吴臻铭
考试,学习的终点;考试,生死的判决;考试,折磨人的细菌。
考试是无情的,稍不留神,你就遭受天打五雷轰,到时你可没路走。考试是可悲的,有多少人为了考试而变成了国宝“大熊猫”,有多少人为了考试而差点“树上开花”。
考试这个烦人的字眼,没人可以冲破它,即使硬闯,也只落个头破血流。考试有个令人窒息的考场,一幕幕惨不忍睹的景象,考试前的紧张慌乱,考试中的惊心动魄,考试后的忐忑不安,考砸后吃的“降龙十巴掌”不看不知道,一看吓一跳啊!
从古至今(上小学起),就有“考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根”、“打、打、打,老爸的巴掌,背、背、背,贝多芬(背多分)的秘诀”等等反对、讨厌考试的名言警句。
考试,一听到它的鼎鼎大名,有人退避三舍;有人唉声叹气;有人火冒三丈,相信考试已成为了同学们鄙视的对象,但是儿童们就应该受到考试的摧残吗?天上那冲破黑暗的流星啊!我真诚地向你许个愿望:
“让考试离我们远去,令快乐充满我们心间!”
11、悲哀的下午
蒋泽铠
冷风瑟瑟,犹如一根根冰寒的冰棍,刺凿着我的脸庞,银白的云朵无情地遮住了放射温暖的太阳。我不得不“锦上添衣”,可这似乎怎么也阻挡不了刺骨的寒风,它们迅速地从我的衣口窜入,让我情不自禁地打了几个哆嗦,一个预感从心底萌生,我无奈地想:“糟了„„”
上午的时光霎时间闪过,真是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊!下午,我们疯完体育课之后,大汗淋漓的我们回到教室,一眼瞟到讲台前的曾老,“咦,这节课不是‘竹竿’的科学课吗?怎么曾老来站岗啊?是曾老‘掀杆而起’了„„”突然,从我的旁边发出了一阵声响“曾老把‘竹竿’推进马桶了„„”看来,这节课要悲哀了!果然,这节课我们在曾老的提纲摧残下,脑细胞都被曾老磨光了!想直起腰就像在掰断着一根坚硬的笔!悲哀啊!
悦耳的下课铃声终于哼起了它独有的小曲,我终于松了一口气,但我,又似乎想起了什么,“下节课还是曾老的!”同桌无奈地对我说,“啊,什么!做学生真难啊!悲哀!”第三节课的铃声犹如决定生死的判令,我们又被拖入无限的提纲世界,突然,我们的救星——潘老出现在教室的后门,扯着嗓门大叫“这节课给我,我来分考卷„„”什么!考卷,我刚抬起的头又情不自禁地低下了,我还以为潘老能给我们带来好运,看来只是只充耳的“大猩猩”,悲哀!~~潘老念着考试成绩,当潘老板着脸念到我的名字时,我浑身一颤,我知道又有不幸要发生了,“蒋泽铠,93分!”潘老恶狠狠地瞪了我一眼,我犹如遭受天打雷劈,我明白潘老对我的这个成绩也不满意,我怎么会有这样的成绩„„悲哀啊!可这才是所有的悲哀的开始,更让我悲哀的还在下面!念完成绩后,潘老在黑板上龙飞凤舞写着作业,“什么!提纲一张!我们已经有一张数学提纲了啊„„”潘老竖起耳朵似乎听到了我们的哀求,思考了许久后,便手下留情,把“写作文”这三字无情的扼杀了。我们正在为潘老明智的选择而欢呼时,戴老从窗外探出头来,交给我两大叠的考卷叫到:“这两张考卷周末完成„„”戴老的出现又把我们拉入了深渊,“啊!”全班同学异口同声地叫到,齐用鄙视的眼光像齐发的利剑射向戴老,又两张考卷,共四张考卷,老师想累死我们啊!这是什么世道啊!悲哀!~~~ 今天只能用俩字形容——悲哀,啊!!~~~
12、季节
庄夏影
一年四季亘古不变的循环,如此年复一年,从不会令人感到厌倦,季节是一个未知数,没有人知道它会掀起怎样的狂风暴雨。而它又如同绚丽多姿的生命,根据时间的推移,渐渐的在蜕变,成长。
春意盎然,遍布于大自然的隙缝中。青春悄然而至,青春在皎洁的月光下绽放,它是活跃的,也是生命中最美好的时刻。春没有夏日的酷暑炎热,也没有秋天萧瑟凄凉的冷风,更没有冬天的遍地寂静,青春永远是那样安详,充满生机。
到夏季,每个人都同沐炽热的阳光,经历着生命中而立之年的考验,生命在暴风骤雨中充实丰富。事业必有人阻挡,失去豆蔻年华的轻松与单纯,思想陷入尔虞我诈之中,在郁郁寡欢的世界看待别人。
一转眼,到了秋天,不再去过问其他的烦杂,成熟的可以看透世事人情。将要迈入老年,又培养了一代代的子孙。在秋天孤单徘徊的老人,默默地承受儿女离去的痛苦。
寒冬,随时都有结束的可能,年过古稀的人就如同在冬天受着大雪击打,无法抵抗病魔的侵袭,无法静悄悄看着子孙的背影离开视线,他们更懂得亲情的滋味。
生命之花,发芽又枯萎。这是人世间共同的过程,也是一幅多彩的画,描绘了一生的喜怒哀乐,悲欢离合。
13、家乡的那条小溪
吴乔鹏
家乡的小溪的不能再小,却清澈见底,看着那缓缓流动的溪水,不禁想起小时侯的事。
那是一个夏天,我来到小溪边玩耍,看见水在那缓缓的流淌着,在阳光的映照下折射出一派金灿灿的景象,令我感到惊奇,嘿!好漂亮的飘带啊!我伸手就去抓,没想到抓到的是水,我呵呵的笑起来,看着这个神奇的溪水,我找来一张纸,折了一只小船,放入那“飘带”中去了,只见小船在这“飘带”中穿梭,一下撞到了一块小石子,停了下来,我赶紧跑过去,全然不顾水渗进我的鞋里,当小船又一次起航时,我开心的笑了。我望着小船,直到变成一个小黑点,我又找来一些石子,一块一块的垒起来,又把刚垒好的石子给推倒,在石子摔入水中的那一瞬间,溅起一朵朵白色的水花,有的大,有的小,各式各样的水花组成一幅画随即又消失的在水面,只留下了泛起的波纹``````我捧着这神奇的溪水,要给妈妈看,可还没到,都漏光了,我只好带着遗憾回到家。
家乡的小溪我不曾忘记,因为它流淌着我童年的梦``````不曾忘记。
14、我的家乡
林丹阳 我的家乡古城泉州,历史悠久,风景优美,大大小小的公园数不胜数,其中美丽的东湖公园,格外惹人喜爱。
当你跨进东湖公园的西大门时,首先映入眼帘的是:一条银链般的瀑布从一座人工制作的假山上直泻而下。绕过假山瀑布,沿着由鹅卵石铺成的林荫小道,走过蜿蜒曲折的小石桥,迎面看到的是高大、雄伟的祈风阁。祈风阁是东湖公园最高的建筑、一共有四层,最上层是一座古色古香的亭子,它既可让游人休息,又可让游人饱览整个东湖公园的景色,当你登上祈风阁的最高层,你会觉得清风拂面,心旷神怡,往下看,全园的美景尽收眼底。
在淡淡的霞光下,湖面上闪烁着一片片银鳞。湖岸上的行人及花草树木全部倒映在那明亮的湖面上,犹如一幅美丽的风景画。
瞧!东湖公园是这样的美丽!它的美丽风景是我们泉州人的骄傲,它为我的家乡增添了一道美丽的风景。东湖公园只是我家乡的一景,此外,还有十七景为我家乡的父老乡亲提供了更多休闲游玩的好场所。
我的家乡就是这样优美。
15、美丽的东湖公园
蒋泽铠
我曾饱览过黄山的奇松怪石,也曾漫步于杭州西湖湖畔„„然而,我走遍东南西北,最喜爱的还是家乡的东湖公园。因为它是泉州优美园林之一,也是泉州新十八景之一。如果你到东湖公园去游玩,园中那优美的景色会令你陶醉,令你留连忘还。
当你跨进东湖公园的西大门时,首先映入你眼帘的是一条如银链般的瀑布从一座由几块石头组成的假山上直泻而下,飞流直下的瀑布溅起了许多的浪花,其响声娓娓动听,如一曲优美的歌。
绕过假山瀑布,沿着鹅卵石铺成的林荫小道,漫步走过蜿蜒曲折的小石桥,来到高大而又宽敞的祈风阁。祈风阁是东湖公园最高的建筑,它一共有四层,最上层是一座古色古香的亭子,它既可让游人休息,又可让游人饱览整个东湖公园的景色。当你登上祈风阁的最高层时,你会觉得清风拂面、心旷神怡,往下看,全园的美景尽收眼底。
在淡淡的霞光下,湖面闪烁着一片片银鳞。不时有一只小船从半月形的拱桥洞中悄悄钻出,从湖面上轻轻划过,打破了湖面的宁静。湖里的船只、岸上的行人及花草树木全部倒映在那明亮的湖上,犹如一幅美丽的风景画。当风平浪静时,整个湖面如一面晶莹透亮的镜子,而微风吹拂湖面时,湖面上荡起的波纹就像是慈祥的爷爷、奶奶脸上的皱纹。
瞧!东湖公园是多么美丽啊!它那美丽的风景是我们泉州人的骄傲。
16、我喜欢菊花
吴思敏
我喜欢春天五彩缤纷的桃花、夏天顶着炎炎热日的开放的荷花、冬天迎着凛冽寒风的梅花,但我更喜欢秋天绚丽灿烂的菊花。
去年秋天时节,我大姑送我几盆小菊花,我把它放在小区的草丛中,每天准时为它们浇水,就像是在呵护我的心肝宝贝。过了几天,我发现在我的精心照料下,小菊花终于耐不住寂寞开放了。绽开的菊花颜色各种各样,有黄的、红的、紫的、白的,它们的的姿态也多种多样,有的伸展着很多长长的花瓣,人们形象地把它叫着“千手观音”;有的花瓣上面直,到了下面就弯曲,人们就把它叫着“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,人们把它叫着“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像是一位害羞的小姑娘„„真是千姿百态,令人目不暇接。如果要是你想闻一下菊花到底有多香,当你鼻子还未凑近时,早有一股淡淡的清香沁入你的心脾,它那诱人的香味,使整个小区芳香四溢„„
可秋天的离去,而冬天的来临,使菊花很快就凋谢了,虽然我感到十分可惜,但“生命的价值不在于长短,而在于它对人类是否做出了应有的贡献。”的名言,道出了菊花的价值。菊花的生命虽然短暂,但是它在我们最需要的时候,它无私地把它最美的一面奉献给了大家,它装饰了我们的家园,美化了我们的生活,因此,我说菊花对人类的贡献是伟大的,是无私的。
我爱菊花,爱它的外表,更爱它的品格。
17、我那可爱的大花猫 魏君毅
我家有一只可爱的大花猫,它平常和我最亲密。它不但通人性,而且很会察言观色,每当我生气时,它要嘛躲得远远的,要嘛会逗我玩;当我开心的时候,它会和我分享快乐。
我家的大花猫爱干净。每天我给它喂食后,它都要到水笼头下的小脸盆里,把弄脏的脚丫洗干净。每天睡觉前,我如果没有给它洗澡,它会围着我蹭,直到帮它洗了为止,然后等我用电吹风把它的身子吹干后,再爬到我床上和我一起睡觉。
我家的大花猫爱吃鱼。有一天,妈妈上班前交代我到超市去买些鱼。我到超市后,就买了几条又肥又大又新鲜的大鱼回家。回到家后,大花猫看到我手中的大鱼,高兴得直摇尾巴,我见它那高兴劲,就用剪刀把那几条大鱼的头和尾巴剪下来给我的大花猫吃。我以为它吃了这么多鱼头和尾巴,应该不会再想吃东西了,就当着大花猫把剩下的鱼块放到冰箱里。正当我准备要出门时,不经意地回头一看,我愣住了,没想到聪明的大花猫已用爪子打开冰箱,正津津有味地偷吃我刚放进冰箱里的鱼块了。看到这情景,我怒发冲冠,拿起棍子悄悄地走过去,大花猫见我拿着棍子走来,嘴里一边叨着鱼块,一边发出喵——喵的哀叫声,飞快地跑回猫窝里,我看着它那可怜兮兮的样子,气就消了一大半,放它一条生路,没有揍它了。
我家的大花猫还是捕捉老鼠的能手呢!可以称得上是捕鼠“大王”。有一天,我放学回家,当我推开家门时,发现有一只老鼠正从墙角的鼠洞里蹿出来,吓得我大声惊叫。我的惊叫声引来了我的大花猫,而这只老鼠正好进入了大花猫的视野里,它迅猛地向老鼠扑去,就像是猛虎下山一样,眨眼间,老鼠就成了大花猫的俘虏了。之后,大花猫昂着头、挺着胸、神气地叨着它的战利品,大摇大摆地来到我的跟前,就像是要向我请功似的。我蹲下来,抚摸着大花猫的头说“好样的,你真厉害,不愧是咱家的捕鼠‘大王’。”大花猫听完我的夸奖后,像听懂我的话似的,摇头晃尾、满足地回到它的猫窝里去享受它今天的老鼠美餐了。
我家的大花猫就是这么可爱。
18、变
林丹阳
我的家乡有着历史文化的古城泉州,历年来,她竟发生了惊天动地的变化。从前的泉州只有一条路两条街道,串门很不方便,但是现在纵横交错的街道进入了人们的生活世界,原本一座座低矮的平房,如今却变成了一座座高楼大厦,美丽豪华的霓虹灯照亮了大街小巷,彩灯喷泉把整座城市装点得像仙境一样。现代化的高速公路替代了以前的泥泞古道,为我们泉州的经济发展插上了腾飞的翅膀。
也由于有了改革开放,我们泉州人的经济收入直线上升,生活水平有了质的飞跃。东湖公园、刺桐公园、江滨公园、中山公园、西湖公园等许许多多大大小小的公园遍布整个城市,成为了人们娱乐的场所,休闲时的好去处,同时里头的公共设施样样俱全,儿童乐园里充满着欢声笑语,到处洋溢着快乐和幸福的响声。
现在的泉州城已焕然一新,也以崭新的面貌面向世界。我们泉州已是一个集中了高度文明的城市,随着大都市的形成,人们的素质普遍提高,人们相敬如宾,努力遵守规则,努力建设美好的家园。从而使我们泉州昂首阔步地走向了科学进步的新时代。
19、会说话的小闹钟
蒋泽铠
我有一个非常精致、漂亮的小闹钟,它是我生活中一位不可缺少的伙伴。当我在学习时,它就会来到我的书桌上,时刻提醒我不能偷懒。当我睡觉休息时,它又会依偎在我的小床头,明早准时叫醒我起床。总之,它会陪伴我度过快乐或烦恼的每一天。
当我快乐的时候,它那“嘀嗒,嘀嗒„„”声,好像在与我分享快乐,也好似在说:“加油,加油,不要因此而骄傲,千万别骄傲„„”而当我心情不好或烦恼的时候,它那“嘀嗒,嘀嗒„„” 声,好像在逗我玩,也似乎在说:“加油,加油,别泄气,别泄气„„”每当我抬起头,凝视着它那逗人的脸庞,我的烦恼霎时间抛到了九霄云外。
我的小闹钟还是一位称职的小保姆。每当我沉迷于电脑游戏或电视节目中时,我的小闹钟那“嘀嗒,嘀嗒„„”声,就好像在说:“小主人,小主人,别玩了,别看了,快去做作业呀!”此时,我会立马关上电脑和电视,专心地做作业。而当我在做作业开小差时,小闹钟就“嘀嗒,嘀嗒„„”地说:“7点了,7点了,不要开小差,赶紧做作业!”此时我会从迷糊中回过神来,再次振作精神,埋头做起作业
来,我有了这个忠心耿耿的小保姆,才使我能按时完成作业,从不迟到、旷课。我所去得的成绩,都有我小闹钟的一份功劳。
我要和会说话的小闹钟成为永远 的好朋友,因为它不仅能时刻地监督着我,使我不敢浪费时间,而且它那不知疲倦地经营着每一秒钟的精神,是我学习的榜样。我要与时间赛跑,决不让时间从我眼皮底下白白流逝。
20、放手吧,让我们自由飞
蔡诗琳
树上的青苹果,酸又涩,还未受到人们的肯定。它渴望着想象着有那么一天有人能把它摘下来有人对它的味道赞不绝口,青苹果啊,你不正像14岁的我们吗?
放手吧,让我们自由飞!当小鸟已脱离妈妈的怀抱,我就幻想着我是它能有多好。正在成长的我们,与其在温室里娇生惯养,何不去外面经受栉风沐雨的考验?生活的困难与挫折,道路的曲折与坎坷,都要面对,而不是依靠父母,让父母解决。我们需要一个属于自由的天空,自由在空中飞翔。也许,会付出许多汗水,也许,路上会有许多困难,我也要坚强地去克服,去挑战,去磨练自己的意志,去战胜心里的胆怯。
放手吧,让我们自由飞!瓦蓝的天空需要我们的点缀,白色的翅膀需要我们的涂彩!我们已不再是娇娇女、小皇帝,我们也有自己的看法,自己的理解。要知道,世界因有我们而充满生机勃勃,生活因有我们而变得魅力十足!抛开心中所有的杂念,放飞隐形的翅膀,展开想象力的无限空间,让我们自由自在地,无拘无捒地在“天空”里飞翔!优秀的成绩是对梦想的寄托,天使般的喉音是生命的乐章,优美的舞姿是对生活的热爱。不要再溺爱我们了,是时候该放手了!让我们自由发展、自由成长、自由表现,一定会远远超出你们的想象!
我仰望蔚蓝天空,闭上眼,感觉到天空,有许多同龄人正在飞向希望的曙光„„
20、飞过蒲公英的天空
吴乔鹏
他,是在去年走的,匆匆忙忙地走了,搬到了一个遥远的城市。阳光中只剩下我孤单一人······
我永远忘不了那段美好的时光,每当放暑假的时侯,我总会来到他家,和他一起玩,可是,却已经人去楼空,只留下我对他的回忆,渺茫的淡淡失落。
不知是什么时候的事了,我来到农村,看见一朵朵蒲公英,不觉感到某种亲切感。蒲公英随风飘扬,飞过草地,我紧紧跟随着,蒲公英慢慢地飘到我手中,我紧紧抓住它不放,可它却在我不经意之间飘走了。
我想,人既然相遇了,为什么还要离别?生离死别?大概是上帝的一种安排吧!他让我们经历离别,最后再相遇,但是相遇所需要的汗水太多了,但是却小于相遇时的那种喜悦,回想过去总是会欣慰地笑了,笑地那样甜······
我敢肯定,他在远方一定思念着我。飞过蒲公英的天空。
议论文
22、凝望時間之光
陈婉文
无限光阴是有限的,它曾匆匆流逝,曾用苍老的脸庞与人类交换青春年少,曾泛黄了抽屉里一本崭新的书,曾让天真无邪的眼眸形成勾心斗角的神情。它像一把利剑刺穿人生的道路,也像一瓶胶水紧锁那些过往绚丽的青春。
时间一分一秒被掠夺,年华似水,从岁月与生命的交界流过。每一天,每一个人,都拥有相同的24小时,在忙碌中,我们发现时间很快就失去了。陶渊明说过:盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
其实时间是最冷酷无情的东西,在你降临这个时间统治的世界时,它开始为你的生命做倒计时;在你尽情地点燃幻想烛火时,它依然分秒不差地嘀嗒着。
时间对每一个人类都是公平的,它给予了人类相同的时间和操控时间的权利。而它总是奔流不息,流过就不再复归。珍惜时间,同时也是珍惜了宝贵的生命;把握岁月,同时也是把握短暂的青春。
不要为已消尽之年华叹息,必须正视从指缝间仓促滑落的时光。拥挤的人潮中间,总有一位珍惜时间的人,大家都要为他让出一条路,看着他珍惜光阴,或无动于衷,或恍然大悟。
历史的齿轮缓缓转动,你会以为离去的只是几分钟,其实你的青春也在被时间吞噬。每分每秒的时间胜于千金,它有着独具的意义和无可攀比的高贵。
时间是天使,给了人类一次生存的机会;时间是恶魔,摧残着人类的生命;时间是公平的,它给了每一个人一天24小时的时间;时间是不公平的,它始终没有教会人类该如何珍惜一去不复返的光阴。
23、发现平凡的发光点
蔡诗琳
雨淅淅沥沥的下着,我回到了家,我把雨伞放在一旁,无意间发现原来墙角的光线原来是那样美,温柔的阳光斜射进窗子,在墙脚绽放出那种独特的美,金金灿的,在地板的反光下映出柔和的美,回家这么多次竟然也没有注意到。
人生就是要在平凡中发光,发出最耀眼的光芒,感受着变幻的日月星辰,脚踏夕阳,在平凡中努力探索、发现,人,就是要发现,发现平凡中的不平凡,注意身边的一切,一切将会在眼中变得清晰美丽,让自己成为唯一的焦点,去成为万人的崇拜,而不是成为追随着别人脚步,和着别人曲调的人,世界中,总有人发光,也总有人黯淡,成功的秘诀就是让自己平凡中创下不平凡的一页。
平凡中,总是暗藏着无限的宝藏,只缺你来发掘。
24、挫折·悲伤·坚强
吴乔鹏
雨哗哗的下,天空也低沉,心受创伤却坚强!
我拖着扭伤的脚,回到了家,未曾想,今天脚会扭到,未曾想,竟会与跳绳比赛失之交臂,未曾想,心竟受伤······瘫倒在沙发上,自己品着自己酿出的悲伤苦酒,好苦又好涩,我被困难击倒了,好似魂不附体,感到自己怎么这没用,为什么老天对我不公平?······我沉浸在悲伤的苦海中,不能自制。我抬头仰望天空,想从云层中寻找答案,却无意间看到了一棵小桑树在风雨中摇曳,极力用自己弱小的身躯支撑、抵抗这场雨的摧残,我顿时被震撼了,发愣、发痴、发呆,我难道就这样消沉?不,我应该重振雄威,努力,虽说不能参加比赛,但我可以下次再来,但决不允许在失败中消沉,我要去搏击万里长空,怎能被这小小挫折所击败!
挫折是弹簧,你强它就弱,你弱它就强,你不必,为了自己的理想定个目标,在挫折面前给自己一个完美的答案,让挫折从你的人生字典中抹去,让胜利的喜悦充满心头,没有一个人没经历过挫折一个个击倒,才能换来幸福、快乐,只有经历风雨,才能看见五彩缤纷的彩虹,只要勇往直前,不要畏缩不前!让挫折在你的控制之下,不要让挫折左右你!
让挫折成为你人生道路上的沙,把它踩在脚下,才能开拓一片广阔无垠的新天地。
25、生命初春的色调
庄夏影
细雨悄悄落下,微风拂过脸颊;傲霜斗雪的梅花,停止了那自豪啲色彩;凝固的冰河又开始弹奏欢快的乐章;地上的幼草迎接和煦的阳光;它们向人类宣誓着:春天來了。
春,一個多么优雅华丽的字眼,生动活跃的春日,美丽放纵的春日。生命初春,有条不紊地进行着,在苍老面前毫不示弱,在稚嫩面前显得愉悦靓丽。
把握生命的春天,就是捆绑住时间前进的步履,不让它流失,不让它褪色。一年之际在於春,春天是每一年最璀璨的季节。
青春有限,而青春时期的跃动无限。不管如何放纵,如何无拘无束,都是春天的一种本质和原貌。
青春,不应该负重,不应该面对成绩的烦恼,辛酸的泪水,雨果在诗中咏叹,青春是活的,但现在呢?书包的沉重,作业的小山。青春,是该受苦还是轻松?
或许都是因为那些九年义务教育的片面之词,五年级背上了大书包。不堪重负的双肩,在满了学习的苦,学习的累。青春一定要有苦有甜,像个五味瓶吗?为什么不能让青春充满欢笑?
彩色的天空随着成绩高低而变化着,几乎都是眼泪在点缀,模糊的只看到乌云密布的黝黑。
转眼步入夏天,而立之年,谁还会去体会青春的苦涩?会还会去在乎青春的薇笑?只有读书陪伴青春走过,那么短暂的春,那么漫长的春„„
26、千疮百孔的心
吴乔鹏
凉风习习,可我的心却很沉很沉,沉默沉默再沉默,我想着个千古迷题,难道就永远也解不开吗?
为什么,学生要做这么多作业?为什么,学生的双休日总是暗淡无光,为什么总是第一、第一……
今天去游泳,我拼命地划着,可终点却永远是那么的渺茫,我,好似一艘孤立无援的小舟,快抵达彼岸,可一阵风吹来,所有的希望都破灭了。过了好一阵子我终于到了终点,可迎来的不是鼓励,而是批评。我无语,因为我知道,再怎么说都没用,不就是慢了点吗?我尽力做出微笑,可内心却翻江倒海,无法平静,痛苦、自责、沮丧,堵塞了我的心灵,比打翻了充满苦味的苦酒还难受,时间,仿佛停止了,我仿佛凝固,我把内心的不快,一下、一下往下吞,麻痹了一次又一次,痛苦了一次又一次……
我抱着千疮百孔的心,坐上摩托,消失在冷冷清清的大街上……
啊!谁能拯救我千疮百孔的心。
27、夏日的飞鸟
魏君毅
安逸的蓝天被炎炎烈日炙烤得万里无云,天气炎热到可以瞬间溶解一块坚冰而不费吹灰之力,迎面吹来的全是比熊熊大火还热的微风。在这个时候,一定没有什么飞行的动物会在天空悠哉地飞翔。当人们坚守着这个信念时,一只飞鸟张开翅膀越过万籁俱寂的天空。
空前绝后,没有动物敢拂过烈日身旁。原来,这只鸟是要觅食,将食物带给在窝里沉睡的幼鸟。
即使多么平凡无知的动物也有母爱,它们也会疼爱自己的骨肉,它们的命运虽然被无情的人类主宰,但是它们依然有那种坚忍不拔的意愿。为了孩子,可以顶着太阳不俱怕苦和累,为了孩子,不怕猎人的弓箭;为了孩子,勇敢拼搏夺取食物。
谁知道母爱的价格?谁了解母亲对儿女寄予的厚望?母爱要用什么来与之相比?难道母爱就是因为太頻繁而无价?
母爱深沉如大海,母爱比天高,比地大。有一个好的母亲,好比拥有世界统治权。母亲是最无私的人,孩子从小给母亲带来许多的麻烦,她不会抱怨,她不会喊累。无论多么特殊的母亲也会疼爱孩子,母爱静静地散布在生活里,悄然而来,悄然而去,不带走任何的回报。
飞鸟的伟大没有谁能比得上,不会体谅母亲的人,永远存在一种自私的心理。母爱是无底的海洋,母爱是„
28、我喜欢
蒋泽铠
我喜欢鸟语蝉鸣的夏天,我喜欢瓜果遍地的秋天,我喜欢粉装玉砌的冬天,但我更喜欢百花争艳的春天。
残冬的离去,终于迎来了万物复苏的春天。我喜欢春天,是因为春天什么东西都是新的,你看——
弯弯的小河,河水清澈见底。小河里,小鱼小虾们正在水草和五颜六色、各式各样的小石子中,嬉戏、打闹,自由自在地玩耍。小燕子没有忘记那美丽的老家,它们也从遥远的北方飞回南方来了,山上山下,到处开满了姹紫嫣红的鲜花,它们舒展着身子,迎风飘动,不仅向人们展示了它优美的舞姿,同时这些美丽的、花枝招展的鲜花也招引来了许许多多的客人——蜜蜂和蝴蝶,这些客人在花丛中翩翩起舞,给春天带来了一丝美意,给辛勤劳作的人们带来了春的气息。随着一阵温暖的春风的吹拂,这些花朵害羞地弯下了腰,仿佛在感谢春天赐予它们生命„„
美丽的春天、美丽的风景,犹如一幅美丽的风景画,渗入我的心扉,令我心旷神怡,我就是这样喜欢这五彩缤纷的春天!
29、快乐是什么
蒋泽铠
快乐是什么?快乐就是使自己感到幸福,感到满意。但是在当今父母为了给自己的儿女打好基础,不一切代价为自己的儿女报名参加各种辅导班,让自己的儿女惜忙得不亦乐乎时,也许这些人中有人会情不自禁地说:“我并不快乐!”可我觉得我天天都是快乐的,因为我生活在美好的世界里,紧张的学习为我创造了快乐的源泉,我能从收获中得到别人没有的快乐。
我快乐,就是认真学习。当每次考完试后,我捧着那张老师写上鲜红的100分考卷,望着同学们那一双双羡慕的眼神,聆听着老师的表扬,父母的夸奖,我心中会油然而生地产生自豪感,我为自己的付出而得到的回报感到快乐,此时的心比喝了蜜还甜。
我快乐,就是为在省级国际象棋比赛中挤进前三名,因为它能使我获得一张二级运动员的奖状,想着这能为自己光荣的前程铺好路,能为我学习的路上省点钱,我努力地钻研着,并在市、区、校的比赛中取得了好名次,由此我快乐着。
我快乐,就是当我骑着心爱的自行车在大街小巷尽情游览时,当凉爽的风轻轻吹拂在我脸上,我会觉得好像有一把钥匙打开了我心扉的大门,此时我会心旷神怡、神清气爽,一切的烦恼都随清风而去,此时的我是快乐无比的。
我快乐,就是在田径场上,当我以最快的速度把其他人远远地甩在后面,以第一名的身份掠过那终点线,聆听着观众们那热烈的掌声响起时的心情。
„„
快乐,世界上无处不在。只要肯努力、肯付出,你就能得到最大的快乐。
30、教师节有感
林丹阳
一年一度的属于老师们的节日霎时间就到来了,眨眼间我们学生们就要献上送给我们的恩师的第二十二个最温馨,最甜蜜,最最能表达我们对恩师的感激之情的祝福:“老师们,节日快乐!”
尊敬的老师们,在这漫长的四年里,您们不仅孜孜不倦地教会了我许多知识,同时也教会了我们许多做人的道理。您们像辛勤的园丁那样,不知疲倦地耕耘,不厌其烦地劳作,终于把我们培养成为一棵棵枝繁叶茂、蒸蒸日上的小树。
老师,您们是我们的向导,是我们的指路明灯,是您们把自己所拥有的知识,毫不保留如翻江倒海般地传授给了我们,才把我们从目不识丁培养成了有道德,有理想,有抱负的小公民。
老师们您们就像蜡烛一样,默默地燃烧自己,把光和热带给了我们,这种精神是可嘉的,因此我们爱戴您们,尊敬您们。您们有付出,就该有回报,让我们借着一年一度的教师节,给您们捎去祝福,虽然今年的教师节是在周末,但我相信您们可以感受到我们的一片真心的祝福:“祝您们身体健康,工作顺利,万事如意!”
31、饭桌上的唠叨
蒋泽铠
今天晚上,当我正在专心致志地做作业时,爸爸的叫唤声如同响雷在我的耳边突然响起:“儿子,饭做好了,快来吃饭。”“来了。”我一边整理着作业,一边应和着,便走出书房,来到了餐厅。
坐定后,正要拿起筷子,又是一声震耳欲聋的叫声响起:“儿子,先洗手、洗脸再来吃„„”我在卫生间里摩蹭了许久才来到了餐桌坐定,爸爸又唠叨起来:“做什么事都是这么慢慢吞吞的„„”我没理会爸爸的唠叨声。刚要端起碗筷,脑子一时又蹦出了一大堆问题:“爸爸,给我买几本新书吧!”;“爸爸,我想买几包薯片。”;“爸爸,地球为什么是在射手座的手臂上,而为什么不在大熊座或仙女座的腿脚上呢?”;“爸爸,什么时候带我去外国玩玩呢?”„„爸爸被我这不着边界的问题弄得很不耐烦,一拍桌子,皱着眉头说:“吃饭就是吃饭,那么多废话干嘛!”全家顿时鸦雀无声,静得连我的摇手晃脚的声音都听得一清二楚,爸爸又开始教训起我来了,“吃要有吃相,坐要有坐相„„”我本来吃饭就慢,爸爸的唠叨声,更是让我的食欲顿时全无,只是机械似的往嘴里塞饭,而爸爸看我这么漫不经心的吃饭样,又大声地唠叨了起来:“快吃,快吃,再不快吃,干脆你以后就都别吃了„„”在爸爸的严厉催促下,我才勉强大口吃起饭来„„
好不容易地吃完了这顿饭,感觉真是辛苦。人要是不用吃饭,该多好呀!而更难受的是爸爸的唠叨声,那滋味更不好受。不过这都是我的不良习惯引起的,看来我以后要养成良好的生活习惯,改掉坏毛病,免得又受唠叨。
32、我的烦恼
蒋泽铠
虽然我是父母的宠儿,过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。但我还是有许多烦恼,而且我的烦恼多得犹如天上的星星数也数不完。在爸爸妈妈的强迫下,我除了睡觉,连一丁点而的休息时间都没有,这就是我烦恼的原因,它成了我生活的绊脚石,我什么时候才能摆脱它们呢„„
我的烦恼是那些永无止境的作业。每当我把学校的作业做完成后,想下楼呼吸新鲜空气时,爸爸却不知什么时候像一个土地不知不觉地冒了出来:“作业做完了?做完了,提高班,尖子生再各做十页!”“啊!”“是不是太少?那就二十页吧!”我拗不过爸爸,只得乖乖地去努力“奋战”了„„
我的烦恼是那些多如牛毛的补习班。到周末,每当我从美梦中醒来,妈妈早就拿着书包在床边催促:“还不快起床,早上要去上书法课呢?”我睁着迷糊的双眼看看手表,指针早已指向8点半了,而9点要上课呢!为了不迟到,我急忙穿好衣服,草草填饱肚子,便提着书包到书法班去上课了。虽然不太情愿,可一到书法班后,我就会忘掉不愉快的事,全身心地练着,所以老师夸我每天都有进步。好不容易熬到下课,回家吃饭后想到床上来个“大痛觉”,可是妈妈又唠叨起来了:“下午还有作文班呢!”哎,我什么时候才能有自己的时间呀„„
我的烦恼是考试后,老师公布的成绩的一瞬间。我不在乎考试前的黑眼圈,不在乎考试时的惊心动魄,但我害怕考完试后的等待忐忑不安,因为我担心会让父母、老师失望,更怕靠砸后,爸爸妈妈的“竹笋炒肉丝”、“清蒸肉馒头”。为什么要考试;为什么要用考试来衡量学生们的水平呢?我什么时候才能摆脱考试呢?
„„
我的烦恼虽然很多,但有时也会变成动力。当仒从各个补习班里获取荣誉时,仿佛就是天堂里的神仙,此时此刻正在腾云驾雾,飘飘欲仙。
33、悠悠球大战
吴乔鹏
今天,是我们天天盼,夜夜思的日子,一个足以令我们欢天喜地的日子,你猜——对了,就是秋游。
我似神仙踏仙云,乘风般的飘进了教室,一种令人愉快的气氛,扑面而来,我有一种预感,今天将是快乐的一天。不一会,我们像是一架搭载着小学生快乐的巨型客机,而我们坐在头等舱,享受着优先的待遇,向公园出发了。
片刻,我们就到达目的地了。啊!一座假山,迎面而来,四周的树林制造出新鲜的空气,绿茵茵的草地给大地披上了一件绿衣,真是令人心旷神怡、心胸开阔。、我们组立刻选择了一块风水宝地,我丢下书包,顾不上与同学们一起饱餐一顿,迫不及待地向各路悠悠球高手挑战。
首先,我的第一个对手就是我们可爱的“帅哥”——庄哲!哈哈!有一句俗话说:一个再好的东西在一个白痴手中使用都是菜鸟一个。我真要好好的赞扬一下说这句话的人,真的,“帅哥”没两下,就被我甩到天边去了。
有了第一次的成功,我信心倍增,向另一块“大陆”飞奔而去迎战班里数一数二的高手,“爱吃虾”(戴嘉欣)。开战了,我一个弧线将悠悠球抛出,悠悠球做完准备工作后,在我面前转动,我将球弹到线上,利用线上技巧,悠悠球行云流水般毫无怨言的在线上转动,听我的指挥。我一个“智能旋风”完整无缺,我为我这漂亮的技术而感到自豪时,“吃虾”也毫不视弱,他将他那流利的技术添加在悠悠球上表现的如火如荼,球在线上来回翻转,悠悠球受到那么多的摩擦,却丝毫没有终止的意思,一个个绝招就像一道道闪电冲击这我的悠悠球,很快我就被打下阵来,形式急转直下,“不,我不能认输,拼了!!”我又将那些练得老套的招式搬了出来,可还是敌不过面前强大的“吃虾”。唉,回家再练练吧„„„„
悠悠球大战结束了,接下来我就不用啰嗦了,大家都知道,就是吃——嗨,同志们,命令你们给我留点啊!!
34、怎 么 能 这 样 ?
蔡诗琳
今天依旧寒风习习;潘老依旧气如牦牛;我们依旧低头苦思;下午依旧在篮球场上挥洒着热情„„这所有的一切似乎亘古不变,每天几乎重复相同的动作,但是今天是一个不平凡的日子,它令我看到了这个社会里的士人庸俗!放学我便直奔家去。不一会又到了这个熟悉得不能再熟悉的十字路口,虽然从今年起这里就进行着多此一举、不必要的改造,把铺好的路,拆了再弄一遍,重复了好几遍,我甚至有时想:如果政府把改造的钱给我好了!但我发现一个红绿灯杆上多了一个警示牌,我猜想:又来了,上一次才弄了个“行人、非机动车请走‘机动车’道”,还郁闷了一天,但今天又会是什么!我定睛一看(没看清太黑了),好像是“红„„,绿„„”这时渴盼已久的绿灯终于亮了,警示牌上的字慢慢清晰,我突然目瞪口呆,“这是要人人命吗!”,警示牌上竟然写着“红灯行,绿灯停” 怎么能这样?是哪个没道德的老坏蛋干的,想让人毙命啊!妈妈的车缓缓地开过了那个令人毛骨悚然的十字路口,那一句会令人挂彩的语句时时萦绕在我的心中,这是哪一些没道德的士人干的,如此地庸俗„„
我鄙视那些破环社会风气的人,他们有没有想过就一句话就有可能让人被幽暝鬼拖入十八层地狱。生活中也是这样,俗话说君子有心没有嘴,不能图一时地痛快把心里想的从嘴中说出来。说什么话都得经过脑子想想,什么能说什么不能说;什么能想想什么不能想,如果什么脱口而出,就有可能伤害到别人,你说怎么能这样呢?
35、我懂得了母爱
郭雅玲
从我哇哇落地时,母亲就为我做了许多事,在我尚为懂事前,我从没有认真地去体会过,以为这是母亲应该做的,是天经地义的。自从我懂事后,母亲为我做的几件事,让我感受至深,才真正体会到母爱,懂得了母爱。
那是一个寒风凛冽的晚上,我不仅咳嗽不止,而且突发高烧,此时爸爸正在外出差,母亲看在眼里,急在心里,就像一只热锅上的蚂蚁,背起我就往家附近医院跑去,在慌乱当中,我记得母亲还摔了一跤,我连忙对母亲说:“妈妈,不用背我,让我自己走吧!”可是母亲说啥也不肯,继续背我去医院。到了医院后,又紧紧守在我的病床前,直到我烧退了,她才松了一口气。
又有一次,我去上学时突然下起大雨,因我没有带伞,又没有同学和我同路,放学后,我非常焦急,正不知如何是好时,一个熟悉的身影窜入了我的眼帘,我定睛一看,是母亲你,正冒雨给我送伞来了,此时我正像是遇到了救兵一样,感动不已,眼泪情不自禁地流了下来。在送我回家的一路上,母亲一直用她那疲惫的身躯和伞为我挡雨,而她自己却被雨淋湿透了,此情此景,我再次流下感动的泪水。
„„
母亲就是这么无私,为了自己心爱的子女,总是默默地牺牲自己,犹如一头不知疲倦的牛;母亲就是这么伟大,用她那瘦弱的身躯,为自己心爱的子女,撑起了一片天,今天我才懂得了母亲那博大的胸怀就是至高无上的爱。我也深刻体会到了有妈的孩子像块宝,也就是这伟大的母爱,督促我不能消沉,要努力学习,将来才能好好报答母亲。
征文启事
为了提高我们的作文水平,展示我们的作文风采,锻炼我们的写作能力,广泛向同学们征集优秀作文。只要好,内容不限严禁抄袭!!投稿方法:
通讯地址:泉州附小六年一班 邮政编码:123456 时间:本学期 来稿说明:
必须写清作者姓名,也让我班的同学欣赏大家美味的“鸡汤”吧!责任编辑 蒋泽铠 特邀 本班同学 本册定价:38.38元
第五篇:家长座谈会教案
家长座谈会教案
一(3)班 刘官芬
教学内容:关爱孩子,使孩子养成良好的行为习惯;科学家教,共同培养学生全面健康发展。目的要求:
1、通过这次家长会,让家长了解进入小学,不但孩子要有心理与意识行为的准备,家长也要有心理意识、习惯培养策略上的准备。
2、建议家长如何辅导孩子的学习,培养孩子良好的书写习惯。
3、对家长的希望和建议,教育孩子遵守学校纪律。
教学重点、难点:引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。教学方法:集体组织,合作探讨。教学过程:
(一)、激情导入
尊敬的各位家长: 下午好!
很高兴,因为孩子,我们聚会在这里。我是本班的数学老师—(自我介绍)刘官芬,下面,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流:
我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育,他们能认数、数数、写数和一些简单的计算,甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。在此,我非常感谢您给我们的数学教学打下的坚实基础。
总的来说,我们一年级第一册的教学内容比较简单,基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础,但我们不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。在教给孩子系统数学知识的同时,我们更注重孩子各方面能力的培养,培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。如此众多的能力培养的根基是什么?是孩子良好学习习惯的培养。所以,我们一年级第一学期教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要家长们的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。借此机会,我想给大家几点要求:
一、督促孩子做作业
家长主要做好以下5个方面的工作:
1、按时、按量的完成作业
家长朋友们可以给孩子准备家庭作业记录本。做完一项,在后面打一个勾。不能忽视任何一项作业,包括准备学具、读书、口头作业。
有的孩子可能因为注意力不集中,没有听清楚家庭作业,请你们一定要打电话询问同学或者老师,确保孩子能够在家按时按量完成作业。
千万不要对孩子说:“不要紧,明天去问了老师再补”。这样下去会让孩子认为:作业可以明天完成,渐渐养成拖拉作业的习惯。
2、督促孩子专心、认真完成作业
千万杜绝孩子边看电视边写作业,边看漫画边做作业等;不要打断孩子做作业;比如途中让他们出来吃点水果啊、喝点果汁啊、上厕所等等。在写作业之前把内急问题解决好,在做作业途中不要产生任何影响,每个科目的作业尽量一气呵成。这样有利于培养良好学习习惯的养成。
3、养成良好书写习惯、保证作业干净整洁
注意孩子的写字姿势,尤其是握笔姿势。开学初,咱们班上就有五六个孩子的握笔姿势不正确,我很及时和家长进行了沟通,现在基本上改过来了。不要让孩子在餐桌上写作业,避免油污弄脏作业本。教会孩子使用橡皮擦,这里我要强调的是请家长们尽量不要给孩子买那种带橡皮擦的铅笔,那种铅笔上面的擦子是用铝片包着的,孩子使用时容易划破作业本,而且这种擦子的质量也不好,不但擦不干净,而且还会摸黑做作业本,所以要求家长专门给孩子买上一块画画用的那种橡皮擦。每天最好给孩子削好三四支铅笔装进文具盒里。另外,希望家长教会孩子如何保护自己的作业本,有的孩子的作业本卷角特别严重,这与孩子的写字姿势有密切的联系,我们必须要求孩子右手正确握笔,左手伸直按压在作业本上,或者用练习本压在靠身体的容易卷角的地方。这样才能保持作业的干净整洁。同时,还要监督孩子书写的格式是否规范,书写的笔画顺序是否正确,书写的地点是否符合要求,计算顺序是否正确。
4、培养孩子独立完成作业的习惯。
因为孩子太小,很多字都不认识,所以在前期家长一定全程要陪伴孩子做作业。帮助他们读题。先让孩子找到做题的位置,然后用手指着每一个字,自己尝试着读一次,如果完全正确,一定要表扬她,增强孩子的积极性,读错了也不要紧,及时纠正,并让她再多读一次。这样既有利于培养孩子良好的做题习惯,也有利于帮助孩子识字。读题完成后,再按照题目的要求来做题。对于一年级的小孩子来说,这个读题的习惯是非常重要的,家长千万不要忽视。比如选择题的题目,有时候会让选择错误的。如果不读题,很多孩子看着第一个选项正确,就直接选择第一个,导致错误的发生。读题时,如果遇到部分题意复杂的,可以给孩子分析题目要求、题目意思,然后再让他们自己做题,自己写,一定不能直接告诉他答案,甚至帮他写出过程。
做题的过程中,很多孩子会有依赖思想。拿到数学题就喊:“妈妈,过来一下,这道题我不会”。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业。再给孩子检查,如果真的有不会的,这时你可以给他讲,也可以告诉我,我来给他讲。这样孩子就有机会并能够学会思考,而不会事事依赖你。
5、帮助孩子检查作业。
首先是看书写是不是整齐,规范,字体的工整说明孩子的态度端正,做作业不是应付家长和老师。检查作业是否做完、做对。如果没有做完,一定要让他及时做完。做错的部分,要及时改正,不能让这个错误一直留在作业本上。
一年级的孩子,太小了,所以我们不能用成年人的标准来要求他们,一定要多鼓励,指出他们错误和问题的时候,一定要委婉,考虑他们的感受。作业做完后,请家长在当天作业的最后一页的右下角签字,并写明孩子做作业所花的时间。这样的信息反馈,才能让我掌握孩子完成作业的情况。(强调作业封皮,家庭作业)
(二)、坚持每天的口算练习
一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力,具有非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很显著的。但是,口算练习不能急于求成,应多种方式交替使用,比如,和孩子一起算,看谁快;和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定,放学后、吃饭前、回家的路上„„主要是使孩子不断具有新鲜感,不断激发口算的积极性,只有感兴趣,才能发挥天天练的效果,达到脱口而出。学生的口算能力提高了,计算能力和基本技能得到了的培养,思维品质提高了,智力也得到了的发展,将为以后学好数学打下良好的基础。
(三)、家长需要配合做哪些事情。
1、为了学校正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在早晨7:50、中午1:50前到校。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入学时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
2、提醒孩子每天带好书和作业本以及需要的学习用品、佩戴红领巾、校牌。每天认真检查孩子的家庭作业,督促学生有错就改。
3、多注意孩子的个人卫生。(勤换衣服勤洗澡、及时增减衣服,防止感冒、常剪指甲常理发)
4、准备孩子活动用的东西,例如:沙包、毽子、跳绳,让孩子在课间做正当的游戏。
5、教育孩子遵守学校纪律,放学按时回家。
(四)、小结:
家长朋友们,有人说:要把培养孩子作为一项伟大的事业来做,那么就让我们为了这项伟大的事业,共同努力吧,再一次感谢各位家长的光临。