第一篇:六年一班班主任工作计划
班主任工作计划
班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期新班级充满活力与创新,特制定本学期班主任计划如下:
一、常规教育
把品德教育放在首位,本着“先学做人,再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。具体措施如下:
1、合理利用重大节日及德育课活动,加强学生的德育教育.在这学期利用教师节、国庆节、等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用。
二、班级管理
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风
共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此我会在了解和研究学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现,不仅可以增强学生的自信心,更能使班集体达到巩固和发展。在班级树立“把知识转化为智慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风。
2、注重个体的健康发展,挖掘学生的潜力
将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都积极参与到班级管理中来,给每个孩子展示自我的机会,让孩子们逐渐都敢于面对大家。充分锻炼能力、提高自信心,使内在潜力得到最大限度的发挥。
3、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,还要对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教育工作,具体做法如下:首先思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分
为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝。其次要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不一概而论为差生,应区别对待,对症下药,因材施教。
三、其它方面
1、营造一个干净、舒适的环境,指导学生要注意个人卫生,要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,间操勤做。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
2、定期召开有关以安全为主题的班会,把安全教育深入到每个同学的心中,增强孩子们的自我保护意识。
给孩子们一个金色的童年。新学校、新学期,我将会用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
第二篇:六年一班班主任工作计划 [模版]
六年一班班主任工作计划张 辉2011.3一、学情分析我们六年一班现有学生26人,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,六年一班班主任工作计划。但和好的班级比还有很大的差距,仍然有个别同学在个人行为习惯上邋遢、不能严格要求自己、屡次违反班级和学校规章制度的现象,如我们班的田成斌,可能是有目共睹,集体观念差、经常出现和同学闹矛盾的现象,多方教育可总打反复。从上学期检测成绩上看26名同学中进入三课平均优秀成绩线的有7人,接近优秀成绩的有3人,另有近5人的成绩偏低,紧能维持及格,从整体班级成绩上看存在着两极分化现象,分析原因主要是部分同学学习不主动、学习态度不端正、学习方法不灵活,进取心偏差。针对以上分析这学期应重点从学生行为习惯养成上下功夫。现具体分析如下:
(一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
3、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
(二)原因:1、学生对集体目标管理的参与度不够。干部以身作则不够。
2、自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习习惯偏差,连学习成绩较好的学生在完成作业后也不不去抓紧时间复习、预习。(4)不排出大量的练习、测试造成学生厌学。
3、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作不到位。
二、班级的主要目标及主要措施
(一)目标:
1、激发学生的学习兴趣,形成“我要学”的意识。帮助学生形成良好的学习习惯。学科测试成绩力争比上学年有所提高。
2、加强安全、卫生教育,教育学生积极参加体育锻炼;培养学生良好的思想道德品质。
3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动,培养学生广泛的兴趣和爱好。
(二)主要措施完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部,完善班会制度,认真上好每周的班会课,小结上周工作,工作计划《六年一班班主任工作计划》。平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;
4、完善多样化小组,安排每周活动时间。
5、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作。
6、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。
三、具体实施及时间安排 1——2周1、稳定学生情绪,提醒学生注意利用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》来规范自己的行为,以尽快适应新学期的学习生活。
2、明确班级的常规管理,确保班集体在开学初的正常运转。
3、严抓作业格式及书写,做好班级文化建设工作。3——4周1、做好学雷锋的宣传工作,培养学生的奉献精神。
2、做好二月份的德育量化评估工作小结。
3、教育学生感恩,使学生理解老师的一片苦心。5——6周1、开展主题活动教育:《珍惜友谊》为主题,教育学生和谐交往,珍惜情感。
2、利用植树节开展自然环境建设教育活动,提高自然环保意思。7——8周;
1、学习《做遵守社会公德的好少年》,教育学生从小养成遵守社会公德的习惯。
2、利用清明节开展缅怀革命先烈的故事会,对学生进行爱国主义教育。9——10周:
1、爱护公物主题教育,教育学生不仅要爱护公共财物,还要与损坏公物的行为作斗争。
2、期中测试质量分析,查漏补缺,继续抓好差生的辅导工作。11——12周1、利用五·一节,教育学生要积极参加劳动,树立劳动最光荣观念。
2、做好五·一节放假的安全教育工作。13——14周1、组织学生做好庆“六·一”的准备活动。
2、继续落实一帮一的助学活动。动员学生准备做好复习工作。
3、利用专栏向学生宣传卫生保健知识。15——16周1、做好安全教育工作;及时消除身边的隐患。
2、组织学生开始复习,迎接期末质检。17——18周1、做好学生毕业前的思想教育活动。
2、感恩母校主题教育
第三篇:六年级下学期班主任工作计划六年一班
六年级下学期班主任工作计划
六年一班
我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、争创模范班集体
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。
第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
第三,融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。
二、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。
三、积极配合学校各项工作
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和每周的大扫除,并主动承担义务劳动。
四、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
为了使班主任工作更加顺利有序的进行,我制定了如下工作计划: 第一月:
1、开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。
2、制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。
3、加强学生的自我教育,如果违规,予以量化考核扣分处分,严重违规者,予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。4总结开学情况进行安全教育。
5、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二月:
1、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
2、进行班级写字比赛。
3、继续抓好常规教育,继续抓好纪律和学习目的教育;准备期中考试。
第三月:
1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、进行班级朗读比赛。
3、继续抓好课堂常规教育。
4、进行尊敬父母的教育。
5、培养学生正确的是非观念。
第四月:
1.进行勤俭节约教育。
2.3.4.5.6.对学生进行爱护公物教育。准备阅读比赛,写字比赛。进行应用题比赛。培养学生的集体主义观念。为期末考试做充足准备。
第四篇:六年一班班主任德育工作计划
六年一班班主任德育工作计划
新的学期开始了,为了让同学们在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“竞争,互助,共同进步”的班风和“努力学习,快乐生活。”的学风,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
一、班级情况:
我们班有56个天真、活泼、积极向上的学生。其中男生29人,女生27人。同学之间能够互相帮助,团结向上。有一定的集体荣誉感和主人翁精神。
二、工作重点:
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习
目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓
紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要
求学困生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀
生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主
题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学困生的自尊心和自信心。
三、预期达到的目标:
充分发挥学生的主体作用,对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核,每周公布“五项评比”情况,每周进行小结,形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。
第五篇:六年一班演讲稿
《缅怀革命先烈,播扬红色精神》
尊敬的各位领导、老师、同学们大家下午好﹗
我是六年一班张喜蕊,今天我演讲的题目是《缅怀革命先烈,播扬红色精神》。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,不知不觉中又是一年清明时。当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。
回顾历史——中华民族是一个有着悠久历史的泱泱大国,曾经是世界四大文明发源地之一。中国的先人们以自己的聪明和努力,影响了世界,改变了世界,同样为我们书写了耀眼的中华文明史。
鸦片战争以后,帝国主义列强纷纷将侵略的魔爪伸向中国,领土被瓜分、人民被杀戮、资源被劫掠、尊严被剥夺、文明被破坏,中华民族陷入了水深火热之中。面对破碎的国土,面对受苦受难的人民,中华民族不屈的个性在一个个爱国的仁人志士身上迸发,他们以鲜血和生命开始探索救国救民之路;开始对侵略者进行英勇的还击;在共产党人带领一代又一代勤劳不屈的中国人,不仅赢得了国家的独立,更是将贫穷落后的旧中国建设成了一个欣欣向荣的新中国,中华民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我们就能记住一串串英雄的名字:不屈的黄花岗七十二位烈士;面对敌人的铡刀也不肯屈服的刘胡兰;严刑拷打也不改变信仰的江姐;牺牲自己保护战友的黄继光等英雄人物,正是有无数这样的民族英雄,中华民族才在灾难中寻找到了救国之路;正是有这样的英雄,中华民族才打败了侵略者,结束了外族的入侵。
他们是中国人民的骄傲,他们用青春和热血向世人展示勤劳勇敢、自强不息的民族精神!
同学们,今天的爱国就是努力学习,让我们在红色精神闪耀下,为祖国的繁荣富强而努力学习,共同创美好的明天!谢谢大家,我的演讲结束。