中学生财产安全教育教案：学习防盗知识,保护财产安全

第一篇：中学生财产安全教育教案：学习防盗知识,保护财产安全

学习防盗知识，保护财产安全

柿子中学：周立

教学目的：对学生进行财产安全知识的宣传，从家、教室、校外等几个场所在防盗方面着手，使学生提高防范意识，避免财物的丢失，以及在发生一些突发状况是应如何应对，把损失降低到最低。教学过程：

一、导入安全教育内容

请同学们说说自己在日常生活中是否有过财物丢失的情况，以及如何应对的。

二、根据学生回答，从教室以及一些公共场所应如何防范进行总结

（1）提高警惕，增强自我防范意识。

一般防盗的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪唯一可靠有效的方法。对在校学生而言，提高防范意识，做好防盗工作，这不仅是个人的事，也是全校师生共同关心的大事。只有人人参与其中，群防群治，才能真正有效控制和防范盗窃案的发生。事实上发生在在校学生周围的盗窃案件大部分是由于在校学生自身的防范意识淡薄而引起的，不注意对自身财物的保管，给盗窃作案分子以可乘之机。

在日常生活中，在校学生应从以下几个环节上加强安全意识培养，提高防盗能力。

1.尽量不要在书包内存放大量现金和与学习无关的贵重物品，以减少别人的注意力；对于大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，同时办理加密业务，将存折和印鉴、密码、身份证分开存放，最好不将自己的生日、手机或家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡的密码，防止被他人发现盗取。2.二是对贵重物品如手机、快译通、照相机等，不用时最好锁起来，以防顺手

牵羊者盗走。若人离开教室、图书馆等公共场所时把贵重物品随身带走，或交可靠的同学照管，以免被犯罪分子乘机窃走。

3．同学外出采购、游玩尽量不要携带大量现金和贵重物品，如必需带的钱款较多，最好分散放置在内衣袋里，外衣只放少量现金以便购买车票或零星物品时使用。

4．外出时，不要把钱夹放在身后的裤袋里，乘公共汽车不要把钱或贵重物品置于包的底部或边缘，以免被割窃走。在挤车或拥挤时，包应放在身前，不管是吃饭购物或拍照时，包不能离身，至少不能脱离视线，以免疏忽被人拎走。

5．在人多杂乱的地点不要翻点现金，以免被扒手盯上。同时也不要因不放心而不时摸放钱包的的地方，这样同样会引起狡猾的扒手的注意。

6．乘出租车时，下车时要注意清点自己随身携带的物品，以免因与同学聊天或急于办事而把物品丢在车上。另外，在乘出租车、小公共汽车时最好先记一下乘坐汽车的车号，万一发生问题也便于查找。7.不要怕麻烦，随手关窗锁门。

8.相互关照，勤查勤问，对行迹可疑的陌生人应提高警惕，对陌生人要多 留一个心眼。

（2）遵守纪律，落实学校安全规定。

为营造一个安全学习环境，学校有关部门都制定了相关的管理制度来规范学生的日常行为，但有些同学常常为了自己个人的一时之便，置学校的纪律于不顾，违反规定，结果给自己和大家造成财物损失。一是不随意留宿他人。在校学生因在宿舍违规留宿造成被盗的例子很多，应该从中吸取教训。

（3）提高修养，养成良好生活习惯。

根据有关调查研究表明，盗窃作案分子盗窃欲望的产生在许多情况下一般是受到盗窃目标的诱惑与刺激，加上我们日常生活中的不良习惯给盗窃作案分子提供了机会。如大额现金有意无意在人面前显现，价值贵重的照相机、随身听任意摆放在室内等，这都是盗窃案件易于产生的原因，所以加强自身财物保管是减少被盗的有效途径。一是注意团结，友好与人相处，形成互相帮助的风气。二是谨慎交友，克服讲哥们义气，少交酒肉朋友，防止引狼入室，甚至同流合污，成为盗贼的帮凶。D、外出时如何防止钱物被盗

三、发生盗窃案件后的应对方法

（1）保护现场，及时报案。一旦发生被盗案件以后，不要惊慌失措，应迅速组织在场人员保护好现场，并及时向学校老师、政教处报告，不得先翻动、查看自己掉了什么东西，否则将现场有关的痕迹物证破坏了，不利于调查取证。

（2）发现可疑，及时控制。如果自己发现可疑人员，一定要沉着冷静，应主动上前询问，一旦发现其回答有疑问，要设法将其稳住，必要时组织学生围堵，及时向有关部门报告，防范盗贼狗急跳墙，伤及学生。在当场无法抓获盗贼的情况下，应记住盗贼的特征，包括年龄、性别、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯、佩带手饰等，以便向公安保卫部门提供破案线索。

（3）及时报失，配合调查。如发现存折被盗，应当尽快到银行挂失。知情人员应当积极配合公安保卫部门的调查取证工作，有的人对身边发案采取事不关已，高高挂起，不愿多讲的态度；有的人在调查人员询问时不敢提供有关情况，怕别人打击报复，怕影响同学的关系等等，这些都是错误的，给侦查破案工作带来许多困难，往往也贻误了破案的最好时机，使犯罪分子逍遥法外继续害人。

【案例选编】

【案例1】5月13日9时许，某校某学院一办公室发生火灾。接报后，校保卫处立即拔打“119”并迅速组织人员赶赴现场扑救。30分钟后，消防武警和校保卫处及该学院师生将火扑灭。经现场勘查和调查，发现该办公室窗户的防盗钢筋网被剪断两根，办公桌有被撬的痕迹，起火点没有火源。根据以上情况分析，初步认定是一起人为偷盗纵火案。根据清点情况，火灾损失两台电脑、沙发、书架、电脑桌及其它物品。

【案例2】5月15日晚，某学校某楼两个房间被盗。现场勘查发现其中一间房防盗门未锁，作案分子均是用硬物将门锁捅开进入室内，现场留有作案工具。经清点，两室被盗CPU、内存主板、硬盘、显卡及美能达相机、文曲星、好易通等物，累计折价40000余元，其中包括部分重要资料。

【案例3】4月29日，某校某学院一教师在实验室作实验时，其放在办公室的皮包被盗，损失手机、钱包、购物卡等物。

【案例4】4月30日早,某校某学院一学生起床后，将手机置于书柜上，刚出去一会儿功夫，回来后发现手机被盗。

三、课堂总结

第二篇：宿舍财产防盗安全

宿舍财产防盗安全

一、教学设计思路通过一些事情的例子使学生认识到，在生活中宿舍防盗应注意的问题。通过学生的讨论使学生逐渐辩析宿舍防盗判断标准，并能够初步确定哪些问题是属于自我意识的范畴；哪些问题是属于人际交往的范畴。

二、教学重点

1、宿舍防盗应注意哪些问题

2、哪些宿舍容易被盗？

3、学生宿舍通常在什么时间容易发生被盗？

二、教学目的1、通过活动使学生了解宿舍财产防盗安全涵义和标准。

2、使学生了解宿舍财产防盗安全

3、使学生重视自己的宿舍财产防盗安全。

4、当出现宿舍财产防盗安全时如何进行自我调试与寻求帮助。

三、课时安排：一课时

四、实施方法：举例、小组讨论

五、教学过程：

导入：什么

是宿舍财产防盗安全。

一、宿舍防盗应注意哪些问题？最后离开寝室的同学要锁门，要养成随手关门锁门的习惯。不能随便留宿非本寝室人员，若要留宿则应向宿舍管理人员和学校有关部门汇报。对形迹可疑的陌生人应提高警惕，及时向学校有关部门报告，一律不能让其进寝室。注意保管好自己的钥匙，另配钥匙要登记，丢失钥匙要报告，不要随便借给他人。加强对宿舍的管理，门窗经常检查，及时消除不安全隐患。值班人员要切实负责，熟悉本宿舍人员，对明显不是学生的人，应禁止入内；对进出携大样物品的人员，一律要问明情况，查验证件，进行登记。一．

哪些宿舍容易被盗？居住成员混杂，搬动次数频繁的宿舍。寝室人员常有进出，难以照应，给宿舍管理、值班带来困难，容易被钻空子。管理松懈、制度不严的宿舍。学生宿舍人员进出十分随便，外来人也可随意找人进来参观，容易使盗贼乘虚而入，进行盗窃。

无人值班或值班人员无责任心的宿舍。值班制度不严，值班人员对工作缺乏责任心，对进出者一律不管，为盗贼提供了极大的机会。缺乏警惕性，互不关心的宿舍。有的同学看到宿舍里有外来人不声不响、不闻不问、漠不关心，这种状况是盗贼分子求之不得的。门窗缺乏安全措施的宿舍。门口的锁坏未修或门上无保险锁，一楼窗户无栏杆被翻入，二楼以上窗户，如有便于攀爬的管道、壁沿等，也难免不被盗贼利用，翻入室内作案。二．

学生宿舍通常在什么时间容易发生被盗？刚入学时，宿舍进出人员多时，容易发生被盗。放假前，学生在宿舍整理东西时，容易发生被盗。学校举办大型的文体活动，外来人员剧增时，容易发生被盗。开门频繁，盗贼易乘虚而入时，容易发生被盗。同学都去上课、上晚自习而宿舍楼无人时，容易发生被盗。学校开大会、运动会或看电影等，同宿舍的学生都走空时，容易发生被盗。三．

盗贼在盗窃

学生宿舍时的主要伎俩是什么？盗窃分子作案，主动目标是现金，包括银行存折和汇款单，此外，还有收录机、照相机、衣物等价值较高的物品。盗窃分子入室后，往往是先开抽屉、再开箱子，最后翻被子、枕头和衣物等。

盗窃被人发现后，一是“骗”，推说是来找人的，以蒙混过关；二是“逃”，趁只有一两人发现，还未对其形成合围之势，立即逃之夭夭；三是“混”，先逃出发现者的视线，再躲入厕所、空房或阳台等处，等乱过了再从容离去；四是“求”，装出一副可怜模样，请求别人放过他；五是“凶”，挺而走险，掏出凶器威胁。

五、加大安全检查工作力度，消除各种安全隐患。各单位要立即组织人员在本单位开展一次全面细致的防火、防盗安全检查，认真查找安全隐患。特别是学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、大型集会会场、幼儿园、易燃易爆物品库房和机房等场所作为安全检查的重点；对配电室、锅炉房、油库、燃气管、电等认真

检查，确保消防设施完好和消防通道畅通，发现问题立即整改。安全通道、应急灯及疏散标志未安装或数量不足的，要尽快配备齐全。消防设施有过期、损坏、丢失现象的，要在近期维修、更换和购置。防盗设施不全或损坏的，要立即完善、补充，杜绝安全漏洞。

防火、防盗重点单位的领导要特别重视安全工作，根据本单位的特点，进行深入细致的安全检查，做到不留死角，消除隐患，确保安全。

六、认真做好“三排查、三落实工作”。学校各单位要认真排查师生员工特别是困难师生员工工作生活方面存在的突出问题，发现困难要认真对待解决。要认真排查影响学校稳定的矛盾和纠纷，把影响学校稳定的突出问题和苗头性、潜在性问题排查清楚，力争将矛盾和纠纷解决在初始阶段和萌芽状态，严防矛盾激化、升级。后勤集团、资产经营有限公司、基建处等单位要认真排查影响企业安全生产的薄弱环节，落实安全生产

制度，加大监管和考核力度，强化管理和技术培训，坚决杜绝一般性事故和重大事故发生。

七、加强安全教育，提高安全防范意识和能力。公安处要利用多种方式向全校师生员工进行以防火、防盗为重点的安全宣传教育，切实提高师生安全防范意识和能力。各单位要对师生员工进行冬季防火、防盗安全教育，做到居安思危，警钟长鸣，不断增强师生员工的安全意识和自我保护意识，切实做好安全工作。同时，广大教职工要认真做好对子女及家属的安全教育工作，杜绝各种不安全事故发生。

五、各单位要切实加强对外来务工人员的教育和管理。对外来务工人员要进行经常性的防火安全教育，教育他们遵纪守法，按章操作。对因违章、违规作业而发生火灾等不安全事故者和用工人员中有违法违纪行为者，要严肃追究相关人员和单位领导的责任。

八、加强学校车辆管理。学校拥有机

动车辆的单位近期要对车辆进行一次全面的安全检查，严防车辆“带病”上路。对驾驶员进行法制教育、安全教育和职业道德教育，教育他们严格遵守道路交通法，坚决杜绝车辆超速、超载、酒后驾车和闯红灯等违法行为，确保师生员工生命安全和学校财产安全。

九、后勤集团要加强学生宿舍管理工作。学生公寓管理中心要强化对学生公寓值班人员的教育与管理，提高值班人员的责任心。严格公寓门禁管理制度，杜绝、减少盗窃案件的发生。同时加大宿舍检查力度，查禁乱接乱拉电线及使用大功率、劣质电器现象，避免火灾事故的发生。

十、基建处要加强在建工程和施工单位及其驻地的安全管理工作，特别要加强对施工人员的安全教育，严禁使用不规范、不安全的取暖设备，防止火灾事故发生。做好工地材料和设备的安全管理，严防盗窃案件发生，确保今冬明春安全生产；资产经营有限公司要加强对

各企业及出租门面房屋的安全管理工作，签订消防安全责任合同，确保学校企业和门面房屋的安全。

社区各住户要加强安全防范力度，提高安全防范意识，切实做好社区的安全工作。社区各住户要经常检查室内水、电、气的安全，做到不漏水、不漏电、不漏气，发现不安全隐患，要及时请专业人员整改。同时完善家庭防盗设施，杜绝安全漏洞，防止财物被盗。面对这一次接一次的财产损失和安全威胁，我们向大家发出倡议：维护人身财产利益，共同建设安全和谐的校园。分析以上盗窃案发生的原因，大部分是由于师生们防范意识不够，比如忘记锁门，忘记拔钥匙等疏忽大意的行为；还有一些是犯罪分子采取比较极端的做法，比如将窗子整体拆除。对此种种，学校已经开始采取措施加强校园安全建设，比如给宿舍楼的寝室装上插销，防止出现因忘记锁门而被盗的现象；在女生宿舍二楼公共部分增加护栏；保卫部加强巡

逻；学校还在宿管中心主页上刊载了各种防盗的知识，这可以说是为同学们心中的安全防线上了一道锁。相比上述客观条件，最重要的还是值班人员和同学们增强防范意识，从内心警惕起来，把思想转化为行动，只有这样才能使客观的措施发挥最大作用。为了消除隐患，最大限度地防止此类盗窃事件再在我们身边发生，我们向泰医全体同学倡议如下： 提高自我保护和安全防盗意识，防患于未然； 支持值班人员工作，相互提醒，自觉维护宿舍安全环境； 随身带钥匙，养成随手锁门的习惯； 保管好笔记本等贵重物品，不随意摆放； 不随便留住外人，警惕未经许可进入宿舍的外来人员； 保管好自己的钥匙，遗失钥匙应立即向宿管人员报告； 睡前检查门窗是否关好，尽量避免晚归或者夜不归宿。

课堂练习请判断以下说法的对错：随身不带钥匙，养成随手锁门的习惯。随便留住外人，警惕未经许可进入宿舍的外来人员。不保管好自己的钥匙，遗失钥

匙应立即向宿管人员报告。不提高自我保护和安全防盗意识，防患于未然。社区各住户要经常检查室内水、电、气的安全，做到不漏水、不漏电、不漏气，发现不安全隐患，要及时请专业人员整改。

六、课后作业

1、了消除隐患，最大限度地防止此类盗窃事件再在我们身边发生，我们向泰医全体同学倡议有哪些方面。

2、分析以上盗窃案发生的原因，大部分是由于师生们防范意识不够？

第三篇：中学生财产安全教育教案

学习防盗知识，保护财产安全

山丹县南关学校

教学目的：对学生进行财产安全知识的宣传，从家、教室、校外等几个场所在防盗方面着手，使学生提高防范意识，避免财物的丢失，以及在发生一些突发状况是应如何应对，把损失降低到最低。

教学过程：

一、导入安全教育内容

请同学们说说自己在日常生活中是否有过财物丢失的情况，以及如何应对的。

二、根据学生回答，从教室以及一些公共场所应如何防范进行总结

（1）提高警惕，增强自我防范意识。

一般防盗的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪唯一可靠有效的方法。对在校学生而言，提高防范意识，做好防盗工作，这不仅是个人的事，也是全校师生共同关心的大事。只有人人参与其中，群防群治，才能真正有效控制和防范盗窃案的发生。事实上发生在在校学生周围的盗窃案件大部分是由于在校学生自身的防范意识淡薄而引起的，不注意对自身财物的保管，给盗窃作案分子以可乘之机。

在日常生活中，在校学生应从以下几个环节上加强安全意识培养，提高防盗能力。1.尽量不要在书包内存放大量现金和与学习无关的贵重物品，以减少别人的注意力；对于大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，同时办理加密业务，将存折和印鉴、密码、身份证分开存放，最好不将自己的生日、手机或家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡的密码，防止被他人发现盗取。

2.二是对贵重物品如手机、快译通、照相机等，不用时最好锁起来，以防顺手 牵羊者盗走。若人离开教室、图书馆等公共场所时把贵重物品随身带走，或交可靠的同学照管，以免被犯罪分子乘机窃走。

3．同学外出采购、游玩尽量不要携带大量现金和贵重物品，如必需带的钱款较多，最好分散放置在内衣袋里，外衣只放少量现金以便购买车票或零星物品时使用。

4．外出时，不要把钱夹放在身后的裤袋里，乘公共汽车不要把钱或贵重物品置于包的底部或边缘，以免被割窃走。在挤车或拥挤时，包应放在身前，不管是吃饭购物或拍照时，包不能离身，至少不能脱离视线，以免疏忽被人拎走。

5．在人多杂乱的地点不要翻点现金，以免被扒手盯上。同时也不要因不放心而不时摸放钱包的的地方，这样同样会引起狡猾的扒手的注意。

6．乘出租车时，下车时要注意清点自己随身携带的物品，以免因与同学聊天或急于办事而把物品丢在车上。另外，在乘出租车、小公共汽车时最好先记一下乘坐汽车的车号，万一发生问题也便于查找。

7.不要怕麻烦，随手关窗锁门。

8.相互关照，勤查勤问，对行迹可疑的陌生人应提高警惕，对陌生人要多 留一个心眼。

（2）遵守纪律，落实学校安全规定。

为营造一个安全学习环境，学校有关部门都制定了相关的管理制度来规范学生的日常行为，但有些同学常常为了自己个人的一时之便，置学校的纪律于不顾，违反规定，结果给自己和大家造成财物损失。一是不随意留宿他人。在校学生因在宿舍违规留宿造成被盗的例子很多，应该从中吸取教训。

（3）提高修养，养成良好生活习惯。

根据有关调查研究表明，盗窃作案分子盗窃欲望的产生在许多情况下一般是受到盗窃目标的诱惑与刺激，加上我们日常生活中的不良习惯给盗窃作案分子提供了机会。如大额现金有意无意在人面前显现，价值贵重的照相机、随身听任意摆放在室内等，这都是盗窃案件易于产生的原因，所以加强自身财物保管是减少被盗的有效途径。一是注意团结，友好与人相处，形成互相帮助的风气。二是谨慎交友，克服讲哥们义气，少交酒肉朋友，防止引狼入室，甚至同流合污，成为盗贼的帮凶。D、外出时如何防止钱物被盗

三、发生盗窃案件后的应对方法

（1）保护现场，及时报案。一旦发生被盗案件以后，不要惊慌失措，应迅速组织在场人员保护好现场，并及时向学校老师、政教处报告，不得先翻动、查看自己掉了什么东西，否则将现场有关的痕迹物证破坏了，不利于调查取证。

（2）发现可疑，及时控制。如果自己发现可疑人员，一定要沉着冷静，应主动上前询问，一旦发现其回答有疑问，要设法将其稳住，必要时组织学生围堵，及时向有关部门报告，防范盗贼狗急跳墙，伤及学生。在当场无法抓获盗贼的情况下，应记住盗贼的特征，包括年龄、性别、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯、佩带手饰等，以便向公安保卫部门提供破案线索。

（3）及时报失，配合调查。如发现存折被盗，应当尽快到银行挂失。知情人员应当积极配合公安保卫部门的调查取证工作，有的人对身边发案采取事不关已，高高挂起，不愿多讲的态度；有的人在调查人员询问时不敢提供有关情况，怕别人打击报复，怕影响同学的关系等等，这些都是错误的，给侦查破案工作带来许多困难，往往也贻误了破案的最好时机，使犯罪分子逍遥法外继续害人。

【案例选编】

【案例1】5月13日9时许，某校某学院一办公室发生火灾。接报后，校保卫处立即拔打“119”并迅速组织人员赶赴现场扑救。30分钟后，消防武警和校保卫处及该学院师生将火扑灭。经现场勘查和调查，发现该办公室窗户的防盗钢筋网被剪断两根，办公桌有被撬的痕迹，起火点没有火源。根据以上情况分析，初步认定是一起人为偷盗纵火案。根据清点情况，火灾损失两台电脑、沙发、书架、电脑桌及其它物品。

【案例2】5月15日晚，某学校某楼两个房间被盗。现场勘查发现其中一间房防盗门未锁，作案分子均是用硬物将门锁捅开进入室内，现场留有作案工具。经清点，两室被盗CPU、内存主板、硬盘、显卡及美能达相机、文曲星、好易通等物，累计折价40000余元，其中包括部分重要资料。

【案例3】4月29日，某校某学院一教师在实验室作实验时，其放在办公室的皮包被盗，损失手机、钱包、购物卡等物。

【案例4】4月30日早,某校某学院一学生起床后，将手机置于书柜上，刚出去一会儿功夫，回来后发现手机被盗。

三、课堂总结

第四篇：中学生财产安全知识调查问卷

由于中学生涉世不深，不善于保管自己的钱物，又是集体生活的特殊群体，因此在各类案件中，侵害中学生财产案占到首位。中学生财产一旦受到侵害，不但给家庭带来一定负担，而且给中学生的学习、生活、心理造成一定影响。中学生为保障自己专心致志地学习，愉快地生活，就有必要学会、掌握保障自己财产安全的常识。为此，我们开展了这个调查活动。

第五篇：财产安全知识教育教案

财产安全知识教育教案

一、教学目的对学生进行财产安全知识的宣传,从家、教室、校外等几个场所在防盗方面着手,使学生提高防范意识,避免财物的丢失,以及在发生一些突发状况是应如何应对,把损失降低到最低

二、教学内容

(一)、导入安全教育内容

请同学们说说自己在日常生活中是否有过财物丢失的情况,以及如何应对的根据学生回答,从教室以及一些公共场所应如何防范进行

(1)提高警惕,增强自我防范意识

一般防盗的基本方法是人防物防和技防，其中，人防是预防和制止盗窃犯罪，唯一可靠有效的方法。在日常生活中，在校学生应从以下几个环节上加强安全意识培养，提高防盗能力。

一尽量不要在书包内存放大量现金和与学习无关的贵重物品，以减少别人的注意力，对于大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，同时办理加密业务，将存折和印鉴密码身份证分开存放，最好不要将自己的生日手机或家庭电话号码学号作为自己存折或信用卡的密码，防止被他人发现盗取。

二同学外出逛街、游玩尽量不要携带大量现金和贵重物品，如必须带的钱款较多，最好分散放置在内衣袋里，外衣只放少量现金以便购买车票或者零星物品。

三在人多杂乱的地点不要翻点现金，以免被扒手盯上。

（2）遵守纪律，落实学校安全规定

为营造一个安全学习环境，学校有关部门都制订了相关的管理制度来规范学生的日常行为，但有些同学常常为了自己自己一个人的一时之便，置学校的纪律于不顾，违反规定，结果给自己和大家造成财务损失。

三、课堂小结

事实上发生在学校周围的盗窃案件大部分是由于在校学生的自身防范意识淡薄而引起的，不注意对自身财务的保管，给别人可乘之机。

对在校学生而言，提高防范意识，做好防范工作，这不仅是个人的事，也是全校师生共同关心的大事。只有人人参与其中，才能真正保护我们的财产安全。