第一篇:预防性侵害教案主题班会记录
预防性侵害教育主题班会记录
时间:2017年3月15日 地点:二年级教室 主讲人:黄英
会议过程摘要:
1、讲述性侵害案例,以引起小朋友对性侵害防治的学习动机。
2、发下一份小测验单,检测小朋友在学习前对性侵害的基本认知程度。
3、教师与小朋友一起讨论测验单的内容,并同时离清一些对于性侵害的误解与迷思。
4、性侵害的四个“W”(1)“who”
只有女生会被性侵害吗?男生会不会呢? 性侵害的被害对象有年龄之分吗? 什么样子的打扮容易成为性侵害的对象?(2)“when”
那个时间容易产生性侵害事件? 白天一样有危险性吗?(3)“where”
性侵害事件容易发生在哪些地点?(4)“what”
什么情况之下,容易出现性侵害的危机?
5、讲述3种情境
6、总结应对措施
我们平日应如何防范性侵害?(1)提高识别能力,增强防范意识。
(2)行为端正,态度明朗。(3)学会利用法律保护自己。(4)学点防身术,提高自我防范能力。教师支招:
生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。
法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。
3.天天提醒:
► 不看黄色影片、光碟、书刊等。
► 外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。► 晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。
► 不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。
► 外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。
► 当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。
► 应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。
► 在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。
► 独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现
又陌生人进入室内,因果断的拨打110求救。
► 不搭乘陌生异性的车辆。
► 自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。
第二篇:预防性侵害主题班会教案
预防性侵主题班会教案
活动目的:
1、让孩子们正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私,尊重别人的身体隐私。
2、了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。
活动准备:洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品;防性侵配套视频2个
活动过程:
主持人宣布:四年级4班“我安全我健康我快乐”班会现在开始!请班主任讲话!
班主任:孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。希望你们在主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!预祝活动圆满成功!
了解人体生理的私密部位。
主持人:同学们,我考考大家一个脑筋急转弯:教室上有几种人?(学生自由回答)
对了,我们要么是男生,要么就是女生。大自然创造了人类,分为男性和女性,男性和女性在身体上一样吗?
学生:不一样
主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身体上是有所不同的,而这些不同之处也就是我们每个人私密的地方。请大家拿着手中的洋娃娃讨论一下,她(他的)的哪些部位是私密的?
学生不好语言讲解,让学生拿着洋娃娃指一指。学生:指了指。
主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,这些地方就是我们非常私密的地方。
如何保护私密部位。
主持人:既然这些是我们的私密部位,该怎样保护的呢?请大家讨论并把办
法写在卡纸上。
指名同学上台念出各组书写的保护方法——穿严实点;不暴露给人看;不准人触碰„„
是啊!大家说的真好!隐私是不可侵犯的,然而在我们生活的周围却有一些坏人,他们为了满足一种丑恶的想法,却做出了一些侵犯别人隐私的事。我们一起学习一下手中的案例吧!
了解性侵的意思,知道性侵的形式,发生的地点和什么样的人实施性侵。主持人:下面我们来观看两个关于防性侵的配套视频。学生观看视频(3分钟)
主持人:请同学们大胆发言说说你对性侵的理解。学生:强行看或者抚摸别人的私密部位;
让别人看或者抚摸自己的生殖器官;
强行与别人发生性关系;
„„
总结:
班主任:孩子们,看到你们积极勇敢大方的面对预防性侵这个话题,我很高兴!看到你们能判断是非,能积极想办法预防性侵,我感到更加欣慰!孩子们要记住今天活动中提到的知识,让我们筑起坚固的人身堡垒,健健康康快快乐乐地成长!
第三篇:预防性侵害主题班会
海座小学2018-2019第一学期九年级(2)《如何预防性侵害》
主 题 班 会
执教人:左瀚海
执教时间:2018年9月12日
海座小学2018-2019第一学期九年级(2)《如何预防性侵害》 执教人:左瀚海
执教时间:2018年9月12日
一、教学内容
《如何预防性侵害》
二、教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。
三、教学重难点
1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。
四、教学难点
正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。
五、教学内容
一、导入:
有真实的案例再现导入本课。
二、行动在线,让学生明白:
1、什么是性侵害?
性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
2、性侵害的形式主要有哪些?
♥ 暴力型性侵害 ♥ 胁迫型性侵害
♥ 社交型性侵害 ♥ 诱惑型性侵害
♥ 滋扰型性侵害
三、知识链接:
当性侵害发生时,女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。
“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为,必须受到法律的制裁。
四、温馨提示:么时间和那些场所最容易遭受性侵害?(1)夏天是容易遭受性侵害的季节。(2)夜晚是容易遭受性侵害的时间。
(3)公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。
五、问题探究:我们平日应如何防范性侵害?
(1)提高识别能力,增强防范意识。
(2)行为端正,态度明朗。
(3)学会利用法律保护自己。(4)学点防身术,提高自我防范能力 学生谈收获及感悟,教师支招:
♠ 生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。
♠ 法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。♠ 心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。
六、天天提醒:
►不看黄色影片、光碟、书刊等。
► 外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。
► 晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。► 不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。
► 外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离开。
►应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。
►独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现又陌生人进入室内,因果断的拨打110求救。►不搭乘陌生异性的车辆。►不要单独和网友见面。
► 自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。
七、拓展延伸:
以班级为单位,开展一次以“防范性侵害,保护自我” 为主题的班会活动,大家一起交流积极防范性侵害的 好办法,让每个人都能增强防范意识与提高自我保护 能力。
八、应用实战演练
(一)能对别人的侵权行为勇敢正确的拒绝。男生女生各在自己不喜欢被碰触的地方涂上颜色,完成学习单后,请学生上台说出自己画的男生、女生不可被碰触的部位,接着老师讲解,虽然有些部位是可以碰触的,但如果有不舒服的感觉,一样可以拒绝他人的接触。(身体的图片)
保护自己的身体,避免受到性侵害
(二)思考并演练处理危险和紧急情况的方法。
九、问题讨论
1.我们的身体可以让人(包括家人、师长、邻居、陌生人)任意碰触吗?(不行)2.假如有人,可能是认识的邻居、亲人或陌生人等,强迫你做不喜欢的事情,并且要你保守秘密,你该怎么办 ?
(告诉父母、老师、同学、打113妇幼保护专线)
十、教师归纳:
我们每个人都是自己身体的主人,谁都不能以任何理由或藉口来伤害你,要你做你不做你不愿意的事情,所以我们也要尊重别人的身体,不拿别人的身体特征开玩笑,也不可以触碰别人的私处。如果有人做出让你觉得怪怪的、不舒服的行为和言语,或强迫你看不该看的东西,你都可以大声的拒绝。
女孩防止性侵害叫做一个观念和四个要素。首先叫斗智斗勇智为先,观念预防记心间。女孩一生不被性侵害谨记以下几条:第一,背心、裤衩覆盖的地方不许被人摸;第二,向黄色书刊坚决的说不;第三,心里的委屈要告诉家长;第四,斗智、斗勇、逃生相结合;第五,保存证据,坚决报案。
在时间上,夏季强奸案最多,尤其八月份的晚上是性侵害双重高发时间,女孩子一定要提高警惕。在空间上,现在上学放学的路上、校园里、单独一人在家时候或者在同学家里的时候,性侵害案件都是高发。在氛围上,警惕性应该与信任程度和熟悉程度成反比。空间密闭的氛围性侵犯案件高发。
出门不要带贵重的首饰和物品。室内晚上一定要把窗帘拉上,避免给陌生人开门。
如今女孩子遇见坏人要以人为本,观念预防。
女孩子被犯罪分子加害的时候要有计谋。要学会做标记,斗智斗勇相结合,比如会使用“二龙戏珠”、准备石灰粉、暗器等。
一旦被犯罪分子性侵害了,要寻求三种救助:
一是生理救助,即告诉亲人,找医生、不洗澡、取证、性病检查;
二是法律救助,即报案;
三是心理救助,即家庭关怀、心理救助、与志愿者交谈。
第四篇:“中学生预防性侵害”主题班会(教案)
“中学生预防性侵害”主题班会教案
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命,关爱健康的生活态度,树立“生命高于器官”的自我保护意识。
教学过程
一、导入:
近年来校园性骚扰、性侵害事件时有发生。当遇到性骚扰、性侵害时,同学们一方面要沉着冷静,自我保护;另一方面要采取措施,为严惩犯罪分子提供法律依据。
二、什么是性侵害
性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
三、性侵害的主要形式
暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害 四、知识链接
1、当性侵害发生时,女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。
2、“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为,必须受到
法律的制裁。
五、时间和那些场所最容易遭受性侵害
1、夏天是容易遭受性侵害的季节。
2、夜晚是容易遭受性侵害的时间。
3、公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。
六、问题探究:我们平日应如何防范性侵害
1、提高识别能力,增强防范意识。
2、行为端正,态度明朗。
3、学会利用法律保护自己。
七、学生谈收获及感悟,教师支招
1、生理救助,就是要告诉亲人,在告诉亲人的同时要去找医生;找医生之前不要洗澡,以便取证。
2、法律救助,就是说要有专门的人给我们法律帮助,指导我们怎么报案。3、心理救助,是专业人员从心理上对我们的救助。
小提醒
►不看黄色影片、光碟、书刊等。
►外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。
►晚上外出时,应结伴而行。衣着不过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。►不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。
►外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽
快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救。外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿。
►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时,应保持镇静,坚决拒绝并尽快离
开。应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去。
►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物;拒绝异性
提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨。
►独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员,要告诉
等家长回来再说。晚上单独在家睡觉,如果发现又陌生人进入室内,因果断的拨打110求救。
►不搭乘陌生异性的车辆。不要单独和网友见面。
►自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害,要尽快告诉家长
或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外。
交流探讨:(思考并演练处理危险和紧急情况的方法)。
1、我们的身体可以让人(包括家人、师长、邻居、陌生人)任意碰触吗?
(不行)
2、假如有人,可能是认识的邻居、亲人或陌生人等,强迫你做不喜欢的事情,并且要你保守秘密,你该怎么办 ?
(告诉父母、老师、同学、打113妇幼保护专线)
八、教师归纳
我们每个人都是自己身体的主人,谁都不能以任何理由或藉口来伤害你,要你做你不愿意的事情,所以我们也要尊重别人的身体,不拿别人的身体特征开玩笑,也不可以触碰别人的私处。如果有人做出让你觉得怪怪的、不舒服的行为和言语,或强迫你看不该看的东西,你都可以大声的拒绝。
女孩防止性侵害叫做一个观念和四个要素。首先叫斗智斗勇智为先,观念预防记心间。女孩一生不被性侵害谨记以下几条:
第一,背心、裤衩覆盖的地方不许被人摸;
第二,向黄色书刊坚决的说不;
第三,心里的委屈要告诉家长;
第四,第四,斗智、斗勇、逃生相结合第五,保存证据,坚决报案。
在时间上,夏季强奸案最多,尤其八月份的晚上是性侵害双重高发时间,女孩子一定要提高警惕。在空间上,现在上学放学的路上、校园里、单独一人在家时候或者在同学家里的时候,性侵害案件都是高发。在氛围上,警惕性应该与信任程度和熟悉程度成反比。空间密闭的氛围性侵犯案件高发。
一旦被犯罪分子性侵害了,要寻求三种救助:
一是生理救助,即告诉亲人,找医生、不洗澡、取证、性病检查;
二是法律救助,即报案;
三是心理救助,即家庭关怀、心理救助、与志愿者交谈。
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END
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第五篇:预防性侵害教案
预防性侵害教案
【课题名称】保护自己,远离性侵害 【讲座时间】2015年3月
【授课地点】八(5)班
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法;了解自己和别人的身体是应该受到尊重的。
2、提出中学生容易向性侵害靠近的行为,比如早恋,引导学生明确“花开应有时”。
3、能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍爱生命、关爱健康的生活态度,树立自我保护意识。教学准备:视频资料
教师准备:准备一些性侵害事件案例;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。教学过程:
一、导入课题:《15岁少女遭性侵事件》视频导入
二、探究学习: 活动一:性侵害知多少?
什么是性侵害?(性侵害是指违背他人意愿,对他人实施与性有关的行为。包括强奸、性骚扰、性虐待等等。)
易被性侵的群体(未成年人)性侵害实施者分析 实施性侵害的一些伎俩。
考考你(哪些是属于性侵犯行为?请选择“是” 或“不是”。)活动二:真实的故事,引以为戒
列出近期性侵害案例,包括男生被性侵的案例。
男生女生,都要学会用科学的方法保护自己,远离性侵害。活动三:保护自己,远离性侵害。认识自己,为更好的保护自己。学生宿舍应注意的安全问题 不幸遭遇性侵害,该如何处理? 如何防止遭遇性侵害? 介绍《英国儿童十大宣言》
提出中学生容易向性侵害靠近的行为: 早恋(引导学生明确“花开应有时”)网络聊天
活动四:宣誓总结,情感提升
保护自己,健康成长,是对父母最好的回报。由一人领誓,全体起立宣誓《成长宣言》 我要成长!快乐健康成长比成绩更重要。我要自信!相信并发现自己独特的价值。我要宽容!原谅别人的无心之过。
我要乐观!风雨之后总会有彩虹,要用积极的态度面对困难。
我要努力!付出的汗水越多,得到的幸福越多。