第一篇:幼儿园大班迎国庆主题活动
幼儿园大班“迎国庆、乐中秋”
主题活动方案
活动名称:迎国庆,乐中秋 活动目标:
1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五,知道祖国妈妈的生日是十月一日。
2、认识国旗、国徽、学唱国歌,快乐而又规范地参与升旗仪式。
3、学会倾听并分享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现自己。
活动准备:
*教师准备:合适的视频,并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切准备。*家长准备:
1、配合老师,帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识,掌握相关的本领。
2、合理安排时间,参与幼儿园的活动。
活动过程:
活动一:“祖国妈妈我爱你”幼儿诗歌朗诵会
(1)《祖国祖国我爱你》(2)《长大真好》(3)《长大做什么》(4)《镜子里的我》(5)《身体宝贝大集合》(6)《读书与吃酥》(7)《我爱祖国一万年》
活动二:“别样”的中秋节
(1)和解放军叔叔一起过中秋
幼儿设计月饼,请爸爸妈妈在月饼旁帮宝宝写上宝宝想向解放军叔叔说的话。
(2)团团圆圆品月饼
请孩子们依偎在爸爸妈妈的怀抱里,和爸爸妈妈一起分享美味的月饼。活动三:“迎国庆,我能行”幼儿亲子游戏
亲子游戏:吹球进筐
准备:桌子若干张,球,塑料筐
玩法:宝宝拿塑料筐,桌旁放几只球。家长吹球进筐,宝宝用塑料筐接球。看谁进球多。
活动四:“迎国庆,来拍手”师幼、家长互动活动
小朋友们,今天爸爸妈妈来幼儿园和我们一起参加活动,你们开心吗?幸福吗?爸爸妈妈们,今天来幼儿园和孩子们一起参加活动,你们开心吗?幸福吗?那如果感到幸福请你拍拍手,掌声告诉我你究竟有多幸福。
结束语:今天是快乐的一天,也是难忘的一天,让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣!
第二篇:大班迎国庆主题活动方案
我给祖国妈妈过生日
活动领域:艺术、社会
活动名称:《我给祖国妈妈过生日》
活动准备:中华人民共和国国旗图片、毛主席图片、每个幼儿一张鲜红色和黄色
的卡纸、剪刀、一次性吸管,双面胶,中华人民共和国国歌。活动目标:
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,培养幼儿热爱祖国的情感和对毛爷爷的敬仰;
2、让幼儿认识中华人民共和国国旗;
3、通过学习,嚷幼儿掌握小国旗的制作方法。活动重、难点:五角星的画法和剪裁方法。活动过程:
一、介绍国庆节和毛主席
小朋友们知道十月一日是什么节日吗?
国庆节就是祖国妈妈的生日,祖国就像我们的妈妈一样,所以我们叫她祖国妈妈,每年的十月一日祖国妈妈都要过生日。
很多年以前,我们的祖国妈妈经常被外国人欺负,也因为这样,我们的爷爷奶奶外公外婆饿得没有饭吃,冷得没有衣服穿!十分地可怜!很多很多的中国人都因为想把他们赶回家而被他们活活地折磨死!
直到毛主席出现了,他带领了很多很多的解放军叔叔来反击这些坏人,终于把这些坏人赶出了中国,让爷爷奶奶外公外婆吃饱饭、穿暖衣!后来,在1949年的10月1日,毛爷爷站在天安门的城楼上宣布:中华人民共和国成立了!中国人才终于不被欺负,祖国妈妈也不被欺负了!(出示毛主席图片)
二、介绍五星红旗和国歌
每个星期一,小学那边的哥哥姐姐们都会站在操场上干什么?(升国旗)那升国旗的时候会做什么?(行队礼、唱国歌)那咱们一起来听一遍国歌,好吗?(放音乐)听口令:全体起立!
那有谁知道国旗是什么样子的吗?鲜红的旗帜,五颗黄色的五角星,一颗大的在国旗的左上角,四颗小的围绕在它的周围。
三、送给祖国妈妈的礼物
制作五星红旗:用吸管作旗杆,再剪一张鲜红色的长方形卡纸作旗帜,用黄色的卡纸分别剪一颗大五角星和四颗小星星,最后拼贴。
四、自由结束。
第三篇:迎国庆主题活动
少 队 信 息
第期
总第期
窝依莫克乡一中少先队2012年9月 28 日
窝乡一中积极开展“迎国庆”主题活动 窝乡一中启动“向国旗敬礼”签名寄语活动
为表达少年儿童对新中国成立63周年的美好祝福,抒发对伟大祖
国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,引导未成年人积极参与爱国主义
教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,慈窝依莫克乡第一中学积
极响应布尔津县教育局发出的号召,9月28日下午,启动了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。
全校学生在任课教师和班主任老师的指导下,开启签名仪式,面对鲜艳的五星红旗,同学们共同向国旗敬礼后,在留言长卷上写下自
己的姓名和感言,表达了自己热爱祖国的心声。
这一活动的开展,激发了同学们热爱祖国、报效祖国、奉献祖国、为祖国争光的强烈情感,营造了“人人争做一个有道德的人”的良好
氛围。
大队辅导员:李璐2012年9月28日
第四篇:幼儿园迎中秋,庆国庆主题活动
幼儿园开展“迎中秋,庆国庆”主题活动
在中秋、国庆双节来临之际,为帮助幼儿了解中秋节、国庆节的来历及习俗,激发幼儿对祖国的情感,增强名族自豪感,近日,五七幼儿园开展了“喜迎中秋庆国庆”主题活动。
各班教师结合本班幼儿特点,精心设计认真组织。小班幼儿在老师的带领下,欢快地唱着《生日歌》,那一句句悦耳动听的歌声是对祖国妈妈最好的祝福;中班组举行了“月饼品尝会”等活动,在动手操作、月饼分享品尝中感受了中秋佳节的欢乐气氛;大班组结合“我是中国娃”这一主题让孩子们更多地了解中国的历史,还通过学唱国歌、观看爱国主义影片、亲手制作国旗、了解国庆节的来历、学看中国地图等活动,知道我们的祖国地域广阔、资源丰富。
通过这些活动,使幼儿对中国传统节日有了进一步了解,感受到了节日带来的欢乐,在活动中增长了才艺,更重要的是让孩子们感受作为一个中国人的骄傲,珍惜现在来之不易的幸福生活,从小培养孩子们的爱国主义情感和民族自豪感。
二〇一二年九月二十九日
第五篇:幼儿园迎中秋庆国庆主题活动
幼儿园迎中秋庆国庆主题活动 活动一:月饼真正多
活动目标
1、知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。
2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
活动准备
1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。
2、教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。
活动过程
1、自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。
★指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?
2、观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。
(1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。
(2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。
★指导语:①仔细看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。
3、拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。
★指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。
4、品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)
活动二:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标
1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
活动准备
1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
活动过程
1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
活动三:做月饼
活动目标
1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助材料印出花纹。
2、愉快地参与活动,体验成功的快乐。
活动准备
1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个,小盘子六只。
2、幼儿玩超市游戏用的货架。
3、幼儿认识过月饼。
活动过程
1、由故事导入课题,引起制作“月饼”的兴趣。
2、.迁移已有经验,交流和讨论。
★指导语:我们都见过月饼,谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?
3、观察教师制作“月饼”,了解材料的使用方法和制作的过程。
(1)认识材料,知道使用的方法。
(2)观察老师示范,了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法,提醒幼儿压时不要过于用力,花纹要清楚。)
5、欣赏自己做的“月饼”,体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”,并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)