第一篇:关于开展新教师讲课和常规业务检查活动的通知
关于新教师普听活动和全镇常规业务检查活动的通知
各学校:
为贯彻落实县教体局关于做好教育教学工作的有关精神,进一步提升我镇小学教学水平,尽快地提高新教师教学业务水平,使新教师更快适应教学的需要,根据教研室工作计划,为经研究决定,组织开展对新教师听课和各校常规业务检查的活动,时间定于10月12日—10月14日,现将相关事宜通知如下:
一、讲课事宜
1、参加讲课人员:2016年参加教师招考,通过选岗分配到我镇的新教师。(注:英语每校准备一节,不论是否新教师)
2、有新教师的学校,打印好讲课安排表和教案放在教导处。(注:英语选课为必选光盘课)
二、业务检查内容:
1、教研室常规月查。各学校一定摆放好,请各位教师摆放到办公桌,没摆放记0分。
2、教干教师的听课记录,达到6节左右。
3、检查结果将形成通报予以反馈。
4、调研各科进度情况,不跟进度将进行通报。
5、各学校一定要组织好自查,教研室将对学校自查情况进行检查。
三、具体时间安排:
10月12日上午 大哨完小 10月12日下午 常林完小 10月13日上午 华桥、山前小学 10月13日下午 旺南庄完小 10月14日上午 朱村、明德小学 10月14日下午 中心、金沂蒙
四、注意事项:
1、时间如与大型活动冲突,提前电话通知并调整到最后检查。
2、本次检查将形成检查通报和各学校月量化积分。
3、希望各学校领导高度重视本次活动。
曹庄镇小学教研室
2016.10.9
第二篇:关于开展教学常规检查活动的通知
关于开展教学常规检查活动的通知
为了加强对教学常规工作的监察力度,确保小学分校的教学常规工作有序有效的开展,根据教务处的工作安排,拟于2月22日下午进行本月教学常规检查。现将相关内容通知如下:
一、检查目的:评估教师备课情况,透视教学现状。
二、检查时间:2月22日下午3:00
三、检查内容:各学科教案
四、检查地点:教务处
五、相关要求:
电子备课的老师请把教案上传至FTP10/小学教务处/教学常规 里,分学科年级上传;手写教案请于22日上午放学前交到北楼教研室。
六、检查标准
1、.有起始课教案。
2、.教案节数应超过教学进度3课时以上。
3.、教学环节完整,有目标、重难点、板书设计等,教学过程紧紧围绕教学目标展开,并能结合班级实际,做好教案的调整。
4、.集体备课教案要有修改,有反思;独立备课的教案体现课标精神,突出学生的学科素养。
5、.五年以下教龄的老师应该手写教案。
七、其他
1.请老师们21日下午之前先自查,按照教务处要求,整理好备查教案。
2.22日上午在备课组长的主持下,先以推磨方式小组检查教案,填写“教研记录册”中“常规自查互查小结”。
3.检查小组成员22日下午集中在教研室进行检查。
小学分校教务处 2014年2月21日
第三篇:关于开展期末教学常规检查的通知
关于开展2013-2014学第一学期期末教学常规检查的通知
各小学:
为进一步规范教学管理,切实抓实、抓细、抓好教学工作中的各个环节,不
断促进学校教学质量的提高,根据本学期教研工作计划的安排,现就本学期期末教学检查作出如下安排:
一、检查时间:12月25日—12月27日(上午8:00;下午1:30)
1、12.25上午(星期三):长坝;
2、12.25下午(星期三):新庄;
3、12.26下午(星期四):孙滩;
4、12.27(星期五)全天:中心本部
二、检查内容:
1、教师备课:教学目标、教学重难点、课前准备、教学过程、课后小结、板书设计、教学反思、教案详略情况、有无漏备现象等。
2、作业布批:作业设置(类型)、学生完成、教师批改、单元检测及分析。
三、人员安排及任务分工:
1、骆本义负责检查音、体、美教师备课及学生平时检测、考查成绩记录
2、章咏卿负责检查二、三、五年级语文学科备课、检测、作业设置及批改
3、吴永娇负责检查一、四、六年级语文学科备课、检测、作业设置及批改
4、丁方升负责检查二、四、五年级数学学科备课、检测、作业设置及批改
5、倪海玲负责检查一、三、六年级数学学科备课、检测、作业设置及批改
6、章金芝负责检查英语学科备课、检测、作业设置及批改
7、王能所负责检查品德、科学、综合、信息备课、作业和平时检测、考查成绩记录。
四、几点要求
1.教师要对照相关检查要求先完成自查,积极配合学校开展的常规工作检
查。检查前将备课教案、学生作业、单元检测等整齐有序地摆放在办公桌上侯检。
2.检查人员根据检查表的内容统一检查,及时填好检查评估表和检查情况
登记表,并交中心小学存档。
3.检查人员做到认真、细致、客观和公正,不得草率了事。
2013年12月20日
第四篇:常规检查通知、要求
通
知
全体任课教师:
定于明天上午第二节下课后,把作业、教案、听课笔记、会议记录、批改记录交到二楼会议室以备常规检查,交时按类别、要求统一放置。
教 务 处
2012.11.1
常规检查作业、教案要求
一、教案
1、一律使用手写教案,书写整洁、认真、布局合理。出现一次错别字扣0.5分。
2、教案完全从网上下载抄录的,没有突出学生学习过程的设计酌情扣分。
3、超课时备课,少一节或没有超课时备课着扣1分。
4、教案上面的表头要填写齐全,如:备课、授课教师时间、单元备课、课后反思及师生活动等。每缺一项扣0.5分。
5、学习过程设计合理,层次清晰、详略得当、突出重点、突破难点否则酌情扣分。
6、二次备课:是否注重学生学习过程的设计;课后反思有得与失记录,没有应付现象否则酌情给分。
二、作业
(1)批改数量充足,全收全改,没少改一次扣1分(2)批改认真,无错批、漏批现象,每出现一次错批或漏批以及存在一处错别字扣0.5分。
(3)批改不认真(如:错别字教师没改出来,学生没订正)发现多处扣0.5分。
(4)学生改正及时,教师及时进行二次批改,发现一处没及时改正扣0.5分。
(5)充分体现激励性语言,否则酌情扣分。
(6)记录详实与批改次数一致,发现一处不一致扣0.2分。
七实小教务处
2012.11.1
第五篇:教师常规业务检查简讯
xx教师常规业务检查简讯
------xx小学常规检查情况
为了全面深入细致地贯彻落实xx镇中心学校提出的《教学常规精细化管理实施办法》中的各项工作要求。为了整体推进学校常规管理工作规范化、制度化、科学化,切实提高学校的教育质量和办学效益,挖掘学校常规管理的亮点,找出不足之处并促进整改提高,不断优化教学过程。xx年x月x日中心学校组织相关人员对中枢镇各校教育教学常规工作进行了全面检查。我组检查的内容主要为一至三年级语文教师的教案、听课记录、业务学习笔记、读书笔记、学生语文学科作业批改、试卷批阅等。
本次我组对xx、xx、xx小学进行一至三年级语文常规检查,发现老师们在常规上有以下亮点:
(1)备课、听课认真,环节齐全,有过程性批注,有详细反思;
(2)作业全批全改,有激励性评价,学生书写认真整洁;
(3)作业布置多样,激发了学生的学习兴趣;
(4)尤其xx和xx小学,无论从老师们的常规业务上,还是作业布置和批改上,都可以看出老师们的认真和用心。
在本次检查中也发现了一些需要改进的地方:
(1)部分老师出现备课、听课、读书笔记、教师业务档案用复印本,而且上面没有任何明显的批注痕迹;
(2)部分老师备课量不足;
(3)写话练习让学生互评,无老师指导性评价;
当然,在教师成长的道路上,需要我们不断学习,不断提高自己的教学水平。当出现问题时,我们应该理性地去看待问题并解决问题。相信通过教师业务精细化检查,我们会不断得到提升,教师的道路会越走越远!