第一篇：中班 科学：夏天来了
中班科学教案：夏天到了
活动目标：
1.能运用多种感官感知夏季的来临，体验夏季的主要特征。2.了解多种降温防暑的方法。3.积极思考并尝试解决遇到的问题。活动重难点：
运用多种感官，感知夏季特征。活动准备：
1.制作具有夏季特征的小卡片若干，事先分藏在室内各处。2.各种玩水物品、玩具、材料。
3.每组一个文件夹、一张白纸、一支水笔。4.幼儿画册第三册。活动过程：
一、谈话导入。
提问：1.现在是什么季节？（幼儿能够结合经验说出现在是夏天。）
2.夏天是样子的呢？我们一起到外面找一找、感觉一下吧！（引起幼儿寻找夏天的兴趣。）
二、组织幼儿在阳光下活动，感受夏天天气的炎热。1.组织幼儿摸一摸。
提问：（1）夏天和冬天的太阳有什么不同？（能够说出：冬天的太阳照在身上暖洋洋，夏天的太阳照在身上很烫。并丰富词“火辣辣”。）
（2）我们去摸摸周围的滑滑梯、花坛、石头，感觉怎么样？ 2.幼儿摸摸周围的物品如：水泥地、滑滑梯、花坛等。3.教师巡回询问：“有什么感觉。”
提问：这些东西有什么感觉？（幼儿能够结合经验讲述如：很烫、很热……）小结：周围的东西都是烫烫的，因为夏天的太阳是火辣辣的，晒的周围的东西都变烫了。4.组织幼儿找一找。
提问：（1）夏天的草丛里有什么呢？我们一起去找一找吧！（幼儿自由找找、说说。）（2）你们发现了什么？（幼儿能够根据自己的发现进行讲述如：有蚱蜢、有西瓜虫、小草好像长高了……）
小结：夏天到了，小草长高、长密了，有很多的小虫子住在草地里，小朋友找到了：西瓜虫、蚱蜢、蜻蜓，还有讨厌的蚊子、苍蝇也来了，树上还有知了在知了知了的叫，仿佛在说：“夏天到了，夏天到了。”
三、组织幼儿回活动室。1.组织休息喝水。
2.引导幼儿比比，活动前后有什么不同？（幼儿能够根据自己的感觉说出如：到外面去以
后非常热。）
四、引导幼儿说说夏天天气很热时，怎样才能让自己感觉凉快。
提问：夏天真热？有什么办法让自己凉快起来呢？和你的组上的小朋友一起讨论一下吧！请组长用画画的方法来记录。
2.组织幼儿分组讨论，一位幼儿用绘画的方式进行记录。3.集中交流。
（1）每组请一位幼儿上前来交流。
（2）教师将幼儿的结果记录在上面的纸上，相同的则不记录。
（3）小结：让自己凉快起来的方法真多：扇子扇风、多喝冷开水、不在烈日下运动、勤洗澡、安静的看书或画画、和家人一起游泳、多吃瓜果、多休息、开空调或电风扇等。
五、延伸活动。
开展找夏季图片的游戏，介绍自己找到的图片内容，比比哪一组找的又快又多，然后相互交流，讲述自己喜爱夏天的哪些方面、哪些活动等。
第二篇：主题说明夏天来了(中班)
夏天来了
主题说明
本主题从幼儿的视角出发，以“感受—发现—体验”为线索，分为“夏天在哪里”“夏天真热”“快乐一夏”三个层次。
第一层次“夏天在哪里”，以幼儿探究熟悉的夏日蝉鸣、伏天雷雨等自然现象为主线展开。当幼儿走向室外，他们的视界扩展至自然环境中的夏天。在与自然环境的互动中，幼儿将进一步感知夏天的特征，并尝试用语言]美术创作、音乐等形式表达自己对夏天特征的认识和感受。
第二层次“夏天真热”，幼儿将运用各种感官充分感受并探究夏天的炎热以及对人和动物的影响。首先，幼儿通过说说画画，感受并体验夏天对人类生活及活动的影响同，其中包括人们对炎热的感受、防暑降温的方法]夏季的日常生活用品等。其次，通过感知动物的避暑方式，进行相关经验的拓展。最后，通过与同伴相互谈一谈酷暑中户外工作者的辛苦，他们会发现，虽然本酷暑难当，但依然有那么多的人在烈日下坚守着，引发对周围生活的关注。
第三层次“快乐一夏”，使幼儿在夏天获得各种愉快体验，在活动中产生喜欢夏天的积极情感。对于幼儿来说，夏天的快乐就是好吃的冰激凌、好看的花裙子、好玩的嬉水游戏„„在这里，幼儿围绕夏季自己爱玩，爱吃的事物，展开以体验操作为主的一系列相关活动：他们在DIY冰激凌时沉浸于甜蜜的美妙世界，他们尽情尽兴地打水扙，惬意地欣赏湛蓝的夜空，他们在吃剩的西瓜皮上异想天开地画出许多有创意的作品，他们还可以和爸爸妈妈们一起穿上自制的夏日盛装开party„„于是，他们觉得：夏天真好！好在夏天真有趣，好在夏天真快乐！
致家长的一封信：
亲爱的——家长：
您好！
下周起，我们将和孩子们一同进入“夏天来了”的主题活动阶段。在此主题活动中，我们将以“感受—发现—体验”为主要线索，激发孩子对夏天的自然现象和事物的兴趣，感知夏天的主要季节特征，探究夏天的炎热与自然和人们生活的关系，初步了解夏天生活卫生与安全的一般常识，并乐意用语言、美术创作、音乐等形式表达自己对夏季的感受。
为了顺利地开展活动，丰富孩子们的经验，我们希望您在家庭生活中配合我们做好以下工作：
请您尽量安排时间带领孩子到大自然中感受夏季，如探一探荷花池里的秘密、听一听知了的叫声、看一看雷雨天的天气变化、尝一尝甜美的冰激凌、玩一玩嬉水的游戏等，让孩子在与大自然的亲密接触中，积累有关夏日的经验。
和孩子一起制订冷饮计划书，引导孩子有节制地食用各种冷饮，同时提醒孩子勤洗头洗澡、勤换衣等，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
与孩子共同完成“食物变质”的观察记录，帮助孩子感知夏季食品易变质的现象，懂得夏季注意饮食卫生的重要性。
和孩子一起寻找消暑纳凉的好办法，关注周围环境中与消暑纳凉相关的事物以及在烈日下坚持劳作的人们，支持和帮助孩子共同收集相关资料。
有条件的家长，可带孩子去游泳，体验嬉水的快乐，并告知孩子不可独自到河边、池边，适时地做好防溺水教育。
请积极参与幼儿园组织的“夏装舞会”亲子游戏，和孩子一起利用各种废旧材料自制夏装，在夏装party中体验亲子表演、造型活动的乐趣，和孩子一起感受体验夏季的美好。
请关注我们的活动，并对活动提出一些建议，我们会尊重您的意见，更好地开展各项活动。
衷心地感谢您的支持与配合！
中班
2016年6月
夏天在哪里 我是一只小青蛙 青蛙呱呱 荷花朵朵开 小青蛙跳荷叶 要下雨了 夏天的雷雨 夏天的太阳真顽皮 扇子摇摇
拖鞋商店 防暑有妙招 谁跟小羚羊去避暑 不怕热的人们 好吃的冰激凌 有趣的西瓜皮 夏季卫生拍手歌 好玩的水枪 水怪大战
小小的船
夏装舞会（亲子活动）
夏来
天
了
第三篇：幼儿园中班主题活动教案《夏天来了》
中班主题活动教案《夏天来了》9篇适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿夏季植物的变化，了解夏季人们的活动，了解夏季安全常识及自我保护的方法，通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征，知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生，快来看看幼儿园中班主题活动《夏天来了》9篇教案吧。
幼儿园中班主题教案：
夏天来了
一、主题来源
随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。
二、主题目标
1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。
2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。
3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。
4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。
5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。
三、环境布置
1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。
2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。
3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。
四、家长工作
1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。
2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。
3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。
4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。
五、主题网络（略）
美工活动《漂亮的扇子》
空调电扇扇子节约用水
穿着吃喝怎么让自己凉快玩水夏天的雷雨
夏天真热
夏天
夏天的害虫：知了蚊子苍蝇消灭蚊蝇
夏天的水果：西瓜脆瓜黄金瓜
活动一：夏天真热
目标：
1、感知夏天的炎热。
2、知道并学习怎样使自己凉快一些
过程：
1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。
2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。
3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？
陈耿华：用扇子扇一扇。
方晗熙：可以开电风扇。
王欣雪：可以用空调。
洪辰：冰箱！
老师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？
洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！
阳阳：还可以去游泳了！
沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！
王未味：我们可以穿短袖、短裤。
老师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？
许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。
冯相迪：老师还可以吃棒冰。
蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！
老师：再动动脑筋和别人说的不一样！
孙藏林：冰箱打开人在前面站着。
老师：这样到是很凉快，可是这样好不好？
幼儿：好！！
王未味：不好！冰箱冷气要没有的！
陈耿华：不好！这样要感冒的！
教学反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。
活动二：玩水
目标：
1、体验夏天玩水的乐趣。
2、感受水的特性。
活动要求：
1、玩水要尽量不弄湿衣裤。
2、可以尝试多种材料玩水但要玩一样拿一样，玩好放回原处。
过程：
1、教师因入今天老师要请小朋友来玩水。
2、请幼儿说说自己的想法，想怎么玩？怎么玩有趣？
3、教师提供几种玩法：⑴可乐瓶灌水游戏⑵小纸船运雪花片游戏⑶沉浮游戏
教学反思：玩水是孩子们非常乐忠的活动，每次洗手总能发现有几个孩子在盥洗室里迟迟不肯出来。本以为孩子一玩水就会搞的一塌糊涂，没想到今天他们玩的井然有序，给他们准备的玩水材料放的整整齐齐的，地上的水也很少。只有个别几个幼儿把衣服给弄湿了，由于天气热再加上我们备好了衣服那也不要紧玩好后我们还开心的到外面去晾衣服呢！小朋友都说老师下次再让我们玩好吗！
夏天是玩水的好季节，不要因为怕幼儿玩水弄的乱糟糟而不给他们玩水的机会，在条件允许的情况下可以为幼儿多提供这样的机会，让孩子们享受玩水给他们带来的乐趣。只要老师把活动安排的妥当，孩子还是可以玩的很好的。另外，可引导幼儿思考如何节水，怎样玩水不浪费？
活动三：蚊子
目标：
1、知道蚊子给人们带来的危害，懂得被蚊子叮了该怎么办。
2、愿意想办法消灭蚊子。
过程：
1、幼儿相互交流被蚊子叮过的经验。
皮肤会有什么变化？有什么感觉？
被蚊子叮了该怎么办？
2、出示蚊子图片，幼儿观察。蚊子长的什么样？蚊子怎么叫？
你们知道蚊子是怎么长大的吗？
3、让幼儿想办法怎样赶走和消灭蚊子，根据幼儿回答教师出示相应的驱蚊和灭蚊物品。
陈耿华：老师我们可以用手拍死蚊子。
沃婧婧：还可以用蚊香。
蒋子朔：我家了也有蚊香的。
王欣雪：我们家还用过驱蚊器。
老师：有没有看到过这个（驱蚊喷雾器）？
教师强调在使用驱蚊用品时要注意卫生，拿过以后一定要用肥皂洗手。
4、游戏拍蚊子。
教学反思：教师只在课前自己准备了几种驱蚊产品。幼儿对这些产品不太熟悉，可能平时不太注意，所以幼儿说的很少。也许让幼儿自己带上一件驱蚊的产品，幼儿参与的积极性会更高一些。
活动四：扇子
目标：
1、学习用不同的方式装饰扇子。
2、体验装饰活动的乐趣。
准备：各种形状的扇面、毛线、皱纸条、印章、纸团、小花、图形、固体胶、颜料。
过程：
1、幼儿每人从家里带来一把扇子。
2、展示各种扇子，幼儿欣赏。
3、幼儿装饰扇面。
教师提供各种材料，鼓励幼儿自选材料。装饰出与同伴不一样的漂亮扇子。
4、在装饰好的扇面底下粘上毛线或皱纸条当扇子。
教学反思：幼儿初次尝试运用多种材料来装饰扇子，他们不会较好地运用材料，在材料的运用上方法非常单一，教师可以在平时的教学活动中逐一的出示各种材料，让幼儿逐步学会使用这些材料，使各种材料发挥它的妙用。
活动五：夏天的西瓜
活动目标：
1、知道西瓜是夏天的水果，感知它的基本特征及在夏天给我们带来的舒爽。
2、体验和大家分享西瓜的快乐。
活动准备：西瓜两个。
活动过程：
1、教师出示西瓜引导幼儿观察讲述自己对西瓜的了解，自己和西瓜的故事。要求每位幼儿都能说说自己的经验和经历。
2、幼儿接触西瓜来进一步感知西瓜。
①摸西瓜②切西瓜③吃西瓜
3、在幼儿对西瓜有一定感情的基础上来画西瓜。
4、说说自己画的西瓜及西瓜的故事。
教学反思：虽然幼儿在家中也经常吃西瓜，但是从来没有想今天这样来仔仔细
细的“研究”西瓜，以下子孩子们觉得西瓜太可爱了！在活动中教师还引导幼儿与他人分享美食，体验了共同分享的快乐！
活动六：电扇和空调
活动目标：
1、感受电扇、空调在夏天给人们带来的舒适。
2、学习辨别电扇和空调的不同。
活动准备：电扇、空调
活动过程：
1、夏天天气热，我们可以用什么东西把房间变得凉爽些？
2、打开电扇，幼儿感受。
现在，你觉得怎么样？
3、打开空调，幼儿感受。和刚才相比，你觉得怎么样？有什么不一样？
4、用空调前，我们要做好什么准备工作？
5、学念儿歌《电风扇》。
教学反思：现在的孩子家里生活条件好了，他们对电扇和空调非常熟悉，有的小朋友用起来非常自如。这个教学活动重在让幼儿多说并且注意到在使用是的安全问题。在最后的儿歌学习中渗透了分享的教育，有助于培养幼儿良好的社会性情感。
活动七：：伤心的小水滴
活动目标：
1、学习安静地倾听故事，理解故事。
2、师讲述故事，让幼儿初步懂得节约用水。
活动准备：指偶、水滴娃娃。
活动过程：
1、教师请幼儿根据日常生活经验，谈谈水的重要性。
2、教师讲述故事，让幼儿初步懂得节约用水。
（1）教师利用教具，讲述故事的第一部分
（2）讲述故事的第二部分
3、教师带领幼儿到幼儿园的其他地方，检查龙头是否关紧。我们去找一找哪里还有伤心的小水滴在哭，如果听到了，我们该怎么呢？
4、节约用水的习惯培养要落实在日常生活中，坚持始终。
教学反思：通过故事教学幼儿对节约用水有了一定的认识，好多幼儿似乎在瞬间有了很大的感悟，但是幼儿的年龄特点决定了这是暂时的感悟，需要在今后的日常生活中不断的巩固。
活动八：遮挡阳光
活动目标：
1、感受夏天阳光的强烈，天气的炎热。
2、尝试遮挡阳光的方法。
活动准备：太阳伞、帽子、手帕、纸板。
活动过程：
1、教师和幼儿一起到户外活动。
（1）太阳看上去怎么样？
（2）到外面站一会，有什么感觉？
（3）想个办法来遮住火辣辣的太阳。
2、幼儿自由选择用不同的物品来挡住火辣辣的太阳。
（1）什么东西可以遮住太阳的阳光？
（2）什么东西遮太阳的阳光面积最大？
（3）什么东西遮阳光最方便？
教学反思：幼儿尝试用各种老师提供的材料遮挡太阳，但是有很大一部分幼儿在老师提级“什么东西遮太阳的阳光面积最大？什么东西遮阳光最方便？”的时候不会去深入思考，兴趣点只集中在用各种材料尝试上。教师需要提出进一步细化的问题引导幼儿有目的的去尝试，以得出一定的结论。
活动九：夏天的雷雨
活动目标：
1、知道夏天常下雷雨。
2、从关注下雷雨前天色、风等的变化中，知道快下雷雨了。学习观察天气变化。
活动准备：注意天气预报，做好雷雨前的观察准备。
活动过程：
1、引导幼儿观察下雷雨前的情况。
（1）太阳公公到那里去了？
（2）天空中出现了什么？是什么颜色的？
（3）你听到了什么声音？
2、引导幼儿观察下雷雨时的情形。
（1）现在你听到了什么声音？
（2）雨从那里来？落到那里？
3、引导幼儿观察雷雨后的情景及人的感受。
教学反思：生活即学习！非常凑巧，今天我们遇到了雷雨，利用这个机会我们对雷雨进行了观察。幼儿在观察中发现：啊！我们身边居然有这么个趣自然现象，太神气了！有的孩子还提出老师为什么会打雷？老师准备了生动形象的故事给予了讲解，满足了幼儿的好奇心。另外，老师还告诉幼儿我们身边还有许许多多有趣的自然现象，只要我们用心就会发现！
主题活动小结:
经过为期两个星期的《夏天来了》主题活动的开展，孩子们初步了解了夏天的主要特征及人们在夏天的活动。具体我们组织了九个教学活动，他们分别是：《夏天真热》、《玩水》、《蚊子》、《扇子》、《西瓜》、《电扇和空调》、《伤心的小水滴》、《遮挡太阳》、《夏天的雷雨》。孩子们在《玩水》、《西瓜》、《遮挡太阳》这三个活动中表现出了极高的活动积极性，而且活动的情绪非常的好，始终是非常快乐的。由此可见，幼儿喜欢可亲身经历，操作性强的活动。其实幼儿感兴趣的活动内容远不止这些，但由于学期即将结束要开展期末工作，因此活动必需结束。但是，可爱的夏天还不会那么快结束，我们还有机会在日常生活中，在下学期开学时继续开展活动，以满足幼儿的活动需要。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
本文扩展阅读：夏天，四季中的第二个季节，英语为summer，又称“昊天”，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开始，气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。古人把农历四、五、六月算作“夏天”;今人把公历6、7、8三个月当作“夏天”。西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。科学的划分方法是平均温度22℃以上为“夏天”。据此，当平均温度持续低于22℃时即为夏天结束。在南半球，一般12月、1月和2月被定为夏季。
第四篇：夏天来了作文
夏天来了作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的夏天来了作文，欢迎阅读与收藏。
夏天来了作文1夏天来了，小狗在树荫下吐着舌头，蝉在树上不停地叫着：“热呀，热呀！公园里的健身器材被晒得滚烫滚烫，再也没有人理睬。
夏天来了，刚刚还是烈日炎炎，一下子就变成了电闪雷鸣，雨声把午睡的草木唤醒了，雨水冲走了酷热。
夏天来了，傍晚老人们摇着扇子，吹着凉风，谈着天。中年人集中到小区的广场，和着音乐，跳起了欢乐的现代舞。
夏天是炎热的，但带给人们却仍然有无尽的欢乐。
夏天来了作文2刚刚送走春姑娘，又迎来了夏哥哥。虽然夏天不像温暖的春天，凉爽的秋天和寒冷的冬天。但我就喜欢夏天。夏天给大地换上了金装，仿佛铺上了一层厚厚的金子。
夏天是炎热的。一到下午，烈日当空，火辣的太阳把大地晒得滚烫滚烫的；令狗热的直吐舌头；使小草被晒得打了卷。一排排大树一动不动，像个守卫边疆的战士站在自己的岗位上，保卫着人们的家园。
虽然夏天是炎热的，但在夏天游泳是最凉爽的，而喜欢游泳的我，当然也喜欢夏天喽！每当这时，我都会和我的伙伴到游泳馆游泳。
同时，在我天气变化多端的家乡，经常在夏天的晴天时下雨，当下雨过后，就可以见到五颜六色的美丽彩虹了！
我喜欢夏天！夏天就是我的颜色！
夏天来了作文3夏天的脚步轻轻地向我们走来，走着走着，我发现已经悄然走进了我们的生活。
早上，鸟儿们起得更早了，叫得更响了；楼下的树叶在阳光下更绿了。西瓜一车一车地放在菜场门口卖，棒冰批发店也开张了。男同学穿短袖短裤，女同学穿上了漂亮的裙子。上学路上，奶奶碰到同学的外婆，互相说着：“这天太热了，热得怎么这么快……”
中午的时候，我们班的这批男生再也不敢跑到操场上踢球奔跑了，都“宅”在教室里玩纸上迷宫。
傍晚的时候，我也喜欢站在阳台上，当晚风一丝丝地穿过我的头发，吃半个西瓜，凉爽极了。
我生在夏天，妹妹也生在夏天，我们都爱夏天！
夏天来了作文4夏天来了，柳树上那讨厌的知了好像在叫：“热死了，热死了……”
池塘里的荷叶大大的、绿绿的，像一个个大圆盘，一个挨着一个。荷花有的是粉红色，有的是纯白色；有的还没开放，有的已经盛开了，散发出淡淡的清香。一只蜻蜓飞过来落在花骨朵上，它们在说什么悄悄话呢！
我们口渴了，来到西瓜地里买西瓜。西瓜皮上一道儿绿，一道儿青，好看极了，看着就觉得凉爽！瓜农捧来一个大西瓜，切开，露出了红红的瓤，黑黑的子，咬上一口，香香的，甜甜的，满嘴的西瓜汁，一直甜到心坎里去。
夏天，真好！
夏天来了作文5今天是一个美好的日子。我和爸爸妈妈到公园去玩。我看见很多小朋友都穿这美丽漂亮的裙子。
哎呀!夏天来到了，好大的太阳，真热啊!爸爸说：孩子你想去划船吗?我高兴的跳起来说：好，我去。我看见护理有人在划船，湖面上长绿緑的荷叶，中间开着美丽的荷花，有红色的、白色的、还有黄的，它们在水中摆动就像在跳舞。我今天玩得还开心啊!
夏天来了作文6在这夏日炎炎的中午，我和哥哥一起跟着妈妈来到了田里。妈妈在田里工作，我和哥哥在一棵大树底下玩。
一眼望去到处都是一片绿绿的，我仔细一看，原来那都是农民伯伯种的作物。过了好一会儿妈妈就来到树底下休息，我看见妈妈的后背衣服都湿了。
这时候我才明白农民的夏天是多么的炎热啊！
夏天来了作文7夏天来了，夏天来了！
我奔出家门，去寻找夏天。
夏天躲在树上，那红红的小果子是夏天的小铃铛吧？
夏天躲在柳枝上，那是夏天绿色的头发吧？
公园里奔跑的小孩，那是夏天里一只只飞翔的小蝴蝶吧？
小燕子在空中尽情的飞舞，欢唱，那是夏天的音乐吧？
草丛里长出了细细的狗尾巴草，那好像是夏天弯弯的眉毛吧？
我们找到了夏天，我们闻到了夏天，我们感触到了夏天，我们看到了夏天，夏天带给我无限的美好，我喜欢夏天。
夏天来了作文8迎走了百花盛开的春天，我们又迎来了热情似火的夏天，迎走了金黄的迎春花，又迎来了粉红的荷花。
走进滨河公园，吸引我的不是天上的风筝，不是来往的人群，更不是那块硕大的石头，而是扑鼻而来的香味。
走进荷塘边，成百上千的荷花就呈现在我的眼前。这些荷花真是千姿百态：有的像运动员；有的像拄着双拐的老人；有的像舞女。正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，传来缕缕清香。
夏天是美丽的，荷花更是美丽的，夏天因为有了荷花而更加美丽。
夏天来了作文9夏天来了，天气越来越热。大地覆盖着厚厚的绿色毯子，树木长得郁郁葱葱，像一把把绿色的太阳伞。蝉在唱歌，人们在大树下乘凉，孩子们在玩游戏，笑啊笑。
六月，像小孩子的脸，你说了就变了。刚才是晴天，突然下起了倾盆大雨。渐渐地，雨停了，太阳出来了，天空挂着一道美丽的彩虹。
池塘里满是水，青蛙悠闲地蹲在荷叶上呱呱叫，唱着盛夏的歌。绿色的荷叶，鲜艳娇嫩的荷花，不禁让我想起了第二天无限的`绿色荷叶，和第二天不一样的红色荷花。这首诗。
夏天是多么美丽的季节啊！我们要珍惜，但不能让它溜走！
夏天来了作文10夏天来了，夏天来了，春天刚刚过去。夏天迈着轻盈的脚步来到了这个美丽的世界。花儿更红了，小草更绿了。农民伯伯种的东西要开始发芽了。我感觉夏天的阳光很热，但是微风可以给我们带来凉爽。我感觉小姑娘是一个有名的歌唱家瞧柳树也正在为他伴舞呢。突然一阵风，柳树摇摇摆摆，那是夏天的秀发吧。小溪哗啦啦的流着那是春天的琴声吧！树木碧绿碧绿的，那是春天的衣服吧。我最喜欢夏天，因为到了夏天，我就可以穿着妈妈给我买的夏季衣服。夏天的晚上，纺织娘们要举行一次盛大的音乐会。音乐会要开始了纺织娘和蝉大声的歌唱哦，我忘了还有他们的伴舞者，杨树的伙伴们随风摇摆。夏天真美啊。
我爱夏天。
夏天来了作文11夏天到了，夏天到了。一碧如洗的天空有几朵白云在飘荡。
看那座山，到处都是生机勃勃的景色，小河里的荷花开了，散发出阵阵清香。一群小鱼在水中嬉戏，它们一会跃出水面比谁跳得高，一会又比谁游的快，真是一群可爱的小精灵呀！荷叶上青蛙们正在兴致勃勃地举行着唱歌比赛。
岸边，那一棵棵大树真像一名名战士，用身躯保卫着小河。
河边的野花竞相开放，美丽可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真像一位美丽的花仙子，勤劳的小蜜蜂则在花丛中忙着采蜜呢。
啊，森林里的夏天真美啊！
夏天来了作文12芳香四溢的春天悄悄地走了，多姿多彩的夏天匆匆地来了。
天气变得越来越热了，太阳火辣辣地照着大地，发出耀眼的光芒，照得人们睁不开眼睛。小朋友们都换上了漂亮的短袖衣服。校园内的草木变得更绿了，为同学们带来了更加舒适的学习环境。
走在街上，看到肚儿圆圆的西瓜，还有瘦瘦的黄瓜，各种各样的水果及蔬菜，让我禁不住垂涎三尺。
啊，夏天来了，我喜欢夏天！
夏天来了作文13夏天到了，各家各户的小朋友都跑出家门，到河边去玩。
有的小朋友在蓝蓝的小河里划船，小船轻轻地摇着，真是惬意；有的小朋友在蓝蓝的小河里游泳，你瞧，他们的游泳技术真好；有的小朋友在观察蚂蚁搬家，蚂蚁们井然有序的排着队，搬运食物。还有些小朋友在抓蝴蝶，蝴蝶忽上忽下，就是不让小朋友抓住。周围还有五颜六色的花，碧绿碧绿的小草，高大笔直的大树，整齐的房屋。
啊，夏天多美啊！
夏天来了作文14今天是星期六，天气晴朗。
中午吃完饭，我和妈妈说：“妈妈可不可以出去逛一逛呢？”妈妈说：“可以是可以，不过你看一看外面的太阳。”我看了看外面的太阳，怎么那么晒呢？妈妈说：“现在是夏天，夏天是春夏秋冬最热的季节。”于是，我和妈妈决定傍晚出门。
到了傍晚，妈妈带着我和弟弟去了乡村，我在乡村的后面看见有一个美丽的荷花塘，我看见一朵朵的荷花绽放，一阵风吹过，荷叶们纷纷的跳起了舞……
今天在乡村里玩得特别开心，最后我恋恋不舍地离开了。
夏天来了作文15夏天来了，夏天来了，我们几个孩子脱掉长袖长裤冲出家门去寻找夏天。夏天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏，我们仔细的找啊，找啊。树干上都是茂密的叶子，一阵微风吹过，茂密的叶子发出沙沙的响声，那是夏天的音乐吧？一棵棵小树长得笔直笔直的，那是夏天的战士吧？一个个紫色的风铃草，在风中轻轻地摇晃，那是夏天的铃铛吧？一朵朵彩色的蘑菇，在雨中为地下的虫子避雨，那是夏天的雨伞吧？夏天来了，我们看到了她，我们听到了她，闻到了她，我们触到了她。她在花丛里跳舞，在风筝尾巴上摇啊摇；她在燕子、黄鹂嘴里叫。在梨花、菊花枝头笑。
第五篇：夏天来了作文
夏天来了作文合集15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的夏天来了作文，欢迎大家分享。
夏天来了作文1春天迈着轻快的脚步悄悄地走了，接着就是艳阳高照、酷暑难耐的夏天了。太阳高高地挂在天空中，就像一个大火球，把大地烤得热乎乎的，美丽而醉人的花儿们也被火辣辣的太阳晒得直不起腰，它们好羡慕那些小动物们，羡慕它们的自由，它们可以躲在阴凉的地方享受夏天的快乐！
瞧！那机灵的猴子们在绿树成阴的树林里一边乘凉，一边蹦蹦跳跳地玩得可开心了。还有那可爱的小鸭子也找到了凉快的去处，它们整天都可以在清凉的水池里游来游去，这些都让花儿们好羡慕呀！
既勤劳又有爱心的小蜜蜂们看懂了花儿们的苦恼，它们飞到花儿中间，去听花儿们的心事。蜜蜂为了让花儿们不再难过，不再伤心，它们就整天给花儿们讲故事，替它们传达信息，从此花蜜蜂为了让花儿们不再难过，不再伤心，它们就整天给花儿们讲故事，替它们传达信息，从此花儿们不再为酷暑难耐的夏天伤心难过了，因为它有了自己的伙伴。
夏天来了作文2夏天来了，人人都说天气热、气温高，有的人喜欢夏天，有的人不喜欢夏天。
夏天虽然热，但是早晨还是凉爽的，中午，太阳底下仿佛是个大蒸笼，热得人喘不过气来。树上的知了在“知了、知了”的叫着，好像在说：“热死了，热死了！”树下的小狗伸着长长的舌头散热，老爷爷摇着扇子乘凉。大水牛呢，情愿在水里泡着也不愿上岸，就算你叫它、拉它、用鞭子抽它，它也不愿意上岸。大树无精打采的呆呆的站在那里。树叶卷了，犹如被批评的小男孩，人们也躲在空调房里享受着凉快。如果你去荷花池也会感到一阵清凉，蜻蜓在荷塘上飞来飞去，让我想到诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”稻田里的青蛙呱呱呱的叫着，也让我想到诗句：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”晚上气温下降，天气很凉爽，人们都在黄河桥上散步。草丛里一大片、一大片的萤火虫一闪一闪的，美急了！
啊，虽然夏天很热，但它给了我坚强，我爱夏天！
夏天来了作文3鸟语花香的春天走了，炎热的夏天来了。
夏天的太阳丝毫不留情，把火辣辣的阳光照射到大地上，大树身上长的碧绿的树叶也被晒得低下了头；本来伸着头，挺着胸，神气十足的小草，也被晒得躺在地上，有气无力的。小鱼儿最聪明，它们怕小河河面的热水把它们煮熟了，就沉在深处的水底一动不动。
但是我却很喜欢夏天，因为可以吃到雪糕，也可以喝到汽水，还可以在水池里游泳，和小伙伴们打水仗，啪啪……哒哒……，可好玩了！我们都非常勇敢，被水枪射中也不哭，还能立刻转身把别人打得稀里哗啦！
偷偷地告诉你一个秘密，我喜欢夏天，还有一个非常重要的原因，就是可以放一个很长的暑假哦！
夏天来了作文4不知不觉中，温暖的春天过去了，炎热的酷暑又到来了。
在夏天当中，百花凋谢，树木茂盛。当你在大山里时，你会看见周围一片绿色，让人们感到凉爽。虽然夏天是炎热的，但是夏天的树木却是凉爽的，这一片繁茂曾给你带来过多少快乐。夏天的山泉是“哗啦哗啦”的，这美妙的声音给你带来了多少美好的遐想。
夏天，也是吃那一根根冰凉的雪糕的季节，小朋友们争着让爸爸妈妈去买棒冰。当然，小朋友们尝到的第一口冰棍也是最甜美的喽。
说完了树林，也说完了小朋友，该说什么了呢。啊!当然是每天都空不下来的爸爸妈妈和爷爷奶奶们喽!晚上，忙了一天的爸爸妈妈坐在树荫下乘凉、聊天。爷爷奶奶们更悠闲，戴着老花镜，翘着二郎腿，在大树下边下着象棋呢!那下棋的声音真好听，“啪啪啪”好像在弹着一首小曲子呢!这时，一阵微风吹过来，在下棋的人头发一下子都被吹得卷了起来。“啊!真凉爽啊!”大家不由自主地说。
夏天到来了!
夏天来了作文5我喜欢绿色的春天，喜欢金色的秋天，还喜欢雪白的冬天，更喜欢骄阳似火五颜六色夏天。
夏天，火辣辣的太阳照耀着大地，游泳池里到处都是人，他们兴奋地在游着各种各样的泳，太阳下山的时候，游泳池里的人更多了，好像一个大军团，包围了一个国家。那里有的.拿着浮板，有的还戴着游泳圈
茂盛的大树像一把巨大无比的不伞在给我们乘凉，树上知了叫着，好像在说热啊，热啊。小狗把自己的舌头伸的老长老长的，舌头还滴下一滴滴水珠呢。虽然夏天很炎热，但是给我们大家带来了快乐
夏天来了作文6真美啊！有挂在天上弯弯的月亮和数不清的又大又亮的星星。
夕阳公公刚回到家中，月亮姐姐就出现在我面前了。她带着一篮小星星慢慢走到自己喜欢的位置，洒下一把一把的星星，每一颗都又大又亮，那一颗颗小星星多么像用水晶做的雪花啊！月亮姐姐和那些小星星们都在和我们打招呼呢！
看，星星们太调皮了。一会儿，星星们组成了一头凶猛的狮子正向我扑过来；一会儿又组成了一个怪物，前面还有一个小孩，那个怪物正在和那个小孩做老鹰捉小鸡的游戏；一会儿它们又组成了一幅图画，旁边放着颜料和画笔，好像要让我画画。我仿佛置身在星星们的中间，想要伸手去够那支画笔去填充颜色，但是怎么够也够不着，这时我才醒悟过来，我们相距太遥远了，想着想着，那些东西就不见了。
我时常陶醉在这美丽的夜色中，我想要变成月亮姐姐，每天晚上给全世界的人们洒下一颗颗幸福！
啊！夏天的夜晚真美呀！我喜欢这美丽的夏夜。
夏天来了作文7近了，近了。那夺目的裙子离我近了，那好吃的冰棒离我近了；那果香离我近了；那游泳池的欢歌笑语离我近了；那美丽的凉鞋离我近了。
看，池塘那一朵朵娇小玲珑的荷花都静静的依偎在那波光粼粼的水面上了，一副静态的画面展现在我的眼前，那种粉红发出一股淡淡的清香，让我如痴如醉，荷叶也不甘心，瞧，在卖弄着舞姿呢。
放眼望去，田野里一个个腆着大肚子的西瓜，身姿苗条的黄瓜……应有尽有，眼花缭乱，还没尝到喂儿，就留下了口水。
瞧，多么热闹的游泳池，小孩子迫不及待的下了水，顿时，池里的水开花了，大人们看着孩子尽情的嬉戏，脸上露出灿烂的笑容，这时，游泳池里的歌声、笑声、水声此起彼伏。啊！我也沉醉其中了。
听，还有一些不知名的音乐家正在欢快演奏，好像在开一个盛大的晚会迎接夏天的到来。
看着这一切，你肯定也喜欢夏了吧！
夏天来了作文8春天来了，小草都绿了。燕子都飞回来了，树上的叶子都绿了，地上的小草也绿了，到处都是绿茵茵的，“就像走进了绿色田野”。
夏天来了，许许多多的花都开放了。小蜜蜂拿着它的小篮子去采蜜了，人们满头大汗的吃西瓜，小蜜蜂都来采蜜了，花园里的花朵都开放了，有红的、蓝的、粉的、白的……夏天就是一个很美的季节。
秋天来了，秋天是个丰收的季节，也是果实成熟的季节。人们的脸上洋溢着丰收的笑容，到处充满收获的喜悦！
冬天来了，墙角的梅花竞相开放，洁白的雪花也落下来了，“就像给大地盖上了一层棉被”，我们生活在这银色的世界里，可以堆雪人，打雪仗，快乐无边！
春、夏、秋、冬可真是一幅美丽的图画！我爱这幅美丽的图画！
夏天来了作文9盼望着，盼望着，东风来了，夏的脚步近了。
荷花池边，一朵朵荷花怒放着，一片片花瓣飞舞着，有的荷花已经怒放，有的荷花初旋，还有的荷花还含苞未放。一片片花瓣在水里漂浮着，像一条条小舟。小舟里面仿佛还有一个小人，划着水，慢慢的向前进。一个个莲蓬矗立在水面上。里面的一个个果实是生命的续延，是荷花的再世。房屋的阳台上，怒放着鲜花，百合花在微风中跳舞，展示着她的美丽。玫瑰花在花盆展示着她美丽的身姿。就连毫不起眼的鸡冠花都不甘示弱，也展开了鸡冠似的花瓣，成为了阳台上的一道美丽的景色。乡村里，男孩子们都纷纷跳进冰凉的小河里扎猛子去了，小女孩都沿着树林采野草梅去了。耕田里的大人，牵着耕牛缓缓的向前去。小树林里，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说，夏天真好，夏天真好！小青蛙呱呱的叫着，好像再说，夏天到了，夏天到了，我们的蝌蚪长大了！
啊，夏天真美呀！
夏天来了作文10夏天悄悄地来到了我们的身边，我们看到了它，我们听到了它，我们闻到了它……
池塘里，青蛙正蹲在荷叶上，一会儿唱歌，一会儿跳来跳去，一会儿跃入水中尽情地游泳。荷花呢，怕火热的太阳晒黑了自己，特地穿上了粉色的防晒衣，它们有的还是小小的花苞，有的已经舒展花瓣完全开放了，有的还剩一两片花瓣，还有的花瓣已全部凋落，剩下一个个绿色的小铃铛似的莲蓬。荷叶像一把把小雨伞为荷花遮风挡雨。小鱼儿也来凑热闹，在茂盛的荷叶下游来游去和蜻蜓做游戏。
树上的知了正为池塘里的青蛙伴奏呢！小鸟在树上叽叽喳喳地讨论着什么！夜晚，蝈蝈、蟋蟀开起了演唱会，蚊子“嗡嗡嗡”地叫着也想来一曲。
美丽的玫瑰，鲜艳的蔷薇，纯洁的睡莲，漂亮的芍药……争先恐后地跟蜜蜂、蝴蝶们打招呼呢。果园里又大又圆的西瓜，白里透红的桃子，紫莹莹的葡萄……都飘出了诱人的香味。
夏天悄悄地来了，夏天是多么美好的季节呀！
夏天来了作文11春天姐姐悄悄地走了，夏天哥哥轻轻地来了。
夏天的池塘，长满了荷花，他们或粉色或黄色，美丽极了。正好荷叶也来到了现场，他们也可以参加选美大赛啦！
夏天森林里，小鸟唱着叽叽喳喳的歌，知了叫着：“热啊——热啊！”，松鼠在树上蹦啊——跳啊，好像在欢呼着夏天来了呢！森林里可真热闹啊！
夏天哥哥有时候会将一壶清凉的雨水以闪电般的速度倾泻了下来，树木一下子就变绿了，五颜六色的花儿都绽放了，空气也变得新鲜起来，凉爽极了。
夏天的夜，带着温馨的风，带着热闹的蛙声，静静地走进了我们。看哪，还有鲜红的花朵在柔美的月色中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。月亮像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的月光洒向人间。真美啊！
啊——，夏天真是个多姿多彩的季节啊！
夏天来了作文12哗啦啦的大雨只下了一会儿就停了，火红的太阳又出来了，地面上好像要冒出热气来了。
青蛙在池塘的荷叶上，“呱呱呱”地唱着欢乐的歌；知了在树上“吱吱吱”地叫着：“夏天来了，夏天来了”。它们难道是喜欢夏天吗？难道它们不嫌夏天热吗？
到了中午，我家的小白兔热得都不吃青草了；我家的那三条小狗热得舌头伸得老长老长了。它们一定是非常不喜欢夏天。
到了傍晚，我陪奶奶去跳广场舞。跳完广场舞，我热得满头大汗。到了家，我脱了鞋，急忙跑进房间开空调，然后再去冲澡。等我洗完了澡，进到屋里，啊，真凉爽啊！
要是夏天都一直像是在空调屋里，那该多好呀！
夏天来了作文13夏爷爷来了，草木也长得特别茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫。狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气。鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡。池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香。
夏爷爷来了，每当下起雨，便会变得十分清爽。一阵阵轻柔的夏雨，“滴滴哒，滴滴哒”地下着，透明的夏雨是凉爽的，给人们一种清凉的感觉。雨点打在地上，溅起一朵朵水花；雨点落在水中，水中立即鼓起一个水泡；雨点落在屋顶上，像一道道瀑布落下。雨停了，树变得更翠了，草变得更绿了，花儿变得更有精神了，天空泛着淡淡的蓝色。推开窗户，空气格外清新，全身顿时感到舒畅，凉爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人们内心的烦躁，洗去了天气的炎热，带来了清净，清新和清爽。
啊，夏爷爷来了！它给我们带来了炎热，也个我们带来了许多快乐。
夏天来了作文14夏天，是个炎热的季节，很多人不喜欢这个让人冒汗的季节，很多人不喜欢这个让人冒汗的季节，但我很喜欢，因为夏天可以吃棒冰、游泳、吃西瓜……
荷花池的荷花开得正好，有的还是花骨朵儿，有的才展开几片花瓣，还有的已经展开了全部的花瓣，是一朵完整的荷花。他们是夏天的天使。
西瓜地的西瓜圆溜溜的，像一个球，他们的外表十分光滑，果皮是黑的与绿色的组成的，吃起来甜蜜蜜的，他们肯定是夏天最喜欢的玩具球。
夏天也不能少了吃的东西，我们学校最近有很多人到对面的小店买棒冰，我吃的棒冰都是自己做的，可好吃了。他们是夏天的清洁工，帮人们清洁了炎热。
夏天最厉害的是太阳，非常火热，让人们汗流浃背，但太阳同时也给我们带来了光明，他是夏天的灯。
太阳的死对头是绿荫，太阳做的“好事”全被绿荫给破坏了。绿荫是夏天的太阳伞。
不要问我太阳是什么颜色的，他是五彩缤纷的。
我喜欢这个丰富多彩的季节——夏天！
夏天来了作文15春天迈着轻快脚步悄悄地走了，接着就是艳阳高照、酷暑难耐夏天了。太阳高高地挂在天空中，就像一个大火球，把大地烤得热乎乎，美丽而醉人花儿们也被火辣辣太阳晒得直不起腰，它们好羡慕那些小动物们，羡慕它们自由，它们可以躲在阴凉地方享受夏天快乐。
瞧!那机灵猴子们在绿树成阴树林里一边乘凉，一边蹦蹦跳跳地玩得可开心了。还有那可爱小鸭子也找到了凉快去处，它们整天都可以在清凉水池里游来游去，这些都让花儿们好羡慕呀!
既勤劳又有爱心小蜜蜂们看懂了花儿们苦恼，它们飞到花儿中间，去听花儿们心事。蜜蜂为了让花儿们不再难过，不再伤心，它们就整天给花儿们讲故事，替它们传达信息，从此花儿们不再为酷暑难耐夏天伤心难过了，因为它有了自己伙伴。
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