第九课第三节让家庭美德之花盛开教案

第一篇：第九课第三节让家庭美德之花盛开教案

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鲁人版道德与法治八年级第一单元三课时教学设计

课题 , 让家庭美德之花盛开, 单元, 第一单元, 学科, 道德与法治, 年级, 八年级 学习

目标, 情感、态度、价值观目标：1）认识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性,认同家和万事兴的家庭文化观念。（2）增强构建和谐家庭的责任意识,树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德的意识。

能力目标：（1）掌握创建和谐家庭的方法与技能,促进代际的交流与互动。（2）提高与家人共建共享家庭美德的能力。

知识目标：如何做到尊老爱幼;勤俭持家的重要性；如何培养勤劳节俭的好习惯；如何建立良好的邻里关系。

重点, 如何做到尊老爱幼;勤俭持家的重要性；如何培养勤劳节俭的好习惯； 难点, 如何建立良好的邻里关系。方法, 情景教学、合作学习、讨论 教具, 课件、多媒体等 教学过程

教学环节, 教师活动, 学生活动, 设计意图

导入新课, 课件展示视频家庭美德歌，展示问题：

歌曲中赞扬的主题是什么？学生回答后，教师总结，引入新课，展示课题。, 学生观看后，结合自身体会回答问题, 通过MV中的歌词与画面场景，烘托气氛，从学生的情感角度入手，引进课堂。

自主学习

讲授新课, 出示本课学习提纲：

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1、本课提倡的家庭美德有哪些？

2、为什么要最老爱幼？怎样尊老爱幼？

3、新时代了还要勤俭吗？怎样培养勤俭的好习惯？

4、邻里关系的基本要求有哪些？怎样建立良好的邻里关系？

（一）尊老爱幼从我做起

课件展示公共汽车图片思考回答：在公交上遇到老爷爷老奶奶你该如何去做？ 材料过后，点击逐步出现一下问题，分层次推进。

请运用你的经验,完成下列题目，说一说自己身边的长辈有哪些？想一想应如何对待他们？为什么？又该如何对待年幼者？别人家的呢？

（二）：持家之道 勤俭为贵

课件展示情境：班级盛行生日请客吃饭，小明回到家中也让父亲请客吃饭，父亲很为难，既不想委屈孩子，也不想小明小明养成攀比心理。

自学指导二：

1.你是小明你会怎么做？个人根据自身情况进行分析。

2.新时期生活富裕了不必要勤俭了，对吗？

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3、谈一谈，如何养成勤劳节约的好习惯

（三）守望相助

邻里相亲 课件展示：

一个真实的故事

李文顺男41岁，居住在阳明里5-3-503，本人患言语四级残，妻子外媳无业，孩子在学，在社区享受低保528元，本人是社区志愿者，多年来以维护和支持社区工作，无论是楼内还是邻里他都是居民的调解人，特别是下雪天气，他都很早带着工具和主任们一起清理积雪，给居民的出行带来了方便。居委会每次号召募捐，他都积极献出爱心，捐出善款，截至目前共捐出人民币1000元左右。

今年7月12日本楼内涂鸦问题很严重，已经看不出墙面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，买了一桶塑料浆把楼内墙壁粉刷的干干净净，楼内居民看到此情况后，非常感激，都纷纷表示一定向他学习，人人维护楼道卫生，争做和谐楼门。

想一想：你愿意在怎样的邻里关系中长大？如何帮助你身边的困难家庭？, 学生阅读材料，尝试解决问题：1--

4展示交流

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学生合作探究

学生分组交流活动

小组内交流答疑，得出结论。

学生通过说一说、讨论等完成板块二的学习

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观看故事，思考问题：讨论 合作探究后，回答交流，课堂内容以板块的形式呈现，知识清晰，层次分明

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从生活场景的设计，具体到生活的某一细节，让学生举例时有方向有目标，引导学生从日常生活的细节中品味尊老爱幼

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让学生感悟到：家庭美德，永远不会过时、永远不会过度。

巩固提高, 巩固提高部分：教师展示材料： 教师根据学生回答情况，点拨引导总结。

学生在自己的小卡片上进行反思的时候，教师单击屏幕音乐插件，播放导课引用的歌曲《家庭美德歌》，以此烘托气氛

郑城一中8 , 思考回答, 在音乐的烘托下，以小卡片的形式警示自己，目的是让本节课受到的教育落实到实际行动中。

课堂小结, 首先展示本节课题，然后根据多个学生回答所学知识，逐步展示本节课知识板块、知识网络, 根据课堂三个板块内容，说出相关知识要点, 明确本节课的知识网络和板块结构。

板书, , 做相应的课堂笔记, 总体把握本节所学内容

第二篇：让理想之花盛开

让理想之花盛开

------------国旗下讲话

各位领导、老师、同学们：

大家好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。在鲜艳的五星红旗下畅谈理想。今天我在国旗下讲话的题目是《让理想之花盛开》。

理想是一个既普通又神奇的词，我们经常能看到它、听到它。队歌里有“为着理想勇敢前进„„”的歌词，邓小平爷爷也给我们提出了“做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人！”的要求。校园的花坛中、大道旁，一块块做工精致的标牌上也有催人奋进的理想警句„„这一切都让我们感受到浓浓的找寻理想的 文化氛围。

翻开同学们的作文本，更是可以找到许多这样的句子：我要做一名医生，我会全心全意地救死扶伤；我要做一位科学家，发明各种各样的机器，减轻人们的劳动；我要做一名关心热爱学生的好老师，为祖国的后代默默奉献；我要在各种考试中取得一个好成绩，考上重点中学、考上好的大学；我要做一位网上推销员，把我国先进的产品推向世界„„这些远大的理想让老师家长高兴，也让同学们有了积极向上、努力奋斗的目标。作为一名学生，我们应该明确目标，树立理想。一切都为的是今后的路走得更加顺利，更加平坦。

“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘录了4万多页资料，试验过1600多矿物质和6000多种植物，最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成100多万字的巨著《本草纲目》。化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。他废寝忘食，四年里做了几百次实验，最后一次实验时，他聚精会神地盯着燃延的导火线，一声巨响，在旁的人们惊呆了“诺贝尔，完了。”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上还带着血，兴奋的狂呼“成功了！”正是理想的浪涛，激励着他们去刻苦奋斗，才有了杰出的成就。这些勤奋刻苦的事例都激励着我们，我们大

家都应该向他们学习，从他们身上汲取力量。

通往理想的道路不是一帆风顺的，也许会遇到很多挫折，历经不少磨难。现阶段的我们，学习是最主要的任务，是我们的最高理想，更应该是伴随我们一生的事情。勤奋学习应该体现在我们生活和学习过程中的每一个环节。在课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言。课后充分预习，及时复习，并独立作业。也应当敢于质疑，善于合作，摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。

每个同学都要努力使自己成为一名守纪律、讲文明的好学生。假如自习时老师不在，你能自觉完成作业吗？假如没有老师抓违纪同学，上学、下课你能安静走路吗？假如地面脏了时，不该做值日的你能自愿将地面打扫干净吗？假如一位同学遇到难题时，你能牺牲自己的学习时间为他讲解吗？假如一位同学受到孤立时，你能在这个时候做他的朋友吗？想想自己，你做得如何呢？我们要认真检查自己，养成最基本的文明习惯,规则意识，从最基本的行为规范做起,把细节做好,在细节中渗透,体现我们远大的理想、信念!理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为理想去奋斗，踏踏实实地学习，一步一步地前进，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹！

谢谢大家！

第三篇：让理想之花盛开

让理想之花盛开

同学们：

理想是一个即普通又神奇的词，我们经常能看到、听到它，队歌里就有“为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进、前进„„”的句子，翻开同学们的作文，也可以找到许多这样的句子： “我要做科学家，像科马洛夫那样，献身与航天事业”，“我要做一名光荣的人民教师，像我的老师那样爱我的学生”，“我要做一个新时代的农民，种出优质高产的粮食”„„

同学们的这些远大理想让老师高兴，也让你们自己有了积极向上的奋斗目标。但是，通往理想之颠的道路不是一帆风顺的，也许会遇到很多挫折，历经不少磨难。

我国著名科普作家高士其爷爷青年时代深受“五四”精神——“民主与科学”思想的影响，怀着“科学救国”的理想赶美深造。1928年，在芝加哥大学医学研究院攻读博士时，他不幸在一次实验中感染脑炎病毒，最后造成双手颤抖、脖子发硬、左耳失聪的残疾。医生建议他休学，同学们劝他回国休养，可高士其以惊人的毅力，忍着病毒的折磨，最终完成了芝加哥大学的全部博士课程。

1935年，他的第一篇科学小品问世了，此后，他不但耕耘，用科学知识启迪人们的智慧，“医治”人们的无知忽然愚昧，受到越来越多人的欢迎。后来，高士其病情恶化，说话、行动都十分困难，根本无法执笔写作，只能口述让别人代笔，可贵的是，他没有放弃。在身体及其虚弱的情况下，仍然写下了100多万字的科普作品。高士其凭着对“科学救国”理想的执著追求，凭着坚忍不拔的顽强毅力，成为全国著名的微生物学家、化学家和诗人。他为人们留下大量科普文献，使我们从中领略到科学家的崇高风度。

相信大家在听了高士其爷爷的曲折的人生经历后，都会有很多的感慨。是的，在任何时候，我们都不能放弃对理想的追求，有了理想，就有了奋斗目标，人生才会更有意义。

同学们，理想其实离我们并不遥远，理想就在我们的眼前，理想就在我们的身边，只要你伸出智慧的双生，你就有希望把它紧紧抓在自己的手中。

理想是绚丽的花朵，需要你用心去呵护，在经历春的细雨，夏的骄阳，秋的霜打，冬的冰雪的重重考验后，理想之花才会绽放得更加艳丽。

同学们，无论是学习、工作、生活，你们都要向着自己的理想迈进，就像队歌中所唱的那样：为着理想，勇敢前进！

第四篇：让人生价值之花盛开

让人生价值之花盛开

高一年级四班赵婷婷

犀利的双眼，强健的翅膀，雄鹰振翅高飞，搏击苍穹。价值之花开在那蔚蓝深处。

震天的嘶鸣，刚劲的铁蹄，骏马仰天长鸣，奔向远方。价值之花开在那黄沙深处。

而人生价值之花，开遍了历史的长河，开遍了各行各业，开遍了神州大地。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”岁月可以吹干易水，却吹不尽我们对荆轲的思念。为报燕太子之恩，他义无反顾地踏上了行刺秦王的不归路。价值之花已在易水边悄悄开放，更开在荆轲那赤诚的心中。

“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”时间可冲淡中原的色彩，却冲不淡我们对岳飞的记忆。想当年，他金戈铁马，气吞万里如虎。他为国杀敌，铁骨铮铮，不禁让金人发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨。母亲将“精忠报国”刺在了他的脊背上，更是刺进了他的心中。价值之花在那爱国的沃土上盛情开放。

“苟利国家生死已，岂因福祸避趋之。”当年林则徐飞奔广州，开始了轰轰烈烈的禁烟运动。禁烟中绽放出他的价值之花。虽然他最后落了个“处事不当，充军新疆”的结果，可他仍带领新疆人民过上了幸福生活，价值之花开到了极致。

历史的一切都在向我们青少年昭示：这五千年人生价值之花，点缀了历史的星空，也感召着我们每一个青少年。

然而一些数据表明，当今的青少年心中的价值之花出现萎靡。因为当今青少年思想多元化、个性化，对社会公德、个人价值的判断很茫然，这不能不令人担忧。青少年价值观变化与发展的重要标准。崇高的人生理想，积极的人生态度，坚定的人生信仰，是人积极进取，不断追求的不竭动力，是人克服困难，一往无前的胆魄和勇气的发源地。要教育青少年树立崇高的人生理想，积极的认识态度和坚定的人生信仰，在为国家、为社会、为人民做贡献的过程中实现人生价值，那就必须让他们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是应该提倡的，什么是应该反对的，使其在成长中逐渐强化分辨真善美与假恶丑的能力，从而健康地成长，让生命价值之花常开不败。

诚然，培养青年价值观是一个长期的工程。我们可以营造一定氛围，使青少年耳濡目染，渐渐树立起正确的价值观。

种子借助春的雨露破土而出；花借助夏的热烈盛情绽放；果实借助秋的金黄走向成熟；我们在冬天将再次孕育希望。青少年心中的价值之花在信念的浇灌下，在勤奋之土的培养下，定将盛情开放。

我们坚信，青少年人生价值之花必将朵朵开放，在中华文明花丛中，发出阵阵幽香。

第五篇：让文明礼仪之花盛开作文

让文明礼仪之花盛开作文

让文明礼仪之花盛开

讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德。作为一名在校的小学生，我们更要把文明的种子播种在家，在学校，在社会。

做个“文明”孩子：

在家里，我们要讲文明，懂礼貌。不和爸爸妈妈顶嘴，不和弟弟妹妹抢遥控器，不随地吐痰。家里来客人时，要向客人问好，做一个合格的小主人。当然，这些还不够，还要帮妈妈扫地，给爸爸捶背„„有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向他们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”，便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来批评我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴。我被妈妈批评得有些委屈，泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。后来，从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！

做个“文明”少先队员：

进入学校，我们要时时刻刻记着自己是少先队员，是六年级的大同学，应该做好小同学的榜样。见到成年人，不管他是校长，是老师，还是普普通通的送水工人，都要打招呼。你的一个微笑，也会让他们的内心洋溢>温暖。在班里，要像爱自己的家一样对待教室。放学后看到窗户没关，应该不吝啬自己的手，把它关上。上课时，要尊重老师，认真听讲，不在下面做小动作。这样，才是一名合格的小学生，才配得起胸前的红领巾。2008年5月12日，四川省汶川地区发生了8.0级大地震。我把平时存下的零花钱拿了出来，去邮局认购了一个“爱心包裹”，寄给了灾区小朋友。不久，我收到了领到“爱心包裹”的灾区小朋友寄来的信，读着信，我的心里热乎乎的。是文明礼仪之花，让我成长为一名“爱心小天使”，一名名副其实的“文明”少先队员。

做个“文明”公民：

在社会上，我们要做一个文明小公民。乘坐公交车时，见到老人要主动让座；见到垃圾纸屑，要及时捡起，丢进垃圾桶；在公共场所要学会用“请”、“您”、“谢谢”等文明用语。一次，我坐公交车回家。在车上，我碰上了一位行动不方便老奶奶。我主动让老奶奶坐了下来，奶奶夸我是好孩子，我还有点不好意思呢。

文明美德是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们一起努力，让文明礼仪之花盛开在家里，在学校，在社会！为构建>和谐社会出份力。