第一篇：家长助教活动包馄饨
大班体验活动——
包小馄饨
大班生活体验教育—包小馄饨！让每个孩子兴奋不已。孩子们花了一个小时，不仅帮自己把下午小点心做完了，也帮小班中班的弟弟妹妹小点心做完了。每月吃一次自己做的点心，是不是有幸福的感觉？
看，孩子们参与真实体验活动时候，那种认真，安详，专注，沉浸，谦虚，享受的状态，是不是感受到了慢慢生活的美好。
这次的家长助教，虽然奶奶很多，可是他们指起孩子，那种温情与耐心，让人心醉！
第二篇：2017学年第一学期家长助教活动包饺子
阜山中心幼儿园2017学年第一学期
家长助教包饺子活动方案
饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，家委会决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
活动时间：2017年11月21日下午2：00 活动地点：中2班教室 活动目标：
1.教幼儿练习用饺子皮双手对扣包饺子的技能。2.感受劳动的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。3.增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。4.增加班级间家长和小朋友的感情。活动准备： 1.家委会成员准备材料。
4.家委会提前一周把活动安排告诉家长。活动流程：
1.下午1：50-2：10家长签到。
2.家委会主席讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。3.向大家介绍说明今天特色活动的内容：《包饺子》 4.组织家长、幼儿洗手。5.开展活动：
幼儿相互讲述自己包饺子的方法。
教师进行小结，并讲解方法：先将面压平，放上饺子馅； 后对折成半圆；最后，把边捏紧，以防漏馅。
幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。
6.结束部分：
组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。将包好的饺子放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。幼儿在等待煮饺子时幼儿进行表演。
让幼儿为家长服务，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果。
第三篇：包馄饨报道
天目湖实验学校开展校园文化艺术节之包馄饨活动 为丰富学生的体验，提高学生动手实践能力，5月4日，天目湖实验学校开展了五年级包馄饨活动。
活动由两部分组成：包馄饨和品馄饨。在食堂阿姨的帮助下，先准备好了菜馅。然后，同学们搬桌子、铺桌布，把手洗了一遍又一遍，一切准备就绪。老师一声令下，同学们便迫不及待地动起手来。有的同学动作十分熟练，而有的同学则手忙。在同学和老师的帮助、指导下，大家很快掌握了正确的方法，包出了自己心中最美味，最漂亮的馄饨。同学们将包好的馄饨整齐地排放在盘子里，请食堂的阿姨蒸熟。大家一起品尝自己亲手包的馄饨，其乐融融。还有的同学舍不得吃完，悄悄地装进准备好的袋子，准备带回去和家长一起分享。
第四篇：家长助教活动
今天我的爸爸、妈妈是老师！
-----家长助教活动
为了促进家园沟通，丰富教育资源，开阔幼儿的视野，促进幼儿的全面发展。佳乐幼儿园本周邀请了家长来园参加助教活动，受到了孩子们热烈欢迎。小班的妈妈在组织餐前活动时准备了一个《小猪妮妮》的故事，中班郭宇帆的爸爸借助科学仪器、应用生动的语言给小朋友讲述了科学小故事的《为什么会有白天黑夜》，圆圆的地球仪在郭宇帆爸爸的手上转来转去，太阳一会藏起来，一会露出来，宝宝们听的津津有味，在听故事的同时认知了各种事物，也激发了孩子们想要探索自然现象的兴趣。呼延俊熙的妈妈和孩子们一起看图讲故事；李稣玥的妈妈则和小朋友们研究超市食品包装袋上的秘密！
孩子们看到家长带来的有趣活动，饶有兴趣的同时，好奇心也吸引了他们的专注力，学得很有兴趣。
来助教的家长们感受到老师们要展示一堂精彩教学活动背后的不容易，也认知到孩子们在幼儿园是如何学，老师是如何教才更有效，从而能更好地在家中给予孩子相应的配合教育与指导，为幼儿教育提供更多的帮助和强有力的支持，有效地提高保教工作的质量，促进幼儿全面健康的发展。
第五篇：大二班家长助教活动方案：包寿司
大二班家长助教活动方案：包寿司
活动目的：
1、进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿园老师的工作有深入的感受和体会。
2、提供给家长与孩子交流、学习的机会，充分展示家长的教育智慧。
3、通过活动，帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿的经验。活动准备：
紫菜片,米饭,蔬菜,做寿司使用的工具：刀、寿司竹帘及已制作好寿司拼盘。活动过程：
一、谈话导入主题，激发幼儿兴趣 小朋友，你们吃过寿司吗？
二、美味的寿司 1．欣赏寿司图片。让我们看看美味的寿司吧！2．讨论寿司的制作方法。
谁来说说，这美味的寿司是怎么制作的呢？
三、制作寿司
1、介绍寿司材料
2、开始制作寿司，并讲解做法
3、观看寿司拼盘
四、品尝寿司
让我们一起来品尝这好吃的寿司吧！
要求：文明进餐、珍惜实物，学会收拾和整理，养成良好的卫生习惯！
五、活动结束
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