预防幼儿遭受性侵害教案

第一篇：预防幼儿遭受性侵害教案

预防学生遭受性侵害 ——不能乱碰我们的身体

教学目标：

1.让学生认识到身体是自己的。2.让学生知道人体的隐私部位。教学过程

一、互动游戏提高保护意识 1.利用模型区分隐私部位

可利用形体轮廓示意图，与孩子一起讨论哪些部位是人的隐私部位，不可以被他人触摸。并让孩子在不能被触摸的部位画上圆圈，然后用水彩笔涂上颜色。

2.告诉小朋友：每个人的身体都有一些隐私部位，包括腹部、臀部、大腿内侧等。如果有人违背我们的意愿，不合理地要看或触摸我们的隐私部位，一定要立刻离开或者大声叫喊，能离开的立刻离开。

二、不可以做的事情 1.不可以吃陌生人给的饮食

不管是什么好吃的东西，如果是陌生人给的，都不可以吃。如果想吃那样东西，回家后可以告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈一定会给你买的。

2.不要独自呆在僻静的地方

告诉小朋友，不管是在幼儿园玩游戏的时候，还是在回家的路上或者其他时候，都不要一个人待在僻静的地方，这样容易遇到坏人。一定要和老师或者其它小朋友待在一起。

3.学会利用电话求助

要学会打电话，尽量记住父母的电话。4.不可和别人离开幼儿园

如果有人说是爸爸妈妈让他来接你的，一定要问他爸爸妈妈的名字，或者问些更难的问题，答不出来的就要离开跑掉，去找老师或更多的小朋友。

5.独自在家时不要给人陌生开门

可以采用以下的方法来处理。不开门，回答他，妈妈已经休息了，让他改日再来……

三、我该怎么办

可以设定以下这些情景来让孩子说一说该怎么办： 1.如果有陌生人问你的名字、地址、电话，你会怎么办？ 2.如果有位叔叔要求你帮忙跟他去找丢失的小狗，你会怎么办？ 3.放学在回家路上，有人紧跟着你，你会怎么办？

4.如果邻居的叔叔抓住你，摸你的大腿内侧，你觉得不舒服，你会怎么办？ 5.如果你遇到一个男人脱自己的裤子给你看，你会怎么办？

6.如果有人要跟你玩游戏，摸你隐私部位，并且说这是秘密，不能告诉任何人，你会怎么办？ 课堂小结

第二篇：预防幼儿遭受性侵害（教案）

预防学生遭受性侵害

——不能乱碰我们的身体

教学目标：

1.让学生认识到身体是自己的。

2.让学生知道人体的隐私部位。

教学过程

一、互动游戏提高保护意识

1.利用模型区分隐私部位

可利用形体轮廓示意图，与孩子一起讨论哪些部位是人的隐私部位，不可以被他人触摸。并让孩子在不能被触摸的部位画上圆圈，然后用水彩笔涂上颜色。

2.告诉小朋友：每个人的身体都有一些隐私部位，包括腹部、臀部、大腿内侧等。如果有人违背我们的意愿，不合理地要看或触摸我们的隐私部位，一定要立刻离开或者大声叫喊，能离开的立刻离开。

二、不可以做的事情

1.不可以吃陌生人给的饮食

不管是什么好吃的东西，如果是陌生人给的，都不可以吃。如果想吃那样东西，回家后可以告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈一定会给你买的。

2.不要独自呆在僻静的地方

告诉小朋友，不管是在幼儿园玩游戏的时候，还是在回家的路上或者其他时候，都不要一个人待在僻静的地方，这样容易遇到坏人。一定要和老师或者其它小朋友待在一起。

3.学会利用电话求助

要学会打电话，尽量记住父母的电话。

4.不可和别人离开幼儿园

如果有人说是爸爸妈妈让他来接你的，一定要问他爸爸妈妈的名字，或者问些更难的问题，答不出来的就要离开跑掉，去找老师或更多的小朋友。

5.独自在家时不要给人陌生开门

可以采用以下的方法来处理。不开门，回答他，妈妈已经休息了，让他改日再来……

三、我该怎么办

可以设定以下这些情景来让孩子说一说该怎么办：

1.如果有陌生人问你的名字、地址、电话，你会怎么办？

2.如果有位叔叔要求你帮忙跟他去找丢失的小狗，你会怎么办？

3.放学在回家路上，有人紧跟着你，你会怎么办？

4.如果邻居的叔叔抓住你，摸你的大腿内侧，你觉得不舒服，你会怎么办？

5.如果你遇到一个男人脱自己的裤子给你看，你会怎么办？

6.如果有人要跟你玩游戏，摸你隐私部位，并且说这是秘密，不能告诉任何人，你会怎么办？

课堂小结

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END

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第三篇：中心学校预防少年儿童遭受性侵害工作方案

中心学校预防少年儿童遭受性侵害工作方案

为贯彻落实《教育部

公安部

共青团中央

全国妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》（教基一〔2013〕8号）和《教育部办公厅关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》(教督厅函〔2018〕9号)等文件精神，为进一步做好预防少年儿童遭受性侵工作，加强对少年儿童保护，确保校园和谐稳定，特制定本方案。

一、提高认识，加强组织领导

少年儿童是社会主义事业的接班人，民族的未来和希望，是经济发展、社会和谐稳定的重要因素。重视预防少年儿童遭受性侵工作是为了给少年儿童健康成长创造良好的条件和环境，对于广大少年儿童成为德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，具有重要意义。

为加强组织领导，成立预防少年儿童遭受性侵害工作领导小组。领导小组成员名单如下：

组

长：XXX

副组长：XXX

成员：辖区各学校、幼儿园校长、园长及主要负责人、班主任等。

领导小组下设办公室。办公室设在中心校，具体负责指导督促各学校、幼儿园开展相关工作。主任：；各单位各负其责、协调配合。

具体分工如下：

XXX：加强法制教育，加强校园周边治安综合治理，加强安全教育和安全管理，加强对学校落实安全工作职责的检查，指导学校加强人防、物防和技防建设，及时消除安全隐患，对发现的性侵线索和苗头要认真核实，及时依法处理。每年对照方案及《XX镇中心学校预防少年儿童遭受性侵害工作检查表》，对各学校幼儿园开展一次以预防性侵害工作为重点的专项督导工作

XXX：根据《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》（教基一〔2013〕8号）等文件精神，加强对学校、幼儿园日常管理的检查指导工作，开展少年儿童青春期教育、性知识教育、预防性侵教育、防艾教育等工作。每年将学生防性侵工作列入学校及幼儿园常规管理检查内容，对照本方案及《XX镇中心学校预防少年儿童遭受性侵害工作检查表》进行检查。加强德育工作，加强少年儿童心理健康教育，指导学校开展主题班队会，加强家校联系，成立家长学校，开展家庭教育知识宣传活动。

XXX：加强教职工队伍建设和管理，加强师德教育，完善师德考评制度，对于实施性骚扰、性侵害学生行为的教职员工，及时依法、依规予以处理。按照相关规定对师德师风纪律执行情况进行检查监督，重点对学校教职工是否存在性骚扰、性侵害问题要进行专项检查，对学校管理人员失职渎职造成性侵害学生案件发生的，或者发现性侵害学生案件瞒报、谎报的，要依法依规予以处分或者移送有关部门查处。

各学校要落实校长、园长及法人作为校园内部安全管理和学生保护第一责任人的责任，学校要成立相应的工作领导小组，制订具体工作实施方案，每学期要有计划、有总结、有检查、有落实，确保预防少年儿童遭受性侵工作有序开展，取得实效。

二、具体要求

（一）规范日常安全管理工作

规范各种管理制度。建立低年级学生上下学接送交接制度，不得将晚离校学生交与无关人员。健全学生请假、销假制度，严禁学生私自离校。严格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。

学校要加强人防、物防和技防建设，堵住性侵害事故发生的硬件建设漏洞。完善重点时段和关键部位的安全监管，如加高围墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。

从严管理女生宿舍。学校要对所有女生宿舍实行“封闭式”管理，尚未实现“封闭式”管理的要抓紧时间改善宿舍条件，堵住性侵害事故发生的管理漏洞。未经宿管人员许可，所有男性，包括老师和家长，一律不得进入女生宿舍。宿舍管理人员发现有可疑人员在女生宿舍周围游荡，要立即向学校报告并采取相应防范措施。学生临时有事离校回家必须向学校请假并电话告知家长，经宿舍管理人员同意并登记后方可离校。做好学生夜间点名工作，发现有无故夜不归宿者要及时报告。

（二）科学做好预防性侵犯教育

各学校要将预防性侵犯教育作为安全教育的重要内容，在开学后、放假前等重点时段集中开展，纳入对新上岗教职工和新入学学生的培训教育中。要通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册、微博、微信、宣传栏等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。要通过案例加强警示教育，提高学生自护意

识和自救能力，教育学生特别是女学生提高警觉，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。各学校每学期要集中开展1次以上的防性侵教育活动，教育活动要落实到班级，覆盖到全体学生，通过形式多样、生动活泼的活动，运用各类媒体普及有关知识，要有计划、有总结、有过程材料，建立相关档案。

（三）定期开展隐患摸底排查

各学校要定期组全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。

各学校每个学期要开展1次以上的拉网式检查活动，每个教职工要开展自查，学校要成立检查组，对教师个人进行谈话教育，了解情况，对每个班级的学生要抽取一定数量的学生、家长进行访谈，要做好相关记录。对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。

（四）切实加强教职员工管理

各学校要把好入口关，落实对教职工从业资格有关规定，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位，严禁聘用受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚人员、有精神病史人员担任教职员工。各学校要将师德教育、法制教育纳入教职

员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，要依法上报撤销其教师资格。严格规范教职工的教育教学行为，不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务处理教育教学等有关问题。要关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。

（五）密切保持家校联系

各学校要通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长尽量多安排时间和孩子相处交流，切实履行对孩子的监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系，特别要关注留守儿童家庭，及时掌握孩子情况，特别是发现孩子有异常表现时，家校双方要及时沟通，及时采取应对措施。学校家长委员会、家长学校要与社区家长学校密切联系，构筑学校、家庭、社区有效衔接的保护网络。

（六）妥善处置学生性侵犯事件

各学校要建立学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他

们尽快走出心理阴影。被性侵犯的学生有转学需求的，由教育局基教股负责协调安排。各学校要协调有关部门进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，防止媒体过度渲染报道性侵犯学生案件，营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。

第四篇：预防未成年女性遭受性侵害的对策

预防未成年女性遭受性侵害的对策

对祖国未来的“花朵”们做出如此禽兽的事，让人发指。我们在愤怒的时候，也为受害的未成年人感到痛心，为了预防此类事情再次发生，保护那些未成年女性，提出以下建议：

（一）加强未成年女性自我保护的意识

由于未成年女性年龄小，缺乏辨别能力、必要的警惕和自我防范意识、身体力量与成年人相差悬殊等特点，很容易使自己成为性侵害案件的被害人。因此，建议学校和家长应该加强未成年人自我防范意识，例如，不要轻易跟不熟悉的人单独外出。不要跟陌生人说话和接受陌生人给的食物等物品，或独处；对于侵害多发地段如校园内和学校外的周边，学校应给未成年女性一定的保护，如尽量让学生在放学的路上可以结伴而行，不留学生到很晚。叮嘱她们尽早回家，尽量走在人多的地方。不去易使自己遭到性侵害的场所。遭到犯罪分子侵害时应斗智斗勇，在力量悬殊的情况下，以斗智为主要措施。在人员较多的场合可大声呼救，或者发出求救信号，已得到及时救助。若是侵害发生在无人的场合，尖叫可能会引起犯罪分子做出过激举动，应见机行事。

（二）加强对未成年女性的性知识教育

在我国，一直以来都是谈“性”色变，尤其是在家庭中，父母总是认为这是无师自通的事情，即使有些父母能够意识到对子女进行性教育的必要性，也往往不敢对子女谈得太多。而现在的未成年人，是生长在一个发展的、开放的社会，她们需要有关性知识的教育，并且需要如何避免受到性侵害和自我保护知识的教育。有些家长还不能够意识到这一点或者由于不懂得如何去教育，正处于青春期的孩子们随着身体的发育，对性开始产生好奇，但是由于家庭和学校的教育中，得不到正确的引导，好奇心驱使他们接触黄色音像制品。孩子得不到正确的引导，导致孩子缺乏必要的常识或者对性产生畸形认识，从而过早地发生性行为或因缺乏警惕而受到侵害。因此加强孩子的性教育，正确引导孩子对性的认识。

（三）家长应关注未成年女性的交往对象，及时正确引导

青少年由于生理和心理上特征决定了他们有很强的好奇心、模仿性和尝试性，未成女性在与异性的交往中渴望得到异性的关爱，当异性表现出对其格外的关注或给其一定的好处，未成年女性就会放松对其的警惕，稍有不慎就会使自己误入歧途。因此家长为其免于遭受性侵害，应多于孩子沟通，了解其思想和交友状况，对其正确引导，若发现其交友不慎，应通过各种方式及时制止，使其对异性保持健康的心理状态，能与异性正常交往。

（四）加强未成年女性法制方面的教育

目前，我国的教育属于应试教育，学生法制观念薄弱，法制教育课老师基本上是非法律专业毕业生，而且多数由政治老师兼任，法制教育也只停留在理论的传授上，学生上课也只是应付考试死记硬背而已，使得学生不会运用法律手段处理问题。在遭受到性侵害时，还不知道这是一种犯罪的行为，更不懂如何维护自己的权益。笔者建议：学校给予学生法律教育，让学生们知法、懂法、守法，学会运用法律保护自己。并且让他们知道哪些改做，哪些不该做，把犯罪扼杀在萌芽阶段。

（五）社会上对受到性侵害的女孩不应歧视

性侵害和其他伤害一样都会给受害人带来痛苦，受害人不仅要忍受肉体上的痛苦，还要害怕会受到别人的歧视，特别是公检法司在处理这类案件，不能注意自己工作的方式方法，极容易给未成年受害人受到“二次伤害”。这样精神和肉体上的双重痛苦对于未成年人来说是很残忍的，也对她们的生长发育和心理健康有不利的影响。为此建议，社会不应对未成年受害女性歧视她们，更要注意对其名誉上的保护，以营造一个适合未成年人生长的环境。

（六）预防留守未成年人遭受性侵害的建议

随着越来越多的农民进入城市打工，他们的子女的安全问题、教育问题都隐藏着一定的危险。如果父母在外地打工，孩子在家乡往往是和祖父母、外祖父母生活在一起，而长辈的年龄较大，精力不足，孩子精神上得不到寄托，特别是一些贫困家庭，由于经济的条件不善，不能给于孩子周全的照顾，使孩子极易成为性侵害者寻求的目标。建议：要改变这种状况，政府应尽可能给打工者提供一个良好的工作和生活环境，包括及时获得劳动报酬的权利、合理的休息权、平等的子女受教育权。对于确实无法自行照顾孩子的父母，应当把孩子托付给有能力、有精力的成年亲属照看。

第五篇：关于预防青少年遭受性侵害致学生家长的一封信

关于预防青少年遭受性侵害致学生家长的一封信

尊敬的家长朋友：

据统计，近20天内全国至少发生8起校园内猥亵性侵幼女案。为了更好的贯彻教育局有关预防青少年遭受性侵害的指示精神，加强青少年自我保护意识，特向您提出如下警示与要求。

一、对孩子进行预防性侵害教育

首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害行为。要让孩子知道身体某些部位是属于个人隐私，别人是不可以随便碰触的。遇到类似问题，不要因受恐吓不敢说出来，要及时向家长和可信任的成年人报告，以免造成更大的伤害。与异性须保持一定距离。特别是女生，避免和男子独处。未经家长许可，不可在别人家夜宿。

二、性侵害主要有哪些形式

l、暴力式侵害，主要是指采取暴力手段，有的还携带凶器进行威胁，对女同学进行性侵害的行为。

2、流氓滋扰式侵害，主要是指社会上的流氓对女同学的侵害方式，多为用下流语言调戏，推拉撞摸占便宜，作下流动作等。

3、胁迫式侵害，主要是指某些心术不正者，利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。

4、社交性强奸，这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者。利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。

三、如何预防性侵害

（一）女生宿舍的预防

1、经常检查宿舍门窗，如发现损坏，及时报修。

2、就寝前，要关好门窗，天热也不例外，防止犯罪分子趁熟睡时作案。

3、夜间上厕所时，如走廊、厕所公共照明灯具已坏，应带上手电筒；返回时，应记住关好门。

4、夜间如有男性敲门问讯，应保持高度警惕。

（二）女生行走的预防

1、在学校内或上学和回家的路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。不走偏僻、阴暗的小路。

2、陌生男人问路，不要带路；向陌生男人问路，不要让他带路。

3、不穿过份暴露的衣服，不搭乘陌生人的车辆。

4、遇到不怀好意的男性挑逗，要厉声责斥。

5、碰上坏人要高声呼救、反抗或周旋拖延，等待救援。

（三）社交性强奸的预防

1、不轻易相信新结识的异性朋友。

2、控制好行为，不要在交往中表现轻浮。

3、控制会面的地点和环境。

4、不轻易接受陌生人或他人的饮料和食品，不饮酒，不吸烟。

5、对过份的举动要坚决表明自己的反对态度。

（四）摆脱异性纠缠

1、陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，应避免独自在无人的场所逗留。

2、与同学正常相处，但要节制往来。

3、遇到困难，要及时向家长或老师报告，妥善处理，防止发生意外事件。

（五）遭遇性侵害

1、保持镇静，临危不惧。

2、选择适当机会和方式逃离。

3、创造机会，乘其不备，利用日常用具如发卡、鞋跟等攻击案犯的要害部位，使其丧失攻击能力。

4、记住犯罪分子特征，及时报案。万一受害，要记住案犯特征，尽量在其身上留下你反抗的痕迹，及时报案，协助公安机关破案。

5、识别孩子遭性侵。孩子出现异于平常的情绪反应，如：恐惧、退缩、攻击等；极力掩藏身体某些部位；有受伤或感染症状等。

6、心理疏导。给孩子温暖与安全感，必要时要去看心理医生。

家长朋友，性侵害是危害学生人身安全，影响学生健康成长的主要问题之一。同学们，尤其是女同学，了解一些这方面的情况，掌握一些对付方法是有必要的。以上要求，希望得到你们的积极配合。

宝山第一中学年级班班主任：

学生签字：家长签字：2014年4月16日