家长座谈会上教务主任讲话稿

第一篇：家长座谈会上教务主任讲话稿

西洒镇大铁厂小学

2015年春季学期家长座谈会上教务主任发言稿

————徐服胜

尊敬的各位家长、老师们：

大家下午好！

首先，请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎！今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的农活或者工作，前来参加这个家长会，充分说明家长们对孩子的重视，也充分说明了家长们对学校工作的支持。家长朋友们，今天我们大家聚在这里我想跟大家交流的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。请问，有哪一位家长不望子成龙，有哪一位家长不望女成凤？有哪一位教师不希望自己的学生优秀呢？没有吧，所有的家长老师们都希望你们的孩子我们的学生成才。但是，教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。有位教育家曾经说过：“五加二等于零”。什么意思呢？就是学校花了五天的时间对学生进行正面教育，通过一个双休日回到学校，就什么都忘了、不会了，作业也没有完成，请问家长朋友们，你的子女回到家里你是否尽到做家长或监护人的义务去督促你的子女完成作业、复习功课呢？当然，部分家长一句话就说我不会、我不懂。请各位家长记住，正是因为你不会你不懂，所以你就更要督促好你的子女让他懂、让他会！这仅是一个双休日，其实更为严重的是两个假期，每一个新学期开始，孩子们的成绩一蹋糊涂。老师抱怨家长没督促孩子学习，家长抱怨学校老师没有把孩子教好，成绩下降了。今天，我就各位家长所关心和困惑的这些问题从四个方面与大家共同交流。

一、我校的基本情况

我校现有7个教学班，共有学生240人，教职工20人。目前，是西洒镇规模较大的一所公办学校。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了多媒体教室、图书室、音体美等功能室，为我校教学教研提供了可靠的保证。

在我们20名教师中，虽然老教师较多年轻教师少，但是我们每一位教师对教学都充满着满腔的热情，老教师经验丰富，年轻教师也是通过层层考试和选拔才进入我们大铁厂小学的。所以，对我校教师的教育教学能力请大家放心，绝不误人子弟。在教学中，老师们针对学生基础不牢，参差不齐的情况，并没有泄气，而是放弃自己难得的午休息时间和晚自习的时间不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍然坚守在自己的岗位上。作为同行，我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪，我深信，孩子们在老师的精心呵护下，一定能健康地成长，我相信，到本学期结束时，各位家长一定能看到你家孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生一定的转变。

二、我校教育的目标

教育家陶行知曾这样说到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼时有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时，才认识他们是你当年的小学生。”正是这样，学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能。我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今天。不用考试的分数去评价学生，而是看重他学习习惯和行为习惯的变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上改变孩子们的学习成绩。我们没有像那些私立学校那样不注重后进生的培养，更没有像他们那样将行为习惯差的学生绝之门外，因为我们的教师有一颗关爱孩子的心，因为我们有自强不息和无私奉献的精神。亲爱的家长朋友们，你的孩子从还在在地上打滚翻爬甚至是话都表达不清楚就进入校园，直到他会分辨是非会帮你完成家务会帮你接人待物又从这里圆满的走出校门，请问我们的教师付出了多少艰辛抛洒了多少汗水，甚至还有部分家长不理解在社会上乱造舆论。但是我们的老师并没有抱怨，也没有灰心丧气，因为，大家都知道教育这条道路是漫长的、是曲折的。所以我们大铁厂小学拥有这样一只坚强的团队，我们的目标是在昨天的基础上慢慢提升，让我们的教育越办越好。

三、谈怎样爱孩子

孩子的成长离不开爱，成功的教育源于爱。我想，如果我要问各位家长爱自己的孩子吗？回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢？问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多种多样的，有一位教育家曾经这样说：“爱孩子是连母鸡都能做的事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区别。”种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症（一指独生子女、二指孩子的爸爸妈妈、四指孩子的爷爷奶奶公公婆婆），爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：家长帮助孩子向班主任撒谎请假。不知道今天这位家长是否参加了我们的座谈会，我奉劝具有样情况的家长，你这样教育孩子，对孩子的成长是十分危险的。甚至我们有的个别家长把对孩子的爱变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种结果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。2002年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教育局的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，一定会收到良好的效果。

四、在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面与学校配合 第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。第二、进入我校就读的学生，不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有得放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。

第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子的成绩，如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。在现代社会里，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

关于教育教学的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位家长放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见，可采用无名的方式直接拨打电话告诉我们。校长的电话：XXXXX；党支部书记的电话：XXXXX；教务主任的电话：XXXXX；德育主任的电话：XXXXX；总务主任的电话：XXXXX。

最后，请让我再次代表全校师生向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢，谢谢！

2015年3月17日

第二篇：家长座谈会上的讲话稿

家长座谈会上的讲话稿

冯强

尊敬的各位家长、老师们：

大家上午好！

在此，我首先代表学校董事会以及全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天你们从百忙之中来到学校光临会议，是对学校工作的最大支持，也是对子弟的最大关心。召开一年一度的家长会议其目的是为了沟通和交流教育子女成才的情况经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。

俗话说：孩子是父母的心头肉，子女是父母的希望，每位家长都对自己的小孩寄予了厚爱。希望他们学有所成，找一份理想的工作，这完全是可以理解的。在过去的一年里，我们湖南一师湘潭校区在总核的高度重视和关心下，严格教学管理，提高教学质量，以“|要做人民的先生，先做人民的学生”为校训，在各个方面都取得了很大的成绩。学校虽然不大，学生人数不多，但学校管理井然有序，校园干净和谐，师生团结尊重，学习气氛浓厚，好人好事层出不穷。比成绩、比才能的风气蔚然成风，学生综合素质得到了很大的提高。去年，97位同学参加成考，有89位同学达到了湖南一师的分数线，考上了大专。在普通话的考试中，有91人参加考试全部拿到了证书。计算机等级考试有94人参加全国的信息化的考试，有86位同学一次性拿到证书。

学校为提高学生的竞争能力，适用岗位的需要除开足了专业课外，还重点开设了美术，书法，音乐，体育，计算机、礼仪、法律等素质课程，尤其是今年我们要求每个同学写好钢笔字，练好基本功，学生的积极性非常高，取得了很好的效果，字写得越来越好。学习的成绩有了很大的提高。

今年的3月份在第一阶段钢笔字比赛中有以下同学取得很女好的成绩： 一等奖：严思颖二等奖：罗倩、刘佳佳、杨苗三等奖：刘先祥、莫子明、刘会

四月份我们在二年级中进行使用PPT做课件，进行模拟讲课比赛有：胡潇湘、史乐阳获得第一名，李熠、唐语晗、王赛霞、周艳获得第二名，黎秀娇、谢雅婷、彭丹霞、黄晴雨获得第三名。1

2012年上学期五笔打字比赛：一等奖：王艳二等奖：唐语晗、凌晴明三等奖：齐静、胡潇湘、李欣怡、易挚蓉

2012年上学期诗歌朗诵比赛：一等奖：史乐阳二等奖：赵玉林、吴彬三等奖：傅雨薇、谢雅婷、何雅博

2012年“学习雷锋”班级黑板报评比：一等奖：师范二班

二等奖：师范一班、师范三班三等奖：计算机五班师范四班

2012年发展了新团员 12名，学生中交入党申请书的有26人，其中有三名同学确定为参加雨湖区教育局党委举行的积极分子学习班。

2012年上学期跳绳比赛

团体总分：一等奖：师范四班 二等奖：师范二班、师范三班三等奖：师范一班

个人跳绳：第一名：李雪建 第二名：向强 第三名：庞璇

第四名：贵莉莉第五名：陈灿

2012年上学期期中成绩考试班级前三名：

师范一班：王赛霞、谭玉姣、齐静

师范二班： 莫子明、陈灿、周艳

师范三班：刘会、伍良玉、陈依坪

师范四班：罗倩、严思颖、谷思维

计算机五班：易挚蓉、周宁、马巧利

获得2011年下学期优秀学生干部有：

齐静、彭署良、谢雅婷、胡潇湘、庞璇、谢恋波、段红梅、伍良玉、陈莎、胡蓉、吴彬、刘佳佳、谢章红、刘金龙

2011年下学期评为三好学生是：

贵莉莉、黎秀姣、刘顺、唐小红、莫子明、杨秀云、向寒梅、罗倩、严思颖、罗珊妮、易挚蓉

2011年下学期硬笔书法比赛

一等奖：莫子明二等奖：唐小红、唐慧三等奖：罗贝、刘会、张媚

2011年下学期体操团体比赛：

一等奖：师范四班

二等奖：师范一班、师范三班

三等奖：师范二班、计算机五班

2012年元旦文艺汇演：

一等奖：师范一班：舞蹈《永远》

二等奖：师范三班：舞蹈《哎咿呀》

三等奖：师范二班：舞蹈《爱的华尔兹》

师范四班：雷人舞《穷开心》

计算机五班：双节棍表演

在各位家长的大力支持下，我校围绕办学目标，抓实教学常规，积极开展教研教改活动、不断优化教师素质，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，教育教学上取得了优异成绩。

学校被评为“湖南省职业教育特色实验学校”，“全国教育先进单位”，“湖南省劳动力转移培训骨干基地”、“湖南省职业教育先进单位”、“高考爱心企业”、“湘潭市十佳学校”、“湘潭市示范性职业学校”、湘潭市十批劳动技能培训基地等数十个奖项，金贝帆计算机软件专业确定为省职业教育“十一五” “十二五”省级重点建设及奖励项目。2011年我校先后获得市教育局教学和就业先进单位、、课程改革先进单位

目前，我校主要有两大专业，一是师范专业，初中毕业四年制、高中毕业二年半获大专文凭；二是计笨算机软件、网络专业、学制二年制。职高文凭。师范专业是湖南一师文凭，下面我向大家介绍下一师情况。

湖南第一师范学院是一代伟人毛泽东的母校，是一所经教育部批准的普通本科高等师范院校。有“千年学府，百年师范”的美称。其前身为南宋时期张拭创办的长沙城南书院，1903年始立为湖南师范馆。1912年和1914年相继改为湖南公立第一师范学校。解放后更名为湖南省第一师范学校。2000年升格为普通高等专科学校，2008年升格为普通高等本科院校，并更为现名。2011年正式与湘潭金贝帆教育集团联合办学，专业委培小学和初级中学教师，成立了“湖南第一师范学院湘潭助学站”。

我校是湖南一师在湘潭唯一的校区，2011年招收120名学生，2012年计划招收师范类150名学生，计算计类60名学生。我校在专业设置上从实出发，量力而行，主要定位在提高就业档次上，确保己入学的学生对口工作。

教学区已与广州同仁教育集团、广东东莞非凡艺术文化中心等10多家教育事业单位签订了长期专业定向委培教师协议。凡学习期满，成绩合格的学生，教学区负责100%推荐顶岗实习与就业，同时学生也可自主择业，师范类专业毕业生的学生，只要达到毕业要求的，一律对口就业，安排推荐进协议单位任教师工作，并服务跟踪3年。

我校办学宗旨是：坚持以对学生负责、对家长负责、对社会负责为宗旨，以就业为导向，以学生成才为中心，以能力培养为重点的办学思路。专家治校，力求达到校风、教风、学风优良，人才培养质量好，毕业生基础知识扎实，实践能力强，综合素质高，现有学校己有19名2011级大专生在教师岗位上实习，凭借扎实的基本功获得了用人单位的好评，学生对待遇也比较满意。当然最关键是

他们走入社会后得到了锻炼。

各位家长朋友，学校是教育培养人的机构

我们的育人理念是：“一切为了学生，为了一切学生、为了学生一切”，我们将全面挖掘和拓展每一位学生的长处，使之成为合格的劳动者。

我校人才培养目标定位为；学会做人，品德高尚；为人师表，乐于奉献；功底扎实、学有专长；勤于思考、富于创新；诚实守信、讲求信誉；热爱生活、身体健康；全面发展、适应社会。

为了确保学生学到一技之长能够顺利毕业，拿到湖南第一师范学院颁发的电子注册国家承认的大专学历文凭，全国通用的教师资格证书。

教学区对学生实行全封闭式管理，为每个班级配有专职班主任，负责学生的日常管理，既为良师也为益友。我校实行严格的学生请假制度，没有家长的同意不得随意外出，上课严禁使用手机，每一节课都有考勤记录，外地学生班主任老师做到了随时跟家长保持联系，从而使家长及时了解学生在校情况。

为提高学生的综合素质

学校积极开展各种文艺活动，如文艺晚会、歌泳比赛、跳绳比赛等活动中，我们发现学生中很多人有艺术天赋，学生的舞蹈、、唱歌、绘画；普通话演讲都有很大的提高

在师资方面，我校是老中青相结合教师队伍，80%教师为年轻教师他们热情高，责任心强。担任班主任的有：年轻有为的校长助理田赛老师，有和蔼可亲的政教主任覃昌老师，有团支部书记李侃老师，有优秀班主任向慧老师、有政教干事扬柳老师他们视学生为弟妹，和学生同吃同住。在校老师中有8名是共产党员。在业务上她们积极向上，有不少教育教学论文在各级报刊上发表，在参加省、市讲课比赛中获得较好成绩，受到了各级领导和社会各界的广泛赞誉和学生家长的普遍认可。

家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成材。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。

父母是孩子的第一任教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去是如此，进入新的世纪后，这个道理仍然管用。

有一位作家曾提出这样一个观点：民族的较量，实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，这位作家在中国农村看到这样一个场面：几个孩子在一起玩，其中一个被另一个打了，那个被打的孩子的母亲知道后，便厉声向那个打人的孩子吼道：“你干吗打他？再打我揍死你！”而他在英国见到过同样的场景，被欺负的孩子的母亲对另外几个孩子讲：“你们为什么要欺负他呢？难道你们不友好吗？”同样一件事，这位英国孩子的母亲在跟孩子们讲理，而那位中国孩子的母亲却近乎有些不讲理，并且有些恃强凌弱了！这种“不讲理”的教育方式，可能产生不好的后果：一是使孩子养成依赖性，依赖强权；二是会形成非理性的性格。

今天的孩子，能否成为新世纪国家的栋梁，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。

各位家长，教育孩子，必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用，形成教育的合力，及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题，及时协调交流，才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展，也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。在此再次衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱，我们将一如既往地做好自己的本职工作，和家长们共同携手取得更大成绩，让我们的工作再上新台。

今天会议分二个层面开，第二阶段内容请家长们到班级视察和班主任直接沟通交流情况。

同时目前也是招生时期，也拜请各位家长帮我校作作宣传介绍介绍情况。

最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长 朋友参加这次家长会！祝各位家长身体健康，事业有成，万亊顺心！谢谢大家！

第三篇：家长会上教务主任发言

尊敬的各位家长、各位老师、各位同学：

下午好！

首先，我代表刘郢学校，对各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖，让冰天雪地包裹着的教室流淌着感动，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。

今天的家长会，我首先向各位家长朋友介绍学校所做的几项重点工作及学校的发展情况，并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题，同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出意见或建议，为我们共同做好学生的教育工作集思广益，谏言献策，让每一位家长更清楚地知道，在你们期待的目光中，我们追求的脚步一直在路上，从未停止过！

一、本学期我校重点做的几项工作

1、稳步提高教学质量月考 教学管理

我校现在实行一月一考、一月一表彰的制度，学生全部拉出来考试，教师换着监考，考出学生真成绩，考试结果与教师的绩效工资挂钩，考过就进行总结，及时发奖鼓励优秀学生，让考试发挥实效，真正提高学生成绩，提高教师教学水平。

2、加强教师管理

我校现在领导班子明确分工，各负其责，对教师实行一天四签到，各项管理制度都与绩效工资挂钩，鼓励先进，鞭策后进，让不负责任的教师自己毫无立足之地，管理上，坚持以人为本，树立服务意识，以尊重人、信任人、发展人、成全人为出发点和归宿，使师生真切的感受到做人的尊严和幸福。在工作管理上，我们提出了轻轻松松的工作，踏踏实实地做人，认认真真地教书，快快乐乐地生活工作要求。

4、素质教育

新时代需要新型人才，现在的社会光会读书也是不行的，我校响应上级号召，积极开展素质教育，大力推动校园文化发展，开展了运动会 诗歌朗诵比赛 速算比赛乒乓比赛等一系列活动，让学生全面发展，快乐生活，健康成长！刘郢学校的每个孩子脸上都洋溢着天真笑容。

5、安全教育

我校高度重视安全教育工作，专人负责开展安全教育课，专项安全会议，开展安全演练，实行一岗双责，责任追究制。

6、食堂

7、车接车送

二、抓根本，做“最好”的教师

各位家长，孩子的成长只有一次，为人父母与孩子一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。愿每一位家长牵起孩子的手，让孩子的人生阳光灿烂。

明天，学生的寒假生活就开始了。应该说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识，他们的心量、意志和品质将得到更好的锻炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，因此，我们觉得十分必要在假期开始的时候，向全校的学生家长提出一些建议，以便让孩子过一个充实而又受益的假期。

一是帮助孩子制定一个假期计划

假期时间比较长，家长要抽出时间帮助孩子制定一个可行的计划，注意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力，鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚持。

二是上一节安全教育课

这里强调三点，第一是交通安全，过马路时一定要遵守交通规则，避免发生意外；第二是严禁到水库等危险地方滑冰，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来；第三是，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。

三是激发孩子多读书，读好书

寒假里，有的孩子看电视、玩电脑还蛮有兴趣，可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读兴趣？如何能让孩子把读书当成一种习惯呢，这里我提供三点建议。

1、营造读书氛围

刚开始，有的小学生读书兴趣浓厚，可时间一长，兴趣就消退了，这是许多家长感到困惑的事。其实，培养读书习惯，家长要有耐心，关键是让孩子坚持每天读书，并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店，在这样的氛围中，孩子不免受到感染。

2、家庭可增加一些藏书，鼓励孩子自己翻阅。“过年在家，一家人围坐读书，是种气氛，也是种幸福。”

3、不拘一格的阅读方式

阅读的时候，可让他不拘泥于精读。有一些书泛读也可以，跳读甚至浏览也是可取的，主要是培养读书兴趣。现在，很多家长、老师要求孩子们读书后要写读书笔记或者观后感，觉得这是“不动笔墨不读书”，这当然是一个读书的好经验，但每次读书都要写的话，会给孩子增添精神负担，限制读书热情。我们建议，家长的职责在于激励和引导，而不是规定孩子一定要做什么。可让孩子读书后，采取写批注、摘抄好词好句等方式，多动手、动脑。四是注意培养孩子的良好习惯。

其实，儿童教育就是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作，需要学校、家庭教育协同配合，长期坚持不懈。假期里，各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有计划有条理的习惯，学习结束及时整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的习惯，专心致志完成一件事情的习惯，交流时耐心倾听的习惯，持之以恒培养学习习惯，尊重学习时间的习惯，积极休息的习惯，独立作业的习惯，使用工具书的习惯，保护视力的习惯等等。

我相信，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们一定会快乐、幸福的。最后，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全校的学生家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安，事业有成！

第四篇：教务主任座谈材料

教务主任座谈材料

XX县XX镇XX小学 尚XX

欢迎各位专家莅临我校检查指导工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校教学紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育。具体做法是：

一、抓好教学常规，提高教学质量

（一）、规范学籍管理，保证底册清楚。特别对于残疾儿童和外来务工子女，给予了更多的关怀，能招尽招，解决了残疾儿童、外来务工子女家长的后顾之忧。

（二）、开齐开足了课程，保证教学任务落实。根据我校的实际情况和师资配备，已具备了保证开起开足所有课程的条件，鉴于此，每位教师都能按课表上好自己的学科课程，不挤占、不送人、不随意倒课、严禁了空堂现象的发生，除此以外我校还开展了“书香校园”创建活动，进一步贯彻落实了《静海县义务教育学校开设阅读课的安排意见》和“开展阅读教学，创建书香校园”现场推动会的精神，按照创设有氛围、创造条件、专人负责和“十个一定”的要求，开展阅读教学。

（三）、规范备课、上课、作业，提高授课质量

1、坚持超周、电子备课。我校实行同年级同学科集体备课制度，每周四前交下周的各科教案，并能按周次上传学校资源库，并做到字体、格式规范统一，以此提高了备课质量。

2、规范了上课。第一，教师坚持了提前2分钟侯课，各班级学生做到了课前的2分钟静课制度要求；第二、对课堂教学过程总的要求做到了：模式要对，容量适中，学生全员参与，教学效果好。第三，规范了作业。老师们都能科学设计练习与作业，注意减轻学生负担，并做到课堂作业坚持当堂完成。在作业处理上我们做到了“四个凡是”：凡是要求学生做的题目教师先做；凡是学生做的作业，教师一定要批改，不许有别人代批或学生批改；凡是学生做错的题目，必须订正；凡是学生订正还错的题目，教师必须进行当面辅导，保证作业质量。第四，加强了过程检查，保证了课堂教学效果。

二、教科研工作

（一）、落实“和谐模式”，提高课堂教学质量。我校积极落实静海县“主体、和谐、高效”课堂教学模式建构实验，牢牢抓住课堂教学，积极实践，确保实施。具体做到“三个到位”。一是教学设计到位；二是课堂实践到位；三是检查评估到位。在过程管理上，教务处依据各学科教学模式举要的要求进行检查。对老师的上课，通过日常巡课、随堂听课等形式，从教学时间的合理分配、课堂上学生的积极参与、学科教学模式的落实、课堂教学结构的严谨、课时教学目标的完成等5个方面，进行日常检查。并将检查的结果，纳入教师的义务评估。

（二）、坚持课题实验，提高科研水平。2012年5月我校数学组进行的课题实验《小学数学高年级探究性学习课题实验》已成功结题。现研的还有一个市级课题和一个镇级实验课题参与率达到了78%以上。近三年来我校有多人撰写的论文获国家级、市县级奖励，我校的课堂教学也有多人次获县级以上奖励。

三、实施校本研修，促进教师发展。

我校加强校本研修，不断提高校本研修水平，促进教学模式的构建。主要采取了以下措施：一是让教学反思成为教师的一种习惯。我们特别重视教师的教学反思，在要求教师认真写好课时教学反思的基础上，要求教师每学期至少写出两篇以上质量较高的教学反思。另外，学校每学期组织教学反思交流活动。活动分两种方式进行，一种方式是备课组召开教学反思交流会。教师们畅所欲言，结合自己的教学实践，将思考、探索、疑惑等问题，与同伴交流讨论，把自己的教学实践与现代教学理念对照，与学科教学模式要求对照，找出差距，找出契合点，共同讨论相互促进。第二种方式是评选优秀教学反思。我们要求教师从日常撰写的教学反思中，选择印象深刻和价值较高的教学反思，进一步做细的剖析和理性思考，认真整理后，进行全校交流，让教学反思真正成为教学相长的助推剂。二是让同伴互助成为学校的一种风气。学校打破了教师“各自为战”的封闭状态，形成了以“学科骨干示范、”“校际互动”等多种形式的互助组，开展集体研修，共同提高。

成绩只说明过去，未来任务还会更加艰巨，我们会更加有信心和决心，把工作做得更好，请各位专家放心，也请各位专家有时间多给予指导和帮助。

汇报完毕

第五篇：家长委员会座谈会上讲话稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次活动表示欢迎！对各位被评选为年级家长委员会表示祝贺！借此机会向长期以来支持关心学校发展的各位家长表示最诚挚的谢意！

家长委员会是一种群众性自治组织，由学生家长组成，代表家长行使教育参与权。家长委员会的成立，使家长由“幕后”走向了“台前”，由被动走向主动，进一步提升家校合作水平与质量。家长委员会的职能有三方面：参与学校民主管理、支持学校教育教学、提升家庭教育和家长教育水平。

家校合作能够让家长充分参与学校管理，体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权、监督权，共同营造良好的教育环境。家校合作不是一个选择，而是一个原则，通过提升学校教育水平、提升家庭教育水平，并促进两者密切的合作，其核心目标是促进孩子健康而全面的发展。从本质上来说，家校合作的方向，不是把家庭变成学校，而是让家庭更像家庭，积极促进家庭的建设，因为美好而具备完整功能的家庭最有利于孩子的健康成长。

家庭教育比学校教育历史更悠久，内涵更丰富，方法更多样，影响更深远；家庭教育的天然优势是亲情的连接与情感教育，夫妻关系、亲子关系有巨大的影响力；家庭教育的独特魅力是生活教育，而生活教育是对孩子最有益的教育。

今天的家庭教育有一种反生活、反教育的倾向。很多父母这样想，孩子只要学习成绩好，别的什么都不用他管，这就是反生活教育，这是一个非常大的危机。

目前的家校合作中，学校对父母教育权过度干预的现象很普遍，很多父母成为老师的助教，家庭成为第二课堂，这些都是需要改变。只有确定父母主体地位，激发父母的潜能，他们才可能履行主体责任。

各位家长，孩子健康快乐成长是我们共同的心愿，孩子茁壮成长的路上离不开家庭教育的鼎立支持。为了让家长走进校园，感受校园文化；走进课堂，零距离了解孩子的学习和活动，体验教师的教育教学工作，学校决定举行定期“家长开放日”“家长座谈会”等活动。相信通过活动，我们的家长会更好的参与学校的民主管理，更好的支持学校的教育教学，更大提升家庭教育和家长教育的水平。再次谢谢大家的参与！