学院党委XX年“三严三实”专题民主生活会情况通报

第一篇：学院党委XX年“三严三实”专题民主生活会情况通报

学院党委XX年“三严三实”专题民主生

活会情况通报

根据学校党委xx科大发〔XX〕xx号《中共xx科技大学委员会XX年度院（处）级领导班子党员领导干部“三严三实”专题民主生活会方案》要求，安全学院党委班子确定本次民主生活会的主题是“践行‘三严三实’，推进我院内涵建设发展”并于XX年12月16日召开了院级班子“三严三实”专题民主生活会，班子成员中除xx同志因病未参加外，其它6名成员参加了民主生活会，校党委常委副校长郝传波同志、校党委组织部副部长、第四指导监督组组长xx同志、校机关党委第四指导监督组组员xx同志全程参加了会议，并分别作了点评及重要讲话。

一、会议准备情况

班子对这次民主生活会高度重视，会前做了精心的准备，一是认真组织学习。分别召开党委会2次，一次学习学校党委关于召开本次“三严三实”专题民主生活会的文件精神，深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》规章制度等各项学习内容，学习研究本次民主生活会主题。为本次生活会的召开统一了思想，奠定了基层；二是广泛征求意见。我们通过发放征求意见表、设立征求意见电子信箱、谈话等方式，在师生中广泛征求意见，共征求意见18条，归纳整理出5条。三是开展谈心活动。班子成员之间开展了集体谈心和个别谈心活动，同时向班子成员集体反馈在群众中征求的意见，其中集体谈心1次，个别谈心多次。通过谈心沟通了思想，加深了感情，诚心诚意认领班子中查摆出来的问题。四是认真撰写和修改生活会发言材料。班子材料由书记执笔撰写，然后经班子全体成员集体研究讨论修改，报学校民主生活会指导监督组审查，个人查摆材料均由本人撰写，由书记和指导监督组组长审查后返回修改，其中班子和书记的查摆材料先后修改3次，其他班子成员的查摆材料先后修改2次。

二、开展批评与自我批评情况

在充分准备的基础上，12月16日召开了我单位民主生活会，会议由党委书记王英哲同志主持，会上王英哲同志代表班子通报了上次民主生活会整改措施落实情况，对尚未整改的要说明原因，通报了本次民主生活会会前准备工作和征求意见情况，对开好民主生活会提出了具体要求，代表班子宣读了班子的对照检查材料，由于这个材料会前已经班子成员充分研讨修改，因此对班子的对照检查材料与会同志没有再提出更多的意见。然后班子成员们依次进行了个人的自我查摆剖析并开展了自我批评。每名同志发言后，其他班子成员（包括非处级干部班子成员）都逐一对发言同志提出了2条以上的、诚恳的、有一定“辣味”的批评意见。班子成员们能够深入查摆自己身上存在的突出问题，并结合会议主题从推进我院内涵建设发展的具体实例入手，大胆揭短亮丑，如对政治理论素质不高从思想意识上查找原因，对自己在工作上存在的脱离实际、片面开展工作，从主观上查找原因，对职工、学生工作关心支持力度不够，从理想信念、世界观、价值观、宗旨意识、党性修养、纪律意识等方面进行了深入的剖析，并提出了整改措施。会上对每一位同志，班子成员们都从关心同志、爱护同志的角度开展了坦诚善意的批评，大家开门见山的指出每个同志的问题，开诚布公，推心置腹、实事求是的沟通思想，本着对同志负责、对组织负责、对事业负责的态度进行了批评和自我批评，被批评的同志本着有则改之无则加勉的心态，虚心接受同志们提出的批评，达到了团结—批评—团结的预期目的。

三、制定整改措施情况

会后，由书记将本次专题民主生活会征求上来的意见及会上班子成员互相批评提出的意见进一步整理，制定了整改措施和整改责任人，归并于“三严三实”学习研讨中征求的意见建立的问题台账中。并将民主生活会召开情况及对问题制定的整改措施通过单位主页向全院通报，接受监督。

四、查摆出的主要问题

（一）“三严三实”方面存在的问题

1、严以修身方面

班子集体政治理论学习不够，学院班子普遍存在政治理论学习不够，特别是对新常态下很多政治理论缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻理论的倾向。比如：虽然通过“三严三实”学习研讨加强了政治理论学习，但深刻认识领导干部践行“三严三实”的本质要求不够，党委中心组学习制度坚持的不好，主要表现在由于班子成员公出较多，使党委中心组集体学习的时间没有保证每月集中学习一次，自学的形式多，集中学习的形式少，学习不够系统，没有读书笔记。

2、严以律己方面

班子成员在单位的管理工作中，普遍存在管理不严现象，有重感情说服教育、轻严厉批评的倾向。比如由于以往我们对劳动纪律抓的不严，时常出现师生来办事找不到人的情况。

3、严以用权方面1）在用权为民方面还有不足，思想不够解放，办法不够创新，表现在用安全学院培训班创收提高职工收入、改善办公条件、激励先进、帮助生活困难职工方面没有实质进展，导致职工增产不增收，既没发挥创收资金的作用，又影响了职工的工作热情。

2）还一定程度存在“为官不为”现象。表现在对博士项目目前的状况认识到危机，虽然也进行了呼吁，但停留在口头上，没有更积极地与领导沟通来解决问题，担当意识不强。

4、谋事要实方面

1）工作抓落实不主动，特别是在推进内涵建设、长远发展方面存在差距，如高端人才引进没有落实、学校的“矿业安全特色”发展战略思考方面还没有可行的思路。

2）深入细致的开展思想工作不够，班子成员特别是书记，抓行政事务多、抓思想工作少，管事多，管人管思想少，思想工作不深入，没有深入细致的调查研究、掌握职工的思想动态。对基层工作的实际掌握不十分透彻。比如：深入基层和职工接触都是谈论工作上的事，没有了解思想工作。

3）对教学工作研究投入的力度不够，我院本科教学工作在学校整体工作中影响力度还不够，教学研究成果、省校级教学名师不多、教学大赛获奖率不高等。这和我们班子对教学工作研究投入力度不够是有关的，比如：班子集体参加教研室教研工作次数少，没有真正沉下去研究问题，不能较深入的指导教学改革实践；虽然有结合我院实际制定的青年教师培养计划、教学骨干培养计划，但执行不好，对提高教学水平的资助、奖励措施不完善，激励措施效果不明显。

4）师资队伍建设措施不够完善

随着形式的发展，特别是我校省部共建协议签订实施后，如何进一步紧跟形势，与时俱进的使我院师资队伍建设跟上形势的发展，应该是我们班子亟待考虑的问题。比如，我院出台的促进学术水平提高的几项制度，在执行上应有更加有力的措施，一些制度需进一步修改和完善。在如何更进一步对创收收入应用于师资队伍建设上、促进学术水平提高上、激励一线教师教学工作上，同时也达到改善民生，提高教师的待遇，我们还一直没有进行细致地分析研究，也没有出台相关办法。

5、创业要实方面

1）平时工作中存在跳不出条条框框限制、走不出思维定势的问题。具体表现为：安全学院在引进高端人才上没有突破、用好用活创收收入改善职工工作和学习条件上无实质性进展、科研成果转化滞后、科研获奖无突破等。

2）用理论指导工作实践的能力不够，对学校的各项文件精神理解的深度还存在一定差距，影响了思想认识的提高，在学以致用上存在差距，思想解放的程度还不够，还缺乏改革创新和锐意进取的精神。比如：班子成员在新常态下专题对本学院的顶层设计的讨论、研究不深不够，对省部共建的实施方案制定上，还不能站在学校全局的角度思考问题，还远跟不上学校发展的步伐。虽然有一些思路和办法，但力度较小，还缺乏必要的敢想、敢闯的精神。

3）对就业形势认识不足

随着煤炭形势的变化，我院毕业生就业形势也遇到了严峻的挑战，而我们班子还没有及时地认真对待毕业生就业问题，制定可行的应对措施。比如，xx专业，拓宽其就业领域，煤层气专业虽然已调整到其它学院，但仍有三届学生在我院毕业，面对新的就业形势，班子还没有针对市场需求来进一步研究人才培养与就业工作。

6、做人要实方面

按照“做老实人、说老实话、干老实事”的要求来衡量，我们有些同志，在做老实人方面还存在做成了“老好人”，比如，工作中一团和气，没有拿起批评的武器，遇到职工、学生有违纪违规等现象时，只是“下次注意，不能再犯了”的说说，而对“这次”的错误没有给予严肃的批评。

（二）其它方面存在的问题

1、党风廉政建设主体责任和监督责任方面

在思想上还存在认识不够到位的现象，上级有要求、有检查时抓得紧，平常时则放得松，管理制度措施制定的多，真正严格执行的少，落实标准要求、严格制度管理的常态化管理坚持得不够好。比如：总认为基层教学单位也没有人权、财权，廉政风险小，出不了什么事，所以投入的精力也不是很大。

2、遵守廉洁自律有关规定方面

对廉洁自律在思想认识上存在一定的狭隘之处，班子成员都存在只要自己能够严格要求自己，不做违规违纪之事就是达到了标准，符合了要求的思想，对师生开展行之有效的普遍教育做得不够。

3、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面

遵守党的政治纪律、政治规矩方面，存在个别党员甚至领导干部，出现过议论网上、微信上、短信上的“小道消息”、“段子”等现象。

五、整改措施

1、学习理论，提高素质

一要结合上级各时期的教育学习活动，按照统一要求学习；二要学以致用，自觉主动的安排时间学习，学习要有笔记，要结合工作不定期的交流。三要加强党性锻炼，增强班子整体素质，提高党建主体责任意识，提高领导和驾驭全局的能力，达到能正确领会学校党委精神。

整改责任人：王英哲吴强杨凤娟

2、创业创新，转变作风

一是制定班子成员深入基层调研制度，多深入基层了解掌握情况，指导我们的工作并重点抓好落实；二是提高个人素质和业务能力，掌握单位教学科研动态，站在教师的角度研究问题；三是完善和严格执行现有的管理制度，做到为官有为；四是做到在政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲原则，不越法纪红线，勇于工作担当，关注职工诉求，调动职工的积极性。

整改责任人：xx

3、求真务实，促进发展

加强对学校“十三五”发展规划、“百年名校”战略目标等顶层设计的学习和研讨，结合我院办学和专业的特点及优势，专题研究我院的发展等战略问题，按照“谋事要实、创业要实”的要求，加大向上协调力度，在师资队伍建设、人才引进、省部共建、博士项目人才培养等方面制定措施，加大力度抓好教学、科研、管理、学生等全方位工作，为学校内涵发展提供支撑，为百年名校目标作出我们的贡献。

整改责任人：xx

4、投入教学，提升水平

一是采用教师外出调研，学习兄弟院校先进经验，以老带新，下企业锻炼，培养实践能力，造就双师型队伍，适应应用型人才培养需要；二是参照学校教学组织活动，有计划的组织本院的教学赛事，出台激励机制鼓励教师积极参加学校的各项教学赛事。

整改责任人：xx

5、服务学生，成人成才

时刻掌握国家经济和煤炭行业发展形势，认清学生工作与分管工作之间的关系的重要性，按照“某事要实”的要求，健全专业导师制，全过程对学生培养，继而研究和部署利于学生成长成才的工作措施。

整改责任人：xx

6、着力加强党风廉政建设

提高思想认识和守纪律、讲规矩自觉性，深刻认识党风廉政建设的极端重要性，坚持自觉的把抓教育教学工作与抓党风廉政建设工作结合起来，卓有成效地深入开展党风廉政建设教育，履行好党风廉政建设主体责任和监督责任，落实班子成员“一岗双责”责任制。做到守纪律、讲规矩。

整改责任人：xx

xx学院党委

XX年12月18日

第二篇：学院党委“三严三实”专题民主生活会情况报告

遵照x党委【2015】x号文件精神要求，在认真组织相关会前学习、广泛征求群众意见的基础上，我院党委于2015.12.28下午2.30在文德楼学院办公室召开了“三严三实”专题民主生活会。现将具体情况报告如下：

一、会前准备

为了切实将“三严三实”精神落实到位，真正发挥民主生活会改进作风、促进工作的作用，我们在会前进行了为期两周的准备工作。12月14日召开会议，传达了校党委指示精神，部署准备工作任务并提出要求；班子成员认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及省委王儒林书记的专题讲话等相关内容；紧扣这次生活会主题，结合工作实际，班子成员采取召开座谈会、发放征求意见表、个别谈话、谈心等方式，相互沟通，广泛征求意见、建议；在针对问题、自我反省的基础上，班子成员认真撰写了领导班子对照检查材料和个人对照检查材料；最后经校主管领导审核通过后，与校党委组织部进行协商，申请召开了专题民主生活会。

二、民主生活会召开情况

在充分准备的基础上，2015年12月28日下午，在学院办公室召开为时两个多小时的专题民主生活会。参加本次会议的除院级领导班子成员外，还有学院所有系领导、各支部书记、辅导员，校党委副书记张晓永同志列席了会议。会议由院党委书记廉慧斌主持，张慧芳老师作会议记录。

首先由院党委书记廉慧斌代表学院领导班子进行了汇报检查，其他班子成员进行了补充。之后，班子成员个人直面问题，一一进行了对照检查、自我反省、自我批评；其次，班子成员、与会人员就汇报情况针对班子集体和个人进行批评与自我批评。

在学院班子问题上，就领导干部工作中的“不严不实”问题，着重指出了政治敏感性不强，政治理论学习不实、深度不够，学院某些工作制度执行不严、不到位，开拓精神不足，创新能力不实，缺乏担当精神与气度，基层党组织发挥凝心聚力作用不明显，关心群众生活、解决群众实际问题较少等十个方面的问题；个人情况除了各自在汇报检查中反省问题之外，会上针对个人提出的问题主要集中在：领导普遍对“一岗双责”的理解和执行方面比较欠缺；有些党员干部在教学科研业务方面的带头作用发挥不充分，多关心自身发展，较少关注和带动团体进步；在党风廉政建设方面，律己较好，监督他人不力；个别领导政治上有欠成熟等等。另外还对某些个别领导提出了有关生活、个人不良嗜好、不良习惯等方面的意见或建议。班子成员集体、个人对同志们提出的意见、建议均表示虚心接受和感谢，并表示要加强学习、积极整改，力争明年工作更进一步。院党委要求，班子与个人在汇报材料中整改的基础上针对本次会议中提出的意见建议重新确定整改方向和内容，尽力做到具体化、细致化。

最后，张晓永书记就会议情况做了总结评价。在整体肯定的基础指出了本次民主生活会的偏差，指出了党员干部对政治活动参与性不高的问题，并希望大家思考三个问题：一是如何对待党内民主生活会？指出开好民主生活会是党的基层组织建设、改进基层工作的重要环节；二是联系苏联解体的事实强调了党的政治工作、组织工作的重要性；三是怎么看待现有的成绩与问题。指出看问题要透过现象看本质，要以发展的、积极的眼光看问题等。总之，这次专题民主生活会基本上能够实事求是，直面问题。会上大家畅所欲言、各抒己见，进行了较为深刻的批评与自我批评，提出了很多有价值的意见和建议，对改进学院的党建和各项工作具有一定的实际意义。会议一直在和谐融洽的氛围中进行，基本上发挥了“批评——团结——批评”的作用。我们坚信，这次民主生活会一定会进一步改进我院的工作作风与政治生态，开启我院各项工作的新局面。

第三篇：学院党委“三严三实”专题民主生活会情况报告

学院党委“三严三实”专题民主生活会

情况报告

遵照x党委【XX】x号文件精神要求，在认真组织相关会前学习、广泛征求群众意见的基础上，我院党委于XX.12.28下午2.30在文德楼学院办公室召开了“三严三实”专题民主生活会。现将具体情况报告如下：

一、会前准备

为了切实将“三严三实”精神落实到位，真正发挥民主生活会改进作风、促进工作的作用，我们在会前进行了为期两周的准备工作。12月14日召开会议，传达了校党委指示精神，部署准备工作任务并提出要求；班子成员认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及省委王儒林书记的专题讲话等相关内容；紧扣这次生活会主题，结合工作实际，班子成员采取召开座谈会、发放征求意见表、个别谈话、谈心等方式，相互沟通，广泛征求意见、建议；在针对问题、自我反省的基础上，班子成员认真撰写了领导班子对照检查材料和个人对照检查材料；最后经校主管领导审核通过后，与校党委组织部进行协商，申请召开了专题民主生活会。

二、民主生活会召开情况

在充分准备的基础上，XX年12月28日下午，在学院办公室召开为时两个多小时的专题民主生活会。参加本次会议的除院级领导班子成员外，还有学院所有系领导、各支部书记、辅导员，校党委副书记张晓永同志列席了会议。会议由院党委书记廉慧斌主持，张慧芳老师作会议记录。

首先由院党委书记廉慧斌代表学院领导班子进行了汇报检查，其他班子成员进行了补充。之后，班子成员个人直面问题，一一进行了对照检查、自我反省、自我批评；其次，班子成员、与会人员就汇报情况针对班子集体和个人进行批评与自我批评。

在学院班子问题上，就领导干部工作中的“不严不实”问题，着重指出了政治敏感性不强，政治理论学习不实、深度不够，学院某些工作制度执行不严、不到位，开拓精神不足，创新能力不实，缺乏担当精神与气度，基层党组织发挥凝心聚力作用不明显，关心群众生活、解决群众实际问题较少等十个方面的问题；个人情况除了各自在汇报检查中反省问题之外，会上针对个人提出的问题主要集中在：领导普遍对“一岗双责”的理解和执行方面比较欠缺；有些党员干部在教学科研业务方面的带头作用发挥不充分，多关心自身发展，较少关注和带动团体进步；在党风廉政建设方面，律己较好，监督他人不力；个别领导政治上有欠成熟等等。另外还对某些个别领导提出了有关生活、个人不良嗜好、不良习惯等方面的意见或建议。

班子成员集体、个人对同志们提出的意见、建议均表示虚心接受和感谢，并表示要加强学习、积极整改，力争明年工作更进一步。院党委要求，班子与个人在汇报材料中整改的基础上针对本次会议中提出的意见建议重新确定整改方向和内容，尽力做到具体化、细致化。

最后，张晓永书记就会议情况做了总结评价。在整体肯定的基础指出了本次民主生活会的偏差，指出了党员干部对政治活动参与性不高的问题，并希望大家思考三个问题：一是如何对待党内民主生活会？指出开好民主生活会是党的基层组织建设、改进基层工作的重要环节；二是联系苏联解体的事实强调了党的政治工作、组织工作的重要性；三是怎么看待现有的成绩与问题。指出看问题要透过现象看本质，要以发展的、积极的眼光看问题等。

总之，这次专题民主生活会基本上能够实事求是，直面问题。会上大家畅所欲言、各抒己见，进行了较为深刻的批评与自我批评，提出了很多有价值的意见和建议，对改进学院的党建和各项工作具有一定的实际意义。会议一直在和谐融洽的氛围中进行，基本上发挥了“批评——团结——批评”的作用。我们坚信，这次民主生活会一定会进一步改进我院的工作作风与政治生态，开启我院各项工作的新局面。

历史与旅游文化学院党委

XX.12.30

第四篇：学院党委XX“三严三实”专题民主生活会实施方案

学院党委XX“三严三实”专题民主

生活会实施方案

根据《市民办高校党工委关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（x民高党〔XX〕x号）精神，结合我校实际，制订XX我校党员领导干部专题民主生活会实施方案：

一、专题民主生活会的主题和召开时间

根据市教卫党委、民办党工委统一部署，结合我校实际，校党政班子拟XX年1月12日上午召开我校党员领导干部民主生活会。本民主生活会以践行“三严三实”为主题，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进我校转型发展和十三五规划的实施。

二、开好专题民主生活会的要求

1.深入学习

深入学习十八届五中全会精神和总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

2.广泛征求意见建议

要坚持发扬民主、开门纳谏，采取座谈访谈等多种方式，广泛征求党组织、党员群众等方面的意见，并反馈给领导班子和党员领导干部本人。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。党委主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。上级党组织也将通过调阅材料等方式掌握下级党组织和领导干部征求意见情况，结合审计、信访情况，帮助查找并点明问题。

3.深入开展谈心谈话

党员领导干部要深入开展谈心，为开展批评和自我批评打好基础，做到“三必谈”，即主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。可适当扩大谈心谈话范围，主动接受党员干部群众的约谈。

4.认真撰写发言提纲

领导班子及成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题；遵守党的政治纪律和组织纪律方面的问题；落实党风廉政建设主体责任和监督责任、履行保密工作责任制等方面存在的问题，深查细找，认真梳理。从理想信念、党性修养、权力观、地位观、利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，汲取最近教育部通报的有关高校领导干部违反“四风”问题等反面典型案例的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。撰写检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，防止写成工作总结或述职报告。

5.严肃认真开展批评和自我批评

自我批评要敢于解剖自己。领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评，主要负责同志代表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。襟怀坦白、见人见事，不能泛泛而谈。

相互批评要坦诚相见。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展相互批评，指出具体问题和改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。

6.述职评议

结合干部管理监督制度要求，在民主生活会基础上，领导班子和党员领导干部在校教职工代表大会上述职，接受代表评议。

7.扎实抓好问题整改

对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单。

聚焦具体问题，分类施策，细化措施。可以马上解决的，立行立改；需要一段时间加以解决的，制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要通过情况通报会、党务公开栏、网络等方式在一定范围公开，接受党员群众监督。

8.强化立规执纪。

根据查摆和解决不严不实问题情况，进一步完善制度规定，严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，切实维护制度的严肃性、权威性，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

三、从严从实加强对专题民主生活会的组织指导

1.履行党委主体责任

党委将按照市委部署要求，周密安排各环节工作,履行党委主体责任和党委书记第一责任人的责任，以身作则，示范推动。市教卫工作党委、市民办高校党工委办公室将派联络员参加我校党员领导干部民主生活会，并进行指导督查。

2.开展二级单位班子民主生活会及支部专题组织生活会

党委将结合实际安排二级学院班子民主生活会和党支部专题组织生活会，开展全体党员的民主评议活动。部分党员干部少的二级单位班子，可把专题民主生活会与专题组织生活会结合进行，在求实效上下功夫。学校领导班子成员在认真参加校党员领导干部民主生活会同时，根据分工，全程指导和参加联系的二级单位和分管部门民主生活会、专题党支部组织生活会，带动和促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。

每位党员按照“三严三实”要求，对照检查在服务中心、服务师生中的表率作用情况，特别要针对教学、管理等不同类型党员的岗位实际，按照新形势下教书育人、管理育人、服务育人的新要求，通过学习和评议，查找不足和差距，明确努力方向，为推进学校转型发展和实施卓越建桥计划进一步发挥先锋模范作用（专题组织生活会及民主评议党员实施办法另行下发通知）。

根据上级要求，校级党员领导干部民主生活会方案和班子对照检查材料要在民主生活会召开前15天报送市民办高校党工委办公室。专题民主生活会召开情况在结束后15日内报市民办高校党工委办公室，并在适当范围通报。开展民主评议党员的情况将于XX年1月底前报送市教卫工作党委、市纪委驻市教卫工作党委纪检组，市民办高校党工委办公室。

四、步骤和安排

1.召开校党政班子会议讨论研究实施方案

12月14日召开校党政班子会议讨论研究实施方案，确定时间安排、工作原则和组织听取群众意见等有关具体事项安排；

2.召开党总支书记会议学习文件和部署工作

XX年12月17日召开党总支书记会议，部署我校XX党员领导干部民主生活会和专题组织生活会，并听取总支书记意见；

3.召开全校党员大会动员和部署专题组织生活会

12月24日召开全校党员大会，党委书记江彦桥同志作践行“三严三实”党课报告，并对过好专题民主生活会、专题组织生活会及党员民主评议进行动员部署；

4.专题辅导报告

12月底邀请市教卫党委十八届五中全会宣传团来校宣讲，全体党支部书记、中层干部参加，为专题民主生活会、专题组织生活会做思想理论准备；

5.广泛征求意见

12月25日前，通过座谈会、个别访谈等多种形式，广泛征求意见。每位校领导班子成员至少主持召开一次征求意见座谈会（可结合听取十三五规划意见进行），查找问题；

6.上报实施方案和班子对照检查材料

XX年12月31日上报我校党员领导干部民主生活会实施方案和校领导班子对照检查材料；

7.开展谈心活动

XX年12月25日至XX年1月5日，校领导班子成员开展谈心活动；

8.校级党员领导干部撰写个人对照检查提纲

XX年12月25日至1月10日，校党员领导干部个人对照检查提纲；

9.召开校级党员领导干部民主生活会

XX年1月12日（星期二）下午1点召开党员领导干部民主生活会，市教卫党委、民办党工委领导及联络员参加，会期半天；

10.向教代会通报民主生活会情况及干部述职

XX年1月14日（星期三）下午1点，校领导班子向教职工代表大会通报民主生活会情况，同时领导班子和党员领导干部向代表述职述廉并接受测评。出席人员为全体教代会代表、民主党派及无党派人士代表、中层干部等；

11.开展二级学院班子民主生活会及党支部专题组织生活会

XX年12月25日至XX年1月16日各党支部召开专题组织生活会，开展党员民主评议工作；

12.各总支上报党员民主评议材料

XX年1月18各党总支完成上报专题组织生活会及党员民主评议情况报告及汇总材料；

13.党委上报上级关于党员民主评议材料

XX年1月25党委完成上报专题民主生活会、专题组织生活会及党员民主评议情况报告材料。

第五篇：学院“三严三实”专题民主生活会工作方案

学院“三严三实”专题民主生活会工作

方案

结合学校实际，特制定XX学院处级以上党员领导干部XX民主生活会工作方案。

一、目标要求

深入学习贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的指示，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“《准则》《条例》”）等党内规章，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，紧扣“三聚焦三查找三确保”主线，以“从严从实廉洁自律、真抓实干推进发展”为主题，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，努力推动形成积极向上、风清气正、干事创业的政治生态，扎实推进学校地方应用型高水平大学建设和改革发展稳定各项工作。

二、步骤方法

（一）会前准备、精心制定会议方案。根据上级文件精神，结合学校实际情况，分别制定校院两级召开民主生活会的会议方案，并于会议召开15日前报送上一级党委组织部审核。

（1）校党委领导班子“三严三实”专题生活会会议方案

①会议主题：从严从实廉洁自律，真抓实干推进发展

②时间会期：XX年12月24日下午14时至18时，会期半天。

③主要议程：

一是通报XX学院党的群众路线教育实践活动整改落实和巡视整改落实情况；

二是通报会前准备和对党委领导班子征求意见情况；

三是开展批评和自我批评；

四是请省委督导组对民主生活会进行点评；

五是校党委领导班子主要负责同志表态讲话。

④程序步骤：

一是校党委书记主持民主生活会并介绍出席会议的省委督导组成员和参会的校内人员并简要致辞；

二是校党委书记通报XX学院群众路线教育实践活动整改落实和巡视整改落实情况（以书面形式进行，材料现场发放）；

三是校党委书记通报会前准备和对党委领导班子征求意见情况；

四是校党委书记代表党委班子作对照检查发言，带头开展自我批评，班子成员提出批评意见；

五是校党委领导班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员提出批评意见，对照检查发言者最后作表态发言；

六是主持人（党委书记）对批评和自我批评开展情况作简要小结；

七是主持人（党委书记）请省委督导组组长对民主生活会进行点评；

八是校党委书记代表党委班子作表态性讲话，主持人宣布散会。

（2）党总支班子“三严三实”专题生活会会议方案

①会议主题：从严从实廉洁自律，真抓实干推进发展

②时间会期：XX年12月12日至19日（具体由各总支安排），会期半天（党群和行政机关党总支处级干部以参加支部组织生活会形式开展对照检查和批评与自我批评）。

③主要议程：

一是通报党的群众路线教育实践活动整改落实情况；

二是通报会前准备和对党总支班子征求意见情况；

三是开展批评和自我批评；

四是请校党委督导组对民主生活会进行点评；

五是党总支领导班子主要负责同志表态讲话。

④程序步骤：

一是党总支书记主持民主生活会并介绍出席会议的校党委督导组成员和参会的其他人员并简要致辞；

二是党总支书记通报党的群众路线教育实践活动整改落实情况（可以以书面形式进行）；

三是党总支书记通报会前准备和对各单位领导班子征求意见情况；

四是党总支书记代表总支班子作对照检查发言，带头开展自我批评，班子成员提出批评意见；

五是党总支班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员提出批评意见，对照检查发言者最后作表态发言；

六是主持人（党总支书记）对批评和自我批评开展情况作简要小结；

七是校党委督导组组长对民主生活会进行点评；

八是党总支书记代表总支班子作表态性讲话，主持人宣布散会。

2、深化学习研讨成果。深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《准则》《条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，差缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

3、广泛征求意见建议。校党委、各党总支在前期征求意见建议的基础上，采取发放征求意见函、座谈走访、利用网络平台等多种方式，进一步广泛征求党组织、党员群众和党代会代表等方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管部门和党员群众的意见建议。每名领导班子成员要至少主持召开一次征求意见座谈会。应注重从涉及师生员工切身利益的具体工作中，从师生群众反映的领导干部工作生活细节小事中，筛查问题、找准症结。有关材料要整理归档，随时接受上级党组织调阅检查。

4、深入开展谈心谈话。认真落实“三必谈”要求，做到党委主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，党总支主要负责同志班子成员、班子成员相互之间、班子成员与所联系的有关负责同志之间必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善，谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

5、认真撰写对照检查发言材料。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员自己动手形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照老一辈无产阶级革命家的崇高品德，对照焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩等先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和我省倪发科、韩先聪、江山、方西屏等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

（二）会上批评

在民主生活会上弘扬整风精神，严肃开展批评和自我批评。、自我批评要敢于解剖自己。党委、党总支主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

2、相互批评要坦诚相见。党委、党总支主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对学校事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，并在会上逐一进行回应表态发言，形成互动交流的良好氛围，达到团结——批评——团结的目的。

（三）会后整改

坚持立说立行、立行立改，扎实做好问题整改。

、建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成班子和个人整改清单。坚持聚焦具体问题，落细落小、细化措施、明确责任，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改坚持分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要上一级组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受广大师生员工监督。

2、开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要结合正在开展的“三大专项行动”，集中力量进行治理。党总支要把基层干部不作为、乱作为等损害师生群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，明确责任，强化措施，对那些顶风违纪、谋私枉法的，坚决予以查处。对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决。

3、强化立规执纪。根据查摆和解决的不严不实问题情况，结合学校和二级单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

要做好省委和省委教育工委督导组对校党委专题民主生活会进行督促指导的对接工作。校党委班子成员也要根据分管和联系的工作情况，参加和指导党总支专题民主生活会。

各党支部要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会（机关处室处级干部民主生活会可与其合并进行），促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活会。各党总支要精心安排好专题组织生活会。

民主生活会召开情况，连同会议记录、班子对照检查材料和个人发言提纲、不严不实问题清单和整改任务书，要在会后15天内向上一级党组织报告，并在适当范围通报。

三、有关要求

（一）深化思想认识。切实提高领导班子民主生活会质量，真正使领导班子及其成员接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点，按照学校统一部署，开好此次民主生活会。

（二）注意倾向性问题。为确保民主生活会不走过场、取得实效，要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨论，切实提高班子和班子成员的思想认识；要继续扩大听取意见范围，力求听到真意见、实建议。查找问题既要查领导班子问题，也要查个人问题；既要查普遍性问题，也要查具体问题。

（三）主动接受监督指导。支持督导组工作，及时汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前，诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒，严肃对待督导组指出的问题，认真分析产生原因，逐一研究改进措施；领导班子和班子成员的对照检查材料送交督导组审阅把关，虚心听取意见建议，认真修改完善。