第一篇:处处有英雄 人人是劳模
处处有英雄 人人是劳模
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家下午好!
我今天演讲的题目是“处处有英雄,个个是劳模”。“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。伟大的事业从来不是在一朝一夕间成就的,理想的业绩也从来不会去敲懒惰者的门。在成功的公式中,勤奋永远是分量最终的一个要素。谁不曾在年少时心怀万里,畅想过自己人生的无限可能?谁不曾在寻常的日子里痛定思痛,立下无数不切实际的志向?可是对于大多数人来说,一时的勤奋不难做到,卧薪尝胆式的持久却让人望而生畏。俗语道:有志之人立长志,无志之人常立志。只要梦想是清晰的,只要生命的火焰还没有熄灭,明天就永远充满了无限的可能。哪怕事业再卑微、哪怕工作再寻常,那种刷新自己的期待,都能让我们的生命迸发出最动人的火花。
让我们看看那些身边的例子吧,在我们这些年轻人启程之前,先让前辈的光辉照亮我们的视野。孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”两千年前的智者就已经告诉我们,每个人都可以从不同的人身上看到不同的人生,同时教会我们自己如何去选择自己的人生。
吕清森,一名普通的线路工人,却在他那平凡的岗位上为我们做出了不平凡的榜样,三十年如一日,徒步七万多公里,坚守在安全生产的第一线。他自创的“采光巡线法”有效地提高了巡
线效率,及时发现供电缺陷五千多件,减少直接或间接经济损失六千多万。让我们关心一下这些数字吧:三十年,七万公里,五千多件,六千多万!这些数字不是冷冰冰的,这些数字是一个可敬的劳动者用自己的勤劳和智慧铸就的奇迹!如果没有他的活生生的事例,也许我们永远不会相信,这些数字是可能由一个普通的劳动者书写的。而吕师傅向我们证明了,有太多的事情,非不能也,是不为也。
电焊工,一个很普通的工种,并且对身体有着很大的伤害。去问一问那些路人,他们对电焊工了解多少?也许除了墨镜和让人生畏的火花,他们什么也答不上来,他们更不会相信,普通的电焊工也可以作出不平凡的业绩。我们的杜春庆,杜师傅,他就是一名普通的电焊工,可是他不一样是几十年如一日,永远走在抢修的第一线,在平凡的岗位上为我们谱写出不平凡的事迹,为我们的安全生产带来保障。墨镜没有让他的视野变得昏暗,反而让他看到的生命更加睿智;而每一次电流穿过产生的火花,就是为他、为所有平凡而辛劳的工人们绽放的礼花!
今天的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“把信送给加西亚”的流行,西方的商业文化的入侵似乎已经让我们忘记了传统的儒家文化留给我们的那些朴素而坚实的美德。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费尽心机号召大家努力学习“罗文”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们的世界里并不缺少这样的英雄:焦裕禄、孔繁森、王进喜、还有我们的杜春庆
师傅,数不胜数的英雄就在我们的国家,就在我们的身边,和我们一样做着平凡的工作;比起罗文来说,杜师傅要比他伟大得多,也实在得多。他虽然没有什么惊天动地的事迹,但是他有的却是一天一天默默无闻的付出。可能我们从来注意不到身边有这么一个人,他从来不告诉你他的辛勤,他从来不告诉你他的劳苦。没有怨言,从不倾诉,可是当我们漠然回首,才发现杜师傅、还有成千上万的杜师傅,已经作出了多少坚实的工作!我们应该记住他、还有成千上万的他们、为我们电力事业做出的不可替代的贡献。
今天,我们学习吕清森,学习杜春庆,两位师傅已经教给了我们太多太多。可是也许这还远远不够,也许我们更应该看到我们身边的那些英雄们,那些每天和我们一起工作的师傅、工友。在他们爽朗的笑声和闪过额头的汗水间,我们是否曾经注意过,处处有英雄,人人是劳模。他们从来没有因为平凡的岗位而让自己的人生变得平凡,他们从来没有因为回报而让自己的工作失去价值。罗素说:幸福的根源在于丰富多彩。我们每个人都是这个社会的一员,正是因为不同的分工,才让我们的世界丰富多彩。平凡与伟大,从来不在于是否有花环与掌声相伴,而在于每个人独特的生命价值是否得到了绽放。学习劳模,学习身边人,也学习我们自己,感受每一个生命的热度,感受每一份工作的精彩,让我们每个人都成为自己生命的英雄!
第二篇:人人都说普通话,校园处处是一家
“人人都说普通话,校园处处是一家”
二(1)班推普周主题班会
一、活动主题:人人都说普通话,校园处处是一家
二、活动地点:二(1)班教室
三、主持人:杨欣蓉胡婷玉
四、活动目的:
1、通过活动,让队员们认识到普通话的重要性。
2、通过活动,让队员们树立说普通话的意识。
3、通过活动,懂得语言环境来营造,文明规范要记牢。
4、通过活动,准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话,以适应现代社会的需要。活动过程:
活动一:普通话知识我知道
活动二:我是朗读小明星
活动三:绕口令比赛
活动四:写字我最棒
活动五:猜字谜比赛
开场白:
齐:各位同学们大家好!
1:从我们踏进校园的那时起
2:从我们开始学习第一堂语文课起
1:从我们接触拼音字母的那刻起
2:普通话就已深入我们每个人的心中
活动一:普通话知识我知道
1:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。
2:在此,我们希望通过我们二(1)班主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。
合:二(1)班主题班会“人人都说普通话,校园处处是一家”现在开始!
1:下面就让我们走进普通话知识我知道。
活动二:我是朗读小明星
2.大家齐读推广普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说普通话
1.我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容。
2.都说中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。
1.中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。
2.那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。请大家一起背诵《》《》
活动三:绕口令比赛
1.通过刚才抑扬顿挫的朗诵,我们领悟到了普通话的美之所在。其实说普通话是每个中国公民的权利和义务。
2.记得有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。
1.让我们也一起来做一做有趣的口部运动吧。
三月三,小三去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,湿了三件衫。“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十。
板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.2.同学们的绕口令说得很好,也很认真,我们是祖国的未来的建设者和接班人,我们除了学好文化知识,还应该自觉地去学普通话,学用普通话。
活动四:写字我最棒
1.下面我们就来比一比写一写。(开始写字比赛)
活动五:猜字谜比赛
2.同学们,通过上面的活动,相信你又学到了很多知识,下面就让我来考考你们,看你们能猜出下面这些字来吗?
结束语:
1.普通话是我们的国语,作为一个中国人,更要说好普通话。
2.作为祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
合:二(1)班主题班会到此结束。
第三篇:人人都是英雄
人人都是英雄
——观《一个小孩三个帮》有感
今天,我们在老师的带领下,观看了《一个小孩三个帮》这部电影。它讲的是北京小学生杨洋到马鹿沟采访已故的爷爷植树造林护林的感人事迹,在此期间结识了三个小伙伴,举报了一家烹饪云雀的饭店,勇敢无畏地与四个伐木贼作斗争,协助警察将他们一网打尽,最终杨洋采访了护林员关大叔,恋恋不舍地离开大兴安岭的事。看完后,我思潮起伏、“英雄就是为了爱能付出一切的人”,是啊,只要你怀着一颗善良的心,去关爱他人,不管你关爱的是路过的行人,还是身边的小草,如果你认真、真诚地关爱别人,你就是当之无愧的英雄。在我们生活的每一个地方,是否常常能怀着关爱,为别人也为自己留心呵护一片美丽的世界?
我读过这样一个故事:一位绅士路过橱窗,叫店员将橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这位绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”这位绅士就是英国文学家王尔德。
其实,不仅是大文豪,普通的人也是“英雄”:一位作家在一个开满鲜花的公园里散步,当他走近一座花坛时,一个小女孩挡住了他,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有一只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。”王尔德、小女孩关爱的不仅是身边的事物,他们是在用心呵护世界,用爱支起蓝天。
只要你肯对他人付出爱与关怀,你就是英雄。让我们像电影中的杨洋、关大叔他们,做一个顶天立地的英雄吧!
第四篇:人人有礼貌处处有文明班会Microsoft Word 文档
“争做礼仪小学生”四年级二班主题班队会活动方案
班主任:刘连芳
主持人:
一、活动背景
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
二、设计目的:
通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的孩子。养成“讲文明、懂礼貌”的好习惯。
三、活动过程:
1.队会仪式
2.“争做礼仪小学生”主题班队会活动流程
3.辅导员老师讲话。
四、准备:
1、演讲《人人讲礼貌处处有文明》。
2、讲故事《程门立雪》
3、《歌声与微笑》
4、诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》
5、表演《文明礼仪操》
五、活动流程
甲:尊敬的老师亲爱的同学们,大家下午好!
乙:首先,我代表四年级二班全体师生,向到会的各位老师表示热烈的欢迎。(鼓掌)合:我们四年级二班“争做礼仪小学生”主题班队会现在开始。
乙:请全体起立,齐唱队歌。
乙:请坐下。
男:文明,使人举止文雅;
女:礼仪,使人风度翩翩。
男:中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的中学生。
男:那作为一名小学生,应该如何去做呢?下面有让我们以热烈的掌声有请同学为我们演讲《人人讲礼貌处处有文明》。
当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都充满生机,充满希望。可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头,仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,污染着我们美丽纯洁的心灵。
杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明不过是举手之劳。尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱护同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。
文明不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题道声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在,信口拈来。
文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的气愤,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。
我们作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统,努力提高自己的素质。尊敬老师,孝敬父母,爱护同学,热爱校园,今天,这些细微的小事就是我们的出发点,做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!亲爱的同学们,让我们携起手来,争做适应社会需要的现代文明人!使文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园!同学们,用心去感受吧!文明的校园,没有喧嚣,没有脏乱,只有整洁的画卷,只有宁静的花香,只有琅琅书声中的奋发向上!
我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范,知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努力奋斗!
女:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《程门立雪》
远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。有一次杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢是在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
甲:微笑是文明之花,属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中,开遍神州大地。请欣赏歌曲《歌声与微笑》
请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是
遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
男:文明,是璀璨明珠的辉煌;
女:礼仪,是民族孕育的希望。
男:文明,是沟通情感的桥梁;
女:礼仪,是社会腾飞的翅膀。
男:请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》
让我们手拉手,让我们手拉手
一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为前进插上翅膀;
让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
男:我们是祖国的花朵。
女:我们是祖国的希望。
男:继承和发扬中华民族的优良传统,要靠我们。
女:建设社会主义文明祖国,也要靠我们。
男:学校有了文明礼仪,我们生活才能愉快,祖国有了文明礼仪,我们民族才能发展壮大。接下来请欣赏《文明礼仪操》
文明礼仪操
我是明德小学生,遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩
努力学习求上进,礼貌用语记得牢
对待长辈要用“您”,早晨见面说声早
平时路上问问好,分别时刻说再见
若求人,“请”字先,最后别忘说“谢谢”
我是I,你是you,见面问好说hello,Hellohello
hellohellohello
你好吗?how are you。
谢谢你,thankyou
对不起,sorry,没关系,that’sok
见面说声hihi,再见再见byebye.早上好,goodmorning,晚安晚安goodnight
铃声一响进教室,安静等待老师来,课前准备要充分,专心听讲多动脑。
博览群书增见识,认真作业按时交,读写姿势要端正,做好眼操保视力。
课间活动要文明,上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫,开开心心消疲劳。
用餐文明才营养,爱惜粮食不乱倒,餐前餐后要洗手,个人卫生做得好
见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑,交通安全最重要,时时刻刻要记牢。
尊敬长辈讲孝道,举止文雅新形象,明德学子有志气.明德明天会更好
合:文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中!四年级二班《争做文明礼仪小学生》主题班队会到此结束,谢谢大家!
第五篇:人人懂安全 处处讲安全
人人懂安全 处处讲安全
安全对于每个人来说都是第一位的,生命对于每个人来说只有一次,只有生命的延续,身体的健康,才能保证电网的正常运转,才是保证各项工作的前提。当我们看到或是听到那些为正义献身、为了团体的利益、或是为了挽救一个生命而因年早逝的事迹时,谁能无动于衷?谁又能冷漠置之呢?是的,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。然而,当一个人仅仅因为违章作业、违纪上岗、粗心大意而造成意外事故,走向生命的终点,是很遗憾和沉痛的。作为一名电力职工,安全生产是我们最基本的职业道德,更是我们的生命。从踏上工作岗位的第一天起,就接受安全教育,“安全第一,预防为主”我们时时讲、周周学、月月喊。可每当翻开那一期期的事故通报时,总让我们黯然,事故往往出于麻痹大意,就是一瞬间的事情,安全我们不光要谨记于心中,还要付诸行动,从身边的小事做起,从每一个人做起,把安全知识深刻印在每一个人的心中,提高每个作业人员的安全意识,消除安全隐患,才能保证施工安全。确保稳定的安全生产局面,真正做到“科学发展,安全发展”。
精细化管理,文明作业,树立企业形象,营造良好的工作氛围需要我们每个人的积极努力,大家的密切配合,总之,只要我们每个人态度端正,严谨认真,那就能铸一个亮点,创一股新风,造一番成就!