导师带徒电机检修工试题B

第一篇：导师带徒电机检修工试题B

导师带徒电机检修工试题(2)

一、填空题：（每空一分，共30分）

1.电气制动按其产生电磁制动转距的方法不同，可分为能耗制动、反接制动、再生制动等几种制动.2.低压断路器一般由触电系统、灭弧系统、操作机构、脱扣器、外壳等组成.3.时间继电器分为通电延时和断电延时.4.自耦变压器一二次绕组之间除了有磁的耦合还有电的直接联系.5.热继电器主要用于电动机的过载保护、断相保护、电流不平衡运行.6.变压器内的绝缘油用于绝缘、散热和 消弧。7.利用串联谐振可获得高电压，利用并联谐振可获得大电流。串联谐振也叫电压谐振，并联谐振也叫电流谐振。

8.接地装臵由 接地体 和 引线 组成。接地体可分为 自然 接地体和 人工 接地体两种。

9.同步电动机的励磁方法有：同轴直流发电机励磁、同轴交流发电机励磁、晶闸管整流励磁和三次谐波励磁四种方法。

10.当导体在磁场中作切割磁力线运动，或者线圈中的磁场发生变化时，产生感生电动势的现象称之为电磁感应。

二、选择题：（每题一分，共20分）

1.>当调节同步发电机励磁电流等于正常励磁电流时，发电机向系统输送()。

（A）感性无功功率；（B）容性无功功率；（C）无功功率为零；（D）既有有功功功率又有无功功率。答案：A

2.>异步电动机的最大电磁转矩与端电压的大小()。

（A）平方成正比；（B）成正比；(C)成反比；（D）无关。答案：A

3.>三相异步电动机在运行中断相，则（）。

（A）必将停止转动；（B）负载转矩不变，转速不变；（C）负载转矩不变，转速下降；（D）适当减少负载转矩，可维持转速不变。答案：C

4.>并列于无穷大电网的同步发电机，既向电网输出有功功率，同时又向系统输出感性无功功率，这时发电机的励磁电流处于（）。

（A）过励状态；（B）欠励状态；（C）正常励磁状态；（D）空载状态。答案：A

5.>深槽鼠笼型交流异步电动机的起动性能比普通鼠笼式异步电动机好得多，它是利用（）原理来改善起动性能的。

（A）磁滞效应；（B）电动力效应；（C）集肤效应；（D）电磁感应。答案：C

6.>轻载运行的并励直流电动机运行中励磁回路开路时，将（）。

（A）停转；（B）速度有所下降；（C）速度上升，甚至出现“飞车”现象；（D）无变化。答案：C

7.>在测试发电机定子相间及相对地的绝缘电阻前要进行充分的放电，即预放电，预放电时间一般需经历约（）min。

（A）1～3；（B）5～10；（C）12～15；（D）15～30。答案：B

8.>反映工程项目实际造价和投资效果的是（）。

（A）标底；（B）统计概算；（C）施工图预算；（D）竣工决算。答案：D

9.>设备改造是为了消除设备的（）。

（A）损耗；（B）无形损耗；（C）有形损耗；（D）故障。答案：C

10.>电力企业全面质量管理的中心内容是（）。

（A）安全、可靠、优质、低耗向用户发供电；（B）有功管理；（C）电网可靠性管理；（D）无功管理。答案：A

11.>增大绕线式异步电动机转子回路电阻值，起动电流将()。(A)不变；(B)增大；(C)减小；(D)无关。答案：C

12.>发电机解体检修后，按规程规定测量定子绕组绝缘电阻应尽量不小于交接时的（）。（换算到相同条件）

（A）1／2；（B）1／3～1／5；（C）1／6；（D）1／10。答案：B

13.>测量500～1000V交流电动机应选用（）V的摇表。

（A）2500；（B）1000；（C）500；（D）5000。答案：B

14.>在电动机绕线时没有铜导线，改用铝导线时，如要保持电阻值不变，则其（）。

（A）槽满率较高，不易下线；（B）槽满率较低，容易下线；（C）槽满率不变，下线正常；（D）槽满率不变，不易下线。答案：A

15.>对电动机绕组进行浸漆处理的目的是（）。

（A）加强绝缘强度、改善电动机的散热能力以及提高绕组机械强度；（B）加强绝缘强度、改善电动机的散热能力以及提高绕组的导电性能；（C）加强绝缘强度、提高绕组机械强度，但不利于散热；（D）改善电动机的散热能力以及提高绕组机械强度，并增加美观。答案：A

16.>绕线式异步电动机的最大电磁转矩与转子回路电阻的大小()。

（A）平方成正比；(B)成正比；(C)成反比；(D)无关。答案：D

17.>在拆除电动机组绕组时，一般都是利用加热后使绝缘软化，将绕组从槽中拆出，为了不致损伤铁心绝缘，一般加热温度不宜超过（）。

（A）180℃；（B）120℃；（C）100℃；（D）80℃。答案：A

18.>对三相异步电动机的绕组进行改接，（），电机即可运转。

（A）把三相绕组串联后，可直接用在单相电源上；（B）把三相绕组并联后，可直接用在单相电源上；（C）三相绕组均串入相同大小的电容器，并联后接在单相电源上；（D）把电机其中两相绕组串联起来，再与已串入适当电容器的另一相并联后，接在单相电源上。答案：D

19.>大型汽轮发电机定子绕组端部的紧固很重要，因为当绕组端部受力时，最容易损坏的部件是线棒的（）。

（A）出槽口处；（B）焊接接头部分；（C）线圈换位部分；（D）直槽部分。答案：A

20.>发电机在干燥过程中，应定时记录绝缘电阻、铁心温度、绕组温度和排出空气温度的数值，并绘制定子温度和（）的变化曲线。

（A）干燥电压；（B）干燥电流；（C）绝缘电阻；（D）直流电阻。答案：C

三、判断题：（每题两分，共20分）

1.>高压设备全部停电的工作系指室内高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)，以及室外高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。（）

答案：×

2.>同步发电机的自同步是指不检查同期条件是否满足的情况下，且励磁绕组开路的状态下，将发电机并列。（）

答案：×

3.>同步发电机调相运行时，可向系统送出少量有功功率以及无功功率。（）

答案：×

4.>一台定子绕组星形连接的三相异步电动机，若在空载运行时A相绕组断线，则电动机必将停止转动。（）

答案：×

5.>水冷汽轮发电机的转子水系统的供水总压力等于将水甩出的离心压力与转子进水处施加压力之和。（）

答案：√

6.>系统有功过剩时，会导致频率和电压的升高。（）答案：√

7.>深槽型的鼠笼式交流异步电动机的起动性能与运行性能均比普通笼型的异步电动机好。（）

答案：×

8.>尽量采用先进的工艺和新技术、新办法，积极推广新材料、新工具，提高工作效率，缩短检修工期是检修机构的基本职责之一。（）

答案：√

9.>在系统故障的紧急情况下，允许同步发电机采用非同期并列方法。（）

答案：×

10.>并励直流发电机只要主磁路有剩磁，电枢绕组与励磁绕组连接正确，并保证后续磁场与剩磁同方向，就能建立工作所需的电压。（）

答案：×

四、问答题：（每题6分，共30分）

1、简述同步电机的“同步”是什么意思? 答：同步是指电枢绕组流过电枢电流后，将在气隙中形成一旋转磁场，而该磁场的旋转方向及旋转速度均与转子转向、转速相同，故因二者同步而得名。

2、并励直流发电机自励建压的条件是什么? 答：并励直流发电机自励建压的条件是：（1）主磁极有剩磁。(2)电枢绕组与励磁绕组连接正确，保证励磁绕组所建立的磁场与剩磁方向一致。励磁回路电阻小于对应于一定转速的临界电阻。

3、简述异步电动机工作原理。答：①当电枢(定子)绕组通入三相对称交流电流时，便产生了旋转磁场，闭合的转子绕组与旋转磁场存在相对运动，切割电抠磁场而感应电动势产生电流，②转子电流的有功分量与电枢磁场相互作用形成电磁转矩，推动转子沿旋转磁场相同的方向转动。

4、什么是单层绕组和双层绕组? 答：①单层绕组是在每个槽中只放臵一个线圈边，由于一个线圈有两个边，故电机的总线圈数即为总槽数的一半；②双层绕组是在每个槽中放臵两个线圈边，中间隔有层间绝缘，每个线圈，另一个则在其他槽的下层，故双层绕组的总线圈数等于总槽数。

5、直流发电机电压不能建起的原因有哪些? 答：不能建立起的原因有：(1)原动机未起动。(2)与原动机相连的连轴器脱松或连轴器打滑。(3)发电机剩磁消失。(4)电机检修后，电刷未臵于刷握内。(5)励磁故障。

第二篇：检修公司2011导师带徒工作总结

检修公司2010-2011导师带徒工作总结

各位领导、各位师傅、青年员工们，大家下午好！现在我代表公司团委在这里向大家就公司导师带徒活动情况，作一简要回顾，请多指教。在进行总结之前我先向一直以来关心支持青年培训工作的公司各级领导表示由衷的感谢，对一年来辛勤教导徒弟的师傅们表示诚挚的敬意。

为加快人才培养，使新员工快速转变角色、适应岗位，早日锻炼成为公司快速、健康发展的中坚力量，为公司更好、更快、更强的发展提供强有力的人才保证。2010年-2011的“导师带徒”活动，在公司工会、团委和人力资源部的通力合作下，得到了继续深入的开展。

为期一年的“导师带徒”活动，自2010年9月正式开展以来，在公司领导班子的正确领导和关注下，经过各部门的精心组织，在公司的各个岗位上有声有色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。当时确立的20对师徒对子，除一对师徒因岗位变动未参加考评外，其余19对师徒均顺利通过公司统一组织的考评，现19名徒弟大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。

现将本次活动开展情况简要总结如下：

一、高度认识导师带徒活动的意义。开展“导师带徒”活动是新形势下为提高员工素质而采取的重要措施，它对于提高青年技术人员队伍的整体素质，增强公司的核心竞争力，建立和谐的员工关系，有着十分重要的意义。各部门均能充分认识开展“导师带徒”活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织，形成各有关部门分工协作，团组织具体操作的组织运行机制。在公司内部形成技术骨干乐于带徒、青年员工勤于拜师、师徒之间教学相长的尊师重教、崇尚技能的良好风尚，促进公司青工素质不断提高。

二、抓紧抓细抓实导师带徒活动。导师带徒活动从一开始就受到各级领导和员工的高度重视和认真对待。首先由各部门报名，公司导师带徒工作小组研究确立师徒对子，并由师傅确定徒弟一年的详细培训计划、内容和具体措施等。本次活动共有20对师徒对子参与其中，工种涵盖广，除钳工、焊工大工种外，更包含了起重、管铆工等小工种。另外在本次师徒选择范围上，首次将业务外包人员纳入到师徒对子进行统一管理。

同时为防止活动流于形式，公司在继承优良传统的同时，从签订“导师带徒”合同书抓起，从形式到内容加以规范，明确师徒责任义务和计划目标，因人制宜，因材施教，并切实采取有力措施，加强监督考核。活动中制订了详细可行的活动内容、考核奖惩措施，并按季度定期对导师带徒活动进行了检查和考核，及时总结，及时认真填写意见，不断完善活动内容。在检查中针对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题进行及时协调解决。在实际操作过程中，都坚持开展理论知识、现场操作等授课活动，形成徒弟专心学、师傅用心教的生动局面。各部门也定期组织对师徒结对活动进行月度测评。在工作中师傅们都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，在思想上帮扶，在生活上关心；以自己的人格魅力教育引导徒弟做人做事。

三、活动的成果显著。导师带徒活动开展一年来，19名徒弟在各自师傅的精心教导下，通过自身努力，逐渐成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，大都能够胜任工作，独当一面，挑起重任，较好地完成各项工作，并屡次在各种技能大赛中取得好成绩，为公司争得了荣誉，显示了“导师带徒“活动较好的成果。特别是压力容器部的郭明师傅，他在兢兢业业干好自身各项工作的同时，坚持做到有所侧重地教导徒弟，把自己的一技之长毫无保留地传授给徒弟。在今年集团公司举办的焊工技能大赛中，师徒力压群雄，双双进入决赛，师傅更是夺得大赛第二名的好成绩。另外，容器部的马上好在师傅的精心教导下，已能独立带队开展管铆工作，成为公司管铆工队伍的骨干人员。检修一部的张涛、付勇，检修二部的李进，检修三部的廖建等人通过一年的培训，技能水平均得到显著提高，逐渐成长为部门的技术骨干。

以上成绩固然喜人，但是我们也应该清醒的认识到，在活动中还存在许多的不足，比如对此项工作重视还不够，检查考核，落实责任还有待提高，由于人员变动，活动整体成效受到一定影响等，这都需要我们在今后的工作中应认真加以克服和改进的，另外如何建立一套导师带徒的长效工作机制，使活动得以持续有序的开展下去，也是我们下步工作中急需解决的问题。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。相信在公司班子的正确领导下，在公司加快发展大好形势下，只要我们不断坚持开展导师带徒活动，就能真正让导师带徒活动成为青年员工加快成才的有效途径，达到提升青年员工的技术水平，为促进公司快速稳健发展，提供智力保障和人才支持的目的。

谢谢大家。

第三篇：导师带徒 文档

2015导师带徒总结

宫庆钰

“授之以鱼，不如授之以渔”。2015年运维部通过开展“师带徒”的活动，要求资历深，能力强，口碑好，经验丰富的老员工，引导年轻员工快速成长，提高专业技术素质，从而抓好售后队伍建设，充实运维部技术队伍，全面增强公司售后实力。

年初，我有幸参加了这次活动，拜公司劳动模范田志义为师傅，开始为期一年的“师带徒”培训。在这一年过程中，田老师言传身教，教会了我很多平时工作中学不到的东西，使我有很大进步。

根据安排和实际需要，确定了导师带徒主要内容为精益生产相关工作。田师傅严格根据培训目的、培训要求，迅速制定培训计划，商议通过“传，帮，带”的方式来进行培养。培训以来田师傅将其扎实的专业知识，丰富的工作经验，深厚的技术功底，毫无保留地传授于我，更多的时候我们亦师亦友，互学互助，共同进步。培训以来我坚持诚心，精心，细心，耐心的学习态度，采用勤学，勤问，勤看，勤练的学习方法，追求成才，成长，成熟，成功的学习目的，逐渐在自身岗位上茁壮成长，挑起重担，独当一面。由此将一年以来，我参加结构专业“导师带徒”活动的总结如下：

１、传。传即言传。要求师傅将自己扎实的理论知识，合理的工作方法传授给徒弟。要干好精益生产相关工作，扎实的精益理论知识是必须具备的，这就好比巧妇手中的五米，或缺不得。为此，田师傅非常重视我在理论知识上的储备。田师傅结合自身工作经验，系统为我讲解了精益生产概论，精益战略管理等内容。讲解了唐车公司自2011年起至今，精益生产工作历程。通过这两次讲解我了解了唐车公司整体精益工作情况，知晓了精益工作的目的、对公司未来发展的意义，知道了精益工作一些常用的如八大维度、三现主义，方针管理等等一些方法和工具。明确了运维部目前所进行的精益生产项目工作在整个公司精益工作中的地位和重要性。

要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧，特别是轨道交通行业一下成熟的规范和标准，特别是对唐车标准，原北车标准以及中车标准相关的规范和重点评价项点进行熟悉。我们采取自学和指导的方式，为此我花了两个季度的时间认真看了大部分的精益生产相关知识和书籍。田师傅也将其接触到的好的精益书籍及时的提供给我。对于唐车标准和北车精益生产达标评价标准，田师傅要求我与动车组检修、维护工作结合起来看，使我受益匪浅。

2、帮。帮即帮助。要求师傅帮助徒弟总结工作经验，提高实际工作技能。中国有这么两个成语，一个叫“事倍功半”，一个叫“事半功倍”，相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而田师傅的“帮”无疑起到了这样的效果。精益生产工作到底从哪方面入手，如何开展等等一些列的问题摆在了我的面前。今年，运维部开始推行标准作业和标准化生产线建设，田师傅同我一起开始做这项工作。田师傅采取先放手让我自己管理的办法，他进行监督和指导，这样的培训方式让我感到新颖，更重要的是它能够让我记忆深刻。使我短时间内知道了在运维检修系统推行标准作业的要领。理论知识到底怎么应用到生产实际？战国末年荀况所著《荀子》说：“不登高山,不知天之高也不临深溪,不知地之厚也。”教诲我们我要注重实践。只有将理论进行实践，将理论应用于生产实际，才能提高自身的业务素质，才能有更高的理解境界。借着标准化生产线建设项目，田师傅经常和我一起到检修一线，和作业班组的工友们站在一起，为解决故障处理中遇到的难题，我们赢得了一次又一次的称赞，我们赢得了一次又一次的自信，我们赢得了一次又一次的提高。在田师傅的熏陶下，我不断进步，掌握了不少精益指导方法，将自身所学的知识用到了生产实际，有如“登高而望远，临海而心阔”，得到应用知识的最大快感，而吸取知识的欲望也越发强烈。提高了检修效率，使生产更加规范。

3、带。带即身教。要求师傅为徒弟树立榜样明确目标，带领徒弟为公司更好更快地发展做出更大的贡献。公司开展“师带徒”的初衷是明确的，就是希望活动能起得成绩，能让快速的让新进的员工成长起来，能建设一支“兵强马壮”的运维售后服务队伍，让公司的核心竞争力上一个台阶。这就要求师傅能具备领头雁的本领，以身作则带领徒弟合格的融入队伍。

田师傅在制定培训计划的时候，就嘱咐我要牢记培训目标，一年时间要有一年时间的作用，每个季度过后他都会照着培训计划考核我，甚至还下到班组去询问我的表现。在这么一个严师的监督下，我每季度的培训任务都能即时的完成。一年来田师傅一直用发展的眼光看问题，每次计划的目标都跟随公司与时俱进。在不知不觉中，我获益匪浅，扎实我的专业技术，寻到了事业成就感、榜样的力量是无穷的。田师傅一直以来都深受大家的喜爱，他幽默风趣的处事方法，总是能将快乐带给大家，他严谨认真的工作态度，总是能将事情做到最好，他爱岗敬业的工作作风，总是能将热情传给众人。在榜样的影响下，我逐渐端正了工作中的侥幸心理，逐渐启动了自己的工作热情。一年的时间在人生旅途里是短暂的，“导师带徒”活动让我取得了不少成绩。为了取得更大的成绩，在成绩面前我们应该正视自己的不足。

⒈对于所学的精益生产标准规范，只是停留在感性认识上，而没有系统的进行总结和理解。

⒉对于如何推行精益生产都是沿用以往的经验和模版，而没有根据实际进行提高和创新。

2015年“师带徒”活动即将结束，整个一年的活动领导提供了极大帮助，给予了莫大的支持。活动虽然将要结束，但是我和这种学习模式也不会结束，田师傅的师徒关系不会结束，而我们也要将这种传统继续传承下去。

第四篇：导师带徒

导师带徒工作总结

时光似水，转眼我已由毕业生转变为单位员工。初到单位，领导的关心，同事的照顾，让我感受到了集体以人为本的人文关怀，使我快速融入到长昆这个大家庭里。在这里，每一个人，不论新职工还是老职工，不论年轻的还是年长的，大家都互相关心，互相学习，共同营造着良好的氛围，我为自己刚毕业就能在这样一个优秀的集体工作、学习、生活而感到骄傲、自豪。

这期间我有幸与工程部许部长结为师徒。在工作和生活中，师傅给予了我很好的引导和帮助，在师傅的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也逐渐熟悉了工程部的工作流程，期间老师的讲解使我对工程知识有了更多的认识和理解，学到的很多知识都让我受益匪浅，为刚走上工作岗位的我提供了锻炼、学习以及实现自我人生价值的机会和平台。

在生活中，师傅告诉我要调整好心态，一个好的心态是适应工作、环境的前提，一定要做到面对难题不气馁，不放弃，勤学勤问，敢于面对苦难，以积极的姿态迎接每一天的生活；在工作中，老师以身作则，使我明白“业精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。老师通过行动告诉我在工作实践中要不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。并且要注重增强自身各种理论知识，熟练地掌握工作方法和专业的技巧，练就适应工作要求的过硬本领。且在自己的工作岗位上充分发挥自己的光和热，履行好自己的职责和使命，进而开

拓工作中的新局面。

刚从校园毕业的我对社会和工作并不熟悉，师傅就成为我了解公司的纽带，他为我提供了一个饱含关爱、尊重和欣赏的成长舞台，让刚入社会的我迎来一个充满温情和关爱，且不再恐惧和忧郁的职场生活。平时，师傅他在兢兢业业干好自己各项工作的同时，无论工作忙与否，都能及时的将我所需要的知识毫无保留地传授给我。师傅还把他自己的工作经验整理汇总以一种我更容易接受的方式灵活地传授给我，且言传身教以自己的行动，教育和引导我做人做事。让我实实在在地得到了锻炼与素质提升。

我很感激师傅，他手把手的教我成长，无论在工作、学习、生活的各个方面，每一步的成长，都离不开师傅的辛勤指导和教诲。应该说，是师傅改变了我，使我得到了长足的进步。

第五篇：导师带徒

“导师带徒”活动学徒体会

在项目部领导的关心支持下，项目部对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素质，更好得胜任工作，从7月20日至现在，我在路径世界城一项目测量部工作。在导师张建国精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂得就问，始终保持谦虚勤奋好学的积极态度，综合能力提高，各项具体工作按计划推进，现将个人导师带徒活动的四个月的工作，学习情况总结如下，请各位导师和导师指导。

刚开始到工地来，我以为只要能用经纬仪和水准仪，看好图纸就可以了，其实不能，后来师傅和我说：“放线那个都会，但要把测量干好，不但要实际操作，还要我们的测量理论知识。”听了师傅的话。我想在最短的时间内学到技术。一有时间就看测量书籍和图纸.到现场干活的时候，多看看师傅的现场操作技巧。认真向其他同志学习，在不懂得时候主动问前辈。总之要做到五勤，就是腿勤，多到现场看看，时时要做到测量放线的准备工作。嘴勤，就是遇到不懂得就问，刨根问底，直到弄懂弄通为止，脑勤，那就是善于思考。善于动脑，经常提几个为什么。手勤，就是要勤动笔，把自己看到的用文字记录下来。熟悉掌握各种测量放线的技术。眼勤，善于观察，在师傅进行操作是，自己边看边学。

在这几个月的时间内我学到了很多东西，如建筑1m线的高程传递。首层先用水准仪镜为居中，对塔吊1m线，从塔吊1m线 测到楼层楼梯间外墙并用红三角在标记。并用红三角为传递点，同一层传递点不少于三点。二层以上的高程点分别有首层的高程点用钢尺 向上直接量取，向上量取的标高点不少于三点，然后用水准仪进行校核，误差不得超过3mm。取其平均值标高抄测。还有楼层的放线现用铅垂仪推射四个内控点先用钢尺检查四点基线有没有超过规范要求，在用经纬仪架点放线。四条基线放线后，再用钢尺检查四条基线的距离，先总体在局部，局部就是在四条基线内放墙体50线基线。再在墙体50基线的基础下放墙体和其他的墙体50线。放完后，再进入用细部控制碎部。用墙体50线放门窗口线。

这些只是我在这几个月学到的很小一部分。还有很多很多新技术等着我去学。