第一篇：重要讲话读本学“习近平总书记系列讲话精神”学习计划
毕节幼儿师范高等专科学校
学习《总书记系列重要讲话读本》
学习计划
为深入贯彻落实中央、省委、市委 深入学习宣传贯彻《总书记系列重要讲话读本》要求精神，引导全校党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务师生的本领，经学校党委研究决定，组织全校党员干部深入学习《总书记系列重要讲话读本》精神，现将有关事宜安排如下：
一、学习目的
通过认真学习《总书记系列重要讲话读本》，使全校党员干部系统掌握总书记的思想理论基础，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强学校发展、专业建设及为师生服务的本领，为推进毕节幼儿师范高等专科学校又好又快更好更快发展打下良好基础。
二、学习内容和学习时间
1、学习内容
《总书记系列重要讲话读本》（2016年版）
2、学习时间 6月20日起至12月20日结束。全体党员干部每月的最后一周教职工大会在行政楼二楼会议室组织一次集中学习。
三、学习对象和学习方法 学习对象：学校全体党员干部。
学习方式：采取集中学习、自学、互相交流等方式进行。
四、具体学习安排
6月，学习《中华民族近代以来最大的梦想——关于实现中华民族伟大复兴的中国梦》、《实现中华民族伟大复兴的必由之路——关于坚持和发展中国特色社会》。
7月，学习《新的历史条件下治国理政综方略——关于协调推进“四个全面”战略布局》、《奋力实现第一个百年奋斗目标——关于全面建成小康社会》。
8月，学习《决定当代中国命运的关键一招——关于全面深化改革》、《全力推进法治中国建设——关于全面依法治国》、《打铁还需自身硬——关于全面从严治党》。
10月，学习《以新发展理念引领发展——关于树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念》、《主动适应、把握、引领经济发展新常态——关于促进经济持续健康发展》、《充分发挥我国社会主义政治制度优越性——关于发展社会主义民主政治》。
11月，学习《用社会主义核心价值观疑心聚力——关于建设社会主义文化强国》、《让老百姓过上好日子——关于改 善民生和民生改善良性相环》、《绿水青山就是金山银山——关于大力推进生态文明建设》。
12月，学习《建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人们军队——关于全面推进国防和军队建设》、《推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系——关于国际关系和我国外交战略》、《提高解决改革发展基本问题的本领——关于科学的思想方法和工作方法》。
五、学习要求
1、广大党员干部工要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻《总书记系列重要讲话读本》精神，更好地学校的建设发展服务。
2、本次学习活动在学校党委的领导下进行，列入“两学一做”重要内容，各党支部要做组织好本支部人员的分组讨论、集中学习等工作，并认真做好学习记录。
3、学校党政办具体负责集中学习期间的签到、学习纪律、小组讨论等组织管理工作。全体党员干部必须按时参加学习活动，因故不能参加的，必须事前向学校主要领导请假，并及时进行补课。
2016年6月17日
第二篇：《习近平总书记系列重要讲话读本》学习计划
关于学习《总书记系列重要讲话读本》的
学习计划
《总书记系列重要讲话读本》全面阐释了习近平同志关于治国理政的重要思想，对党的十八大以来习近平同志围绕全面深化改革、扩大开放、做好经济外交工作发表的一系列重要论述分专题进行了系统解读，对我们深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，科学把握国际国内发展大势，在新的历史起点上推进改革开放事业，营造良好外部环境，努力实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大指导意义。结合我校实际，特制定如下计划:
一、指导思想
深刻学习领会习总书记一系列重要讲话精神，把贯彻落实讲话精神作为党总支当前和今后一个时期的首要政治任务。以重要讲话精神为动力，以科学发展观为指导，扎实做好当前各项工作，把学习的过程变为实践讲话精神的过程，是全校教职工在政治理论和工作水平上有质的飞跃。
二、学习内容本
总书记系列重要讲话读本
三、时间安排
每周一下午为集中学习，剩下时间为自学。
四、目标要求
习总书记重要讲话，立意高远，思想深刻，内涵丰富，涉及到各个方面，系统性很强，要坚持原原本本精读原文，全面系统深刻领会准确把握其精神实质
1、高度重视，加强领导
认真把重要讲话精神传达好、学习好、落实好，党员领导干部要带头学习、带头宣传、带头实践，用自己的表率作用和学习成果推动我校的学习。
2、联系实际，增强效果
一要联系思想实际，努力提高思想政治理论水平；二要联系工作实际，推动我校各项工作又好又快发展；三要联系作风实际，切实转变工作作风，提高办事效率；四要联系反腐倡廉实际，加强党风廉政建设。
3、统筹兼顾，合理安排
教职工工作头绪繁多，要通盘考虑，合理安排，要妥善处理好学习和工作的关系，做到学习和工作两促进、两不误。
4、加强检查，力求实效
我校党支部将展评学习笔记和心得体会，把学习贯彻习总书记重要讲话精神落到实处，确保学习时间、内容和效果落到实处。
库尔勒市第十三中学 2016年7月21日
第三篇：《习近平总书记关于安全生产重要讲话精神学习读本》
深入学习总书记重要讲话读本
《深入学习总书记重要讲话读本》 一书，已由人民出版社出版，即日起在全国新华书店发行。本书对党的十八大以来总书记关于中国梦、改革开放、转变发展方式、依法治国、弘扬中国精神、改善民生、建设生态文明、和平发展、从严管党治党等一系列重大问题的重要讲话，作了系统深入、通俗生动的解读，是广大党员干部群众学习贯彻总书记重要讲话精神的重要参考读物。
内容简介:
本书由新华社中央新闻采访中心集体撰写的10篇学习总书记重要讲话述评组成。这些述评针对总书记近一时期以来发表的一系列重要讲话进行全面系统深入解读。主要分为“坚持中国道路，实现伟大梦想”、“用好改革开放这个关键一招”、“从严管党治党，永葆政治本色”、“加快转变发展方式，不断提高综合国力”、“守住民生底线，创造美好生活”、“把权力关进制度的笼子里”、“和平发展，筑梦中国”等10个方面。这10个方面，基本涵盖了中国当前及今后一段时间改革发展、民生建设、党的建设、全面建成小康社会等重大热点难点问题。无论从理论，还是实践上看，本书都是当前广大党员干部群众深入贯彻落实党的十八精神、学习总书记重要讲话精神、开展党的群众路线教育实践活动的生动参考材料，具有重要的参考价值。
目录：
1.坚持中国道路实现伟大梦想
2.用好改革开放这个关键一招
3.从严管党治党永葆政治本色
4.加快转变发展方式不断提高综合国力
5.坚持人民当家作主开创依法治国新局
6.守住民生底线创造美好生活
7.建设美丽中国推进生态文明
8.为实现中国梦提供强大精神动力
9.把权力关进制度的笼子里
10.和平发展筑梦中国
第四篇：学习习近平总书记重要讲话精神
学习总书记重要讲话精神
天长二中高一年级 梁继奎
在第30个教师节前夕，总书记在同北京师范大学师生代表座谈时发表了重要讲话，就如何做一名党和人民满意的好老师，努力培养造就一流教师提出了明确要求。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育事业和教师工作的极端重要性，为广大教师健康成长指明了方向，是新时期教师教育工作的纲领性文献。深入学习领会总书记的这些重要论述，是办好人民满意教育的迫切需要，是推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。
一、好老师是中华民族伟大复兴的“筑梦人”
每个国家、每个民族、每个人都有自己的追求和梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中华儿女共同的梦想。实现中国梦，离不开人才，而人才的培养，根本在教育，关键在教师。正如总书记所指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”
教师是最伟大和神圣的职业，承担着塑造灵魂、塑造人生的重任，历来为人们所尊重，中华民族更具有崇智尚学的优良传统。在与教师见面时，总书记饱含深情地说：“见到你们，我就回想起自己的学生时代。教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”总书记的话让每个受教育者感同身受。一个人，不论他的成就有多大，地位有多高，对社会的贡献有多显赫，教师都是他追逐人生梦想的引路人。
新中国成立65年来，在党和国家的高度重视下，我国建成了世界上最大规模的教育体系，为国家各行各业培养了一批又一批合格的劳动者和优秀人才，有力地推动了经济社会的健康发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献。正是有了广大教师的无私奉献，国家的建设和发展才有了智力支撑和人才保障，中国才能从一个贫穷落后的国家变成世界第二大经济体，写下了让各国感叹的“中国故事”，创造出让世界惊叹的“中国奇迹”。
现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴中国梦的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。随着科技进步日新月异和国际竞争日趋激烈，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，教师培养人才、开发智力资源的使命和责任也愈发重大。青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族复兴的“梦之队”，中国梦终将在他们的接力奋斗中变为现实。广大教师肩负着立德树人、打造中华民族“梦之队”的时代重任。
二、努力成为“四有”好老师
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不可少，这就是总书记提出的四条标准。
做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。”做一个好老师，就是要按照总书记的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师，应该以这一要求为基准，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，“注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信”，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，积极引导学生筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
社会主义核心价值观，是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的精神力量。做一个好老师，就是要按照总书记的要求，“用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观”，就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，以渊博的知识教育学生，以美好的德行引导学生，以完美的人格影响学生，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田，在潜移默化中帮助学生不断增强价值判断能力、价值选择能力和价值塑造能力，引领学生健康成长。
做好老师要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，养子使作善。”总书记指出：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者，我们都有同样的感受，不论一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中，老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。
师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导学生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒扣子。
教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚定的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，犹如总书记所说，“不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”，要给学生一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。
教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师，具有学习、处世、生活、育人的智慧，努力探求教育教学规律，坚持知、情、意的统一，坚持全面发展与个性发展的统一，坚持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给学生以帮助和指导，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
“知识引导人生，学习成就未来”。无论是一个民族还是个人，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，按照总书记提出的始终“站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”的要求，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取创新，为学生提供鲜活的知识清泉。
做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师心中有爱，才能传递爱，才能培养出有爱心的学生。
爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，就要像总书记要求的那样，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人”，用爱打开学生的知识之门，用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花，让每个学生都感受到教育的温暖，让每个学生都有人生出彩的机会。
爱是责任和付出。爱学生，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生，“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个学生的长处和闪光点，平等地对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。
三、努力培养造就一大批好老师
教师是兴教之本和兴教之源，承担着办好人民满意教育的重任。总书记明确要求，“各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓”；要满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益；要充分信任、紧紧依靠广大教师；支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。
培养高素质教师队伍，既是一项紧迫的任务，又是一项长期的工作，要找准教师队伍建设中存在的主要问题，找准深化教师教育改革的突破口和着力点；要进一步健全师德建设长效机制，形成以德育师的制度环境；要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，不断提高教师培养的质量；要改革教师管理制度，进一步激发广大教师投身教育综合改革的积极性主动性创造性；要切实保障教师合法权益，进一步提高教师职业地位和吸引力。
一个社会的发展与完善，既要以高楼大厦等基础设施为前提，又要以高素质的人才为保障，也要以高素质的普通劳动者为基础。高素质的劳动者和人才，是一个社会进步程度和一个国家发展水平的根本标志。我国由人力资源大国转变为人力资源强国，需要培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。劳动者素质的提高和人才的培养，基础在教育，关键在教师。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，为培养打造中华民族“梦之队”的好老师创造良好的社会氛围。
第五篇：学习习近平总书记系列重要讲话精神计划
学习总书记系列重要讲话精神
学习计划
为切实组织好市委中心组的学习，有效发挥其“龙头”作用，带动全市各级党委(党组)中心组学习总书记系列重要讲话精神系统深入持久开展，制定如下学习计划。
一、专题设置
按照全面系统的要求，突出总书记近期重要讲话精神的学习，设置以下专题:
1.实现中华民族伟大复兴的中国梦。重点是深刻领会总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。
2.全面深化改革。重点是深刻领会总书记关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述、在全面深化改革领导小组会议上的讲话精神，更加自觉、更大力度把各项改革举措落到实处。
3.促进经济持续健康发展。重点是深刻领会总书记关于新常态的重大战略判断、关于“一路一带”的重大战略构想、关于实施创新驱动发展战略的重要论述，理性看待经济发展条件和环境的变化，努力推动科学发展、可持续发展、包容性发展。
4.建设法治中国。重点是深刻领会总书记在十八届四中全会上的重要讲话精神，准确把握依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，正确理解关于依法治国的一系列新观点、新举措，(提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力和水平。
5.建设社会主义文化强国。重点是深刻领会总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神、关于中华民族优秀传统文化的重要论述、关于网络安全和意识形态工作的重要论述，涵养社会主义核心价值观，增强文化自觉和文化自信。
6.推进社会事业和社会管理改革发展。重点是深刻领会总书记关于改善民生和创新社会治理的重要论述，正确认识和处理经济发展同民生改善的关系，创新社会治理，促进社会和谐稳定。
7.建设生态文明。重点是深刻领会总书记关于建设美丽中国的重要论述，更加自觉地把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力走向社会主义生态文明新时代。
8.建立新型国际关系。重点是深刻领会总书记关于国际关系和我国外交战略的重要论述，把握大势、开阔视野，更好地顺应时代前进潮流。
9.推进国防和军队现代化。重点是深刻领会总书记关于加强国防和军队建设的重要论述，坚持富国和强军相统一，进一步做好双拥工作，推动军民融合深度发展。
10.党要管党从严治党。重点是深刻领会总书记关于改进作风、反腐倡廉、密切党与人民群众联系、培养好干部、提高党的领导水平等重要论述，更加积极主动地抓好党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。
二、时间安排
坚持每月集体学习制度，原则上每两个月至少安排一次系列讲话精神专题学习。时间安排上结合总书记最新讲话精神统筹考虑。
三、学习形式
自主学习。围绕列出的重要篇目，中心组成员自觉抓好经常性自学，认真研读讲话原文，并撰写读书笔记和体会文章。
集中学习。围绕每个专题，邀请专家作辅导讲座，组织集中交流，安排中心组成员轮流发言，并进行学习小结。
现场考察学习。根据专题，选择有代表性的典型，进行实地考察，在此基础上进行学习交流。
四、学习资料
1.重要参考书目，主要包括:《十八大以来重要文献选编》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》等
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