初二学生励志动员会上的讲话稿（精选5篇）

第一篇：初二学生励志动员会上的讲话稿

初二学生励志动员会上的讲话稿

物理组：段素梅

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是咱们初二年级的物理老师，首先，我要感谢学校领导能在百忙之中，为在座的各位优秀学生搭建这样的励志平台，感谢校领导给我这次发言的机会！能在这里和各位优秀的学生交流学习，我感到万分的荣幸与兴奋。为此，我仅代表我自己向在场的各位领导、老师和同学们致美好的祝愿！祝各位领导老师们身体健康！工作顺利！祝同学们健康成长，学习快乐！

秋去冬来，时间过得真快，一晃期末考试即将来临。今天我主要想在这里跟大家分享的有四个方面的话题，分别是感恩，心态、责任，和宣誓。

首先，我希望同学们常怀感恩之心。常怀感恩的心，是一种生活态度，更是做人的一种优秀品质。只有懂得感恩，才能正真品尝到人世间的温暖与关怀，懂得感恩，才能对他人少一分挑剔和埋怨，多一份宽容和欣赏；懂得感恩，才能给予别人更多的帮助和快乐。“滴水之恩当涌泉相报”。刚刚踏进初中校门时，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入沙湾五中的怀抱。时光如梭，岁月如歌。你们以青春的热情，驱走三九严寒；你们以美好的憧憬，送走了如火骄阳。你们学习勤奋，你们热情如火；你们收获过胜利的欢笑，你们也曾体味过失败的痛苦„„这里离不开老师孜孜不倦的教导和无私地奉献，离不了父母无微不至的关怀和叮咛。我们要感恩老师，感恩沙湾五中，认真上好每一节课，珍惜老师的劳动成果。热爱学校的一草一木，爱护公务。感恩不需要惊天动地、不需要豪言壮语，只需要勤奋学习、刻苦钻研，以优异的成绩来回报老师的教育之恩；只需要

用朴实的行动来报答父母的养育之恩。

第二，希望每一位同学都能保持良好的心态。心态决定命运，有这样一个十分经典的故事：一辆冷藏车送货到一家商场，司机停好车后，就和货主吃饭去了。一位搬运工人独自卸货，当他进到冷藏车厢后，门被风一吹，合上了。等司机和货主回来，不见了搬运工人，他们到处找，结果在冷藏车中找到了他。可是他早已缩成一团死去多时了。司机便成为谋杀嫌疑人，但事后的调查结果显示，当时冷藏车的冷气根本没有启动，也就是说冷藏室里的温度是恒定的，不至于致人死地，而且司机与搬运工人之间没有任何利害关系。经过专家鉴定，搬运工人是吓死的，冷藏室的门被风吹关上后，他以为自己必然会被冻死，终于被恐惧击倒。这个故事告诉我们：有时候，良好的心态要比命运重要得多。换句话说，心态好，一切都好。当心态好时，一切都会朝好的方向转变。心态在很大程度上决定了你人生的成败。我们刚刚进行完期中考试分析总结会以及家长会，由于各个学生的基础不一样，付出的努力不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试成绩暂时不理想的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业

要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。

勤奋是成功的阶梯，取得成功的人，不一定是最聪明的人，但一定是最勤奋的人！勤奋的反面是懒惰，懒惰是最难以挫败的一个敌人。许多本来可以做到的事都因为一次又一次的懒惰而错过了成功的机会。要树立正确的目标。如果没有目标，没有任何人能够成功。确立目标是成功的起点。确立了目标的人，在与人竞争时，就等于已经赢了一半。你必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。同样，你应该首先明确自己想成为怎样的人，然后才能把自己造就成那样的有用之才。最重要的是学会设定自己的目标，然后一步步把它实现。你要成功，就要从一点一滴的行动做起。行动是成长的通行法则，努力是进步的唯一途径。不要把一次的失败当作下一次的失败，更不要把一次的失败当作永远的失败，曾经的失败也不意味着永远的失败，每一次的失败都是通向成功的阶梯，失败之中蕴含着成功的种子。要成功，就要时时刻刻想着成功，当你像渴望空气那样强烈地渴望成功时，你就会努力。

第三、希望每一位同学都能不断的增强责任心。责任心最能激发人自身的潜在的能力、应对挑战的能力和创造事业的才能，责任心能使人认真思考、勤奋学习，努力工作，勇于承受各种压力，挑战自我，超越自我，出色地完成各项学习和工作任务。

有一个有着强烈责任心的人，他就能对自己的所作所为敢作敢当，就能担当起自己应尽的责任和义务。我们首先得对自己负责，从守信用重承诺开始。要勤奋学习，努力培养学习的责任心。作为学生，我们的主要责任就是学习，我们要在责任中找到兴趣，积极进取，勤奋学习，就是对自己负责的表现。作为一名有志青少年，就要学会勇于面对，迎接挑战。

亲爱的同学们！自从你们第一次背起书包有一个无知的儿童成长

为一个胸怀大志的知识少年时，无不渗透着家长的操劳和心血，无不饱含着老师的智慧和汗水。因此，为了父母殷切的希望，为了老师无私的奉献，更为了同学们的远大前途，你们准备好了吗？

老师在这里衷心的祝愿在坐的优秀的孩子们：能常怀感恩之心，常保持一种良好的心态，做一个有责任心，勇于挑战极限的有志青少年！我坚信：只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！你们能坚持到底吗？

为了使优秀的你们更加优秀，最后，我代表全体教师宣誓： 用知识武装你们的头脑，用智慧指点你们的迷津，用汗水滋润你们的心田，用爱心触发你们的灵感，用勤劳铺设你们通向成功的道路。

兢兢业业，孜孜不倦． 既做你们的良师，又做你们的益友。

全力打造你们的锦绣前程，让你们的初中生活—精彩—纷呈！

2012.11.25

第二篇：初二学生期末动员讲话稿

初二学生期末动员讲话稿范文（通用6篇）1

各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，一个学期又临近结束。在这个学期里，你收获了多少呢?

如果你在家能够孝敬父母，邻里和睦;在校能够尊敬师长，团结同学;对人能够宽厚仁慈，对己严格认真，那么，无论是品质，还是学业，你都会有长足的进步。

如果你在学期将要结束的时候，因为种种原因仍然一无所获，那么，不要灰心，不要彷徨，未来总是充满希望。过去的就让它过去吧，因为只有牢牢把握现在，才会有美好的未来。

一个年轻人，觉得自己怀才不遇，有位老人听了他的遭遇，随即把一粒沙子扔在沙滩上，说：“请把它找回来”，“这怎么可能”年轻人说道，接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上，“那现在呢?”他说。

年轻人明白了——如果你只是沙滩中的一粒沙，那你不能苛求别人注意你，认可你。如果要别人认可你，那你就想办法先让自己变成一颗珍珠。

同学们，如果你也想得到认可，能有更美好的生活，怨天尤人是没有用的，只有从今天开始，从现在开始，去努力，去奋斗。

最后，预祝同学们在期末考试中，能取得优异的成绩!

初二学生期末动员讲话稿范文（通用6篇）2

同学们：

又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷,我们的表现会更出色。我们期待，是因为我们到了验证自我的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到更加认真，我们能充分利用考试过程中的分分秒秒做足迎考的准备。同学们，期末考试的进步离我们越来越近了，借此机会我向大家提出以下三点建议：

第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路必定是有明确的目标的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们要对得起我们的付出，无悔于我们的青春!我想，作为各年级的学子，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础!

第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!面对考试的压力，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

第三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。书本中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错、算错，书写要工整规范。

同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接即将到来的期末考试。

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!

初二学生期末动员讲话稿范文（通用6篇）3

各位老师、各位同学：

早上好!

经过近一个学期紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期末考试。

考试的正常发挥，其实很大程度上取决于准备加心态。准备充分自然胸有成竹，镇定自若，临阵磨枪难免忐忑不安。临近考试，同学们，让我们充分准备，同时放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，运筹帷幄，决胜千里。我们与其说是去应付考试，不如说是去迎接考试；是检测，更是提高。通过期末考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期末考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。

期末考试，不仅仅是测试你对知识的掌握，更重要的是，它还测试你是否是一个诚信的人！古人云；“人而无信，不知其可。”

诚信，是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则。诚实守信应是每个学习者所应遵守的准则。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。

诚信考试，这一新概念一经提出就受到了广泛的关注，引起大家尤其是学生的强烈共鸣。跨入一中的大门，莘莘学子的心里应该都明白，我们要挑战的是高考。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战高考的自信。但是平时的考试都是掺有水分，不够真实，那么我们从何得知自己对知识的掌握程度？更从哪里去积累点点滴滴的自信？考试成绩不够理想，可以下次继续努力；但如果因为考试不诚信，无异于品行沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去？在过去，每每考完试，当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时，我们的心中不免会为这些同学感到丝丝遗憾和不值。当这些同学们受到如此的处罚后，他们的心中一定也充满着后悔，充满着愧疚，充满着痛苦，他们后悔自己的一时糊涂。所以，为了检验出自己的真实水平，更为了不为一时的侥幸心理而后悔，请同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试，爱惜自己的名誉。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们一中学生应该传承民族美德，树立道德之新风。因为只有亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。

期末考试即将开始，值此我向全体同学发出倡议：

1，全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。

2，学生干部，团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。

3，同学之间互相督促，防范作弊，弘扬正气。

真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！用诚信品德向自己，向老师，向家人交上一份高水平的答卷。

相信很多同学最近都在如火如荼的复习之中，让我们珍惜每一秒时间，抓住每一个知识点，充分准备，以沉着的心态走进考场，迎接期末考试。

最后，祝同学们期末考试取得理想成绩！

谢谢大家。

初二学生期末动员讲话稿范文（通用6篇）4

各位老师，各位同学：

早上好!

本周开始，各年级开始进行期末考试。明天，初三进行期末考试，周三，初一和初二年级开始考试，初二年级还是全市的统考。这次考试，可以帮助同学们检查半年的学习过程中的态度是否端正，好习惯是否养成，方法是否科学有序，基本功是否过关。

借此机会，我想和同学们谈三点：

一、重视基础。期末复习，各学科老师都已经进行了一段时间的系统复习，进行了知识点的梳理，强化了重难点的训练。那么，有同学会问我：老师，我临考前两天还能做些什么?我的回答是：重视基础。考前，把课本上基本的定理、概念、例题看一遍，让头脑中能够有清晰的思路。理科，还可以看看自己的错题本，对自己经常犯的错误能够及时纠正。还可以看看平时的复习试卷、知识点的梳理。要学会运用“尝试回忆法”、“多感官协同法”、“系统梳理法”等科学的学习方法，提高学习成效。

二是考场上要有一个好策略。1)考场上拿到试卷，不要着急这完成，先要定下心，看清楚题目的意思，明确考试题目中所提出的要求。然后，在进行作答。2)先易后难。试卷是有难度的，有梯度的，我们对试卷要有清楚的认识。有些同学喜欢先做后面的大题、难题，反而忽视了最基础的题目。做试卷要先易后难，遇到自己实在想不出来的题目，就先放一放，等到其他题目做完了，再来攻克难题。3)把握考试时间。语文，要留出足够的时间进行构思和写作。数学，选择题、计算题、综合题，自己要能够把控考试的时间，避免因为时间来不及而被迫放弃其他的题目。4)适度紧张。考场上需要应激状态，也就是我们讲的适度紧张，这样才能更好地发挥。有些同学过于紧张，有些学生完全放松，这样的状态都不利于考试的发挥。

三是考试后要有一个好心态。要正确对待考试成绩，做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。取得了好成绩固然是件好事，但是如果不认真分析，就会停滞不前;躺在成绩上，就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好，我们就失去了自信，那就更不足取了。其实，成绩不好有的是因为平时没有努力，有的是因为复习方法不当，有的是因为学习中产生了“高原现象”，有的是因为内容难度太大，还有的是因为试卷的信度与效度问题。保持平和的心态，客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习。

考试结束后，周五各年级已经安排了试卷的评讲，请同学们也认真、仔细分析。下周初一初二的同学们，可以在家里进行休息、调整，初三的同学还要正常上课，因为初三的时间也非常的紧张。下学期2月下旬开学，距离中考也只有100多天的时间，我希望初三的同学们能够在寒假中认真制定学习计划，查漏补缺，制定每天的作息时间表，不要让自己完全的放松，劳逸结合。如何更加有效的利用好这个寒假，需要我们每一个初三同学，在考试结束后，认真思考的。

总之，期末考试，全面检阅我们的学习态度和方法，同时也检验们的诚信的时间。每个同学都必须以诚实的态度，对待这次考试及以后的每一次考试，不得弄虚作假，认真遵守考场纪律。

最后希望大家学习进步、考试顺利、身体健康、生活愉快!

今天，是本学期最后一次国旗下讲话，我谨代表学校，祝同学们及你们的父母亲，寒假愉快，新春快乐!也祝我们的老师们，工作顺利，阖家欢乐!

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!

初二学生期末动员讲话稿范文（通用6篇）5

各位老师、各位同学：

早上好!

岁月如歌，紧张、忙碌、充实的一个学期转瞬即逝，明天就要进行本学期的期末考试，对同学们来讲，考试是评价的一种手段，但不是唯一的手段，只是对同学们掌握知识情况的一种了解。

针对本次期末考试，在这里我要对全体同学提出以下几点希望：

第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期所学知识的一次大的检阅，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在收获的季节里摘取胜利的果实。

第二、珍惜今天这最后一天的复习时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光。”请同学们在今天要做到，静心、安心、劳逸结合，把老师所整理、归类的基础知识夯实。

第三、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：

（1）考前准备好文具，低年级同学要提前把铅笔削好，可以多准备几支。

（2）考试期间注意考场卫生。

（3）考试时应认真安静的答卷，不交头接耳、不左顾右盼、不得传递纸条、不得携带与考试有关的书籍。同学们，考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，我们每一个人都应该做到“文明考试，诚信做人。”

第四、要保持平和的心态，科学对待考试。考试时不要过于紧张，要沉着冷静、认真读题，切记看错、写错。要对自己充满信心，认真分析，工整书写，还要先易后难，注意答题时间。

第五、请同学们放下心理包袱，用平和积极地心态坦然迎接考试。考试成绩必然会有差异。我们要学习古人那种“不以物喜、不以己悲”的豁达胸襟，考的好不可沾沾自喜，争取百尺竿头再进一步。考的不好也不要灰心丧气，要利用假期仔细分析找找原因，争取下个学期迎头赶上。

亲爱的同学们，行动起来吧，请带上你最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你的智慧，拿出你的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌！相信同学们在期末考试中一定会取得优异的成绩！

在本次质量检测中，我们明显发现班级之间、学科之间存在一定的差距。这有待我们去反思，多从自身找原因，多寻找缩小差距的方法，一定要抓好知识的过关和落实工作。

首先，几点思考：

（1）课堂教学环节不完整，教学内容随意性太大——组织教学环节是否符合15模式（不少课一讲到底，将学生作业、练习压在课后，课后又没有足够的.时间来保证，也没有督查到位学生是否真正独立完成，只能助长抄袭甚至不做的风气）。

（2）集体备课流于形式，个人二次备课缺少实效，组长要加强活动时间内的安排，不要变成谈家常，要真做事、做实事。

（3）学生主体突出不够，教师主讲的惯性太大——传统的教学模式有点根深缔固，教了、讲了即完成任务的意识依然浓重，学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注，学生依然是被动的吸收，缺乏有价值的思考。

（4）教学的教育功能未得到充分落实——教学永远具有教育性，作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人，而不仅仅是教书；班主任是班级管理的第一责任人，任课老师同样要承担管理学生的任务（特别是文科老师），起码在自己的课堂上要管理好学生，最大限度地将要我学转向我要学。另外，对学生教育（沟通与交流）的同时也起到了融洽师生关系的作用。

（5）课堂板书无计划——很多课听下来，黑板上老师的板书残缺不全，无主次之分，内容分布随意性太大，甚至是写了擦、擦了又写，让学生摸不着门道。

（6）关注学生学习状态不够——课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合，长期不关注学生的学习状态，会让部分学生人在课堂心在外，也疏远了师生之间的感情，不利于正常教学的开展。

期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，讲以下几点，希望我们全体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。

1、思想上高度重视期末考试

一个老师的声誉，在学校领导和家长心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考覈的情况下，我们老师的压力就更大。在此，真诚的希望全体老师，从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。

2、时间上抓紧

今天是3号，离期末考试还有一个月左右时间，希望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，同时班主任抓好几个时间点：早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。

3、复习做好计划、做好指导。

复习首先任课老师自己必须订好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上是什么，复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段。

4、关于备课组工作。

备课组要积极地行动起来，全组教师要共同分析目前的教学现状，详细分析各章节、各班级的复习效果，要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度，多花时间，选好题，有效题，必须做到有发必先做，否则其他一切都是空的（包括学生练习、教师批改、教师讲评）；上课时要做到关注学生的听课状态，拿出我们的行动，向每节课要效果，只要我们天天抓，天天有效果，我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级，要多在班上关注和辅导学生，要主动出击，现在有部分教师已经这样做了，我看效果很不错。另外，还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略，备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战，平时注意交流教学问题，相互提醒，用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作，还要求各备课组（特别是语、数、外）针对期末考试，认真出几份期末考试模拟试卷，要求有针对性，有效性，典型性；要重点突出，凸显易错点，难度适中，可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。

5、狠抓学风建设，猛促良好氛围形成。

抓班风、考风、学风，班主任有不可推卸的责任，我们每一位教师也责无旁贷。作为老师，应该狠抓课堂学风的形成，让每一位学生的学习积极性被激发，主动学习。思维被教师的讲课而激活；每一位老师要关心每个学生，课堂上要杜绝纪律问题，杜绝个别学生睡觉的问题，要适时地提醒学生，要给学生严格的要求，因此，没有好的学风、班风，就没有好的教学质量，这是在座各位教师必须达成的共识。

6、师生沟通，善于调动有利因素。

每一位任课老师，一定要在上课前，提前2分钟左右到教室，走到学生中，解答学生的提问，保护学生学习的积极性；下课后，还要在教室留几分钟时间，为学生答疑。平时，要多挤时间有针对性找一些学生交流，检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生，和学生多谈心，与家长多沟通，以形成合力；只有学生喜欢你这位老师，他才会亲近你，才会爱上你的课，才会跟老师建立情感。

作为教师，我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题，我们才会变得理解学生，才能成为善解人意的教师，作为老师，要尊重学生，每个人都有自尊心，一旦自尊心被挫伤，他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师，有了爱，才会有教育的民主，我们要多考虑学生的感受，努力构建起有民主氛围的课堂，多考虑自己与学生讲话、交流的方式，多肯定学生、多鼓励学生，让他们在学习中不断体验成功，从而快乐学习！

老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。

为了更好地认真总结前阶段的教育教学情况，及时调整后阶段的教学复习工作，加强反思、加强学法指导，以学促教，全面提升本届学生的整体水平，让学生保持整体优势，为此，需要我们在座的各位老师要不断努力。

初二学生期末动员讲话稿范文（通用6篇）6

各位老师、各位同学：

早上好!

紧张而又忙碌的一个学年即将过去，期末考试的脚步越来越近了：

八年级同学在明天(6月16日)将接受生物、地理学科毕业水平测试(14：00-15：00生物，15：30-16：30地理)，测试成绩不合格者将不能参加20xx届中考，希望八年级同学高度重视，在学科老师的指导下积极复习，认真答题。

七、八年级同学在6月29日—7月1日将迎来本学年的期末考试，特别是九年级的同学在6月20日---6月21日将迎来人生中的第一次重要考试----中考。希望同学们充分做好复习迎考的准备，争取在考试中发挥出最好水平。在此，我给同学们提出几点建议：

首先，确定一个能激励自己的目标。

有这样一个故事：一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?

这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去.....等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印......

其实，在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张，更应如此。

这样的目标，我建议大家定的适当地高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢?”

“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊!”。是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。其次，制定一个切实可行的复习计划

凡事预则立，不预则废。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，和各学科中的薄弱章节适当的增加些复习时间和练习。

最后，要有脚踏实地的有效行动

无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那最多只是一个念头和一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁，学到熄灯”的苦行僧式的学习，但我们相信“天道酬勤”。

美国女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年时间，从一个备受歧视的黑人女孩，成为了世界著名外交家。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了“八倍的辛劳”。

如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘，也无须怨天尤人，不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?

同学们，对于期末考试以及中考，家长、老师们期待着你们成绩的精彩，同时更期待着你们品德上的优秀。最后祝大家期末考出理想的成绩!

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!

第三篇：军训动员会上励志讲话稿

在军训动员会上的励志讲话稿

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《在军训动员会上的励志讲话稿》的内容，具体内容：金秋十月，丹桂飘香。一年一度的新生军训又如期而来。军训动员会上需要一篇励志的讲话稿来动员激励新生，以下是我给你整理的军训动员会上的励志讲话稿，希望能帮到你。军训动员会上的励...金秋十月，丹桂飘香。一年一度的新生军训又如期而来。军训动员会上需要一篇励志的讲话稿来动员激励新生，以下是我给你整理的军训动员会上的励志讲话稿，希望能帮到你。

军训动员会上的励志讲话稿篇一

尊敬的各位领导、老师、教官，亲爱的同学们：大家好!

我是初一(1)班的钱烨

告别难忘的母校，带着亲人的嘱咐，在汗水与泪水交织的世界中，满载着人生的希望，我们走进美丽的白蒲中学。

白蒲中学，一个响亮的名字，一个让莘莘学子向往的地方。

能够走进蒲中的校门，成为其中的一员，我感到无比自豪。能够在这样的场合下代表全体新生发言，我深感荣幸。

首先请允许我代表白蒲中学一千四百名军训学员，向各位领导表示衷心的感谢!感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会和良好的军训环境，使我们渴望体验绿色军营生活的梦想变成了现实。我们更要向各位教官致以最崇高的敬意，是你们在百忙之中，放下手头的工作，顶着烈日，抽出时间组织我们军训，在这儿，我真诚的对你们说一句：“教官们，你们辛

苦了。”

不经历风雨，怎知彩虹的绚烂;不经历寒霜，怎知青松的挺拔;不经历军训，又怎知这军魂的可歌可泣，不经历磨练，又怎能拥有辉煌的人生!面临即将开始的军训，我仅代表全体参训学员庄严宣誓，我们决心做到：

一、严守军纪，一切行动听指挥，服从教官，不迟到，不早退，不擅自外出。

二、在训练中，严格要求，严格训练，努力完成规定的军训任务。

三、严格遵守军营规定，时刻把安全放在首位，杜绝任何事故的发生。

四、搞好宿舍的内务卫生。宿舍内的物品摆放整齐、卫生清洁，保持良好的内务秩序，并在今后日常生活中继续保持和发扬。

五、在军训中，既练技术、又练思想和意志，一言一行都以军人的高标准、严要求，来要求自己，争取军事技术和思想意志双丰收。

和跬步积千里，滴水汇长河，骄阳磨意志，拼搏展英姿。通过军训，我们要磨练意志，强健体魄，提高思想觉悟，增强组织纪律，培养吃苦耐劳的优良品德，塑造军人般的气概和品格!我们要倍加珍惜这次机会，用拼搏的汗水冲刷掉娇气和懦弱，用优异的成绩去证实我们的人生价值!

在中学生活的扉页上，我们将以汗水为墨，以橄榄绿为笔，挥洒出阳光下的最壮丽的宣言!

各位领导、老师、教官我们已经做好了接受锻炼的一切准备，等待着那庄严一刻的到来，就让我们三年的精彩生活从军训开始吧，请看我们的行动吧!

我的发言完了，谢谢大家!

军训动员会上的励志讲话稿篇二

各位教官、老师们、同学们：

早上好!

今天，我校 2015 级高一新生军训正式开始了。首先，请允许我代表学校党总支和校长室向同学们表示衷心的祝贺和亲切的慰问，向承担施训任务的南通武警一中队官兵表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

同学们，欢迎你们报考南通市第二中学，同时也祝贺你们成为南通市第二中学的学生。我们学校，原名敬儒中学，由近代著名教育家、实业家张謇的胞兄张詧创办于 1919 年，至今已有近90 年的历史;我们学校，有 58个教学班级，3000 多名在籍学生;我们学校，具有丰厚的文化底蕴、先进的教育理念、优良的师资队伍、现代化的教学设施;我们学校，办学近90年来，取得了丰硕的办学成果，培养了 30000 多名毕业生，有近两百名成为国家的优秀人才。其中有 4 位两院院士，有共和国将军，有省部级干部，有全国劳动模范，有世界冠军、有排球国手，有著名的艺术家和企业家;我们学校，连续多年中、高考都取得了优异的成绩，高考上线率达 95%以上，中考名列市区前茅，多名学生中考名列市区前一、二、三名，今年就有 120 多名学生考取省重点中学通中和一中。在此，我真诚的希望，今天，你们能以在二中学习为荣，明天，二中能以有你们这些学生为荣。

同学们，当你们满怀信心地跨入高中大门的那一刻起，就对将来高中三年的学习生活充满期望，充满信心，决心在这段人生最重要的阶段奋力拼搏，大干一场。但有些同学的思想还比较单纯，心理发展还不够稳定，学习习惯、生活习惯、学习方法还不适应或不完全适应高中学习的要求。为

做好初高中教育衔接，进一步加强养成教育，帮助大家树立正确的人生观、世界观和价值观，养成良好的学习习惯，学校每年都要在高一开学初进行军训，这对于你们实现从初中向高中的成功跨越，将具有重要意义。

军训是学校教育的一种特殊形式，在全面推进素质教育、促进学生健康成长方面，具有其他教育不可替代的作用。我校高一军训已经连续 16 届了，每一届军训，同学们都有很大的收获，增强了组织纪律观念，增强了艰苦奋斗精神，增进了师生之间的感情，增进了同学之间的友谊，为高中三年的学习生活打下了良好的基础。多年的实践表明：通过军训，广大同学不仅可以学习到基本的军事知识和技能，还可以学习到人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲、勇敢顽强、坚忍不拔的优秀品质和优良作风。参加军训，有利于广大同学树立正确的人生观、世界观、价值观;有利于广大同学培养无私奉献、积极进取、奋发向上的高尚情操;有利于磨练广大同学的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气;有利于广大同学增强国防意识;有利于广大同学组织性、纪律性的提高和身体素质的增强，为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。可以说，军训意义重大、影响深远，一次军训，将使大家终身受益。

同学们，当今天下并不太平，我们必须增强忧患意识和国防观念，以实际行动支持和参加国防建设。校长室要求高一全体同学在这次军训中，充分认识军训的重大意义，增强责任感、使命感;自觉服从教官的指导，严格训练，自觉遵纪守法，做到一切行动听指挥;发扬吃苦耐劳精神，勇于挑战自我、挑战困难，刻苦学习军事基础知识和技能，做到精神饱满，队

列整齐，动作到位;发扬不怕苦、不怕累的精神，始终以一个军人的标准来要求自己，练出风格，练出水平，练出意志;自觉学习武警一中队官兵优秀的思想品质，优良的革命传统，严谨的工作作风，顽强的斗争意志，过硬的军事技术。希望同学们通过这次军训和入学教育，能够形成良好的学习生活习惯、科学的学习方法、严明的组织纪律、坚定的意志品质，以饱满的热情投入到紧张的学习生活中，用坚毅、刻苦、诚实、勇敢、勤劳，来写就高中三年的奋斗足迹，希望你们通过三年的努力，使自己成为一个学识渊博、意志坚定、体魄强健的大学生!

同学们，本次军训到 25 日结束，25 日将举行军训成果汇报，届时，武警一中队的首长、学校领导将检阅各班的方阵，对军训中表现突出的个人、班级将给予表扬和奖励。同时要求各位班主任认真考核每一个同学在军训期间的表现，并认真做好记载，这将作为每一位学生的社会实践材料和获得学分的重要依据。

同学们，从今天开始，你们就是二中的学子了。你们的一言一行，都代表着二中的形象。我相信，我们南通市二中的学生个个都是好样的，是能够经受住任何考验的。我更相信，通过大家的共同努力，此次军训一定能够达到预期的效果。

最后，祝愿大家军训生活丰富多彩;祝愿大家在这次军训中取得丰硕成果!并预祝 2015 级军训工作圆满成功!

谢谢大家!

军训动员会上的励志讲话稿篇三

尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的老师们、同学们：

你们好!

xx2015 级初一新生入学训练在孕育收获的八月拉开了帷幕。首先请允许我代表全校的领导、老师和同学们，向我们的教官表示崇高的敬意，并对xx 部队对我校军训工作的大力支持表示衷心的感谢!同时，向各位新同学表示热烈的欢迎!向帮助我们军训的全体老师表示崇高的敬意和由衷的感谢!

同学们，从小学到初中，从儿童到少年，是你们人生道路上一个极为重要的转折点。小学阶段，你们在老师和家长辛勤栽培、关心呵护以及自己刻苦努力下，取得了优异成绩，顺利进入 xx。带着新鲜的感觉，睁大好奇的双眸，来感受和审视我们美丽的校园，明净而优雅的教学环境，一流的教学师资，令社会满意的教学成绩，这就是我们的 xx 校园。我们为有这样的校园感到自豪，更为她深厚的文化底蕴感到骄傲。

xx 没有辜负社会的期待，十年来向纪中输送了一批又一批优秀的学生，为中山的发展培养大批的建设人才。因为信任，所以选择，因为选择，所以热爱，热爱这美丽的校园，珍惜这来之不易的求学机会吧!我们相信，在座同学可能都早已暗下决心，通过初中三年的不懈努力，使自己的各种素质都得到较大的提高，从而实现自己远大的理想。

俗话说，良好的开端是成功的一半。从今天开始到 24 日止的为期 6 天的军训，是同学们初中生活的开始。在这次活动中，我们将组织同学们学习掌握队列队形等基本技能，形成良好的站、立、走等姿势。提高身体素质，更重要的是学习吃苦耐劳，顽强不屈的精神，养成坚韧不拔的意志品质，培养精诚团结的团队精神。我们还要组织同学们学习校规校纪，学习

中学生行为规范。初步养成良好的习惯，为日后的生活和学习打下坚实基础。

下面，我向同学们提三点要求：

第一，耐得辛苦，耐得枯燥。时值酸署，天气干热，要想拥有顽强的意志品质、超强的适应能力，就要经受住严酷的考验。军训的队列训练比较单调和枯燥，每一个动作，每一个姿势，要做的规范，做的到位。可能要重复几十次。这就要求同学们既要耐得炎热，又要耐得枯燥，始终保持饱满的热情和高昂的斗志，出色完成训练任务。要高度重视，严肃认真。像对待学习一样，高度重视军训活动，全身心地投入，一丝不苟完成军训的各项任务。

第二，严格训练，严格要求。从开训到结束的每一天，训练的每一个环节，每一个动作，都必须严格按照教官、老师的要求。全体同学必须严格要求自己，不怕困难，刻苦训练。以优异的成绩向学校、向老师、向父母汇报。无论哪个训练项目，都要从难从严，既练意志，又练筋骨;既练思想，又练技术。我希望同学们以饱满的精神和乐观的态度参加军训，磨练自己坚韧不拔的意志，圆满完成到 xx 的第一份答卷，为未来三年艰苦的学习生活打下坚实的基础。

第三，严守纪律，争当标兵。纪律是取得成功的保证。一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙。对每一位同学的遵守纪律情况，要严格进行考勤考核，军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对散漫的作风。从现在开始，我们必须养成严守纪律的良好习惯，[莲山课件]增强组织纪律观念，一切行动听指挥，坚决服从军训教师的指挥和调动，以高昂的热情，艰苦的努力，赢得军训的最后胜利，在各项活动中创造佳绩，不辜负社会、家长、领导、老师对我们的殷切希望。

这次军训活动，时间紧，任务重，但我们相信，只要同学们刻苦努力训练，我们一定能顺利完成此次军训活动的任务。“谁英雄，谁好汉，训练场上比比看。”同学们，你们一定要以行动证明自己作为 xx 学子是光荣的、自豪的。我们有句话说，今天我以 xx 为荣，明天学校因我自豪。同学们，在漫长的人生长河中，短短的几天只是其中的一朵小小的浪花，但烈日下的蓝天，对我们来说将意味着美好和永恒!

最后预祝同学们在军训活动中获得优异成绩，祝愿本届军训活动取得圆满成功!祝全体同学生活愉快、学习进步!谢谢大家!

第四篇：初二学生讲话稿

初二学生讲话稿

初二学生讲话稿1

老师、同学们：

大家好！

我是初二（3）班的z。

转眼之间，又是一个崭新的学年。回首过去，我也曾取得过一些成绩，但过去终究是过去，一个人要想不断进步，就不能沉醉于过去，而要把握现在，着眼未来。

首先，我要以更加严格的标准要求自己，要求自己在德智体方面同步发展。我要把握时间，做时间的主人；抓住课堂，提高效率；课余时间，做好预习、复习工作，多读书、多练习，辅助课堂。我要尽力地去完善自己，弥补不足之处。

同时，作为一班之长，我还必须团结同学，共同创建一个优秀的班集体。所以，当同学们需要帮助的时候，我会尽可能地伸出援手。无论是借东西还是问问题，只要力所能及，便决不会袖手旁观。所以，我要提高组织水平，让全班同学心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。我要时刻保持班集体充满凝聚力和活力。所以，我更要做好榜样，真真正正地起到带头作用。

其次，学校中还有许多丰富多彩的活动。有班级组织的，也有学校组织的。只要时间充足，条件允许，我就一定会积极参加，毫不胆怯。集体活动，是一个展示风采的舞台，也是磨练自己的机会。没有人会因你的失误而责怪你埋怨你，只要你是在用心去做，完全投入到活动当中。而且，得到的，更多时候是成功的喜悦、赞美、掌声……所以，为什么不呢？

我相信：只要人人都尽自己的一份力，州泰实验学校的明天只会更加辉煌！

谢谢大家！

初二学生代表：zzz

初二学生讲话稿2

我是初二7班xxx，今天我讲话的主题是“构建和谐校园”。和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，我们要全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的

心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

初二学生讲话稿3

尊敬的各位家长：

大家好！

孩子是祖国的未来、家庭的希望。今天有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持。再此对大家的到来表示最热烈的欢迎。

关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。

1、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好“近朱者赤近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶。如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远、不切实际。我们经常能听到的一句话就是“你看看某某怎么样怎么样、你怎么不行”这就是典型的“瞎比较”。

3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱、事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯、自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的。比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱、关心他人、学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力。要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。

5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎。对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流。学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。

6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况。如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯。

千里之行κ加谧阆隆“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作，实现社会、学校、家庭的共同理想。燃起一个新的起点，扬起前进的风帆。ゼ页づ笥眩让我们携手并肩，共同打造孩子灿烂的明天！

初二学生讲话稿4

各位家长:

你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

我认为成绩好,最重要的是养成良好的学习习惯,注意正确的学习方法,所以现在我来谈一谈这两个问题。

良好的学习习惯就像我爸经常和我说的和我说四个环节,课前要作好预习,课堂要认真听讲,课后做好家庭作业坚决不抄袭,因为只有自己做的,才能加深印象,还可以方便找到自己的问题,才能更好的做到查漏补缺不全自己的知识漏洞,当然做好复习也是其中不可缺的一项,只有做好复习,才能将今天所学的知识深深映在脑海里,这笔临时抱佛脚的学生效果要好许多,学生一旦临时抱佛脚就会复习的昏天暗地,这样不仅大乱了生活秩序,也会给孩子造成一种心理压力,以至于考试时不能全面发挥,只有一步一个脚印踏踏实实的搞好学习才是王道。

我个人认为吧!学好语文的关键是首先,养成多读书的习惯。除了读名著外,可以广泛涉猎,可以先从自己感兴趣的开始--那些玄幻类的网络文学就算了。

其次,养成多思考的习惯。除了自己看书的时候多思考一下之外,对老师提出的问题也要学会多思考--除了按照常规的思考外,还要学会不拘泥于老师给出的答案和参考书上的答案。

老师课上提的问题,考试基本上是不会考到的,重要的是你在回答这个问题时的思考过程,你思考与否,当时也许看不出来,但是考试的时候就会真正体现出来了。

重要的是学会老师思考问题的角度和解答问题的方法,纯粹的知识--除了那些基础性的东西,关于课文理解的问题,答案并不重要。

第三--除了认真写老师布置的作文外,自己养成勤动手的习惯。能够养成写日记的习惯最好,如果实在觉得有难度,那就养成写随笔的习惯--有感想就写,没有就算了。不过,要么不写,写的时候就写得投入一些,思考得多一些。

语文学习貌似简单,但语文科是一个高投入但不一定高产出的学科,需要持之以恒。说起来,提高语文成绩跟中药治病有点相似,需要较长的时间才能看出“疗效”。 英语嘛,就在于多听,多读,多记,多练。那要怎样才能全面的学好英语呢?

1. 要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。

2.练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。

3.在学英语的过程中,要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈,这种交谈有利于每个人的英语学习,因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想,巩固了已学的知识,并把知识转化成技能,同时,还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

数学一定要多做习题,训练大脑的思考能力,这样做题才能迅速,思考的当。那样怎样才能学好数学呢?

一、课内重视听讲,课后及时复习。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

当然这也是所有考试考好的基础

最重要的一点是

四、概念要熟记,不仅要熟记还要理解,理解了才能更好的运用公式多高分

处于初二的我们,即将面临的是生地会考。我相信在做的家长都希望孩子顺利地那打这个a,那要怎样拿到孩子的第一个a呢?

针对生物科学的特点,学好生物课应做到以下几点:

一、学习生物学知识要重在理解,勤于思考,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,不能单靠记忆,要在理解的基础上记忆,在记忆的基础上深入理解,融会贯通。作为一名中学生应勤于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题。

二、要重视学习方法,认真观察实验,生物是一门实验科学,不重视观察和实验,就不可能学好生物课,良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。三、重视理论联系实际,生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学,在学习生物学知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。

地理呢?主要在于:

第一、要多看图,这样才能记住各种地理事物,如河流、山脉、城市等。

第二、要多理解,不要死记硬背,要把基本知识点及原理落实到地图上,这样才能记得住,才能灵活运用。

第三、适当地做些题目,检查所学情况。最后记住:对自己要有信心,对地理要有兴趣。

其实这些都是其次,一个学生的成绩的好与坏最主要的还是离不开父母的淳淳教导。在这里,我想感谢一个人,那就是我的父亲,从我上初中以来,父亲对我的关心日益增长,也越发的关心我的学习,每天晚上,父亲总会在百忙之中抽出那么一点时间来陪我做作业,我不会的题目他总是细心教导,每次他总会认真的检查我的作业,给我签字,每当我睡下了,台灯下中会有他思考数学题的身影,我有一个草稿本,里面满满的`都是我父亲亲自抄下来的错题簿,我相信学生对家长肯定是有一定的依赖性的,只要家长在学习上多给予孩子一点帮助,孩子一定会信心满满,扬起自信的风帆,朝成功迈进。

羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

谢谢各位家长的倾听!

初二学生讲话稿5

同学们：

你们已经意气风发地走进入了承先启后的初二下学期这个重要阶段。这个时期，正是你们心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。

首先我想从纪律方面谈谈，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《王天中学学生一日常规》。严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，在我们初二年级中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1．到校后抄作业现象、现象比较严重。抄他人的作业是不尊重他人的劳动成果，甚至是偷窃他人的成果。我们初二年级组所有老师都希望同学们能够独立完成作业，老师不在意你的准确率，而是在意你完成作业的态度，做错了再订正可以帮助你记得更牢靠。

2．分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3．有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。甚至与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集所谓的朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律劝其转学，并记入档案。同学们请你们想一想，社会上的不良青年你们能不能交往，请你们想想我上周国旗下讲话的事例。

4．的同学违反学校管理规定，上网吧，甚至彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评并请家长到校来协助教育。

5．男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。互相写留言，整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。我请女生们认真听好，请你一定要学会自重。因为你们只有提高了自己的素质你们就有美好的的未来。

6．是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

7．杜绝不良书籍进入校园，我们有班级书橱，我们学校是句容为数不多的图书馆对学生开放的学校之一，们图书馆藏书丰富，是同学们阅读的宝库。可是我们发现有许多同学，尤其是女生喜欢外出租书，甚至是不良的书籍，请你想一想如果你的父母看到你看这些书是多么的痛心，老师是多么的失望，同学们又是多么的看不起你。

其次我想和大家交流一下学习的要求，我曾经和同学们开过玩笑，我从来不体罚学生，因为你连最起码的学生要求都没有做到，请问你还是学生吗？学生学生就是学习陌生东西的人，你都不学习，不做作业，不遵守《中学生守则》，请问你还是学生吗？

首先我建议大家每天都思想这样两个问题一是每天来校，问问自己今天我应该干什么，每天离校时也问问自己今天我学了什么，还要在哪些方面加加油。这样你不会到校无事可做，回家觉得渺茫。我们初二年级组的学习要求是这样的。

1．时间方面：每天早晨6：40前进入班级，值日生的卫生工作必须在6：40之前结束，不管你什么时候进入教室，请你进入教室后先将各科的作业放入到指定位置。中午12：00前进入教室，12：00—12：40是自主学习时间，可以根据自己的需要认真完成当天的作业或者进行薄弱科目的学习。

2．确保自己每天都有所作为，我们应该很清楚在学校里最痛苦的人不是认真学习的同学，而是最不想学习的人，因为他们每天进教室等的就是放学和铃声，星期一进教室就是一直在等星期五放学的铃声。因此你会厌学，觉得在学校很痛苦，甚至产生了当流生的想法，也请这部分同学静下心来想一想，你正是学知识，学技能，长身体的时候，可是你选择的是一条与社会评判标准完全想背的道路，你无视你父母叹息的泪水，无视老师失望的眼神，无礼身边所有关心你的人的摇头。请问如果你的一生没有父母，没有老师，没有关心你的人，你会有怎样的一生，你相过没有在校期间你无视学习，走上社会人们就无视你的存在。初二5班有名叫蔡莉的同学，可以说这位同学基础很弱，也最近我发现她默单词比以前强了很多，甚至有的时候可以看到她默出了句子，我也要课堂上看到了她的笑脸。可以说她是快乐的，她每天都是有作为的。我真诚的希望每位同学都能够行动起来，同学们我不知道你们是否还记得去年

感恩报告团给你们作演讲后，你们和父母说的话。我也相信你们会证明给你们的老师，你们的父母看，你们不是一个不守诺言的孩子。

最后我想和大家谈谈思想要求。

我在处理我们初二年级学生违纪的时候，问他为什么在校做出这样或那样的违纪事情。经常听到有同学说出这样的话“我不知道，我不晓得”。我想和大家说，判断你行为是否正确的标准你可以参加我这句话，如果你的父母在面前，你的老师也在面前，你觉得这事能做，就说明这件是正确的，如果你觉得不敢做，不能做，就说明这件事是不正确的。

为了更好的开展我们初二年级组的学生思想工作，我们设立了初二年级组信箱，位置就在初二年级一楼的楼梯口，欢迎同学们有什么成长和学习上的困难和烦恼，对年级组，对班级建设有什么好的建议，对同学中一些不良的行为，对学习某个科目、某个科目的某个章节有什么好的心得都欢迎您刚您的建议和提醒放入初二年级组的信箱，你也可以采取署名或不署名的方式进行投稿。请同学们自己当作我们初二年级组管理的一份子，请同学们不要小看这个小小的信箱，这是提升你能力，和提升你参加自理管理的有效途径。我们真诚的希望初二年级组信箱成为老师和同学们沟通的新桥梁，希望同学们踊跃投稿。

最好希望我今天所讲的内容能够对同学们的学习和生活起到一定的帮助，如果同学们对我的讲话有什么好的意见和建议，也请你们投稿到年级组信箱。也祝各位同学能够在期中考试中取得好的成绩。

初二学生讲话稿6

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》

假如人生是一条船，那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰，那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯，那么勤奋便是点亮油灯的火先哲告诉我们：一份耕耘，一份收获。我们要相信：天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。

唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤，荒于嬉。也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干，才能不断地开拓知识领域，武装自己的头脑，获得知识的报酬。

有这样一个故事：古代有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百变才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于无书不读，成为博学之士。妇孺皆知的郑板桥通过勤奋努力，成为著名画家、书法家、诗人、文学家。然而我们不要将视线局限于他的成就，我们应该多想想当初天资愚钝，记忆力不好的他是如何勤奋地先飞的?是如何用以勤补拙的办法来成就后来的佳誉的?勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。所以我们那些自以为自己没有天赋的同学们完全没有理由悲观，要坚信只有付出勤奋的劳动就一定能成功。

同学们，行动起来吧，让我们扬起勤奋的风帆去搏击风浪，让我们用：勤奋的行动来铸就我们高中的辉煌!同时也为我们的人生交一分满意的答卷。

谢谢，我的演讲完了。

初二学生讲话稿7

尊敬的各位老师，亲爱的同学:

大家好，今天国旗下演讲的题目是《拼搏，成功的节奏》我校于上周四、周五举行了春季运动会，整个会程所有参赛选手都用自己的实力和拼搏诠释着自己的良好行为习惯和优秀个人品质。特别是赛场上同学们那锐意进取额的拼搏意识。100米、排球垫球、跳大绳、搭桥过河等等，那一个个校记录的打破，就是同学们唱出的最美音符。

是的小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌就像那句话说的:做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线。人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高更美，那么，我们就要付出艰苦的拼搏。从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?音乐家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的折磨，二十六岁时，还不幸失去了听觉，可是这位伟大的作曲家，并没有因为这种种困难而气馁，而是发出了要扼住命运的喉咙的吼叫，凭借着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，终于登上了他人生抛物线的最高点。站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的最高点。徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了著作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗?

古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。早在二千三百年前孟子就说过天降大任于斯人也，必然苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为，增益其所不能这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些拦路虎有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与拦路虎做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦

有句话说的好:不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧!

初二学生讲话稿8

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

时光就像一条永不停息的小河，悄悄地从我们身边流过。一眨眼,一个学年已经过去了，我们已经从一年多以前懵懂幼稚的小学生成长为现在的地道的初二年级的大同学了，相信同学们已经感受到了一年来在自己身上发生的变化，从生活、学习习惯的养成，到自身判断力的提高，再到学识、经验、方法的积累等等，总之，一年来同学们在整体素质上都有了较大幅度的提高!对此我代表学校领导和初二级部全体老师向你们表示热烈的祝贺!当然，这一切离不开同学自己的努力，也离不开老师们精心的培育!我提议同学们以热烈的掌声向辛勤工作的老师们致以崇高的敬意!

同学们，过去的已然过去，等待我们的是课程的逐步增加，进度的加快，以及生物地理学业水平测试，等等。同学们，我们知道，学习行为是一种艰苦的劳动，既需要技巧、方法，又需要大量的时间，还需要顽强的意志、持之以恒的精神!人在少年时期的学习积累是为成年以后的工作生活打基础的，因此，不管我们的目标和理想怎样，都应该好好学习，积极进取!根据我的观察和分析，同学们在学习和生活中还存在诸多问题，下面我针对同学们的实际讲一讲我们存在的缺点，请同学们集中注意力好好听，有则改之，无则加勉。

一、 学习方面

1、部分同学早读习惯养成不到位，应以读英语和语文为主，不应在早读时间做作业或练习题。

2、复习不及时，知识掌握不牢固。

3、不够珍惜时间，或者时间安排统筹不好，学习效率不高，没有争分夺秒。特别是星期天和假期，更是让时间白白流走。

4、练习题做得不够。

5、课堂笔记跟不上或不规范或保存不好或未充分利用。

6、大部分同学没有把“要我学”变成“我要学”

二、纪律和习惯方面

1、自习课上部分同学擅自到别人的座位上，与邻近的同学谈笑风生浪费了时间，而且影响了周围的同学，带坏了风气。

2、部分同学在做课间操时不认真，在跑操时队形保持不好，不管前后左右只顾自己，造成队形凌乱。

3、升旗时有些同学左顾右盼，有些同学乱说话，有些同学甚至搂搂抱抱，如此这般，整个班级的队形就很不整齐

4、部分同学经常在楼道内追逐打闹，甚至趴在窗台上观望，既影响环境又有危险。

5、有些同学无视课前一分钟进教室的规定，不打铃不进教室，不做课前准备甚至探头探脑，看老师来没来，还有的直接迟到，既影响自己学习又影响课堂。

6、有些同学开玩笑过了火，于是恼羞成怒，动手打人。

7、在宿舍、楼道、卫生区卫生打扫过程中对自己的要求较低，没达到学校的既定水平。

针对上述现象，提出下列要求：

1、早读一般情况下只能读英语和语文，杜绝做书面作业。

2、珍惜时间，及时复习，特别是星期天、假期。

3、做好客堂笔记，做适量练习，包括老师布置的作业。

4、未经老师允许，任何同学不准到别人的座位上，不准离开自己的座位做影响他人的事情。

5、认真做好课间操，尤其是覆背运动和跳跃运动，保持好队形前后左右互相照顾，力争节奏一致，整齐划一。

6、升旗时禁止乱说话，禁止搂抱别人，保持好队形。

7、禁止楼道内追逐打闹，禁止趴窗台，楼道内行走保持安静。

8、同学间开玩笑要适可而止，互相尊重，禁止打架斗殴，闹不团结。

9、打扫卫生时要全面到位，尽职尽责，同学们吃住在校园，学习、生活在校园，要把校园当成自己的家一样。

同学们，少年智则国智，少年强则国强，祝愿我们的每一位同学都能努力学习，都拥有美好灿烂的未来!谢谢大家!

初二学生讲话稿9

老师们，同学们，大家上午好！今天，我演讲的主题是“好习惯 伴我成长”。

古人说：“少小若无性，习惯成自然。”意思是说，人的本性是很相近的，但由于习惯不同便相去甚远，小时侯培养的品格就好像是天生拥有的，长期养成的习惯就好像完全出自于自然。好的习惯往往是一种无形的资产，会在不经意间给你带来惊喜。法国学者培根也说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

一直以来，我校学子八大素养中就指出作为云南昌乐实验中学的一员我们应该具有良好的习惯、包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯和做计划的习惯。我们张主任也常教导我们：有好的习惯，就会有好的人生。在前不久初二年级就发动了轰轰烈烈的21天改变自己的活动。但是，我们也清醒地察觉在我们的同学中间，还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里，耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话；操场、楼道中，仍能看见随地乱扔的纸屑，果皮；目无师长、缺乏爱心，待人冷漠的同学不乏其人；对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，拖欠作业现象依然存在，这些种种行为都违反了我们作为一个优秀的，具有文明素养的云昌人的行为规范。这些坏习惯，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还影响了同学们的健康快乐成长。

给大家讲述一个坏习惯酿成杀人犯的故事：

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是，他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，于是，一个小小的坏习惯把小和尚变成了杀人犯。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。优雅整洁的校园环境，文明识礼的学生举止，都给人带来如沐春风的清新感受。学校的良好风气的形成，离不开我们每一位师生的共同努力。

那么我们可以怎样做呢

我在此向每一个同学发出倡议：

我们在学习上要做到：

1、课前预习充分，提前两分钟做好课前准备。

2、珍惜课堂45分钟，小组四人分工合作，提高课堂效率；

3、随手做笔记，老师讲课的同时自己要边听边记，好记性不如烂笔头。

4、做好课后复习，巩固落实，夯实基础。

5、利用好成长日记，将自己的每一天都规划好，让自己每一分钟都有事做。

6、利用好学习档案，对每一周进行反思总结。

在生活方面做到：

1、主动打扫卫生，不乱丢垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，形成热爱劳动，讲究卫生的好习惯；

2、在教室、走廊、楼梯上不追逐打闹，形成轻声慢步，营造安静有序的校园环境。

3、站队集合静快齐，队伍撤离有秩序，养成守纪律，不特立独行的好习惯。

4、见到老师主动问好，常说“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语，微笑示人，形成以礼待人的好习惯；

5、每天坚持锻炼，塑造健美的体魄；

6、高标准整理好宿舍内务，按时上床，养成规律作息的好习惯。

立足校园，放眼更广阔的空间。让我们每一个人都能做到与文明同行，与安全同行，与素质同行。

“少成若天性，习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力，成功的基石。所谓聚小流以成江海，生活中的点滴言行，虽都是小事，但是，同学们，点滴之处见精神，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起，从现在做起，从细节开始，从21天改变自己做起，改掉一个个坏习惯，让好习惯如同空气一样，时刻围绕在我们身边，伴随我们快乐、健康成长！

最后，预祝各位同学在期末考试前能够养成良好的习惯，并在期末考试中取得优异的成绩。

祝老师们身体健康、工作顺利。

谢谢大家。

初二学生讲话稿10

各位同学，下午好!

新学期开学已经三个星期了，八年级下半学期可以说是整个初中三年关键的转折期和分化期，就好象长跑的途中跑。从以往各届学生最终的结果分析，很大一部分同学就是由于本学期的原因，所以今天我们一起坐在这里，主要想和同学们分析一下我们目前的状况，谈谈我们应该怎么做。

一、本学期的重要性

1.思想和心态上 2.功课本身的难度 3.学习习惯 4.学习方法

如果同学们通过自身的努力，在本学期把以上几方面打好基础，升入九年级后，我相信你将会很轻松、很顺利，一定会圆满实现自己理想中的目标。

二、目前存在的问题

1.部分学生上课时萎靡不振，提不起精神，时有打瞌睡的现象，课上听课的注意力明显不够集中，听课效率低下，上课走神，反映出学习的精神状态不佳，还没有从假期中调整过来。

2.缺乏持之以恒的学习态度，平时学习不自觉、不主动、不及时，总是想到考前搞突击，往往不能取得好的效果。

3.不能与老师很好配合，不按老师要求去做。要做到认真上课，认真作业，认真答疑。一份耕耘，一份收获，没有一种踏实的态度不可能成功。

4.学习上缺乏吃苦精神，遇到问题不能积极动脑思考，不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多，问题成堆。

5.学习没有计划，不会有效利用时间。

6.作业完成的质量从整体上看，质量不太高，效果不太理想。大多数同学任务观点马虎完成了事，甚至早晨来抄作业、不作业。

7.少数同学没有学习的心思，贪玩、每天到学校来混混而已。有部分同学利用周六和周日二天时间都在网吧中不回家，直到这个周一家长打电话到学校给班主任，才找到其人。

三、提出几点要求

面对以上问题，同学们应该怎么做呢?

1.学习需要勤奋的态度

学习是不断积累，不断提升的过程，学习是要付出艰苦的劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力，需要执着的精神，需要持之以恒的作风(短时间的勤奋不是真正的勤奋!)。所以，我们应该倡导勤奋，以勤奋为荣，以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理：勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧，学习更需要踏踏实实。勤奋就是少说多做，勤奋就是咬住目标不放松，具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我，专心致志。有了勤奋必定有收获。一份耕耘一份收获，种瓜得瓜，种豆得豆。我深信有了勤奋必定产生智慧，有了智慧就会产生学习的高质量与高效率。

2.学习需要积极的心态

有人说过这样一句富有哲理的话：人不是因为幸福而微笑，而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福(快乐)并不矛盾，因为勤奋是一种行为，而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话：快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。

一个同学说：虽然我很疲惫，但是我很高兴。

人与人之间原本只有微小的差别，但却造成了巨大的差异，其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样，就可能真会变成怎么样，积极的心态，是走向成功，实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样，你说不可能，那么肯定不可能，你说可能，也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败，没有失败是不可能的，失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富，失败也是财富。失败与成功一样，她们都是一把双刃剑，失败可以使人更加坚强，也可以使人消沉。要坚强起来，要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。

(3)学习需要确定一个可望而可及的奋斗目标

无论做什么事都要有明确的目标，我们学习知识也不例外。从刚才的游戏中我们可以看出，奋斗目标对我们的行为有导向、驱动和调控的作用。它可以调动我们的积极性，可以激励我们超越自己，获得成功。

那么如何来确定我们的奋斗目标呢?

首先，要对我们的人生做一个长远的规划，这样我们才不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向。这个长远规划就是我们所说的长远目标。比如，有的同学长大以后想做医生、有的同学想当软件工程师、有的同学想成为一名科学家。

其次，我们还要确定阶段性目标，也叫具体目标或小目标。这个阶段性目标可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，也就是我们常说的小目标。比如说，明天，我们要进行汇报表演，我们可以确定自己的奋斗目标——按照规范要求自己，不为班级抹黑。比如我们要进行月考，你可以确定自己准备考多少名。

第三、我们确定的奋斗目标要源于现实、高于现实。

确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，积极性也会受到打击。比如说，我们中有位在前天给自己确定了一个奋斗目标——改掉课间追跑打闹的坏习惯。结果，昨天他成功了。昨天我观察到这位同学表现非常好，没有出现追跑打闹现象。假如他给自己确定的目标是我要改掉所有的纪律问题，这个目标就很空泛，而且不太符合自己的实际情况，就很难体验成功。我相信，如果他和在座的每一位同学都能够以我们的大目标为前提，每天给自己制定一个小目标，并努力实现这个目标，你就会不断进步，走向成功。

第四，小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。比如说，我想当一个医生，那么我就必须努力学习考上医科大学，要考上医科大学我们就要上一个好的高中，上一个好高中，我们就必须在初三升学考试时考出好成绩，在平时的每一次考试中取得好成绩，在平时认真完成每一次作业，在课上认真听讲，听懂每一个知识点……。同时，我还要培养自己的耐心、细心和认真负责的态度，不然，我们就会像小品中所表演的那样，不是把绷带落在别人的肚子里，就是打错针，草菅人命。

(4)学习需要抓好学习环节的关键

学习可分为五个主要环节：预习、听课、复习、作业、小结。每个环节都有其特点，也有其关键。

预习：预习的目的是了解将要学习的内容，找出自己不明白的问题(即学习中的难点)做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预习是你们独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否掌握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验，加强或矫正，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是学生学习中的重要一环。它是取得良好成绩的基础，它直接关系到我们听课的效果和笔记的内容。

如果我们认真地作了预习，听课的效率就会大大提高。当老师讲自己会的知识时，此时的听讲就等于是对新知识进行了复习，当老师讲到自己的难点时，你会认真倾听，很快把自己的问题化解。

同时，它还可以帮助我们简化笔记的内容。比如，书上有的内容，我们可以不用再记，可以在笔记本上记上页码，然后在教材中相应的位置做好标注，书上没有的认真做好笔记，以备复习时使用。既节省了时间，又可以使自己轻松应对所记内容。

听课：听课是学习中最重要、最关键的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。会听课体现在会记笔记上。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。

那么，这里就有一个问题需要同学们来回答：听课听什么?笔记记什么?

有很多同学，上课听讲只注意老师黑板上记了什么了，认为这些是要听懂听明白的，笔记中要记录清楚的，因此，只要是老师写在黑板上的就都记录下来，而黑板之外的就什么都不记。课上忙于记笔记，不管教材中有没有，全部照抄不误。在中学，由于课容量加大，为了节省时间，有很多老师把笔记的内容展示在大屏幕上，黑板上只是提纲携领地写出几个标题，这样，如果你只记黑板上的内容，显然不能展示本节课的重点，而要把屏幕上的内容统统记下来，又是不可能的，因此，学会记笔记是非常重要的。那么，到底应该听什么?记什么呢?

会听的听方法，会记的记思路。我们可以把笔记本留出三分之一的空白，一面记内容，一面记解题思路。

我个人认为，笔记要记三类内容：

第一、老师补充的，书上没有的。此时的预习在这里就起到作用了，如果没有做过预习，你根本不知道哪些是书上有的，哪些是书上没有的。我们可以把书上有的内容不用再记，可以在笔记本上记上页码，然后在教材中相应的位置做好标注，书上没有的认真做好笔记，以备复习时使用。

第二、教师强调的重点内容。一般来说，重点的内容老师们在讲课过程中，或者会放慢速度，或者会加重语气，或者是重复两次以上，这样的内容不管黑板上有没有，我们都要记录，同时，还要做好重点标记，可以用异色笔记标注，也可以用可重点符号的方式进行。

第三、听方法，记思路。这里的方法和思路指的是包括两类内容：

A、解一类题的方法和步骤。老师在讲一道题时，第一步干什么、第二步干什么、第三步又干的什么。这一步一步下来，就是我们解一类题的方法和步骤;

B、老师总结出来的规律性的内容。物理是一门以实验为主的学科，这就要求我们在做实验时，要作好观察后的总结，对观察到的现象和记录的数据进行认真分析，以便形成物理概念，建立物理规律。例如，观察凸透镜成像实验，首先要明确在实验主要观察蜡烛和屏的位置变化以及屏上像的变化。本实验过程中，注意力应集中在蜡烛的位置、屏的位置和像的情况上。为了更准确地观察这些现象，可进行多次实验，最后总结出物距、像距、焦距以及像的虚实、放大、缩小等现象之间的关系。这样就对这个实验有较深的认识了，好多同学对于凸透镜成像规律大多数是反应记不住，或是很容易忘记，就是对实验没有深入细致的观察。

复习：复习就是把已学的知识再进行学习，以达到深入理解、牢固掌握的目的。复习也是一种对知识的梳理，概括并融入到已有的知识结构中，成为自己知识网络的一条链。复习应与听课紧密衔接，需要边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。务求当天解决问题，独立解决实在有难度，可请教同学或教师。

为什么我们要把复习放到作业的前面?这是由布置作业的目的决定的。(提问学生)布置作业的目的是巩固学习的知识。

多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前，先对照笔记回顾一下老师所讲内容，阅读一遍课本内容，把所学的有关内容简要地复习一遍，掌握其中的概念、定理、公式、重要内容，理清知识体系，在脑海里形成总体印象。这样，在做作业时，才能头脑清醒、反应灵敏、思路清晰、考虑周全、得心应手。否则，知识不熟练，做起题来处处碰壁，不是公式想不起来了，就是单位不统一了，或相关内容混淆了，答跑题了，这样既容易出现错误，也浪费了时间。

同时，根据遗忘规律，我们可以这样复习：先是一天后复习，然后再隔两三天再复习这几天学过的内容，依次类推。这样比平时不复习，期末算总帐好得多。

作业：各科的学习往往是通过做作业，以达成对知识的巩固、深化理解和学会应用，从而形成技能技巧，以及发展智力和能力。作业应在复习的基础上独立完成的，作业一方面能检查出对所学学科知识的掌握程度，考查你的能力水平，还便于发现你在学习中存在的问题，以便及时纠正。

我们现在的作业包括笔头作业、口头作业。其中笔头作业又包括完成新作业和更正错题。老师布置的作业要及时完成，发现有作错的地方，先找一找错的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上(纠错本)，然后再在作业本上改。这样，能加深印象，以后做作业提醒自己，就不会错了。

对于口头作业，有些同学认为不是作业，可做可不作，其实这种作业对于我们的学习更重要，比如，英语和语文的课文背诵、数学的概念定理，这些内容既是解题的关键，也是取得好成绩的先决条件，如果我们平时不注意积累，每次用到时只是查找教材，考试时就会慌了手脚，导致该拿的分拿不到手。

小结就是一个单元学完后，总结一下这个单元学了什么内容，最重要的是什么，并把学到的知识归纳在一起，这样既有利于形成知识间的联系，做到举一反三，同时又能够加强记忆。

(5)学习需要科学有效的学习方法

学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法，不讲科学方法是瞎干，讲究科学方法是巧干，巧干才能实现高效率。

第一、制定科学的学习计划，计划包括学期计划，一个星期的计划，一天的计划。履行计划要有诚信，计划可以调整，但是不能随意改变计划，不能为不能完成计划而自我找解脱。

第二、培养学习兴趣。所谓“好学”，”首先是“好”，即为感兴趣，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲，我们学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好，因此受到自己所好的强烈吸引，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。

第三、注意知识的积累。知识是慢慢积累起来的，千里之行，始于足下。杜甫名句：读书破万卷，下笔如有神，说出了有“万卷”之多，方有“有神”之能的道理。让我们失败的，往往不是知识难题本身，而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中，要做到一步一个脚印的前进，遇到困难不退却，不低头。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，因为胜利往往存在与再坚持一下的努力之中。希望在学习方面坚持做到不让问题过夜，凡到是不懂的问题总是主动找老师请教。

第四、做好知识之间的综合迁移。往往有这种情况：面对一道难题，今天你可能“百思而不得其解”，明天则可能“得来全不费功夫”，这就需要我们注意知识的迁移，把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络，平时注意要动手多做一点笔记。知识重在消化。消化后的知识，要有意识地加以运用。实践证明：凡是被真正理解了并且运用过的知识，记住它是比较容易的。

同学们，学习如同成年人从事的职业一样，是在履行一种责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。

有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。

同学们，在人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机，树立远大理想，珍惜美好时光，刻苦努力，全面发展，以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战，实现自己的人生价值。

"谢谢大家!

初二学生讲话稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

在我们附中的东南角，有一棵高大的木棉树。木棉，是我们广州市的市花，是花园酒店、中国南方航空公司和广州电视台使用的标志，也是20xx年第一届亚洲残疾人运动会的吉祥物。

每年四月，当北方才刚刚有绿色的影子的时候，火红的木棉已经灿烂耀眼，它火红火红，一朵一朵像绽放的笑脸，像一片一片熊熊的火焰燃烧在枝头，它象征和平、幸福、友谊、安康。

可是最近，由于木棉花的花期短、覆盖率少，民间发出是否可以评选“第二市花”的建议，这也使我再次关注我们广州的“英雄花”——木棉。

记得小时候，在珠江沿岸，每年燕子唱歌的时候，滨江路的木棉花总是开得最旺盛。吃过晚饭下楼散步，总能捡到一、二十朵掉落的木棉;

有时在树下跑过，总能听见那木棉落在地上的声音。每每捡到木棉花，我总是把它们揣在衣服里，到了家，母亲就把较好的收集起来，夏天熬粥。我，就是吃着那又涩又甜的木棉花粥长大的。作为一个土生土长的广州仔，木棉花，就像是我的朋友。

诚然，伴随我成长的，不仅有那木棉花粥，更多的是木棉花的精神。当把木棉花树根埋入土中，它就坚定了一个信念，那就是要努力生长，长成一棵不畏风雨的参天大树;

经过几年，几十年，甚至几百年，它终于长成了一棵参天大树。这时你会发现，它总是比周围的树高一些，周围的树甚至没有足够的阳光、足够的养分，基本不能存活;

当春天来临，它长出绯红的花朵，充满了激情;

当夏天来临，它掉落了，那股声响，是多么具有英雄豪迈之气!即使是它落在地上，也随着风，回到生它养它的木棉树旁，用自己的营养，反哺哺育自己的母亲;

用自己的身躯，孕育下一代鲜艳的花朵……它高标出众，天天向上，热情似火的崇高品德，鼓舞人们奋发向上!

而作为一个学生，难道不应该学习木棉花的精神吗?当我们出生时，我们应该坚定一个信念，那就是努力成长，成为社会的人才、国家的栋梁;

当我们求学时，就要做一个品学兼优的学生，在各个方面力争上游;

当我们学习时，当我们参加社团活动，就应该拿出自己的活力，迸发出青年的激情和斗志;

当我们离开学校，走向社会，我们也应该给母校一份好的成绩单、一段美好的回忆;

当我们渐渐变得可以顶天立地，我们就应该好好奉养生我养我的父母、生我养我的社会、生我养我的祖国;

以我们的品格和意志，鼓励下一代人的成长，培养新的人才和栋梁!

木棉花，那伴我成长的木棉花，我心中的英雄花。

初二学生讲话稿12

尊敬的基地领导、各位老师、同学们：

大家下午好！

在这象征着成熟和收获的金秋，我们xx初中初二年级258名学生，怀着激动与喜悦的心情，来到了xx市中学生实践基地，开始了为期七天的综合实践活动。为了使同学们能更好地接受实践教育，基地的领导、老师以及全体工作人员，常年生活在偏僻的郊区，用他们辛勤的工作，为我们提供了一个广阔的实践舞台，而且，在接下来的一周里，他们还将指导我们开展一系列丰富多彩的实践活动，为我们提供良好的生活保障，在此，我首先要代表xx初中，向基地的领导、老师以及全体工作人员致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们，你们都是90后的新人。作为现代人，你们知道现代人最基本的素质有哪些吗？联合国教科文组织将其浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”这四句话。这也正是我们到这里来进行实践活动的目的和宗旨。在这里，我们将告别对父母的依赖，学会自理自立，学会独立生存；在这里，我们将尝试和同学集体生活，学会与人合作，学会与人相处；在这里我们将体味劳动的艰辛，学会尊重劳动，感悟做人道理……总之，我们在这里的七天，将成为我们人生中的一笔宝贵财富，使我们受益终身！

老师们，同学们，我们花园初中在各项教育教学活动中，始终追求“更高、更好”的目标，对于本次实践活动，学校同样提出了“争创一流”的目标。为保证实现这一目标，我在此提出几点要求和希望：

第一，要牢固树立安全意识。保持高度警惕，杜绝一切安全事故的发生。

第二，要坚决树立纪律意识。严格遵守基地各项规章制度，一切行动听指挥。

第三，要始终保持集体意识。全体成员要互相帮助，互相合作，依靠集体，为集体争光！

老师们，同学们，宋代诗人陆游说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现在，探究知识、了解社会的实践活动已经开始了！我相信，在带队老师 和基地老师的通力合作下，同学们一定会全身心投入到实践活动中去，在体验中收获, 在锻炼中成长，本次实践活动一定会圆满成功！

最后祝愿各位领导和老师身体健康，工作顺利！祝同学们天天有收获，人人都成功！

谢谢大家。

初二学生讲话稿13

亲爱的老师们、同学们：

大家好！我是初二（9）班的Xx，不知不觉间，学期已经过半，今天我国旗下讲话的题目是“期中考试——新的起点”！

在上周，初一初二的同学们结束了紧张的期中考试，初三的学哥学姐们也结束了他们的模拟考试。这次期中考试，有些同学为取得优异成绩而欣喜，我表示衷心的祝贺！当然很多同学是经受了失败、痛苦的洗礼，他们得到了磨练、反省和升华的机会，这正是最大的收获。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补，一次次的捕捞，到期末，到中考，你的知识与能力编制成的渔网一定会牢不可破。

每个人都不免有些不足与缺憾，考过的虽不能改变，但是也许你们自己通过反思，查找到这次考试中所反映出来的问题，在此我也要提醒一下还没有做好的同学们，一定要做好考后的查漏补缺，这正所谓：“前车之覆，后车之鉴”，如果再在同一块石头绊倒两次，岂不是愚蠢之人？

因为复习情况的不同，每个人所获得的成绩也不同，对于没有发挥好的同学们不要太受影响，毕竟这只是一次测验，并不是一个句号，更不能代表学习和人生的全部。同样的，对于一次考试成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点没有暴露。进步的人要戒骄戒躁，再接再厉，时刻不放松。因为初二的同学面临着“小中考”的挑战，初一的同学还有期末考试，初三即将到来的中考则更不用说，所以说，这次的期中考试更是一个特殊的起点！

这次考试后妈妈对我说：“进步是为了更近一步，退步是为了更好的进步！”。是的，这只是一个新起点，为了更上一层楼。在此我也想提几条的建议与大家共勉：

第一，要善于反思。虽然我们在考试后经常写反思，但是你是否能正真意义上去反思，能从反思中获取什么才是关键。我记得老师曾经说过：“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命，人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。这就是反思的力量。

第二，要选好目标，大家在思想品德书上都应该学过，目标是一个人成功的指向标，教我英语的杨老师经常对我说：“一个人给自己什么样的定位，他就能成为什么样的人。”你的目标可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通过远方忽明忽暗的点点亮光明确方向，也不能只看近在咫尺的岛屿礁石找准航线，只有你前方的灯塔才能为你引航！

第三是要坚持，有了目标就要坚持。坚持，说起来简单，实际却很难做好，当我们无法坚持，我们要想一想自己的目标，坚定信念，或者你可以寻求老师和家长的帮助，在别人的监督下形成优秀的习惯！

所以不管你现在如何，胜不骄，败不馁！找准你航行的灯塔，付出你的汗水，在期中的起跑线上起跑、努力、拼搏！

我的讲话完了，谢谢大家！

初二学生讲话稿14

云卷云舒，人是物非。在一个本应肃杀的秋日里，悲寂都被搬进新校的喜悦溶化了。在老校轰然倾塌的那一刻，新校的新生活才算真正开始了。多希望这个开始，永远都不会结束，永远，都那么美好。

记得搬进新校第一天时，所有人的笑容。有欣喜的，有好奇的，有幸福的……那么多那么多，在阳光下闪着动人的光。那是一种无法言喻的心情，神圣，又陌生。

这是梦想中的殿堂，我们怎能不开心？

因为它美，美极。中式古典园林的肃静在白砖黑瓦中被彰显到极致，一池碧波坐拥假山的倒影，沉默的孤舟，大把的阳光。硬件设施无可挑剔，许多新设计揉进多少艺术气息。

在那么美的校园里，我们又怎能不美呢？统一整齐的校服是我们的外在美，但内在美，永远，永远，都是最重要的。我们要倍加爱惜我们最美的新校，不去破坏它的身体，不让它蒙上肮脏的垃圾和尘埃。我相信所有人对它的爱，都是发自真心的。唯有如此，它，永远是最美。

在这里，我们将度过一段重要的青春岁月，校园，是见证。唯有不遗余力，展现出最好、最美的自己，才不会负它。

因为，我和它，都值得。

当最美的校园邂逅最美的你，彼此微笑，正好。

初二学生讲话稿15

时光飞逝，学期过半，经过了对新校区的好奇，对新老师的期盼，还有对新学期的憧憬。我们学会了很多，也成长了很多。

苏轼有一句话是这样说的：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训，是最能培养吃苦耐劳精神的，它可以全方位磨练人的意志。初一的同学们刚刚从军训的历练中归来，虽然时间不长，但是意义非凡，相信同学们从中学会了坚韧不拔，学会了坚持到底，而这些也同样适用于我们的学习和生活，我们的学习需要坚韧不拔，我们做事情必须坚持到底，永不放弃。现在整齐划一的队伍，就证明了大家已经明白了这些道理，接下来我们要做得就是坚持下去，为了班级的荣誉，为了自己的目标，坚持下去... ...

刚刚结束的期中考试相信是对大家的另一种历练，学校领导为我们制定了严格规范的考试制度，营造了紧张有序的考试氛围，为的是给大家创造一个真实的中、高考环境，让大家学着去适应考试，这不仅仅是对知识的考察，更是对心理的考验，经过了这样一次考试，我们是不是更应该有一个深刻的反思和经验的总结呢？

比如我是否能以一颗平常心对待考试？是否能合理分配考试的时间?是否清楚整个考试的流程和规定？在平常的学习中，三色笔的使用是否已得心应手？每天的复习和预习能否认真执行？早读、午休、自习是否能够合理利用？

关于文明习惯，本学期我们一直在提倡的垃圾分类和原样交接，就是我们文明的一种体现。关于垃圾分类，大家能不能做到自觉分类，然后放到相应颜色的垃圾箱里？关于原样交接，我们从教室离开时是否放好了自己的桌椅，收拾好了卫生；午餐后是否将餐桌擦干净，是否将餐凳放回原位了呢？

文明是什么？其实，文明很简单。它是路上相遇时的微笑，是对同学的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是在受到别人帮助时的一声“谢谢”，是将垃圾分类放入垃圾箱的自觉行为，是从教室离开时的原样交接......

文明不只是一件华丽的外衣，更是一面温暖的里衬。文明是生活中不可或缺的一部分。文明是一种习惯，一种品质；文明是一种修养，更是一种道德；文明是一道永不灭的光，他可以照亮我们生活中的各个角落，带给我们温暖与光明。

培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人的一生。”同学们，细节决定成败，这些看似细小的习惯是我们成功的基石，让我们一步一个脚印，在良好习惯的配合下，向着自己的目标继续前进吧！

第五篇：初二学生讲话稿

初二学生讲话稿

初二学生讲话稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学:

大家好，今天国旗下演讲的题目是《拼搏，成功的节奏》我校于上周四、周五举行了春季运动会，整个会程所有参赛选手都用自己的实力和拼搏诠释着自己的良好行为习惯和优秀个人品质。特别是赛场上同学们那锐意进取额的拼搏意识。100米、排球垫球、跳大绳、搭桥过河等等，那一个个校记录的打破，就是同学们唱出的最美音符。

是的小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌就像那句话说的:做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线。人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高更美，那么，我们就要付出艰苦的拼搏。从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?音乐家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的折磨，二十六岁时，还不幸失去了听觉，可是这位伟大的作曲家，并没有因为这种种困难而气馁，而是发出了要扼住命运的喉咙的吼叫，凭借着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，终于登上了他人生抛物线的最高点。站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的最高点。徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了著作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗?

古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。早在二千三百年前孟子就说过天降大任于斯人也，必然苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为，增益其所不能这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些拦路虎有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与拦路虎做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦

有句话说的好:不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧!

初二学生讲话稿2

老师、同学们：

大家好！

我是初二（3）班的z。

转眼之间，又是一个崭新的学年。回首过去，我也曾取得过一些成绩，但过去终究是过去，一个人要想不断进步，就不能沉醉于过去，而要把握现在，着眼未来。

首先，我要以更加严格的标准要求自己，要求自己在德智体方面同步发展。我要把握时间，做时间的主人；抓住课堂，提高效率；课余时间，做好预习、复习工作，多读书、多练习，辅助课堂。我要尽力地去完善自己，弥补不足之处。

同时，作为一班之长，我还必须团结同学，共同创建一个优秀的班集体。所以，当同学们需要帮助的时候，我会尽可能地伸出援手。无论是借东西还是问问题，只要力所能及，便决不会袖手旁观。所以，我要提高组织水平，让全班同学心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。我要时刻保持班集体充满凝聚力和活力。所以，我更要做好榜样，真真正正地起到带头作用。

其次，学校中还有许多丰富多彩的活动。有班级组织的，也有学校组织的。只要时间充足，条件允许，我就一定会积极参加，毫不胆怯。集体活动，是一个展示风采的舞台，也是磨练自己的机会。没有人会因你的失误而责怪你埋怨你，只要你是在用心去做，完全投入到活动当中。而且，得到的，更多时候是成功的喜悦、赞美、掌声……所以，为什么不呢？

我相信：只要人人都尽自己的一份力，州泰实验学校的明天只会更加辉煌！

谢谢大家！

初二学生代表：zzz

初二学生讲话稿3

各位家长:

你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

我认为成绩好,最重要的是养成良好的学习习惯,注意正确的学习方法,所以现在我来谈一谈这两个问题。

良好的学习习惯就像我爸经常和我说的和我说四个环节,课前要作好预习,课堂要认真听讲,课后做好家庭作业坚决不抄袭,因为只有自己做的,才能加深印象,还可以方便找到自己的问题,才能更好的做到查漏补缺不全自己的知识漏洞,当然做好复习也是其中不可缺的一项,只有做好复习,才能将今天所学的知识深深映在脑海里,这笔临时抱佛脚的学生效果要好许多,学生一旦临时抱佛脚就会复习的昏天暗地,这样不仅大乱了生活秩序,也会给孩子造成一种心理压力,以至于考试时不能全面发挥,只有一步一个脚印踏踏实实的搞好学习才是王道。

我个人认为吧!学好语文的关键是首先,养成多读书的习惯。除了读名著外,可以广泛涉猎,可以先从自己感兴趣的开始--那些玄幻类的网络文学就算了。

其次,养成多思考的习惯。除了自己看书的时候多思考一下之外,对老师提出的问题也要学会多思考--除了按照常规的思考外,还要学会不拘泥于老师给出的答案和参考书上的答案。

老师课上提的问题,考试基本上是不会考到的,重要的是你在回答这个问题时的思考过程,你思考与否,当时也许看不出来,但是考试的时候就会真正体现出来了。

重要的是学会老师思考问题的角度和解答问题的方法,纯粹的知识--除了那些基础性的东西,关于课文理解的问题,答案并不重要。

第三--除了认真写老师布置的作文外,自己养成勤动手的习惯。能够养成写日记的习惯最好,如果实在觉得有难度,那就养成写随笔的习惯--有感想就写,没有就算了。不过,要么不写,写的时候就写得投入一些,思考得多一些。

语文学习貌似简单,但语文科是一个高投入但不一定高产出的学科,需要持之以恒。说起来,提高语文成绩跟中药治病有点相似,需要较长的时间才能看出“疗效”。 英语嘛,就在于多听,多读,多记,多练。那要怎样才能全面的学好英语呢?

1. 要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。

2.练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。

3.在学英语的过程中,要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈,这种交谈有利于每个人的英语学习,因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想,巩固了已学的知识,并把知识转化成技能,同时,还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

数学一定要多做习题,训练大脑的思考能力,这样做题才能迅速,思考的当。那样怎样才能学好数学呢?

一、课内重视听讲,课后及时复习。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

当然这也是所有考试考好的基础

最重要的一点是

四、概念要熟记,不仅要熟记还要理解,理解了才能更好的运用公式多高分

处于初二的我们,即将面临的是生地会考。我相信在做的家长都希望孩子顺利地那打这个a,那要怎样拿到孩子的第一个a呢?

针对生物科学的特点,学好生物课应做到以下几点:

一、学习生物学知识要重在理解,勤于思考,生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的基础上总结和概括出来的,不能单靠记忆,要在理解的基础上记忆,在记忆的基础上深入理解,融会贯通。作为一名中学生应勤于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题。

二、要重视学习方法,认真观察实验,生物是一门实验科学,不重视观察和实验,就不可能学好生物课,良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。三、重视理论联系实际,生物学是一门与生产和生活紧密相连的科学,在学习生物学知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。

地理呢?主要在于:

第一、要多看图,这样才能记住各种地理事物,如河流、山脉、城市等。

第二、要多理解,不要死记硬背,要把基本知识点及原理落实到地图上,这样才能记得住,才能灵活运用。

第三、适当地做些题目,检查所学情况。最后记住:对自己要有信心,对地理要有兴趣。

其实这些都是其次,一个学生的成绩的好与坏最主要的还是离不开父母的淳淳教导。在这里,我想感谢一个人,那就是我的父亲,从我上初中以来,父亲对我的关心日益增长,也越发的关心我的学习,每天晚上,父亲总会在百忙之中抽出那么一点时间来陪我做作业,我不会的题目他总是细心教导,每次他总会认真的检查我的作业,给我签字,每当我睡下了,台灯下中会有他思考数学题的身影,我有一个草稿本,里面满满的都是我父亲亲自抄下来的错题簿,我相信学生对家长肯定是有一定的依赖性的,只要家长在学习上多给予孩子一点帮助,孩子一定会信心满满,扬起自信的风帆,朝成功迈进。

羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

谢谢各位家长的倾听!

初二学生讲话稿4

云卷云舒，人是物非。在一个本应肃杀的秋日里，悲寂都被搬进新校的喜悦溶化了。在老校轰然倾塌的那一刻，新校的新生活才算真正开始了。多希望这个开始，永远都不会结束，永远，都那么美好。

记得搬进新校第一天时，所有人的笑容。有欣喜的，有好奇的，有幸福的……那么多那么多，在阳光下闪着动人的光。那是一种无法言喻的心情，神圣，又陌生。

这是梦想中的殿堂，我们怎能不开心？

因为它美，美极。中式古典园林的肃静在白砖黑瓦中被彰显到极致，一池碧波坐拥假山的倒影，沉默的孤舟，大把的阳光。硬件设施无可挑剔，许多新设计揉进多少艺术气息。

在那么美的校园里，我们又怎能不美呢？统一整齐的校服是我们的外在美，但内在美，永远，永远，都是最重要的。我们要倍加爱惜我们最美的新校，不去破坏它的身体，不让它蒙上肮脏的垃圾和尘埃。我相信所有人对它的爱，都是发自真心的。唯有如此，它，永远是最美。

在这里，我们将度过一段重要的青春岁月，校园，是见证。唯有不遗余力，展现出最好、最美的自己，才不会负它。

因为，我和它，都值得。

当最美的校园邂逅最美的你，彼此微笑，正好。

初二学生讲话稿5

同学们：

你们已经意气风发地走进入了承先启后的初二下学期这个重要阶段。这个时期，正是你们心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。

首先我想从纪律方面谈谈，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《王天中学学生一日常规》。严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，在我们初二年级中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1．到校后抄作业现象、现象比较严重。抄他人的作业是不尊重他人的劳动成果，甚至是偷窃他人的成果。我们初二年级组所有老师都希望同学们能够独立完成作业，老师不在意你的准确率，而是在意你完成作业的态度，做错了再订正可以帮助你记得更牢靠。

2．分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3．有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。甚至与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集所谓的朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律劝其转学，并记入档案。同学们请你们想一想，社会上的不良青年你们能不能交往，请你们想想我上周国旗下讲话的事例。

4．的同学违反学校管理规定，上网吧，甚至彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评并请家长到校来协助教育。

5．男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。互相写留言，整天不思上进，不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。我请女生们认真听好，请你一定要学会自重。因为你们只有提高了自己的素质你们就有美好的的未来。

6．是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

7．杜绝不良书籍进入校园，我们有班级书橱，我们学校是句容为数不多的图书馆对学生开放的学校之一，们图书馆藏书丰富，是同学们阅读的宝库。可是我们发现有许多同学，尤其是女生喜欢外出租书，甚至是不良的书籍，请你想一想如果你的父母看到你看这些书是多么的痛心，老师是多么的失望，同学们又是多么的看不起你。

其次我想和大家交流一下学习的要求，我曾经和同学们开过玩笑，我从来不体罚学生，因为你连最起码的学生要求都没有做到，请问你还是学生吗？学生学生就是学习陌生东西的人，你都不学习，不做作业，不遵守《中学生守则》，请问你还是学生吗？

首先我建议大家每天都思想这样两个问题一是每天来校，问问自己今天我应该干什么，每天离校时也问问自己今天我学了什么，还要在哪些方面加加油。这样你不会到校无事可做，回家觉得渺茫。我们初二年级组的学习要求是这样的。

1．时间方面：每天早晨6：40前进入班级，值日生的卫生工作必须在6：40之前结束，不管你什么时候进入教室，请你进入教室后先将各科的作业放入到指定位置。中午12：00前进入教室，12：00—12：40是自主学习时间，可以根据自己的需要认真完成当天的作业或者进行薄弱科目的学习。

2．确保自己每天都有所作为，我们应该很清楚在学校里最痛苦的人不是认真学习的同学，而是最不想学习的人，因为他们每天进教室等的就是放学和铃声，星期一进教室就是一直在等星期五放学的铃声。因此你会厌学，觉得在学校很痛苦，甚至产生了当流生的想法，也请这部分同学静下心来想一想，你正是学知识，学技能，长身体的时候，可是你选择的是一条与社会评判标准完全想背的道路，你无视你父母叹息的泪水，无视老师失望的眼神，无礼身边所有关心你的人的摇头。请问如果你的一生没有父母，没有老师，没有关心你的人，你会有怎样的一生，你相过没有在校期间你无视学习，走上社会人们就无视你的存在。初二5班有名叫蔡莉的同学，可以说这位同学基础很弱，也最近我发现她默单词比以前强了很多，甚至有的时候可以看到她默出了句子，我也要课堂上看到了她的笑脸。可以说她是快乐的，她每天都是有作为的。我真诚的希望每位同学都能够行动起来，同学们我不知道你们是否还记得去年

感恩报告团给你们作演讲后，你们和父母说的话。我也相信你们会证明给你们的老师，你们的父母看，你们不是一个不守诺言的孩子。

最后我想和大家谈谈思想要求。

我在处理我们初二年级学生违纪的时候，问他为什么在校做出这样或那样的违纪事情。经常听到有同学说出这样的话“我不知道，我不晓得”。我想和大家说，判断你行为是否正确的标准你可以参加我这句话，如果你的父母在面前，你的老师也在面前，你觉得这事能做，就说明这件是正确的，如果你觉得不敢做，不能做，就说明这件事是不正确的。

为了更好的开展我们初二年级组的学生思想工作，我们设立了初二年级组信箱，位置就在初二年级一楼的楼梯口，欢迎同学们有什么成长和学习上的困难和烦恼，对年级组，对班级建设有什么好的建议，对同学中一些不良的行为，对学习某个科目、某个科目的某个章节有什么好的心得都欢迎您刚您的建议和提醒放入初二年级组的信箱，你也可以采取署名或不署名的方式进行投稿。请同学们自己当作我们初二年级组管理的一份子，请同学们不要小看这个小小的信箱，这是提升你能力，和提升你参加自理管理的有效途径。我们真诚的希望初二年级组信箱成为老师和同学们沟通的新桥梁，希望同学们踊跃投稿。

最好希望我今天所讲的内容能够对同学们的学习和生活起到一定的帮助，如果同学们对我的讲话有什么好的意见和建议，也请你们投稿到年级组信箱。也祝各位同学能够在期中考试中取得好的成绩。

初二学生讲话稿6

亲爱的老师们、同学们：

大家好！我是初二（9）班的Xx，不知不觉间，学期已经过半，今天我国旗下讲话的题目是“期中考试——新的起点”！

在上周，初一初二的同学们结束了紧张的期中考试，初三的学哥学姐们也结束了他们的模拟考试。这次期中考试，有些同学为取得优异成绩而欣喜，我表示衷心的祝贺！当然很多同学是经受了失败、痛苦的洗礼，他们得到了磨练、反省和升华的机会，这正是最大的收获。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补，一次次的捕捞，到期末，到中考，你的知识与能力编制成的渔网一定会牢不可破。

每个人都不免有些不足与缺憾，考过的虽不能改变，但是也许你们自己通过反思，查找到这次考试中所反映出来的问题，在此我也要提醒一下还没有做好的同学们，一定要做好考后的查漏补缺，这正所谓：“前车之覆，后车之鉴”，如果再在同一块石头绊倒两次，岂不是愚蠢之人？

因为复习情况的不同，每个人所获得的成绩也不同，对于没有发挥好的同学们不要太受影响，毕竟这只是一次测验，并不是一个句号，更不能代表学习和人生的全部。同样的，对于一次考试成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点没有暴露。进步的人要戒骄戒躁，再接再厉，时刻不放松。因为初二的同学面临着“小中考”的挑战，初一的同学还有期末考试，初三即将到来的中考则更不用说，所以说，这次的期中考试更是一个特殊的起点！

这次考试后妈妈对我说：“进步是为了更近一步，退步是为了更好的进步！”。是的，这只是一个新起点，为了更上一层楼。在此我也想提几条的建议与大家共勉：

第一，要善于反思。虽然我们在考试后经常写反思，但是你是否能正真意义上去反思，能从反思中获取什么才是关键。我记得老师曾经说过：“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命，人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。这就是反思的力量。

第二，要选好目标，大家在思想品德书上都应该学过，目标是一个人成功的指向标，教我英语的杨老师经常对我说：“一个人给自己什么样的定位，他就能成为什么样的人。”你的目标可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通过远方忽明忽暗的点点亮光明确方向，也不能只看近在咫尺的岛屿礁石找准航线，只有你前方的灯塔才能为你引航！

第三是要坚持，有了目标就要坚持。坚持，说起来简单，实际却很难做好，当我们无法坚持，我们要想一想自己的目标，坚定信念，或者你可以寻求老师和家长的帮助，在别人的监督下形成优秀的习惯！

所以不管你现在如何，胜不骄，败不馁！找准你航行的灯塔，付出你的汗水，在期中的起跑线上起跑、努力、拼搏！

我的讲话完了，谢谢大家！

初二学生讲话稿7

尊敬的基地领导、各位老师、同学们：

大家下午好！

在这春风送爽的日子里，我们xx镇初中八年级114名学生带着父母、老师的期望和嘱托，怀着对基地的好奇和憧憬，汇聚在环境幽雅、风景如画的xx市中学生实践基地，开始了为期七天的综合实践活动。为了使同学们能更好地接受实践教育，基地的领导、老师以及全体工作人员，常年生活在偏僻的郊区，用他们辛勤的工作，为我们提供了一个广阔的实践舞台，而且，在接下来的一周里，他们还将指导我们开展一系列丰富多彩的实践活动，为我们提供良好的生活保障，在此，我首先要代表薛镇初中，向基地的领导、老师以及全体工作人员致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们，你们都是00后的新人。作为现代人，你们知道现代人最基本的素质有哪些吗？联合国教科文组织将其浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”这四句话。这也正是我们到这里来进行实践活动的目的和宗旨。在这里，我们将告别对父母的依赖，学会自理自立，学会独立生存；在这里，我们将尝试和同学集体生活，学会与人合作，学会与人相处；在这里我们将体味劳动的艰辛，学会尊重劳动，感悟做人道理……总之，我们在这里的七天，将成为我们人生中的一笔宝贵财富，使我们受益终身！

老师们，同学们，我们薛镇初中在各项教育教学活动中，始终追求“更高、更好”的目标，对于本次实践活动，学校同样提出了“争创一流”的目标。为保证实现这一目标，我在此提出几点要求和希望：

第一，要牢固树立安全意识。保持高度警惕，杜绝一切安全事故的发生。

第二，要坚决树立纪律意识。严格遵守基地各项规章制度，一切行动听指挥。

第三，要始终保持集体意识。全体成员要互相帮助，互相合作，依靠集体，为集体争光！

老师们，同学们， “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现在，探究知识、了解社会的实践活动已经开始了！我相信，在带队老师 和基地老师的通力合作下，同学们一定会全身心投入到实践活动中去，在体验中收获, 在锻炼中成长，本次实践活动一定会圆满成功！

最后我祝愿各位领导和老师身体健康，工作顺利！希望同学们以铁一般的纪律，钢一般的意志，火一般的热情，服从命令，严于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，顺利完成各项任务，在基地过得开心！快乐！为人生积累宝贵的财富！

谢谢大家。

初二学生讲话稿8

同学们，借今天这个机会，我想和同学们谈几个问题。

现在已经是初二下学期，你们的初中生活已经过去了一半还多，回想20xx年的9月1日，好像是在昨天一样，可是时间过得就是这样快，它不因我们留恋它就多给我们一秒钟，所以我要谈的第一点就是珍惜时间!

每天早上到各班里转一转时，看到有的同学在早上的大好时间里三五成群的聊天或者坐在座位上发呆，我总要提醒他们，赶快读起来、背起来，可是当我转过一遍再回来时，仍然看到这些同学没有进入学习状态，可时间已经由7点10分到了7点20多了，十几分钟的时间就这样在不知不觉中过去了，每天早上都有这样的同学。当老师听写英语单词时，当老师检查他们课文背诵时，他们写不对，背不过，老师就会问：“老师让背的时候，你在干什么?”这些同学大多会说：“我也背了，就是记不住。”实际上，他们根本没尽上自己最大的努力。月考成绩出来后，他们就后悔，今后一定要抓紧时间，可是下一次月考照样一团糟。原因何在?他们没有将该利用的时间利用起来，没有让时间发挥出它的最大效率!因此在珍惜时间方面，我请同学们记下三点：

1、请同学一定要警惕“懊悔”这个学习上的“敌人”。

不少同学常常在做了错事后懊悔。又不能掌握懊悔的合理程度，于是常常再犯同样的错误，于是再懊悔，这样支付给懊悔的时间越来越多。时间在懊悔中溜走，在忧郁中溜走，在拖拉中溜走，在自我原谅中溜走，在不知应做什么中溜走。懊悔的同学收到了双倍甚至多倍的懊悔时间!同学们怎么能做这么不划算的事呢?

2、 请同学们警惕生活中经常出现的那些生动、有趣、吸引人但却没用的事。

有的同学像一个不紧不慢的走路人，见到路旁的商店、小摊、卖艺的，甚至于交通堵塞，

都禁不住走过去看看，这是最浪费时间的事。本来可以避开，却不但不避，反而凑上前去观看。东看看，西瞧瞧，天就黑了。还有的同学把在家学习的时间大量地时间给了电视、电脑。这些时间，都是无效时间。既然无效，就不能让它影响你的生活质量!

3、请同学们警惕“犹豫”这个敌人。

平时的学习中，只有少数同学能够沿着正确的人生道路，百折不挠地朝前走。另有一部分同学是走走停停，更多的同学是在正确与不正确之间徘徊、选择：在正道上走一段，折回来，再到邪路上走一段，又折回来，坐在中间犹豫一下，再重演一遍。这些同学没有自己的个性，没有自己的追求，没有固定的理想。他们本来可以取得更好的成绩，结果在犹豫中浪费了很多时间。

还有的同学制定计划时，雄心勃勃、信心百倍，可到到执行计划时，情绪便千奇百怪了。一类同学边执行边自我原谅，一步步地后退，一直退到不可能完成的地步时，信心的堤坝也就崩溃了。情绪沮丧，自责，甚至埋怨起当初为什么订这计划，为什么这样折磨自己，于是犹豫使他彻底走了下坡路。

犹豫是时间的窃贼啊，同学们!

同学们，如果让你花钱去买懊悔，买牢骚，买忧愁，买犹豫，保证没有一个同学肯付钱。可现实生活中，有的同学们正在把大段大段比黄金还宝贵的时间，用在忧虑、犹豫、懊悔上啊!

同学们，如果你能把懊悔的时间、闲看闲聊的时间、犹豫的时间、空想的时间，自卑、惆怅的时间，忧愁烦闷的时间，胡思乱想的时间，都用在学习上，那你一定能成为学习上的赢家，更会在将来成为大有作为的人!

我要谈的第二点是养成好习惯。

一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。正因为明白好习惯对你们成长、成才的重要性，我们从你们刚进入初中就抓习惯的养成。在这一年半的时间里，同学们在各方面都养成了很好的习惯，我可以很自豪的说：我们八年级是我们学校纪律最好的年级，是学风最正的.年级，是最有礼貌的年级。教你们的老师们以你们为自豪，纷纷向别的年级的老师和学生夸耀你们。但是，我希望你们在行为上更加规范，学习上更加优秀，所以我提醒同学们问问自己以下几种习惯你养成的怎么样了：早上到校即读书的习惯、讲究卫生不乱扔垃圾的习惯、爱护公物的习惯、当天知识当天复习巩固的习惯、预习的习惯、认真书写的习惯、勤问问题的习惯、文明说话的习惯、注重礼仪的习惯、放学后不在校内外逗留的习惯、自觉做好事的习惯、主动为班级增光添彩的习惯等等等等。

一个人的思想和行为不被好习惯占领控制，就被坏习惯占领控制。同学们，对于习惯，请用果断抓住它，用雷厉风行抓住它，用严格的计划抓住它。抓住它，制服它，它就向你进贡，给你知识，给你物质，给你财富。放过它，屈服它，它就向你进攻，给你愚昧，给你贫困，给你痛苦，给你失望。你想拥有什么，不用说，一定是知识、物质和财富，绝对不会有人愿意要贫困、痛苦和失望，那就让好习惯主宰你的生活和学习吧。

我要谈的第三点是懂得感恩。

请同学们想一想，从你们刚进入初一的那一天开始到现在，我、李书记和八位班主任几乎是每天早上7点钟左右到校，中午12点50左右到校，一年半多的时间了，你见过我们睡过几次午觉?我们也有自己的家庭和孩子，可是为了你们，为了别人的孩子，8位班主任没白没黑，什么怨言也没有，一到校就往班里跑，一下课就把你们叫到办公室，和你们谈心，给你们辅导功课，苦口婆心、推心置腹，他们对自己的孩子也没这份耐心和细心啊!

一班的同学们，你们的班主任每天在7点钟之前就到教室检查你们的作业，督促你们的学习，每天下午放学后等你们走得差不多了他才走，这些你们一定都看在了眼里，记在了心里，你们不该以亲人般的感情来回报他吗?

二班的同学们，你们的班主任为了你们减少了回明水的次数，人家很多老师是每天都回去的，因为他们忘不下上小学的孩子，晚上孩子的作业要辅导，可是你们的班主任为了让你们养成好习惯，牺牲了照顾自己孩子的时间!这样敬业、负责的老师，你们该怎样报答呢?

三班的同学们，你们的班主任中午比你们到校还早，怕12点50到不了，中午饭很多时候她是和她女儿将就着吃的，老师要求你们加强营养，可是自己却没有时间给自己的女儿加强营养。三班的同学们，你们想过没有，怎样做才能还清这份情啊?

四班的同学们，你们知道你们多么幸运吗?往年，刘国峰老师接初三时，有多少家长拖人求脸要把孩子调到他班里?家长信任他，原因有二：一是他是非常优秀的班主任，二是他是非常优秀的物理老师。接过你们这个班，你们知道刘老师在班级管理上下了多大的心思和精力吗?你们现在良好的班风、学风来之不易，要懂得保持和珍惜啊!

五班的同学们，你们在杨宝老师的调教下，取得了一次又一次优异的成绩，你们骄傲，你们是五班的学生，可是为了这份荣耀，你们的杨老师付出了多少汗水啊!为了让优等生更加优秀，杨老师制定了专门的对抗办法，为了让中游同学有更大的提高，杨老师几乎每个课间都要辅导学生，很多时候累得嗓子都要哑了。五班的同学们，有这样的好老师教导，再不好好学习，对得起谁?请你们在今后的学习中拿出更大的激情和热情来吧。

六班的同学们，每天早上第一个打扫完卫生的是你们，第一个进入学习状态的是你们，当你们读起来、背起来时，你们的班主任就陪伴在你们身边，你们也许已经习以为常，但是你们想过没有，晚上在家学习的时候，你们的爸爸妈妈也一直这样陪着你们了吗?六班的同学们，请你们在下次的月考中用更优异的成绩来证明你们对老师的感激之情!

七班的同学们，你们一定记得去年冬天有多冷，在这个冬天里，每天早上，孔老师骑着自行车6点50就到校，放下自行车就到班里盯着你们学习，中午和你们一起睡在教室里。为了让你们提高学习效率，学习更加主动，孔老师没有时间照顾家庭、照顾孩子!人心都是肉长的，我想，七班的同学们，你们心里一定存了很多感动、感激和感谢，那就请你们在今后的学习中，用实际行动来证明吧!

八班的同学们，你们曾骄傲地对我说：老师，我们班怎么总拿第一啊。今天，在这里，我要告诉你们：因为你们的班主任是优秀的刘素青老师啊。刘老师写给你们的那些真心话你们已经深深地记在了头脑中，希望你们进一步落实到行动中。任何时候都要记着：你们是刘老师的学生，不能让这么这么用心的老师寒心!不能给这么优秀、这么有思想的老师丢脸!

同学们，只要你懂得了感恩，无论在学习上有多少困难，你都能想出解决的办法。我也相信，你们都是些懂事的孩子，都是有梦想、有追求的孩子，你们都想让自己的人生更加精彩，那就请你们把握好八年级这最关键的一段时间吧，我们期待着你们的每一点进步!

最后请同学们记下几句话，以此激励自己在学习的道路上永不懈怠：

1、人对自己应该常这样提问题：每天能不能再多干一件事?每小时能不能再抓紧点?每个事能不能干得再好一点?能不能创造别人意想不到的成绩?

2、“不可能”只存在于愚蠢人的字典里。

3、当你懊悔时，赶快学习，就会变得快乐。

4、学习也好，工作也好，自己的品德修养也好，决不是说达到一个高度之后，就总在这个高度上呆着的，而是稍稍松懈，就会从刚攀上的高度上滑下来。

5、就每一天的学习而言，应该力求攀登一步，巩固一步，而不要进一步，退一步。

初二学生讲话稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！

或许有的同学还沉浸在暑假的轻松快乐之中，

或许有的同学还在徜徉在运动会的兴奋喜悦之中……

殊不知，半个学期的时间已经悄悄流逝，

而期中考试正在不远的前方向我们挥手致意。

或许这时，我们才能真正的体会到孔子说的：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。不管我们是否意识到，时间总是转瞬即逝，从不曾为任何人停下它的脚步。即使我们觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他也会从我们遮挽着的手边过去。

因此，时间是我们最宝贵的资源，也是最大的敌人。如果我们能够充分的利用我们的时间，我们就能享受工作和生活；掌握住我们的每一天，就能掌握住我们的一生。

或许你会说，我们每个人的时间都是固定的，再怎样努力，也不过一天24小时，一小时60分钟。这是规律。

确实，我们没法改变时间的长短。但是，只要我们能够增强时间管理的能力，就能够在有限的时间内完成更多的任务。

鲁迅先生读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；但是他一生多病，工作条件和生活环境都不好。所以，他懂得管理自己的时间。他让我们知道了「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。」最终自己也取得了辉煌的成就。

所谓的时间管理，就是用技巧、技术和工具帮助我们完成工作，实现目标。时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。除了要决定你该做些什么事情之外，另外很重要的是决定什么事情不应该做。

面对我们的课堂，你是否通过预习明确了本课的听课重点？在听课过程中你是否紧跟老师的思路，尽快掌握该落实的知识？你有没有做与课堂无关的事情？这40分钟对你来说效率究竟有多少？

面对我们的自习，你是否给自己列了一张切实可行的学习计划？是否已把今天最该完成的事情都列在上面？每项工作你是否给自己设定了完成时间？完成以后你是否评估过自己完成的优秀程度？你又是否问过自己，自己是否做了不该做的事情？

时间管理最重要的功能是透过事先的规划，做为一种提醒与指引。在我们心中应有一张思考的床，我们不能手忙脚乱，低效无效地忙。我们应该学会静思今天最有效率和最没效率的时间段，进而构想明天的改进措施。

面对即将来临的期中考试，为了更有效的复习，我们应该合理安排复习时间，计时复习。在复习内容上，也不需要眉毛胡子一把抓。为了提高时间利用效率，大家可以仔细研究导学案和作业考试中出现的问题，根据自己的弱点做重点突破。

这个世界上根本不存在“没时间”这回事。一切完全取决于是否能够成功管理自己的时间，这就是所有成功的秘诀所在。

时钟滴滴答答滴走着，我知道那是我们的生命在流淌。

让我们学会管理我们自己的时间，掌握我们自己人生发展的走向。

初二学生讲话稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们演讲的题目是“积极迎考 诚信应考”。

时光流转，期末考试如期而至，这是一个收获成果的时刻，也是一个接受挑战的时刻。期末考试不仅是对同学们半学期以来学业水平的检测，又是对意志的磨练，更是对人品的验收；不仅如此，这也是我们进入新校区以来的第一次大型考试，对初一的同学而言，更是中学时代的第一次大考。面对期末考试，我们怎样才能展现济外学子的风采呢？

第一、摆正心态，沉着冷静。同学们，考试来临，请用平和的心态，坦然的迎接考试，在重视考试的同时，也要科学地对待考试，做到“紧张不慌张，忙碌而有序”。考试中更要沉着冷静，细心审题，认真答题。面对各类试题，既不忘乎所以，也不必惊慌失措，学会合理分配考试时间，考出自己最佳的成绩。

第二、从容自信，运筹帷幄。在日常学习生活中，时时刻刻都闪现出同学们自信的光辉。课堂上，我们踊跃举手，各抒己见，与对手激烈竞争，与老师切磋难题。在考场上，自信就是一种催化剂，它能让你的成功达到难以想象的高度、我们可以大胆假设，小心求证，攻克一道又一道难题……

第三、勤奋踏实，争分夺秒。相信很多同学已经处在紧张的复习状态中，但我们仍要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……才能为优秀的成绩奠定良好的基础，这样才能把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无穷的力量！

第四、诚信考试，成就自我。孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”只有“诚信”，方可“立身”；做到“诚信”，才能“成人”。我们外国语学校在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围。已深入每一学子的内心，成为我们自觉自发的行为。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。对于我们而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品格的体现。就让我们用求真的态度向老师、向家人、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。正如一句名言所说：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实、美丽。

亲爱的同学们，积极的心态有利于我们在考场上收获累累硕果，诚信的行为能让我们在考场中收获高尚的品格，那么就让我们积极迎考、诚信应考，展现济外学子的风采！最后祝每位同学都能在期末考试中取得优异的成绩！

初二学生讲话稿11

时光飞逝，学期过半，经过了对新校区的好奇，对新老师的期盼，还有对新学期的憧憬。我们学会了很多，也成长了很多。

苏轼有一句话是这样说的：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训，是最能培养吃苦耐劳精神的，它可以全方位磨练人的意志。初一的同学们刚刚从军训的历练中归来，虽然时间不长，但是意义非凡，相信同学们从中学会了坚韧不拔，学会了坚持到底，而这些也同样适用于我们的学习和生活，我们的学习需要坚韧不拔，我们做事情必须坚持到底，永不放弃。现在整齐划一的队伍，就证明了大家已经明白了这些道理，接下来我们要做得就是坚持下去，为了班级的荣誉，为了自己的目标，坚持下去... ...

刚刚结束的期中考试相信是对大家的另一种历练，学校领导为我们制定了严格规范的考试制度，营造了紧张有序的考试氛围，为的是给大家创造一个真实的中、高考环境，让大家学着去适应考试，这不仅仅是对知识的考察，更是对心理的考验，经过了这样一次考试，我们是不是更应该有一个深刻的反思和经验的总结呢？

比如我是否能以一颗平常心对待考试？是否能合理分配考试的时间?是否清楚整个考试的流程和规定？在平常的学习中，三色笔的使用是否已得心应手？每天的复习和预习能否认真执行？早读、午休、自习是否能够合理利用？

关于文明习惯，本学期我们一直在提倡的垃圾分类和原样交接，就是我们文明的一种体现。关于垃圾分类，大家能不能做到自觉分类，然后放到相应颜色的垃圾箱里？关于原样交接，我们从教室离开时是否放好了自己的桌椅，收拾好了卫生；午餐后是否将餐桌擦干净，是否将餐凳放回原位了呢？

文明是什么？其实，文明很简单。它是路上相遇时的微笑，是对同学的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是在受到别人帮助时的一声“谢谢”，是将垃圾分类放入垃圾箱的自觉行为，是从教室离开时的原样交接......

文明不只是一件华丽的外衣，更是一面温暖的里衬。文明是生活中不可或缺的一部分。文明是一种习惯，一种品质；文明是一种修养，更是一种道德；文明是一道永不灭的光，他可以照亮我们生活中的各个角落，带给我们温暖与光明。

培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人的一生。”同学们，细节决定成败，这些看似细小的习惯是我们成功的基石，让我们一步一个脚印，在良好习惯的配合下，向着自己的目标继续前进吧！

初二学生讲话稿12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

我是来自初二(9)班的吴佩臻，今天我国旗下的讲话题目为“告别童年走向成熟”。

两天后，就是儿童节了，首先我在这里祝大家儿童节快乐。而对于我们初二的同学们来说，这是最后一个儿童节，也将标志着我们告别童年，带着早已沸腾在血液中的成熟，早已准备着跳动青春的气息，真正地成为一名青少年，去拥抱五岁的天空。

时光荏苒，蓦然回首，这十几年，我们在成长的道路上，印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来，我们用天真烂漫的情怀，编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。

还记得月光下和小伙伴在庭院里洒下的咯咯笑声吗?那是我们快乐的童年。还记得冲刺外校前奔波于各个培优点之间的匆匆身影吗?那是我们紧张忙碌的童年。还记得刚入校时我们无法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗?那是我们受挫的童年。

但是，从后天开始，我们的生活不仅仅只有这些…因为，我们迎来了一个新的阶段：青春!多了一个新的关键词：责任!

是的，责任，迎接青春意味着背负责任!从后天开始，我们不再是无知的孩子，我们开始走向成熟，我们将肩负更多的责任。我们将背负家庭责任，懂得独立生活，自主学习;

我们同样将担负起更多的社会责任。我们更要为自己的未来负责，你想过一个怎样的人生?这个问题的答案取决于我们怎样度过自己的宝贵的青春岁月。“责任”将成为我们每个人每一天都必须思考的关键词。

时光易逝，初一的学弟学妹们，请尽情享受你们宝贵的童年时光，让你们的童年充满了快乐与梦想。初三的学长们，你们即将迈着成熟的步伐，肩负起为母校争光的责任，向你们的梦想奋进吧!最后，让我们大家以最热烈的掌声预祝初三年级全体同学在本次的中考中取得优异的成绩!谢谢大家!

初二学生讲话稿13

当月亮皎洁的光辉撒入书房，当你合上书本，静静地坐在书桌前时，你有没有思考过：这一天中，我做过了什么，我进步了多少？这是一个大家不曾注意而又常常忽略的问题。但只要你细细回忆，只要这一天你并没有荒废，你总会有些收获，你总会在自己身上发现点滴的进步：或许是在测验中得到了满分，或许是解出了一道难题，或许是第一次认认真真的帮老师、同学完成了值日，或许是高高举起右手，在课堂上大胆发言……

这些生活中、学习中的小细节，你注意到了吗？这些点滴的，甚至在你眼中微不足道的收获、进步，你留意了吗？你是否总默默对自己说“我不行”？你是否因老师、父母的一句批评、一声叹息而丧失面对挫折的勇气与信心？有人认为，每一天都是空虚的、灰色的，没有什么美好的事情值得回忆，那是因为他只注意到自己的失败之处；有人认为，每一天都是快乐的，总有许多快乐的事情值得一生珍藏，这是因为他关注到自己的进步，便用一种积极的心态，去面对每一天新的挑战。而那些无法关注到自己进步萌芽的人，只能是悲观的生活着，遇到挫折便一蹶不振，任何事物也无法燃起他生活的激情……

每天生活在进步中，进步的喜悦将助你一臂之力，帮你攀上人生的顶峰；反之，生活在失败中的人，只能被“失败”的恶魔跩向人生的低谷……同学们，你们是想成就自己，使自己生活在进步的喜悦中，还是只为失败而哀叹，终日愁眉苦脸、闷闷不乐？我相信，每个人都渴望成功，所以，关注自己每天的进步就是通往成功之路的一条绝佳路径……

关注自己每天的进步，要持之以恒，万万不可半途而废，要时刻跟踪自己的进步情况，把偶然变成必然，并向更高的层次攀升。这本是你偶然的进步，却成为了受用一生的好习惯、好品质，并引领你向成功的道路迈进。小小进步的作用，不可忽视，它很有可能就是一把改变你命运的钥匙。关注自己的进步，不仅可以使你由小进步发展到大进步，对自信心的培养也是大有裨益呢。进步的快乐会使你忘掉失意的烦恼，让你用更积极、更乐观的心态，面对生活中更多的挑战，培养积极向上、愈挫愈勇、知难而上的优秀品质。每天发现自己的一点点进步，就会发现自己并不是那么一无是处，自己还有许多别人没有的优势与品质。这一切可以使你豁然开朗，换一种眼光去看生活、看自己、看世间万物、看师长家人，你的人生就在此刻翻开了新的一页，你的人生轨迹从此发生了改变……

同时，关注自己的进步也是对过去的反思。在发现进步的同时，我们更要扪心自问：“为什么以前我没有做到？”这答案可能就是你当今你生活上、学习上的漏洞，你可要格外当心。所以，关注自己每日的进步，不仅可以将优势不断拉长，也可以为过去纠错，找到自己的缺点并进行改正。所以，只要我们每天进步一点点，将来就会成就大事业，为自己的人生书写下华美、绚丽的篇章，为自己的如花青春谱一曲动人的赞歌！

进步能推动你不断向前，进步能辅助你纠错改正，进步能使你笑容永驻，进步能使你信心满满；进步是你知难而上的动力，也是你面对挫折的勇气……

从现在开始，关注自己的点滴进步，让小进步成就大人生！

从现在开始，珍惜你的点滴进步，请记住：关注自己，成就自己！

初二学生讲话稿14

老师们，同学们，大家上午好！今天，我演讲的主题是“好习惯 伴我成长”。

古人说：“少小若无性，习惯成自然。”意思是说，人的本性是很相近的，但由于习惯不同便相去甚远，小时侯培养的品格就好像是天生拥有的，长期养成的习惯就好像完全出自于自然。好的习惯往往是一种无形的资产，会在不经意间给你带来惊喜。法国学者培根也说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

一直以来，我校学子八大素养中就指出作为云南昌乐实验中学的一员我们应该具有良好的习惯、包括学习习惯、卫生习惯、生活习惯和做计划的习惯。我们张主任也常教导我们：有好的习惯，就会有好的人生。在前不久初二年级就发动了轰轰烈烈的21天改变自己的活动。但是，我们也清醒地察觉在我们的同学中间，还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里，耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话；操场、楼道中，仍能看见随地乱扔的纸屑，果皮；目无师长、缺乏爱心，待人冷漠的同学不乏其人；对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，拖欠作业现象依然存在，这些种种行为都违反了我们作为一个优秀的，具有文明素养的云昌人的行为规范。这些坏习惯，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还影响了同学们的健康快乐成长。

给大家讲述一个坏习惯酿成杀人犯的故事：

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是，他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，于是，一个小小的坏习惯把小和尚变成了杀人犯。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。优雅整洁的校园环境，文明识礼的学生举止，都给人带来如沐春风的清新感受。学校的良好风气的形成，离不开我们每一位师生的共同努力。

那么我们可以怎样做呢

我在此向每一个同学发出倡议：

我们在学习上要做到：

1、课前预习充分，提前两分钟做好课前准备。

2、珍惜课堂45分钟，小组四人分工合作，提高课堂效率；

3、随手做笔记，老师讲课的同时自己要边听边记，好记性不如烂笔头。

4、做好课后复习，巩固落实，夯实基础。

5、利用好成长日记，将自己的每一天都规划好，让自己每一分钟都有事做。

6、利用好学习档案，对每一周进行反思总结。

在生活方面做到：

1、主动打扫卫生，不乱丢垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，形成热爱劳动，讲究卫生的好习惯；

2、在教室、走廊、楼梯上不追逐打闹，形成轻声慢步，营造安静有序的校园环境。

3、站队集合静快齐，队伍撤离有秩序，养成守纪律，不特立独行的好习惯。

4、见到老师主动问好，常说“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语，微笑示人，形成以礼待人的好习惯；

5、每天坚持锻炼，塑造健美的体魄；

6、高标准整理好宿舍内务，按时上床，养成规律作息的好习惯。

立足校园，放眼更广阔的空间。让我们每一个人都能做到与文明同行，与安全同行，与素质同行。

“少成若天性，习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力，成功的基石。所谓聚小流以成江海，生活中的点滴言行，虽都是小事，但是，同学们，点滴之处见精神，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起，从现在做起，从细节开始，从21天改变自己做起，改掉一个个坏习惯，让好习惯如同空气一样，时刻围绕在我们身边，伴随我们快乐、健康成长！

最后，预祝各位同学在期末考试前能够养成良好的习惯，并在期末考试中取得优异的成绩。

祝老师们身体健康、工作顺利。

谢谢大家。

初二学生讲话稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

在我们附中的东南角，有一棵高大的木棉树。木棉，是我们广州市的市花，是花园酒店、中国南方航空公司和广州电视台使用的标志，也是20xx年第一届亚洲残疾人运动会的吉祥物。

每年四月，当北方才刚刚有绿色的影子的时候，火红的木棉已经灿烂耀眼，它火红火红，一朵一朵像绽放的笑脸，像一片一片熊熊的火焰燃烧在枝头，它象征和平、幸福、友谊、安康。

可是最近，由于木棉花的花期短、覆盖率少，民间发出是否可以评选“第二市花”的建议，这也使我再次关注我们广州的“英雄花”——木棉。

记得小时候，在珠江沿岸，每年燕子唱歌的时候，滨江路的木棉花总是开得最旺盛。吃过晚饭下楼散步，总能捡到一、二十朵掉落的木棉;

有时在树下跑过，总能听见那木棉落在地上的声音。每每捡到木棉花，我总是把它们揣在衣服里，到了家，母亲就把较好的收集起来，夏天熬粥。我，就是吃着那又涩又甜的木棉花粥长大的。作为一个土生土长的广州仔，木棉花，就像是我的朋友。

诚然，伴随我成长的，不仅有那木棉花粥，更多的是木棉花的精神。当把木棉花树根埋入土中，它就坚定了一个信念，那就是要努力生长，长成一棵不畏风雨的参天大树;

经过几年，几十年，甚至几百年，它终于长成了一棵参天大树。这时你会发现，它总是比周围的树高一些，周围的树甚至没有足够的阳光、足够的养分，基本不能存活;

当春天来临，它长出绯红的花朵，充满了激情;

当夏天来临，它掉落了，那股声响，是多么具有英雄豪迈之气!即使是它落在地上，也随着风，回到生它养它的木棉树旁，用自己的营养，反哺哺育自己的母亲;

用自己的身躯，孕育下一代鲜艳的花朵……它高标出众，天天向上，热情似火的崇高品德，鼓舞人们奋发向上!

而作为一个学生，难道不应该学习木棉花的精神吗?当我们出生时，我们应该坚定一个信念，那就是努力成长，成为社会的人才、国家的栋梁;

当我们求学时，就要做一个品学兼优的学生，在各个方面力争上游;

当我们学习时，当我们参加社团活动，就应该拿出自己的活力，迸发出青年的激情和斗志;

当我们离开学校，走向社会，我们也应该给母校一份好的成绩单、一段美好的回忆;

当我们渐渐变得可以顶天立地，我们就应该好好奉养生我养我的父母、生我养我的社会、生我养我的祖国;

以我们的品格和意志，鼓励下一代人的成长，培养新的人才和栋梁!

木棉花，那伴我成长的木棉花，我心中的英雄花。