第一篇:在中考教师动员会上的讲话
在中考教师动员会上的讲话
各位老师:
大家下午好!
今天的会议是备战中考的一次鼓劲会,合作会、交流会,咱们要一起面对困难和挑战,一起同甘苦、共患难,一起明目标、理思路,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,在剩下的100来天的时间里,进一步在“实”上下功夫,在“新”上求突破,力求中考新的突破。下面,我就上期期末考试的成绩做一个简单的分析。
我们无法与二中、三中、六中媲美比,但我们要与四中去比,要力争比乡镇中学好。从上期期末成绩来看,我们的成绩与四中差距甚远,七科里只有语文略好一点,其它科目差距甚远,各科优生数对比(语文:四中 4人、五中 21人 ;数学
四中51人、五中31人
;英语
四中73 人、五中9人
;物理 四中 33人、五中 6 人 ;化学
四中26人、五中6 人 ;政治
四中125 人、五中4 人 ;历史 四中 27人、五中83 人。)700分以上(四中
6人、五中
1人),680分以上(四中
17人
五中 2人),640以上(四中
65人
五中
20人)。校内分数段人数分配700分以上1人(5班1人),680分以上2人(4班1人、5班1人),660分以上7人(4班3人、5班3人、6班1人),640分以上20人(4班8人、5班8人、6班4人),620分以上27人(4班10人、5班11人、6班6人),600分以上45人(4班16人、5班17人、6班12人),580分以上(4班19人、5班26人、6班14人),350分以下222人(1班35人、3班50人、4班3人、6班1人、7班42人、8班49人、9班42人),全校全科优没有,一句话,课改班优生少,学科发展不平衡;平行班差生多,合格率低。为此,课改班各位任课老师要根据各班的升学目标进行培优辅差,确保完成中考任务,平行班要把350分学生下放给任课老师,每个老师几个,责任到人,努力提高一次性合格率,会后,各班要召开任课老师会议,找出差距,分析原因,群策群力,采取措施,各班以“抓两头促中间”为主要目标,努力完成“三个抓”:课改班抓优促尖,保优秀率;抓潜能生,保升学率;平行班抓差生转化,保一次性合格率,力夺2017年中考的胜利。
针对以上情况,我们后期的复习要怎么抓,这是一个值得大家深思的问题。我讲几点我个人的看法:
1、团结合作打大仗
各班任课老师之间一定要密切联系,精诚合作,互相帮助,互相交流,形成班级凝聚力,从时间安排上,要统筹;复习对策上,共赢,大家心往一处想,劲往一处使,搞好培优辅差工作,不搞单兵作战。每次月考之后各班要召开任课老师会议,总结优点,查找不足。学科之间要密切配合,以形成最大凝聚力,才能出重拳,打大仗。在平时的教学中,同学科的老师要多交流,时不时的碰碰头。多对历年中考题加以研究:年年必考的,应列为重中之重;隔年才考的,今年也不能放松;很少考的,采取蜻蜓点水式的复习方法进行复习。集众人的智慧,夺取中考胜利。
2、突出重点,努力提高课堂复习效率
中考复习时间紧,任务重,提高课堂教学效率至关重要。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点准确。现阶段课堂不能急于赶速度,追进度。有些老师忽视学生的实际,只看书本页数,不看学生的接受程度,只管上课的节数,这种本末倒置的做法显然是不可取的,显然不利于提高课堂教学效益,对我们后期的复习是得不偿失的。要提高课堂教学效益,我们必须落实备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法,有些老师认为复习课就是对旧知识的复制,这是错误的,复习备课要对旧知识进行筛选取舍、归类提升,而不是简单的知识复制,所以备好复习课至关重要。上课要“实”。即:上有准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性,不留堆作业。教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。反馈考试要“勤”。即:实行小考、单元考试、期中考试、模拟考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。批改辅导要“细”。即:所有学科作业或笔记类,都要详批、详改,班主任要建立后进生辅导记录,有的放矢地进行辅导。只有一步步落实,稳扎稳打提高课堂效益也就自然天成。
3、强化训练,努力提高训练效益
强化训练是中考复习的一个重要环节,如何提高训练效益?第一,认真选题、批改、评讲作业,做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义,用陈题、熟题、甚至错题训练学生的现象,各科要对发给学生的练习进行审核。第二,增强训练的计划性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练达到什么目标,未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时,各班班主任和科任老师要统筹计划安排。第三,现阶段学习要坚持,稳步推进、自主高效、及时巩固、完善体系、综合提高的原则,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础,不留疑点,不留漏洞,滚动提高,所有课堂都要以学生听懂,学生掌握、学生理解为基准点。第四,重视对平时学情的分析、诊断,提高分析、诊断水平,因为学生的水平不同,能力不同,分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究总复习的变化,精心选取习题,搞好分层教学,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,要减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,让学生个性得到发展,年级将对面批面改的情况加强检查记载。第五,重视学生的练后反思,教师要指导学生建立错题档案,并帮助纠正。同时把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生,还要看着做,看着犯错,在犯错时同步指导。最终达到一个目的:会做的题目得满分,不会做的题目力求要得分、多得分。
4、齐抓共管、强化中考氛围意识
课堂纪律是班风的最直接反映,九年级的每门学科,每一节课都至关重要,我们要做到课堂无闲话,课堂无闲人,课堂无违纪,营造紧张有序的学习氛围,这需要科任老师和班主任齐抓共管,年级组每天巡视检查,及时通报,提高班主任的管理水平。抓好学风建设,各班要加强理想前途教育,激发学生学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好学风。后期,学校要召开学生中考百日冲刺大会,还要召开家长会,学校还要悬挂励志横幅,营造氛围;班级要有中考口号,中考倒计时牌,营造氛围。
5、挤时间,争分其妙
古人云:笨鸟先飞早入林。我们的学生基础差,我们就要利用更多的时间来学习,经学校研究决定,把每个班的晨读和晚提前课分给任课老师,课改班晚自习延长30分钟,各班主任已经根据班级情况安排好了,希望老师们要按时坐班,做好培优辅差工作,学校及年级组要考勤。
老师们,摒弃侥幸之念,必取百炼成钢,厚积分秒之功,始得一鸣惊人。100天工作好坏将直接影响到中考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。全体教师要以“学校的发展、学生的前途”为己任,增强紧迫感,我深信经过全年级老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,今年中考的目标一定能实现。
谢谢大家!
第二篇:在中考动员会上的讲话
在6月16号中考动员会上的讲话
石莅文
各位同学:
大家好!
明天你们就要踏上征程了。三年,1000多个日子,紧张而又充实的初中生活即将结束。你们的初中学习也即将划上一个个标点,句号代表圆满结束;感叹号意味着收尾遒劲有力,充满惊喜;逗号象征仍未结束的学习,三年的高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。
中考在即,老师的教育、家长的期望、个人的理想,都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情尤如箭在弦上,“待考而发。”临到中考,书该读的读了,该记的记了,该练的练了,通过几次模拟考试,对自己的能力也有个基本估计了,此时此刻,同学们还应该做些什么准备呢?
主要是非智力因素:
一、请准备好“心情”。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张。历年中考,都发生过这样的情况:一些成绩优秀的学生,因心情紧张而发挥不佳;另一些成绩一般的学生,因沉着应试而考出了好成绩。调整好考试心理,是同学们应该做的第一个准备。调整考试心态,一是忌“浮”。现在,有不少同学认为复习得“差不多”了,该学的内容都会了,似乎没有什么可复习的了,就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。二是忌“忧”。有些同学,或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪,总担心自己考不好怎么办。解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己,接受现实学习水平,不要未考就做自我否定。现在,要考虑的问题不是考试结果,而是考试过程。要放下思想包袱,消除考试压力,要树立“我能行,我可以考出实际水平”甚至超水平发挥的信念。
二、请准备好“身体”。体育比赛,要把体能调整到最佳状态,才能赛出成绩和水平,中考也是这样。临到中考时,要注意保护好自己的身体,保持最佳的精神状态。精神饱满,思维才能活跃,临场才能以充沛精力和体力一搏。此时,1、注意往返学校途中的安全,保证胜利往返学校。
2、不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间“苦学”,这样会导致睡眠不足、体质下降,造成学习的低效率。考前要保证充足的睡眠,才能确保考试发挥出正常的水平,3、注意适当的体育锻炼,做到劳逸结合。
4、要注意饮食,确保饮食卫生,确保身体正常。
三、请准备好“方法”。中考复习有方法,参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。
1、考试前一天的晚上,要把该带的东西准备好:准考证,考试所需用具,掌握时间的手表等。一定要注意使自己所带的物品符合考试纪律的要求。
2、临场考试要“得法”。拿到试卷,不要急于答题。先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等。然后总揽全卷,按顺序答卷,不要漏答考题。答卷可先易后难,注意分配好时间,最后要认真检查试卷。注意卷面书写要整洁。往届的同学曾总结出临考三句话:答卷审准题,做题落准笔,检查需仔细。我们可以借鉴。
3、考试后的调整是指某科考试结束之后,要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来,不要去对答案,不论这科考试自己是否满意,以平常心准备下一门的考试。
真金不怕火炼。是金子总要发光,相信自己的实力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命运。
中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,请收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!
在我的动员讲话结束前,我送给同学们一首诗:陶吴六月处处花,朵朵向着桃中娃,待到中考揭榜日,喜鹊飞入你的家。
在这里,祝全体初三同学在后面的三天中考中考出水平,考出佳绩!
谢谢大家!
第三篇:在中考动员会上的讲话
在中考动员会上的讲话
各位同学,各位老师:
再过90多天,我们在座的每一位同学就要走进考场,用我们三年的汗水、三年的勤奋、三年的付出,去拼搏属于你们自己的前途和幸福。此时此刻,你们的心情如何呢?是期待、紧张、兴奋、还是百感交集?我知道,有的同学因为成绩不理想而彷徨,有的同学因为时间的短促而叹息,有的同学因为找不到前进的方向而迷惘,有的同学因为即将实现自己的理想感到无限的幸福。
人的一生几十年,但紧要处只有几步,中考就是你们人生的紧要处,它把你们轻轻地推向人生的另一个彼岸,在这关键的时期,也是我们创造辉煌的时期。人的一生不过百年,但一个人一定要活得精彩,活得壮观,活得有气魄,活得有价值。我很喜欢李宁公司的广告词:一切皆有可能。那么在这有限的时间内,我们怎样才能实现理想,成就未来呢?下面我代表学校给同学们提几点要求:
1、要有明确的奋斗目标。没有目标的生活是盲目的生活,实现目标的人生才是成功的人生。美国总统克林顿小时候有一次到白宫玩耍时,暗下决心,长大后要做美国的总统。在中学时,他勤奋苦读,考上了理想的大学,大学毕业后,他积极进取,立志要成为一名政治家,经过不懈努力和拼搏,他连续五次担任州长,在此期间,他有过成功,也有过失败,但他从来没有气馁,永不言弃,因为总统的宝座一直在召唤着他,经过选举,他终于于1992年成为了美国第42届总统,1996年再次当选总统。
2、要对自己有信心。一个人要做事,必须要有坚定的信心。自信是激励自已奋发进取、换得昂扬斗志的灵丹妙药。
中考是摆在同学面前的重要挑战,自信是赢得挑战胜利的良方,自信的人最有魅力,自信的人也最有收获。自信让我们从一个山峰攀向另一个更高的山峰。每位同学都要有“别人不行,我行,别人行,我更行,别人很行,我比他还行”的豪迈信心。有了这种信心才会在余下的关键时段里,始终保持旺盛的精力和坚定的步伐。
能做出成绩的人有两种:一是一路领先,不断超越自我,志在必得;二是异军突起、力挽狂澜,这样的同学身上有一身的骨气,是自信的骨气。
做不出成绩的人也有两种:第一种是逃避不如意,不敢面对,一直生活在不如意的阴影;第二种是不屑于不如意,无所谓,仍我行我素,这样的人可以称其为麻木,终将重复不如意。
有成绩的人多如意,成绩不理想的人多不如意;面对如意,我们要为自己高声喝彩!那是我们汗水的结晶,我们有理由为自己自豪!面对不如意,我们更要振奋自己,更要奋起直追,不屑于不如意只能让我们一路萎靡下去,要知道在挫败中建立起来的自信,才是定居在人心灵深处、洋溢在人的周身的真正的自信。
我就对大家充满了信心,对我们的学校充满了信心。我的信心来源于:我校拥有一支责任心强,业务水平高,甘于奉献,认真务实,特别能吃苦,特别能战斗的初三师资队伍;拥有一支刻苦学习,顽强拼搏,敢攀高峰,能打硬仗的学生队伍。去年中考我校被一中、二中录取人数达到354人,为校史上写下了辉煌的一页,今年我们的目标是中考城区高中录取人数超过450人,我相信我们的目标一定能实现。
3、要珍惜时间。时间过得实在是太快了,未觉池塘春草梦,阶前梧叶也秋声.时间正在和我们赛跑,留给我们只有90余天的时间了,每一天都显得格外珍贵,每一天都冲撞着我们成功的机遇。各位同学,虽然只有90余天,但是只要你们珍惜时间,善加利用,只要你们有信心和毅力,就可以创造奇迹,改变一生。我一直很佩服李白的“天生我材必有用”,那是一种何等的豪情。各位同学,无论你是积极进取,还是停滞不前,但时钟永远不会停止。
4、遵师命,跟上老师。
跟上老师,一是要按老师的安排去做,各科老师在中考复习上都很有经验,要相信老师;二是要勇于提问、善于问问题;不愿意问问题不是没问题,而是最大的问题,等把问题都带进考场的时候就无处可问了,就晚了。
5、要有顽强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。同学们现在比以往任何时候都辛苦,学习是一件十分辛苦的事,学问是苦根结出来的甜果。没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的,“一份耕耘才能换来一分收获”,我经常跟大家说,爱拼才会赢。我看到个别同学身上表现出来的自轻自贱、毫无斗志、不求上进、丧失信心的错误想法,我十分痛心,这些同学是自己给自己的枷锁。要想前进,必须挣脱它,打碎它,不能自己阻碍了自己前进,不能自己毁了自己的前程,不能自己成为自己的奴隶。有这样思想的同学,要振作起来,坚定信念,自己为自己加油,自己跟自己说一声:“我能行!”。要变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华。
各位同学,知识改变命运,拼搏成就未来。我希望同学们遵守校规,诚实做人,埋头苦学,脚踏实地,惜时如金,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回报父母,用今天的汗水书写明天的辉煌。
最后祝同学学习进步,身体健康,梦想都能成真。
谢谢大家!
第四篇:在初三中考动员会上的讲话
在初三中考动员会议上的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!今天,我们在这里举行2017年中考动员大会,首先,我谨代表初三级部向辛勤工作在教育一线的老师们表示衷心的感谢,向日夜奋战、刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候!
从今天算起,到2017年中考,只剩下26天了,同学们,留给我们的时间不多了。中考是一次竞争性、选拔性的考试,是我们人生的一个新起点,对我们的未来发展至关重要。尽管两年多前,从你们跨入吾山中学校门的那天起,就知道中考的存在,但是,当它真的要到来的时候,我想每一位同学还是觉得有些突然,犹如一夜之间就要中考了,觉得面对这场考试有些无所适从,不知道怎样的状态才是最佳的中考状态。中考状态,就是蓄势待发的状态,就是百米赛跑最后的冲刺状态,就是厉兵秣马的临战状态,就是兔子见了鹰拼命跑的状态!它意味着更多更高强度的训练,更严更细致的要求,同样,还有更少的休息、玩耍时间。
同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着希望、前途、甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,赢得中考胜利需要我们每一个人根据各自实际情况明确升学目标,选择适合自己的学习方法,要有刨根问底的学习精神,要 有舍我其谁的学习自信,要有犹如滔滔江水、浩浩不绝的学习动力,要有虽千万人吾往矣的学习霸气。
现实总是机遇与挑战并存,但不是每个人都能成功地把握机遇。法国著名思想家笛卡尔说过,机遇永远只垂青有准备的人。同学们,中考就是我们当前面临的最大机遇。那么如何才能更好地做好准备?多掌握一种解题方法,就是更好地准备;多理解一种词汇应用,就是更好地准备;多背熟一段精彩解答,就是更好地准备。。从现在开始,比昨天的你多做好一点,就是更好地为中考做准备。
同学们,九年磨一剑,今日试锋芒。养兵千日,用兵一时。中考给了我们挑战和压力,同样给了我们实现自我价值、成就美好人生的机遇。万科集团CEO王石说过:每天一小步,也有新高度。只要我们脚踏实地、认真复习,利用好每一次模拟、每一分钟,不断完善自己的知识储备和应试能力,我们就能取得成功。在这里,我简单提出以下几点建议:
一、要明确适合自己的目标。
目标犹如大海中的灯塔、黑夜里的明灯,指引我们不断向前。古人云,凡事预则立,不预则废。学习也是一样,定出自己的目标,奋斗才有方向,复习才更有动力。现在距离中考越来越近,复习进入了白热化状态,每个人都在拼命坚持。这个时候难免思想上会有动摇,干劲儿上会有松动,这些苗头是考试的大敌。但只要我们有明确的目标,就好比东海有了定海神 针,面对一波又一波不断强化的复习、模拟,我们也能镇定自若、调节好自己的状态,跟上老师的节奏,一步一步走向中考胜利的终点。
二、要脚踏实地搞好复习
马云说过:梦想是要有的,万一实现了呢?但如果没有脚踏实地地苦干实干,梦想也就成为了一句空谈。总书记说:我们既要仰望星空,也要低头看路。历史上每一位成功者,不仅仅是有过人的胆识、超前的谋略、笃定的目标,更有脚踏实地的实干精神。中考复习任务繁重,越到最后,越发现自己不懂的太多、还需要理解的太多,感觉时间根本不够用。其实,这就好比你用铅笔画一个圆。你画的圆越大,圆圈与外面的接触边界越长。这个圆就好比我们每个人的知识储备。当你发现你不懂的知识更多的时候,恰恰是因为你掌握了更多知识。当你一点点把这些不懂的知识搞懂之时,就是你圆满完成中考任务之日。同学们,面对这最后的黄金一个月,让我们撸起袖子加油干吧!
三、要让自己充满信心。
2008年全球金融危机,世界上最发达的国家美国都未能幸免,当时我国经济社会特别是金融生态面临历史空前的挑战。就当全球人民都处于恐慌当中时,当时我们的国务院总理温家宝站在世界面前说了一句话:信心比黄金更重要。大家都知道,黄金是政治经济学当中讲的一般等价物,在现代社会,黄金是 硬通货,货币可能贬值,但黄金不会贬值。但温总理却说“信息比黄金更重要”,足见面对前所未有的挑战,只有坚定必胜的信心,才能战胜困难、渡过难关。面对中考这一人生大考,我们要确定“我能”的信心,时刻告诉自己,我能掌握这个知识点,我能掌握这个题型,我能完成少错一道选择题的目标,我能坚持到最后,赢得中考的最终胜利。
四、要保持端正积极的临考态度。
我们常说“态度决定高度”,积极端正的态度,是决战中考的保障。现在是最后的备考时间,所有不利于中考的想法、所有不利于中考的情绪、所有不利于中考的事都不要有、不要做,要以一颗纯碎而又火热的心去投入到这最后一个月的复习备考中去。要告诉自己,我要热爱听课、热爱解题,珍惜这改变命运的机会,容光焕发、精神百倍,每天早起对自己说“你能行、你能行、你能行”,重要的事情说三遍。我们没有多余的时间去消极怠慢。时间正一分一秒地过去,同学们,打起精神来,以积极作为的态度投入到复习中去。五、一定要注重基础。
毛主席说,我们要在战略上藐视敌人,战术上重视敌人。中考不是多么高端的考试,中考试卷中80%的题型都是常规题型,考察的都是常规知识点,可以说都是较为简单的题目。这就要求我们在复习当中,一定要注重基础题,所谓“基础不牢,地动山摇”,一份100分的试卷,拿下80%的基础题,剩下的 再拿下10%,我们就能得90分以上的高分了。这样看来,高分其实就不那么高不可攀了。
过去两年多的初中生活,我们有欢笑、有痛苦、有感动、也有收获。在中考即将到来的时候,大家所有的付出都将得到回报。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是即将成功之日”,“黎明前最黑暗,成功前最绝望”。
同学们,如今,宝剑已经出鞘,背水一战的时刻到了,多少个星夜挑灯奋战,想一想父母眼中的殷殷期盼,这些都将化作无穷动力,激励你完成中考这一历史使命。
有花堪折直须折,莫待无花空折枝;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,青春就是用来奋斗的,人生的航船已经行进到了风口浪尖,我们别无选择,只有义无返顾、奋力向前,用汗水与智慧来浇灌美好的明天!祝愿每一位同学都能取得中考的优异成绩!
谢谢!
2017年5月15日
第五篇:在中考考前动员会上的讲话
在中考考前动员会上的讲话
亲爱的同学们:
下午好!今天下午,我们在此隆重集会,举行初三中考动员会。再过几天,2012年中考战役就要打响。
同学们,紧张而又充实的三年初中生活就要结束了。还记得,你们三年前带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到我校的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里,你们或许有过欢畅的笑,或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合。我们相信,深夜的孤灯奋战,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。
为此借这次机会我给大家提出以下三点建议:
第一:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:进取的态度。说得直白一点,就是每分必争!
第二:目标决定结果。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为九年级的同学,面对中考,我们的目标就是一个:考更高的分数,考入更好的学校,为自己九年的学习交一份对得起自己的答卷!
与此相反,有的同学,考试时态度不端正。反正考不好了,或者,一场没考好,便灰心丧气,考试时得过且过。
有一句话,想送给大家:年轻怎能承认失败?不到最后一刻,决不轻言放弃!
我认为,正确的心态是,尽可能考,一分必争,不为自己留下一点遗憾。
我想提我以前的两个成绩都不太好的女生,中考后发生的小故事……
第三:方法决定结果。
中考要取得好成绩,尽管需要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的能力,但同时,也取决于临场的发挥。发挥得好与发挥失常,得分的差距往往是很大的。
下面,结合数学科的特点,谈几条考试的建议,以便使同学们临场不慌,并能在紧张的考试中超水平发挥。
其一、精神要放松,情绪要自控
最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此间保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法:避开监考者的目光,把注意力转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中等。②自我安慰法:如“我经过的考试多了,没什么了不起”,“考试,老师监督下的独立作业,无非是换一换环境”等。③抑制思维法:四肢放松,深呼吸,慢吐气,如此进行到发卷时。
其二、提前进入“角色”
考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场。
其三、迅速摸透“题情”
刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完两件事。
1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即稳定)。
2.对不能立即作答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。
其四、三先三后
1.先易后难。就是说,先做简单题,再做复杂题;先做A类题,再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍),就无需拘泥于从前到后的顺序,应根据自己的实际,跳过啃不动的题目,从易到难。
2.先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟,也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。
3.先同后异。就是说,可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中,知识或方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。一般说来,考试解题必须进行“兴奋灶”的转移,思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位,必须进行从这一章节到那一章节的跳跃,但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。
三先三后,要结合实际,要因人而异,谨防“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”。
其五、信心要充足,暗示靠自己
答卷中,见到简单题,要细心,莫忘乎所以,谨防“大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会,人家不会的我也会”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。
其六、一慢一快
就是说,审题要慢,做题要快。
其六、其他小技巧:
(1)选择题、证明题一定要写,哪怕乱写都行,不能空白。
(2)填空选择中遇到角度计算的,不会可以用量角器量出,选择题中方程解的选择可以把答案代入。有的选择题或填空题可以用画图度量的方法或动手操作的方法求得。
(3)遇到尺规作图时:①一定要像;②一定要用圆规,即有圆弧;③要有结论。
(4)分式方程要检验。应用题一定要写答(结论),如统计、概率的应用、解直角三角形的应用、方程的应用等。
(5)结论判断一定要先做判断,“是否成立(存在)”型题成立的占多数。
(6)考试结束前15分钟一定要检查,力争会做的题不失分。
(7)要做好心理缓解,遇到实在不会做的不要紧张,你不会的别人也不会。有句话送给大家:“我难人亦难,不畏难;我易人亦易,不轻易。”
其七、考后要求
1、不准对答案
2、调整好心态准备好下一场考试。
科学有效的方法,可以让我们应考事半功倍。同学们更要熟练掌握老师教给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!
同学们,缺乏竞争和考试的人生是不完整的,人生不拼不精彩!考场就是战场,也是你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战2012年的中考。
我坚信:今天,你们以学校为荣,明天,学校的老师们将以你们为傲!
谢谢大家!