关于组织开展2017年暑期新疆籍学生回乡发声亮剑宣讲活动的通知

第一篇：关于组织开展2017年暑期新疆籍学生回乡发声亮剑宣讲活动的通知

关于组织开展2017年暑期新疆籍学生回乡发声亮剑宣讲活动的通知

为认真贯彻落实总书记关于新疆工作系列讲话精神和第二次中央新疆工作座谈会精神，按照教育部等12部委《关于切实加强有关内地民族班学生教育管理服务工作的若干意见》要求，切实发挥新疆籍学生在加强民族团结、增进民族互信维护社会稳定和长治久安方面的积极作用，学院组织开展2017年暑期天津市高校新疆籍学生暑期回乡发声亮剑宣讲活动。

一、活动内容

1.要求全体新疆籍学生（包含所有民族）将暑期返乡发声亮剑宣讲活动作为学生暑期社会实践活动，全员参与并向周边群众就近宣传，宣传活动覆盖到每名学生所在乡、镇、村。明确活动内容和要求，增强开展宣讲活动的责任感和使命感。

2.组织发声亮剑宣讲活动，通过宣讲学院的办学情况、专业设置，学院领导、教职工的无私奉献精神和感人事迹，以及学生本人在校学习、生活情况、成长经历等，重点要发声亮剑，声讨“三股势力”的反动本质，揭露其丑恶嘴脸，表明学生坚定的政治立场。学生自拟宣讲稿，由辅导员和系书记予以指导。

二、活动要求 1.辅导员根据新疆籍学生（包含所有民族）名单，下发《2017年暑期学生回乡发声亮剑宣讲情况登记表》（一式两份）。

2.学生完成发声亮剑宣讲任务后，由各驻村工作队在《2017年暑期学生回乡发声亮剑宣讲情况登记表》上填写鉴定意见，基层党组织盖章认定，一份由驻村（社区）工作队收集交当地基层党组织（社区或村委会）留存，一份由学生返校时带回，由辅导员老师收齐登记表后开学一周内上交学生工作部。

3.学生宣讲的稿件必须经过辅导员和系书记审核，开学上交《2017年暑期学生回乡发声亮剑宣讲情况登记表》时请一并报送宣讲稿。

附件：2017年暑期学生回乡发声亮剑宣讲情况登记表

学生工作部 2017年7月10日

第二篇：关于在全县开展新疆三史宣讲活动通知

关于在全县开展新疆“三史”宣讲活动的通知

各基层党（工）委：

为贯彻落实自治区党委提出的“五个坚定不移”精神，引导各族干部群众正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，进一步深化对马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的认识，营造和谐稳定团结的社会氛围，根据区、州党委安排部署，县委决定在全县开展新疆“三史”宣讲活动，现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

根据我县安排，9月21日-9月22日，利用2天时间在4个农区乡镇党委和呼图壁镇党委、卫生局党委开展新疆“三史”集中示范宣讲活动，具体安排见附表。其他党（工）委在9月28日前主动邀请县委理论讲师团成员做专题报告。

二、宣讲人及宣讲专题

宣 讲 人：孙建东

宣讲专题：《新疆人的精神坐标》

联系电话：***

宣 讲 人：李志斌

宣讲专题：《正确阐明新疆历史 维护国家民族利益》

联系电话：***

三、组织好宣讲的几点要求

1、为确保宣讲工作的顺利进行，各基层党（工）委要提前1天与宣讲人员对接，确定接人时间、地点。

2、宣讲员准备了课件，请各基层党（工）委提前准备好笔记本电脑、投影仪等设备。

3、宣讲团成员宣讲任务比较重，时间安排紧凑，各基层党（工）委要认真组织好报告会，上午10：00、下午4：30报告会准时开始。

4、报告会由各基层党（工）委主要领导主持。

5、宣讲会场要统一悬挂会标：呼图壁县新疆“三史”教育报告会。

6、为了扩大宣讲覆盖面，各基层党（工）委要认真做好人员组织工作。农区乡镇党委、机关工委参加报告会人员不少于120人，其它党委参加报告会人员不少于80人。

四、面向基层，贴近群众，深入开展好新疆“三史”宣讲活动

一是加强领导。各基层党（工）委要进一步提高对新疆“三史”学习教育活动重要性的认识，结合实际，制定详细的学习宣传方案，采取丰富多彩的形式，使新疆“三史”学习培训及宣讲任务落到实处，在全县掀起学习宣传高潮。

二是突出重点。要注重对新疆“三史”涉及的政治性、政策性重大问题进行准确理解和把握，在宣讲中给广大群众讲清楚、讲明白、讲透彻。为便于基层学习，县委宣传部对新疆社会科学院副院长、研究员田卫疆同志《新疆“三史”专题报告》和昌吉学院初等教育学院党总支书记、副教授孙厚明《新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分》等两个专题报告进行了录制，已经上传县政府公众信息网，各基层党（工）委要组织收看。

三是突出实效。要深入研究、深入掌握新疆“三史”学习教育的基本内容，从群众最关心、同群众利益最密切的问题入手，深入浅出、生动形象地对新疆“三史”进行宣传阐释。要紧密结合县委、政府的中心工作，坚持学以致用，着力解决实际问题、促进和谐发展。

四是扩大覆盖。各基层党（工）委要在集中宣讲结束后，组织宣讲员深入学校、机关、社区、农村、新经济组织、新社会组织和清真寺开展面对面宣讲，开展全方位、形式多样的新疆“三史”面对面宣讲活动，做到入耳、入脑、入心，真正达到凝心聚力统一思想的目的。

五是营造氛围。各基层党（工）委要通过出动宣传车、墙报、专题板报等形式加强新疆‘三史’宣传教育。农牧区乡镇要在人员集中场所，绘制图文并茂的新疆‘三史’宣传教育文化墙，做到广播里有声音、电视上有图像、简报上有信息、村头上有横幅、黑板上有专栏，从而在全县范围内大力营造人人学“三史”、讲“三史”、用“三史”的浓厚舆论氛围。

六是上报信息。各基层党（工）委要积极做好信息上报工作，9月28日前，将新疆“三史”宣讲活动情况、干部群众反映、受教育干部群众人数、开展宣讲活动主要做法和创新形式、取得的效果等以书面形式上报县委宣传部。附：新疆“三史”巡回宣讲日程安排

中共呼图壁县委宣传部

2011年9月19日

第三篇：关于组织开展2011年暑期学生社会实践活动的通知

关于组织开展2011年暑期学生社会实践活动的通知

各系团总支、“青年马克思主义者培养工程”第三期培训班:

为进一步深化共青团创先争优活动，学习贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话精神和给北京大学研究生支教团回信精神，引导广大青年学生在基层一线砥砺品质，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，现就2011年暑期学生社会实践活动组织工作安排如下：

一、活动主题

追寻红色足迹 锤炼坚定信仰

二、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝建党90周年为契机，紧密围绕学院“十二五”规划目标任务，以促进大学生成长成才为目标，与创先争优活动相结合，与专业学习相结合，与科技创新相结合，开展形式多样的社会实践活动，使大学生在实践中受教育、长才干、作贡献，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

三、活动内容

（一）“追寻红色足迹，青春凝聚党旗”主题实践活动

以庆祝中国共产党建党90周年为主题，通过走进革命纪念地，参观相关革命纪念馆，深入革命老区走访老红军，走进改革开放前沿调研十一五经济发展成就等方式，回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，感受改革开放30多年来社会主义祖国的巨大变化，践行青年马克思主义者的崇高志向，坚定为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想。

（二）“聚焦‘十二五’规划，践行科学发展观”主题实践活动

2011年是“十二五”规划的开局之年，以人为本，协调发展，可持续发展是十二五规划的重中之重，要围绕“十二五”规划的目标和任务，发挥大学生的知识技能优势，通过组织动员广大学生深入基层开展“十二五”规划的宣讲、社

会调研、社会服务等方式，使学生在活动中将所学知识与群众亟待解决的问题相结合，深入了解国情，树立起对国家、对人民高度的责任感，在服务地方社会科学发展方面作出贡献。

（三）“情系新农村，推进‘三下乡’”主题实践活动

“三下乡”社会实践活动是青年学生服务地方发展的重要内容，要通过向实践所在地提供教育服务、举办法律知识讲座、开展禁毒宣传、捐送书籍文具及科技兴农宣传等形式，致力于将优秀文化、先进科技技术和医疗卫生知识推广到基层，服务于基层，为地方经济发展建设做出积极有益贡献。

（四）“弘扬志愿精神，青春共创和谐”主题社会实践活动

奉献、友爱、互助、进步是志愿精神的核心内容，要通过深入社区和农村，关爱空巢老人、残障人士、低保人群以及农民工子女等弱势群体，开展亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠、法律援助、自护教育、学业辅导等志愿服务，并开展与服务主题相关的调查研究，为共创和谐社会贡献青春力量。

（五）“关爱女孩”青年志愿者行动（省人口和计划生育委员会、团省委项目）

赴基层开展实践调研、志愿服务、理论研讨、网络论坛、知识普及等内容的关爱女孩青年志愿者活动。

（六）“实践启迪真知，见习2011”主题社会实践活动

鼓励大学生运用自身专业知识，结合学院大学生科研立项工作和课外学术科技作品竞赛活动，积极开展科研课题研究，或深入科研单位、企业、社区等开展见习实习、挂职锻炼等活动，了解社会对人才培养的具体要求，开展多种形式的自主创业活动，让书本知识接受实践课堂的考验，促进综合素质和实践能力的全面提高。

（七）其他专题调研实践活动

鼓励在校大学生围绕医疗、教育、就业等社会热点民生话题开展主题实践调研活动，同样也应对社会中某些领域展现出来更迅猛的经济增长态势，有较大发展潜力的新事物以及人与自然的和谐因素等好的方面给予重点关注。在这些方

面，学院团委均可以引导学生从专业视角出发，以科学创新的理念，给出切实可行的解决方案和发展路径。

四、活动方式

以团队实践和个人返乡实践两种方式进行。

团队实践：院团委重点组织8项院级社会实践项目，由“青年马克思主义者培养工程”第三期学员和各系学生代表组成实践团队，分赴西柏坡、青海、延安、富平、宝鸡西部山区、眉县、汉中佛坪、宝鸡周秦文化产业示范区进行社会实践，并组队参加省人口和计划生育委员会、团省委组织的2011“关爱女孩青年志愿者行动”工作。暑期结束后完成社会实践团队报告和团队个人实践研究报告，填写《宝鸡文理学院暑期社会实践项目结项审核表》（附件1），按照《宝鸡文理学院大学生社会实践团队实践认定规定》（附件2）要求上交相关材料。

个人返乡实践：各系学生要积极参加暑期社会实践活动，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，就近开展形式多样、有意义的社会实践活动，并在团委网站下载填写《宝鸡文理学院学生暑期社会实践登记表》（附件3），开学后将登记表连同本人社会实践报告上交本系团总支。在活动中，全院广大青年学生要立足自身实际，把社会实践与专业学习、科研立项和科技创新项目等课外学术科技创新活动有机结合起来。结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种富有自己特色的实践活动，努力打造社会实践活动品牌。

团委按照《“青年马克思主义者培养工程”学员结业暂行考核办法》（附件

4）对“青年马克思主义者培养工程”第三期培训班学员进行考核。

五、工作要求

（一）全面发动，精心组织。要深入动员，层层推动，激发学生参与社会实践的积极性、主动性，确保2011年暑期社会实践工作顺利完成。各系团总支上报参加社会实践学生名单并注明联系方式，于7月4日前交至团委办公室，电子版发送至wltuan@163.com.（二）注重宣传，营造氛围。要高度重视做好大学生社会实践的宣传报道和信息报送工作，突出实践效应。要在做好前期宣传策划的基础上，主动联络校内

外各级新闻媒体，及时宣传本单位的好思路、好形式、好内容、好典型、好成果等，以激励广大青年学生以更加积极的姿态投入到实践中来。

（三）注重实效，狠抓落实。在活动组织、教师参与、基地建设、具体指导、宣传报道、交流总结等方面注重实效，狠抓落实，坚持长效机制，着力打造品牌，力戒走过场和形式主义。

（四）加强教育，确保安全。依据“安全第一”的原则，要加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制，确保师生参加社会实践安全有效。

（五）加强总结，完善考核。要做到奖惩分明，各社会实践团队要在暑期结束后全面做好各项社会实践总结工作，通过各团队报告会、经验交流会、社会实践报告、调研论文、实践工作简报、DV展播等深化实践成果，做好成果展示工作。

第四篇：系通知-关于组织学生开展暑期“三下乡”社会实践活动的通知

关于组织学生开展暑期“三下乡”社会实践活动的通知

各班团支书：

为深入贯彻党的十七届五中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神，落实省委要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神，按照团中央、教育部提出的“每名大学生在学期间必须至少参加两次假期社会实践活动”和学院人才培养方案的总体要求，学院团委会、学生处、教务处、综合档案室、思想政治理论课教学科研部、学生会决定联合组织学生于今年7-8月开展主题为“幸福·青春·成长”的暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

1、参加活动对象

（1）10级都应参加今年暑期的社会实践，并从思想政治理论课教学科研部提供的选题中（附件1）选定一个题目进行调研；

（2）08、09级以自愿为原则。

2、完成调研报告。社会实践结束后，思想政治理论课教学科研部选题的同学须填写《韩山师范学院思想政治理论课实践调研报告》（附件2）一份，其他参与实践的学生须填写《韩山师范学院学生社会实践调研报告》（附件3）一份（报告内容1500字以上）。调研报告必须保证真实性，坚决杜绝任何形式抄袭，若被认定为抄袭或网上下载的材料，实践事实不予认定，情节恶劣者将给予通报批评。

3、上交调研报告。调研报告于2011年9月6日前由各班团支部收齐，并统计参与社会实践的学生总名单（学号+姓名+题目+类型；用excel格式，文件名为xx班统计名单）以及所上交报告的电子文档(文件名为学号+姓名；压缩)。上交地点和邮箱另行通知。

联系人：张益东东丽AE520短号：669004

余洁丽东丽AD211短号：693956

物理与电子工程系

分团委学生分会

二〇一一年六月八日

第五篇：关于暑期组织学生开展专业实践的通知专题

关于暑期组织学生开展专业实践的通知

信息工程系11级、12级各班级同学：

根据学院要求，从今年暑假开始，全院学生暑期安排10天以上专业社会实践。大一学生的专业社会实践侧重于培养学生对专业的感性认识，通过实践，巩固所学专业理论知识；大二学生的专业社会实践侧重于培养学生对职业的认识和理解，确定专业发展方向，巩固专业知识，做好职业规划。同学们可以对应所学专业，在下列参考选题中选择一项进行实践，也可以自己确定实践内容。

计算机信息管理专业

1.“网购”现象在大学生中的普及率以及大学生预防网络诈骗的意识

及方法。

2.在自己所在的社区进行电脑维修维护工作。

3.为社区中有需要的老人进行电脑培训，培训内容主要包括电脑基本

操作、电脑上网操作、电脑基本故障知识。

4.结合自身所学课程（限计算机专业课程），去相关公司应聘，完成为期至少1个月的实习工作。

5.去相关的计算机销售、售后公司，了解计算机销售、售后的工作流

程、服务规范。

6.办公自动化在市场营销环节中的应用

7.物料管理环节的数据库开发与应用

8.CAD图形设计与室内装饰

9.浅析办公自动化对办公室文员工作的指导作用

10.大学生对计算机社团活动的参与度及其态度调查

11.大学生掌握办公软件应用的情况调查

12.电脑游戏对大学生学习的影响

13.电脑的使用对大学生的影响

电脑艺术设计专业：

1、网络新媒体的发展趋势

2、软件等专业知识在商业广告设计中的应用

3、论设计在各行业（你所从事的行业或职业）的重要性

4、POP海报设计发展的趋势

5、室内设计（展示设计）在现代商业中的研究趋势和发展

6、影楼美工、修片的实践报告

7、根据你所从事的行业或工作的单位，为其重新设计一套VI手册

8、设计策划提倡全民不乱扔垃圾（或遵守交通规则）的活动，可用海报、动画、微电影、策划活动（行为艺术）等体现。

计算机网络技术专业

大一：

1、信息化对企业价值增值作用调查与分析

2、现代科技发展与教育发展和改革研究

3、计算机网络专业毕业生就业调研

4、计算机网络在现实生活中的普及和应用

大二：

1、某单位的计算机网络的构成以及连接INTERNET的上网方式

2、某单位网站的设计和发布

3、网络工程师职位分析和发展前景

4、网页设计师职位分析和发展前景

信息工程系

二〇一三年六月二十四日