关于组织开展未成年人心理健康教育宣讲活动的通知

第一篇：关于组织开展未成年人心理健康教育宣讲活动的通知

徐泉文明办（2011）号

关于开展未成年人法制和心理健康教育

专题宣讲月活动的通知

各街道办事处、各有关单位：

为进一步推进未成年人法制教育和心理健康教育，增强未成年人的法律意识和法制观念，促进未成年人身心健康和全面发展，根据省市文明办工作部署，区文明办与区文教体局决定联合在全区开展未成年人法制和心理健康教育专题宣讲月活动。现将有关事项通知如下：

一、目标要求

贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作部署，着眼未成年人健康成长，利用“12〃4”全国法制宣传日，广泛开展未成年人法制和心理健康教育宣讲“进学校、进社区、进家庭”活动，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，促进未成年

人的全面发展，培养品德高尚、素质全面的“四有”新人。

二、活动时间

宣讲教育活动于12月4日“全国法制宣传日”开始启动，12月份在各街道社区和文教体局所属学校同时进行。12月底各相关单位将宣讲活动总结及图片资料报区文明办。

三、活动内容

1、宣讲人员：由区文明办牵头，联合教育、卫生、团委、妇联、关工委、法院、检察院等单位，组织心理学专家、相关单位专业人员、学校心理健康教育教师、社会心理健康教育志愿者、“五老”志愿者等成立宣讲团。

2、宣讲内容：以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，对未成年人普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例等与未成年人学习、生活、成长密切相关的法律法规知识；重点围绕未成年人学习成长过程中存在的突出问题，结合不同年龄段未成年人的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，开展形式多样的心理健康宣讲教育。如：良好学习习惯的培养与养成、考试心态的调整、未成年人的自我意识与人际沟通、未成年人青春期辅导、未成年人挫折教育、未成年人生命教育、未成年人性教育、未成年人网络成瘾问题矫正与健康休闲生活指导、学生入学适应辅导、良好亲子关系建立等等。

3、宣讲对象：全区未成年人、家长、学校任课教师、社区工作者。

4、活动方式：依托学校心理健康咨询室、社区心理健康教育服务站、社区家长学校、社区“阳光心港”、校外教育辅导站、未成年人社会实践基地、社区活动场所等未成年人心理健康教育服务网络，综合运用法制讲座、心理健康教育讲座、社会法制实践、法制文艺汇演、校园心理剧展演、广场咨询、图片巡展、班（团、队）主题活动等多种形式进行。

四、工作要求

1、高度重视，精心组织。开展未成年人法制和心理健康教育宣讲活动，是贯彻落实中央和省市有关精神，以及区委、区政府关于文明创建工作的总体部署，全面提升未成年人心理健康教育工作水平的创新举措和重要抓手，各单位要广泛发动，周密组织，把宣讲活动抓实抓好抓出成效。

2、丰富载体，合理安排。各社区、各学校要从实际出发，合理作出活动的具体安排，做到有专人负责，有计划、有步骤地开展活动。要遵循未成年人身心特点和成长规律，坚持内容鲜活、方法灵活、载体用活。各相关单位要和现有工作载体相结合，运用孩子们喜闻乐见的教育形式，增强活动的吸引力和实效性。

3、加大力度，扩大影响。要把此次未成年人法制与心

理健康教育专题宣讲活动作为泉山区未成年人心理健康千场宣讲活动的重要环节，立足实效性、突出公益性、增强普及性，街道所辖各社区、文教体局所辖各学校要在活动月内至少组织2场专题宣讲活动。要大力营造宣传教育氛围，悬挂主题宣讲活动条幅，不断提高未成年人法制教育和心理健康教育在全社会的知晓度和影响力，营造全社会关爱未成年人的浓厚氛围。

泉山区文明办泉山区文教体局

2011年11月30日

主题词：未成年人法制和心理健康宣讲活动通知报：市文明办泉山区文明办2011年11月30日印发共印50份

第二篇：未成年人心理健康教育宣讲计划(公园)

未成年人心理健康教育宣讲计划

红山公园社区

心理健康教育的重点是让未成年人有正常的、健康的心理。基于这样的情况，并根据红山公园社区的具体情况，为了心理健康教育工作有效、有序、有据地开展，特制定此计划。

一 指导思想

认真贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实加强青少年的思想道德建设。贯彻国家、省、市关于加强中小学心理健康教育的精神，推进我校教学改革的深入发展，努力培养未成年人“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位小未成年人都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。使未成年人不断正确认识自我，增强自我调控，承受挫折，适应环境的能力；培养未成年人健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的未成年人，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力。把心理健康教育贯彻在教师教育教学的全过程，贯彻在学校工作的方方面面。

二 实施及工作原则

心理健康教育本着面向全体未成年人、着眼于未成年人的未发展的总体思路，在具体的实施过程中努力做到以下几方面的基本原则：

1.根据未成年人心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；

2.面向全体未成年人，通过普遍开展教育活动，使未成年人对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；

3.关注个别差异，根据不同未成年人的不同需要开展多种形式的教育和辅导；

4.以未成年人为主体，充分启发和调动未成年人的积极性；

5.心理健康教育要做到科学性与针对性相结合；

6.面向全体未成年人与关注个别差异相结合；

7.尊重、理解与真诚同感相结合；

8.预防、矫治和发展相结合；

9.教师的科学辅导与未成年人的主动参与相结合。

三 教学目标和任务：

1.最终目标：努力提高全体未成年人的心理素质，培养未成年人健全人格，帮助未成年人解决成长过程中遇到的各种心理问题，开发个体潜能，培养未成年人乐观、向上的心理品质，促进未成年人全面、健康发展，适应未来社会对人才素质的要求。

2.任务：根据未成年人的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助未成年人树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力，预防和缓解心理问题，培养具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

四 主要内容：

从未成年人身心发展特点出发，循序渐进，设置分阶段的具体教育内容：

（1）生活规律与心理健康，适应新生活，感受学习知识的乐趣；

（2）个性爱好与良好学习习惯的培养，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情；

（3）对不良行为的认识与矫正以及自信心的培养；

（4）正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验成功的快乐；

（5）学会人际交往中的健康心态；

（6）对低年级未成年人进行智力开发，对高年级未成年人进行学习技能辅导。

（7）对灾后创伤应激障碍以及个别行为情绪异常的未成年人及早发现，有效干预。

五 途径和方法

1.心理健康教育课程；

以团体辅导为主，知识讲授为辅；组织专题讨论、启发式讲授、团体辅导并重；使未成年人在活动的过程中体验心理健康的重要性及掌握如何保持心理健康的知识。

2.强化课堂教育的主渠道、主阵地作用；

每个月进行一到两次心理健康教育讲座，让他们也在增进未成年人心理健康、提高未成年人心理素质中发挥积极作用；

3.设心理健康专题讲座；

根据不同层次、不同年级未成年人的特点每学期举办一次心理健康教育的专题讲座和专题报告，普及心理健康知识，树立正确的心理观念和态度。

4.设个别心理辅导；

建立“心语信箱”、“心联馨语”对未成年人进行一对一地沟通，帮助未成年人排解心中困扰，在江苏心理援助志愿者的协助下，对有关的心理行为和心理问题进行诊断、矫治，对极个别有严重心理疾病的未成年人，能够及时识别，转介到医学心理诊治部门。

5.在日常教育、教学中渗透心理健康教育

把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，寻找心理健康的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。

六 活动安排

1、制定下期师生心理辅导活动计划。

2、板报宣传：梦想与希望。

3、专兼职心理教师培训。

4、开展“我为前程增绿色”活动。

5、举行一次“安全教育日”。

6、板报宣传：做文明少年。

7、板报宣传：珍爱生命

8、总结前期工作。

9、专兼职心理教师培训总结。

第三篇：关于组织未成年人开展

关于组织未成年人开展“网上祭英烈”

活动的通知

各乡（镇）文明办、团委、妇联，各学区、县直属学校：

根据《浙江省未成年人思想道德建设工作测评体系》和工作安排，现就深化“做一个有道德的人”主题活动，做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动通知如下：

一、活动目的

突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、活动时间

2013年3月26日至4月15日。

三、活动内容

1、组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。

四、活动安排

1、组织签名寄语。在苍南文明网制作飘浮链接，引导至中国文明网“网上祭英烈”栏目，也可直接登陆央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等网站的专页，参与网上祭拜，撰写感言体会。活动期间，中国文明网每天会刊出精彩寄语，同步显示各地参与人数。

2、开展祭扫活动。按照就近就便、形式多样原则，开展祭扫烈士陵墓活动，组织未成年人到烈士陵园、纪念馆祭奠宣誓、献花、培土、清理杂草，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。

五、活动要求

1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动，是深入贯彻落实党的十八大精神、广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，各地各有关单位要提高认识，广泛动员，引导广大未成年人缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

2、精心组织。各乡镇“春泥计划”实施社区、村，灵溪镇浦亭学校少年宫，要充分发挥示范带头作用，组织当地未成年人踊跃参与。要发挥乡镇团委和少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。

3、务求实效。各中小学校要以“网上祭英烈”活动为契机，扎实推进中华传统美德教育，引导未成年人牢固树立爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操。

关于组织未成年人开展2013年“我们的节日·清明——网上祭英烈”活动的通知

各街镇、各中小学校、职校：

根据中央文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》（文明办〔2013〕5号）精神，按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，现就推进“做一个有道德的人”主题实践之“我们的节日·清明”主题活动，做好清明节期间徐汇区未成年人开展“网上祭英烈”活动通知如下：

一、活动目的

深化“做一个有道德的人”主题实践活动，突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘、运用民族传统节日文化内涵，结合“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、活动时间

2013年3月26日至4月15日

三、活动内容

1、组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英雄事迹，在网上向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。

四、活动安排

1、组织签名寄语。3月26日至4月15日，各中小学校要组织本校学生，各街镇要组织生活在本辖区的学生，登录中国文明网或央视网、中国未成年人网、中国校外教育网等链接网站，参与网上祭拜，撰写感言体会，中国文明网每天将刊出精彩寄语，显示各地参与人数。

2、开展祭扫活动。按照就近就便、形式多样的原则，组织中小学生到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。

五、活动要求

1、精心组织。各单位要把“网上祭英烈”活动作为深入贯彻落实党的十八大精神、广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过组织未成年人参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感。各文明单位、文明社区、“做一个有道德的人”主题活动联系点、城市学校少年宫、社区实践指导站要发挥示范带头作用，坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合，确保100%的中小学校组织开展活动，确保80%以上居住或学习在徐汇的学生参与活动。

2、注重宣传。活动期间，注意收集保留活动文字、图片资料和广大学生的精彩留言寄语，及时上传精彩留言寄语，在徐汇报、有线电视、徐汇政务微博、徐汇文明网、徐汇教育网上刊播。各单位要充分利用本校各类宣传阵地、本社区各类宣传阵地进行宣传报道，从而扩大活动影响和活动效果。

3、及时上报。各学校于4月18日前，将本校组织开展活动的总体情况及参与人数汇总电子稿通过徐汇教育信息网消息收发报区教育局中教科、小幼教科，各街镇报区文明办。

为进一步深化“争当晋城好人，做一个有道德的人”主题教育实践活动，市文明委决定于3月26日至4月15日，在全市范围内开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动。

本次活动主要内容包括组织未成年人了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语；广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报。

中国文明网和央视网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，中国文明网联盟和央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校以及晋城新闻网、晋城广电网、晋城在线链接。同时也将组织市直学校、学院和技工学校未成年人登录中国文明网或其他链接网站，参与网上祭拜，撰写感言体会。

通过此次活动，主要目的就是为了突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人志存高远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族、热爱家乡的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

为加强对全市未成年人的优秀传统文化和革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内涵，根据中央文明办、省文明办、市文明办文件精神，在今年清明节期间继续组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言，表达心声。同时，开展清扫烈士墓志愿服务行动，引导中小学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

二、活动时间

2012年3月30日至4月25日。

三、活动安排

1、组织签名寄语。县文明办会同教育局、团委、妇联组织未成年人登陆定远新闻网“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。

2、开展清扫烈士墓志愿服务活动。清明节期间，按照就近就便原则，各中小学校组织学生、县直各单位组织干部职工及其子女，到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

四、工作要求

1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动，是迎接党的十八大，运用民族重要传统节日文化内涵加强未成年人思想道德教育的重要载体。各乡镇、各单位要提高认识，广泛动员，通过组织未成年人参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，增强心向党的意识，激发爱国主义情感。

2、精心组织。县文明办要主动协调教育、共青团、妇联等部门，制定实施方案，对活动作出部署，组织未成年人积极参与。获得文明单位称号的各类学校，要示范带头，广泛组织在校学生踊跃参与。要发挥共青团和少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。要动员各类新闻媒体，加强活动宣传报道。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。

3、务求实效。要拓展活动的思想内涵，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，开展革命优良传统和中华传统美德教育，引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色，激励未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。各乡镇、各单位活动情况，请及时报县文明办，并与4月20日前，报送活动开展情况总结。

第四篇：关于组织未成年人开展

关于组织未成年人开展“网上祭英烈”

活动的总结

为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应县教体局的文件精神，我校于清明节前后，开展了内容丰富、形式多样的“祭奠英烈”系列教育活动。现将活动情况总结如下：

一、成立领导机构

在3月25日至4月25日期间，组织未成年人开展“网上祭英烈”活动和清扫烈士墓志愿服务活动。3月26日—4月5日在全校学生中开展了“网上祭英烈”活动。

3月26日早上，我校颜红校长在升旗仪式上对此次“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置，要求全体同学积极参与上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言等活动。

活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里，信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”，家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。

据统计，我校共有932名学生先后上网访问了中国文明网，学生在网上向革命烈士鞠躬的有932人次，献花的有932人次，留言的有862人次，参与率达80.6%。其中五（4）中队胡嘉同学留言到：“缅怀革命的丰功伟绩，好好学习，掌握本领，争当热爱祖国，勤奋学习的好少年，争当品德优秀，团结友爱的好少年。长大以后，以优异的成绩来报效祖国，服务人民。”

通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言，他们纷纷表示要向英烈们学习,继承英烈的遗志,勤奋学习,努力拼搏，用最优异的成绩来回报党和祖国，以慰籍先烈的英灵。

本次网上悼念活动，反响强烈，学生参与面广，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，同时也教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的新风尚，它带给学生的影响将是长远而又深刻的。

第五篇：未成年人心理健康教育

《未成年人心理健康教育》教案设计

——三年级

一、活动目的：

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

2、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

3、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。

二、活动准备：

1、《心理健康教育手册》

2、心理健康咨询台、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。

3、大屏幕展示心理健康教育。

三、活动过程：

1、队会开始仪式（略）。

2、中队长讲话。

3、主持人主持队活动。

（１）班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。（２）中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对＂人＂的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。

（４）健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约１／５左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

（５）小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？

（６）让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。

四、中队辅导员讲话、呼号、退旗，中队和宣布活动结束。