争先创优 开展基层思想政治工作

第一篇：争先创优 开展基层思想政治工作

摘 要: “创先争优”活动是巩固和发展全党深入学习实践科学发展观成果的重要举措，山西太原煤电集团公司党支部结合“创先争优”活动进一步加强和改进思想政治工作，与时俱进、紧密联系实际、完善长效机制，有效调动广大党员的积极性和创造性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为部门各项工作的顺利开展提供坚强的思想、政治和组织保证。

关键词:山西太原煤电集团公司；煤炭部门；创先争优；思想政治工作

思想政治工作是基层党组织建设的生命线，加强思想政治工作是发挥基层党组织作用，增强部门凝聚力、战斗力，更好地为企业发展服务的重要保证。太原煤电集团党支部以深入开展“创先争优”活动为契机，围绕生产经营、改革发展稳定的中心问题，结合部门工作实际，积极探索新形势下思想政治工作的新方法、新途径，打造出一支具有过硬思想政治素质的党员队伍，为全面落实部门各项管理工作和生产经营目标起到了积极的作用。分享近几年我们在工作中积累的经验，为更好的开展思想政治工作提供一些参考。

1．与时俱进，增强创新能力，积极探索思想政治工作的新路子

煤炭部门在“创先争优”活动中，继承和发扬学习实践科学发展观活动所取得的成果，以改革创新的精神积极探索思想政治工作的新路子，注重以下几个方面，取得了良好的效果。

一是与时俱进，结合部门工作实际，充分发挥党组织的政治核心作用，把思想政治工作贯穿于部门生产经营活动的全过程，把降本增效、提高部门管理能力和业务水平、促进部门科学发展作为思想政治工作的出发点和落脚点。

二是增强创新能力，探索思想政治工作的新方式、新方法。以多种方式开展思想政治工作。通过宣传、教育和引导，全面提升了党员干部的荣誉感和归属感。通过深入开展“创先争优”活动，进一步提升了部门思想政治工作的能力和水平。

三是要处理好继承与创新的关系。在深入开展“争先创优”活动的同时，注重巩固和扩展学习实践科学发展观活动的成果，借鉴学习实践活动中好的做法，改进不足之处，使部门思想政治工作更贴近员工思想、更符合工作实际。同时我们还注意创新活动方式，以内容丰富、形式多样的组织生活，改变思想政治工作所习惯采用的说教形式，使党员更加容易接受，达到寓教于乐的良好效果。

2．结合实际，改进工作方式，提高思想政治工作的针对性和有效性

各基层部门的工作性质和工作内容各有特点，党员队伍在年龄组成、岗位组成等方面也千差万别。煤炭部门结合自身实际，在思想政治工作中注重以下原则，进一步提高了思想政治工作的针对性和有效性。

一是坚持独特性和广泛性的统一。由于不同的党员在部门中所处的位置不同，思想觉悟和个人素质也存在一定的差异，因此我们根据党员的不同特点，有针对性的开展思想政治工作。对于重点岗位从事重要工作的党员干部和骨干员工，思想政治工作侧重于引导和宣传正确的世界观、人生观和价值观，加强反腐倡廉的学习、教育和监督，防微杜渐，警钟长鸣，提高他们的党性修养和防腐拒变能力。对于年轻党员和一般员工，思想政治工作的重点是及时了解他们的思想动态，帮助他们制定职业规划，指明前进方向，促进青年岗位成才。另一方面，我们紧密结合党员干部和广大员工在政治上要求进步、业务上要求提高、事业上要求发展的共同需求，在部门广泛开展思想教育，倡导正确的价值取向，引导员工把个人价值的实现与企业的生产经营、改革发展紧密联系，激励员工为企业发展多做贡献。通过独特性和广泛性的相互补充，进一步提高了思想政治工作的针对性和有效性。

二是坚持原则性和灵活性的统一。煤炭部门党支部在坚持党的领导、坚持社会主义方向、坚持党的路线方针政策和国家法律法规的贯彻执行、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、坚持思想政治工作服务于企业改革发展方向和中长期战略目标等原则性问题上有着鲜明而坚定的立场。在工作方式、宣传手段、活动载体等方面有广泛的灵活性。

3．加强学习，提高党性修养，使思想政治工作由被动变为主动

煤炭部门党支部以 “创先争优”活动为载体，把创建学习型基层党组织作为首要任务，通过加强政治理论学习，打造出了一支具有过硬思想政治素质的党员队伍，使思想政治工作由被动变为主动。

一是坚持经常性学习。我们坚持党员干部的经常性学习，把集中学习与个人自学相结合、学习与讨论相结合、学习理论与实际工作相结合，致力于学用结合、学以致用，把科学发展观和“创先争优”活动转化为推动部门工作的强大动力。

二是注重全员培训。我们以多种形式组织全员培训，使广大员工能够深入了解科学发展观的精神内涵和开展“创先争优”活动的重大意义，全面提高干部员工的思想道德素质和防腐拒变能力。

三是提倡主动学习。我们大力倡导“强在岗位上、优在工作中”，鼓励干部员工主动学习，引导他们把个人的职业发展与公司改革发展的中长期战略目标紧密结合，使提高道德素质和业务能力成为全体干部员工的一种自主行为。

4．完善机制，加大监管力度，确保将思想政治工作落到实处

煤炭部门党支部注重建立健全工作激励机制，加强监督考核和处罚力度，力争把思想政治工作落到实处，对改进部门工作作风、提高党员思想素质起到了很好的作用。

一是建立健全工作激励机制，保障基层党员的主体地位。我们通过“创先争优”总结评比，把“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的党员作为典型代表进行表彰，充分利用各种载体大力宣传，在评选晋级、教育培训、待遇福利等方面给予优秀党员相应的保障，对重点关键岗位多向优秀党员倾斜，使广大党员政治有盼头、工作有奔头、生活有甜头, 形成了争作贡献、争当表率、永葆党员先进性的长效机制。

二是建立完善监督监管机制。我们通过党内监管、部门监管、上级部门监管、设立监督投诉电话、公布监督信箱等形式，把党内监督和党外监督、上级监督和下级监督、内部监督和外部监督有机地结合起来。通过完善监督监管机制时刻提醒部门员工警钟长鸣，防腐拒变，同时也帮助党员及时发现工作、思想、作风方面存在的问题，防微杜渐，及时整改，不断改进工作作风，提高工作质量。

三是注重教育处罚功能。我们通过监督监管、民主评议、群众调查等措施及时准确的了解党员干部在思想、工作、作风等方面存在的问题，采取有效措施做好教育、整改和处罚工作。对于党员的缺点和不足，我们积极组织开展批评与自我批评，认真整改，改进不足；对于不认真履行义务的党员，我们有针对性的进行批评、教育，帮助其认识错误，督促其限期改正；对于不具备党员条件的党员，我们严格按照有关规定进行处理；对于那些违法乱纪的党员，我们坚决移送相关部门，依照党纪国法严肃处理。

5．结语

煤炭部门党支部把思想政治工作作为一项促进部门持续健康发展、调动干部员工积极性创造性、提高部门核心竞争力的重要工作来抓。我们结合“创先争优”活动，继承发扬学习实践科学发展观活动的优良传统，通过深入细致的思想政治工作，维护了部门的团结稳定、发挥了党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用、提高了部门的凝聚力和战斗力，为各项工作的顺利开展提供坚强的思想、政治和组织保证。

第二篇：开展基层党组织创优争先活动方案

门远庄中心小学开展基层党组织

“创先争优”活动的实施方案

为进一步加强我校基层党组织建设，创新学校党组织设置形式，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范带头作用，根据大城县《关于在全县教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》经我校党支部研究决定，在全校开展基层党组织 “创先争优”活动，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐为出发点，以充分发挥我校基层党组织的战斗堡垒作用、广大党员的先锋模范作用为目标，进一步创新党组织设置形式，不断提高教育系统基层党组织建设水平，为学校教育事业科学发展提供坚强的政治和组织保证。

二、基本原则

坚持围绕中心、服务大局，改革创新、积极探索，注重实际、务求实效的原则，根据我校中心任务和党员队伍建设实际，开展“创先争优”活动，确保党组织和党员队伍始终充满生机活力。

三、活动主题 充分发挥党员在教育教学一线的先锋模范带头作用，结合教职工的岗位职责、专业特长和综合素质等，依托学科组、年级组、行政处室、后勤班组，制定活动制度、职责，因地制宜的开展活动，同时开展争当“优秀共产党员”、创建“先进基层党组织”活动，培养、树立一批充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员，努力促进教育教学科学发展。

四、活动步骤

（一）深入学习, 宣传动员阶段

要求：开展调查研究，摸透掌握情况。

把“行风建设年”“三爱四型学习创建”活动有机结合起来，学习国家领导人讲话精神，学习各级教育工作会议精神，调研掌握本支部党员队伍结构层次、分布以及党员个人的能力特长等情况，制定、公布 “创先争优”工作目标任务。依据教育局党委下发文件建立“先进基层党组织”和“争当优秀共产党员”标准。

（二）组织实施阶段。

1.把握功能定位，开展“创先争优”活动。

围绕贯彻党的教育方针、提高教育教学质量、师德师风校纪校风、创建和谐校园、平安校园等主题，在征求党员意见的基础上，召开支部会议研究确立：教学科研、内部管理、德育工作、师德建设、校园建设、文体活动、校园安全等。力求做到简单明了、符合实际。

2.做出责任承诺，组织开展活动，接受师生监督。党支部都要结合上级党组织的重点工作，广泛征求党员群众的意见建议，确定主要任务、工作内容、时限等分别向党员群众和上级党组织作出书面承诺，并分别向党员、师生和党支部作出书面承诺。党员个人根据能力特长、岗位职责确定承诺事项，向群众作出书面承诺。按照“优秀共产党员”和“先进基层党组织”标准，开展申报评选活动。

通过开展党支部向党员群众、教育局党委承诺，党员个人向党小组和群众承诺的“二级双向”承诺办法，切实发挥党组织和党员的作用，更好地服务群众，推动学校发展。

（三）总结阶段。

认真总结“创先争优”开展以来取得成功经验，迎接验收检查。

五、保障措施

（一）加强组织领导，及时督导检查。

成立 “创先争优”工作领导小组。

组 长：焦子峰

副组长：魏景轩

成 员：秦春梅

支部委员会具体组织开展各项活动。支部做好协调，全面把握工作动态，及时了解开展“创先争优”工作中出现的问题，定期对工作开展情况进行督导检查，做出激励评价。党支部要积极宣传动员，形成正确的舆论导向，引导广大党员积极参与到创新党组织设置方式和创优争先的活动中来，发挥群众智慧，不断更新活动内容，创新活动方式，确保此项工作取得实效。

（二）建立保障机制，确保发挥作用。

党支部要建立健全 “创先争优”活动管理考评等制度，规范运作方式，引导党员充分发挥先锋模范作用，认真承诺，切实践诺，促进党小组、党员发挥作用。

（三）结合实际，注重实效。

要把深入开展 “创先争优”活动与“爱事业、爱学校、爱学生”师德师风主题教育等活动结合起来，与全面提高教育质量、办人民满意的教育结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推进教育科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

门远庄中心小学

第三篇：如何开展争先创优活动

浅谈如何开展争先创优活动

为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，推动整改工作不断深入，在先进性教育集中教育活动之后，经院党委研究决定，在全院范围内开展“争先创优”活动。现就如何开展安排部署如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，认真贯彻“十八大”会议精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，各支部要坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作，为勘测事业的创新发展作贡献。

二、主要措施

开展争先创优活动，要与巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果紧密结合起来。

（一）以先进性教育为契机，大力加强职业道德建设

1、积极巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。组织全体党员认真学习关于先进性教育活动的一系列文件精神，积极参加先进性教育活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展先进性教育活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪

律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。

2、精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内，除了同步学习先进性教育规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。

3、组织中心组进行专题学习研讨。今年中心组学习安排？次专题研讨，研讨如何加强党务干部的能力建设问题，组织部门如何建立惩治和预防腐败体系的问题，党务干部如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题，组织部门如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。

（二）实践先进性的具体要求，突出抓好基本能力建设

1、能力建设的重点内容。按照实践共产党员先进性的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

2、以部门为单位查找能力差距。各支部要结合先进性教育活动成果，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕 “重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。

3、开展网上学习交流。在院局域网上，及时登载“争先创优”活动学习动向，以及各支部和个人能力建设的计划。各支部要评选出优秀学习交流一篇，发布在网上，供大家学习交流。

（三）以保持先进性为目标，加强我院各项制度建设

1、修订完善院党建工作长效机制。在认真回顾总结先进性教育活动经验的基础上，逐项落实好梳理汇总的28条整改措施，进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。

2、完善薪酬体系、绩效考核制度。进一步改进和完善薪酬体系、绩效考核制度，科学量化各项指标体系。加强职工履行职责、能力水平、服务态度等方面的考核，全面推进我院勘测生产的效能建设。

三、活动要求

（一）坚定理想信念

要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，认真解决院属各支部和党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性；做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力多办事、办实事、办好事，做群众的贴心人。

（二）坚持勤奋学习

把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气；坚持理

论联系实际的学风，始终在实践中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，做建设“学习型机关”的表率，按照科学发展观要求不断提高驾驭市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力，提高和增强实践“三个代表”重要思想的本领。

（三）坚持勤奋工作

要以对群众高度负责的态度，增强热爱勘院、建设勘院、振兴勘院的责任感和工作激情，站在推进我院“超常规、跨越式”发展的前列，把工作的主要精力放在贯彻落实十六届五中全会会议提出的“ 十二五”发展规划上，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，做出一流业绩。

（四）坚守党的纪律

要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。认真学习党的民族理论和民族政策，自觉运用马克思主义民族观和党的民族政策观察、处理民族问题，以实际行动维护各民族的团结。

（五）坚持“两个务必”

要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实、公道正派，谦虚待人、从不自满。筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，努力做到“为民、务实、清廉”，保持共产党员的先

进性、纯洁性，以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进我市改革、发展、稳定，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

四、切实加强组织领导

各支部主要负责人要切实加强对争先创优活动的领导，抓紧研究部署和落实。

一要把争先创优活动与整个先进性教育活动紧密结合起来，做到相互促进，避免出现“两层皮”。

二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。

三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。

四要积极探索争先创优活动的好办法，把争先创优活动引向深入。

第四篇：开展争先创优活动

开展争先创优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。作为教师队伍中的普通党员，要将履行工作职责，与开展争先创优活动结合起来，把开展争先创优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。

作为一名共产党员必须严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风，带头抵制歪风邪气，弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。

对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。

一、对极个别学生关爱不够

作为班主任，我们与学生接触机会最多，我们的人格直接对学生产生影响。职业中专为社会培养的是适用型人才。自己清楚地知道教师首先要教育学生成人，然后成才。学校首先是一方育人天地，然后才是传授知识的场所。正如韩愈所主张的“师者，所以传道，授业解惑也”。如果我们给予学生的教育对他今后的人生起到积极作用，我们其实是在净化他们的灵魂，从而帮助他们成为对社会有用的人。然而做学生的思想工作见效比较慢，尤其是当我面对缺少良知，不懂得长幼尊卑，无所事事，好行小惠的学生的时候，工作缺乏耐心。有时情绪急躁，不利于问题的解决。

二、政治理论学习不够主动

经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。

三、业务水平提高不够

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中专的学生大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。

四、创编符合专业特点的教材的愿望还没有实现

今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。前些天去沈阳参加教材培训得到的启示是：职业中专文化课导向应该是面向市场，降低难度，学以致用。今年的高考文化课最低分数线只有八十分，这样的要求即使蒙着答也差不多，所以想

把文化课从冰点重新提高热度，使其起到工具性的辅助作用，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。

五、教研活动开展被动

作为教研组长，总是被动开展工作。科里安排的工作能够按时完成。不安排的就不会主动思考。

作为一名党员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班级工作中依据每个学生的实际情况，制定不同教育方案，因材施教。对每个学生负责。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。只有把差生教育成人，才更能体现我们的工作能力和敬业精神。

二、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。在教学中，依据市场需求，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。

同时，在教学工作中，也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中，“传道”应与“授业”并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但如果我们能用自己的德行和学识去“以人育人”，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。

三、定期开展教研活动。集中本组教师智慧，发动群众，积极开展体现本组特色，有益学生身心全面发展的健康向上的活动。

总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。

第五篇：社会学系基层团组织开展争先创优活动实施方案

社会学系基层团组织开展争先创优活动实施方案

一、活动背景

为巩固、扩大和保持共产党员先进性教育活动成果，推动整改工作不断深入，中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创优争先活动的意见》。开展创优争先活动是是党中央在全党范围内做出的一项重大部署，也是进一步学习和践行科学发展观的重要表现，二者相辅相成。共青团作为党的助手和后备军，必须坚持党建带团建的根本原则，紧跟党的重大部署，在基层团组织和团员（干部）中广泛深入地开展创先争优活动。

二、活动目的及要求

为积极响应党中央创先争优的号召，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，全面加强团的基层组织和团员（干部）队伍建设，根据中央党群共建创先争优会议精神，结合学校党委在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的相关部署，我系分团委要在基层团组织中广泛、深入开展创优争先活动，以“扩大组织覆盖，增强组织活力；增强团员意识，发挥带头作用”为主题，以创建先进基层团组织、争当优秀共青团员和优秀共青团干为主要内容，不断加强团的基层组织建设和基层工作，增强共青团对广大青年的吸引力和凝聚力。并借此契机提升基层工作活力、融入中心、走进青年，切实为党做好青年群众工作，进一步促进院系科学、和谐发展。

开展创先争优活动，是党中央在全党范围内做出的一项重大部署。共青团作为党的助手和后备军，必须坚持党建带团建的根本原则，紧跟党的重大部署，在基层团组织和团员（干部）中广泛深入地开展创先争优活动。这对于进一步贯彻落实胡锦涛总书记对共青团提出的“坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响 全体青年”的重要要求，对于不断加强团的基层组织建设和基层工作，增强共青团对广大青年的吸引力和凝聚力，都具有十分重要的意义。

创优争先活动要达到以下几点基本要求：

先进基层团组织要做到“四好”的基本要求：一是组织建设好。团组织机构健全，专兼职团干配备得力，岗位职责明确，工作认真负责有作为。二是团员教育好。团校教育有计划，团组织生活定期化，推优工作经常化。三是活动开展好。活动策划有意义，活动经费有保障，活动形式有创新，活动过程有指导，活动收效有分享，活动总结有提高。四是青年反映好。尊重青年，爱护青年，诚心诚意为青年成长成才办实事；工作措施贴近青年意愿和时代特点，工作作风和工作实绩得到青年认可；团组织得到青年学生拥护，在广大师生中有较高威信，团组织的吸引力和凝聚力进一步增强。

优秀共青团员要做到“四带头”的基本要求：一是带头坚定信念。自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断提高思想政治素质，坚定为中国特色社会主义事业奋斗终身的信念。二是带头刻苦学习。认真学习政治理论和科学文化知识，不断提高自身综合素质。三是带头争创佳绩。积极主动参加各级各类竞赛，增强就业创业的核心竞争力，为走向社会创造物质精神财富做好充分准备。四是带头弘扬新风。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，弘扬良好的校风、学风和社会新风。

优秀共青团干部要做到“三要三结合”的基本要求：一是政治上要过硬，将不断增强党性，坚持理想主义追求和在学校学院党团中心工作中发挥骨干作用、提高本领相结合。二是作风上要扎实，将全身心投入工作与坚持眼睛向下、重心下移，进一步增进与广大团员青年的联系相结合。第三是自律上要严格，将讲原则守纪律与勇于 开展批评和自我批评相结合，坚决同消极腐败现象作斗争，以模范言行立足岗位作贡献。

三、活动方案

1.前期安排：

分团委学生会对各项活动作前期安排和具体策划，将活动通知具体下放到各班级团支部，广泛宣传，使团员了解活动的意义和内容，鼓励其积极参加。

2.具体方案：

活动1：学习“小亭精神”主题团日活动

开展创先争优活动要与典型模范相结合。赵小亭是共产党员的杰出代表，是武大的鲜明旗帜，也是90后学习的榜样。她以平直的语言、平常的行为、平凡的生活，体现了90后大学生对真善美的追求。正是这种平凡中的追求，折射出平凡中的伟大，她以自己的行动告诉我们大学生只要愿意付出，随时都可以奉献社会，在帮助他人的过程中提升自己。

我系开展学习“小亭精神”主题团日活动，以“读”赵小亭事迹的书报资料、“看”纪念赵小亭的公益歌曲《生命的应答》等音像资料和文艺节目、“谈”对小亭现象的感想、“写”对“小亭精神”的理解为主要形式，以达到充分认识、理解“小亭精神”的目的。

活动2：实践服务活动 —— 践行“小亭精神”

开展创先争优活动要与发挥团员先锋模范作用相结合，以志愿者活动为载体，引导广大团员树立强烈的服务观念、基层观念和群众工作观念。通过服务他人、零距离发挥团员的先锋模范作用，扩大共青团在新一代青年中的影响力，同时也促使共青团团员寻求到自身的社会价值和责任所在。

以系相关社团或部门组织的志愿服务项目为载体，组织、号召广大团员参加实践服务活动。例如，系行知学会理论部与培智学校结成联系，定期帮助残障儿童学习、开展体育锻炼或娱乐活动。

活动3：评选表彰工作

认真做好一年一度的“红旗分团委”、“红旗团支部”、“先进团支部”、“优秀共青团员（干部）”、“十大杰出青年（学生）”、“青年五四奖章”等评选表彰和事迹宣传工作。

活动4：主题团会活动

组织全体团员观看红色影片、励志影片等有教育意义的电影，并组织讨论或写观后感，提高团员的思想觉悟。

活动5：读书会、茶话会

以系分团委学生会学术部或行知学会理论部为活动主体，组织策划读书会、茶话会，号召全体团员参与。以话题讨论的形式扩大团员对各个问题的认识，提高其思想境界和语言表达能力，同时也促进团员之间的相互交流。

活动6：干部培训

以系分团委组织部为活动主体，将干部培训与团干培训相结合，就组织策划、社交礼仪等方面予以培训、规范。

四、工作方法

（一）公开承诺

社会学系分团委将按照学校的统一部署，结合校团委创先争优活动有关要求，对我院创先争优活动进行具体安排，确定具体的争创主题和重点，形成计划措施和特色活动。采取适当方式向团支部及团员公布，作出承诺、接受监督。公开承诺的内容，将与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，进一步巩固扩大学习实践活动成果。

（二）团员自评

团支部在开展创先争优活动中，适时召开专题组织生活会，引导团员开展自评。每名团员对参加活动的情况进行陈述，团支部书记对本支部开展活动情况进行小结。

（三）书记点评 我系分团委书记将适时对各团支部开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，督促整改提高。

（四）群众评议

我系将适时组织团员青年对本单位开展创先争优活动的情况进行评议，了解团员青年心声，有针对性地解决团员青年成长成才中遇到的实际问题。

五、工作要求

（一）加强领导。校团委负责全校共青团创先争优活动，并构建校团委统一领导、组织办公室和宣传办公室共同负责、相关部门参与的工作机制。学校共青团创先争优活动领导小组负责制订活动总体规划，领导小组办公室负责日常活动的组织协调。

同时，我系分团委负责本系共青团创优争先活动，成立有分团委书记任组长的创先争优活动领导小组，负责我系创先争优的组织实施。

（二）认真落实。确保创先争优活动有方案、有经费、有载体、有总结、有提高。系领导小组采取召开座谈会、汇报会、调研会、交流会等形式，了解各级团总支的活动进展，通报活动情况，总结推广经验，研究解决问题确保活动顺利开展，取得实效。对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力的，要及时提出批评，要求限期整改。

（三）大力宣传。充分发挥团刊、团网、系网站等各种校园媒体的作用，采取团员青年喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层团组织和优秀共青团员的典型事迹；大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，努力在全系形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围