专题组织生活会工作流程

第一篇：专题组织生活会工作流程

还地桥镇文教总支（中心学校）专题组织生活会

和民主评议党员工作流程

第一阶段：会前准备

１．组织学习。在前段学习教育基础上，进一步学xxx省委、市、镇关于召开专题组织生活会、民主评议党员要求及总书记在兰考县指导专题民主生活会时的讲话，李鸿忠书记参加县委常委专题民主生活会时的讲话，放下包袱、打消顾虑，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作奠定思想基础。２．交心谈心。党支部书记与支部委员之间、支部委员相互之间、党员彼此之间都要开展交心谈心，每名党员至少与１０名教师谈心。在交心谈心的过程中要征求党员对校党支部民主评议党员的具体标准的意见。

３．撰写对照检查提纲。党支部书记主持撰写班子对照检查材料提纲，班子成员条目式列出对照检查材料提纲、问题清单和整改措施，不是班子成员的党员要列出问题清单和整改打算。

４．汇总批评意见。对党员相互批评意见，按照“三个统一”（即要坚持干部群众提问题、班子成员点问题、班子成员个人找问题相统一；班子集体查摆的问题和班子成员个人查摆的问题相统一；班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一）的要求，由支部提前掌握并汇总，形成党员相互批评意见清单。

５．通知会议。会前１－２天通知党员和教师代表参加会议，掌握党员到会情况。对退休、退养不在本镇居住的党员通过电话、网络、传真等方式征求对党支部、支部委员的意见及其他党员的评定意见，对行动不便的党员，上门进行交心谈 心、征求意见，做好相关记录。提出评议意见的，计入测评人数。

６．情况公示。将党员缴纳党费、参加组织生活、承诺践诺等情况，以适当形式在学校进行公示。

第二阶段：召开学校党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作 １．召开支委会 时间：9∶0０开始。地点：党员活动室。

参加对象：学校党支部班子成员，上级党组织负责同志、督导组负责同志，不是支部委员的学校班子成员，党员代表（每个党小组选派１名）。主持人：ＸＸＸ（支部书记）。记录人：ＸＸＸ（指派一名党员）。主要议程：

（１）ＸＸＸ同志（支部书记）代表党支部班子作对照检查，带头开展对照检查，接受党支部班子成员批评帮助，作表态性发言；

（２）校党支部班子成员逐一进行对照检查，接受其他同志批评帮助后，作表态性发言；

（３）上级党组织负责同志或督导组负责同志点评；

２．召开党小组会（校党支部班子成员分别在各党小组参加会议）时间：１４∶００开始。

ＸＸ党小组会：参会人员：参加党员数Ｘ人，教师代表ＸＸＸ（２－３名）；地点：ＸＸ会议室；主持人：ＸＸＸ（党小组长）；记录人：ＸＸＸ（指派一名党员）。参加会议指导的上级党组织有关同志分头到各党小组进行指导。各党小组会主要议程：

（１）通报到会人数。本党小组应到党员Ｘ人，实到党员Ｘ人。今天共邀请Ｘ名群众代表、服务对象列席会议；

（２）酝酿还地桥镇ＸＸ学校党支部民主评议党员的具体标准；

（３）党员自评和互评。按照“一人谈、众人帮，逐人进行”的方式进行，每名党员自评后，接受其他党员批评，并作简要表态性发言；（４）每名党员对校党支部班子及班子成员提出批评意见；（５）督导组负责同志对党员自评和互评情况进行点评；

（６）党小组汇总情况。党员自评、互评后，党小组长对本党小组党员自评、互评情况，以及校支部班子及班子成员的批评意见进行归纳汇总，形成简要报告，便于在党员大会上作出说明。党小组长要将本党小组党员对其他党小组党员的批评意见与相关党小组长进行沟通。３．召开党员大会 时间：１７∶００开始。地点：学校党员活动室。

参加对象：全体党员，上级党组织负责同志、督导组负责同志，非中共党员的校委会成员，列席各党小组会的教师代表。主持人：ＸＸＸ（支部书记）。记录人：ＸＸＸ（指派一名党员）。主要议程：（１）通报到会人数。今天党员大会应到党员Ｘ人，实到党员Ｘ人，实到人数超过应到人数的一半，可以开会。有Ｘ名流动党员、Ｘ名行动不便党员今天不能到会，会前已经征求他们的意见和测评情况，一并计入测评人数。今天共邀请Ｘ名群众代表、服务对象代表列席会议；

（２）ＸＸＸ（支部书记）通报支部班子对照检查情况和支委会会议召开情况；（３）表决通过还地桥镇ＸＸ学校党支部民主评议党员的具体标准；

（４）各党小组通报党员自评、互评情况，以及对党支部班子及班子成员提出的批评意见；

（５）民主测评。发放民主测评表表，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，进行无记名投票测评。设计民主测评表时，党员和列席人员测评表应作出标识。预备党员参加民主测评，不评定等次，测评结果作为评价其预备期间现实表现的重要依据。测评结束后，支部指定一名委员收回测评表；（６）督导组负责同志对专题组织生活会进行点评；

（7）ＸＸＸ同志（支部书记）代表支部班子表态，并作出整改承诺。第三阶段：会后，评议结果汇总和运用

１．统计汇总。在督导组的指导下，党支部确定专人对民主测评情况进行统计汇总，党员和列席人员测评情况表分开统计，测评结果由支部书记掌握。２．组织评定。召开支委会，以测评结果为重要参考，综合党员日常表现情况，对每名党员提出评定意见，确定评定等次，上报中心学校审批。评定等次时，既要严格坚持标准，又要坚持实事求是，事先不设定各类等次的比例。

３．公示反馈。学校党支部将中心学校批复后的评定意见向党员本人反馈，并进行公示。

４．结果运用。对评定等次为“好”的党员，学校党支部以适当方式进行表扬，可择优向上级党组织推荐表彰对象。对评定等次为“一般”的党员进行谈话，促进向好的看齐。对评定等次为“差”的党员，逐一分析原因，促其限期改正。对少数不发挥作用甚至起负面作用的党员，确定一名支部班子成员结对帮教，限期转化，根据转化情况研究处理办法。其他注意事项

１．批评与自我批评时，一律称“同志”。

２．开展民主评议党员过程中，严格标准程序，防止走过场、搞形式，防止好人主义。３．列席人员的人数，原则上不超过党员总数的三分之一，最多不超过党员总数的一半。

４．党支部书记和支部委员分别参加所在党小组会议，并接受全体党员的评议。附件

还地桥镇中心学校民主评议党员主要内容

一看政治立场正不正。是否具备较高的政治觉悟和政治素质，政治立场坚定，坚定贯执行党的路线、方针、政策，在思想和行动上与党中央保持高度一致。

二看群众感情深不深。是否具备较强的宗旨意识，全心全意地为基层和群众服务，千方百计为基层和群众办实事、解难题、做好事。

三看工作作风实不实。是否敢于担当，面对急难险重任务不怕困难，冲锋在前，勇于奉献。

四看执行纪律严不严。是否严格遵守党纪国法，遵守中央八项规定和省委六条意见，遵守本地本部门各项规章制度，做到令行禁止。

五看组织观念强不强。是否带头执行党组织决议、决定，积极参加党组织各项活动，按时足额缴纳党费，高标准完成党组织分配的工作任务。

六看履行职责优不优。是否能立足本职岗位创先优争，工作业绩突出，在本地本单位、本行业本系统起到模范带头作用。

七看道德文明高不高。是否带头弘扬新风正气，生活情趣健康，遵守家庭美德、职业道德和社会公德。

八看群众口碑好不好。是否有强烈社会责任感，热心公益事业，积极参加志愿服务活动，群众评价高，社会反响好。

还地桥镇中心学校民主评议党员标准

（建议稿）

“好”党员：

１．坚决贯彻执行党的各项方针、政策，积极认真履行《党章》规定的党员义务。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

２．不信谣、不传谣，积极拥护、正确宣传并贯彻落实中央、省、市、县、镇有关文件、会议精神和政策，执行党组织决议、决定。

３．爱岗敬业，具备过硬的专业知识、技能。教学上积极探索，教育教学效果和教研成果得到师生认可。

４．带头遵守社会公德、中小学教师职业道德规范、公民道德基本规范，为人师表。

５．严格执行上级教育主管部门制定的从教行为相关规定。严格履行不参加升学宴、谢师宴的承诺，并提醒身边的教师不参加。

６．以学生为本，关心学生成长，积极参与“课内比教学，课外访万家”活动，关心关爱留守儿童，参与师生结对帮扶活动，主动联系帮助生活、学习困难的学生。

７．先锋模范作用发挥好、群众公认、社会评价高。

“一般”党员：

１．履行《党章》规定的党员义务，贯彻党组织决议、决定，执行上级教育主管部门制定的从教行为相关规定。

２．有一定的事业心和责任感，能完成规定的教学任务。

３．能够遵守中小学教师职业道德规范，遵守师德师风和学校规章制度。４．带头按规定不参加升学宴、谢师宴等吃请活动。５．有一定的服务意识，为学生提供力所能及的帮助。

６．按时足额缴纳党费，参加党组织活动，带头完成学校分配的各项任务。有下列情况之一为“差”党员：

１．在教育教学中不能正确贯彻党的教育方针、政策，甚至公开散布不正当言论，造成不良影响的。

２．不执行上级教育主管部门制定的从教行为相关规定。不注重通过教育教学实践引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

３．没有事业心和责任感，工作不积极，不主动，不完成规定的教学任务。４．体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害。

５．在教育教学活动中遇到突发事件时，不履行保护学生人身安全职责，临阵脱逃。

６．收受学生家长财物，参加升学宴、谢师宴等吃请活动，要求学生家长为个人利益提供便利。

７．存在组织学生参加有偿补课，强制学生订购教辅资料、报刊等谋利行为。８．在教育教学中弄虚作假、徇私舞弊。

９．组织观念淡薄，不参加组织活动，不缴纳党费，不做党组织所分配的工作。10．受到党纪政纪处分，未过惩戒期限。11．有其他不符合党员基本要求行为的情形。

第二篇：组织生活会流程

村（居、社区）组织生活会简要工作流程

一、会前准备工作

（一）制定方案

1、各乡镇召开党委班子专题民主生活会后，才可部署村（居、社区）召开专题组织生活会。

2、各乡镇党委结合实际情况，制定本乡镇专题组织生活会的工作方案。

3、各乡镇党委指导所辖的村（居、社区）制定各自的专题组织生活会方案。

（二）组织学习

1、学习总书记的系列重要讲话精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话。

2、学习市、县相关文件精神。

3、学习焦裕禄、文朝荣精神。

4、温习《应知应会手册》中的知识点。

5、提高党员干部对教育实践活动的知晓率，对活动的主题及总要求、“三实三同”、“两个一切”及焦裕禄精神等知识点，应做到熟练掌握。

（三）谈心谈话

1、乡镇党委书记与村（居、社区）支书谈，与存在突出问题的支委成员谈。

2、支委成员互相谈。

3、支委成员与每名党员谈。

4、谈心谈话应做到提高认识、打消顾虑、增进团结，并在谈心谈话的基础上形成《批评意见汇总》，且批评意见要具体、要有“辣味”。

二、撰写简要对照检查材料

1、支委班子要形成对照检查材料。

2、“第一书记”要撰写对照检查材料（只涉及“第一书记”的挂帮工作）。

3、支书及每名支委班子成员都要撰写对照检查材料。

4、对照检查材料应包含以下几点：遵纪守法情况、存在的主要问题、原因分析、整改措施。

5、对照检查材料应报各乡镇党委主要负责同志审阅，审阅通过后，应向群众公示。

三、申报审批

1、在会前准备工作就绪的情况下，可申请召开专题组织生活会。

2、各村（居、社区）应形成书面的请示，并附上准备情况报告，上报各乡镇党委审批。

3、各乡镇党委结合实际给予书面的批复。

四、召开专题组织生活会

（一）参会人员：

1、支委班子全体成员

2、第一书记

3、乡镇指导组

4、联系该村的乡镇党委班子领导

（二）列席人员：

1、没有进入支委班子的村主任、副主任

2、同步小康驻村工作组

（具体列席人员可由各村向乡镇指导组请示确定）

（三）议程

1、支书代表班子作对照检查

2、第一书记带头作对照检查（第一书记与支委班子成员之间可进行相互批评）

3、支书作对照检查，其他班子成员对其提出批评，支书作表态（即“三段式”，其他班子成员以此类推）

4、乡镇指导组作点评

5、联系该村的乡镇党委班子领导作讲话

6、支书代表班子作表态

五、开展民主评议党员工作

（一）参会人员

1、参加组织生活会的人员

2、可邀请“两代表一委员”、寨老、群众代表、离任村干部参加

（二）议程

1、支书通报支部班子对照检查情况

2、进行个人自评

3、开展党员互评

4、采取发放测评表的方式开展民主测评

六、会后工作

1、村党支部根据民主评测情况，对每名党员提出评定意见，并向党员本人反馈

2、对班子及成员的问题，列出清单进行整改

3、各村向所属乡镇党委上报相关材料（包括：实施方案、准备情况报告、对照检查材料、相互批评意见、工作情况报告）

4、各乡镇汇总所辖各村材料后，上报到县委活动办

第三篇：组织生活会流程

安义二小基层组织生活会及民主评议

党员会议流程

议议程包括：

（1）组织专题学习。重点学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神和强卫同志指导南昌市、新建县党委班子专题民主生活会时的讲话精神。

（2）通报准备情况。党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报支部对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会，提出具体要求。

（3）开展批评与自我批评。由基层党组织书记带头，按照“一个一个过”的办法，开展个人自评和党员互评。每一名党员批评与自我批评结束后，党支部书记对党员逐个进行点评。

（4）上级党组织点评。上级党组织要派人参加专题组织生活会，指导民主评议党员工作，并对会议情况进行点评。

（5）民主测评。采取发放测评表的方式，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加民主测评。

（6）表态发言。会议结束前，党支部书记就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见，抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。

第四篇：党支部组织生活会工作流程

党支部组织生活会工作流程

一、工作要求 党支部每年至少召开 1 次组织生活会，一般安排在第四季度，也可根据工作需要随时召开。一般由支部书记主持，支部全体党员参加。党员领导干部应当以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

党支部全体党员总数在 20 人以上的，召开支部班子民主生活会，工作流程与召开支部全体党员组织生活会一致，但召开支部班子民主生活会后，要召开支部全体党员大会，通报支部班子民主生活会情况。

二、会议任务 党支部组织生活会是党支部或党小组以开展批评与自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度。在组织生活会上，主要检查党员以下情况：

1.贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决议情况； 2.完成党组织交给的任务、履行党员义务的情况； 3.在关键时刻经受考验的情况。包括在严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难需要党员个人作出牺牲时的表现情况；

4.在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益，服从党和人民的利益、服从整体利益的情况； 5.学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，不断地进行思想修养和思想改造的情况； 6.遵守党的纪律、遵纪守法的情况； 7.深入实际、联系群众、服务群众，做群众工作的情况； 8.艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况； 9.中央八项规定、反对“四风”及廉洁自律情况； 10.开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。

三、会前准备 1.召开支部委员会研究组织生活会有关事项； 2.制定实施方案。机关党委对组织生活会的主题有要求的，从其规定。上级未作规定的，党支部应结合实际确定会议主题和要解决的主要问题（参见《XXX 党支部 XXXX 组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》）； 3.下发会议通知。将开会的时间、地点提前通知党支部党员，让

党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议（参见《XXX 支部关于召开组织生活会的通知》）； 4.党支部书记应提前与机关党委沟通情况，听取对开好组织生活会的意见； 5.深入调查研究，确定会议解决的主要问题； 6.广泛开展谈心活动，党支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈。同时，也应要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心、征求意见，找出问题和不足； 7.党支部中有领导干部党员的，应由组织委员、纪检委员事先征求党内外同志对他的意见，并在会前反馈给本人。

四、基本方法 1.组织集中学习，打牢思想基础。召开支部党员大会，组织全体党员深入学习党章党规等，通过专题学习，真正提高认识，找到差距，明确努力方向； 2.开展谈心谈话，广泛征求意见。通过个别谈话、集体座谈等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话。党支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈； 3.对照党章标准，查找突出问题。党支部班子、班子成员、党员

要对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律等方面的问题，党支部班子、班子成员、党员要列出问题清单； 4.召开支部党员大会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。支部班子成员、党员要联系存在的问题，把自己、职责、思想和工作摆进去，进行党性分析，明确整改方向； 5.作出组织评定，抓好问题整改。会后，党支部班子、班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，并进行跟踪检查。党员要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。

五、会后工作 1.重要支部会议应由宣传委员及时起草简讯，可附一张照片，经支部书记审签后，在单位网站、党建园地等平台发布； 2.党支部要在半年内向支部党员、群众通报支部班子整改落实情况，接受党员群众监督督；党员每个季度要在支部党员大会或党小组会上报告承诺情况，对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的，机关党委要及时批评纠正，必要时采取组织措施； 3.对会上受触动较大的党员，会后应找其谈话，听取意见，做好

思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误； 4.向机关党委汇报会议召开情况，并于会议召开 15 日后上报情况报告。

六、材料归档 每次组织生活会后，应将组织生活会的资料立卷归档。具体清单如下：

1.《党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》 （可以是电脑打印版）； 2.《XXX支部关于召开组织生活会的通知》（可以是电脑打印版）； 3.XXX支部组织生活会签到表（电脑打印表格、党员手写签名版）； 4.《中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会会议议程》（可以是电脑打印版）； 5.《中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会主持词》（可以是电脑打印版）； 6.组织生活会会议记录本（手写记录本，可多次使用）； 7.XXX 党支部组织生活会征求意见表（可以是电脑打印版）；

8.《XXX 党支部班子组织生活会征求意见汇总表》（可以是电脑打印版）； 9.《XXX 党支部班子对照检查材料》（可以是电脑打印版）； 10.XXX 党支部班子整改问题清单》（可以是电脑打印版）

附件：1.《XXX 党支部 XXXX 组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》（参考模板）

2.《XXX 支部关于召开组织生活会的通知》（参考模板）

3.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会会议议程》（参考模板）

4.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会主持词》（参考模板）

5.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会会议记录》（参考模板）

6.《XXX 党支部组织生活会征求意见表》（参考模板）

7.《XXX 党支部班子组织生活会征求意见汇总表》（参考模板）

8.《XXX 党支部班子整改问题清单》（参考模板）

9.《XXX 党支部班子对照检查材料》（参考模板）

附件 1 XXX 党支部关于召开组织生活会通知（参考模板）

XXX 党支部全体党员：

根据机关党委安排，我支部于 XXXX 年 XX 月 XX 日上午 xx 时，在机关 XX 会议室召开支部组织生活会，请全体党员安排好工作，准时参加。因特殊情况请假的同志要出具请假条，并会前交支部纪检委员。

特此通知。

XXX 党支部 XXXX 年 XX 月 XX 日 附件 2 中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会会议议程（参考模板）

一、支部书记通报征求意见情况； 二、支部书记代表支部班子作对照检查； 三、支部委员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评；

四、支部委员集体研究问题整改，列出整改清单。

附件 3 中共 XXX 支部委员会关于召开支部组织生活会主持词（参考模板）

同志们：

根据机关党委的安排，今天我们支部全体党员在这里召开组织生活会。今天会议的议程主要有四项：

一是由我通报征求意见情况。

二是由我代表支部班子作对照检查。

三是全体逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。

四是集体研究问题整改，列出整改清单。

下面依次进行。

现在，进行第一项议程，由我通报征求意见情况。本次下发《 XX征求意见表》XX 份，收回 XX 份，通过归纳整理，总结如下…… 下面，进行第二项议程，由我代表支部班子作对照检查。

（对照检查材料根据上级下发的通知要求撰写，一般包括支部基

本情况、支部工作开展情况、存在的问题及原因分析、解决问题的主要措施等几个方面）。

下面，进行第三项议程，请支部党员逐一进行对照检查，开展批评与自我批评。

（党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。支部书记要带头开展批评与自我批评）。

下面，进行第四项议程，由集体研究问题整改，列出整改清单。

(研究结束后)。

会议到此结束，散会。

附件 4 中共 XXX 支部委员会关于召开支部组织生活会会议记录（参考模板）

时 间：XXXX 年 XX 月 XX 日 地 点：XXX 会议室 主 持：XXX 记 录：XXX

出 席：支部全体党员（签名表签名）

缺 席：XXX（缺席原因，如学习、出差、生病等）

主 题：支部组织生活会 Xxx（主持人）：根据机关党委的安排，今天我们支部全体党员在这里召开组织生活会。

今天会议的议程主要有四项：

一是由我通报征求意见情况。

二是由我代表支部班子作对照检查。

三是全体党员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。

四是集体研究问题整改，列出整改清单。

下面依次进行。

现在，进行第一项议程，由我通报征求意见情况。

（通报完毕）。

XXX（主持人）：下面，会议进行第二项议程。由我代表支部班子作对照检查。

(所作对照检查情况要详细记录)

XXX（主持人）：下面，会议进行第三项议程，支部党员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。

李 XX 同志作对照检查：…… XXX 同志：李 XX 同志一年来，工作成绩突出，但是在工作中，对待工作存在畏难情绪…… XXX 同志：…… …… 张 XX 同志作对照检查：…… XXX 同志：张 XX 同志一年来，工作成绩突出，但是在工作中，对待工作存在畏难情绪…… XXX 同志：…… ……（要详细记录班子成员之间的相互批评与自我批评）。

XXX（主持人）：下面，进行第四项议程，集体研究问题整改，列出整改清单。

XXX 同志，针对支部班子存在的 XXX 问题，我建议…… ……

附件 5 XXX 党支部 XXXX 组织生活会和 开展民主评议党员工作的实施方案（参考模板）

为认真贯彻落实中央和省委统一部署和要求。根据省委组织部《关于召开 XXXX 党支部组织生活会和做好民主评议党员的通知》，切实做好支部组织生活会和民主评议党员工作，结合本支部工作实际，制定如下实施方案：

一、做好会前准备工作 1.准确把握会议主题。组织生活会主题是：深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，更好地发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用（每年以上级党组织下发的会议通知主题为主）。

2．抓好集中学习（XX 月 XX 日前）。组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，学习省第十二次党代会、省委十二

届二次全会有关精神。掌握基本内容和基本要求，深刻理解党的十九大的战略意义，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务。为开好组织生活会、做好民主评议党员工作打好思想基础（每年以上级党组织下发的学习内容为主。

3.开展谈心谈话（XX 月 XX-XX 日）。支部委员分别以支部党员开展谈心谈话。支委之间必谈，支委和党员之间广泛谈，党员与党员之间广泛谈。既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。支部书记带头谈、带头听取意见。

4.广泛征求意见（XX 月 XX-XX 日）。发出书面征求意见函，主动征求党员群众特别是服务对象对支部班子的意见。对意见建议进行梳理汇总，作为对照检查和整改落实的重要内容。

5.查找突出问题（XX 月 XX 日前）。

(1)党员对照查找的问题：理想信念坚不坚定，“四个意识”牢不牢，“四个自信”有没有，工作作风实不实，发挥作用好不好，自我要求严不严，组织力发挥好不好。

(2)支委对照查找的问题：支部委员除了对照查找上述问题外，还要查找以下问题：发挥政治功能、提升组织力、履行职责方面存在的问题，纠正“四风”特别是整治形式主义、官僚主义新表现方面存在的问题，坚持组织生活制度方面存在的问题，遵守党的纪律特别是

政治纪律、组织纪律方面存在的问题（每年以上级党组织下发的通知要求为主）。

6.撰写对照检查材料（XX 月 XX 日前）。每名党员都要撰写个人对照检查材料。材料应当包括个人总结、党性分析、发挥政治功能、提升组织力、履行职责等方面存在的问题、原因剖析、整改措施及努力方向等几个部分。以实事求是的态度，聚焦问题和不足，单刀直入，深刻剖析。力戒文过饰非、遮遮掩掩，轻描淡写、华而不实。切勿以讲道理代替谈问题，不要长篇大论、泛泛而谈、不着边际。XX 月 XX日前将个人对照检查材料报支部书记审阅。

二、开展支部组织生活会和民主评议党员 会议分两个阶段进行。第一阶段，召开支部委员会，支部全体党员开展批评与自我批评；第二阶段，召开党员大会，全体党员参加，开展民主评议党员。

1.召开支部委员会开展批评与自我批评。党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。支部委员联系存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，要见人见事见思想，不能大而化之、不痛不痒。

2.召开党员大会开展民主评议。先是党员自评，党员作自我总结

和对照检查发言。其次是党员互评，在每位党员发言结束后，其他党员逐一对其提出互评意见建议。最后是该党员作表态发言。自评、互评结束后，开展民主测评。发放测评表，以无记名投票方式，按照优秀、合格、不合格三种等次，对党员进行测评。党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员核定等次，向本人通报。

3.时间安排。

XX 月 XX 日上午 XX——XX 时。其中，XX-XX 时召开支部委员会；XX-XX 时召开党员大会。

4.会议议程。

(1)支部委员会：

(a)支部书记通报征求意见情况。

(b)支部书记代表支部班子作对照检查。

(c)支部全体党员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。

(d)集体研究问题整改，列出整改清单。

(2)党员大会：

(a)支部书记通报征求意见情况和支部班子对照检查情况(b)开展个人自评和党员互评。

(c)发放测评表，开展民主测评。

(d)支部书记对会议进行总结。

三、做好整改工作 1.抓好问题整改。组织生活会后，党支部班子、支部委员、党员都要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，作出整改承诺对照抓好整改。坚持立说立行，对形式主义和官僚主义新表现，抓住最突出的一两个问题马上就改，以实际行动回应党员、群众关切。党支部半年内向党员群众通报支部班子整改情况，党员每季度要在支部党员大会上报告兑现承诺情况。

2.报送相关材料。X X 月 XX 日前向 XXX 报送组织生活会及民主评议党员情况。

XX X 党支部 XXXX 年 XX 月 XX 日 附件 6 XXXX 年党支部班子对照检查材料（参考模板）

（XXXX 年 XX 月 XX 日）

XXX 党支部 根据机关党委的安排部署，支部委员会认真研究制定了《XXX 党支部组织生活会工作方案》。会前围绕主题，认真开展了集中学习，支部委员之间、支部委员与党员之间开展了谈心谈话，广泛征求了意见建议。在开展谈心谈话和征求意见过程中，支部党员普遍认为，本届支部班子认真贯彻机关党委的部署要求，在加强党员教育管理、严格支部组织生活、推进支部委员会自身建设等方面做了大量工作，取得了积极成效。主要表现为：一是政治理论学习抓得紧。紧扣中央、省委精神要求，突出重点内容，采取个人自学与集中学习相结合，开展了学习研讨、在线答题、学习测试、党性教育等。大家的参学积极性高，支部集中学习参学率基本上保持在 95%以上。二是执行纪律要求严。从支部委员到全体党员，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识都比较强，都能够把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的决策部署上来，自觉遵守党章、履行党员义务，没有违反党的政治规矩和政治纪律现象。三是落实责任比较到位。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，积极接受机关党委对支部的考评，支部书记按要求对 XXXX 履职情况进行述职并向全体党员通报工作，支部委员会经常碰头研究支部工作，对如何加强支部工作出谋划策、通力合作。四是党员作用发挥好。老党员积极传帮带，同时注重对年轻党员干部的培养锻炼，充分发挥所长，立足岗位展示作为、发挥作用，有力推动了业务工作的开展。

通过谈心谈话、发放征求意见表形式，征集到大家对党支部提出XX 条意见建议。针对征求到的意见，支部委员会专门召集会议进行了梳理和研究，认真进行对照检查，形成对照检查材料初稿后，进一步征求了支部委员意见。现对照检查如下：

一、存在的突出问题 1.学习的自觉性需要进一步增强。主要表现在：对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习得不够精细、不够深入。自党的十九大召开以来，虽然坚持对十九大报告和新修改的党章原原本本进行了学习，但缺乏深度思考。支部组织学习比较零散，缺少系统性、计划性，学习不够深入、不够细致、不够全面，理解得不深不透。学习仅限于掌握知识，没有将理论应用到工作实践中，进行深度消化吸收，学用结合效果有待提升。

2.党建工作与业务工作存在“两张皮”现象。主要表现在：用于业务工作的精力多、思考支部工作时间少，支部工作与业务工作结合不够、融合不深，在开展工作时不自觉地将支部工作与业务工作区分开来，业务工作与支部党建工作互相推动、融合发展不够，存在“两张皮”现象。

3.支部委员分工不够明确。主要表现在：支部委员之间虽然相对进行了分工，但仍存在岗位职责不明细，各支委对所承担的具体职责任务不够清晰、分工不明、协作不够等。

4.支部组织活动不够丰富。主要表现在：支部组织生活形式相对单一，更多是集中在会议室学文件、念资料、作研讨，没有结合党员需求和部门特色去更好地丰富组织生活，缺乏创新性和吸引力，组织生活实效有待提升。

5.支部管理教育党员不够严。主要表现在：支部党员请假随意性较大、履行请假手续不按程序，存在事后补请假条现象；组织生活会上个别党员随意进出、离开会场，没有全程参加组织生活，活动、会议纪律要求不够严格。对党员的教育培养力度不够，情况了解掌握不深，在评先选优、干部推荐过程中，征求支部意见时，支部对党员的评价一般化、共性化，缺乏特点和个性，不够准确和客观。

6.开展交心谈心不够经常。主要表现在：交心谈心制度坚持得不够好，支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间交心谈心不够经常、缺乏深度，更多是为了完成任务而开展交心谈心，不是自觉性的、有针对性的开展谈心谈话，没有完全实现预期效果。

二、原因分析 1.钻研精神不够。没有把理论学习放在重要位置，缺乏知识恐慌的紧迫感、学用结合的主动性，对党的理论、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想没能足够认真地学习、深入地钻研，导致学习不够主动自觉，学习不够系统、理解不够深入。

2.结合业务不紧。没有把支部党建工作与处室业务工作摆在同等

位置去谋划思考、部署落实，把支部党建工作作为软任务，对支部党建工作抓得不紧、抓得不严。

3.创新意识不强。对支部工作创先争优的积极性、主动性不强，工作按部就班、机关党委安排什么就做什么，创新意识不够强，对于支部工作如何出特色、出亮点，如何丰富组织生活形式等方面思考不多不深。

4.标准要求不高。在开展组织生活、“三会一课”、交心谈心、教育管理党员等方面虽然认真按制度落实，但标准要求不够高，只求过得去、不求过得硬。作为党建业务部门，支部有走前头、做表率的意识，但执行落实不到位。

三、下步整改方向 1.狠抓政治理论学习。围绕“四抓四强”，紧扣党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及省第十二次党代会精神，认真制定学习计划，积极创新学习载体和学习形式，如开展“微讲堂”等轮流对个人学习体会、业务知识（公文写作等）、具体工作进行交流研讨，促进学习成效转化。

2.丰富组织生活形式。积极探索组织生活开展形式，立足支部部门工作特点，充分运用各自资源优势，轮流由各部门策划组织 1 次组织生活。进一步激发党员自觉思考谋划组织生活的积极性，积极参与组织生活的组织筹备。

3.严格党员教育管理。严格落实“三会一课”制度，将党员教育管理融入日常、抓在经常。严格组织生活会请假程序，进一步规范组织生活纪律要求，将党员日常表现和参加组织活情况纳入党员评价体系，确保在民主评议党员、党员评价鉴定更准确、更客观。

4.加强谈心谈话制度。进一步严格谈心谈话制度落实，支部委员之间、支部委员与党员之间每季度至少开展谈心谈话 1 次（集中谈与一对一、面对面谈相结合）。对思想出现较大波动的党员、在工作和生活上遇到困难与疑惑的党员，有针对性地开展谈心谈话。

5.完善支部管理制度。建立职责分工制度，明确支部委员的职责任务。进一步加强责任落实，让每名支部委员更清楚自己要做什么，主动思考如何去做，更好地推动支部工作。

6.推动党建与业务融合。深化全面从严治党认识，更加重视支部工作，将支部党建工作与处室业务工作同安排、同部署、同落实。立足组织、人事、工青妇工作特点规律，深入思考、认真谋划，找准切入点和着力点，推动支部工作与业务工作双促进。

第五篇：组织生活会和民主评议党员工作流程

组织生活会和民主评议党员工作流程

为切实加强对各基层党组织组织生活会和民主评议党员工作的指导，充分发挥各党支部主体作用，根据《关于召开2021基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》，制定如下工作流程。

一、会前准备

会前准备，完成制定方案、学习研讨、谈心谈话、查摆问题、撰写支部班子对照检查材料，向上级党组织报告《关于召开组织生活会及民主评议党员工作的请示》等工作。

（一）制定方案。

根据上级党组织要求，制定党支部2021组织生活会及民主评议党员工作方案。

（二）认真组织学习研讨。

在集中学习和党员自学基础上，党支部集中组织党员进行专题学习研讨，为开好组织生活会、做好民主评议党员工作打牢思想基础。

学习内容：

1.深入学习习近平总书记“七一”重要讲话及视察XX重要讲话精神；

2.学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料；

3.学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规。

（二）深入开展谈心谈话。

党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要普遍开展谈心谈话，指出存在的问题，相互交换意见。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置的党员谈心谈话，深入细致地做好思想政治工作，征求对党支部的意见建议。

（三）深刻查摆问题不足。

通过群众提、自己找、上级点、互相帮，进一步找准问题。党支部和党员要主动征求，广泛听取上级党组织以及身边党员群众等反映和意见。

1.党支部委员会主要对照履行党章规定的职责任务，对照落实党中央和上级党组织部署要求，对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上组织生活会等问题整改情况，对照职工群众的新期待，全面查找在发挥政治功能和组织力等方面的问题和不足。

2.党员主要对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型，联系实际进行党性分析，主要看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强，看自我革命是否坚定、“四自”能力强不强，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足。

3.党支部委员会和党员查摆的问题要分别形成问题清单。

（四）撰写支部班子对照检查材料。

在征求意见、谈心谈话、查摆问题的基础上，党支部书记主持起草支部班子对照检查材料。

（五）向上级党组织报告。

起草《关于召开组织生活会及民主评议党员工作的请示》，并上报上级党组织。同时将会议时间、地点提前通知党员，让党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加。

二、召开组织生活会和民主评议党员

根据党支部组织设置和党员人数，组织生活会和民主评议党员一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式进行。

（一）召开支委会。

主要议程：1.清点人数，支部委员到齐后，方可召开；2.党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，逐个问题进行深入剖析，集体研究提出整改措施，并带头作个人对照检查，班子其他成员对支部书记提出批评意见；3.其他党支部班子成员依次开展批评与自我批评；4.党支部书记总结；5.支委会开完后，要第一时间形成支部班子对照检查情况通报。

（二）召开党员大会。

主要议程：1.清点人数，正式党员超过半数以上，方可召开党员大会。2.支部书记代表党支部班子向党员汇报2021党支部工作报告，通报支部班子对照检查情况、开展批评与自我批评情况。3.组织党员对党支部班子进行民主评议。4.按照个人自评、党员互评方式开展批评和自我批评。（1）党支部书记带头进行个人自评，其他党员提出意见建议；（2）党支部委员进行个人自评，其他党员提出意见建议；（3）其他党员依次进行个人自评，与会党员提出意见建议（党员人数较多的党支部，个人自评、党员互评可以党小组会方式进行，并认真做好发言记录，各党小组长汇报本党小组党员个人自评、党员互评情况。）（4）发放民主测评表，对党员按照“优秀、合格、基本合格、不合格”进行民主测评，“优秀”的比例一般不超过党员总数的三分之一。（5）工作指导组对会议召开情况进行点评。（6）党支部书记表态发言。

三、会后整改

（一）综合分析评定。

党支部综合民主评议情况、党员日常表现情况进行评定。给每名党员评定等次（优秀、合格、基本合格、不合格）并向本人反馈，评定为“优秀”的比例一般不超过党员总数的三分之一。

（二）抓好问题整改。

组织生活会后，党支部委员会针对查摆和评议出的问题，列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围内公示，接受党员群众监督。