第一篇:国旗下的讲话:手机,新时代的双刃剑
手机,新时代的双刃剑
邓老师
2016年11月14日
老师们、同学们:
早上好。
我今天讲话的题目是《手机,新时代的双刃剑》。
上周,我们成功举办了第16届体艺节。体艺节的内容丰富多彩,有竞争激烈的运动会,有精彩纷呈的十大歌手决赛晚会,有多姿多彩的书画展,有各具特色的班级主题特色表演,有轻松快乐的游园活动和心育活动。虽然,无情的风雨影响了体艺节的进度,但并没有影响我们的热情。同学们,体艺节是成功的,体艺节是快乐的,体艺节是值得回味的。
但是,在体艺节期间,我发现了一个若隐若现的重要问题——有部分同学带手机回学校,美其名曰“拍照留念”,实际上,肯定顺便就会玩玩微信、QQ、游戏。同学们,在手机问题上,学校的态度是十分明确的——不允许学生带手机回校,不管你出于什么目的。如果说,学校的这种管理,会引起部分同学的不满,那是因为,这些同学对这个问题认识不深。
我认为,手机是新时代的双刃剑,令人又爱又怕。
在这个信息时代,几乎人人都爱手机。正所谓“一机在手,天长地久。”用手机可以拍照、拍录像、打电话、发信息、微信、QQ,还可以听音乐、看电影、玩游戏。可以说,功能如此强大的手机几乎可以代替电脑,又可以说,手机本身就是一台可移动的小型多媒体电脑。在班级主题特色表演的时候,我坐在主席台,用手机拍下了一些精彩的片段,瞬间就通过微信发给了相关的班主任。这种传递信息、传递快乐的速度,几乎接近光速,虽然耗费了我100M的流量。这时候,手机就像一把锋利的宝剑,轻轻一挥,就消灭了我们沟通的障碍。
手机这么好,为什么又说令人害怕呢?
因为,过犹不及,过度地使用手机,过分地依赖手机,往往会让人沉迷其中、欲罢不能。其实,在使用手机的时候,就是人与自己的欲望作斗争的时候。手机给我们的信息很新鲜、很有吸引力,手机给我们的娱乐很丰富、很方便。很多人拿着手机低头猛按,哪管他天昏地暗。手机带来的乐趣犹如洪水,淹没了时间,淹没了现实。手机极大地满足了人的享乐的欲望,但同时也打击了人的基本生理需求。有人玩手机的时候,可以忘记吃喝拉撒,忘记父母,不想学习,不想运动。久而久之,身体透支,精神透支,必然造成很大的危害。这时候,手机也像一把锋利的宝剑,用力过度,招式不对,很容易就会伤害了自己。
那么,到底我们用不用手机呢?答案是肯定的。问题是如何正确的使用。下面,我简单地谈谈我使用手机的情况。一般情况下,我在上午、下午、晚上各开两次WIFI或流量,每次不超过半小时,这样并非为了省流量,而是避免打扰我正常的工作和休息。用微信发朋友圈的时候,一发完就断网,等半天之后,再看看赚了多少个点赞,然后作统一的回复。微信群、QQ群几乎都是设置成免打扰,只是在某段时间一起查看。我一般都用右手手指刷屏,因此,为了平衡,我在使用电脑的时候,就用左手使用鼠标。现在,我的左手和右手使用鼠标是一样快的,欢迎大家到我办公室现场看看。我看手机的角度大约是45°,而不是平放在桌面,这样可以尽量避免因长期低头而造成的颈椎劳损。
另外,我给我女儿也买了手机,但是,密码是我掌握的。我只让她在星期
六、星期天各用手机一小时,每次用的时候,我都设置闹钟提醒。我告诉她,不滥用手机,学习不一定很好,但是一旦放开,必然各方面都会有很大的退步,包括身体健康在内。
同学们,请大家看清手机的真面目,学会正确使用这把新时代的双刃剑。谢谢!
第二篇:国旗下讲话《做新时代雷锋》[定稿]
做新时代的雷锋
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是五年级1班的,今天我国旗下演讲的主题是:《做新时代的雷锋》。再过两天就进入三月份了,阳春三月,春意融融。3月5日,是伟大领袖毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”的光辉日子。迄今为止,向雷锋叔叔学习的热潮已历经55个年头,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样全心全意为人民服务的好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪,不断弘扬雷锋精神,用颗颗爱心构建起一座座爱的小屋,使神州大地处处温情无限,爱的奉献之歌被传唱得更响、更亮!
向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。我们要像雷锋叔叔那样,尊老爱幼,团结同学,热爱学习,把学习当成是最快乐的事情。
向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有爱心”。一个人不管做什么事情,要有坚定的目标和必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生,他是这样说的,更是这样做的,他是“行”的巨人!雷锋叔叔把所有的爱心全都献给了有困难的人,心里唯独没有想到他自己,这就是舍己为人、一心只为别人着想的最高境界。
今天,我再次号召全体少先队员,让我们以实际行动向雷锋叔叔学习,“爱祖国、爱家乡;爱学校、爱同学;爱父母、爱朋友”。从身边的每一件小事做起,捡起地上的纸屑,帮助身边有困难的同学,尊敬老师、孝顺父母,勤奋学习,努力进取,做一个德智体美劳全面发展的新时代少年!
我的演讲完毕。谢谢大家!
2017.2.27
第三篇:小学国旗下讲话:《新时代如何学雷锋》
小学国旗下讲话:《新时代如何学雷锋》
49年前的今天(1963年3月5日)毛泽东发出了向雷锋同志学习的伟大口号,1990年3月5日,江泽民题词“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋的名字家喻户晓,雷锋精神熠熠生辉。那么雷锋精神是什么呢?为什么能半个世纪经久不衰? 因为雷锋精神是中华民族美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神,其本质内涵集中体现在:助人为乐、服务人民的奉献精神;干一行爱一行精一行的敬业精神;锐意进取,自强不息的创新精神;艰苦奋斗,勤俭节约的创业精神;对同志、对群众春天般温暖的助人精神。当前,我们国家正在积极构建和谐社会,雷锋的精神都是在构建和谐社会中必须大力发扬和提倡的。在中华民族日益走向世界的今天,我们更要大力弘扬和践行雷锋的这种精神。社会主义道德价值追求以人为本,倡导人人为我,我为人人,和谐社会需要平和的心态和奉献精神,一滴水滋润一寸土地,一缕阳光明亮一份黑暗。今天我们在校园里提倡学习雷锋精神,作为教师,我想在工作中要学习雷锋干一行爱一行精一行的敬业精神和善于挤、善于钻的钉子精神,不断在工作中开拓进取,学会享受工作;生活中,知足常乐,时常约束自己,反省自己,己所不欲勿施于人;在与同志朋友相处时,将心比心,推己及人,换位思考,多些欣赏,少些
抱怨,多些宽容,少些责备。作为新时代青年学生,不能把学雷锋当做口号,走走形式,过了三月就和雷锋说再见,我认为,首先,要像刚才那位同学倡议书中提到的那样去做;次其,立足自身,做好自己应做的事情------雷锋在平凡的岗位上做出了不平凡的事情,青年学生把学业搞好是学生的天职,发奋学习,掌握为人民服务的本领,为以后步入社会、参加工作、实现崇高的人生价值打下坚实的基础。第三,学习雷锋的奉献精神,主动为学校和班集体奉献爱心,见到校园地面有纸屑、杂物主动捡拾,自觉做好校园的情节和保洁工作。同学有困难主动帮助,积极参与班级活动。四学习雷锋勤俭节约精神,生活中不要盲目攀比,比谁吃得好、穿的名牌,比家里有钱,而忽视了在学习中的进取竞争。平时节约一点水、一度电、一张纸。第五、学习雷锋乐观进取的精神。遇到困难勇于克服,肯吃苦、爱劳动,勇于承担起一名中学生应当承担的责任。要有远大的目标,追求自己最大的人生价值,有积极的人生态度,不虚度时光,有意义地度过每一天,争取每天都有一个小小的进步,力争每天都做到健康向上。
老师们、同学们,让学雷锋的春风伴随真我们每天快乐的生活、快乐的成长,大家积极行动起来,努力将雷锋的道德自觉践行在我们的日常生活、工作、学习中,让我们永远与雷锋同行,让我们时刻与雷锋同行。
第四篇:国旗下演讲稿手机
《把握时代脉搏,正确使用手机》
尊敬的各位老师们,同学们,大家早上好!今天我演讲的主题是《把握时代脉搏,正确使用手机》。
如今,通讯科技的迅速发展让很多人都配备了手机,让沟通随时随地,无处不在。手机上市,引领一种新的时代潮流,同时也带来科技困惑。自手机走进校园,矛盾,摩擦便在空气中肆意泛滥。瞬时“使用手机的利与鄙”便成为21世纪以来热火朝天的一个话题。我们是否应该静下心来,重新审视问题的出现?下面我就跟大家谈一谈使用手机的利与鄙。利的方面如:
①学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
②与同学交流,可以增进友谊;遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
③手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的。
弊的方面如:
①助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机款式和功能。
②少数同学带手机进课堂,时常会有短信或电话声响,影响全休同学听课,妨碍了学校的正常教学。手机也为考试作弊提供了条件,影响到考试的诚信。
③频繁的QQ聊天或短信聊天,影响了休息,也贻误了学业。
④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
⑤手机对人体有辐射,青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
手机是把双刃剑,稍有不慎,最尖锐的一面就会刺痛自己。只要我们能趋利避害,便能从“绊脚石”到“垫脚石”。因此,我们要培养自己的自觉性,杜绝盲目跟风,做到文明使用手机,不让手机影响学习与身体健康!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第五篇:国旗下的讲话:拒绝手机进校园
国旗下的讲话:拒绝手机进校园
敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!
我是来自XX班的XX,今天我在国旗下讲话的题目是《把手机留在家里,把心留在学校》,诱惑千万种,手机第一种,把控不到位,亲人两行泪。
随着科技的日益进步,手机功能越来越多、价格越来越便宜。在我们身边,不知节制地使用手机的现象很令人担忧。有些同学把手机带入了课堂,调到静音状态,在桌子下面偷偷地玩,看电子书,玩网络游戏,追剧看电影,有的同学还微信、QQ聊天,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣消息,自己没有认真地学习,还严重地影响到身边同学的学习。我认为,对中学生来说,将手机带进校园,有百害而无一利。
一是中学生正处在生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。
二是手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,造成许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入,毒害青少年。
三是学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信,看小说,玩游戏,深夜不睡,干扰他人休息,要知道业精于勤荒于嬉,手机一旦成为娱乐品,既浪费学习时间,又降低学习效率,造成学习成绩下降,严重影响学业。
四是课堂上玩手机,看电子书,收发短信,扰乱教学秩序,影响自己的听课效率,成绩一落千丈。
五是更有甚者,利用手机考试作弊,严重败坏考风,破坏学风,影响了应有的考试评价。
说起禁止手机进校园,这已经是一个老生常谈的话题了,有些同学可能会说,道理我都懂,可我就是做不到啊!别担心,这时候我们的学校便会发挥它的巨大作用。
将手机带进校园干扰的是别人,祸害的是自己,为此,我校也一再要求:中学生禁止带手机进校园。同学们,请相信我们的学校,相信我们的老师,他们做出的每一个决定一定是会从我们的角度来考虑,我们成才是他们最大的心愿。所以,我向全校学生发出以下倡议:
一是不要携带手机进入校园,以不带手机为荣,以不互相攀比为优良品质。
二是希望广大同学积极响应,起好带头作用,学生干部及各班班委应率先以身作则,做出表率,不携带手机进入校园。
三是不向父母提过分要求,以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。
四是讲正气,树新风,敢于对身边玩手机的同学说“不”,对影响我们学习的同学,不姑息,不迁就。
在此,我将率先示范,坚决做到不带手机进校园,同时愿意接受全校同学的监督。
同学们,哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言:“谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”既然追求理想,那就要贯彻到底。让我们加强自制力,向在学校使用手机说不,全心全意地投入到学习中,在学校领导和老师的带领下,努力去实现我们的人生价值吧!