六年级下册复习资料

第一篇：六年级下册复习资料

六年级（下册）思品复习资料

1、中医起源于黄帝时代。

2、扁鹊是春秋战国时期民间最有名的医生，他采用望、闻、问、切“四诊法”为人治病。

3、华佗是东汉时期著名的医学家，他使用“麻沸散”对病人实行麻醉，是世界上最早采用全身麻醉方法的医生，比西方早1600年。他注重疾病的预防，创编了一套健身体操——五禽戏。

4、张仲景的《伤寒杂病论》奠定了我国中医治疗学的基础。

5、明代李时珍编写的《本草纲目》被誉为“东方医药巨典”。

6、司母戊鼎是目前世界上最大的青铜出土文物。

7、曾侯乙编钟是迄今发现的最完整、最大的一套青铜编钟。

8、马踏飞燕中国旅游业的标志。

9、春秋时期的鲁国史书《春秋》中有关于哈雷彗星的最早记录。

10、郭守敬是元代杰出的天文学家，他与王恂、许衡等编制了当时世界上最精确的历法《授时历》。比现行公历早300年。

11、《九章算术》是我国现存最早的一部数学专著。它标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

12、算筹是珠算发明前最有效的计算工具。

13、祖冲之是南朝是杰出的科学家，他是世界上第一次把圆周率准确计算到小数点以后的第7位。为了纪念他的伟大贡献，人们把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。

14、东汉时期的科学家张衡创制了世界上第一个测定地震方位的仪器：地动仪，比欧洲早了1700年。

15、造纸术是中国古代代表性的发明创造。

16、人类的工业文明经历了三个阶段：

一是18世纪60年代开始的，以发明和使用机器为代表的蒸汽革命时代。二是19世纪70年代前后开始的，以电气和汽车发明为代表的工业革命时代。三是20世纪四五十年代，以航天技术、生物工程、电子计算机等为代表的信息技术时代。

16、史蒂芬孙发明了火车，富尔顿发明了轮船，爱迪生发明了电灯，贝尔发明了电话，本茨发明了三轮车，莱特兄弟发明了飞机。

17、在信息时代，电脑成为社会生活的重要标志。

18、第一台电子计算机于1946年诞生于美国宾夕法尼亚大学。

19、科学是把双刃剑，在造福人类的同时，也带来了许多负面的影响。20、1996年，克隆羊“多利”诞生，它是世界上第一只克隆的哺乳动物。

21、法轮功不仅骗人，危害他人生命，还破坏了社会秩序。

22、科学是对付封建迷信的法宝。

23、波兰科学家哥白尼提出了“日心说”。

24、意大利天文学家布鲁诺发展了哥白尼的学说，认为太阳只是太阳系的中心。但他被教会认为是异端邪说，最后被活活烧死。

25、意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜，并观察到很多奇异现象，传播新天文学说。

26、麦哲伦是葡萄牙航海家，他进行了环球航行，用事实证明地球是球形的。

27、爱因斯坦是一个开创科学新时代的伟大科学家。他说：成功的秘诀在于X+Y+Z=A，X—

艰苦劳动，Y—正确方法，Z—少说空话，A—成功。

28、林则徐虎门销烟是抵制鸦片斗争的代表。

29、1842年，清政府被迫与英国签订了中国历史上第一个不平等条约《中英南京条约》。30、圆明园被世人誉为“万园之园”，1860年，英法联军抢劫了圆明园，10月英国骑兵

放火烧毁了这座园林。

31、圆明园遗址向我们诉说着近代列强对中国的掠夺和对中华文明的破坏，我们感到的是民族的耻辱，历史的悲壮。面对圆明园，我感受到的不仅仅是屈辱、愤怒，更感到一种历史的责任。我一定刻苦学习，奋发立志，掌握更多的知识和本领，为使中华民族的伟大文明在世界上重新放出奇光异彩而贡献自己的聪明才智。

32、《时局图》中，一个是熊，有横霸无忌的样子，占东三省地方，是譬喻沙皇俄国； 一个是虎，有守住不放的样子，占长江一带地方，是譬喻英国； 一个是肠，有贪得无厌的样子，占山东地方，是譬喻德国；

一个是青蛙，有任意收揽的样子，占广东、广西、云南地方，是譬喻法国； 一个是太阳，他的光线到福建地方，是譬喻日本； 一个是鹰，飞来分食，是譬喻美国。

33、《时局图》通俗而形象地说明了帝国主义瓜分中国的险恶形势，揭露了帝国主义的凶残面目，让人触目惊心。

34、21世纪的主题是和平与发展。

35、萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。

36、第二次世界大战从1936年到1945年，历时6年，人员死伤5000多万，600万犹太

人遭到集体性残杀。

37、每年的9月18日，沈阳市都会拉响防空警报，是为了纪念9.18事变。

38、1931年9月18日夜，日本炮轰沈阳城，九一八事变爆发。

39、1937年7月7日，中国驻军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军，抗日战争全面爆发。40、1937年12月，日本侵略军在南京屠杀了中国30万人，制造了历史上最野蛮、最可

耻的南京大屠杀。

41、抗日战争全面爆发以后，共产党领导的八路军先后进行了平型关大战，百团大战，极大的鼓舞了全国人民的士气。

42、指挥百团大战的是我国十大元帅之一的彭德怀元帅。

43、湖南人民为抗日战争做出了巨大贡献，其中，长沙会战，常德会战，长衡会战，湘

西会战，给了敌人致命的打击。

44、1945年8月15日，日本宣布无条件投降。

45、1945年8月21日，日本代表在湖南芷江签订了投降书。

46、抗日战争的胜利的伟大意义：

抗日战争的胜利，是百年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利，洗雪了

近代以来受帝国主义奴役和压迫的耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的重要转折。

47、如何看待战争“

战争有正义与非正义之分，我们坚决反对非正义的战争。远离战争，渴望和平，已

经成为世界上爱好和平的人们的共同心声。

48、放弃医生职业，投身革命活动的是被称为“民国之父”的孙中山先生。

49、遵义会议的重要意义： 会议确立了毛泽东的领导地位，挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命。遵义会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。50、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动兵谏，扣押了蒋介石，制造了历史上著名的西安事变。

52、西安事变和平解决的意义：

西安事变的和平解决，为抗战期间合力抗击日本侵略者、取得中国抗日战争的全面胜利奠定了基础。

53、在联合国对伊拉克武器核查中，我国专家郁建兴为和平而牺牲了宝贵的生命。

54、红十字会是世界各国为进行救助、救济而组成的志愿团体，总部设在日内瓦。

55、保护战俘的是《日内瓦公约》。

56、奥运会是和平、友谊、进步的象征。

57、奥运会之父——顾拜旦。奥运会总部设在瑞士洛桑。

58、北京奥运会提出了“同一个世界，同一个梦想”的主题口号。表达了中国人民与世界各国人民共有美好家园，携手共创未来的崇高理想；表达了13亿中国人民为建立一个和平而美好的世界做出贡献的心声。

59、联合国是当今世界范围最广泛，规模最庞大的国际组织，中国是联合国的创始会员之一。60、我国在国际交往中，一贯倡导和平，反对战争，在国际事务中奉行和平共处五项原则，世界冲突中呼吁和平解决争端。

61、和平共处五项原则是周恩来总理在1953年提出来的，具体是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。62、中国军队是一支正义与和平之师。我们反对战争和一切恐怖行为，我们倡导平等、宽容、博爱。

63、诺贝尔是瑞典化学家，他发明了安全炸药，他设立了诺贝尔和平奖以及物理奖、化学奖、医学奖等，我国作家莫言获得了诺贝尔文学奖。64、1978年，中国共产党召开了十一届三中全会，迎来了经济建设的美好春天。65、中国最早开放的四个经济特区是：深圳、珠海、汕头、厦门。66、江苏华西村以共同富裕著称，被誉为“华夏第一村”。

67、我国第一次获得世界冠军的运动员是容国团，他在第25届世界乒乓球锦标赛上，获得了男子单打冠军。

68、李宁在第六届世界杯体操赛上获得6项冠军，创造了世界体操史上的新纪录。69、2008年8月8日晚，北京第29届奥运会开幕式在国家体育场（鸟巢）隆重举行。70、我国成功举办奥运会的意义：

奥运会的成功举办是我国综合国力增强、国际地位提高的重要标志，必将推动我国体育事业的更大发展。

71、京剧的前身是徽剧，通称皮簧戏。同治、光绪两朝最为盛行。72、脸谱是中国京剧独有的，在舞台演出中使用的化妆造型艺术。73、湘剧是湖南的地方戏曲剧种，源于明代的戈阳腔，主要代表作有：《琵琶记》《白兔记》、《拜月记》等。

74、湖南花鼓戏是对湖南各地花鼓、花灯戏的总称。代表作有《打鸟》 《刘海砍樵》等，我国著名女高音歌唱家李谷一就是花鼓戏演员。75、唐代画家吴道子，善于创作有生命力的佛教绘画。

76、北宋张择端的《清明上河图》，反映了北宋汴河沿岸风光和都市生活状况。77、颜体指颜真卿的书法。78、柳体指柳公权的书法。“颜筋柳骨”分别指颜真卿和柳公权的书法特色。

79、我国是一个民主与法制的国家，所有的国家大事都要经过人民代表大会的讨论和批准。80、全国人民代表大会是新中国最高权力机关。81、逐级推选出来的代表，具有广泛性和代表性。82、2002年11月8日，中国共产党召开了第十六全国代表大会，通过了全面建设小康社会的报告。

83、党的十六大的重要意义：

这是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。

84、新一代领导集体提出了科学发展观的概念，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求”。

85、全面建设小康社会的目标之一是：到2020年生产总值比2002年翻两番，综合国力和国

际竞争力明显增强。

86、世界卫生组织将每年的4月7日定为：世界健康日。87、禁毒标语：珍爱生命，远离毒品。88、你想对吸毒人员说些什么？

生命是短暂的、宝贵的；生命对每个人来说只有一次。为了自己，为了亲人，为了人类，让我们携起手来，珍爱生命，远离毒品。89、被动吸烟比主动吸烟危害更大。

90、世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”。91、如何排解心理压力：

（1）、主动跟别人沟通；（2）、听音乐放松心情；（3）、进行体育运动···等等。92、如何认识和看待挫折？

挫折是一种财富，正因为有了这笔财富，生命才显得更加宝贵。希望我们能在挫折中磨练自己的性情，增加心理承受能力。让我们的心理更健康，生活更愉快。93、专门保护未成年人的法律有：

《预防未成年人犯罪法》 《未成年人保护法》 《义务教育法》 94、遇到特定危险时我们应该怎么做：

课文85页

95、如何面对困难和挫折：

面对困难和挫折，我们要做一个积极的人，想方设法寻找解决困难的途径，敢于向命运

挑战，乐观向上。要激发自己战胜困难的勇气，勇往直前，寻找成功的机会。96、如何适应初中新生活: 课文94页

第二篇：六年级下册语文复习资料

一、字 1．注音，是多音字请再用另一个读音组词。荡涤

哺育

逊色

飞溅 收敛

玫瑰

一盏

石凳

锲而不舍

惬意 树冠

悄然无声

2．区别组词。

涤

溉

蔚

嘻

峻

恬

湛

鹃

臀

绦

慨

慰

嬉

俊

甜

勘

娟

殿

二、词

1．理解下列词语，解释红色字的意思，并能说说词语的近义词、反义词。

荡涤

洋溢

悄然无声

摇曳

玉屑银末

呢喃细语

突兀森郁

2．填字成词，并能解释所填字的意思。前（赴）后继

（锲）而不（舍）

（蔚）为壮观

硕大无（朋）

美妙（绝伦）

变化多（端）

颜色各（异）

身（临）其境

3．按要求写词语：（1）仿写：

赤朱丹彤（四个字并列关系）： 手舞足蹈：（含有人体两个器官）； 水平如镜：（**如*）如痴如醉：（如*如*）气势汹汹： 前赴后继：（含有一对反义词）

（2）请描写几个表现坚持不懈的成语：

描写北国风光的成语：

三、填空

1．从本册《培养良好的习惯》中我懂得了（）和（）。在生活中学语的途径有（）、（）、（）等。2．《长江之歌》是电视系列片《》的主题歌歌词。诗歌从（）、（）、（）、（）等方面表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。作者采用第二人称将长江作为抒情的对象，这样写的好处是（）。文中两次出现“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”其深刻含义是（）。长江发源于（），流经青海、西藏、四川等到11个省、市、自治区，注入（），全长（）。我还知道（）、（）、（）也是长江途经之地，我们家乡泰州处于长江（）。

请你写两句与长江有关的诗句：（，）、（，）。3．《三亚落日》第二自然段详细介绍了三亚的热带风情，旨在（）。第三、四自然段生动地描写了落日美景，第三自然段侧重写落日的（光亮）和（色彩），第四自然段侧重写（落日变化的过程），可以分为（）—（）—（）—（）四个阶段。文章结构是（），首尾呼应，文章的点睛之笔是（）。这篇文章最大的特色是采用（）（）的手法生动再现了三亚落日的美景，请分别摘录一句：比喻： 拟人：

你能从“不敢眨眼、生怕、瞪大双眼”体会到时作者对三亚落日（）和（）的情感。你从第二自然段中“担心”一词体会到（）。4．课文按照（）（）（）（）的顺序描写了烟台的海的（）、（）、（）、（），作者将冬日的海放在第一个写原因是（）。你从哪些地方感受到冬日烟台的海的壮观，请写下来：

（）。你从其中一个“扑”感受到（）。春天烟台的海像个（），一个“扑”字写出了（）。夏日烟台的海宛如（），有这种感觉是因为（）。作者每写一个季节的海，都要写到人的活动，这样写的作用是（）。

“烟台的海，是（），是（），是（）。”这句话你的理解是（）。关于海洋，有许多与之有关的成语，请你写几个：（）（）（）。请你写一句与大海有关的诗句：（）。5．《记金华的双龙洞》作者是（），按（）顺序依次写了（）、（）、（）、（）的所同所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上（）的景色、（）的溪流，外洞的（）、孔隙的（）、内洞的（、、）。课文有两条线索，一条是（），一条是（），可见作者构思的严谨与巧妙。孔隙的特点作者是通过（）、（）、（）、（）几方面的描写来表现的，文中“挤压”、“稍微”、“准会”等到词让你感受到（）。关于石钟乳和石笋的描写中“再加上”、“即使”、“也”这些词的表达效果是（）。你还能想象出石钟乳会有哪些形状：（）（）（）。

请将双龙洞的浏览示意图画下来：

6．仿写拟人句：

寒风呼呼地刮着，树上的叶子都落光了。

7．请以导游的口吻向大家介绍家乡的一个风景名胜或风味小吃：

四、背诵、默写任务。1．《长江之歌》全文。2．《三亚落日》第3、4两个自然段。3．《记金华的又龙洞》第5自然段。

第二单元

一、掌握红色字的读音

挑衅 猝不及防

号召 凌晨

歼灭 承诺

二、字形

烽

妄

呐

衅

歼

诺

芯

锋

忘

纳

畔

纤

佑

蕊

三、先解释红色字的意思，后理解词义

蓄谋

挑衅

恼羞成怒

同仇敌忾

猝不及防

抱头鼠窜

如火如荼

序幕 摇曳

厄运

至仁至义

无辜

四、按要求写词语 1．仿写

结构如“蚕食”：

用人体器官引申出另一层意思，如“咽喉”形容地理位置重要：

写出词性相对的几组词，如“偷偷”－“悄悄”：

“如火如荼”：

含一对反义词，如“众寡悬殊”： 含有两种动物，如“狼狈而逃”

2．描写战争场面的四字词语：刀光闪闪 3．形容没有一点声音的：万籁俱寂、4．形容声音非常响的成语：震耳欲聋、惊天动地、响彻天宇、山崩地裂、石破天惊、掷地有声、振聋发聩

5．描写打了败仗的军队：

6．表现聂荣臻特点的四字词语：

四、理解填空

1．“卢沟桥事变”发生在（）年（）月（）日，又称“

”，题目中“烽火”意思是（），课文按（）顺序记叙了卢沟桥事变的经过，揭露了（），讴歌了（）。置身于枪林弹雨中的爱国志士可能会用文天祥的诗句（）来勉励自己。

“平津危急！华北危急！中化危急!”从这一组排比句中你体会到（），这三个顺序不能颠倒，因为（）。

体会文中词语的感情色彩：“偷偷地”“摸”和“悄悄地”“进发”。2．《半截蜡烛》讲述的是第（）次世界大战期间（）国战场上伯诺德夫人母子三人为（）与德国军官（）最终（）的事，赞扬了（）。请你想象杰克决定借搬柴端走蜡烛之前的心理活动：（），再想象杰奎琳借上楼睡觉成功端走了蜡烛，化险为夷后的表现：（）。

“一场危机似乎过去”与“她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。”两处的“似乎”有什么作用，请写下来（）。3．《聂将军与日本小姑娘》主要写了（），反映了（）。

理解文中“杀害”“受害”“伤害”三个词语表达的感情。

从聂将军写给日本军官的信中你感受到了（），日本人民称聂将军为“活菩萨”和“中国友谊的使者”是因为（）。这两个词加上双引号，作用是（）。你觉得聂将军善待日本人民的现实意义在（）。聂荣臻是中国无产阶级革命家、（）家，想象美穗子谢恩的场面。中国人民解放军的创建人和领导人之一，1955年补授予（）军衔。

4．下列诗句中红色的词语和什么农具有关，请写下来。

昼出耘田夜绩麻。（）童孙未解供耕织。（）锄禾日当午，汗滴禾下土。（）春种一粒粟，秋收万颗子。（）5．《夏日绝句》的作者是（）代的女诗人（），诗中的讲述的与项羽有关的故事是（），你还知道与之有关的故事有（）、（）等，与之有关的成语有（）、（）等。李清照怀念项羽的真正目的是（）。诗中表述诗人人生观的诗句是（，）。我们还学过她写的词《

》，词中描写了（），表现了（）。词中中心词是（），词人误入藕花深处的原因是（）。她还写过一首同词牌的词，我知道其中最后一句是（）。

6．“风声雨声读书声，声声入耳；”下联是“

”，这副对联出自（）朝（）之口，告诉我们（）。我了解到最近国际上的新闻有（）。

第三单元

一、给红色字注音，是多音字的再用它的另外一个音组词。

拎包

蒙骗

脊梁

西塞山

鳜鱼

聆听

二、先解释红色字的意思，再理解词语。推辞

不胜欢喜

不由分说

固执

乘虚而入

无可厚非

陶冶

先贤 因人而异

三、按要求写词语。

1．“不”字开头的成语： 2．表现孙悟空特点的成语： 3．关于“笑”的成语： 4．形容人书读得多的： 5．来自寓言故事的成语：

6．形容人文章写得好的成语：妙笔生花、浑然天成、鬼斧神工、梦笔生花、字字珠玑、行云流水、7．来自三国故事的成语：

8．描写情况危急的成语：千钧一发 火烧眉毛 燃眉之急

9．描写人物心理的成语：心花怒放 忐忑不安 心如刀绞

四、填空1 1．《三打白骨精》选自（吴承恩）的古典名著《西游记》第（27）回“尸魔三戏（）圣僧恨逐（美猴王）”。从课文中我认识了一个（机智）（勇敢）（神通广大）（意志坚定）的孙悟空，一个（慈悲为怀）（胆小）的唐僧，一个（）（）的猪八戒，一个（）的白骨精。白骨精诱骗唐僧一共用了（）计、（）计、（）计。课外我还读了这部名著，我知道的故事还有（）（）（），我还从《》故事中认识了（）的沙僧，（）的（）。与这部名著齐名的另外三大名著是《》《》《》，我从中认识了（）诸葛亮，（）的刘备，（）的赵子龙，（）的曹操，（）的张飞，（）的宋江，（）的林冲，（）的鲁智深，（）王熙凤，（）的林黛玉等众多个性鲜明的人物形象。我还能分别说出其中的一个故事，《》、《》、《》。

这些名著中有不少精彩的描述，我们来细细体味。

“八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。”一个“夺”字充分勾画出猪八戒（）的特点。“唐僧一见，惊得从马上摔下来。”一个“摔”子把唐僧（）的特点活灵活现地表现出来。

“悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道„„”一个“迎”、一个“笑”表现了悟空（）。

《红楼梦》里《刘姥姥初进大观园》中有一段众人开怀大笑的场面描写很精彩，找出来读一读，你能结合生活再仿写几个吗？（）

四大名著中含三字的故事名 《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；

《三国演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，； 《红楼梦》：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令； 《水浒传》：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅

2．《渔歌子》是（）代词人（）所作，描绘了（），塑造了一位（）的渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了（）。词中写到了（）（）（）（）（）（）（）等自然景物，（）点明了时间，（）交待了天气，（）表现了心情。“不须归”意思是（），渔翁认为“不须归”的原因是（）。诗中有山有水，有声有色，有动有静，令人陶醉。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”的意思是（）。我们以前曾学过两首独钓诗，我记得诗句分别是（，）出自王士桢的《题秋江独钓图》）、（，）出自柳宗元的《 》。

《如梦令》中 “兴尽”意思是（），能表现女词人游玩得很高兴的词语还有（）。词中“

”“ ”为“误入”埋下了伏笔，使“误入”显得自然合理。词中侧重写景，融情于景。请把你读完词后脑海中想象到的画面描述出来：（）。《渔歌子》《如梦令》都是词牌名，我还知道的词牌名有（）（）等。3．《螳螂捕蝉》这篇寓言故事讲述了一位少年以“”的故事，告诫吴王如果（）那么（），使吴王打消了（）。吴王“恍然大悟”，他明白了（）。文中“处死”和“死命令”中“死”的意思截然不同，前者是（），后者是（）。少年的“劝”与大臣的“劝”结果不同，是因为（）。你从中明白了（）。与之说理相近的另一则寓言故事是（，）。生活中也常有这类事发生，请你举例说明。像“螳螂捕蝉，黄雀在后”这种结构的成语我还知道（，）、（，）等。

4．读书要有选择，原因是（）。你平常喜欢读的书有（）、（）等几类，读书的收获是（）（请用一句名言描述）。

五、背诵及默写

1．第9课两首词及词意。2．练习3的成语。第四单元

一、给红色的字注音，是多音字的再用另外的读音组词。

禀报

障碍

蕴藏

回眸

呼吁

情不自禁

二、掌握字形，区别组词。暮

鹭

瞒

蓑

侯

慷

胁

幢

牺

历

俱 幕

露

满

衰

候

康

协

撞

栖

厉

惧

三、先解释红色字的含义，再理解词语。顾名思义

回眸

喜怒无常

敬畏

匮乏（与贫乏、缺乏区别）

慷慨

低廉

望洋兴叹

矗立（与屹立、耸立区别）卓有成效

典范

四、按要求写词语

1．形容海水浪大的成语： 汹涌澎湃

波峰浪谷

巨浪滔天

波澜壮阔 描写海面宽广：一望无涯

无边无际

碧波万顷

广阔无边

2．含有“海”字的成语：沧海一粟、海纳百川、海阔天空、海市蜃楼、3．关于合作的成语： 4．形容数量多的成语： 5．形容变化大的成语： 6．形容脾气急躁的：

7．表现人物优秀品质的：从善如流、疾恶如仇、大公无私、清正廉明、舍己为人、两袖清风、乐善好施、拾金不昧

五、填空。

1．斯帕拉捷是（）的科学家，他的主要贡献是发现了（）。《夜晚的实验》生动记叙了斯帕拉捷通过多次实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。斯帕拉捷的四次实验分别是（）（）（）（），最终发现（）。我从中感受到了斯帕拉捷（）（）（）的科学精神。从后来人们的继续研究发现中，我懂得了（）。这种仿照生物的特点进行发明创造的学问叫（）。我知道“超声波”在医学上的应用是（）。我还知道仿生学应用的事例有（）（）（）。对于伟大的科学家，我还知道（），他发明了（）（）等。

结合课后第2题，体会引号的用法。

2．“海洋——21世纪的希望”中破折号的作用是（）。说海洋是21世纪的希望是因为（）（）（）（）（）等。1到3自然段的中心句是（）。人与海洋关系密切体现在它不仅（），也会（）。所以人们（）海洋，又（）海洋。“望洋兴叹”体现了人们（）的心理。而随着（），人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代。但是，我们要明白，只有（），（），海洋才会乐于作出它的奉献。关于海洋，我还知道（）。古人描写与海洋有关的诗句有（百川东到海，何时复西归。）、（海阔凭鱼跃，天高任鸟飞）。

“望洋兴叹”意思是：（比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何）。写出“望洋兴叹”的两个近义词：（无能为力、无可奈何。）请用“望洋兴叹”造个句子。

3．为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了（）（）两个事例。只举一个行不行？说明原因：（）。“我们从中明白了成功的合作不仅要有（），（），而且还要（），（），（）。”这段在文中所起的作用是（）。课文第2自然段的结构是（），请用“总之”仿写一段话：（）。

请用“倾泻”的两种意思各造一个句子。请写两句关于合作的名言：1.2.4．学会查字典，根据语境选择意思。（练习4“语文与生活”）5．畅想未来。

六、背诵及默写任务。

背诵《古今贤文》（真理篇），理解并练习运用。

第五单元复习资料

一、字

1．给红色字注音，是多音字再用它另外的读音组词。

沏茶

游兴未尽

炯炯有神

扑棱棱

罗甸

沉甸甸

瘦削

扫帚

麦垄

柘

魁梧

女贞

帐篷

宿鸟

打量 2．形

篷

垄

沏

蓬

笼

彻

二、理解、积累词语

游兴未尽

顶天立地

气喘吁吁

大汗淋漓

望而却步

半途而返

炯炯有神

悠然自得

豁达开朗

犹豫不决

如梦初醒

错失良机

坚韧不拔

完好无损

苍翠挺拔

能屈能伸

以屈求伸

委曲求全

不屈不挠 以退为进

销声匿迹

鉴往知来

莫衷一是 迷途知返

匪夷所思

恍如隔世

三、按要求写成语

1.由雪松联想到的词语： 2.描写雪景的：

3.描写天游峰的扫路人的：

4.可以用来形容苏格拉底的弟子的：一丝不苟、目光短浅、犹豫不决、5.形容人感动的心情的：感激涕零、百感交集

6.表示时间快：

7.仿写“深思熟虑”：

“如梦初醒”：

“豁然开朗”：焕然一新、恍然大悟、悠然自得、截然不同、茫然无措

四、理解。

（一）《天游峰的扫路人》

1.摘抄文中两处描写天游峰的语句并分析句子的特点与表达效果。

2.“茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”对这句话，你的理解是（）。你从哪些句子感受到老人的豁达开朗？“这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。”从这句话中你体会到（）。作者写天游峰的的高与险采用了（）、（）、（）几种方法。写扫路人为什么花那么多的笔墨写天游峰的高和险呢？（反衬出扫路老人自强不息、自信豁达的人生态度。）

辨析老人到底累不累。

3.理解文中破折号和省略号的用法。

（二）《最大的麦穗》

1.苏格拉底是（）的哲学家。从这篇课文中，你感受到他的（教学有方）、（循循善诱）、（）。

文中三出写到苏格拉底的语言，三次语气分别是（）、（）、（）。苏格拉底提出“只许进不许退”意思就是（）。“麦地里肯定有一穗是最大的”这最大的一穗指（）。“最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”这里最大的一穗是指（）。“最大的追求”指（），“眼前的一穗”是指（）。联系生活实际谈谈你对“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”这句话的理解（）。关于机会的名言我知道：（机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克）。

2.本学期我们认识了（）、（）、（）等优秀的老师，他们共同的特点是（）。

（三）《山谷中的谜底》 1.山谷中的谜是（），谜底是（）。从“反复地积”你体会到（暴雪之大），从“反复地弯”你体会到（雪松承受压力之大和采用的退让策略），从“反复地落”你体会到（退让策略的成功），从“反复地弹”你体会到（雪松不屈不挠的精神）。由此联想到的名言：（）。

2.确实，有时弯曲不是（），而是（）。我们今后在逆境面前既要（），也要（），以退为进，一样可以更好地生存和发展。历史上有不少这样的事例，如（）、（）。生活中也有这样答案事例，如：（）。

（四）练习5 1.给超市起名字。（要有创意）2.学会辩论。（说话文明，尊重他人，有理有据）

第六单元复习

一、给红色的字注音，多音字请再用另外的读音组词。

玉琢冰雕

花蕊

婴儿

圆茎

荇藻

微风乍起

夹竹桃

二、区别组词

榆

蛾

琢

皎

锈

度

纶

愉

峨

啄

狡

诱

渡

伦

三、理解词语

1.先说说红色字的意思，再说说词的意思。玉琢冰雕

迫不及待

含羞待放

数世同堂

生生不息

内涵

孕育

柔韧

参差

微风乍起

应有尽有

美不胜收

2.到文中找出下列词的近义词

凋谢

纯洁

洁白

高贵

温和（和煦）

马虎（含糊）

和谐（融洽）

繁花似锦（花团锦簇）

陪伴（奉陪）

3.区别词语

观赏——欣赏

柔韧——柔软

留恋——怀恋 光泽——光芒

含苞未放——含羞待放

居然——果然

四、按要求写四字词语 描写树木的： 描写花草的：

描写一年四季的成语：

五、填空 1.《广玉兰》描写了广玉兰花的（）、（）、（）以及（），表达了作者对广玉兰的（）。请仿照文中对花瓣色彩和质感的描写写写月季花的特点。文中第二自然段的结构世（），点明中心的是（）这一句。写广玉兰花的形态主要写了（）、（）、（）、（）几种。“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”这一句运用了（）的修辞手法把（）比作（），写出了（）。这一自然段的结构是（）。“我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。”在文中起（）作用。

2.《夹竹桃》的作者是（），他是当代著名的（）、（）、（），他博古通今，被誉为（）。他的散文（）而不失（），（）而不乏（）。这篇《夹竹桃》从花色有趣、（）和（）几方面来写，表达了作者对（）。“这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。”这句在文中起（）作用。作者花了不少篇幅写院子里的其它花目的是（）。月光下的夹竹桃给作者许多幻想的原因是（）。作者幻想出了（）、（）、（），你还能幻想出（）、（）来。

摘录文中的一句反问句，改成陈述句。比较，说说反问句的好处。

用“无不”和“无*不”造句。体会“袭”的妙处。

3.《石灰吟》和《墨梅》的共同之处在于（）。

《石灰吟》是（）代诗人（）所作，诗中借赞颂石灰（坚强不屈、洁身自好）的品质，抒发诗人（不同流合污，坚决同恶势力斗争到底）的思想感情。诗的前两行写石头（面对各种磨难，毫不畏惧），后两行写（即使粉身碎骨也要留下清白）。诗中“若等闲“意思为（），充分表现石灰的（）。

《墨梅》是（）代诗人、书画家（）的作品。这是一首（题画）诗，诗人借（）为喻，在素洁的梅花身上寄予他（鄙视流俗、贞节自守）的高尚情操。诗中（）表现了墨梅的素雅。一个（）字使人觉得梅花的清香扑面而来。写梅花的诗有很多，你还知道（）的（），请写出其中的一句（，）

4.《马诗》的作者是（）代（），前两句是（，），采用了（）的手法描写了边疆风光，其中“燕山”的“燕”读（）。后两句是（，）意思是（），显然作者是借（）来表达（）。托物言志的诗你还知道（）的（），其中（，）表达了诗人（）。

六、背诵与默写

1.《广玉兰》2、3、4三小节。2.《夹竹桃》第4、5两小节。3．《古诗两首》及诗意。4.《马诗》及其意思。

第七单元复习资料

一、掌握红色字的读音，是多音字的再用另外一个读音组一个词。

简陋

吆喝

烙印

风筝

翘起

撒脱手

开凿

广袤

偎依

教诲

炽热

二、区别组词

眯

倘

蹲

贯

拨

畏

悔

矫

炽

咪

淌

遵

惯

拔

偎

诲

桥

识

三、掌握下列词语的写法，先理解红色字的意思，再理解词的意思。

酸涩 扶摇直上

功德无量

广袤

意味深长

奔流不息

善施教化

司空见惯

深思熟虑

从容不迫

情不自禁

手舞足蹈

绿草如茵

憧憬

遨游

四、按要求写词语

1.与同学分别时你想到的词语： 2.描写校园风光的： 3.与教育有关的成语：因材施教、有教无类、循循善诱、诲人不倦、“十年树木，百年树人”

4.来自论语的成语：文质彬彬、敬而远之、当仁不让

5.与水有关的成语：

6.形容镇定，不慌张的成语：从容不迫、泰然自若、镇定自若、不慌不忙、安之若素、若无其事、五、填空

1.《理想的风筝》为我们展现了一位（）的刘老师的形象，我们从中感受到作者对刘老师（）的感情。文章列举了刘老师（）、（）、（）三件典型的事例，详写了（）。课文采用了（）、（）、（）的写作方法，请联系课文说一说。

理解文中省略号的用法。

联系文中句子体会“泛”“浮”“漾”等字的表达效果。

理解“理想的风筝”的两层含义。一是（），二是（）。

请想一句关于理想的名言：（）2.《孔子游春》描述了孔子带领弟子们到（）赏春，巧借（）诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间（）。“大自然多像一位（）！广袤的大地是（），茂密的森林是（），温暖的太阳是（），和煦的轻风是（）„„”这一段运用了（）（）的修辞手法，请接着仿写两句（）（）“水奔流不息，是（），它好像（）。水没有一定的形状，（），（），（），它好像有（）。水穿山岩，（），（），它好像有（）。万物入水，（），它好像（）„„由此看来，水是真君子啊！”这句中“此”是指水好像有（）（）（）（），从最后一句你感受到孔子对水的（），孔子是一个（）的人，他这样说的目的是（）。你觉得水还具有（心地善良）（胸怀宽广）（博学多才）等特点。

从孔子与弟子的“言志”，你感受到子路是个（）（）的人，颜回是一个（）（）的人，孔子是一个（）（）的人。

“泗水河畔的春意更浓了。”你的理解是（这实际上是对师生间浓浓的情谊的赞美，有深化中心的作用）。

学了这篇课文我知道孔子名（），字（），是（）时代的（）家、（）家，（）家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”“克己复礼”，在教育方面提出“因材施教”“有教无类”等主张。我还知道《论语》中他的名言：（）

3.《明天我们毕业》作者通过对（）的回顾，抒发了对（）（）（）的眷恋之情。理解文中省略号的用法。理解课后练习2。

说在作者心目中为什么将老师比作“天使”“大树”“海洋”？在你的心目中老师是（），是（），是（）。你想把哪些美好的诗句送给老师，请写一句：（）。

在这分别时刻，你想对老师、对同学、对母校说些什么呢？请分别写下来。给母校： 给老师： 给同学：

你想到哪些送别诗，请写两句：（）

（）

第三篇：六年级下册美术复习资料[推荐]

六年级下册美术复习资料

1、《人民和总理》是一幅水墨画中国画，画家周思聪在1979年创作，表现了邢台地震后，周恩来总理第一时间赶去灾区视察慰问的感人场面，这幅画已成为中国当代美术史的传世之作。世界文化遗产

2、《拉斯科洞窟的岩画》（法国）被称为“史前的卢浮宫”，产生于1.5万年前的旧石器时代，先人留下了具有生命活力的岩画，这是人类最早的绘画。是用蕨草、羽毛等工具，木炭、矿砂等颜料画成的。书中画的是（马）。

3、墨西哥的《库库尔坎金字塔》与埃及金字塔不同，埃及金字塔外表的四个面是（平）的，顶端是（尖）的；《库库尔坎金字塔》外表呈（阶梯）形，塔顶是（平）的，最上面是神庙，它产生于2000多年前的玛雅文明，由9层晒台91级台阶组成。

4、日本的《法隆寺》建于1400年前，是世界上现存最古老的木建筑之一，它与中国传统的塔造型相近，但比中国的塔纤秀、飘逸一些，檐翼宽大，塔顶尖细。

5、《奥林匹亚遗址》（希腊）公元前2世纪 奥林匹克运动会起源于公元前776年古希腊的运动竞赛，由古希腊的一个地名奥林匹亚而得名。

6、阿布辛拜勒神庙前的拉美西斯二世雕塑（埃及）这组高33米、宽38米的巨型雕刻坐落在阿布辛拜勒神庙的正面，它是古埃及最强大的国王拉美西斯二世时期建造的。

7、古希腊雕塑是世界雕塑史上一座丰碑，健美的运动员，造型高度写实，姿态优雅，容貌端正，反映古希腊人对美的追求。比较出名的雕塑有《掷铁饼者》、《竞技表演》。

8、哈夫拉金字塔（埃及）约公元前2500

9、巨石阵（英国）公元前3100--公元前1100

10、毛阿伊石像（智利）700--800

11、吴哥古迹（柬埔寨）802--1201

12、圣瓦西里大教堂（俄罗斯）1561

世界自然遗产

13、世界第一峰是珠穆朗玛峰，海拔 8844.43米，藏语中，其含义是（圣母）的意思。尼泊尔人称它是（“萨加玛塔峰”），意思是“摩天峰”。

14、《巨人之路》位于英国，它的四万根石柱，完全是（大自然）的杰作。

15、维多利亚瀑布位于（南部非洲）的中部，（1855）年被英国探险家发现。瀑布最宽处达（1700米）。

16、加兰巴国家公园是广袤辽阔的非洲大草原和热带雨林，是许多大型哺乳动物繁衍生息的理想家园。

17、科罗拉多河流过美国西部，途中的褐红色大地被河流切削形成了有着神奇地貌的大峡谷。科罗拉多大峡谷全长350千米，平均谷深1600米。

18、澳大利亚东北部的大堡礁，由2900个珊瑚礁群组成，是世界七大自然奇景之一。那些有几毫米的珊瑚虫组成的一组组千姿百态、颜色各异的珊瑚群，是海洋动物的天堂。

19、罗斯格拉西亚雷斯冰川国家公园莫雷诺冰川（阿根廷 美洲）

20、马埃谷地自然保护区（塞舌尔 非洲）

21、乌卢鲁国家公园的艾尔斯巨石（澳大利亚 大洋洲）

22、乞力马扎罗国家公园基博峰火山口（坦桑尼亚 非洲）

23、盖奥拉德奥国家公园的越冬鸟群（印度 亚洲）

24、一切在自然色彩的基础上，经过概括、提炼、想象、夸张等艺术加工后的色彩，可被称为装饰色彩。

25、装饰色彩常常和现实生活中的色彩不一样。虽然它源于自然，但不是对自然色彩的复制。常振芳画的《耱地》，把牛画得很艳丽，显示了她对色彩的丰富想像力和对生活的热爱。王和举的漆画《老子出关》也是一副典型的装饰色彩画。

26、装饰画与写实绘画不同，它偏重（表现形式的）装饰性，不强调（真实光影）和（透视关系），注重（色彩的象征性）及（整体的和谐），多以（夸张）、（变形）的手法，给人以（简洁、明快、强烈的）艺术美感。如：丁绍光《乐园只梦》 李永平《凤》（壁挂）

27、彩球是我国民间常见的吉祥物，表达着人们对美好生活的向往和期盼。彩球以圆形为主，色彩鲜艳，制作精美。

28、用一种或两种正多边形可以组合成二十于种不同的球体，如设计边长相等的正三角形、正方形、正五边形等的基本外形，留出插接口，再按一定规律组合插接，就可做出球体。

29、城市雕塑的作用：它们不仅装饰和美化城市环境，而且丰富了人们的精神享受，还反映着城市的历史和文化，同时也是一座城市的精神象征。

30、黄震1997年创作的《五月的风》表现了青岛作为“五四运动”的导火线索这一主题。作者采用螺旋向上的钢体结构组合，以单纯的造型元素排列组合成旋转腾飞的“风”造型，充分体现了“五四运动”反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。

31、城市雕塑连线： 《五月的风》（青岛）黄震 《童眼看世界》（青岛）包林、吴威 《城市风景》（日本）饭塚zhǒng八郎 《过去连接未来》（长春）马辉 《和平太空舞》（美国）保罗

32、冯兆平画的《海静潮初落》（综合版画）巧妙利用了木纹、网纹等不同材质的肌理，丰富了画面的艺术语言。

33、肌理是指由于材料的不同配列、组成和构造而使人得到的触觉质感和视觉触感。质地、手感、触感、织法、性质、纹理等说法，都可包括在肌理之中。

34、柱子是建筑的组成部分，它除了承受重量，还起到美化、装饰建筑的作用。可用纸箱、硬卡纸等材料制成立柱造型，再将装饰作品点缀在上面。

35、综合性、虚拟性、程式化是中国戏曲的主要艺术特征。

36、戏曲人物分为四大行当：生（男性人物）、旦（女性人物）、净（专指花脸，大多是扮演在性格、品质或相貌上有些特异的男性人物）、丑（反派、滑稽人物）。

37、京剧脸谱的谱式：三块瓦脸、十字门脸、碎花脸、整脸等。

38、脸谱是京剧中最有特色的艺术。通过脸谱可直观地辨别人物的善、恶，被人们称为“心灵的画面”。红色（忠诚，如关羽）、蓝色（刚强、骁勇）、黑色(正直、无私)、白色（阴险）、绿色（顽强、暴躁）、紫色（稳练）、黄色（凶猛）、金和银（各种神怪）。

39、戏曲水墨人物画多用笔简练、造型生动，重点表现人物的动作和神态。戏曲人物的绘画提示：a、用笔的中锋蘸墨勾画出戏曲人物造型。b、用侧缝蘸清水把脸部染湿，稍干后涂色，或直接用色染脸。c、用颜色染服装，注意控制好水分。

40、第一部动画片是1906年拍摄的《一张滑稽面孔的幽默姿态》，作者是美国人斯图尔特·勃莱克顿。

41、第一部有声动画片是1928年美国迪斯尼公司拍摄的《威利号汽船》。

42、我国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，作者是钱家骏，片中许多角色形象取自齐白石。

43、第一部彩色动画片《白雪公主》是1939年迪斯尼公司拍摄的。44、1956年我国拍摄的《骄傲的将军》在人物造型、旁白、音乐等方面具有浓郁的民族特色。

45、第一部三维动画片《玩具总动员》是1995年迪斯尼公司拍摄的，使动画进入了一个新纪元。46、2005年国产原创动画片《喜羊羊与灰太狼》推出后便取得极大成功，并获得国家动画片最高奖。

47、钱家骏的动画片《九色鹿》取材于我国敦煌石窟中第257窟《鹿王本生》的壁画故事。

48、在动漫艺术中任何角色都是以“人”的形态出现，无论是动物、植物或是其他物像，都要处理成会说话、会走路、有生命的“人”，这就是动漫艺术的“拟人化”。

49、中国民间美术中的鸡是吉祥的象征。《百鸡图》是鸡年出生的毕业生集体创作的，表达可对母校美好未来的祝福。50、中国是世界上古文明发祥地之一，许多文化遗产是用文字、绘画、建筑、遗址文物记录下来的，还有许多文化遗产是靠口传身授的方式在生活中传承下来的。非物质文化遗产指的就是这些不用文字以口传方式为主的活态文化，如各民族的民间戏曲、舞蹈、神话传说、节日礼仪、刺绣、玩具、剪纸、面花、皮影等。

51、抓髻jì娃娃是我国北方民间剪纸中一个典型的形象，它既象征着生命和繁衍，又象征着辟邪和祈福。黄河流域抓髻娃娃的变体有鱼娃娃、莲花娃娃、虎娃娃，这反映了劳动人民对生命繁衍兴旺、对生活吉祥幸福的无限向往。

52、苗族的历史悠久，尤其是苗族的服饰以色彩斑斓的刺绣和制作精巧的银饰文明中外。其实，苗族的服饰上还记载着他们的历史和传说。在偏远的深山里，这些历史和传说正是通过口头和服饰才一代一代地传了下来。服饰中牛龙图案有对祖先崇拜的意思。

53、我国是世界上最早发明雕版印刷的国家，雕版印刷的发明是我国对人类文化发展和传播做出的一大贡献。古老文明就是靠主版线稿、多块色版和鬃zōng毛刷传播至今的。

54、民间美术是人民群众为满足物质和精神生活的需要，就地取材，用手工制作的一种实用美术。它带有自发性、自娱性和业余性，是我国民族文化中最丰富、最生动、最质朴的东西，也最能体现我们民族的审美心理和精神面貌。

55、滚灯是川剧的经典传统剧目，与变脸、吐火并称川剧三大绝活。

56宽窄巷子是成都遗留下来的清朝古街道，是成都这个古老又年轻的城市往昔的缩影。它与大慈寺、文殊院一起并称为成都三大历史文化名城保护街区。

57、用蜡染创作绘画步骤：a、构图起稿。b、上蜡。c、染色。d、脱蜡。

第四篇：六年级下册品德复习资料

长丰小学六年级《品德与社会》（下）复习提纲

班级_______姓名_________

第一单元科学技术与人类

第一课祖先的科学技术成就

一、我会填

1、中华民族具有悠久的（历史）和灿烂的（文化），在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先引以骄傲的有（医学）、（天文）、（数学）等很多方面。

2、中医起源于（黄帝）时代。春秋战国时期，出现了许多各有专长的名医，他们采用（汤药）和（针灸）为人治病。

3、扁鹊是（春秋战国）时期民间著名的医生，他采用（望色）、（闻声）、（问病）、（切脉）“四诊法”为人治病。

4、华佗是（东汉）时期著名的医学家，他发明了世界上最早的麻醉药（麻沸散），他还模仿各种动物的动作创编了一套（健身体操）——五禽武功图（又叫五禽戏）。

5、张仲景也是（东汉）时期著名的医学家，他编写的《伤寒杂病论》奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。

6、青铜器是由（红铜）、（锡）、（铅）等经过高温凝练而成的合金，因颜色呈（青灰色）而得名。（河南安阳）出土的青铜器中最大的是（司母戊鼎），（湖北随县）出土的战国时期曾侯乙用来作乐器的是（编钟）、用来作中国旅游标志的是（东汉时期）的（马踏飞燕）。

7、我们的祖先很早就注意到天体的变化规律，（商）朝的（甲骨文）中记载了很多（日食）、（月食）现象，（春秋时期）的鲁国史书《春秋》中有关于（哈雷彗星）的最早记录。

8、《九章算术》是我国现存最早的一部（数学）专著。

9、（算筹）是珠算发明前最为有效的计算工具，（筹）实际上就是小竹签。

10、郭守敬是（元代）杰出的（天文学家），他参加编制的当时世界上最精确的历法《授时历》，它以（365.2425）日为一年，与现行公历周期相同，比地球绕太阳公转一周实际相差（26）秒，它的问世比现行公历早（300）年。

11、世界上第一次把圆周率准确算到小数点以后第七位的是我国（南朝时期）杰出的科学家（祖冲之）。他还在（天文历法、机械制造）上也很有成就

12、我国自古以来就是地震多发国家。我国（东汉时期）的科学家（张衡）创制了世界上第一个测定地震方位的仪器——（地动仪）。地动仪的发明，比欧洲早（1700）年，表现了我国古代地震学的先进水平。

13、（中国）是医疗体操的始祖。

14、我国物美价廉的造纸技术，逐步传播到世界各国，成为（中华民族）为推动（世界文明）作出了伟大贡献。

二、我问你答

1、祖冲之对世界做出了什么贡献？

答：祖冲之不仅推算出圆周率值的第七位，而且在天文历法和机械制造方面也有很多成就，他的科学成就得到了全世界的公认。为了永久纪念他的伟大贡献，人们把月球上一座环形山命名为“祖冲之山”。

2、《九章算术》中体现了中国古代数学的什么特色？ 答：《九章算术》与当时的生产和生活实际密切结合。它标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

3、列举我国古代的四大发明： 答：火药、指南针、印刷术、造纸术

第二课科学技术改变我们的生活

一、我会填

1、科学技术是（双刃剑）。科学技术在造福人类的同时，也带来了许多负面影响。

2、纸作为（信息载体），已有几千年的历史，随着（电子技术）和（计算机网络）的出现，无纸办公、无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。

3、在信息时代，电脑已经进入寻常百姓家，成为（社会生活）的重要标志，影响到现代社会的每个领域，发挥着越来越大的作用。

4、19世纪，（科学发明）和（技术创新）紧密结合，在蒸汽革命突飞猛进的同时，（电气）和（汽车）革命接踵而来。

5、蒸汽机将（热能）转化为（机械能），这是人类生产技术的一次巨大飞跃，推动了（工业革命）向深度和广度的发展。

6、蒸汽机的发明促成了（蒸汽火车）、（蒸汽轮船）的诞生，也带动了铁路的修建。

7、人类的工业文明经历了两个重要阶段，一是18世纪（60）年代开始的，（以发明和使用机器为代表的蒸汽革命时代）；一是19世纪（70）年代前后开始的，（以电气和汽车发明为代表的工业革命时代），两次工业革命大大推动了人类历史的进步。

8、工业革命不仅采用了新的科学技术，产生了（机器工业），而且也使（社会生活）发生了变化。

9、世界上第一台电子计算机于（1946）年在（美）国（宾夕法尼亚大学）诞生。

10、世界上第一只克隆的哺乳动物（克隆羊）“多利”于（1996）年诞生。

二、连线, 找朋友

瓦特电灯英国第一次工业革命时期

史蒂芬孙电话

富尔顿三轮车美国

爱迪生蒸汽机

贝尔轮船

本茨火车德国第二次工业革命时期

三、我问你答

1、为什么说科学技术是双刃剑？ 答：因为科学技术在造福人类的同时，也带来了许多负面影响。

2、蒸汽机的发明对人类社会有什么推动作用？ 答：蒸汽机将热能转化为机械能，这是人类生产技术的一次巨大飞跃，推动了工业革命向深度和广度的发展。蒸汽机使煤炭、钢铁、金属加工等部门实现了技术革新，产量大幅度提高。蒸汽机的发明促成了蒸汽火车、蒸汽轮船的诞生，也带动了铁路的修建。

3.汽车发展带来的现实问题有哪些？

答：1）汽车增多会带来交通拥堵；

2）汽车尾气排放有害气体，污染空气，有害人体健康；

3）汽车增多会增加交通管理难度，引发交通事故；

4）汽车增多，人们一出门就坐车，缺乏锻炼，影响健康；

5）研发汽车会耗费大量人力物力，但汽车还是利大于弊。

第三课 崇尚科学，破除迷信

一、我会填

1、科学是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了（追求真理），不（依附权威），不（相信教条），（捍卫科学）的结果。

2、爱因斯坦是一个开创科学（新时代）的伟大科学家，2005年是爱因斯坦提出相对论及其他理论100周年，联合国将2005年定为（“世界物理年”）。

3、其实，科学并不（神秘），它和人们的（生活）息息相关，发明和创造并非大科学家才能做到，我们小学生也可以（有所作为）。

4、麦哲伦是（葡萄牙）航海家，他始终坚信地球是（球）形，为了证明自己的观点，他决定（环球航行）。

5、“法轮功”不仅（骗人），危害（他人生命），还破坏（社会秩序）。

6、世界上还有很多的邪教组织，它们披着美丽的外衣，有的教唆人生了病（不去医院），最终失去了生命，有的伤害自己和他人的生命：服毒、自焚、„„为了珍爱自己和他人的生命，我们要一起（向邪教宣战）。

7、在墓地里，有时晚上可以看到蓝色的火焰，这些火焰是（尸体中磷的燃烧）。

8、认为地球和其他行星一样，每时每刻环绕太阳运转的是（波兰）科学家（哥白尼）。他提出了(“日心说”)。

9、（意大利）天文学家（布鲁诺）发展了哥白尼的学说，指出宇宙中有许许多多像(太阳系一样)的中心。

10、（意大利）天文学家（伽利略）非常赞同哥白尼的观点，给这种观点以科学的证实。

二、回答

1、科学家爱因斯坦总结的成功秘诀是什么？

答：成功的秘诀在于X+Y+Z=A.其中X→艰苦劳动，Y→正确方法，Z→少说空话，A→成功

2、科学家爱迪生对“天才”的解释是什么？ 答：天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

3、麦哲伦不畏艰幸环球航行说明了什么？ 答：麦哲伦不畏艰幸环球航行说明了麦哲伦为了坚持自己的信念，不畏艰难的精神。

第二单元我们热爱和平

第一课灾难深重的中国

一、我会填

1、中华民族在历史上曾经为世界文明发展做出了（巨大贡献），当西方社会发生巨大变革的时候，清政府依然（闭关锁国）。

2、鸦片俗称“大烟”，严重损害了中国人民的身心健康，当时的有识之士和老百姓深恶痛绝，纷纷展开抵制鸦片的斗争，（林则徐）虎门销烟就是典型的代表。

3、中国禁烟的消息传回伦敦后，英国政府以此为借口发动了对中国的战争，史称（鸦片战争）。

4、（1842）年，清朝政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约——《中英南京条约》。

5、（圆明园）曾经是世界上最辉煌壮观的大型皇家园林，位于北京西郊，它不仅是中国的艺术和建筑瑰宝，也是世界名胜之一，被世人誉为（“万园之园”），被（英法联军）抢劫焚毁。

6、圆明园遗址公园向我们诉说着近代列强对中国的（掠夺）和对中华文明的（破坏），我们感到的是民族的（耻辱），历史的（悲壮）。

7、《中英南京条约》规定：把中国的（香港）割让给英国，我国政府于(1997年7月1日)恢复对香港领土行使主权。

二、回答：

1、《中英南京条约》的主要内容有哪些？

答:割香港给英国；赔偿英国鸦片、军费等2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，并允许英国设立外交领事；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

2、站在圆明园废墟前你会想到什么？ 答：面对这里的残垣柱，追忆历史上那悲惨的一幕，作为一个炎黄子孙，我感受到的不仅仅是屈辱、愤怒，更感到一种历史的责任。我一定刻苦学习，发奋立志，掌握更多的知识和本领，为使中华民族的伟大文明在世界上重新放出奇光异彩而贡献自己的聪明才智。

3.时局图说明了什么？

答:说明了帝国主义刮风中国的险恶形势，揭露了帝国主义的凶残面目，即使是今天也是触目惊心的。其中熊代表：俄国、鹰代表美国，青蛙代表法国、老虎代表英国、香肠（蛇）代表德国、太阳代表日本。

第二课人类渴望和平

一、我会填

1、每年（9）月（18）日晚上，沈阳市上空就会响起长长的警笛声。

2、1931年9月18日夜，（日本）侵略军制造了九一八事变。

3、1937年7月7日日本侵略军制造了（卢沟桥事变），（抗日战争）全面爆发。

4、日本侵略军在南京大屠杀中共杀害中国军民（30）万人以上。

5、在第二次世界大战中，中国是死亡人数（最多的）国家，有（3000万以上）的同胞在战火中丧生。

6、（1945）年8月15日，日本宣告无条件投降，在中国共产党的领导下，中国人民终于取得了八年艰苦抗战的最后胜利。

7、（远离战争），（渴望和平），已经成为世界上爱好和平的人们的共同心声。

8、21世纪是以（和平）与（发展）为主题的世纪，但刚刚过去的20世纪，却是人类历史上发生战争最为频繁的世纪，在世纪之初的（50）年内，两次世界大战夺去了无数人的生命。

9、1914年6月28日发生（萨拉热窝事件）是第一次世界大战的导火线。一战中，德国人首先使用致人死命的毒气弹，英国首先使用攻击性强的坦克，飞机在战争后期用于侦察和投掷炸弹。

10、第一次世界大战从（1914）年到（1918）年，历时（4）年，卷入战争的国家和地区30多个，卷入战争的人口达15亿之多，死亡人数达2000多万。

11、第二次世界大战从（1939）年到（1945）年，历时（6）年，卷入战争的国家和地区60多个，卷入战争的人口达20亿之多，死亡人数达5000多万。600万犹太人遭到集体残杀，数千年的人类文明成果被炮火焚毁。

12、（2004）年6月6日，是盟军在诺曼底登陆、开辟第二战场60周年纪念日。

13、在敌后抗日根据地，（共产党）领导人民群众抗击敌寇，创造了（地雷战）、（地道战）等独特的战斗方法。人民群众不分男女老少，一起上阵杀敌，使日本侵略军陷入人民战争的汪洋大海之中。

14、凡尔登战役双方死伤近80万人，历史上称为“凡尔登绞肉机”。

二、回答

1、抗日战争胜利的意义是什么？

答;抗日战争的胜利，是百年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利，洗雪了近代以来受帝国主义奴役和压迫的耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的重要转折。

2、抗日战争全面爆发后，中国人民是怎样进行抗日战争的？ 答：抗日战争全面爆发后，中国军民同仇敌忾，国共再次合作，领导全国人民共同抗敌。共产党领导的八路军先后进行了平型关大战、百团大战，极大地鼓舞了全国人民的士气。

3抗日战争中的著名战役有哪些？ 答：共产党领导的百团大战、平型关大捷。国民党领导的淞沪会战、忻口战役、台儿庄战役。

4、为什么战争中总是妇女、儿童受伤害最严重？ 答：战争使妇女儿童失去家园，甚至失去生命，他们生活得不到保障，饥饿、疾病、贫困等原因使妇女儿童成为战争的牺牲品。

第三课携手共创和平

一、我会填1、1935年1月，中共中央在长征途中召开了（遵义会议）。

2、遵义会议确立了（毛泽东）的领导地位，挽救了（红军），挽救了（党），挽救了（中国革命）。

3、（遵义会议）是中国共产党历史上生死攸关的（转折点）。

4、奥运会是（和平）、（友谊）、（进步）的象征。

5、中国已成功举办了第（29）届奥运会。

6、1936年12月12日，（张学良）、（杨虎城）发动“兵谏”，扣留了蒋介石，这就是震惊中外的（西安事变）。

7、当今世界的主流是（和平）与（发展）。

8、19世纪以来，面对中国“瓜分豆剖”的危局，一批爱好和平的中国人为了中国的（和平）、（安宁）和（强盛），前赴后继，英勇奋斗。他们有的（变法图强），有的（民主共和），有的（抗日救国），不惜献出年轻的生命。

9、1945年10月24日，《联合国宪章》生效。联合国正式成立。联合国是当今世界（范围）最广泛、（规模）最庞大的国际组织，中国是联合国的创始会员之一。

10、历史上有无数的先烈为了赢得（和平）做出了不懈的努力，他们是（和平的使者），他们的名字，永远留在人们的心中。

11、纪念伟大的革命先行者孙中山先生，纪念他在辛亥革命时期，领导人民（推翻帝制），建立（共和体制）的丰功伟绩。

12、红十字会是世界各国为进行（救助）、（救济）而组成的志愿团体，总部设在（瑞士日内瓦）。

13、2004年12月26日，东南亚地区发生了历史上最严重的海啸，（中国）首先派出了红十字救助团体。

14、（1971年）第（26）届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权益。

15、中国在国际事务中奉行（和平共处五项）原则。

16、中国人民解放军（陆军）是我国历史最为悠久的兵种。

17、诺贝尔是（瑞典）化学家。

18、有（橄榄枝）、（鸽子）象征和平。

二、我会答

1、我国在国际事务中奉行什么原则？ 答：我国在国际事务中奉行着互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则。

2、联合国的徽章图案所表示的含义是什么？ 答：两根橄榄枝衬托着整个地球，意味着争取世界和平。

3、《日内瓦公约》的基本精神是什么？ 答：交战双方的伤病员从退出实战起，就已中立化而不是参战人员，应不分敌我，不分肤色给予人道待遇，救护车、医院以及使用这些设备为这些伤员服务的人员和收容伤员平民，也要受到公约的保护。

4、和平时期为什么还要加强国防？

1）当今世界还不太平，仍然有局部冲突的危险；

2）和平是靠强有力国防措施来保证的；

3）备战才能免战，能战才能免战。

第三单元全面建设小康社会

第一课春天的故事

一、我会填

1、（1978）年，中国共产党召开了（十一届三中全会），全国迎来了一个经济建设的（春天）。

2、我国最早开放的四个经济特区是（深圳）、（珠海）、（汕头）、（厦门）。

3、深圳的飞速发展是我国（改革开放）取得巨大成就的一个缩影。

4、改革开放后，我国先后在东南沿海建立了

（四）个经济特区，开放了

（十四）个沿海城市。

5、邓小平是我给改革开放的总设计师。

6、华西村以改革致富成为引人注目的新农村。

第二课中国影响着世界1、2008年8月，北京成功举办了第（29）届奥运会，这是我国（综合国力）增强、（国际地位）提高的重要标志，必将推动我国体育事业的更大发展。

2、中国运动员第一次获得世界冠军的人是（容国团）。

3、中国在第29届奥运会上获得金牌数是（51）枚，排名第（一）。

4、在第（28）届奥运会上，中国女排重新赢得冠军。

5、在第6届世界杯体操赛上，（李宁）一人获得六项冠军。

6、几千年前，我们的祖先创造了汉语的书面化工具——（汉字）。

7、在中国源远流长的历史发展中，有很多传统艺术一直让人们喜闻乐见，（京剧）、（相声）等都是一些独特的传统艺术，备受世界各地热爱艺术人们的喜爱。

8、京剧的前身为（徽剧），通称（皮簧戏），同治、光绪两朝最为盛行。

9、脸谱是中国（京剧）独有的、在舞台演出中使用的化妆造型艺术。

10、唐代画家（吴道子），善于创作有生命的佛教绘画，他用刚柔相济的线条描绘出形神兼备的人物。

11、北宋画家张择端画的长卷《清明上河图》，是北宋时期都市生活的真实写照。

12、中国历史上有名的书法家不计其数，比较著名的是（颜真卿）和（柳公权）。

13、中国加入WTO、成功举办奥运会、申博成功，这些大事证明中国正在（走向世界）。

14、汉字书法艺术代代相传，推陈出新，汇成了我国浩如烟海的（书法艺术）宝库。它是中华民族文化的（瑰宝），也是中华民族的（骄傲）。

15当代徐悲鸿善画马，齐白石善画虾。

第三课和谐发展的社会

一、我会填1、1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在（北平）召开，会议选举出（毛泽东）为主席的中央人民政府。

2、第一届中国人民政治协商会议规定，（全国人民代表大会）是新中国（最高权力机关）。

3、我国是一个民主与法制的国家，所有的国家大事都要经过（人民代表大会）的讨论与批准。

4、全国人民代表大会的代表是（逐级）推选出来的代表，具有（广泛性）和（代表性），由他们来参与国家管理，人民放心。

5、当我们的年龄满（18）岁，就可以参加选举了。

6、2002年11月8日，中国共产党召开了（第十六次）全国代表大会，通过了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。

7、党的十六大报告指出，我们要高举（邓小平理论）伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设（小康社会），加快推进社会主义现代化，为开创（中国特色社会主义）事业新局面而奋斗。

8、我国要赶上世界强国水平还需要（80）年的时间。

9、科学发展观的基本内容是（全面、协调、可持续发展）。

二、我会答：

1.到2010年、建党100年和新中国成立100年的发展目标是什么？ 答：全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是经济更加发展，民族更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

2.全面建设小康社会的目标是什么？

答：优化结构和提高效益上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两翻，综合国力明显增强。

社会主义更加完善，社会主义法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治经济文化权益得到切实尊重和保障。

全民族的的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用显著提高，促进人与自然的和谐。

3.我国人民代表是怎样履行自己的权利？

答：1）向代表大会提交提案；

2）在分组讨论会上反应家乡农民的心声；

3）进行投票通过法案或选举国家领导人；

4）审议和通过政府工作报告和决定。

4、近几年我国取得哪些成就？ 答：成为世界第二大经济体；人民生活得到很大改善；与世界各国关系得到改善，从敌对国变为合作国；科技突飞猛进；军事飞速发展。

第四单元走进生活的舞台

第1课让健康伴我行

一、我会填

1、世界卫生组织将每年的（4月7日）定为“世界健康日”，以提醒人们时刻重视自己的健康。青少年正处在（长身体）阶段，要重视饮食和运动健康。

2、世界卫生组织给健康下的定义是：健康是一种（身体上）、（心理上）和（社会适应上）的完美状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。

3、生活要有（规律），人体就像是一个有节奏的王国，（昼醒夜眠）是人体的生物钟。

4、为了保证身体健康，要做到（不挑食）、（不偏食）。

5、要养成良好的（生活习惯），增强体质，健康生活每一天。播种（行为），收获习惯：播种习惯，收获（健康）。

6、生命是短暂的、宝贵的；生命对每一个人来说（只有一次）。为了亲人，为了人类，让我们携起手来，（珍爱生命），（远离毒品）。

7、（1990）年我国颁布了《关于禁毒的决定》。

8、为了提醒人们不要吸烟，世界卫生组织将每年的（5月31日）定为“世界无烟日”。我国从2004年开始，在无烟日当天，公共场所停止售烟！

9、众所周知，吸烟有害人们的（身体健康）。香烟中的尼古丁能引发肺癌、胃癌、食道癌和各种各样的疾病。喝酒能营造喜庆的气氛，但喝酒过度就变成（酗酒），对身体有害。（抽烟酗酒）都是不良嗜好。

10、有时候，被动吸烟比主动吸烟危害更大，为了自己和他人的健康，我们要劝告吸烟者（不要吸烟）。

11、香烟燃烧时，释放出的烟雾中有（3800多种）已知化学物质，其中（尼古丁）、（烟焦油）、（一氧化碳）的含量最多。

12、其实挫折是一种（财富），正因为有了这笔财富，生命才显得更加（宝贵）。希望我们能在挫折中磨练自己的（性情），增加（心理承受）能力。

二、连一连

每100克蔬菜（水果）中含维生素C的重量

采花40毫克

圆白菜52毫克

苦瓜56毫克

柚子100毫克

草莓110毫克

三、我回答

1、什么是健康？ 答：健康是一种身体上、心理上和社会相适应的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。

2、为什么说生命在于运动？

答：科学家发现，人们坐着、躺着、静止不动的时候，只有2%-10%的毛细血管张开，运动的时候，毛心血管畅通无阻，要想健康，就要经常运动。

3、什么是人体生物钟？ 答：生和要有规律，人体就像一个有节奏的王国，昼醒夜眠是人体的生物钟。

第二课用法律保护自己

一、我会填

1、为了保护我们的生活、成长以及受教育的（合法权益），国家制定了一系列法律。我们小学生要学会拿起（法律武器），保护自己，主持正义，争做一个（遵纪守法）的好公民。

2、《未成年人保护法》中规定：学校不得（随意开除）未成年学生；不得对未成年学生和儿童实行（体罚）、（变相体罚）或者其他侮辱人格的行为。

二、我会答

1、《预防未成年人犯罪法》第十四条的内容是什么？

答：《预防未成年人犯罪法》第十四条规定：未成年人的父母或者其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

（1）旷课、夜不归宿。

（2）携带管制刀具。

（3）打架斗殴、侮辱他人。

（4）强行向他人索要财物。

（5）偷窃、故意毁坏财物。

（6）参与赌博或者变相赌博。

2、王晓燕是一个漂亮的六年级学生，有几次放学回家的路上，一个社会青年总想对她动手动脚。她该怎么办？ 答：她应该用法律来保护自己，可以告诉父母或老师，让家长或学校用法律武器来保护她。

3、吸毒对社会有哪些危害？

答：1）对家庭产生危害；2）对社会生产力产生危害，3）对社会治安产生危害。

第三课成长的轨迹

一、我会填

1、当遇到困难和挫折的时候，消极的人用（悲观）的眼光看待世界，怨天尤人，容易退缩和逃避；而积极的人总是想方设法寻找（解决困难）的途径，敢于向（命运）挑战，乐观向上。

2、在山穷水尽的时候，再拼搏一下，就能（柳暗花明）；在冰天雪地的严寒中，不断抗争，就会迎来（春暖花开）。在困难和挫折面前只要（不服输），就一定能获得成功。

3、我们成长的背后，都有一段鲜为人知的故事。无论是成功后的（喜悦），做错事后的（愧疚），还是莽撞后的（尴尬），离别后的（思念），都值得我们细细采撷，慢慢体味。

4、六年来我们学到的东西可真不少。知识（增多）了，本领（增强）了，比过去更（懂事）了。

5、你把快乐告诉一个朋友，将得到（两个快乐）；你把忧愁向朋友倾诉，将被（分掉一半）。

6、我喜欢老师，因为老师有一颗爱我们的心，像父母一样，对我们（关心呵护），帮助我们（健康成长），（学业进步）。

7、我们成长不是一帆风顺的，会遇到很多困难和挫折。

二、我会答

1、良好的学习习惯有哪些？ 答：良好的学习习惯有：勤动手动脑；学会做笔记；及时复习和预习；学会梳理知识等。

2、排解不愉快的方法有哪些？

答：1）听音乐放松心情；2）参加体育运动；3）闭目养神；4）做深呼吸；5）对着镜子鼓励自己；

6、主动找父母、老师、朋友倾诉。

3、在挫折面前我们应该怎样？ 答：在挫折面前，要激发自己战胜困难的勇气，勇往直前，寻找成功的机会。

4、要想尽快适应中学生活，应该怎样做？ 答：

一、主动和初中同学交流，提前了解中学生活，做好初步准备；

二、锻炼自己的独立性，养成良好的学习习惯和生活规律；

三、升入初中后，应确定自己的成长目标，并学会自己制定成长计划，自己安排时间，自己检查作业，多学一些课外知识，促使自己向更高的目标前进；

四、在老师指导下，掌握更多，更有效的学习方法，做到事半功倍；

五、经常把学习和生活方面方面的困难向老师、家长诉说，以便及时解决，不要让问题越积越多。

第五篇：六年级语文下册期末复习资料

第五单元复习题

第十八课《跨越百年的美丽》

1、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？ 答：“百年”是虚指，意即“永恒”，她的伟大发现对社会的贡献永恒。她的优秀品质和人格精神永存。美丽的含义：美丽不仅指居里夫人美丽的容貌，也不光是她伟大的研究成果，更重要的是她的科学精神———对科学执着追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利。

2、本课是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，文章采用倒叙的手法。

3、这种可贵的性格和高远的追求，是玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

“这项伟大自然发现”是指（居里夫人发现了放射性金属元素镭），“人生意义的发现”是指（居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类做出贡献。）

4、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。

这个句子采用“从„„变成„„”的句式，这种“变”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃。四个“变成”概括了居里夫人奋斗了一生以及不朽的功绩。

5、居里夫人是波兰物理学家，是最早获诺贝尔奖的女性。著名科学家爱因斯坦给予她高度的评价：在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。第19课《千年圆梦在今朝》

1、我国明代官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

2、本文热情赞扬了中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。3、2003年10月15日，杨利伟乘坐“神舟五号”完成了我国首次载人航天飞行。第20课《真理诞生于一百个问号之后》

1、“真理诞生于一百个问号之后”是课文的观点，用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。课文列举了三个事例：一是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关；二是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸；三是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

2、写作特色：引用具体典型的事例说明观点；首尾呼应 课文的写作思路是:提出观点—论证观点—总结观点

3、(1)真理诞生于一百个问号之后。

要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。（2）最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这里的“？”是仔细观察、不断发问，“！”不断探索，解决了疑问，发现真理。

这样写的好处：这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。

（3）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。“打破沙锅问到底”形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。善于学习的人，能从学习中获得知识，获得快乐，获得成功。

（4）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。“见微知著”的意思：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。这句话用“只要„„.就„„”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。第21课《我最好的老师》（记叙文）

课文讲述了“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。让我们感受到科学精神的另一个侧面——独立思考和科学的怀疑精神。另外，本文采用了一事一议，从一个具体事例发现一个道理的写法。

1、回顾.拓展五《日积月累》中近义词

集思广益—群策群力、标新立异—独出心裁、举一反三—触类旁通

2、“舍本逐末”讲的是战国时期，齐王派使臣到赵国去拜访赵威后，赵威后不先问候齐王，反倒先问起庄稼的事。现在人们用“舍本逐末”：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。卷20 ⒈（《难忘的启蒙》是一篇（）老师的文章。作者（）。文章重点回忆了①（）、②老师对（）、③（）等三件事，表现了启蒙老师强烈的（）和（）的教学作风，表达了作者对启蒙老师的（）、（）和（）。课文是（）“我”对启蒙老师的①感激和怀念对启蒙老师的②回忆③启蒙老师对“我”的影响这样的顺序写的，其中回忆部分的三件事是全文的（）。“我”的启蒙老师使“我”受到的启蒙教育是（），（），（），（）。课文中“宽”指的是（），“严”指的是（），老师为什么对作文、写字那样严格，而对日语课却那么宽容，因为老师们有（）和（）的教学态度。卷21 2.《老师领进门》是（）作家刘绍棠的作品。（《老师领进门》）是回忆老师的（）和对学生的（）。这是一篇（），作者回忆了童年时代在启蒙教师的启发引导下，从小受到（），在心田里播下了（）的种子，表达作者（）老师，（）老师，对老师深深的（）之情。文章通过一些具体事例的叙述，表达出对田老师深深的（）。文章（）写了田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事，娓娓动听的讲述，让孩子“听得入迷，恍如身临其境”。田老师的这些故事，有如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。让我们深深感到，启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。文末的“（）；（）”是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师“很有（），（）也好”，一个优秀老师的形象跃然纸上。卷23 ⒌《作文上的红双圈》的作者是（）作家黄蓓佳。（《作文上的红双圈》）是难忘当年老师对自己的鼓励文中提到的《》一文是她的处女作，由于这篇作文的成功，给了作者（）和（），至此以后（）发表文学作品，最终成为（）作家。所以作文《补考》可以说是她成长中的一块(lǐ chãng bēi)，而老师的（）红双圈，则开启了她文学（）的大门。有时候，成功就来自于一点小小的(gǔ lì)。文章以小见大，从一篇作文上的红双圈，（）老师对自己人生的(yǐn lǐng zùo yîng)。请把自己的成长故事倾诉出来。（卷22 ⒊《新来的王老师》是一篇（）。写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起（），放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”，（）蔡林好好学习的事。蔡林的想法很有代表性：他认为自己是“差生”，“没人提问我的”，“大家这么认为。我，我自己也承认”。所谓的“差生”首先是失去了（）。针对蔡林的这种心态，王老师（），送给蔡林一份“差生档案”。其实这个“差生档案”是（），他们的成就今天已经人所共知，他们是用自己的努力克服了自身的不足。这份“差生档案”（），我们相信他在王老师的教育下一定会有大的（）。⒋《忘不了的笑声》是一篇（）的文章。通过（）写出一个个同学的特点，同学间浓浓的（），写同学可以有（）种切入口，也可以有（）种写法。文章围绕“（），（）”，写出了小队同学（）的笑声，通过笑声表现出同学的（）。字里行间洋溢着同学之间的亲切（），写作角度别出心裁。

依依惜别卷23 ⒈《给老师的一封信》是上海市虹口区第三小学学生翁钦露写给她的老师顾家璋的（）。作者写这封信的时候已经在华东师范大学读书。在信中，她记下了顾老师曾经给予自己的种种（）和（），赞美了老师的（）精神。给老师写信，对学生来说也不是(mî shēng)的事，作者把叙述、描绘、想象(jiã hã)在一起，用优美抒情的语句，用对具体事例的（）表达对老师(zhēn zhì de gǎn qíing)之情。

请你写一件具体事例的，表达出对老师的感激之情。（）

依依惜别卷24 《在小学毕业典礼上的讲话》是一篇激情昂扬的（yǎng jiǎng gǎo）。文中回忆了六年小学生活中难忘的（）件往事──上小学的第一天、三年级时的运动会和六年级的家长会，表达了对母校的(líu liàn)，对老师的(gǎn jī)，以及对同学的yī yī bū shě（）。以情感人,激发共鸣是演讲稿的基本特点。请你学写一篇演讲稿。依依惜别卷25

《给校长的建议》是一位六年级毕业生写给（），侧重于提出（）。信中针对学校目前（），提出了重新开放图书室的（）。不但提出了自己的（），还提出了具体的（），言辞恳切，以一种（tâ shū）的方式向母校表达了（）之情。以这封建议书为范例，请同学们通过调查访问，发现学校存在的不足，学习本文的写法，向校长写一封建议书。依依惜别卷26 《同学录》是一首短短的（）。同学录，是种在校园里永远的记忆，是留在岁月中忘不掉的（chún zhēn）。这首诗也是一个情味浓浓的(chàng yì)，通过诵读了解到了同学录的作用，也请你写上几句表达情味浓浓的同学录。（依依惜别卷27 《毕业赠言》中选登了两组zâng yán（），一组是学生写给（）的；一组是学生给（）的。学生临近毕业，有许多（）要对同学、老师、母校说，“”为他们提供了一次表达情感、交流思想的(jī hiu)，一个展示个性、展现才情的平台。虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其tâ shū（）的纪念意义，毕业赠言应尽量写得jīng lià n（）、xíng xiàng（）、富有shi dai（）、bǎo hán（）感情，能给人以qǐ dí（）。体会师生之间、同学之间真挚的情感，请你用比较生动、得体而简练的语言表达自己对同学的祝愿。卷28 默写《七步诗》，并填空：

这首诗里写到了（）种事物，分别是（）（）。

2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：持：泣：煎：

3、“本自同根生，相煎何太急？”是（）句。这是（）对（）说的，它的意思是（）。曹丕和曹植本是亲兄弟，为了争夺太子的地位，二人反目为仇。曹植把自己比喻成（），把曹丕比喻成（）。曹植用这个比喻，指责（），表达了（）。卷29 《鸟鸣涧》是（）朝被称为“诗佛”的（）写的。全诗写了这个季节（）的景色，突出了一个“（）”字。诗中有一个字“时”，它的意思是（）。

2、这是以首（），主要描绘（）的情景，抒发了作者（）的心情。卷30 《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（）写的一首（）诗。写到：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。。”诗中“平明”的意思是（）；诗最后一句的意思是（）。这首送别诗实际上是表明诗人（）的品质。我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者： 卷31 《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（）”。在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是（），（）。

2、全诗运用（）、（）结合的手法，通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象，描写了（）的美好景象，抒发了诗人（）之情。

卷32

这两首诗都用了（）的手法，第一首明写（），实质要表达自己（）的高尚节操；第二首吟咏（），赞扬了它们（）的精神。

2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（）；“尔”的意思是（）。卷33 《闻官军收河南河北》是（）写的一首（）言（）诗，“闻”的意思是（）。全诗围绕（）这条感情线索来写的，先写到原因是（），开头的表现是（）。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：（），（）。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：（），（）。最后，作者写到行程迅疾：（），（）。从中可见，作者的心情确实是是非常（）。卷34 己亥杂诗》是（）朝（）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第（）首。其中“九州”的意思是（）；“生气”的意思是（）；“恃”的读音是（），意思是（）；“喑”的读音是（），意思是（）；“万马齐喑”是比喻（）。“究”的意思是（）；“抖擞”的意思是（）。读《浣溪沙》，完成练习。苏轼是（）朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是（），（）。他写的诗《题西临壁》有两句（），（），常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。我们这个学期学了他的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是（）名。这首词还有“序”，是：（），（），（）。交待了写这首词的背景和原因。这首词还分成上阙和下阙，上阙是：（），（），（）。下阙是：（），（），（）。这首词抒发了作者（）的感情。

九、读《卜算子·送鲍浩然之浙东》，完成练习。这首词王观起首用（）比喻（），用（）比喻（）。然后进行（）问，“（）”？然后回答：“（）。”这是指（）的地方。接着，作者感叹：（），（）。最后，作者嘱咐（）：（），（）。

十、附加题：

1、李白被称为“（）”，默写两首他写的诗。

2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字，看谁能生动描写诗意，又写得优美动人。