关于开展暑期三下乡活动的建议

第一篇：关于开展暑期三下乡活动的建议

华南理工大学经济与贸易学院团委、学生会

关于合作开展暑期“三下乡”活动的建议

暑期将至，经济与贸易学院暑期“三下乡”活动也将拉开序幕，作为经贸学院暑期“三下乡”社会实践活动的两个负责部门，调研部和青年志愿者服务中心在此活动中起相当重要的作用，把三下乡活动做好，使之真正成为大学生联系社会的平台，是两个部门共同的责任。为了实现以上目的，在活动开展前、开展中和开展后，加强两个部门之间的交流与合作是必不可少的内容。

一、合作部门：青年志愿者服务中心

二、合作时间：暑期三下乡活动开展期间

三、暑期“三下乡”活动可行性分析。

随着农民工进城务工的人越来越多，留守儿童的抚养和教育问题也日益收到大家的关注。特别是贫困山区的留守儿童，本来就落后的教育体系使这群留守儿童的受教育权益更加得不到保护。很多的家庭由于过分的贫穷，小孩的上学情况都已经成为家庭最需要解决的问题。经贸学子勇挑起帮助他人，帮助和鼓励那些孩子学习的责任，为当地志愿者工作的发展贡献自己作为大学生该贡献给社会的一份力量。这既满足了孩子们学习的期望，锻炼了大学生的社会责任感，也宣扬了华工友爱的精神。

四、暑期“三下乡”活动对两个部门的作用及影响

经贸团委调研部一直将职能发展作为部门发展的长期方向，一直将品牌调研作为部门工作的核心内容，努力将调研部发展成为一个服务团委学生会的专业职能部门。调研部成员所做的一切最终目的是服务社会，深入人民群众当中去，倾听他们的心声，了解人民群众的困难，并把调研的相关成果反馈给有关部门，是我们调研人的责任。我们可在农村开展一些调研活动，在帮助他们的同时也提高我们 调研水平。

经贸青年志愿者服务中心是经贸团委中专门负责组织志愿者活动的部门，主要是为学院的同学提供一些志愿活动的机会，并建立相关的志愿者档案.主要的品牌活动有爱心卖报、暑期三下乡以及招募广交会、广州国际旅游文化节志愿者等活动。青年志愿者服务中心的干事们都是具有奉献精神的人，他们乐于助人，他们

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不求回报。开展暑期“三下乡”社会实践活动给予青志人服务社会、奉献社会的机会，在服务社会的同时提高自己的服务水平。

五、加强两个部门之间的合作与交流方案

1、两个部门要多沟通。在开展“三下乡”活动之前，两个部门的部长以及干事要多沟通，了解活动方案，双方可对一些问题交换意见。建议通过一起开会的方式，在交换意见的同时，两个部门的干事也可相互交流。

2、明确各自部门的分工。两个部门在开会时，要明确各自部门的工作，实行责任制，尽量避免因分工不清晰而导致工作得不到有效开展的情况。

3、在分工的同时要加强两个部门的合作，调研部和青年志愿者服务中心都是经贸团委、学生会的成员，在开展“三下乡”活动中，我们不必分清彼此，当某项工作需要人手时，我们都应该积极投入到工作当中去。

4、为了提高工作效率，可以尝试把两个部门的成员打散，采取建立工作小组的方式。组建不同的工作小组，负责不同的工作，这样既达到工作分工明确的目的，也有利于两个部门成员的交流。

5、两个部门要在关键、重要的问题上达成共识。两个部门可通过开会、建交流群的方式加强交流，并在相关的工作上达成一致，以免在实际工作中出现不利于合作的因素。

6、部门之间要及时沟通，实现资源共享。两个部门要及时交换和分享有关活动信息，如进展状况、具体活动方案等。

7、两个部门之间要相互信任。只有双方相互信任，才能更好的开展工作。

8、开展活动的过程中，两个部门成员要相互帮助，共同完成工作。

9、两个部门可以考虑举行交流会、联谊等方式提高部门成员的熟悉度。为

华南理工大学经济与贸易学院团委、学生会

以后合作打下基础。

10、两个部门的部长要引导干事们互相交流与合作。

经济与贸易学院团委调研部和青年志愿者服务中心是团委里联系比较紧密的两个部门之一，相信在此之前的爱心卖报活动的合作加深了两个部门之间的了解，也增进两个部门成员的交流，为两个部门开展“三下乡”暑期大学生社会实践活动打下了一定的基础。我们要认真总结之前两个部门合作开展相关的经验以及不足，并在在基础上进行改进，同时要以“三下乡”暑期大学生社会实践活动为契机，进一步加强两个部门之间的交流与合作，为新学年两个部门之间的合作打下坚实的基础。

经济与贸易学院团委调研部

2011年5月20日

第二篇：暑期三下乡活动

暑期“三下乡”义务维修小分队进入社区进行义务维修宣传7月12日清晨7时30分，暑期“三下乡”义务维修小分队一行25人在后校门口集结完毕后，由物电学院党总支副书记肖 ##带队，步行前往目的地广汇城市花园小区进行义务维修和家电维修小常识宣传。

8点左右，小分队进入了小区内部。在与小区管理人员顺利地磋商了有关事宜后，肖书记将小分队兵分两路，再让大家自由组合成二人或三人的小组，并亲自带领大家在小区前后的街道上和各个路口发放宣传单并向小区内的居民和行人详细介绍义务维修的相关情况。此后的几小时之内，小区四周活跃着小分队成员的身影，他们热情有礼地将宣传单交到行人手里，并仔细地、专业讲解各种家电的维修常识。

在活动过程中，大家始终严格遵守小区的规定，以礼貌的言行，严格的秩序受到当地的居民特别是老年人的热烈欢迎。一天结束，小分队共计发放了义务维修宣传单、家电维修小常识宣传单等各类宣传单500余份。

在进行了一天的宣传之后，小分队成员们布置好了维修现场，将会在13日正式进行维修。一日的宣传，不仅为后几日的工作做了很好的准备，同时也把科技带进了社区，展现了师院的学子风貌。

第三篇：开展大学生暑期“三下乡”

关于开展大学生暑期“三下乡”

社会实践活动

各二级学院团委、各团支部：

为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大青年学生以庆祝中国共产党成立90周年为契机，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力为“十二五”开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献，按照团中央、团省委文件要求，将今年我校暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动通知如下。

一、活动主题

永远跟党走 青春献祖国

二、活动形式

暑期社会实践活动坚持点面相结合的原则，采取团队活动和分散活动两种方式进行，以校本级服务总队示范活动、二级学院分队活动、个人三个层面开展。校总队示范活动由校团委统一组织，二级学院团委组织实施本院分队活动和督导学生个人开展活动。二级学院要结合本方案和学院专业等实际情况，制定出本院

活动实施方案，上报校团委，校团委将根据二级学院的实施方案和具体实施情况进行检查、总结、表彰。

三、活动内容

今年的暑期“三下乡”社会实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。

（一）“追寻红色足迹”实践服务团。围绕庆祝建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

（二）“十二五”规划宣讲服务团。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为各地“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

（三）教育帮扶服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是留守农民工子女提供课程教

授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

（四）文化宣传服务团。组织大中专学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕庆祝建党90周年，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美—走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设，通过开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

（五）科技支农服务团。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的先进典型；通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告；切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

（六）基层医疗卫生服务团。发挥医学专业学生和志愿者的作用，在农村基层广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。

四、活动安排

（一）宣传申报阶段（7月上旬-7月中旬）

各学院根据本方案制定本学院2011年暑期社会实践的方案，做好实践动员和宣传工作，填写《2011年辽东学院大中学

生暑期社会实践与社会观察活动团队信息统计表》，同时推荐1支重点团队，填写《2011年辽东学院大中学生暑期社会实践与社会观察活动示范团队登记表》，于7月11日前将登记表电子版和纸质版盖章上报校团委。(团委信箱：tw3789020@163.com)

（二）项目实施阶段（7月中旬-8月）

各实践团队集中开展社会实践工作。期间，各学院团委需设专人负责实践团队的项目进展，及时将活动情况在校园网上进行报道，积极联系校外媒体，对重点活动进行宣传。

（三）总结表彰阶段（9月-10月）

各学院团委应在暑期社会实践活动结束后，指定专人进行活动总结，并形成书面材料及时上交校团委。参加社会实践的学生实践前应携带《社会实践登记表》，由接收单位填写意见，院（部）团委和校团委盖章后存入本人档案，社会实践结束后应围绕今年社会实践活动的重点内容，每人上交一篇调研报告。

学校社会实践领导小组将对优秀团队、先进个人、优秀调研报告等进行评选和表彰，并组织实践成果的宣传、交流和展示。

五、工作要求

（一）高度重视。各学院要高度重视，广泛做好宣传、发动工作。要动员全体学生参加社会实践活动，实践时间不得少于两周。组建有力的宣传报道队伍，对实践活动进行全面、及时、深入的报道，充分展示实践成果，为大学生社会实践营造良好的舆论氛围。

（二）精心组织。各学院要重视实践活动的前期调研工作，尤其是需求调研。要主动与基层单位联系，特别是发挥当地基层党团组织的桥梁作用，多渠道了解当地基本情况，摸清基层的实际需求，做到“按需设项，据项组团，多方受益”。

（三）规范管理。各学院要认真制定活动方案和具体落实措

施，要认真研究新情况，大胆探索新方式，努力解决活动中可能出现的问题，在活动的载体、途径、方法、领域等方面不断探索与创新。实践活动要具有一定的实践意义和较高价值的实践成果，要使学生真正在实践中受教育、长才干、做贡献。要加强基地建设意识，为大学生广搭实践平台。

（四）注重安全。各学院要高度重视大学生暑期社会实践的安全教育引导和安全制度保障，务必认真做好暑期社会实践的安全教育工作，切实落实好各项安全保障措施，确保社会实践活动的顺利开展。

学院委员会

2011年7月4日

第四篇：关于开展2011年暑期“三下乡”社会实践活动方案设计

关于开展2011年暑期“三下乡”社会实践活动方案设计

在学院的大力支持和全院师生的共同努力下，2010年我院社会实践取得了可喜的成绩。按照胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会提出的‚把创新思维和社会实践紧密结合起来‛的要求，进一步扎实做好今年‚三下乡‛社会实践工作，充分发挥学生的创造性和积极性，引导青年学生积极参与到社会实践之中，继续在实践中深入学习和贯彻科学发展观，达到通过社会实践‚受教育、作贡献、长才干‛的目的，经研究，决定在全院范围内开展2011年暑期‚三下乡‛社会实践活动方案设计及优秀方案评选。具体要求如下：

一、活动方案设计的主题

红色传承‚九十年‛，青春建功‚十二五‛

二、活动方案设计的原则

1、要与时代主题相结合；

2、要与地方需求相结合；

3、要与专业特点相结合；

4、要与就业创业相结合。

三、活动方案设计的类型

1、学生个人‚三下乡‛活动方案的设计

2、普通团队‚三下乡‛活动方案的设计

3、重点团队‚三下乡‛活动方案的设计

活动方案设计的要求

1、高度重视，加强领导。各团总支对此要高度重视，抓好活动方案设计的指导、推动和检查工作。

2、积极宣传，全面动员。各团总支要充分利用各种途径和媒介向学生宣传阐述活动的重要意义，认真做好社会实践活动方案设计的宣传发动工作，组织动员广大学生积极参与。原则上一、二、三年级的本科生，每人都要设计个人或者团队活动方案，鼓励毕业班同学发挥自身专业优势，主动参加社会实践活动方案的设计。

3、与时俱进，抓住重点。在活动方案的设计中要紧紧围绕社会实践主题，紧密结合 ‚学习实践科学发展观‛、‚学习贯彻两会精神‛、‚建党90周年‛、‚贯彻落实学校‘十二五’发展规划纲要‛、‚灾后援建‛、‚创先争优‛、‚廉政文化建设‛、‚低碳环保‛等时势热点，以及我校‚建校110周年，在扬办学60周年，合并办学20周年‛大型庆典活动，设计组建政策宣讲团等重点团队或项目。同时要针对地方实际需求充实服务内容，使实践活动富有针对性、可行性，确保能够解决实际问题，产生现实作用。

4、发挥优势，创新特色。各团总支要发挥学院专业特点和人才

优势，在继续做好‚试就业‛实践、‚菜单式‛实践、‚订单式‛实践等特色实践活动基础上，不断创造新的特色实践活动。根据当前经济社会新形势，积极鼓励配套组队和联合组队，为地方提供全方位、专业化的服务。引导、鼓励学生社团以社团为单位组织设计活动方案，开展社会实践活动。

第五篇：关于开展2014年大学生暑期三下乡

关于开展2014年大学生暑期“三下乡”社会实践重点团队立项申报工作的通知

发布日期：2014-05-30字号：大 中 小【打印】

各学院团委、直属团学组织：

根据团中央、团省委总体部署和学校团学工作实际，现将我校2014年大学生暑期“三下乡”社会实践重点团队立项申报，集中开展社会实践活动等工作通知如下：

一、活动主题

为祖国勤学修德·以实践明辨笃实

二、总体思路

各单位要以学习宣传总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过实施重点团队和专项计划，组织广大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

三、重点团队

2014年将选设100支校级团队，其中包括若干支国家级和省级重点团队（国家级、省级重点团队由团中央、团安徽省委发布，各团队自行申报，经费一般不重复拨付），校团委从中选拔30支左右的校级重点团队，由学校给予不低于0.3-0.5万元的专项经费支持。校级团队可以围绕五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110周年、甲午海战120周年、校庆70周年等主题，组织学生到爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等，开展红色教育、走访调研、扶贫济困、支教宣讲等活动。具体如下：

1．理论政策宣讲团。重点在校院级学生干部、大学生骨干培训班（含斛兵青年学校）和学生理论学习社团骨干等组建社会实践团队，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲或调研等活动。

2．深化改革观察团。各专业学生深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革等的政策举措。

3．支农支医帮扶团。重点依托机械、化工、食品、医工等相关专业到县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。到农村或者少数民族聚集区的一线基层，开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，和有关企业合作，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡（村）医疗站。

4．教育关爱服务团。重点依托青年志愿者社团等各级学生组织、各专业学生组队到中西部或者其他基础教育薄弱的地区、教育资源匮乏的贫困县（乡），以关爱留守儿童为重点，组织开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱老敬老等活动。

5．美丽中国实践团。重点依托设有相关学科专业及学生环保类社团，组建社会实践团队到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

四、专项计划

2014年暑期社会实践专项计划，主要包括4项。

1．积极组织参加“天翼”智慧城镇调研计划。依托中国电信集团的资源支持，组织相关专业学生组成实践团队，结合国家推进城镇化建设的战略实施，做好全国理工科高校共青团工作联盟单位相关工作，组织相关团队积极参与，深入县域、乡镇，进行信息化知识普及以及信息化建设状况调研，分析城镇化进程中的信息化发展方向和趋势。

2．积极参加“圆梦中国”公益行动。认真组织专项团队，积极参予新浪网和新浪微博组织的宣传动员平台，通过网络申报的方式，申报公益项目。依照项目方案开展相应的公益类暑期社会实践活动，并积极进行活动宣传，向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，展现我校大学生良好的精神追求和风貌。

3．积极参予大学生社会实践“知行计划”。积极组队参予开展“2014阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖”、“2014索尼梦想教室全国大学生社会实践西部地区教育支持项目”、“2014年远洋地产‘探海者’第六届全国大学生社会实践奖”申报和企业社会责任奖申报等，按要求、创新性开展活动，争取更大的社会效益。

4.积极申报“井冈情•中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动。依托全国青少年井冈山革命传统教育基地的资源支持，组建社会实践团队，争取奔赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动，引导学生加深对中国革命斗争历史的认识和理解，坚定理想信念。

上述专项计划及随后出台的其他专项计划的具体信息可在“三下乡”社会实践活动官方网站（）或校团委网站（http://tuanwei.hfut.edu.cn/）上查询，并按照通知要求及时进行申报，开展活动。

三、重点团队申报和审批

各学院团委、直属团学组织要在前期充分调研的基础上，总体规划本单位的社会实践活动，精心设计实践活动方向，申报校级、省级及国家级重点团队。

1、申报内容与要求

申报者须认真填写《合肥工业大学2014年大学生暑期“ 三下乡”社会实践活动重点团队立项申报表》。其中，申报方案要突出主题、方案的亮点，要多视角关注社会热点、焦点问题，能紧密结合基层需求，满足实际需求，解决实际问题。

2、推荐及评审程序

申报者需将《合肥工业大学2014年大学生暑期“ 三下乡”社会实践活动重点团队立项申报表》上报至团队负责人所在学院团委，由学院团委初审后，确定推荐的重点团队并排序，将重点团队申报表及《合肥工业大学2014年大学生暑期“ 三下乡”社会实践活动重点团队立项申报汇总表》的电子版和纸质版各一份，于2014年6月15日前统一报送至校团委科技实践部，电子邮箱tuanwei@hfut.edu.cn。

各直属团学组织请于6月15日之前将《合肥工业大学2014年大学生暑期“ 三下乡”社会实践活动重点团队立项申报表》电子版及纸质版报送至校研究生会（屯溪路校区大学生活动中心325室），联系电话：0551-62901065。

四、相关要求

1、高度重视，积极行动。社会实践重点团队立项工作是社会实践活动开展的重要基础，各单位要高度重视，积极行动，在认真总结经验的基础上，精心策划，注重创新。

2、充分调研，按需组队。社会实践团队的立项要贯彻“按需设项，据项组团，双向受益”原则，先期扎实开展基层需求调研工作，有重点、有针对性地了解基层干部群众生产生活中需要帮扶的实际需求。在充分调研的基础上，精心设计实践方案，开展立项申报工作，不断提升社会实践的实效性。

3、注重基地建设。各单位要认真梳理历年来已经建立的社会实践基地信息，注重已建基地的维护和新基地的拓展。在实践方案设计中，要在已经开展的活动的基础上，结合基地发展的实际情况，选择实践的重点方向，不断提高社会实践的系统性和创新性。

4、扩大学生参与面。社会实践团队成员的构成要兼顾本科生（包括低年级和高年级）、研究生（包括硕士研究生、博士研究生），鼓励跨年级、跨专业组队。宣城校区学生可参加相关团队，校区团委可参考此通知精神另行发布工作要求。

共青团合肥工业大学委员会

2014年5月27日