校长竞争上岗面试试题

第一篇：校长竞争上岗面试试题

校长竞争上岗面试试题

引用 修行探骊的校长竞争上岗面试试题 竹下抚琴 中小学校长竞争上岗面试试题及评分参考要点

题目一

类型结构化面试 考试时间

上午

材料

一些校长为了实现任期内的办学目标兑现上岗时的承诺工作认真勤恳甚至牺牲了很多休息时间。但是一些校长由于没有找准工作的着力点整天忙于事务做了许多应该由中层干部甚至是一般教师做的工作身心疲惫学校工作也没多大起色。

请你围绕校长如何找准工作的着力点这一主题谈几点看法。要求

1、时间不超过5分钟。

2、围绕主题进行论述。

3、论述时可联系实际。

4、论述不要求面面俱到。

指导语你好首先祝贺你顺利通过了笔试欢迎你参加今天的面试。面试的目的是希望增进对你的了解。现在你已经在15分钟前阅读了问题请你思考清楚并认真回答发言不超过5分钟。好现在开始。

题目二

类型情景模拟 考试时间

下午

今年我区中小学教师职称聘任工作即将开始。市教育局已经出台

了有关今年教师聘任工作的有关文件你校为了落实区教育局的聘任要求全面开展聘任工作将开一次动员会。作为校长请你用7分钟的时间在全校教职工大会作动员讲话。讲话主题是公平、公正、公开地开展聘任工作。模拟演讲时可以看草拟的发言提纲。现在请各位考生在候考室做准备。指导语你好欢迎你参加今天的情景模拟考试。你已经在15分钟前按抽签的顺序阅读了题目并作了准备。好现在开始请你开始发言。

题目一

类型结构化面试 考试时间

上午

评分参考要点以下几点不要求面面俱到只要论述得有理有据观点与材料统一可给分。校长找准工作着力点可从以下几个方面进行论述

1、制订长远规划 作为校长从上任的第一天起就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等以此指导自己的工作和学习指导学校的建设和发展凝聚人心激励斗志鼓舞士气。

2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。校长的每一个决策都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整涉及学校的改革、发展和稳定。作为校长要把着力点放在决策前的调研上深入实际调查研究透彻了解国家的法律法规和方针政策摸清学校内外的

真实情况和师生动态充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策更不能只任自己头脑发热来决策。

3、提升办学理念 先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性又体现学校自身的特点对学校的发展至关重要。例如示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神体现学校特色得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校如果没有先进的办学理念就不能形成自己的特色办出较高的质量产生良好的效益。因此校长应结合现代办学的总体趋势与要求依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。

4、融洽师生感情 校长对师生怀有真诚的感情师生就会亲其师信其道在制度管理的基础上教育管理专家近年提出了情感管理并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时要把着力点放在师生感情的融洽上对教师要信任扬师之长安排适合他们发展的工作使其有用武之地有成就感容师之短谅解教师的一时失误既往不咎并给予更多的关爱和扶持用师不疑鼓励教师大胆工作充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制校长要无情改革有情操作注意教师情感的变化倾听、交流、疏导和关心保证改革顺利推行。要营造良好环境创造良好的人际关系使管理者与管理对象之间彼此信任互相了解愉快协作。

5、提高队伍素质 校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队

伍把学校办好、管好。在对待中层干部上校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益要给他们创造脱颖而出的机会创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训采取多种形式抓好中青年教师和骨干教师的培养鼓励在职教师参加学历教育和继续教育改进教学手段提高教学效益使全体教师都具有正确的教育理念、执着的敬业精神、广博的学识修养和较强的教育能力。要提高服务队伍素质端正服务态度提高服务水平。评分标准优100-85分中84-50分差49-0分。

题目二

类型情景模拟 考试时间

下午

今年我区中小学教师职称聘任工作即将开始。市教育局已经出台了有关今年教师聘任工作的有关文件你校为了落实区教育局的聘任要求全面开展聘任工作将开一次动员会。作为校长请你用7分钟的时间在全校教职工大会作动员讲话。讲话主题是公平、公正、公开地开展聘任工作。模拟演讲时可以看草拟的发言提纲。现在请各位考生在候考室做准备。

评分参考要点

1、演讲要有一定的政策理论水平掌握教师评职的基本精神

2、观点鲜明思路清晰办法具体

3、能够捕捉教职工心理突出评职的公开、公平、公正主题

4、语言表达准确语言流畅有说服力。

具体包括以下内容

1、认真学习文件掌握评职精神

2、深入开展宣传工作形成良好的舆论导向

3、成立评职领导小组认真制定实施意见

4、广泛征求各方面意见不断完善方案

5、充分发挥教师监督作用将评职全过程向群众结果公示

6、妥善做好评职后的遗留工作。

评分标准优100-90分良89-80分中79-60分差59-40分。

题目一

类型结构化面试 考试时间

上午

评分参考要点以下几点不要求面面俱到只要论述得有理有据观点与材料统一可给分。

校长找准工作着力点可从以下几个方面进行论述

1、制订长远规划 作为校长从上任的第一天起就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等以此指导自己的工作和学习指导学校的建设和发展凝聚人心激励斗志鼓舞士气。

2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。校长的每一个决策都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整涉及学校 的改革、发展和稳定。作为校长要把着力点放在决策前的调研上深入实际调查研究透彻了解国家的法律法规和方针政策摸清学校内外的真实情况和师生动态充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策更不能只任自己头脑发热来决策。

3、提升办学理念 先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性又体现学校自身的特点对学校的发展至关重要。例如示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神体现学校特色得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校如果没有先进的办学理念就不能形成自己的特色办出较高的质量产生良好的效益。因此校长应结合现代办学的总体趋势与要求依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。

4、融洽师生感情 校长对师生怀有真诚的感情师生就会亲其师信其道在制度管理的基础上教育管理专家近年提出了情感管理并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时要把着力点放在师生感情的融洽上对教师要信任扬师之长安排适合他们发展的工作使其有用武之地有成就感容师之短谅解教师的一时失误既往不咎并给予更多的关爱和扶持用师不疑鼓励教师大胆工作充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制校长要无情改革有情操作注意教师情感的变化倾听、交流、疏导和关心保证改革顺利推行。要营造良好环境创造良好的人际关系使管理者与管理对象之间彼此信任互相

了解愉快协作。

5、提高队伍素质 校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队伍把学校办好、管好。在对待中层干部上校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益要给他们创造脱颖而出的机会创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训采取多种形式抓好中青年教师和骨干教师的培养鼓励在职教师参加学历教育和继续教育改进教学手段提高教学效益使全体教师都具有正确的教育理念、执着的敬业精神、广博的学识修养和较强的教育能力。要提高服务队伍素质端正服务态度提高服务水平。

评分标准优100-85分中84-50分差49-0分。

题目二

类型情景模拟 考试时间

下午

评分参考要点

1、演讲要有一定的政策理论水平掌握教师评职的基本精神

2、观点鲜明思路清晰办法具体

3、能够捕捉教职工心理突出评职的公开、公平、公正主题

4、语言表达准确语言流畅有说服力。

具体包括以下内容

1、认真学习文件掌握评职精神

2、深入开展宣传工作形成良好的舆论导向

3、成立评职领导小组认真制定实施意见

4、广泛征求各方面意见不断完善方案

5、充分发挥教师监督作用将评职全过程向群众结果公示

6、妥善做好评职后的遗留工作。

第二篇：中小学校长竞争上岗面试试题及评分参考要点

中小学校长竞争上岗面试试题及评分参考要点

题目一（类型：结构化面试）

材料：一些校长为了实现任期内的办学目标，兑现上岗时的承诺，工作认真勤恳，甚至牺牲了很多休息时间。但是，一些校长由于没有找准工作的着力点，整天忙于事务，做了许多应该由中层干部甚至是一般教师做的工作，身心疲惫，学校工作也没多大起色。请你围绕校长如何找准工作的着力点这一主题谈几点看法。

要求：

1、时间不超过5分钟。

2、围绕主题进行论述。

3、论述时可联系实际。

4、论述不要求面面俱到。

指导语：你好！首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎你参加今天的面试。面试的目的是希望增进对你的了解。现在你已经在15分钟前阅读了问题，请你思考清楚，并认真回答，发言不超过5分钟。好，现在开始。

题目二（类型：情景模拟）

今年，我县中小学教师职称聘任工作即将开始。县教育局已经出台了有关今年教师聘任工作的有关文件，你校为了落实县教育局的聘任要求，全面开展聘任工作将开一次动员会。作为校长，请你用7分钟的时间，在全校教职工大会作动员讲话。讲话主题是公平、公正、公开地开展聘任工作。模拟演讲时可以看草拟的发言提纲。现在，请各位考生在候考室做准备。

指导语：你好！欢迎你参加今天的情景模拟考试。你已经在15分钟前按抽签的顺序阅读了题目，并作了准备。好，现在开始，请你开始发言。

题目一（类型：结构化面试）评分参考要点：以下几点，不要求面面俱到，只要论述得有理有据，观点与材料统一，可给分。

校长找准工作着力点可从以下几个方面进行论述：

1、制订长远规划

作为校长，从上任的第一天起，就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划，包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等，以此指导自己的工作和学习，指导学校的建设和发展，凝聚人心，激励斗志，鼓舞士气。

2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。

校长的每一个决策，都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整，涉及学校的改革、发展和稳定。作为校长，要把着力点放在决策前的调研上，深入实际调查研究，透彻了解国家的法律法规和方针政策，摸清学校内外的真实情况和师生动态，充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用，绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策，更不能只任自己头脑发热来决策。

3、提升办学理念

先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性，又体现学校自身的特点，对学校的发展至关重要。例如：示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神，体现学校特色，得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校，如果没有先进的办学理念，就不能形成自己的特色，办出较高的质量，产生良好的效益。因此，校长应结合现代办学的总体趋势与要求，依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念，并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。

4、融洽师生感情

校长对师生怀有真诚的感情，师生就会“亲其师，信其道”，在制度管理的基础上，教育管理专家近年提出了“情感管理”，并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时，要把着力点放在师生感情的融洽上，对教师要信任，扬师之长，安排适合他们发展的工作，使其有用武之地，有成就感；容师之短，谅解教师的一时失误，既往不咎，并给予更多的关爱和扶持；用师不疑，鼓励教师大胆工作，充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制，校长要“无情改革，有情操作”，注意教师情感的变化，倾听、交流、疏导和关心，保证改革顺利推行。要营造良好环境，创造良好的人际关系，使管理者与管理对象之间彼此信任，互相了解，愉快协作。

5、提高队伍素质

校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队伍，把学校办好、管好。在对待中层干部上，校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益，要给他们创造脱颖而出的机会，创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训，采取多种形式，抓好中青年教师和骨干教师的培养，鼓励在职教师参加学历教育和继续教育，改进教学手段，提高教学效益，使全体教师都具有正确的教育理念、执着的敬业精神、广博的学识修养和较强的教育能力。要提高服务队伍素质，端正服务态度，提高服务水平。

评分标准：优100-85分；中84-50分；差49-0分。

题目二（类型：情景模拟）评分参考要点：

1、演讲要有一定的政策理论水平，掌握教师评职的基本精神；

2、观点鲜明，思路清晰，办法具体；

3、能够捕捉教职工心理，突出评职的公开、公平、公正主题；

4、语言表达准确，语言流畅，有说服力。

具体包括以下内容：

1、认真学习文件，掌握评职精神；

2、深入开展宣传工作，形成良好的舆论导向；

3、成立评职领导小组，认真制定实施意见；

4、广泛征求各方面意见，不断完善方案；

5、充分发挥教师监督作用，将评职全过程向群众结果公示；

6、妥善做好评职后的遗留工作。

评分标准：优100-90分；良89-80分；中79-60分；差59-40分。

第三篇：中层干部竞争上岗面试试题

市直部分部门、单位机构改革 中层干部竞争上岗面试试题选摘

一、市计委事业单位副科级

1、请你简要介绍一下自己的基本情况、任职优势和今后工作设想。

2、你认为计委去年工作的主要闪光点由那些？今年计委党组提出的主要奋斗目标和工作重点有那些？

3、今年是转变作风年，你如果竞争上副科长，应如何干好工作？

评分参考方向：

转变思想作风，牢记党的宗旨，增强团结，转变观念，围绕大局，讲政治，讲正气，加强精神文明建设，廉洁勤政等。

转变工作作风，勤奋努力，圆满完成各项工作任务，加强调查研究，适应政府提速要求等。

转变学风，坚持理论联系实际，学以致用，加强各种知识的学习。

二、市物价局

（一）1、自述：介绍本人基本情况、任职优势、工作规划设想及竞争上岗的态度。

2、科室内有一名工作人员在工作中出现了失误，你作为科室长应如何处理？

答辩要点：

（1）问清情况，查明原因；

（2）采取积极措施弥补因失误造成的影响；

（3）对出现失误的同志进行批评教育，影响较大的向分管领导汇报；

（4）作为科室长应主动承担责任，并注意总结经验教训，加强对科室人员的教育管理，避免类似情况的发生。

3、科室里有两名同志因某个问题发生矛盾和争执，其中有一名同志与你关系比较好，你作为一名科室长应如何处理？

答辩要点：

（1）问清情况，查明原因；

（2）坚持原则，一视同仁，秉公办理，不能感情用事；（3）对发生矛盾和争执的主要责任人要严肃批评，努力维护科室内的团结。

4、你作为一名科室长，如何调动科室人员的积极性？ 答辩要点：

（1）向科室人员经常灌输本职工作的重要性，使其增强干好工作的责任心和光荣感；

（2）坚持原则，处事公道，以身作则，当好表率；（3）对表现好的及时表扬，表现差的经常进行批评教育，弘扬正气，奖罚分明；

（4）关心体贴科室工作人员，注意帮助解决工作和生活中遇到的困难和问题。

5、你作为一名市物价局工作人员，如何自觉维护物价机关的良好形象？

答辩要点：

（1）加强学习，提高政治业务素质，爱岗敬业，无私奉献，努力做好本职工作；

（2）坚持讲政治，讲大局，增强政治鉴别力和政治敏锐性；

（3）大力弘扬正气，维护机关团结，自觉遵纪守法，用于同不良行为作斗争，不说有损物价机关形象的话，不做有损物价机关形象的事。

三、市文化体育局

（一）科长职位

1、江泽民在“七一”讲话中，对“我们党要始终代表中国先进文化的前进方向”是怎样进一步阐述的？

2、假如你走上科长岗位后，发现科里的人员工作作风比较松散，工作效率比较低，工作积极性不够高。你打算如何扭转这一局面？

评分参考：

（1）深入群众，摸清情况，弄清原因；

（2）开展多种形式的思想教育活动，表彰先进，树立正气；

（3）建立健全各项规章制度，并切实抓好落实；（4）切实解决工作人员的实际困难。

（二）副科长职位

2、假如你是某科的副科长，做了大量的工作，取得了一定的成绩，但由于相互沟通少，科长对你抱有一定的成见，对你的工作指责多、批评多、表扬少，你应该怎样对待？

评分参考：

（1）应保持冷静、克制，不当面顶撞；（2）工作中事前多请示，事后要多汇报；

（3）主动找科长谈心，沟通思想，消除误解；

（4）放下包袱，消除顾虑，继续努力做好本职工作。

四、市委政研室

1、你的科室人手很少，而工作任务又很重，有几项工作急需你去处理，这时领导又交给你几项不属于你科室职责的工作任务，你如何办？

答辩参考思路：

（1）以积极的态度接受工作任务；

（2）向该领导说明本科室的情况，取得领导的理解和支持；

（3）区分轻重缓急，合理安排；（4）确保按要求完成工作任务。

2、批评能够帮助同志克服缺点不足，促其成长进步，但批评也是一门艺术。你认为，实施批评，应注意哪些问题？

答辩参考思路：

（1）本着团结-批评-团结的愿望，端正批评动机；（2）要对症下药，有的放矢，不能不着边际；

（3）把握好分寸，选择合适的批评场合和批评方式，以理服人，以情感人；

（4）要坚持原则，敢于思想交锋，避免好人主义。

六、市国土资源局

（一）正科级领导职位

1、面对加入ＷＴＯ的新形势和实施政府提速工作的新要求，作为一名科室长，你认为应当具备怎样的素质？

2、我局的每个科室都独当一面，承担着某一方面的工作，你走上科室长岗位后，如何处理局部与大局的关系？

（二）副科级职位

1、目前，局属事业单位有的是一正两副，有的是一正三副，你走上副科岗位后，对处理与正职和其他副职的关系是如何考虑的？

2、我局把一项重要工作任务交给你所在科室，科长又把任务交给你去组织落实。你如何抓好落实？

七、市药品监督管理局

1、作为一名中层领导干部，如果领导安排你负责组织一项药品执法检查工作，你将如何组织实施？

（1）吃透文件精神，按照领导意图，确定检查重点，制定执法检查实施方案；

（2）将实施方案送有关领导审阅，批准后认真做好执法检查前的准备工作；

（3）认真组织，严格落实实施方案，在执法检查中发现问题及时处理；

（4）检查活动结束后及时写出活动总结，送领导审阅或报送有关部门。

2、作为一名中层领导干部，对上级交待的任务，在具体运作过程中，由于种种原因难以完成，你该怎么办？

（1）牢记下级服从上级的组织原则。凡上级交办的事要全力办好，要求参加的活动要积极参加；

（2）树立迎难而上的思想，立足于自己解决困难，创造条件努力完成任务 ；

（3）增强组织纪律观念。对确有困难办不到的，应向领导反映情况或请示领导调整工作量，而不能擅自作主改变计划，更不能采取消极态度。

八、市水利局

（一）科长

1、假如你走上科长岗位后，发现科里的人员工作作风比较松散，工作效率比较低。你打算如何扭转这一局面？

评分参考：

（1）深入群众，摸清情况，弄清原因。（2）对症下药，采取多种措施综合治理：

①开展多种形式的思想教育活动，表彰先进，树立正气；②建立健全各项规章制度，并切实抓好执行；

③切实解决工作人员的实际困难。

2、你竞争上岗走上工作岗位后，对分管领导的工作作风感到不适应，你应该如何对待？

评分参考：

（1）保持良好的心态，不要有悲观情绪。

（2）认真分析造成这种不适应的原因，制定改进的措施和办法。

（3）认真领会领导意图，已达到相互适应，目标一致。（4）主动与领导沟通思想，积极提出意见和建议。

3、作为一名科长，在工作中除充分调动下属的积极性之外，你将如何取得上级支持与帮助？

评分参考：

（1）一级领导要能用科学方法取得上级领导的支持和指导。

（2）要能用有效方法使上级了解你工作的重要性、可行性，要能准确理解上级在整体、宏观上的战略意图，指出自己方案与上级意图的一致性。

（二）行政副科长

1、假如你是某科的副科长，做了大量的工作，取得了一定的成绩，由于某种原因被领导误解而受到点名批评，你怎样对待？

评分参考：

应保持冷静、克制，不顶撞领导，事后向领导做出解释、消除误解。同时还应放下包袱，消除顾虑，继续努力做好本职工作。

2、在实际工作中，有人即便工作负担很重，也不会告诉领导，而有人没干什么工作，却经常一大堆抱怨。请你谈谈你对这个问题的看法。

评分参考：

①充分肯定干工作的同志，保护其积极性；

②对工作少抱怨多的同志进行个别谈话和帮教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量；

③不要回避矛盾，防止出现干好干坏一个样；

④建立工作实绩档案，准确地把握下属工作情况，以便妥善安排工作。

3、一些人认为，当前普遍存在机关办事效率不高的问题，你认为应当如何切实有效地解决这一问题？

评分参考：

①分析机关办事效率不高的主要原因。②加强教育和培训，全面提高人员素质。

③制定严格的责权利相结合的岗位责任制，各司其职，责任到人。

④加强监督，赏罚分明。

⑤领导干部以身作则，赏罚分明。

（三）事业副科长

1、在这次竞争上岗中，你的某个同事通过竞争走上科长岗位，成为你的领导。你个人认为，他的能力和水平在很多方面不如你。你怎样对待这个问题？

评分参考：

①冷静而客观地分析，充分肯定对方的优点，找出自己的不足。

②面对现实，服从大局。

③努力支持和配合对方的工作。

2、在局里开会研究问题时，你认为自己的意见正确，可是提出后又不被采纳。面对这种情况，你应当如何处理？

评分参考：

①要冷静对待；

②通过进一步的调查研究，全面分析自己意见的正确性和可行性；

③如果认为自己的意见切实可行，则可向主要领导进一步反映和陈述；

④如果仍旧得不到赞同和支持，可以保留意见；如属重大原则问题，要向上级反映。

3、科里的两名同志为某项工作各抒己见，争执不下。他们的意见都有合理之处，分别得到其他同志的支持。如果让你负责这项工作拿出可行性意见，你打算怎么办？

评分参考：

①首先肯定双方意见的合理之处。

②暂缓决策，要求他们进一步思考、论证。

③进行必要的调研，征求有关领导和同志的意见。④再次听取他俩的意见，在充分讨论的基础上作出决定。

九、市司法局

（一）正科级职务

1、在现实生活中，每个单位都存在个别领导干部威信不高的现象，请你分析一下可能导致领导干部威信不高的原因有哪些？假如你通过这次竞争走上了科室长岗位，你打算怎样提高自己的威信？

评分参考思路：

（1）能从做人、处事、领导能力、工作政绩等方面找出导致领导干部威信不高的原因；

（2）可以从以下几个方面谈一下自己的打算： 一是加强道德品质修养，做到清正廉洁；

二是讲团结、讲民主，创造宽松和谐工作环境； 三是讲求领导艺术和方法，充分调动全体人员的积极性；四是率先垂范，务实肯干，争创一流成绩。

2、依法行政是贯彻依法治国基本方略的重要组成部分。请你结合实际谈一谈，当前实行依法行政应重点做好哪些方面的工作？

评分参考思路：

（1）进一步加强立法工作，保持法规体系的完整性、有效性，为依法行政工作奠定基础。

（2）进一步严格规范行政执法，落实执法责任制，确保政令畅通。

（3）进一步加强执法队伍建设，全面提高行政执法水平。

（4）进一步健全监督机制，加强对行政执法的监督检查。

十、市交通局 正科级职位

1、作为交通部门的一名干部，你认为如何以实际行动实践江总书记“三个代表”？

评分参考思路：

（1）“三个代表”是指：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（2）必须按照“三个代表”要求，做好交通工作，这是作为一名交通工作者的职责。第一，做好交通工作，必须要围绕经济建设，发展生产力。经济要发展，交通要先行。第二，交通管理部门作为执法部门，又是服务行业，要做到严格执法，文明执法，“两个文明”都要搞好。第三，要牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为人民群众热情服务，为客户着想，始终代表最广大人民的根本利益。

（3）交通部门的干部要以身作则，做实践“三个代表”的模范，真正树立起交通部门干部的良好形象。

2、作为一科之长，如何抓好科室的全面工作？ 评分参考思路：

（1）胸怀全局，明确科室的工作职责；（2）分清主次，周密计划，弹好钢琴；

（3）做好思想政治工作，调动全科室的工作积极性；（4）作风民主；

（5）重视落实和检查。

3、作为正科级干部你如何搞好自身的廉政建设？ 评分参考思路：

（1）廉政建设的意义；

（2）加强学习，改造世界观，牢记党的宗旨；

（3）自觉抵御腐朽思想，过好“三关”，即：“权力、金钱、美色”。

2、当你的下属工作中犯了错误，你应怎么办？ 要点：（1）采取补救措施，把损失减到最小；（2）勇于承担责任；

（3）向下属指出错误的严重性，提出批评；

（4）帮助下属分析犯错误的原因，从中吸取教训，对今后工作提出要求；

（5）举一反三，把坏事变好事。

十二、东营经济开发区管委会

（一）正科级

1、开发区作为我市对外开放和招商引资方面的“龙头”和“窗口”，提出了“十五”期间实现工业总产值100亿、工业增加值25亿、利税10亿的奋斗目标，作为一个中层领导，请你结合本职工作，谈谈在落实目标方面有哪些好的举措？

2、某一天，开发区突然来了部分考察招商引资的团组，领导让你负责接待，你如何安排？

（二）副科级

1、我市提出“专业招商与群众招商并重，突出专业招商”。对这句话你是怎样理解的？

2、在处理某项业务时，你和局长（主任）意见不一致，作为副职你如何处理？

十三、市物价局

（二）1、假如你科室某工作人员经犯自由主义散布落后言论，你怎样对待这件事情。

2、你到某科室后如何开创工作新局面。

十四、市人民医院

（一）正科级

1、你的前任科室长作风散漫，纪律松散，工作无序，管理混乱，给你留下一个烂摊子，到任后，你将如何开展工作？

评分参考思路：

（1）理清存在的主要问题；（2）分析问题产生的原因；

（3）对症下药，探求解决问题的办法；（4）严格管理，倡树正气。

2、作为一名科室长，你对工作经常出差错，但却有勇气大胆创新的下属怎么使用？

评分参考思路：

（1）弄清楚下属为什么经常出错；（2）帮助下属找到纠错的办法；（3）大胆使用，加强监督；

（4）鼓励下属创造性地开展工作。

（二）副科级

1、有人说权力是上级对下级的控制，也有人说权力是下级对上级权威的承认，对此，你有什么看法？

评分参考思路：

（1）明确自己的观点；

（2）分析两种说法的特点；

（3）辩证的看待权力；（4）正确地使用权力。

2、你即将走上副科级岗位，角色身份都发生很多变化，对此，你应该做好那些准备？

评分参考思路：

（1）准确定位自己，做好心理准备；（2）明确职责义务，树立服务意识；（3）配合正职工作，树立团结意识；（4）正确使用权力，做到廉洁勤政；（5）科学设计目标，明确努力方向。

2013年4月17日

廊坊经济技术开发区科级干部竞争上岗面试题 面试采取结构化面试进行，试题为北京市领导人才考试评价中心命制。现将面试题录下，供参考。

一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势 【测评要素】自我认知能力 【评分参考】

1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。

2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。

3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。

二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。【测评要素】综合分析能力 【评分参考】

1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。

2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。

3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。

4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。

三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？ 【测评要素】执行力 【评分参考】

1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。

2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。

3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。

4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。

山东省委组织部机关竞争上岗面试题（含答案）

一、某党支部换届选举时，上级党委批准的书记侯选人落选，另一名党员通过非组织手段拉选取，被选为党支部书记。如果这个党支部的上级党委向你请示怎样处理这件事，你如何答复？

【答题参考思路】：

l．党委对选举结果不予批复。

2．派人进一步调查了解，查清事实，依照有关规定，对这名党员的违纪行为进行处理。

3．深入做好该支部其他党员的工作，保持稳定。4．待条件具备时重新组织选举．或暂由党委直接任命支部书记。

二、有人认为现在搞市场经济了，要选能人进领导班子，你对这个问题有什么看法？

【答题参考思路】：

1．不能笼统地讲选能人对不对，我们党的用人标准是德才兼备，要看选的能人是不是德才兼备。

2．坚持德才统一的原则，正确处理德和才的关系。德是第一位的，同时要看才能。

3．要按照党在新时期的总任务总目标的要求，选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。

三、某企业即分职工下岗，几名党员带领下岗职工数次到上级机关集体上访：要求解决生活困难。如果领导安排你去处理这件事，你打算怎样做？

【答题参考思路】：

1．教育党员有意见和要求应通过组织渠道反映，带头集体上访是不对的。

2．了解这个企业部分职工下岗的原因和实际生活状况，通过党员有针对性地做好职工思想工作，避免再次集体上访。

3．会同企业领导，研究采取有效措施，发挥党员的先锋模范作用，帮助下岗职工解决实际困难。

四、某厅拟选拔一位副厅长，有A、B、C三位人选。

人选A：任职时间较长，办事稳妥，熟悉本部门业务，群众威信较高，比较成熟，但年龄偏大（55岁），学历偏低（中专），魄力较小。

人选B：思想解放，有开拓精神，48岁．本职工作政绩突出，但说话不注意场合，工作粗一些，群众威信一般。

人选C：比较年轻（39岁），大学本科毕业，熟悉本部门业务，思维敏锐，好学上进，有一定工作能力和发展潜力，但任职时间短，政绩还不够突出，推荐票居第3位。

你认为应该为领导提出什么样的参考意见？

【答题参考思路】：

1．从总体上讲，应选拔年纪轻、学历层次高、有发展潜力的干部，特别是在班子老化、文化程度偏低的情况下，C可作为进班子的最佳人选。

2．如果现有班子成员比较年轻，有活力，有开拓精神，A可作为进班子的人选。

3．如果现有班子成员思想比较保守，开拓精神不足，工作长期打不开局面，B可作为进班子的人选，但要对其进行帮助，提出严格要求。

五、目前，部分党员干部对邓小平理论的学习缺乏刻苦钻研用神，浅尝辄止，深不下去。如果安排作具体抓这方面工作，你对解决这个问题有什么打算？

【答题参考思路】：

1．教育党员干部充分认识邓小平理论的历史地位和指导意义，增强深入学习的自觉性。

2．针对不同层次党员干部的实际情况，分别制订学习计划，提出具体要求。

3．采取适当方式，开展学习活动，增强学习效果。

4．加强督促检查。干部述职时要述学，评议干部时要评学，考核干部时要考学。

六、某市委组织部考察了一名拟提拔的干困后认为，该同志表现不突出，拟暂不提拔。但向市委有关领导汇报时，该领导说，你们考察不准确。如果你是直接承办这件事的同志，应该怎样对待？ ［答题参考思路］：

1．认真回顾：检查考核工作是否真实地反映了该同志 的情况。

2．如考察情况基本符合实际，应进一步向领导作出解释说明。

3．根据情况也可进一步扩大谈话范围，再进行考察了解；或建议领导暂时放一放。

4．总的原则是，组织部门的同志应认真履行职责，如实反映考察情况，为领导当好参谋。

七、某党委一名领导成员．对领导班子集体研究确定的某项决策有不同意见，因而不去认真贯彻执行。对这个情况，你认为应当如何处理？

【答题参考思路】：

1．对这位同志的做法进行批评。作为党委领导成员，有不同意见可以保留，但必须坚决执行集体决议。

2．认真听一下这位同志的意见，进一步做好统一思想的工作。

3．健全民主决策程序，鼓励每个领导成员在会上大胆发表不同意见，充分讨论后集中正确意见作出决策。

八、目前不少单位存在选拔年轻干部难的问题，你认为应该怎样解决为好？

答题参考思路：

1．对这个问题要作具体分析。既有认识问题，也有培养问题，还有如何选拔的问题。

2．首先要解决认识问题，其次要抓落实，不能停留在口头上，要采取切实措施，选拔优秀年轻干部进班子。

3．抓基础，做好后备干部培养工作，使年轻干部能够健康成长。

4．妥善安排好老同志，调动各个方面的积极性。

九、从调查情况看，少数党组织领导班子缺乏凝聚力，一个重要原因是主要负责同志民主作风差，重大问题个人说了算。如何解决这个问题，你谈谈自己的看法。

【答题参考思路】：

1．教育和帮助班子主要领导同志增强民主意识，当班长不当家长，善于听取各种不同意见。

2．健全和完善领导班子议事制度和决策程序，确保实现民主决策和科学决策。

3．对主观武断、造成重大决策失误的，要追究责任；对个别作风专断，严重影响班子团结的，应采取组织措施。

十、应该按照群众团体的章程进行选举的群众团体主要负责人，在党内没有按照干部管理权限考察审批之前，就在代表大会上进行了选举。如果遇到这种情况你将如何处理？

【答题参考思路】：

1．该做法违背了党管干部原则和程序，该群团负责人应当由党委组织部门先按程序考察和报批，经党委同意并推荐后，再履行有关选举程序。

2．考虑到已经选举，党委组织部门可再对该负责人进行考察了解，如符合任职条件，选举符合法定程序，即同意其任职意见；如不符合任职条件，应作适当调整。

3．对负有责任的有关组织和个人提出批评，令其写出检查。

十一、调查发现，个别地方和单位的负责人，工作中在有虚报浮夸、弄虚作假的现象，群众意见比较大。你认为，应当如何解决这个问题？

答题参考思路：

1．强化宗旨教育，端正工作的出发点。

2．深入检查考核，进一步掌握真实情况，作为评价工作成绩的主要依据。

3．全面正确地看待干部的政绩。

4．对欺上瞒下、弄虚作假的，要认真进行查处。

十

二、某单位在党委研究干部时，有的领导临时提出建议提拔一名干部．多论同志对这名干部都不了解，不好表态，也有个别同志提出不同意见。遇到这种情况，组织部门参加会议的同志应该怎么办？

【答题参考思路】：

l．应指出，这种情况属于临时动议，按《条例》规定，本次会议不应作出是否提拔的决定。

2．应指出，组织部门的同志可向党委建议按程序对其进行民主推荐和考察，考察之后再议。

3．还应说明，即使对此人选认识比较一致，也应按照程序先考察后再研究，不应在会上仓促作出决定。

十三、调查发现，有的党委领导班子中，书记与部分委员之间关系不够融洽，影响了班子团结。对这个问题，你认为应当怎样去解决？

【答题参考思路】：

1．搞清关系不够融洽的主要原因。书记要带头执行民主集中制，充分发扬民主；委员要支持书记工作，接受书记对自己工作的检查督促。

2．要讲党性，顾大局。书记和委员之间要互相信任，互相谅解，互相支持，互相帮助。

3．健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。重大问题坚持集体研究决策。委员要根据集体决定和分工切实履行职责，积极参与集体领导。

十四、选拔干部要注重政绩，在考察使用干部时，你认为应如何客观、公正地评价干部的政绩？

答题参考思路：

l．注重政绩是选拔干部应掌握的原则，必须坚持，因为政绩在一定程度上反映了干部的德才。

2．对干部的政绩不能仅仅从数字上看，要作客观分析，全面地看；要看基础条件和后劲；要两个文明建设成果一起看；要分清个人成绩和集体作用的关系，使考察情况与干部本人的实际情况相符，为组织决策提供可靠的依据。

3．对工作特别需要的干部，有发展潜力的干部等，要区别对待，具体分析，不能千篇一律。

十五、少数党员干部目所以犯错误，一个重要原因是缺乏有效的党内监督。而当前在部分党组织中，比较普遍地存在着监督难的问题。谈谈你对解决这个问题的看法。

【答题参考思路】：

1．进一步提高对强化党内监督必要性的认识，明确党内不允许有不受监督的特殊党员。

2．党员领导干部要以身作则，自觉接受监督。

3．切实健全党内监督制度。从党和人民利益出发，积极认真地开展批评和自我批评。

4．严格执行有关《条例》规定，加大对违纪行为的查处力度。

十六、现在不少单位负责人都说本单位压的干部多，提拔的干部少，你对这种现象怎么看？

【答题参考思路】：

1．这种现象有其领导关心干部成长进步的积极一面，也有其他因素。

2．目前不少干部的期望值过高。要教育干部树立正确的世界观和人生观，正确对待职务升迁。

3．有些单位业务骨干多，提拔干部偏少，组织部门应通盘考虑，适当解决。

4．对干部的提拔，组织部门应坚持标准条件，充分考虑工作需要，不能谁找就给谁解决。

第四篇：校长竞争上岗笔试题及答案

校长竞争上岗笔试题 答案

校长竞争上岗笔试题 答案

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（3）。

2.国家课程标准是教材编写、、和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。新课程标准突出了、、三位一体的课程功能。3.学校组织机构的具体作用是授权、和。

是学校实行民主管理和民主监督的基本形式。4.学校管理的周期环节是计划、、总结。5.校长要管理好学校必须抓好三大课程。这三大课程一是指

二是指，三

是

指。

6.综合实践活动课程的主要内容包括、、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。7.和

是全面推进素质教育的基础。8.教学质量管理是指为保证培养目标而对

和

进行组织、协调、指导和控制的活动。

二、判断题（正确的打“√”错误的打“×”

共

分）

1.实施素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨的教育。（）2.学校应当尊重学生的受教育权利，小学不锝开除学生。（）3.学校管理目标的制定过程是学校领导班子按上级指示结合学校情况研究制定的过程。（）

4.教师的继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。（）5.小学德育工作应从对学生进行“五爱”教育入手，把学生培养成一代“四有”新人。6.8.9.三教未课学成堂、思年教想人从是学选

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践岁材（的的为

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物民。。

（（（分））））7.学校要通过经常性地检查，根据反馈信息进行调整，采取措施以控制教学质量。

16以题10.教育科研是一种有明确目的的自觉的系列活动。（）1.《中华人民共和国教育法》施行的时间为（）A．1994年4月1日

B．1995年4月1日

C．1996年4月1日 2.《义务教育法》规定儿童入学年龄一般为（）A3A4ABC．．．．．．．学满办共学学学校6学性校校校管周特B

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5．学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于（）

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规9．小学教育科研成果评价的标准主要有（）①学术价值

②经济价值

③社会价值

④科技价值

A．①②③

B。

①③④

C。

②③④

D。

①③

10．下列条款中，属于教师应当履行的义务有（）①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 ②指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成③关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的全面发④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水⑤参加进修和其他方式的培A.四1.学①②③、校德B.简育

①③④

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①②③④⑤

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2.说说你对“校本课程”的理解与建议。

3.在新课程的背景下，请谈一谈你所在的学校将如何因时因地制宜地开展综合实践活动？ 4.“科研兴校”已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈一谈学校应如何组织力量进行教科研活动？

5.有人说：“没有管理的管理，是管理的最高境界。”作为一个教育管理着你是如何理解这一观点的？

五、案例分析（15）

张老师在数学科上将10以内的加法：5+3=8。他把学生分成两组，一组学生将黄色的、红色的橡皮泥分别搓成削球，然后要求在每个竹签上穿上5个黄色的和3个红色的削球，要连续传20串。另一组在一筐玻璃球中捡出5个蓝色的和3个绿色的玻璃球装成一袋，连续20袋，学生们情绪很高，度过了一段愉快的时光。教导主任听完课后，评价这一段教学为“这种可不像数学课，倒像手工课，是四不象的科。教学目的不明确，教学重点

不突出。”张老师很委屈，也很困惑。

（1）请你对张老师和教导主任的做法分别给予评价。

（2）结合案例谈一谈，学校应如何引领教师积极推进新课程的事实？

六、论述替（15）

新课程以全新的理念、全新的视角展现在我们面前，为了使学校在未来激烈的竞争中立于不败之地，作为分管教学的你对学校的教育教学管理有何想法和思考？

参考答案：

一、1.（略）2.教学

评估

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

3.监督

协调

教代会

4.执行检查

5.学科课程

活动课程

环境课程

6.信息技术教育

研究性学习

7.基本普及九年制义务教育

基本扫除青壮年文盲

8.教学过程

效果

二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.×10.√

三、1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9.D 10.B

四、1.为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

2.要点：①学校有条件自主决策； ②教师参与课程设计

③倡导旨在问题解决的合作、探究与共享的开发策略

3.（略）

4.要点：①组织骨干队伍，以带动群众； ②组织群众队伍，以促进提高； ③提供必要条件，用好激励机制。

5.要点：①“没有管理的管理”，并非取消管理，而是管理的最高境界。

②人人都是管理者，都是重大决策的参与者，都是决策的执行者。

③通过管理文化，创造和谐、友善、亲切、融洽的氛围。④以人为本，顺应韧性，尊重人格，将会激发教师的工作热情。

五、要点：①改革的进程在一所学校里也不是整齐划一的，新旧观念、评价标准会同时存在。改革必然会经历一个冲突与统一的过程，这个过程需要在讨论和合作中去完成，需要教师具有耐力和抗干扰能力。在新课程实施中，学校教育管理者将面临来自各方面的压力，常常会处于两难的境地。但是他们对新课程的推行的作用至关重要，应该走在改革的前面。教师勇于改革的精神首先是值得肯定的，但也应该经常与学校管理人员对话，要用于阐释自己的教育理念和改革设想。教育管理人员则应该主动了解教师的改革举措，对新课程中出现的问题不是武断地下结论，而是与教师协商。②（略）

六、（略）

第五篇：2012 最新领导干部竞争上岗面试试题(带参考答案)

一、综合分析题（考察思考问题、解决问题思路与能力）

1.知人善任是领导角色重要的内在功能，请结合实际从正反两方面加以阐述。

【答案提示】无论是参加党政领导干部公开选拔，还是参加企事业单位中层管理岗位的干部招聘，都是领导者，都涉及到识人用人问题。毛泽东指出，领导干部就是出主意、用干部。怎样用人，是领导干部重要的能力和职责之一。解答思路：

(1)称职的领导能尊重人才、任人唯贤，因而关注人才的吸收和培养，真正了解人才的素质和优缺点，能用其所长，避其所短，这就是知人。不称职的领导谈不上尊重知识和人才，他们对人才一无所知或不甚了解，因而丧失“善任”的前提。这段讲领导干部的职责。

(2)人无完人，谁能无过?高山必伴深谷，才能卓著的同志往往也有很多缺点。领导者必须敢于任用、善于任用有缺点的能人，而不能求全责备、以偏概全。这段讲用人的辩证法，用人要看人的主要优点，可以举刘邦的例子。

(3)在有能力的领导者眼中，就如手艺高超的匠人一样，没有弃材，没有不能用的人。陈云说过：在革命队伍里，无一人不可用。因此，对能力一般或能力不强的同志，也应量才任职，做到人事相宜。

2.俗话说：“为官一任，造福一方。”你如何理解这句话?“福”字意味着什么?

【答案提示】什么是官，什么是任，什么是福，应该辨析清楚。(1)官和责是密不可分的，对我们党来说，全心全意为群众谋福利是领导干部的根本职责，因而不可只当官不尽责。

(2)在一个地方或岗位上任职，组织上一般都明确地制定了目标责任，实实在在地完成这些目标责任，也就是为民造福的具体体现，也是领导者的基本职责。

(3)要想造福于民，就要深入了解群众迫切需要解决的问题，把对上级负责与对群众负责结合起来，通过自己的工作切实提高群众的物质文化生活水平。

(4)造福一方要从为群众办实事、办好事做起，正如胡锦涛同志指出的，群众利益无小事，只要是对群众有利的、大多数群众要求的事，无论再小，领导者都要积极去办，并力争把实事办实、好事办好，但也要坚持实事求是、量力而行的原则，切忌为捞取个人政绩或为一时取悦于民而办力不从心的事，更不能搞形式主义。

“福”字意味着群众的切身利益以及自己的职责，因而不能单纯认为造福一方是对群众的恩赐，其中还包括尽到自己义不容辞的责任。要注意，领导办“福”事，首先是职责使然，是一个党员干部的职责。

3.作为一个党政机关的领导干部，你认为好的领导者应该具备哪些条件?

【答案提示】党政机关领导干部是为人民服务的，是落实贯彻党的方针政策的，因此，好的领导者应该具备下列条件：

(1)有较高的政治理论水平和思想觉悟。领导者要领导一个单位或一个部门，没有较高的政治理论水平和思想觉悟，就很难做大大事不糊涂，就难以做出正确的决策，就无法不折不扣地执行上级的方针政策，就很难处理好错综复杂的矛盾。

(2)领导者应该具备较高的业务水平和领导能力。领导者在单位要处理一些业务，要解决和处理经常出现的问题，如果业务水平不高，工作能力不强，那么就无法有效领导好单位工作。

(3)领导者应虚怀若谷，坚持原则，敢于开展批评和自我批评。领导者应该勇于接受群众的批评，同时也要敢于坚持原则、主持正义，这样才会使单位正气得到上升，邪气得到抑制。

(4)领导者要善于团结同志、关心群众，充分调动群众的积极性，特别是遇到个人利益问题时，领导者要尽可能为群众着想。

(5)领导者应该廉洁自律，不贪不占，不行贿索贿，不腐化堕落，以高尚的人品影响群

1众。

4.俗话说，“道高一尺，魔高一丈”，你对这句话有什么看法？

【答案提示】此句出自吴承恩《西游记》第五十回：“道高一尺魔高丈，性乱情昏错认家。可恨法身无坐位，当时行动念头差。”原为佛教语，若依佛法来说，所谓道，即是佛道的意思。那么魔，可作障碍，破坏解，凡有碍于修行的人和一切事物，都能称之曰魔；好比邪知邪见的人，或者是烦恼、睡眠、杂念，因能障道，故名之曰魔。

所谓道高一尺，魔高一丈，那是就修行人初期而言，魔高一丈，道只有一尺。告诫修行者警惕外界诱惑。谓正气难以修得，而邪气容易高过正气。后比喻取得一定成就以后往往面临新的更大的困难。对领导者来说，比喻虽然取得了比较大的成功仍然可能前功尽弃，在现实中主要是要正确看待成功，做到不骄不躁、喜中思忧，始终保持冷静的头脑；其次这个成语也比喻正义和邪恶的力量对比。在这里可以新词新解，“道”可以说成是自己要坚持党性锻炼，努力学习的党的路线方针政策和法律法规，“魔”就是来自社会上的各种不良的诱惑。作为干部要自觉的学习“道”,抵制各种社会不良现象的侵袭，全心全意为人民服务。

5.吸烟有害健康，但烟草又是我国的重要财政收入，你怎么看待这个问题？

【答案提示】此题是个两难问题，考察考生的辩证思维能力。存在的都是合理的。任何一个问题，既然存在肯定有其存在的必然原因。烟草就是这样。应该这样回答：（1）吸烟有害健康，这在人们心中已有共识，不可置疑，但烟草因为其高税率而给国家带来大量财政收入，也是一个事实，所以二者是一对矛盾。（2）作为一种生活习惯，中国人有很长的吸烟历史，想一下子让烟厂停止生产，让大家戒烟是不可能的，也不现实，所以当前应采取缓冲政策，一方面利用科学手段提高卷烟质量，减少有害物质，同时打击假烟的生产和销售，另一方面加强对吸烟有害的宣传教育，劝导人们少吸烟不吸烟，并通过立法一些措施来控制吸烟，如公共场合不得吸烟，如不能影响他人健康等。

所以，这对矛盾的解决不是说没有办法，但不能要求一蹴而就，它需要有一个过渡期，需要通过各方配合和努力，才能彻底解决矛盾。

6.金子与沙子谁贵重？当然是金子。但在建设大厦时，可以不用金子，却不可不用沙子。对此，你做何解释？

【答案提示】任何事物都是相对的，在一定的条件下是可以发生变化的。回答此题一要阐明事物的性质不同，作用不同。二要阐明尺有所短，寸有所长的道理。最后落脚到：所谓人才也是这样，一个伟大的科学家可能发明了宇宙飞船，但不一定会修理下水管道。只有把人才放到合适的岗位上，才能发挥他最大的能效。

7.名言“智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，句句反驳”，请你谈谈感想。

【答案提示】回答此题掌握三个要点：（1）这是一句至理明言，它的主要意思是说，对待别人的评价，无论是批评还是表扬，都要好好反省。（2）作为一个社会人，存在于社会之中，总会处在别人的评价之内。古人说过：以人为鉴，可以知得失。在别人的评价中，我们能知晓自己身上一些“不知庐山真面目”的地方，当然，这也需要有从自身找原因的勇气。在得到表扬时，不能过份骄傲，在得到批评时，也不能急于辩驳；在别人的中伤面前，更不能自轻、自贱。（3）作为一名人民的公仆，领导干部在执行公务的时候，在得到人民的表扬的时候，不能被成绩冲昏了头脑，要继续保持清醒，为人民多做事；在受到人民的批评时，要积极地反省，自己在工作上还有哪些不足，需要改进；被一些流言蜚语中伤时，要能积极、及时地澄清事实，让党和人民放心。

8.齐白石说“学我者生，似我者死”，是什么意思，谈谈你对这句话的看法？

【答案提示】（1）“学我者生，似我者死”的意思是学齐画的神韵，并不是学画的临摹，做到神似形不似。这句话其实是白石老人的切身体会。他学画晚而且原本只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展，巧的是他身无分文只好在街头卖画糊口，更巧的是一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品的韵，告诉他类似这句“学我者生，似我者死”话。从那以后，齐白石才专著于画道的。（2）对于好的东西，我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西。我们要学习别人的先进经验、办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。特别是在对外开放时，我们在向国外先进科学技术学习时，不能照抄照搬地“死学”，而应该结合我国具体国情，把别人的科学技术变为我们自己的。这样，才能青出于蓝胜于蓝，才能发展，否则只能在别人后面亦步亦趋。