在国旗下的讲话2

第一篇：在国旗下的讲话2

在国旗下的讲话——法制教育

法制副校长 张所长

尊敬的老师、亲爱的同学：你们好！

不久前召开的党的十七大对我国法治建设提出了新的更多的要求。胡锦涛总书记在十七大报告中指出：全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

今年“12•4”法制宣传日活动根据十七大精神，确定的主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。要求我们积极在公民（特别是青少年学生）中传播法律知识，弘扬法治精神，不断增强公民在法律面前一律平等的观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，真正形成崇尚法治权威、自觉学法守法用法的习惯。

要把十七大精神学习贯彻好，要把“12•4” 法制宣传活动开展好，对我们未成年的学生来说，就是要把涉及未成年人的法律学习好贯彻好，尤其要把今年6也1日实施的新修订的《未成年人保护法》进一步学习贯彻好。

未成年学生是祖国的未来和希望，为未成年学生的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一位学生、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天，教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，让学生学会做人、学会做事、学会求知，让学生懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家族、学校、社会义不容辞的责任。未成年人学生从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和侵犯；在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、真与假、善与恶、美与丑、人性中的光辉与丑恶交织在一起，影响着每 一个人，尚未形成固定人生观、世界观的未成年人所受影响最大。这就需要我们开展生动有效的法制教育，把法治观念植根于处在萌动期的未成年学生心中。新修订的《未成年人保护法》正在发挥着这方面的作用。

新修订的《未成年人保护法》所保护的主体——未成年学生，要认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《交通安全法》等法律和胡锦涛总书记的“八荣八耻”论述，全面理解新修订的《未成年人保护法》的立法精神，特别要把自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，只有未成年学生的积极参与、配合，《未成年人保护法》才能保证在校园真正贯彻落实到位，未成年学生自身权益在能真正得到保护。

汉源中学正在实施依法治校，有着学法守法用法的良好氛围，愿全校师生共同努力，进一步弘扬法治精神，营造更有利于学生健康成长的法治环境，让依法治校结出更大的硕果。

谢谢！

第二篇：在国旗下讲话

各位老师，各位同学，大家下午好，今天我国旗下讲话的题目是《活出生命的精彩》

一位哲人曾说过：没有目标的青春就是没有太阳的清晨，同学们，你们正处在青春年华，人生最宝贵，最重要的时间里。对生命的意义和价值应该有自己的思考和正确认识。那么我们应该如何度过自己的一生呢？

“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过。当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚。”最精彩的人生莫过于当我们回首往事时，自己会因曾经经历过的生命而感动。当我们讲给别人听时，能够激励别人为生命的精彩而奋斗。

作为中国最大、最具影响力的教育培训机构的新东方教育科技集团，在他们那里有一个传统，“徒步50公里”。任何一位新入职的老师和员工都必须参与徒步50公里的活动。可想而知，很多人从来没有走过那么远的路程。很多人也在走着走着就想退缩，放弃可以，但是请把辞职报告交上来。每次走完这段艰苦的路，都会有人流出热泪，为自己生命的精彩而感动。

想要活出生命的精彩必然会遇到各种困难与痛苦，但是无论如何痛苦，请记住“相信未来，热爱生命”，坚持到最后你会收获到意想不到的财富。

人生无法递交辞职报告，坚持下去不是我有多么坚强，而是因为我们别无选择。人之所以为人的使命感和人性最深底的欲望，要求我们必须前进，从而获得人生最真实的幸福。

精彩的人生不一定要去做多么伟大的事情，敢于挑战自我，战胜自己内心的怯懦和懒惰，也许只是徒步50公里的坚持，也许只是完成一支精彩的舞蹈、一首钢琴曲的演奏，亦或是从不文明的行为改变自我的过程，放弃任性的那句“对不起”，甚或是等待青涩果实成熟再去收获的耐心和智慧。对自我的一点点超越都足以感动自己、激励他人，成就你精彩的人生。

同学们请带着一颗勇敢的心和对理想坚定不移的追求，活出你生命的精彩。

我今天的讲话结束了，谢谢大家！

第三篇：在国旗下讲话

国旗下讲话稿

牢记安全纪律，创建和谐校园

史存良

老师们，同学们，大家上午好！

今天，我讲话的题目是《牢记安全纪律，创建和谐校园》。

同学们，自1996年起，我国就建立了全国中小学生安全教育日制度，今年是第十九年。安全和纪律是密切相连的，作为学生，遵守纪律是获得安全的前提和保证。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律也是学好科学文化知识的保障。良好的班风、校风，必然孕育良好学风。因此，好的环境，好的纪律，必须靠健全、严明的规章制度和纪律来维持。借此机会，我想就我们学校的安全和纪律问题，对同学们提几点要求和希望：

一、规范自己的言行，做文明守纪学生

开学以来，我们西平五中先后制定了《中小学生一日行为规范》、《学生文明就餐公约》、《学生宿舍安全管理制度》、《西平五中十大校规》等，绝大部分学生都能够认真遵守。但是，还有极少部分学生经常违规违纪，有打架斗殴的、有吸烟喝酒的、有破坏公物的、有顶撞老师的、有带手机和游戏机的、有男生留长发和染发的，如此等等。对于这些现象，学校政教处已经进行了多次的治理和整顿，也因此劝退了一些学生。

希望每位同学都要认真检查自己，纠正自己不规范的言行，努力培养我们良好的行为习惯，严格遵守学校各项规章制度，在校内，不管是早上起身进教室，还是就餐就寝，都要自觉排队，不乱跑、不走土路。自觉遵守上课纪律和课间活动纪律；在校外，要遵守交通规则，乘车应注意乘车安全，听从司机师傅的管理。骑车走读的同学，更应增强交通安全意识，提高安全防范和自我保护意识，返校和回家的时候，要结队行走，互相关心，互相照应。

我们还要注意食品卫生安全，养成卫生好习惯，不吃不洁净的食物，不购买不卫生零食，特别是一些垃圾食品，讲究卫生，不得疾病。同时，我们还要讲究校园环境卫生，不随手乱扔果皮纸屑等垃圾，发现地上垃圾要随手捡起。请让我们记住：捡起的是垃圾，养成的是素质。

让我们切实做到：尊师友爱，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物，成为有理想、勤学习、守纪律、讲安全、讲文明、讲卫生的一代新人。

二、树立安全意识，遵守课间纪律。

现在，在我们学校还有少数同学缺乏安全、纪律意识，有些学生一下课就在上下楼梯时互相推搡，还有个别学生在楼道、教室和连廊里追逐打闹、做危险游戏、大呼小叫……有时还会一不小心撞着了老师，撞倒了同学。自开学以来，由于少数学生在课余时间不遵守纪律安全规定，我们学校先后发生多起安全事故，有头被碰破的、有胳膊腿骨折的。受伤的学生自己受罪不说，还耽误学习，其他受牵连的同学还要赔付医药费。

同学们，课余时间是消除疲劳，放松大脑，活跃身心的时间。有益的课余活动可以让我们得到很好的调节，良好的课间纪律又会给整个校园带来轻松、活跃的气氛。由于课间活动的时间短，全校同学同时活动，学生很多，因此，大家都要遵守纪律，注意安全。课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，更不能拿利器或者拿劳动工具等玩耍、嬉戏。同学之间要团结友爱，文明游戏，主动避让，合理休息。

三、合理化解矛盾，防止矛盾扩大化。

同学之间有矛盾是正常的，但是，我们要正确对待矛盾。有了矛盾，自己首先要冷静，先从自己身上找缺点，如果是自己有错误，要主动向对方承认错误；实在不能解决矛盾的，要主动报告老师，让老师来调解。可是，在我们学生中间，仍有极少数学生目无学校纪律，我行我素，唯我独尊，与同学经常发生矛盾，而且，有了矛盾不是找老师来解决，而是私自纠结其他同学打架斗殴，以泄私愤；还有学生私自打电话通知家长来学校闹事，结果激化了矛盾，由学生之间的小矛盾发展成了家长之间的大矛盾，甚至惊动了公安派出所来处理，给学校制造了很大的麻烦，严重影响了学校正常的教学秩序。在这里我们再次明确一点，从今以后，凡是有学生不经老师处理矛盾，私自纠结学生打架斗殴、或私自通知家长来闹事的，一律劝退，绝不姑息！

老师们，同学们，自开学以来，我们西平五中的领导和老师们默默工作着，无私奉献着，努力为同学们营造优美、文明、和谐、美好的校园环境，创造良好、优越的学习条件。现在，学校一天天在发展，环境一天天在美化，质量一天天在提高，成绩一天天在进步，这是我们西平五中可喜的变化，但是，学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，我们大家的共同努力。从你一言，我一行中，塑造出我们西平五中良好形象，让我们牢记安全纪律，创建和谐校园！

老师们、同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在知识海洋遨游的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了——遵守纪律，规范行为。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加自由；有了它，我们的安全更加有保障；有了它，我们的脚步更加坚实。与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加辉煌灿烂。让我们在神圣的国旗下，共同祝愿我们的校园，真正成为全校师生安全的港湾、和谐的乐园和美丽的家园!

2014－03－30

第四篇：在国旗下讲话

养成良好卫生习惯

各位老师,亲爱的同学们：大家早上好！

校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不好校园环境是我们每个同学的责任。自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康。

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。

怎样做一个有修养的人

各位老师,亲爱的同学们：大家早上好！

当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。

讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。

那如何做一个有修养的孩子呢？老师希望你做到如下几点：

1.见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。

2.上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室。

3.课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。

4．保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。

同学们，只要你做到以上几点，你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。

成功在于坚持

老师们，同学们：早上好!今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

同学们，当困难绊住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

凝望升旗

老师们，同学们：

大家好！我今天国旗下讲话的题目是《凝望升旗》。

蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们仰望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的时刻而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

我们是新世纪的希望。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史，但我们不能忘记历史，不能忘记“九一八”。国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我们的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那声声催人奋进的“起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪一代肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！

国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音，昂首走向新世纪！

老师，您辛苦了

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：我今天国旗下讲话的题目是《》。

九月十日，在自然界中是一个极平常的日子。九月十日，在人类社会里，是一个神圣的日子。九月的天，特别亮丽；九月的地，一片喜气；九月的时空，因为有了“教师节”而充满着激情和诗意。在第二十二个教师节来临之际，让我们发自内心地道一声：“老师，您辛苦了！”请接受我们最真诚地的祝福，请接受我们最崇高的敬礼！老师是阳光，是乌云也挡不住的阳光；老师是雨滴，滋润着我们茁壮成长。他为万物的成长感到骄傲，为自己的学生感到欢欣。世界因为有了你，才有了一道真情亮丽的风景……

因为有了你——光荣的人民教师，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。幸福时，您叮咛：“孩子，别忘了奋进！”悲伤时，您安慰：“振作起来，同学们！”失败时，您鼓励：“不经历风雨怎能见彩虹！”多少个难忘的日子，每时每刻都可以听到您亲切的话语，每时每刻都可以感受到您挚爱真情。

老师，谢谢您！在您的引导下，我们与春天同行，我们带着阳光般的灿烂笑容走进课堂，走进春天，去播种期待、播种灵感、播种真情；您放飞的是爱的希望，收获的是灿烂的阳光，让我们深情的呐喊：“敬爱的老师，我爱您！”

九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师啊，我也许不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！我们用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您，祝老师们节日快乐，愿老师们永远年轻！

安全常系心中

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《安全常系心中》。你们知道生活中什么最重要吗？是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：

1.校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。

2.放学按时离校，不在校园内逗留。

3.不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4.保证用电安全，不乱动电源插座。

5.入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

6.上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。

7.放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

8.不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9,加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。

10.不看不健康的书、报；不参与封建迷信活动。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

第五篇：在国旗下讲话1

在国旗下讲话稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天借此机会主要向大家宣传我国学生资助的有关政策，敬请各位同学倾听并广泛宣传。从2007年到2011年，我国建立起了覆盖学前教育至高等教育等各个教育阶段的学生资助政策体系，是国家对家庭经济困难学生资助强度最大、资助范围最广、财政投入最多的制度设计，是困难学生得到实惠最多、人民群众最满意的制度安排。现将惠及大家的教育民生工程有关政策内容告知如下： 一是免除学杂费：国家全部免除义务教育阶段学生的学杂费。二是免费提供教科书：国家向农村义务教育阶段学生免费提供国家规定课程教科书。三是寄宿生生活补助：国家对义务教育阶段农村和城市家庭经济困难寄宿生提供生活补助。中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助标准为每生每天小学生4元（按每年250天计算）。就是我们在校的内宿生每个学期都得到生活补助费500元。四是实施营养改善计划。从2012年秋季学期起，我们开始实行为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。标准为每生每天3元，即所有在校同学每个学期都得到300元的营养膳食补助。党和政府的资助政策，为我们贫困的孩子解除了后顾之忧，我们要珍惜党和国家的关怀，把党和国家的厚爱，化作动力，在学习上，勤奋学习，刻苦钻研，打好扎实的基础知识，锻炼强健的体魄，树立远大理想，长大后为社会做出贡献，回报党和政府的厚爱。在生活上，我们要勤俭节约，用好每一分钱。争取在学校是个好学生，在家里是个好孩子，将来在社会上是个好公民！我的演讲到此结束，谢谢大家。