农技校组织机构

第一篇：农技校组织机构

榆中县祁家河村

农民文化技术学校校务委员会

2008~2009年度

农技校委员会主任：李进万

农技校委员会成员：陈青春

陈广兵

高启宏

王世凯

李德文

赵

刚

赵怀多

宋进林

榆中县祁家河村民委员会

2008年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校组织机构

2008~2009年度

农技校 校

长：

李进万（兼）农技校 副校长：

杨生军（兼）

农技校

教务主任：

李夏良（兼）农技校

教务副主任： 陈广兵（兼）农技校

教 师：

王立豪

李克贵

榆中县祁家河村民委员会

2008年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校校务委员会

2009~2010年度

农技校委员会主任：陈青春

农技校委员会成员：李年丰

陈广兵

高启宏

王世凯

李德文

赵

刚

高发青

宋进林

榆中县祁家河村民委员会

2009年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校组织机构

2009~2010年度

农技校 校

长：

陈青春（兼）农技校 副校长：

杨生军（兼）

农技校 教务主任：

高启宏（兼）农技校 教务副主任：

陈广兵（兼）农技校 教 师：

王立豪

李克贵

榆中县祁家河村民委员会

2009年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校校务委员会

2010~2011年度

农技校委员会主任：陈青春

农技校委员会成员：李年丰

陈广兵

高启宏

王世凯

李德文

赵

刚

赵怀多

宋进林

榆中县祁家河村民委员会

2010年9月1日

榆中县祁家河村

农民文化技术学校组织机构

2010~2011年度

农技校 校

长：

陈青春（兼）农技校 副校长：

杨生军（兼）

农技校

教务主任：

高启宏（兼）农技校

教务副主任： 陈广兵（兼）农技校

教 师：

王立豪

李克贵

榆中县祁家河村民委员会

2010年9月1日

第二篇：过风楼镇农技校农技校组织机构

过风楼镇农技校组织机构

校长：上官中军（人大主席兼）

副校长：冀双权（中心小学校长兼）

会计：李军（中心小学总务主任兼）主任：余军（中心小学办公室兼）

专兼职教师：朱善康（负责农业科技推广服务）丰汉朝（负责林业科技推广服务）胡波（负责养殖业科技推广服务）刘世民（负责医疗卫生为农服务）黄明臣（负责农村法律咨询服务）余军（负责文化技术推广服务）高永祥（负责劳务技术培训咨询服务）邹始坪（负责农业技术为农服务）刘琴（负责计生服务指导工作）

高霞（负责教育为农服务及图书器材管理工作）

过风楼镇农技校2013年3月

第三篇：过风楼镇农技校农技校组织机构

过风楼镇农技校组织机构

校 长：上官中军（人大主席兼）副校长：冀双权（中心小学校长兼）会 计：李 军（中心小学总务主任兼）主 任：余 军（中心小学办公室兼）

专兼职教师：朱善康（负责农业科技推广服务）

丰汉朝（负责林业科技推广服务）

胡 波（负责养殖业科技推广服务）

刘世民（负责医疗卫生为农服务）

黄明臣（负责农村法律咨询服务）

余 军（负责文化技术推广服务）高永祥（负责劳务技术培训咨询服务）

邹始坪（负责农业技术为农服务）

刘 琴（负责计生服务指导工作）

高 霞（负责教育为农服务及图书器材管理工作）

过风楼镇农技校 2013年3月

第四篇：农技校总结

***农技校工作总结

为进一步不断提高广大农民的科学文化素质，进一步发展农村经济，使广大农民尽快地脱贫致富，向小康生活水平迈进的宏伟目标而奋斗。只有把农技培认真开展好，因此，现将本农技班工作总结如下：

一、本共培训学员220人次，这些都是本村各组的村民，都是渴望着学到一门或两门以上的适用技术，为家庭的经济收入有着进一步的打算，因此由本镇教师任教，进行全面的科学文化知识，技术专业培训，为了达到上级的指示精神，在教学过程中按质按量全面完成了上级交给任务，达到培训的目的和要求。

二、本培训内容是：结合我村的实际情况，针对目前市场的发展趋势及上几期培训适用技术的经验，经过实践所取得的效果，本期共分三个专业技术部分，进行全面的综合性培训，使学员真正学到了技术为本地区的经济建设起到模范带头作用。

1、种植部分，包括粮食作物和经济作物两大类：

根据本地区的实际情况，大抓粮食作物和经济作物，经济作物主要是土豆、枣、苹果、梨、香瓜，在此基础上进行果树的培训及各经济效益较高植物栽培适用技术的培训，这是本村本培训适用技术的重点。

2、养殖类：它包括猪、牛、羊、鸡等。家庭经济暇入的主要来源，也是要求学员必须掌握的适用技术。

3、人口与计划生育的培训，要求学员掌握实行计划生育

是我国的基本国策，必须控制人口的快速增长，是当前义不容辞的首要任务，提倡晚婚晚育，优生优育，一对夫妇只生一个孩子，这是我们这一代年表人的光荣任务。

二、本培训科技人才的适用技术具体要求是：主要培

训学员掌握种植类和养殖类两大适用技术。要求学员切实地看准市场的要求量，选择优良品种合理，种植及养殖，种植类加强管理，适时施肥，特别注意病虫害的防治工作。养殖类实行科学喂养掌握科学的配料方法，实行科学喂养，主要是加强饲养管理，掌握疾病的发生及治疗方法。

总之，在培训过程中，结合本地区的实际情况，进行综合性的适用技术的培训，为我脱贫致富起到了一定的作用。

***农技培训班

2010年12月

第五篇：农技校总结

杨柳塘镇高塘村2007年农民实用技术培训

工 作 总 结

为了提升农民科技水平，加快社会主义新农村建设的步伐，全面落实胡锦涛同志提出的科学发展观的战略宏图，我村农民实用技术培训工作按照省委、县政府、镇农技校的统一布置，完成了预期的任务。回顾一年来的工作历程，我们主要在三落实方面做了一定的工作。为了发扬成绩，克服缺点，现将今年的培训工作总结如下：

一、培训组织落实，成立领导小组

新年伊始，我村就清醒的认识到，要搞好今年的培训工作，必须建立起一个坚强的领导班子和一支高素质的师资队伍，在领导小组的统一领导和指挥下，加上一支高素质的师资队伍，才能有序的高效率的开展培训工作，为此，经过党委政府的充分酝酿，明确以分村支书吴正书同志为组长的杨柳塘镇高塘村农民实用技术培训领导小组，其成员由村委会成员、各组组长、村小学教师组成。这样一个结构的领导班子和师资队伍可算是一个高素质的团体。为我村的农民实用技术培训工程的有效正常开展奠定了坚实的基础。

二、培训方案、计划、任务落实，确定培训内容、培训人员

为了确保培训工作的有序开展和确保培训质量和效果，在领导小组的统一领导下，通过快宣传，快发动，快落实的三快措施把培训任务分解到组，各组参训人员在一周内完成登记报名造册，根据我村当前农业结构具体情况，制定了全年的培训方案，同时结合各村的实际情况，与各组分别商定了到组的培训计划和培训内容，为培训工作的有序进行确定了可靠依据。

三、培训措施落实

任何措施的制定关键还要靠落实，我村培训措施的落实，实际上是按照方案和计划的实施过程。从三月份起，启动了培训方案，3月我村举办了07年的首场培训，参加培训人数原定60人，而实际到场人数超过190多人.涉及全村14个组，参加人员大多数是农村党员干部，种田能手、大户和回乡创业的青年农民以及脱盲人员。之后，我村又举行了两次这样的培训。据反映这种培训深受广大学员的欢迎和一致好评，有的参培人员散会后还在缠着教师咨询问这问那，通过专家的耐心细致的讲解，真正使参训人员高兴而来，满意而归。

依据培训计划，全年我村培训3次，培训360人次其中种植类的190人次，养殖90人次，人口教育80人次。取得了良好的培训效果。掌握一门技术的71人次，二门技术的289人次。纵观全年的培训工作，我们的培训形式多样化，采用集中培训与分村培训相结合，室内讲课与室外田间指导相结合，请进来与派下去相结合，理论授课与示范操作相结合，现代教学与传统教学相结合，培训内容主要是稻、麦、病、虫草害的综合防治技术，家禽家畜的饲养管理技术，通过上下共同努力和灵活多变的培训方式及丰富多彩的培训内容，确保了培训工作的顺利开展，同时我们也清楚地认识到农民对新技术的渴望，农业对技术是多么的需要，农民称我们的实用技术培训是给农业生产泼洒了及时雨，农业技术只有为广大农民所应用，才能转化为强大的生产力。

路漫漫，今后我村的农民实用技术培训工作还将是任重而道远，我们将按照县委、县政府办公室的文件要求不辱使命，不负重望，为了我村明天的农业更辉煌而努力。

杨柳塘镇高糖村委会

2007年12月25日

杨柳塘镇高塘村2006年农民实用技术培训

工作总结

我们高塘村位于杨柳塘镇南面，距镇政府所在地6公里，目前全村有14个承包组，854户农户，在册总人口3064人。全村产业主要以农业为主。效益农业近几年发展迅猛形成了以稻田养鱼、烤烟、包谷种植、养鸭、养牛为主多品种种植养殖结构。党的十一届三中全会以来，全村农户在党的富民政策的指引下，逐步从温饱走上了小康之路。村级集体资产也进一步加强。在物质生活不断提高的今天广大农户对精神生活的需求，以及对科学文化知识需求更加突出。为此2006年我村在上级党委政府以及成人学校领导们的重视下开展争创县级示范性农技校，整个活动的开展有组织、有制度、有步骤、有成效。通过办学切实加强了农村思想文化阵地建设。提高了农民的素质，满足了农民群众日益增长的精神文化需求。为了进一步落实科教兴农战略，坚持“实际、实用、实效”原则，以“农、科、教”紧密想结合，提高广大农村劳动者的文化和科学素质。调动广大农民学习文化知识和科学技术积极性。使我村的成人教育更好地适应突飞猛进经济发展的需要，发挥成校更多的作用。回顾开展争创活动，具体做了以下几个方面的工作。

一年来我村成校重视改善办学条件抓手，在硬件方面：专门配备教室一间，面积45平方米，并投入了一定的办学

经费，配备了教育设施，如：电视机二台VCD一台、课桌椅50套。在软件方面：我村建立完善的教育计划和教育制度，分工明确并落实了责任制，主要以村支书为组长，以各组组长、学校教师为机构。做好每一次培训的记录和建档工作。我村成校在各级领导的重视下，思想上认识上的做到统一，是做好争创工作的前提和保证，村党支部和村民委高度重视创建工作。全年召开关于成校工作的村三套班子会议四次。对每一次培训的人员到课率作了明确的规定并达到了预期的效果。重视办学质量采用电化教育邀请老师上课、专业户的现身说法进行培训。全年共进行了三期的培训。全村有270多人次农民接受了培训，收到了良好的效果。广大干部群众信科学、学科学、用科学蔚然成风，全村85%以上的农户参与了科普活动。村民的科普意识普遍提高，封建迷信及其它反科学、伪科学现象基本杜绝。我村依靠科技为我村的农业高效、农民增收提供了技术保证。我村的成校还利用现有的三户科技示范户为榜样，请他们上课并参观他们种植的基地等办尖使用使农户获得种养技术，提高种养积极性，取得了良好的社会效益和经济效益，得到了全村广大农户的肯定。

在取得成绩的同时我们还应当实事求是地看到我们存在的不足和差距，主要是办学经费相对缺乏，农民的学习积极性需进一步提高，村干部在各种新型实用技术的知识学习

需进一步加强。

在今后的工作中我们成校要坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的十六大精神，坚持为农户服务的办学理念。努力学习各种科学技术科学知识，为我村早日实现农村农业现代化作出我们成校的贡献。

杨柳塘镇高糖村委会

2006年12月27日