关于开展三比三提高春检劳动竞赛的通知

第一篇：关于开展三比三提高春检劳动竞赛的通知

按照公司总体部署，2010年春检工作即将进入全面实施阶段。为了进一步充分发挥广大职工的主力军作用，确保春检工作安全优质高效完成，公司工会决定开展以“三比三提高”为主题的劳动竞赛活动。现将有关事宜通知如下，请各单位认真组织落实。

一、竞赛原则

1.坚持“保人身、保电网、保设备”的原则； 2.坚持班组为主、全员参与的原则； 3.坚持实事求是的原则。

二、组织领导

本次劳动竞赛在公司2010年春检工作领导小组的统一领导下，由公司工会牵头，各分工会组织实施。

各单位春检工作组织机构要按照本次劳动竞赛活动的总体要求，紧密结合本单位的实际，认真制定具体措施，确保竞赛有序进行。

三、竞赛内容

围绕今年春检工作目标和计划，本次劳动竞赛活动的主题为“三比三提高”，即：比任务协作，提高组织协调水平；比现场管理，提高班组建设水平；比检修工艺，提高设备健康水平。具体内容如下：

1.比任务协作，提高组织协调水平。立足变电运行实行集控管理的实际，在各二级单位和班组之间开展以春检计划任务落实无漏洞、检修过程无扯皮、跨部门作战无缝隙、执行指令无折扣为主要内容的竞赛，竞赛分值20分，发现以上四项中所列现象一次扣3分。力求通过任务协作竞赛，使二级单位和班组的组织协调水平有所提高。

2.比现场管理，提高班组建设水平。认真落实公司2010年班组建设总体部署，在检修现场积极推行6S现场管理方法，开展以现场物品定臵化、作业流程合理化、问题发现及时化、问题解决彻底化、思想教育时效化、安全控制超前化为主要内容的竞赛，竞赛分值40分，未达到上述要求一次扣5分。力求通过现场管理竞赛，使二级单位对现场管理在班组建设中的重要性认识有所提高。

3.比检修工艺，提高设备健康水平。坚持“应修必修、修必修好”的原则，在检修现场开展以严格执行设备检修规程和工艺导则以及预防性试验规程、全面提升设备检修合格率为主要内容的竞赛，竞赛分值40分，因检修质量不合格导致返工一次扣10分，发生设备检修质量事故扣20分，因设备检修质量事故危及人身和电网安全该项不得分。力求通过检修工艺竞赛，进一步提高设备健康水平，确保电网安全稳定运行。

四、竞赛时间

2010年3月16日至3月31日。

五、有关要求 1.各单位要高度重视本次劳动竞赛活动，做到与本单位春检工作同布臵、同检查、同考核，确保活动取得实效。

2.各单位要全面加大对本次劳动竞赛的宣传力度，营造浓厚氛围，鼓舞职工士气，确保春检安全优质高效完成。

3.各单位要切实加强对本次劳动竞赛活动的过程管理，做到资料完善、有据可查，确保活动考评公平公正。

4.各单位要认真总结本次劳动竞赛活动成果，公司工会将联合相关部门对二级单位活动开展情况进行考评，评选表彰先进集体和个人。

第二篇：“三看三比”劳动竞赛方案

液化气配送中心“三看三比”劳动竞赛

实施方案

为了提高本单位的服务满意度，打造配送服务品牌，快速扭转液化气配送中心形象，争创三联公司一流基层单位，提高劳动竞赛在基层“星级”班组创建中的促进作用，结合当前的工作实际，经领导班子研究，决定以劳动竞赛为载体，以规范液化气配送服务为核心，以创建液化气配送服务品牌为重点，以创造“四满意”配送服务为理念，液化气配送中心于2013年3月1日至9月30日集中开展以“看谁配送职责履行到位，比谁的服务质量好投诉举报少；看谁遵守交通法规好，比谁的交通事故少运行效率高；看谁按程序办事作风务实，比谁的工作效率高差错少”为主要内容的“三看三比”主题劳动竞赛，具体实施方案如下：

一、指导思想

以强安全、优服务、促发展为前提，通过认真开展劳动竞赛活动，使全体员工树立争创“星级”服务班组的竞争意识，切实做到履行职责到位、车辆运行效率高、按程序工作效率高，全面提升单位整体形象。

二、参赛范围

三联公司液化气配送中心全体在职员工。

三、竞赛目的为牢固树立服务意识，提高服务质量；加强安全监督检

查，规范操作程序；切实转变工作作风，提高业务素质。以

“零事故、零投诉、零伤害”为目标，激发职工在实际工作

中争创本岗位服务明星的竞赛热潮。

四、组织领导

组长：张智峰于进军

副组长：杨兵权岳林

成员：何兰芳王文英田晓玲董颖马剑鑫韩继文

张虹汪树烽徐建民刘媛芳徐建民张君

宋鹏刘晓英

五、竞赛时间（2013年3月——9月）

本次竞赛活动分五个阶段进行：

（一）第一阶段，宣传动员阶段（3月1日——3月6日）

各班组层层动员，做好发动，使每个员工都投入到本次

劳动竞赛当中来，要求每位员工熟知“三看三比”具体内容

和活动目标，结合自己本职工作形成竞赛期间的工作思路。

（二）第二阶段，分解任务阶段（3月7日—— 3月10日）

各班通过班前会、班组例会等层层发动，做到任务、内

容、措施、目标人人皆知，并责任到岗、到人，分阶段组织

实施每一项具体工作。要求每一位员工写出书面任务实施计

划和预计达到目标。

（三）第三阶段，组织实施阶段（3月11日—— 8月30日）

在各站更为广泛、深入地开展劳动竞赛活动，强化“三

看三比”工作力度，严格按照本人竞赛任务实施计划实施，定期组织经验交流，督促活动顺利进行。

（四）问题查找、整改阶段（9月1日—— 9月15日）

动员全体职工以“三看三比”具体内容为标准，严格按

照本人竞赛任务实施计划进行检查，并进行整改、复查。

（五）验收评比阶段（9月16日—— 9月30日）

针对“三看三比”劳动竞赛，各单位从组织安排到活动

到活动开展效果，以及各项指标状况进行评比打分，并对此

次劳动竞赛活动进行系统、全面总结，对在竞赛中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰奖励。

六、竞赛办法和考核标准

此次劳动竞赛考评采取评分制，总分值为300分，其中

液化气配送服务质量占100分、液化气配送交通安全占100

分、液化气配送效率占100分。劳动竞赛考评根据考核标准

进行月度考评，劳动竞赛结束后综合月度考评结果进行统综

合考评。考评结束后综合个人月度考评结果，考评分数由高

到低排列，取前8名授予优秀劳动者奖项。后综合各班组每个人月度考评结果，取前3名授予优秀班组奖项。

七、评比条件

（一）优秀劳动者评比条件：综合每月个人工时、服务态度、服务质量、工作安全意识、配送交通安全、用户满意度、出

勤等方面考核内容进行评比。

（二）优秀班组评比条件

1、按时完成下达配送任务（按完成任务量多少进行评比），并确保配送服务质量（有服务质量问题不得参与评比）。

2、出满勤、干满点，有服务观念，服从工作分配。

3、无设备、人身安全事故。

考核标准见附件

一、附件

二、附件三。

八、奖励办法

根据参加竞赛人员的考核成绩从高到低排名，对取得优

秀劳动者奖项和优秀班组奖项的个人和班组，由劳动竞赛委

员会颁发荣誉证书、奖牌进行表彰奖励。

第三篇：三比三提高学习体会

“三比三提高”学习体会

作者：张键

在我县大力建设“一城五地”新费县，费城镇积极开展两河改造，提升宜居城市的新形式下，南东洲小学紧紧团结镇党委、政府，积极开展了“三比三提高”活动，在活动中认真学习、反思，并扎扎实实体现在日常教学工作中。

通过“与下岗职工比待遇、与英模人物比奉献、与人民教师的要求比差距”活动，切实“提高自己的思想道德、提高自己的职业道德、提高自己的社会道德”。

一、“与下岗职工比待遇，提高自己的思想道德”

国家各级政府一直以来都非常重视发展教育，尤其是九年义务教育，投入了大量资金，并着实提高教师待遇。教师无论是在工资水平、社会认同度、职业幸福感，都有了非常大的提高和改善。

由于改革的需要，社会出现了大量下岗职工，这是社会发展的特定产物，国家也想法设法促进下岗职工的再就业。但是，这些下岗职工并没有报怨社会，没有向国家要待遇，也没有等救济和靠政府，而是自力更生、艰苦创业，不仅成功实现了再就业，而且创造了许多为社会创富的佳话。

下岗职工的这种自力更生再就业的精神，值得每一位教师思考和学习。在实际教学工作中，有些教师报怨待遇低、工作条件差，工作量大。如果和下岗职工再次创业的艰苦条件相比，我们的待遇、工作条件、工作设施可以说是比较令人羡慕的。所以，我们应该认清形势，扎根基层，首先从自身的思想入手，端正思想、摆正位置，向下岗职工学习拼搏精神、实干精神、创业精神。

二、“与英模人物比奉献，提高自己的职业道德”

我国欣欣向荣的社会主义建设事业中，各行各业都涌现了大量的先进英模人物，在教育界也有非常多值得我们学习的同行。

华中师范大学优秀毕业生汪金权放弃在名校的工作,扎根大别山区贫困中学22年,虽家中一贫如洗,却倾尽所有扶助贫困学生,其事迹感人至深。

曹瑾2010年6月重庆师范大学数学系毕业后，她放弃了主城工作机会，主动要求回到家乡巫山县支教，分配到偏远的平河乡小学担任六年级毕业班的班主任。为了带好有27个留守儿童的34人毕业班，她除了完成繁重的教学任务，更成为了孩子们的“知心姐姐”。今年4月末开始，曹瑾感觉身体不适，为了不影响孩子们的学业，她带病坚持工作，直到7月2日病情恶化被送到医院，已是恶性淋巴瘤晚期。8月26日凌晨，这位被称为“最美乡村教师”的女孩，带着对生活的无限眷恋离开人世，年仅22岁。

每每读到这些优秀教师、先进人物的事迹，我都要拷问自己的心灵，与这些优秀老师想比，我们是否严格遵守了自己的职业道德，是否真正按照自己的职业道德在行使一个人民老师的职责。

所以我们应该少讲条件，多讲奉献。在平凡的三尺讲台上，认真上好课，努力教好学。深研业务。像一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，把知识传授给学生。像阳光、像雨露，用自己的爱心浇灌祖国

未来的花朵。当我们的学生在各行各业为国家做出巨大贡献时，就是我们教师最大的欣慰。

三、“与人民教师的要求比差距，提高自己的社会道德”

对人民教师的要求决不仅仅是上好课、教好学，这只是一个教师的基本要求。做为社会中的一员，教师还要担负起更重的社会责任。

我校原来属于城北乡，现在根据社会发展的需要，并入费城镇。现在的费城镇由原来五个乡镇合并而成的大费城、新费镇。费城镇又是县政府所在地，是全县政治、经济、文化、教育的中心。如何迅速溶入大费城的氛围，为新费城的教育发展增砖添瓦，让教育为社会发展服务，是我们每个教师都应该认真思考的课题。

我县和费城镇正处于又快又好的高速发展时期，县委、县政府高瞻远瞩、审时度势，将费县建立“一城五地”的新费县，县城也进行了两河改造，将县城建成宜居之地。费县的政治发展、经济发展必将为教育的大飞跃带来新的契机和强大的经济支持。

在这火热的“一城五地”建设和两河改造中，同样涉及学校、教师和亲属的切身利益，这正是党和人民考验教师的社会道德的时候，我们老师应该和县委、政府保持高度一致，在做好教学工作、学校安全工作的同时，也要学习我县发展的文件、精神，主动向广大学生、家长宣传党的惠民政策，帮助广大群众了解新政策，使人民群众减少顾虑，加快两河改造。困难是暂时的，只要我们同心同德，齐心协力，努力奋斗，渡过暂时的困难，我们必将迎来一个崭新的、更加和谐的新费城，也将迎来教育发展的新契机。

通过学习“三比三提高”，我们更加感到肩上沉甸甸地责任，同时也更加充满了信心。我们坚信，在党委、政府的正确领导下，在中心校坚定支持下，全校教师紧密团结、同心同德。认真加强业务学习，提高教学水平；向英模人物看齐，少讲条件，多讲奉献；认清形势、坚定信念，坚守职业道德；看大局、识大体，增强社会责任感。为我县、费城镇的教育事业奉献自己的光和热，将最美好的青春投入到天底下最光辉的事业中。

教师：张键

2010年10月10日

第四篇：沾益县开展“五学四比三提高”活动

沾益县开展“五学四比三提高”活动 确保深入学习实践科学发展观活动取得实效

发布：xuguoyun

沾益县认真学习贯彻中央和省、市委深入学习实践科学发展观活动动员会精神，结合实际，明确目标，科学制定实施方案和实施意见，创新思路开展“五学四比三提高”活动，确保学习实践活动开好头、起好步，最终取得明显成效。

“五学”：一是领导干部带学。从深入开展学习实践科学发展观活动一开始，就紧紧抓住县级领导班子和县级党员领导干部这一重点，研究制定了县级领导班子和党员领导干部学习计划，明确了学习内容、目标、要求以及具体时间安排。县级党员领导干部带头开展学习，率先垂范，身体力行，立足学深学透，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，起好表率作用。二是专家辅导引学。聘请市委党校专家，重点对科学发展观的基本内涵、精神实质等内容进行专题辅导，切实提高全县副科级以上领导干部的思想认识，引导大家深刻领会学习实践科学发展观的重要性、必要性、紧迫性，增强领导干部的学习意识和实践主动性。三是典型案例导学。通过

1采取集中学习典型案例、组织外出考察学习、观看科学发展电教片等方式，引导大家结合实际深入思考，认真查找自身学习实践科学发展观中存的问题和不足，提高在学习中推动实践，在实践中深化学习的能力，进一步提高践行科学发展观的能力和本领。四是讨论交流深学。召开全县党员干部职工参加的学习实践科学发展观调研报告和大讨论交流会，指定部分单位代表作交流发言，结合各地各单位实际汇报学习科学发展观的体会，交流学习实践活动专题调研和学习成果，并结合自身的工作实际，对全县的发展问题提出自己的意见和建议，促使党员干部进一步解放思想，更新观念，推动学习实践活动深入扎实开展。五是定期集中常学。建立自主学习、集中学习制度，全县参加第二批学习实践活动的79个单位每周一至周五为自主学习时间，每周五下午集中学习，促进党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。

“四比”：一是比本领。通过学习科学发展观，营造全员学习、终身学习的氛围，形成讲学习、找差距、比本领的风气，提高党员干部自身素质，铸造一支过硬的干部队伍。二是比实绩。按照科学发展观的要求，不断改进和完善干部实绩考核评价工作，建立科学完善的考评体系，积极探索领导

班子和领导干部实绩考核评价工作的新机制，让所有党员干部在干中学，在学中干，推动全县社会各项事业的稳步发展。三是比效益。在学习实践活动中进一步突出实践特色，提高实践效益，自始至终都把解决问题作为着力点，坚持边学边改、边查边改、立说立行，切实做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。四是比奉献。倡导全县各级党组织和各级领导干部带头发扬脚踏实地、埋头苦干的好作风，无私奉献、不图虚名、不务虚功、求真务实，把各项决策和工作落到实处。

“三提高”：一是提高科学决策能力。全县各级部门树立科学决策意识，健全决策机制，完善决策方式，规范决策程序，强化决策责任，保证决策符合科学发展观要求，坚持科学执政、民主执政、依法执政，努力推进决策科学化与民主化。二是提高领导发展能力。要求全县各级领导干部站在历史和时代的高度，面对新形势新任务，切实转变观念，提高执政水平，努力成为自觉坚持科学发展、善于领导科学发展的领导干部。三是提高解决实际问题能力。要求全县党员干部深入基层、深入农村、深入社区、深入企业、深入学校，认真调研，全面了解实情，有的放矢解决实际问题。同时，通过下派、选派干部挂钩“866工程”、“五访五帮”企业等方

式打造锻炼平台，让领导干部尽可能到各个层次挂职以及不同经济发展水平的地方去锻炼，从而在实践中不断总结经验，促使广大党员干部在实践中不断提高促进科学发展的能力。

第五篇：三自三检奖励通知

关于三自三检执行奖励的通知

为提高员工生产工序自检、互检能力和质量意识，落实岗位质量责任，保证和提升产品品质，保证质量体系有效运行。

2014年3月起由制程巡检依据《三自三检管理规范》，每日对作业员执行情况进行统计查核，3月份对执行率达到95%的员工分别为：朱雪花96%；杨金龙96%；蒋志祥98%；对此公司予以200元/人奖励。

4月份起依据《三自三检管理规范》执行以下奖励措施： 1:对不执行三自、三检管理规范，而没有造成不合格产品产生的，每次考核10元。

2：对于在自检过程中，恶意造假，胡乱编造自检数据的，一经查实，每次考核50元。

3:对于能够坚持执行自检制度，在每月三自三检执行率达到100%的奖励300元，执行率低于80%的作业员，每月考核100元。4:发现本工序检验项目以外的其他项目，能够积极有效地采取有效措施避免不合格品流转的人员，每次奖100元。

5:依据三自三检执行率统计，对当月执行率小于80%的作业员，对应巡检人员予以100元处罚，对于执行率100%的予以50元奖励

泉州鲤东汽车配件有限公司 2014-04-01