信息中心 汉中学习总结

第一篇：信息中心 汉中学习总结

信息中心创先争优汉中学习总结

4月1日至3日，为了提升文物保护水平，加快展示利用步伐，促进文化强省的建设，信息中心接受了为期两天的深入汉中创先争优实地活动。

俩天里，信息中心的干部职工，积极学习了观洋县蔡伦纪念馆，城固县张骞纪念馆，汉中市汉台、拜将坛、勉县武侯祠、墓，褒斜石门的历史文物知识，争当优秀共产党员、预备党员，踊跃的参加当地举办的义务讲解服务。

通过实地参观蔡伦纪念馆，观看一幅幅重现造纸场景的图片、文献、复原场景以及聆听讲解员对蔡伦发明纸的讲解，使我们对汉中这块南北分水岭的土地有了更加全面的的了解和切身的体会，加深了对创先争优精神的理解和感悟。通过对张骞纪念馆的参观和学习，使我懂得了一个人，必须忠诚于祖国，忠诚于共产党，忠诚于人民。无论条件多么艰苦，都要努力克服，像张骞那样不辱使命，不负众望，最终使我们早如步入共产主义伟大事业。

参观了诸葛祠和墓之后，让中心员工走进了真实的诸葛亮，诸葛亮的家训之一就是：“淡泊宁静致远”，使我们明白了一切名利和荣誉跟祖国比起来，都是尘土。所以，为了共产主义文物事业努力奋斗终生，才是我们要做的实际的事情。石门遗址，对我们的震撼最大，在古代那样的环境中，都可以做到那样的事情，所以，从今以后，只要相到石门，任何困难都不是困难了。在学习过程中，行走在汉中的潮湿多雨的每一步都有一种莫名的感动。此次汉中之行的目的是学习创先争优精神，在文物保护和宣传上，力争能创新方法和提升服务能力。创先争优的目标是:推动科学发展，促进社会和谐，服务干部职工，加强基层组织。通过两天对汉中的实地学习，对创先争优精神有了切实的体会。无论是蔡伦、张骞、武侯、石门精神都是大家学习的重要精神资源，这种精神将会在信息中心开花结果，延续下来。

信息中心 2011.4.4 2

第二篇：信息中心总结

2012-2015信息中心工作总结

工作完成情况

一、落实政府信息公开，完成各级信息公开网站的信息公开工作。

2012年5月份，出台了•中牟县国土资源局政务信息公开及发布内部运转制度‣(牟国土资文„2012‟222号)，按照该办法执行政务信息公开，保证了需要公开的政务公开信息的质量和全面性。实现与公众的快速、全面、直接的多点互动，增加办事的透明度，方便公众网上办事。

2012年-2016年，在局门户网站共发布政务公开信息2130批，2016年初，我局门户网站加入中牟县网站群成为中牟县国土资源子站，自6月开始正式运行，同时原局门户网站关停。

2012年10月26日，完成大屏幕显示屏和触摸屏查询机的建设工作，在大屏幕显示屏公开国土资源职责、土地管理法和国土局社会承诺，配合省级文明创建宣传精神文明建设标语，配合局各科室在大屏上公开了相应内容。在两个大厅触摸查询一体机上公开6大项，30小项工作，涵盖我局政务公开信息的全部内容。

2015年12月，郑州市政务服务网建成运行，我局政务公开信息从原局门户网站迁移至郑州市政务服务网的中牟县国土资源局子网站。截止到2016年10月，共公开政府信息950项。

2012-2015年，共接收依申请公开84宗，分别来自中原网“新通桥”、局长信箱、部门邮箱、信函申请和当面申请公开。

同时，在郑州市政府信息公开网站的中牟县国土资源局信息公开子网站、工程领域项目信息公开和诚信体系系统专栏网站、中牟县政府网站的国土资源信息公开栏目和部门邮箱、郑州市社会信用体系建设工作的信用信息等网站公开了相应的政务公开内容，保证了需要公开的政务信息的质量和全面性，完成了各级政务信息公开网站的信息公开工作。

二、网络信息化建设、应用及日常维护。

（一）中牟县国土资源遥感监测“一张图”和综合监管平台建设与应用项目建设顺利进行。2013年开始建设“一张图”工程，投入160余万元，目前已完成电子政务平台建设，并在2014申报省厅科技奖励获得立项。“一张图”数据系统平台正在建设中，计划建设20个业务核心数据库，0.5米高分卫星影像、土地利用现状、土地利用总体规划等核心基础数据库已建成13个；基本农田、农村集体土地所有权发证和土地综合整治规划数据库，由于没有建设完成或处于验收阶段，数据无法入库；新增临时建设用地、用地预审、占补平衡项目、开发复垦数据库4个业务数据库暂时还没有应用数据。

（二）2013年底，开始建设中牟县网络中心机房和内、外网络的综合布线建设，该项目投资58万余元，完成了国土资源局网络机房和局内、外网络的综合布线。既保证了国土资源一张图和执法监管网络平台对硬件及网络环境的需要，又实现内外了网络快速、安全的运行。同时还方便了网络安全监管工作。

（三）2014年，5月启动中牟县国土资源执法监管网络平台建设项目工作，该项目投资146万元，以土地执法监管平台为核心，陆续建成了指挥平台、核心数据库和以移动手机为代表的执法终端完整体系。8月底该项目建成，并投入运行，目前平台运行正常，并顺利获得2015年省厅科技奖励立项。

（四）2015年10月，完成了中牟县国土资源局无线局域网的建设，该项目投资19万，建设41个AP接入点，其中3个室外AP，具备300人同时上互联网的能力。使我局形成了外网双网运行，保证了办公的网络运行环境无缝对接。

（五）完成视频会议系统建设工作。2016年10月完成视频会议建设工程，该项目投资108万元，包含以高清全彩分辨率为2.0的LED彩色高清显示屏的显示系统、会议讨论及扩声系统、视频会议系统、无纸化培训管理及应用系统、信号及后端控制系统、小屏控大屏操作演示系统6大系统和后端支持。实现了与省市国土资源远程视频会议系统的互联互通、信访会商和业务技术培训；实现会议室各项子系统的“平板集成，一键控制”的功能。

（六）保证了全局上下内、外网络的畅通办公。完成了网络维护与网络调试、硬件设备检查、计算机病毒预防与处理、数据恢复、搭建科室小型局域网、办公软件的维护。我科室技术人员凭借着以往积累的经验和不断充实的新知识及时、准确查出各个网络设备和计算机“病因”，对症下药，帮助相关科室排除故障，解决麻烦。定期进行网络设备安全检查，确保中心机房和汇聚层硬件网络设备正常运行，网络通畅，保证了全局网络、计算机和打印机的安全畅通，同时，保证了国土资源遥感监测“一张图”和综合监管平台系统和国土资源执法监管网络平台系统的稳定运行。

三、建立了内外网安全体系，加强了保密制度的建设和落实。按照我局•涉密计算机保密管理制度‣、•涉密移动存储介质保密管理制度‣等信息安全管理制度进一步落实网络安全保密机制，内外网络实现物理隔离。完成了我局涉密计算机和网络设备的全面安全检查工作；国家秘〃密载体保密管理检查；国土资源网络信息系统的各项安全检查工作。根据“谁上网、谁负责”的原则，对我局内所有的计算机每年进行检查并认真登记，完善保密工作台帐，杜绝泄密隐患。要求各科室电脑都配备杀毒软件，定期杀毒与升级,涉密单机的管理，明确科室长为具体负责人，并指定专人从事计算机保密管理工作。认真落实涉密信息发布审查制度，严格审查上网公开信息、严格控制、严格把关，杜绝泄密隐患，做到“上网信息不涉密、涉密信息不上网”，保证 了我局计算机网络的安全运行。

四、国土资源志与年鉴工作。

中牟县国土资源志编纂工作，2012年7月，开始编撰制定了•中牟县国土资源志撰稿方案‣，出台了•†中牟县国土资源志‡编纂工作实施方案‣，截止到2016年完成了•中牟县国土资源志‣的编辑和评审工作，正在等待出版社审核出版；完成了2012至2016年•中牟年鉴‣国土资源管理卷的编写和上报工作，合计完成7万多字。完成了2012至2015年的•河南省国土资源年鉴‣中牟县国土资源的编写和上报。

五、其他工作 1、2012年-2016年，连续完成科普统计工作。2、2012年-2016年，连续完成科技项目计划和科技成果鉴定上报工作，共获得2个科技项目立项。

3、完成我局54项局标准制度的制定发文工作。

4、在市级新闻媒体刊发宣传稿件17篇，省级新闻媒体刊发宣传稿件3篇，国家级新闻媒体刊发宣传稿件8篇，中原网“心通桥”中牟县国土资源局平台发表文章109篇。

五、工作中的突出问题和原因

（一）科室报送网络公开信息不够重视，网上公开信息的更新速度较慢。部分业务科室和乡镇国土资源所的政务公开资料和信息不能及时提供，报送的政务公开信息过于简单，起不到公开作用，造成网上政务公开内容更新的速度较慢，不能够全面反映我县的国土资源工作情况。部分科室负责人没有起到对本科室公开信息的审查作用，不看报送内容直接签字。

（二）人员不足，网上运用学习培训还有待加强

网上政务信息公开，需要定期采集文章稿件，充实网站公开内容，但因国土资源信息具有种类繁多、数量巨大、信息更新极快的特点，现有工作人员数量不能满足工作的需要，致使我们的网站内容不够丰富。由于我局信息化设备逐年增加，设备的维护量逐年加大，现在我局计算机达230余台，加上各科室打印机设备，以及网络机房都需要人员去维护管理，但网络维护人员不足，致使网络设备的维护不能及时到位，部分科室工作人员不理解有意见。信息中心

2016年11月4七日

第三篇：信息中心总结

镇中小学2011-2012学第一学期

信息中心工作总结

一学期以来，信息中心在校领导的坚强领导下，在各部门的配合与同志们的共同努力下，紧紧围绕学校中心工作，讲团结，讲奉献，加强研究，注重实践，讲究实效，基本做到了学校管理的“好助手”，广大教师的“好帮手”，课堂教学的“好能手”，积极圆满地完成了学校交办的各项工作任务。按照本学年的工作计划，重点工作为：加快我校校园信息化建设步伐，积极推进校园信息化管理系统的建立和完善。现将一学期的工作总结如下：

一、立足教学、搞好信息教研工作

信息中心全体老师立足岗位，团结协作，求真务实，利用一切机会与外界加强交流和学习，有效地提高了自己的教学水平和业务技能，并在此基础上积极参与各级各类活动竞赛。信息中心全体老师不但加强与外界的交流与学习，而且在每周一次的校内教研活动上，大家也一起认真分析和讨论教学内容、教学方法和教学思路,重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和应用能力的提高,同时也注重自己的文化、业务学习，大家业务水平得到快速提高。

二、加强管理，做好电教设备维护工作

本，对照省市信息化验收文件标准，对校内的所有设施进行了检查测试，及时进行维修。

1.加强了常规管理的规范化

本学年信息中心完善了以下的常规管理：电教设备（含硬件和软件）的维护及日常使用登记、学校网站的维护与更新、校园内铃声及各种考试中听力材料的播放、校园内网络线路的维护等。

2.加强现代教育技术运用的推广

信息中心以多种方式在全校范围内开展各种形式的活动，积极组织教师参加上级部门组织的活动。

3.发挥好学校网站的作用

在硬件建设上，本学年更新了网站服务器，增添了硬件防火墙，在硬件上为网站建设提供了有力的支持。

目前学校的官方网站已成为了社会、家长、教师、学生了解学校情况的重要窗口。

4.基本建立起了学校信息化管理系统

目前,已经在软件公司的帮助下建立起了财务管理、资产管理等多种管理体系的系统管理平台。该平台的建立，将为学校的信息化办公提供有力的支持。

三、注重时效，及时做好网站上传工作

学校网站是我校宣传办学思想，不断反映学校风貌和展现办学特色和亮点的一个窗口。在充分调查和研究的基础上，信息中心对原有的校园网站进行了更新和改版，改版后的网站栏目齐全，美观大方，内容丰富，更有利于开展网络办公、网络教研和网络学习。信息中心根据学校工作和活动安排，及时与各部门沟通，把学校各类会议、教研公开课和学生大型活动等新闻及时发布，并精心挑选配发照片，基

本做到通知信息及时发布、校园新闻快速报道。

四、增强意识，做好其它服务工作

为学校各处室提供信息技术服务。完成了年级部学生成绩分析，处室的各项资料统计汇总，相关会议的课件制作等工作。

五、存在的主要问题

1.完善工作汇报制度有待进一步的改进与完善

按照要求，信息中心要求按时上报相关数据，但在具体实施过程中，有未能及时将数据上报的情况，在今后的工作中要加强。

2.进一步用好电教软件

本学年以多种形式向全体教师推介了学校现有的各类电教软件。但在具体实施过程中，我们也发现了一些问题，主要是教师对学校通过电教馆采购的软件缺乏大面积的培训因而在使用过程中存在半途而废的现象，这是今后需要改进的地方。

3.现代教育技术讲座未能完全按预期目标去落实

由于各种原因主要是时间上的冲突，导致原计划中的讲座未能按期举办，这将是下一的工作重点。

灌南县镇中小学信息中心

2012年1月

第四篇：浅谈汉中

浅谈汉中的文化和历史

摘要：汉中是国家级历史文化名城，两千多年来，历史曾在这块土地上上演了一幕幕威武雄壮的话剧，也留下了众多举世瞩目的文化遗存。汉中的地理位置独特，使汉中成为历代军事重镇。汉中的文化和历史悠久而厚重，使汉中在全国众多的历史文化名城中独具魅力。

关键词：汉中地理位置；文化；历史

一、汉中的地理位置

汉中位于陕西省南部的秦岭巴山之间，北倚秦岭，南临汉江，属汉江上游区。东与城固县为邻，南以汉江与南郑县分界，西与勉县接壤，北与留坝相连。南北长三十七公里，东西宽二十二公里，总面积五百三十八平方公里。地势南低北高，依次为平原、丘陵和山地。南部的平原是汉中盆地平原的一部分，占全市总面积的三分之二，海拔约五百到七百米。北部的丘陵和山地，占全市总面积的三分之一。

汉中因汉江得名。作为行政建制名称，始于秦。据《史记。秦本纪》载：“秦惠文王更元十三年（公元前312年），攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。”设郡治于西城（今陕西安康）。东汉将汉中郡由西城迁治南郑。从此，南郑成为汉中的附郭首县。直到1954年，汉中的行政首府一直设在南郑。

南郑的名称起于西周。据《水经注》载：“南郑之号，始于郑桓公。桓公死于犬戎，其民南奔，故以南郑称.汉中为物产丰富、“四塞险固”之地。北有秦岭屏障，南有巴山横亘，汉江贯穿其中，栈道辐辏，形势险要，可“前控六路之师，后据两川之粟，左通荆襄之财，右出秦陇之马”。这里进可攻，退可守，历来为兵家争夺之要地。自汉代以来，便以引人注目的声名载人史册，湛称历代军事重镇。

二、汉中的文化发展

未来凝聚城市的力量将不只是经济，而是文化。能够掌握知识与保持文化风貌的城市，就能比其他城市更繁荣发展。

据理论研究，汉文化的伟大凝聚力和强大推动力也正是如此。汉水流域的经济与社会发展必然与这种凝聚力和推动力相生相长，并肩而行。汉水位于陕西西南角，被誉为“汉家发祥地，中华聚宝盆”。此地为中国版图几何中心，是地球上同纬度生态最好的地区，余秋雨赞誉之为“中国人的老家”，易中天考证之为中国最早的“天府之国”。汉中是汉文化的根。

汉中历史悠久，是汉家的发祥地，自公元前312年秦惠文王首置汉中郡，为秦36郡之一，迄今已有2300多年的历史。公元前206年，汉王刘邦以汉中为发祥地，筑坛拜韩信为大将，明修栈道，暗渡陈仓，逐鹿中原，平定三秦，统一天下，成就了汉室天下四百多年，自此，汉朝、汉人、汉族、汉语、汉文化等称谓就一脉相承至今。三国时期，汉中是魏蜀两国兵戎相见的主战场。

汉中为物产丰富、“四塞险固”之地。北有秦岭屏障，南有巴山横亘，汉江贯穿其中，栈道辐辏，形势险要，可“前控六路之师，后据两川之粟，左通荆襄之财，右出秦陇之马”。这里进可攻，退可守，历来为兵家争夺之要地。自汉代以来，便以引人注目的声名载人史册，湛称历代军事重镇。

汉中作为国家级历史文化名城和中国最佳历史文化魅力城市，文化积淀厚重，其历史文脉可以凝炼为四大特色：栈道文化、两汉三国文化、红色抗战文化和地域民俗文化。

1、栈道文化。汉中是闻名于世的栈道之乡，褒斜栈道是中华栈道的发祥地。早在三皇五帝时代，褒谷就是川陕间的交通要道。在汉代，由汉中至关中的栈道有陈仓道、褒斜道、傥骆道和子午道；汉中到四川的栈道有金牛道和米仓道；汉中到甘肃的栈道有白水道。这些栈道中以兴修于西汉中叶的褒斜道最为有名，“明修栈道，暗渡陈仓”的成语就源于此。千里栈道是我国历史上的一项伟大工程，是汉中人民汗水和智慧的结晶，它的深远价值可以跟塞北长城相媲美。

2、两汉三国文化。汉水是中国的一条文化大河，汉水流域是汉文化的发祥地，汉文化正是三国文化的源头。刘邦以汉中为基地，建立西汉，是名副其实的西汉王朝发祥地。这一历史文化地位，不仅激励着汉中人奋发向上，开拓进取，并诞生了以张骞、李固为代表的一批中华英豪，而且吸引了韩信、张良、曹操、刘备、诸葛亮等一大批政治家、军事家在此金戈铁马，建功立业，使得两汉三国时期的汉中在中华文明史上留下了光彩夺目的篇章。直到今天，汉中的古两汉三国文化遗址——古汉台、拜将坛、饮马池，在东亚文化圈和世界华人之中，仍有极高的知名度，是汉中最宝贵的历史文脉资源。

3、红色抗战文化。上个世纪的辛亥革命、五四运动，汉中有众多的革命志士响应并投身其中，从这里走出了何挺颖、陈锦章、陈浅伦等革命英烈。1932年，红四方面军来到汉中创建了川陕革命根据地，在城固、西乡、南郑、宁强和镇巴等地现在都还有很多的革命遗迹。抗日战争期间，爱国将领杨虎城、著名书法大师于右任以及蒋介石、李宗仁等政治军事人物都曾在这块土地上留下足迹。1937年抗日战争爆发后，汉中成为抗日的重要后方基地，西北联合大学、黄埔分校等大批高等院校和文化团体相继迁来汉中，汉中成为当时全国三大文化中心之一，成为仅次于陪都重庆的军事、文化及战备后方。

4、地域民俗文化。汉中地处我国地域文化的南北交汇带，民间文化带有浓厚的楚、蜀、秦文化烙印。民间戏剧既有洋县秦腔又有汉调桄桄；民歌既有带川味的镇巴民歌，又有兼具川甘味的宁（强）留（坝）勉（县）山歌；民居既有宽廊大院、门悬木雕的明清古居和羌藏风情的青木川碉垒式大院，又有城固韩家祠堂的独门小院和具有苏杭风情的青砖波形墙建筑群，还有城固古路坝和褒城天主教堂等西洋式建筑；民间工艺有南郑高庄的棕箱、黄官的藤编竹器、高家岭的土陶瓦罐、勉县新铺镇的绣花枕头和留坝的龙头拐杖；民间艺术有洋县的社火芯子、城固的高跷和龙江的女子草龙等；还有如羌族特色的宁强饮食、西乡回民和镇巴苗民独特的民风民俗等等，呈现出丰富多彩的地域民俗文化。

汉文化是一笔巨大的财富。尤其是汉代人那种自强不息的精神，已成为我们中华民族的精神底色、立身之本。

汉中的经济发展，两汉三国文化是其魂，秦巴水韵是其神。汉文化给人以精神价值，秦巴水韵是生态接近天然森林生态的绿色农产品，使其绝对差异化而彻底有别与世界上任何一个城市。

汉中作为汉文化的魂，今后的经济建设，都应该围绕汉文化的主题进行深度的开掘，把汉中建设成为全体汉族人的老家，汉族人的精神家园，使个性鲜明的汉中，屹立于中华的城市之城。成为真正的魅力之城。

汉中是进取的汉中，宽容、博大是其魂。山水、生态是其神。也许就是汉文化的精髓所在。

三、汉中的历史典故

在汉中这块古老而神奇、美丽富饶的土地上，众多英雄豪杰、文人骚客或用剑用笔，演绎了几多威武雄壮、可歌可泣的历史活剧

1、刘邦就国汉中汉元年（前206）正月,项羽封刘邦为汉王，辖巴、蜀、汉中之地，都南郑（今汉中城）。四月，刘邦率军南达汉中，在此招纳贤才，设坛拜韩信为大将军；而后依韩信计，明修栈道，暗渡陈仓，一举平定三秦。萧何留驻汉中，发展农桑，收汉中、巴蜀之粮，供刘邦军用，保证了与楚争雄的胜利。

2、张鲁以五斗米道治汉中东汉初平二年（191），益州太守刘焉派督义司马张鲁与别部司马张修攻占汉中。二张在此传播五斗米道。后张鲁杀张修，改汉中郡为汉宁郡，以五斗米道为治，创建了中国历史上少有的“政教合一”政权形式，不置长吏，设置义舍，“立行宽惠，百姓亲附”，关陇等处难民纷纷迁来汉中。建安二十五年（215），曹操亲到汉中征张鲁，张鲁降。

3、刘备自立汉中王东汉建安二十三年（218）刘备率兵夺得汉中地。次年七月，刘备在沔阳（今勉县）设坛，自立汉中王。

4、诸葛亮据汉中伐魏蜀汉建兴五年（227），丞相诸葛亮上《出师表》,出屯汉中，以此地为根据地，演武耕战，劝士休农，创制木牛流马，八年间，先后六次出兵伐魏（史称“六出祁山”）。然未遂其志，身死五丈原，归葬勉县定军山。

5、姜维据汉中及陇南伐魏蜀汉后期，姜维继承诸葛亮遗志，经营汉中及陇南，曾先后九次出兵，北伐曹魏，互有胜败。姜在汉中实行“敛兵聚谷”以御敌，终因朝政昏聩而失败。

这些历史使汉中在全国众多的历史文化名城中独具魅力，留下了丰厚的历史文化遗产。同时又带动了汉中旅游业的发展，增强了汉中旅游的吸引力。

第五篇：信息中心学习计划2011

哈尔滨市国土资源管理信息中心

2011年学习培训计划

2011年是“十二五”规划的开局之年，为了进一步加快推进全市国土资源信息化建设，切实提高信息中心干部职工的政治理论修养、思想理论水平、业务工作水平和掌握现代专业知识技能，根据《哈尔滨市国土资源局2011干部教育培训计划》（哈国土办发[2011]9号）和《2011年全市国土资源信息化建设工作要点》，结合信息中心工作实际，特制定了《哈尔滨市国土资源管理信息中心2011年学习培训计划》如下：

一、指导思想：

认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委十届十四次全会和市委十二届十次全会精神，全面落实科学发展观，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以转换工作职能，转变工作作风，建设高效、廉洁的服务型单位为目标，坚持以人为本，树立团队学习、全员学习、终身学习的新理念，在信息中心营造良好的学习氛围，不断提高职工的政治理论水平、思想道德素质和工作能力，增强服务意识，提高工作效率。

二、学习目标：

1、进一步全面提高信息化应用能力和各部门实际工作水 1

平，加快推进全系统信息化建设工作。

2、提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量；

3、增强政治意识和大局观念，提高政治敏感性和鉴别力；

4、强化廉洁自律意识、服务意识，树立良好形象；

5、推进学习制度化和规范化。

三、学习形式：

坚持以自学为主，采取集中学习与分散学习及外出培训相结合，科室轮流专题辅导与主题发言讨论相结合，听专题报告与学习考察相结合，加大中心职工学习培训力度，提高学习质量。

四、学习内容：

（一）集中学习内容：

1、公文写作知识：

为强化全体干部职工的公文写作能力、提高公文写作水平，重点学习以下公文写作：（1）行政公文：通知、通报、请示、批复、函；（2）事务公文：计划、总结、述职报告、调查报告、简报；（3）礼仪文书：贺信、表扬信、感谢信、慰问信；（4）其他公文：命令、决定、公告、通告、意见、会议纪要。

2、业务方面知识：

（1）计算机系统与网络基础知识学习；（2）多媒体制作；

（3）办公自动化及业务系统操作；（4）国土资源相关的法律、法规、业务知识培训。

（二）分散学习内容：

1、网络维护室：

（1）机房网络设备相关基础知识培训；

（2）隔离卡系统安装；

（3）聘请技术公司工程师到中心讲解路由器、交换机、防火墙、服务器的相关知识和操作技能。

2、信息网站室：

（1）网页制作，网站后台管理方面知识的学习；

（2）学习网络程序基础语言及相关基础模块开发；

（3）政务信息网上公开；

3、地籍软件室：

（1）地籍管理系统学习、土地登记、地籍档案系统学习；

（2）国土部、国土厅下发系统学习；

（3）国土资源相关法律法规政策和我局主要业务流程学习。

4、数据制图室：

（1）数据知识培训；

（2）出图知识培训；

（三）派出学习：

1、网络维护室：

（1）派出人员学习中小型企业网络维护；

（2）派人到鑫金公司进行培训。

2、地籍软件室：

（1）派出人员到国图公司进行地理信息软件基础操作及国图软件操作培训；

（2）派出人员到省厅培训。

（3）派出人员到其他信息化建设较为先进的省市国土资源局进行考察培训。

3、信息网站室：

（1）派出人员到省厅学习网站建设初始知识；

（2）派出人员到网站制作公司学习。

（3）派出人员到在国土资源部信息网站评比中名列前茅的省市进行培训学习。

4、数据制图室：

（1）派出人员到国图公司学习；

（2）派出人员到国土资源勘测规划院学习测量知识。

五、学习要求：

1、提高重视，认真、保质的完成培训内容，努力成为勤奋学习、善于思考、求实创新、勇于实践的模范。

2、建立短期和长期的学习计划及学习目标，做到有的放矢的系统学习，树立人人学习、终身学习理念，认真总结，营造良好的学习习惯、思考习惯和学以致用的习惯。

3、信息中心成立学习检查小组，组长：金焱，成员：侯海玉、赵越，杨锐。