东郊街道社会管理创新展示板解说稿

第一篇：东郊街道社会管理创新展示板解说稿

东郊街道社会管理创新展示板解说稿

首先欢迎与会的各位领导参观指导东郊街道社会管理创新工作。东郊街道位于科尔沁区城区东南角，面积约6平方公里，总户数9008户，人口25731人，下设4个社区居委会。辖区内有商业网点471户, 机关企事业单位42家。东郊街道是典型的老工业区和城乡结合部，辖区呈现出“两少五多”的特点，即封闭成型的小区少，人均收入少；辖区内平房多，下岗职工多，困难家庭多，转制企业多，流动、暂住人口多。年初以来，街道深入探索社会管理新方式、新举措，创新社会管理长效机制。实现了社会管理规范式、常态化服务管理模式。我们的主要做法是： 一是科学划分网格，实现管理精细化

东郊街道建立“网格化管理，团队式服务”社会管理新模式，根据辖区实际，科学划分4个社区级分网，20个单元级网格，并建立“一格六员服务管理团队”，即：管理员、协管员、督导员、联防员、人民调解员和群众事务代理员。落实“同格同责，同奖同罚”责任制，采取“多网合一，一网多格；一格多员，全员参与”服务管理办法，形成“党工委领导、办事处负责、社会协同、全民参与”的社会管理工作新格局。二是拓展服务内涵，实现服务人性化

东郊街道发挥服务管理团队作用，强化网格化管理，积极拓宽服务领域，拓展了“金锣集团计生医疗服务站、慈善爱心家园、亮嫂洗车行新生再就业基地”等服务领域，实现了辖区居民、流动人口和重点人员的生产、生活、就业、医疗、文化活动等全方位服务。

三是建立信息平台，实现管理数字化

东郊街道加强网格内常住居民、流动人口、特殊人群、帮扶对象等人员的基础信息采集，全部纳入街道网格化管理信息数据库，有效发挥“东郊警民通”、“警民连心QQ群”等现代化网络功能，不定期向居民发送平安创建、“六五”普法、安全防范等网络化信息，依托市民讲堂，全面提升居民整体素质，实现信息共享、管理高效、服务群众综合能力的整体提升。四是创新十大机制，实现服务常态化

我街将通过推行形式多样的“十个”创新管理机制，更好地做到为民、便民、爱民。一是建立一站式为民服务制；二是建立特殊人群管理服务制，实现辖区流动人口与重点人口的规范化管理与服务；三是建立企业综治工作协会制，帮助企业良性发展，为企业献计、献策；四是建立群众事务党员居民代表代理制。五是建立街居干部为民代办制，使居民合理诉求得到合理实现。六是建立领导干部领班接待制，与老百姓零距离沟通，使辖区矛盾，由“被动受理”变“主动服务”。七是建立公共服务承诺制。八是建立群众来信来访回复制。九是推行重大事件报告会办制，确保各类隐患及时发现，妥善处理。十是推行突发事件应急处理制。

以上是东郊街道社会管理创新工作开展情况，望各位领导给予提出宝贵意见，谢谢。

第二篇：课件展示解说稿

课件展示解说稿

本组课件共分为三部分：

第一部分：巧解课题

导入新课

首先出示“亲人”这个词汇，让学生理解这一词语的意思，并举例说明自己都有那些亲人？再想象与亲人分别时的场景，体会心情，随之导入新课。

第二部分：走进战争

入情入境

（1）在特殊音效的伴随声中，向孩子们介绍抗美援朝战争，设计的目的让学生在了解战争的同时，有一种身临其境的感受！（2）在孩子们对战争有了初步的了解后，在已有的认知水平下，共同认识一些耳熟能详的战斗英雄，在慷慨激昂的背景音乐声中，一位位视死如归的战斗英雄一一呈现在大家眼前：黄继光、董存瑞、邱少云、毛岸英，还有那些千千万万的不知名的无名英雄。至此，我相信，在孩子们心中，已经对“亲人”一词有了不一样的理解。

（3）紧接着，是一组数据的统计，目的是让学生理解体会：中朝两国人民之间的深情厚谊，是用无数战士的鲜血和生命换来的。第三部分：作者简介

写法铺垫

以上情境的设置，有助于孩子们对课文内容及所表达的思想感情的理解，最后一张作家作品的简介，则为本文的写作方法指导，做了必要的铺垫。

第三篇：教学展示解说

大家好，我是来自陕西理工学院的曾丹。在maesariang boripat学校实习，主要负责二年级4个班，五年级九个班以及两个汉语专业班的教学。现在将给大家展示的是由我通过近两个月的汉语教学总结出来的一份简短报告。首先，我将我这两个月的汉语教学展示分为了三大块，分别是教学内容，教学方法和教学反馈。

那么，我们先来看第一块，教学内容。从这两个月的教学内容上来看，我大致是从语音，书写以及简单的日常对话来进行的我的汉语教授课程。语音，首当其冲的自然是拼音，而拼音又无外乎是声母和韵母。而在这两个月的教学中，我把语音的着重点放在了ppt所展示的这些声母和韵母当中，这些都是汉语最基础的，必要的学习点。在平时的授课当中，我会注重矫正发音，尤其是声母。上课教发音时，我将全班齐读和点名读结合起来，随时细心听学生们的发音。第二点是书写，关于书写，那就是笔画名称和笔画顺序了。这两方面的内容，我都是按照书本上进行的反反复复地讲解。学习了20几个笔画名称和5条笔画顺序规则。接下来这一点是关于日常用语的教授这一块儿，这里我主要教了学生们怎样介绍他们自己，（比如说是，自己的姓名，性别，出生年月，梦想，喜好等），当然上下课礼貌语也是必教的。我们看到图片就是学生在自我介绍。此外，我在教授书写和语音时还穿插教授了四个季节及其特征，还有中文数字写法读法，及一些简单动物的名称。

好了，现在来看看第二大块，教学方法，教学方法的选择往往会决定教学效果。所以在这一方面，我也是做了很多功课的。一，游戏方法：通过游戏让学生们对本节课所学的内容产生兴趣，进而掌握所要学的知识。图片是“你喜欢什么动物”一课时，这一节课的重点是动物名字，所以在教完动物名字和句子之后，我让学生们玩起了“你做我猜”的游戏，一方做动物表情或声音，另一方猜。两组比赛。赢的一队有小礼物。寓教于乐。第二个方法就是拉近距离，亲自走到学生身旁检查和纠正发音及书写。这对教笔画和发音那几节课是尤为重要的方法。在教授中国式的打招呼方法时，我也是和每一个学生握手问好。此外，低年级学生注意力不容易集中，但是游戏往往对他们又是本末倒置的效果，所以我会让低年级和高年级的游戏有差别。（例如：教授数字这一课时，低年级是直接采用的手指歌。高年级则是采学完数字后玩的“爱的抱抱”。）所以分情况游戏也是很重要的。必要的时候也可以让学生当老师，比如说，我教授上下课的礼貌语时，就会让学生体验当老师。在教授四季及其特征的时候，让学生们先画印象中的四季，然后我再教授。

最后，就是教学反馈了。就关于教学反馈这一块，我也是分为了平时测验和作业，期中考试 以及课中反映。平时部分呢，就是基本上每个班每一周都会有一次作业，作业主要是书写和拼音，每次的批改我都会一个个把不正确的标出来，然后上课时集体讲不正确的地方（但总有极个别学生不交平时的练习和作业）。图片上是学生们的作业和练习。课程教授当中，我也会时常问学生们懂不懂，难不难，不懂的话，我又会重新讲一次。

其次就是前不久进行的期中考试，试卷是我出的，从难易程度来说是中等，学生考试后的整体情况反映还是很不错的，但还是有学生需补考和重考。

我们看到的图片上是学生写的毛笔字，获奖的学生。我的汉语教学展示就到这儿了，两个月的教学使我明白因地制宜，因材施教，从学生实际情况出发才能想出行之有效的方法来让学生认真上课，快乐学习汉语。

希望大家接下来的两个月里都能愉快教学。谢谢。

第四篇：班级风采展示解说稿

网工1201 邹慧斌

各位同学们：

早上好！

有道是：同时追逐梦想者，相逢何必不相识。我是来自网络工程1201班的邹慧斌。正所谓，何必曾相逢，何必怕陌生，缘分天注定，互动结友情。同在一个校园，相逢便是缘；我们既所学同一个专业，又共同生活在万方有梦的世界。这更是我们的一个缘分。

我们知道，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如有名师指路，有名师指路不如自己去悟，自己去悟不如跟随着成功人的脚步。我虽然暂时称不上成功人士，也可能做不到听我一席话，省你十本书，但我今天既然来了，我会努力带你度过一段快乐而充满激情的时光。

我们知道，我们在老师与同学的关照下，健康成长的同时也一定要赢得不菲的荣誉！当然，在这个人民日益增长的物质文化需要与稍微落后的社会生产之间的矛盾的大背景下，我们网络工程要始终坚定不移地跟随党的步伐，始终毫不动摇地走在中国特色社会主义道路上！

我们知道，没有喜怒哀乐的日子是不值得留恋的！不经历过酸甜苦辣的岁月是不值得回忆的！我们也知道，大学开学第一件事就是军训。李嘉诚说，“一切伟大的思想和行动都有一个微不足道的开始”，只是这个开始会很难；只是坚持下去会更难；只是到了最后就那么不经意成功了。军训的时候，躁动的我们时不时的会有装病偷懒的小念头，但我们知道，这是对我们的考验，而这个考验才刚刚开始。

有人说，“口才训练带给我们的是时间上的浪费，情感上的挥霍，精神上的摧残„„”，你说的再多，我们听不清楚，你等于白说，这叫失败；你说的再少，我们都听得清楚，听得明白，这就叫成功！当我们置身于讲台，当我们置身于宇华讲堂，当我们置身于面试考场，小心脏还是会扑通扑通跳的非常厉害。所以，我们应该坚持不懈的进行口才训练。

我们不否认，我们刚开始对书香校园持有相左的意见。但万方的校训一再告诫我们要诚信、勤奋。那么，什么是诚信？诚信两个字中都有言，把言字去掉便是成人，我想它要告诉我们的是：只有说到并且做到了，才能成人！我认为，读书是为了让我们更好的与人交流，我也认为，一本书带给我们的不只是里面的故事，还有做人的道理；我更认为，一步与一生关系不大，但一步步走下去就是我们的整个人生。所以，我希望我们能够将校训铭记于心，努力发扬“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”的精神！

我们知道，人生中值得拥有的东西就值得我们努力追求。如果你想得到它，你就必须为得到它而努力。无论你们有没有进行过运动会。走过、路过，我不希望你们就此错过。在我们运动会的时候，特别是跑田径赛的时候，有人抱怨说，我们班参赛的选手个子不高又瘦瘦的，当然我们不是来参加选美大赛的，至少我们赢过了好几位比我们个高腿长的运动员。这不足以令那些说我们腿短个子不高的人汗颜吗？哭过、笑过，我们从没怕过。毛泽东有诗云：“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”，我若不战，谁人敢战？不可否认，做与不做的最大区别就是，后者拥有对前者的自由评论权。当然，他们可以在我们失败后，在我们没有拿到名次后对我们不管不问不闻不切，但我们必须明白，不只他们有求胜的欲望，我们参赛的运动员比他们任何一个观众的求胜欲望都要强上十倍百倍。我觉得，无论怎样，为今天增添一份精彩，作为人生永久的回忆。输过、赢过，至少我们一起努力过！

网工1201 邹慧斌

我们不否认，临考试的时候，我们班有些人也会用一个星期的时间突击一本书；我们也不否认，我们班也有挂过科的同学。但我们明白，对父亲最好的报答，就是保证不坑爹。我们懂得，今天的努力是为了更好的明天。其实知识就像内内一样性感，虽然很多时候看不见摸不着，但的确很重要。也许你们或有和我一样的感受，每次去实验楼上课都要一步一个台阶的不紧不慢的上楼，因为上下楼的童鞋太多了，根本不容许你一步两个台阶。或许万方想告诉我们这样一个道理:学习要一步一个台阶，打好基础，只有这一步走好了才可能把下一步走好。也许我们也会碰到这样的问题，以前学的知识解决不了新的问题，我们只好学习新的知识解决新的问题。当然，在这里要送给大家三个如果：如果老师讲的你听不明白，那你就准备把老师搞糊涂吧；如果你敲代码的速度跟不上老师的速度，那就看老师做吧；如果你学习它不是为了养家或是当做一种技术储备，不学也罢，学了简直是浪费时间。

令我们不容置疑的是，一个月总是有那么几天，我今天神马都不想做。有时候我们也会去看一看电影。但天若有情天亦老，跑到五楼影院找，奈何人满进不了。回眸瞭望考研室，心中顿有千情绪。小雨虽细把身湿，毅然决然要走你！我们知道，大自然没有风风雨雨，万物就没有春华秋实。也许大学考试，最多的就是写报告。夫写报告者，删繁就简也；老师者，打回报告之N次也。纵使我辈辗转反侧，头痛欲裂，是为几何？写报告如此之难，教我辈情何以堪？今日阳光如此灿烂，心中却凄凄惨惨。善哉善哉，还是好好修改。

我们知道，河南是不缺水的，但万方时不时的就缺水，就是有水也是十斗水三斗沙。是不是因为怕水多了会成为中国最水的大学呢？当然我们也绝不能做水货。我们既不能做富二代、贫二代，也不能沾屌丝。事实上，万方绝不是什么水校，在独立学院排行榜中国第三，而我们的老师已经成为了小三，至于我们是不是，那可不好说哦。即使如此，我们也一定要坚守万方的人生哲学，明知没地位，坚信有机会。即使有一天万方也犯二了，我们也会死心塌地的爱她。什么是母校，你可以在心里骂她一千遍一万遍却不允许外人骂她一遍，这就是母校。

会计艺术系是来了就不想走的地方，不仅空气好，而且女生多质量好。建测土木系是来了还想再来的地方，虽然空气质量十分糟糕，但猥琐男身强体壮。而信工系，山高路远坑太深，是一个来了想走也走不了的地方。虽然学校有570,公交，却像游戏频道爆满一样，怎么挤也挤不进去。而当你终于挤了进去，却也见识到 比玉女心经更销魂 比降龙十八掌更霸气 比四大恶人更可恶的 只可意会 不可言传的东西。

问万方上网为何物？直教人苦在心里。

东区西区还有北区，五分钟便历经寒暑。

才连上，便断去，苦逼万方痴儿女。

现教中心应有语，楼上楼下，冰川联通维修去？

吾欲作别网上冲浪，绿杨芳草寻觅觅。

餐厅操场还是伯岺？实在不知该去哪里。

才起来，又坐下，难道吾应在寝室？

看窗外河道阻塞，阴霾密布，苦笑不语，还是走你吃饭去！我觉得不是我们这个学校不好，而是我们没有发现这个学校的好；不是我们的生活过得不精彩，而是我们没有让自己精彩的生活。校园活动多姿多彩，我相信，有天空的地方，就是你展翅的天堂。当我们的脸上起了皱纹，请不要嘲笑，也不要忧伤，因为那是我们曾经笑过的地方。我深信：你在什么样的环境并不能

网工1201 邹慧斌

代表你是什么样的人，再小的舞台也有舞者的一片天空。在简单的环境中做到不简单，你就不简单；在不简单的环境中做到简单，你还是不简单。

有人说，在万方，看到的永远是万方；走出去，看到的才是世界。我们知道，我们不能做到的事，有很多；但我们更知道，我们能做到的事，也有很多！当我穿着轮滑鞋跑了1000多公里，超越自我的时候；当我们置身于三山五岳之巅，笑看苍穹的时候；当我们置身于碧海蓝天，在沙滩上嬉戏的时候，我们会渐渐明白：只有播种，才可能有所收获；只有启程，才可能到达目的地；只有有所追求，才可能多些人生的快乐！

正所谓，大学时光难留意，不知不觉走过去。鄙人到万方三四年了，现在的身材依然是那么销魂，言行举止也充分诠释了万方的草根精神。对于可望而不可及的神一般的人物，我们只能望而却步，但今生不遇倾城倾国色，也是一种幸福。我觉得，男人要是没有六块以上的腹肌就没有要求女人减肥的权利。不管你们有没有权利，反正我是没有。

在万方这三四年的有期徒刑里，也许在你们当中，有的人会和狐朋狗友打着游戏度过的，有的人会和情侣打着kiss度过的，有的人会是独自打着飞机度过的，甚至还有的人将是打着酱油度过的。不管你们曾经亦或今后打着什么，有期徒刑的日子才刚刚开始。无论怎样，进来的时候要学会做人，出去的时候要好好做人。人生哪得几回“二”，何不潇洒“二”一回。有自己的品味，有自己的梦想，你的存在，对你来说，是一个永久的传奇。

第五篇：创新社会管理[范文]

加强和创新社会管理，是以胡锦涛为总书记的党中央在新的历史时期提出的一项重大任务，既是科学发展的内在要求，又是推动科学发展的重要保障。改革开放以来，在经济持续快速发展、综合国力稳步提升的同时，我国还存在社会发展滞后的问题，比如收入低、就业难、看病贵、房价高、保障弱等，成为制约可持续发展的突出问题。因此，加强和创新社会管理、提高群众生活满意度，实现经济与社会发展同步，既是发展的重点，也是当务之急。

加强和创新社会管理、提高群众生活满意度，就是要切实增强群众意识、站稳群众立场、做好群众工作。群众观点是历史唯物主义的基本观点，也是我们做好群众工作的思想基础。各级各部门和广大党员干部特别是领导干部，一定要增强群众意识、站稳群众立场，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众满意不满意作为检验工作成效的根本标准。坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，通过卓有成效的群众工作，夯实社会管理的群众基础。（思想为基础）

加强和创新社会管理、提高群众生活满意度，就是要着力为群众办实事、做好事、解难题。增进人民福祉，始终是经济发展的根本目的和最终归宿。要坚持以人为本，加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设。当前，要从解决关系人民群众切身利益的问题入手，尤其要着力抓好就业这个民生之本，合理调整收入分配关系，加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设，坚持教育优先发展，加快医疗卫生事业改革发展，真正为群众把实事办好、把好事办实，尽快改善困难群众的生产生活条件，努力解决困难群众的后顾之忧。(民生为抓手)

加强和创新社会管理、提高群众生活满意度，就是要突出人文关怀、着眼化解矛盾、维护和谐稳定。加强和创新社会管理是一项系统工程，要强化政府社会管理职能，完善多方参与的社会管理格局；进一步整合基层社会管理资源和力量，增强社会管理和服务的合力和效率；加快建立行政决策风险评估和决策纠错机制，从源头上预防社会矛盾和风险。要突出人文关怀，做好流动人口服务管理，加强特殊人群帮教管理和服务工作。要着眼化解矛盾，拓宽社情民意表达渠道，健全社会矛盾和纠纷调处化解机制。要健全突发事件应急体系，提高全社会危机管理和抗风险能力；加强和完善公共安全体系，提高安全生产和食品药品安全保障水平；构建立体化社会治安防控体系，加强社会治安综合治理，切实维护社会和谐稳定。（制度为保障）

加强和创新社会管理，关系到人民群众的切身利益和生活满意度，关系到改革发展稳定的大局，关系到国家长治久安。我们要深入学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话精神，牢牢把握科学发展的要求，大力加强和创新社会管理，为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业提供有力保障。