我平凡一生 职业规划书 2（精选5篇）

第一篇：我平凡一生 职业规划书 2

我的花样年华

——宜春学院的职业生涯规划 姓名： 学校： 院系： 班级： 学号： 联系地址 邮编： 联系电话： E-mail：

QQ: 职业生涯规划的意义

（1）做好职业生涯规划，可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向提供奋斗的策略。

（2）通过职业生涯规划，可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

（3）通过职业生涯规划，个人可以准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。

（4）通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距，提供了前进的动力。

（5）通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。

（6）通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估，知道自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己使个人价值增值。

（7）通过职业生涯规划，全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇。

（8）职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上，因此，做好职业生涯规划将个人生活与事业联系起来，让生活充实。

前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

目录

一．“花一样的我”——自我认知 1.我的个性特征 2.我的职业兴趣

3.我的知识结构与职业能力 4.我的职业价值观

二．“样样需具备”——职业认知 1．生物技术行业现状 2.生物技术行业前景分析 3.科研人员需具备的素质

4.备选中学生物老师、公务员的行业认知 三．“一年又一年”——职业计划与路径 1.职业生涯发展路径

四．“计划与变化”——评估与调整 1.风险预测及应付 2.自我及他人监控 3.评估调整

“华丽的绽放”——结束语

一．自我认知

1.我的个性特征

我使用360o测评，探索了自己的个性特征。

父母评价我：尊老爱幼，听话懂事，好胜心强，不虚荣，大事有时缺乏自信。

老师评价我：学习认真努力，做事认真负责，勤勤恳恳，但有时做事不够果断。

同学评价我：心地善良，老实，勤奋，富有责任感，具有独立思考能力，做事很认真，一丝不苟。我的个性特征小结：

根据360o测评，我知道我是谁了——一个热情随和、好学上进、善于表达沟通、行事蚊帐有条理的新时代好青年。

2.我的职业兴趣 兴趣是梦想开始的地方。通过霍兰德的职业兴趣测评方法，我发现我属于SIR（社会、研究、现实）型 SIR: 社会型（S）:这种类型的人喜欢社交活动，关心社会问题以及对教育事业感兴趣。他们的主要价值偏重于人道的、宗教的。适合的职业有教师等。这类人往往缺乏机械能力。研究型（I）:这类人擅长归纳思考类的活动。这类的特征是抽象的、分析型的。这类人倾向于从事专业研究工作，适合职业有研究者等。这类人往往缺乏领导能力。

现实型（R）:这种类型的人喜欢具体的、运动的、技术性的活动。倾向于以机器、物体为对象，以室外活动为特点的工作。适合其职业的有机械工人‘、现场技术人员等。这类人往往缺乏社交能力。

我的职业兴趣小结：

喜欢独立思考，善于动手操纵。乐于与人沟通，使我有丰富的信息源。

3.我的知识结构与职业能力（1）知识结构： 主修了植物学，动物学。有机化学，无机化学等。选修了食品营养学，名贵中药鉴定与鉴赏。自修了国文，现代文学等（2）个人能力实践。

自我认知小结: 针对以上我的个性特征、职业价值观、职业兴趣以及职业能力这四个方面的综合分析，参考新职业网专业测评报告的建议，可供我选择的职业有：生物老师、企业管理阶层、科研人员。

以上职业，就我现有的知识结构、能力特征和我的兴趣愿望来讲，就我比较适合科研人员，而成为一个科研人员一直是我的梦想。

二．职业认知

（1）生物技术现状

近十多年是世界生物技术迅速发展时期。农业转基因动植物研究开发取得新进展,培育成功一批抗虫抗病、耐除草剂和高产、优质农作物新品种具有不同作用的转基因猪、羊新品种为发展高效益畜牧业带来利益。生物技术产品开发和基 因治疗技术取得突破。生物技术产业化加快,下世纪初期将成为支柱产业之一。近两年,美、欧、日等发达国家政府制订了一些有利于生物技术发展的新政策和多方筹资进行生物技术基本建设。生物技术将是21世纪的主导技术。

（2）生物技术行业前景分析

生物技术是全球发展最快的高技术之一。70年代发明了重组DNA技术和杂交瘤技术；80年代建立了细胞大规模培养转基因技术，现代生物技术〈基因工程〉制药始于八十年代初，特别是发明了pcr技术，使现代生物技术的发展突飞猛进，90年代，随着人类基因组计划以及重要农作物和微生物基因组计划的实施和信息技术的渗入，相继发展起了功能基因组学，生物信息学，组合化学，生物芯片技术以及一系列的自动化分析测试和药物筛选技术和装备。目前，各种新兴的生物技术已被广泛地应用于医疗，农业，生物加工，资源开发利用，环境保护，并对制药等产业的发展产生了深刻的影响。

生物技术的发展经历了传统生物技术和现代生物技术发展的两个阶段，目前我们常谈起的是指现代生物技术。它包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程，其中基因工程为核心技术。由于生物技术将会为解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境、能源等开辟广阔的前景，它与计算 机微电子技术、新材料、新能源、航天技术等被列为高科技，被认为是21世纪科学技术的核心。目前生物技术最活跃的应用领域是生物医药行业，生物制药（常指基因重组药物）被投资者看作为成长性最高的产业之一。世界各大医药企业瞄准目标，纷纷投入巨额资金，开发生物药品，展开了面向21 世纪的空前激烈竞争。

（3）科研人员需具备的素质

科研人员应具备的基本技能：一项专业技能，较强的外文阅读能力，资料检索能力，写作能力。个人素质：与同事和领导沟通的能力，团结合作的能力，工作热情。

若是项目负责人应具备（除了科研人员应具备的能力外）：组织领导能力。具有.良好的职业道德和职业操守，还要有.强烈的求知欲和上进心和.献身科学的精神和耐得寂寞。

（4）备选职业中学老师、公务员的行业认知

生物专业越来越热，相应的生物教师需求量就越来越大，一般现在高中生多要请家教,生物教师也挺吃香的.所以说当生物老师的前景还是不错的。

近年来，随着公务员不断的加薪，原先就有职业稳定、工作环境好等优势的公务员更成为当今青年人羡慕的职业。在日前有关青年理想的调查中发现，多项数据显示，公务员 已经成为青年人择业的首选。这也从一个侧面反映出改革开放以来，公务员的经济收入、社会地位在不断提高。从今年报考全国公务员考试的人数看，公务员考试将会一如既往地“火爆”下去。

四．职业计划与路径

1.我的职业生涯发展路径：

生活好比旅行，理想是理想的路线，现实是旅行的轨迹，失去了路线，只好停止前进，失去了轨迹，也就失去了出发的勇气。为了更好的实现我成为科研人员的理想，我为自己设计好了一步一步前行的路径：

短期目标——在学校里学好专业知识，在这基础上广发阅读各种书籍，拓宽自己的知识面，做好考好英语四级、国家计算机二级以及教师资格证的准备。

中期目标——在生物技术公司实习并工作，积累各种实践经验。

长期目标——准备考研，在丰富的实践经验上在不断丰富理论知识，理论与实践相结合。

终期目标——成为一名优秀的科研人员，发表并出版相关论文。

五．评估与调整

职业生涯不会一帆风顺，免不了中途出现意外，所以 我们要做就好充分的应对策略，及时的完善会修正自己的职业规划！做到应变自如！1.风险预测与应付

如果没有考研成功，我将选择先实习就业，工作几年之后在考研。

如果没有机会出国留学，我就会带着丰富的经验进行自主创业。2.评估调整

如果本科毕业后，没有考研成功，我将选择先实习就业，积累丰富的实践经验，工作几年之后在考研，提升自己的理论水平。

如果研究生毕业后，没有找到满意的工作单位，作为家里唯一的大学生，我将选择回家自主创业。把自己的事业做强做大。

3.自我及他人监控

监督人：执行者本人、父母、老师及同学。评估内容：

1.每天把当日的工作清单贴在床头，临睡前做个评估，时刻提醒自己、督促自己。

2.每月末给自己做个小结，针对目标实现的结果与目标实现的过程在给予评价与调整。

3.每学期末八月小结给整理出来，针对目标实现的过程与 目标实现的结果给予评价与调整。

4.定期向老师寻求不同阶段的专业指导与人生规划，定期和同学交流，互相督促，每年向父母做一个完整的报告与对未来的规划。

结束语

职业是我们一生之中不可缺少的一部分，一生中我们可能会从事很多职业，但是不管怎么改变，一个优秀的职业规划会给我们的职业生涯甚至人生产生巨大的影响！所以我设计了这份这份职业规划书！通过这份策划书展望自己的未来！谢谢！

第二篇：我的职业规划书

我的职业规划书

1、自我评价

2、确立目标

3、环境评价

4、职业定位

5、实施策略

6、评估反馈

大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者

第三篇：我的职业规划书

我的职业规划书

一、自我分析：

1、职业兴趣分析——喜欢干什么

从职业心理测试中，我的职业兴趣前三项是社会型（15分）、艺术型（11分）和企业型（10分）。

我的职业兴趣的具体情况是：

适合环境1——社会型职业环境喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，适合从事为他人服务和教育他人的工作。有很强的与人沟通的能力，能很快的适应生活，适应一个陌生的环境。喜欢与人打交道社会交往较多的工作，希望能够不断结交新的朋友，适合从事提供信息启迪帮助培训开发或治疗等工作。

非常看重人与人之间的关系，愿意帮助照顾周围的人，喜欢参加集体活动，适合咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作。

•在职业发展过程中，可以充分发挥自己人际交往方面的能力在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者；注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。

适合环境2——艺术型职业环境喜欢的工作要求具备艺术修养创造力表达能力和直觉，并将其用于语言行为声音颜色和形式的审美思索和感受。

组织能力与操作能力相对较弱，不善于事务性工作。

灵活多变，能够接受不确定性，反对墨守成规，适合自由的有自我表现机会的工作。

•在职业发展过程中，可以充分发挥自己的艺术直觉想象和创造能力，发挥自己勤于自我反省的特长；进一步增强自己处理实际事务的能力。

2、职业能力分析——能够干什么

从职业心理测试中，我的谈判能力得分较高（158分），创造能力得分较低（48分）。我的职业能力的具体情况是：

能言善辩，逻辑思维严密，语言表达能力突出，容易让自己处于谈话的主导地位，让别人赞同我的观点，接受我的条件。

有影响别人的愿望和能力，但我不仅能清晰明了地表达个人的意见，也能够虚心地听取对方意见，“倾听”的能力也不错。

我的自主性很强，可以独立地处理和解决问题，同时也善于与人交往，组织和有效利用各种资源。我的心理素质很好，有毅力有耐心，能够克服工作中的困难和挫折，让人感觉从容而自信。总之，谈判才能的高低有先天等原因，但更多的是需要后天的不断努力和培养。我们可以通过训练和在实践中磨练，使自己有应对各种变化的能力；也通过模拟谈判等针对性的练习，有意识地锻炼自己的谈判能力，为自己和自己所就职的岗位、所服务的团队争取更多的合法权益、资源和制胜的优势地位。自如地应对各种突发情况，独立性强，能够提出自己的观点且不易被周围的人或环境所改变；乐于结交新朋友，可以和周围的人迅速地打成一片。

我的思维发散性不强，大部分时候会受到现有模式的制约，考虑问题遵循常规；有时也能够站在独特的角度看问题，偶尔能产生一些新的思想，发现或者创造一些新的事物。

3、个人特质分析——适合干什么

（Extravert）外向型E

先行动再思考。说的比听的多。希望成为注意的焦点。较之精深，更喜欢广博。关注自己如何影响外部环境。易于被了解，愿与人分享个人信息。注意力集中在外部世界的人或事。

（Sensing）感觉型S

崇尚现实主。着眼于现实，安于现。相信确定而有形的食。关注细节，喜欢描。循序渐进地给出信。喜欢运用和琢磨已有的技。喜欢按部就班地按已有的方式做事。

（Thinking）思考型T

通过客观分析做决定。崇尚逻辑、公平和公正。有吹毛求疵的倾向。可能被视为无情、麻木。认为合乎逻辑的感情才是正确的。受获得成就欲望的驱使。

（Judging）判断型J

重视结果。想知道自己的处境。有工作原则，先工作后玩。确定目标并按时完成任务。按计划有条理的做事。喜欢按部就班的生活方式。愿意进行管理和控制。

我脚踏实地，注重现实，讲求实效；擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强；对自己认为无用的东西不感兴趣，但在必要时，也可以用上这些东西；喜欢做决策，处事果断而自信，很有魄力；做事勤奋，让人信赖。

但也可能有以下问题：把自己的意见强加于人，听不进他人的意见；对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦；过于客观理智，对人不够体谅，忽视人的情感、需求和对别人的造成的您在工作中的性格优势

注重实践，关心结果；能够自始至终地关注组织的目标；责任心很强，容易取得别人的信任； 办事精确，效率高，很少出错，有把工作做好的强烈愿望；处事客观，能够敏感地觉察出不合逻辑，不连贯，不现实和不称职的人或者事情；

有果断的决策能力和很强的组织管理能力，必要的时候能够快刀斩乱麻，意志坚定；

相信传统的可取之处，并且能够遵循传统模式；可以很好地遵循已经建立起来的工作安排和工作程序。

我在工作中的性格劣势

不愿意尝试新的，没有经过考验的观点和想法，对变动感到不安，排斥变革；

对不遵循工作程序和忽略重要细节的人有点不耐烦；对低效率的或者需要花很长时间才能完成的工作或者程序缺乏耐心；

往往只考虑眼前不考虑长远利益，难以看到将来的可能性，对于方针或者决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感；

可能忽略他人的情感和意见，有为了实现自己的目标而无视他人利益的倾向；不喜欢听相反的意见，可能频繁打断别人的发言。影响；经常看不到简单又直接的行动会产生的更广泛影响。您适合的工作特质

对任何人来说，获得职业满足感都会使其主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。下面所列出的条目不是简单的告诉您什么样的工作适合您，而是细致的分析工作中的哪些特质对您来说，更重要。也就是说，什么样的岗位特质会让您感受到真正的职业满足。

让您系统地组织和整理事实、原则或资料，并能为一个合乎逻辑的目标去有效地利用时间和资源； 在处理具体的、直接的、有明确属性的任务时能运用高超的办事技能和强大的推理能力； 通过公平、合理、清晰和客观的标准来衡量和评估您的工作成绩；

在一个友好的气氛中和其他刻苦认真的同事一起工作，而且他们不把个人问题带到工作中来； 要有明确的发展前景和清晰的工作汇报等级制度；

让您遵循一定的工作程序，组织必要的步骤和资源，并有权规定完成任务的最后期限；

在一个稳定和可预测的环境中工作，当需要和许多人共同完成任务时，能让您支配自己和他人； 让您有决定权、较多的管理权和职责；并且您的观点、意见和经验很受关注和重视。

我适合的工作类型

也许您会觉得下面的工作种类繁杂，但仔细分析您就会发现，这些工作各自的特色正是您对工作的要求。当然，这不可能是一个完美的适合您的工作的综合，但却能够向您展示您以前不曾考虑过的工作的可能性。在列出这些工作的同时，我们也要敬告您：每种职业中都有各种性格类型的成功人士；即使是相同的工作，不同公司的要求也不尽相同，所以除了职业名称外，您还要对具体的工作

内容和公司文化作详细的了解。以下推荐给您的工作种类不是限制了您的选择，而是告诉您，面对新工作的选择或机会时，应该从哪些因素来分析这项工作对您的适合程度。

4、职业价值观——最看重什么

我的职业价值观倾向为：自主·独立型型。我感觉我在社交·人脉型、安全·稳定型两种类型的价值观倾向也比较明显。

从我的职业心理测试报告结果，显示前三项是帮助•贡献型（19分）、成就•实现型（14分）和报酬•财富型（15分）。

我认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和社会有所帮助。例如：改善拥挤的交通状况，通过新的产品来消除、缓解疾病等。我富于同情心，关心他人，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。我总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。希望自己的付出对社会是有帮助的，他人会因为自己的行为而受惠颇多。医生、教师、警察等社会型工作很适合我这类人群。

我希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。我在工作中目标明确，有强烈的发展和提升意识。一心一意想发挥个性，实现自我，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，追求目标的实现和他人的肯定，并视此为有意义的生活。从这种职业价值观特性来看，我比较合适项目经理、公司管理等企业型的工作。

我希望选择的工作能够给予我足够多的经济回报。我往往确信没有钱在这个世界上是万万不能得，认为人与人之间最主要的关系是金钱关系，在选择工作的时候，更多的是考虑这份工作是否能够明显、有效地改变自己的财务状况。企业型的高薪职业比较适合与我类似的人群。

5、胜任能力——优劣势是什么

你的优势：有较强的判断能力，热爱体育锻炼，比较喜欢听音乐，看科幻电影。自己的专业课比较喜欢，可以让机器听自己的想法去做。四级英语证书，青年志愿者证书，国家励志奖学金获得者，暑假时在海信公司实习3个月，在海尔流水线，承担检查工作3个月。

你的弱势：性格有点偏激，容易感情用事。在大事情发生时，有点慌张。缺乏团队合作讨论能力，没有自己研究出自己想象的机器。

6.自我分析小结：

我天生有生意头脑，善于搜集、整理和分析具体的信息资料，喜欢在要求严格，遵循标准化操作程序的环境中工作，可以让您与实物或切实的工程项目打交道，建议您选择能够发挥您出色的信息分析和机械操作能力的职业，如机械工程师、勘探分析师、职业信息分析师、财务分析员、系统分析员、投资/金融/证券分析、审计师等。

管理类的工作很吸引您，您可以自己做决定，组织必要的资源，有一定的控制权，让您承担较大的责任，并且监督他人，如项目经理、行政主管等。

您喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的等级制度，政府工作、行政/后勤办公、财务?审计?统计类工作比较适合您。

专业性强的工作也比较适合您，可以让您独立自主地开展工作，并享有较高的威望，如医师、法律专业人员、教师、校长等。

二、职业目标分析：

1.我的目标职业是：高级技术工程师

2.从“自我分析”中找出自己所能与目标职业的匹配点。

内部个人因素优势因素（S）自己比较喜欢这个专业，有兴趣

弱势因素（W）现在掌握的知识太少，见得东西太少

外部环境因素机会因素（O）上海有发展空间

威胁因素（T）竞争力压力大

三、职业分析结论：

1.职业目标从事（××行业的）高级技术顾问

2.职业发展路径

毕业之后先专升本，而且还学习此专业，进一步充实自己的知识。并且在学习的同时关注此行业的发展。不断到此专业的公司去实习，丰富自己的专业和实践。毕业之后可以先到一个民营小企业去做自己喜欢的事。在工作上做的出色一点，然后试图跳到大一点的公司，从基层做起，从员工升到组长，再到车间主任，再到技术师，然后到技术顾问。这一个过程是漫长的，大概需要30年左右。

四、职业规划实施----规划你未来10年的职业生涯目标，职业目标要具体、可行

1.计划实施一览表：

总目标-----技术顾问

分目标-----第1-2年要达到专升本条件并且成功升本，第3-5年要达到对自己的专业有足够的了解，能单独解决工作上的问题，第6-8年要达到进入一家大公司，第9-10年要达到高级技术工程师。

2.具体实施计划和行动策略：即你要实现你的职业生涯目标你应该怎么做？例如，你要学习什么、从事什么工作实践等。围绕你的职业目标，写出你的具体行动计划。

 短期计划：（大学计划）2012年～2015年如大学毕业时要达到专生本毕业，我应该好好学习，不断积累社会经验。

 中期计划1：（毕业后1-2年计划）2016年～2018年如毕业后第2年时要在一家小企业做的很出色，我应该努力工作并且不断学习。

 中期计划2：（毕业后3-5计划）2018年～2021年要达到跳槽到一家经济效益好的大公司，我应该努力工作并不断学习。

 长期计划：（毕业后5-10年）2021年～2026年你要达到公司的技术顾问，我要一步一步脚踏实地实现前面的每一个计划。

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。评估的内容：

1.职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……

2.职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……

3.实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……

第四篇：我的职业规划书

我的职业规划书

大一转眼即逝，但是我在这一年里却没有什么很好的表现。我惰性很强，学习态度不够端正，学习目标不明确，懒散地度过了大学的第一年。此刻，我才醒悟过来了。机遇总是留给有准备的人，为了更好地实现自我价值，我特别制定了这个职业规划来时刻警醒自己在接下来的三年时间里要朝着自己的目标前进。

职业发展目标1

1.总体目标

我要做一名中学教师。教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转变教育教学方式，培养学生积极主动学习的热情。

2.具体目标

1）教育理念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，把教育教学真正作为事业，关爱每一个学生，用“爱”搭起教育的基石。用自己的知识和人格魅力赢得家长和学生的信任，点燃学生的学习兴趣。

2）探索合适自己的课堂教学模式，用新的理念指导自己的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，引导学生发挥他们的潜能。通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，大胆创新，总结经验。

3）树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识，提升自我的专业水平和提高自己处理教学实际问题的能力。

时代在创新，对教师的要求也不断提高。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新教师。

职业发展目标2

争取考上公务员。

从职业选择上来说，本人是比较倾向于公务员的。

众所周知，公务员十分地难考。考取公务员的难度尽管要比教师大得多，但基于本人具备从事该行业的基础素质，符合该行业的特点和要求，有培养该行业所需能力的意愿，且能够确保我更好地就业，我依然会选择参加公务员考试。高竞争力下的产物才是最具有含金量的。结语

通过制定我的职业规划，我进一步认识了自己，了解了自己，更加明了以及坚定了自己的人生方向，内心多了一份动力，少了一份迷茫。职业规划，包含着我对未来的憧憬，也是我对自己莫大的期望。从现在开始，我将以此为新的起点，把握好每一分每一秒，不断充实自己，走好人生的每一步。做好迎接挑战的准备。

我不去想是否成功，既然选择了前方，就只管风雨兼程，扬帆起航吧！

12级1班

第五篇：我的职业规划书

我的职业生涯规划书

1、前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

2、自我认知

2.1 职业兴趣

喜欢研究和搞一些创作，希望今后在研究部门工作。

2.2 职业技能

环境专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保方面工作，我通过学习和锻炼，养成了不急不操，认真踏实。

2.3 职业价值观

俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

2.4 职业性格

我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

2.5 家庭环境1988年出生在一普通家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培养，可以为自己本人提供学习深造很职业培训方面的物质基础。由于家人相互间民主友好相处，以及父亲平时对待朋友诚恳态度，母亲对自己独立意识方面的培养，使得自己养成了待人真诚，自己能做的事决不向人请求帮助的性格。

3.1就业形势

当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业范围十分广

泛。虽然化学专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状

却不容乐观，因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏

实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。我国是一个发展中国家，不管科研

还是经济或是国家教育系统都处于学习、更新改进的探讨状态中，国家对人才很

是看重，尤其对将来人才的培养工作更是大力度严抓、把关。但是由于生活的等

级落差，大部分的大学毕业生更喜欢到发达城市谋求就业机会，哪怕开始的几年

相当困难，到处碰壁（拿他们的话说，就是体验社会，积累经验），也不愿意到

开发中的经济贫困区择业、就业

3.2职业前景（职业概况、工作内容、任职资格等）

环境的研究领域十分广泛，包括环境工程，分析化学，无机化学，有机化学，物理化学，流体本专业学生主要学习，无机化学，有机化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理

论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研

究、工程设计和管理规划方面的基本能力。一般研究的领域不同，所从事的工作

也会有所不同。环境专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防

疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工

作；也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。本专业培养具备城

市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资

源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设

计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研

究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术。

培养要求：毕业应获得的知识和能力：

①掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物

学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。

②掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理

处置与资源化工程的基本原理和设计方法。

③具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能

力。

④了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。

⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

4、职业设计规划

4.1职业目标（职业选择的SWTO分析或可行性分析）

1）根据SWOT法则进行分析

A优势因素

目标明确；积极进取；勤于思考；敢于尝试；勇于创新；

乐观开朗；富有梦想；思想成熟；喜欢挑战；渴望独立；

与父母关系很深；与朋友相处融洽；经常得到老师赞许；

学习成绩优异；逻辑思维能力强；理性与感性思维共有；

被认为是一个具有很大潜力的孩子。

B劣势因素

有时缺乏自信有时缺乏恒心有时比较被动有时比较懒散

不能相当扎实地掌握理论知识不能相当熟练地进行实验操作

专业术语的使用方面欠佳实验报告的书写方面过简

沟通交流方面的能力一般组织策划方面的能力一般

C机会

客观方面：化学属于基础学科，从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广，从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大，而当今时代对化学的关注焦点也

很多，于是很多与化学有关的企业或部门应运而生，这就为我们的就业提供了更

多的机会。

主观方面：地处北京，时处大一，我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲

座以及寻找一些实习与兼职机会，不仅能够以此提高自己的综合素质，而且能够

建立本专业本领域的人脉资源网。

D威胁

客观方面：机遇与挑战并存，正是由于其学科的基础性，很多高等院校都开设了

此专业或其相关专业，随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕

业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮，其中那些文凭高、能力强、见识

广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之，在竞争激

烈的当今社会，到处充满了威胁因素。主观方面：针对化学专业来讲，学习任务

重，实验时间长，经常接触一些有毒有害物质，而我的身体素质不是很好，应该

强加锻炼以面对挑战克服困难。

（2）综合四种因素进行总结

通过对自身及本领域影响因素的主客观分析，特总结如下：在今后的日子里，我应该扬长补短，发挥优势因素，弥补劣势因素，制定出一套符合自身实际情况的计划，在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标，以提高自己的恒心与

毅力，并且经常向家长，老师，同学虚心请教，及时发现自身存在的各种问题并

加以改正。在学习与生活上，不仅要系统全面的掌握理论知识，更要提高自己的实验操作能力，建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库，而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力，从而从综合素质上提升自我，以使机会因素最大

化，威胁因素最小化。

4.2发展路线

总体来说，环境工程专业毕业生有8条途径通向就业成功之路：

1、继续读研/博/教授等深造→科研→搞出好技术赚大钱/教书。

2、毕业→环评单位→环评工程师→环评专家。

3、毕业→环保工程师→技术专家/项目经理/开公司。

4、毕业→环保材料销售→销售经理/环保业务→开公司。

5、毕业→污水厂/国企等事业单位→环保维护管理。

6、毕业→外企的环保助理→环境管理→EHS管理。

7、毕业→环保局→公务员→环保官员。

8、毕业→转行→更广阔的前景、从事其它各项各业的工作。

4.3行动方案（弥补差距的行动方案）

计划实施

1、努力学习各门功课，争取平均分达到优秀，拿到二等

奖学金。

2、进一步加强英语口语的练习，达到英语口语中级水平，能与同学或外教

进行深一层次的交流。

3、通过英语4级考试。

4、通过计算机二级考试。

5、掌握一些日常生活中的法律知识。

6、如果英语4级考试顺利通过，且英语口语按计划有层次的提高，则为6

级英语考试作准备。否则通过英语4级考试并把英语口语练好就可以了。行动措施

1、与同学组成学习小组，互相学习，互相交流，互相进步。并争取与老师

交流，听取他们的意见。

2、到图书馆借阅一些英语方面的读物，以扩大自己的词汇量。尽量参见英

语讲座，运气好的话，结交几个外教老师。

3、到图书馆借阅一些计算机类的图书，学习计算机方面的知识，如果资金

允许的话，参加一个计算机补习班。

4、利用可与时间阅读一些文学类的书籍。

5、暑假找一份兼职，继续锻炼自己的言语表达力和沟通能力。

完成进度及分析总结。

大三第一学年（2011.09至2012.01）

分目标

1、通过英语6级考试。

2、通过计算机三级考试，并熟练运用一些办公软件，如Microsoft Word、Microsoft Excel。

3、继续提高英语口语水平，达高级水平能与同学和外教随意的的交流。

4、提高自己的领导能力团队合作能力。

5、搜集专业方面的信息，确定自己的专业方向。

行动措施

1继续利用各种方法来提高英语口语水平和英语阅读能力。

2、广泛搜集与自己专业方向有关的资料，并向导师和专业老师请教，确定下学

期专业方向。

3、通过图书馆、多媒体资源学习一些心理学方面的知识

4、认真学习计算机方面的知识并多到机房上机练习。

5、假中继续找简直来锻炼自己的领导能力和团队合作能力。完成进度及分析总结。

大三第二学年和大四第一学年（2012.03至2013.01）

分目标

1全力以赴准备考研，并通过它。

2了解企业中对本专业的职业要求和一些职业素质。

3．继续提高英语口语水平。

;行动措施

1与同学组成考研小组，互相学习。

2、通过报纸杂志了解职场信息。

3、学习英语口语的同时也学习了英语。可以根据情况，两周去一次英语角。4大四第一学年与读一些面试技巧方面的书，再加上以前找兼职面试的经验，制

作简历准备找工作。完成进度及分析总结。

;大四第二学年（2013.02至2013.06）

分目标

1、通过研究生考试，为攻读研究生做准备。如果没有通过，则找一份基层工作

进行实习。为下一阶段的生涯作出详细的规划。

;完成进度及分析总结。

我的大学计划是：专业学习方面：达到学科门门合格；争取获得“优秀毕业

生”荣誉。认真对待毕业。思想方面：顺利加入中国共产党，成为预备党员。

证书方面：拿到计算机等级证书、普通话证书、英语等级证书、学位证书、大学毕业证书。

5、结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到

头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇

问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个

人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；

成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！