第一篇:高三班主任在家长会上的讲话稿
高三班主任在家长会上的讲话稿
(二)导读]各位家长,你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。转眼间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的
各位家长,你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
转眼间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、介绍会议议程安排
1.听校长广播发言,介绍学校情况;
2.由×××同学向各位家长致欢迎词;
3.有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持; 4.课任老师介绍本阶段学习情况;
5.家长代表发言;
6.是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
二、班级基本情况介绍
我班是文科班,全班46人,标准的小班教学;男生20人,女生26人。住校生:24人,走读生:22人。
教师情况:
语文:xxx数学:xxx英语:xxx政治:xxx历史:xxx地理:xxx
三、学生平时表现
1.学习情况
本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。
×××、×××、×××、×××等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
×××、×××、×××、×××等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。×××、×××、×××、×××等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是×××、×××、×××进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。
×××、×××、×××、×××较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。×××、×××、×××、×××学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。
×××、×××、×××、×××尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。
学习中存在的问题:
(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。
(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。
(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足。
2.作业送交情况
3.考勤情况
走读生请假
四、关于班主任工作
作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!根据学校要求,我每天六点半前起床,七点之前进教室看学生打扫卫生和早读。晚上要看第三、四节晚自习到十点四十,然后到学生宿舍查房,到十一点半左右才能结束。
开学来我的工作主要围绕以下几点:
1.加强班委会建设,搞好班级的学习、纪律和卫生。
2.加强班级文化建设,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
3.关注学生的思想动态指导学生适应高中阶段的生活和学习。
五、平时的单元测试情况
前半个学期,每个学科都有安排了单元测试,尤其是语数外的单元测试相对密度较大,我也安排了课代表和宣传委员及时张贴单科前五名的成绩便于同学们能及时总结、对照自己本阶段的学习。
就单元测试来看,语文5次、数学6次、外语4次、政治1次、历史三次、地理1次。
所以基本上至少每周都有一两次单元测试,希望家长能够关注学生平时的单元测试,毕竟学习最重要的还是过程。
六、关于期中考试
前十五名:×××、×××、×××、×××等。
班级平均分:565.7分。
前百分之七十平均分:592.35分。单科情况:
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[导读]高三班主任在家长会上的讲话稿
(二)二、我们的工作 本学期来,我们继续贯彻,一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬,一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。1.高三班主任在家长会上的讲话稿
(二)二、我们的工作
本学期来,我们继续贯彻,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬,一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。
1.英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。”
是的,被教师所喜爱的学生,常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们,热爱这个班级。工作虽然比过去忙了,但对班级管理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看,经常和孩子们聊天,关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望,他们越来越热爱这个集体。
在有这样良好班风的集体中生活与学习的,孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉,完善与发展集体而自觉地奋发努力。
2.我们的班级常规管理规范科学,经验已经在很多班级推广。我们的常规管理成绩一直居学校前三名,屡次夺得常规管理流动红旗,×××常规管理表现优秀;我们的宿舍在×××同学的管理下,一直是全校最好的宿舍之一,女生宿舍的×××;男生宿舍的×××同学非常出色。其中×××在星级宿舍创建中贡献最大,责任最少。生活成绩优秀的有×××。
3.纪律方面表现优秀的有:×××
一班的孩子脑子聪明、学习踏实,×××等这些品学兼优同学的带动下,×××学习进步比较大,×××同学无论是学习成绩还是其他方面表现其进步之大让老师和同学刮目相看,他在运动会上摔伤了腿,耽误一周多课程的情况下,仍然取得了较好的成绩。
目前我们班级学习风气浓厚,比学赶帮在我们班蔚然成风,历次考试成绩都居年级前列,本次期中考试我们使用南京市统一试卷,最有可比性,我们班的平均成绩是:语文—81.3.数学—86.6.英语—91.6.物理—86.5.四门总分平均346,政治是我们学校自己命题,68.2,五门总分平均414.2分,这个成绩不但是在我们学校,就是在整个市也是十分优秀的。今天我可以骄傲地说,一班仍然是全校最优秀的班级之一。
大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。经国务院华文教育基地等单位联合竞赛选拔,我校×××同学赴新加坡参加第二届国际中小学华文朗诵艺术比赛,并荣获二等奖;×××同学还在中学生夏令营无线电测向比赛中荣获一等奖;在数学竞赛中,我校×××同学取得满分,×××获一等奖,在中学生数学奥林匹克夏令营活动,我校共有六人荣获一、二、三等奖,获奖人数之多、级别之高在省学校中是很少见的,其中,我们班的×××同学力挫来自于全省的1800名高手,获得一等奖。×××同学在“阳光杯”全国少儿书画作品大赛中荣获书法组金奖。
成绩的背后是老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。夜深人静的时候,人们已经休息了,老师的办公室还在亮着,他们在钻研教材教法、认真地批改作业,晚上10点半以前很少有人离开办公室。×××老师婆婆生病已经好长时间了,躺在医院,无人照顾,孩子还小,晚上一个人在家也无人照看,×××老师的母亲也正在医院住院,可他们没有因为家庭的事情而影响工作,从没缺孩子们的一节课;×××老师经常把学生叫到办公室面批作业,×××老师不仅课上的精彩,课后经常和学生聊天,是同学们的良师益友。
我作为班主任经常在晚上10点查完宿舍后再回办公室办公,每天早上到教室督促孩子们早读已经成为我的习惯,每一次成绩出来后,我都要认真分析比较看哪些同学进步了,哪些同学退步,原因是什么?怎样激励孩子在原有基础上继续前进?对每一个孩子我们都尽了最大的努力,各位家长,应当庆幸孩子在这样优秀的学校学习,有这么优秀的老师教育孩子,有这么优秀的学生群体在互帮互学,我们的孩子是很棒的,我们的一班大有希望!
本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理,提高教育教学质量,加强对个性化辅导的管理和指导,防止两极分化。在平时的教学中,我们一直强调课堂上要关注后进生,并加强课后的心理的调节与疏导和学习方法的指导。
提优、补差、竞赛等各种类型个性化辅导全面开花,真正落实了学校的育人理念与分层次教学的要求。每次的辅导定时间、定地点、定人员,各备课组在每次辅导前都充分准备,收集平时作业、考试中的典型错误,打印成材料印发给学生。
半个学期的个性化辅导取得了明显的成效,本次期中考试,薄弱学科的成绩明显提高,学生成绩差距有所缩小。提优工作同样受到了同学们的欢迎。
本学期,我们继续加强和改进与家长之间的沟通,从本周开始学校启用了一线通,孩子的每次成绩和在校表现,我们将以手机短信的方式发给您,使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。
三、目前班级管理中的几个问题
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(三)收藏 | 字号 T T 时间: 2008-11-12 00:53 点击:
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(二)三、目前班级管理中的几个问题(1)部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教师值日敷衍了事,或根本不做。(2)部分同学思想不单纯,讲脏话、污
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(二)三、目前班级管理中的几个问题
(1)部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教师值日敷衍了事,或根本不做。
(2)部分同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,编造无聊的低级话题,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象,也造成同学矛盾,更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感,请家长们重视自己孩子的课堂表现。
(3)课堂上乱插嘴。
(4)举手发言的少了,个别同学嘲笑、讽刺挖苦回答问题的同学。
(5)对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师。
四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见
1.做人的教育
著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”
责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任。
比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷*耍滑。
不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。
②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在公开场合和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重。
喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现,也不利于团结,容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。③教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非,排斥另外一部分同学,已经带来了一系列问题。
请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西,不要在别人不在的情况下进他人宿舍,翻他人的物品,也请家长提醒孩子保管好自己的钱物,本学期班级和宿舍出现了失盗,也请家长不要给孩子过多的零用钱。
④重视孩子良好的习惯的培养。
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(三)④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,上接 高三班主任在家长会上的讲话稿
(三)④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,我们每周都有常规管理积分,它能基本上反映孩子本周的表现,从本周开始,班级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机,请家长们给予关注,仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况。
⑤理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备MP3.到掌上电脑、手机,出手给孩子的钱很大方,让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。
其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。
我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任一班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。
我常对我们的老师说,一班之所以优秀,就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持,这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。
2.关于分数问题
大家都很关注自己孩子的分数,我也是家长,完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。
我们应正确地看待分数,作为老师,我们会通过分数反思教学行为,寻找教育教学中存在的问题和不足,以达到改进方法、提高效率的效果;作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,自己孩子身上还存在哪些问题? 新闻媒体关于教育话题的争论很多,从“高考之痛”到“县中模式”,究竟什么是最好的教育?我觉得适合的就是最好的教育。要不要重新回到应试教育的模式上来?答案显然是否定的。××学校之所以能长期闻名于国内外,就是*她的先进的办学理念。
选择了××学校就意味着接受了她的教育理念和育人模式,我想强调一点,分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码,我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。
3.关于要否给孩子压力问题
在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现,对孩子的教育是没有任何好处的,所以我们需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。
对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子。
我劝家长们不要再施加压力了,否则会适得其反,全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。
第二篇:在家长会上的讲话稿
在家长会上的讲话稿
尊敬的各位家长:
大家好!我是本班的数学老师。
我们知道,大家都很忙,而你们能在百忙中抽出时间来参加家长会,来到学校了也就是对我们工作的大力支持,所以,首先,向各位家长的到来表示衷心的感谢。
大家都能来参加家长会,不但是对学校工作的大力支持,也说明大家对自己的子女(或者孙子、孙女)都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢?哪一位老师不希望自己的学生有进步、有出息呢?既然家长、老师(包括学校)都有一个共同的愿望,那就是教育好孩子,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
对孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。社会教育我们比较无能为力去改变,我们只能引导孩子正确认识一些社会现象,不让孩子沾染不良社会风气。我们能做到的,就是不断改善学校教育和家庭教育。
学校教育,重点是学生品德及行为习惯的教育和培养,更重要的是知识的传授。几年来,我们积极推进课程改革实验工作,转变教育教学观念,积极探索适合农村学校的教学方法,加强教学研究,取得了一定的成效,教育教学质量稳步提高,但也存在一些问题,我们会正视学校实际,采取有力措施,确保教师不断增强工作责任心。
家庭教育,是学校教育的延伸。家庭教育包含许多方面,我这里就只讲对孩子的作业辅导之事。孩子在学校学习一些新知识,放学后回到家里必然要做一些练习进行巩固。这一环节十分重要。如果学生回家没有把作业做完,当天学习的知识没有巩固,不扎实,很快就会遗忘。第二天孩子回到学校,学校老师又要教新的知识了,孩子又要记忆新的内容,如此反复,对于一个小学生怎么接受得了,自然孩子最后成绩就下降了。所以,孩子回到家里做作业,家长负有一个很重要的责任,那就是要仔细检查孩子的作业,及时纠正孩子做错的题目,鼓励孩子完成家庭作业,包括一些朗读、背诵的作业。有些老师会请家长督促检查作业,检查过后家长要签名,请家长要重视。这一方面我们也对比了作业情况,发现家庭作业存在很大的差别:城里的孩子作业量大,而且主要由家长检查督促完成。我
们这边的作业量不多,但我们发现,有一部分孩子回家没有完成家庭作业,有一些抄别人的作业,这都是非常不好的现象,希望家长能给予大力配合,认真督促辅导孩子独立完成作业。
有些家长可能会认为平时都很忙,没有时间。其实冷静下来想一想,我们在忙什么?跟培养教育孩子的事相比,哪个重要?如果两个都重要,总得有个先后,难道孩子的教育又是放在其次吗?如果有个缓急,难道孩子的教育又是属于可以延缓的吗?所以,我们认为,孩子的培养教育是最重要的。再苦不能苦孩子,再忙不能忘孩子。
有些家长可能会认为自己文化水平低,无法辅导孩子完成作业。我想,这可以求教于邻居、朋友、亲戚等有一定知识水平的人帮忙。只要你肯想办法,总是会想到办法的。
当然,孩子能够取得进步,是我们教师和您们——学生家长的功劳;孩子成绩有所下降,也是我们教师和您们——学生家长的责任。我们应该携起手来,共同努力,共同教育好你们的孩子——我们的学生。
最后,这里强调几点:
1、学生成绩差不能全怪孩子。孩子考高分咱高兴,如果孩子得了低分,我们也有愧疚。请家长和孩子一起认真总结一下:孩子得多少分不是问题,问题是为什么得这些分数?原因在哪?差距在哪?下一步如何提高?成绩好的,总结经验,鼓励学生继续努力;成绩不太好的,帮助他找问题,克服缺点,战胜困难,争取取得优异的成绩。
2、正确看待孩子的成绩,期望值不要太高。孩子们还小,从家庭教育、从个人经历各有差异,所以我们不能把要求定得太高,你应该告诉孩子,尤其成绩不理想的孩子,只要咱每天每天进步一点点,就是成功的开始,每天学习一点点,就是胜利的开始,每天提高一点点就是达到目标的开始,每天改进一点点,就是完美的开始。
3、把孩子的缺点说小一点,把优点扩大一点。我们不能说孩子笨,有些孩子虽然文化课不太好,但很懂事,有些会画画,会唱歌,跑得快等等方面的长处,所以,我们应该鼓励孩子,培养他们的自信。如果每一位家长都能用欣赏的眼光县城一些学校的学生去看孩子,就会发现孩子好多优点,如果你经常用赞美的口
吻去评价孩子,就会在孩子心中荡起一股股激流。没有比一句赞扬更能激励孩子的方法了。
4、加强孩子的安全教育。孩子的人身安全是我们放在首位的工作要点。请家长们配合管理好孩子,让孩子时时处在家长或学校的监管之中,及时引导教育,不留真空,确保孩子人身安全。
今天家长会的时间十分有限,我就讲这些,有不当之处,敬请批评指正。
各位家长,我们相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,同时更希望我们的家长朋友们,在未来的日子里一如既往地支持和配合学校的工作,让学生和学校共同向前迈步。
谢谢大家!
第三篇:在家长会上的安全教育讲话稿
2014年秋季学期家长会
安全教育讲话稿
杨 骏
各位家长:
下午好!
首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!安全,是所有中小学生及家庭安宁、幸福的前提,是社会稳定与兴旺发达的重要条件。从中央到地方,各级人民政府、教育行政主管部门和各基层学校都非常重视安全工作,下发了有关安全方面的许多文件,制定了各种安全制度(包括安全检查、隐患整改、责任追究等)和安全预案,成立了安全工作领导组,无不体现党和政府对安全工作的重视,对中小学生身体健康和生命安全的关注。
今天召集大家坐在一起的目的之一主要是为了孩子的安全教育,学校有教育孩子的权利,同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。为积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,特向各位家长会介绍一下学校的安全工作:
我校十分重视安全工作,成立了以张海军校长为组长的安全工作领导管理机构,把安全工作分解落实到每个教师,学校与每位教师签订了安全工作责任书,使每位教师都承担并履行了相应的安全教育和安全管理的工作职责。我校把安全工作作为首要任
务来抓,制定了多个安全教育、安全管理制度和安全应急预案,教师们实实在在地做了大量工作,有效地避免了安全事故的发生。但是,安全工作光有学校领导的重视和全体教师的努力是远远不够的,需要各位家长的大力支持与理解,需要全体学生自觉遵守有关规章制度,需要社会各界的广泛关注和高度重视。
据统计,我国中小学生占全国总人数的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火灾、踩踏、校园暴力、食物中毒、煤气中毒以及山体滑坡、泥石流等死亡的中小学生有40多人(相当于平均每天有一个班的学生的生命消失),身体受伤或致残的更多。不难看出,意外伤害是中小学生死亡的重要原因。面对这触目惊心的数字,对学生(子女)进行安全教育的形势相当紧迫,安全教育的任务也十分艰巨。
今天就这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题
一、介绍我们学校的安全管理措施
1、学校的作息时间。
目前,学校早读时间8:10分开始,下午放学时间:5:00,各班都强调了学生上学前、在校以及放学后,要求学生把握好时间,作为家长也要再次强调好特别要注意安全。
2、学校已建立了严格的校园安全管理制度。各个时间段有值日行政和值日教师进行安全疏导。
3、学校设立门岗室,聘请了两名专职门卫。配备有长短警
棍、电棒、报警器等设施。对进出学生,在校活动的学生实施了全方位的监控;对外来人员、车辆都进行登记。有效地防止外来不安全因素的影响和干扰,加强了校园周边的安全保障。此,我对个别家长提出一点要求,开学将近一个月,还有个别个家长天天来学校守他的孩子,还叫孩子打饭给他吃,这反而给学校添乱,增加了很多不安全因素。既然你把孩子送来了学校,就放心地让孩子在校好好学习,有老师在时时管着的。
4、学校实行严格的保护、引导管理。学校将在校门、教学楼各楼层、操场等各重要位置,实行护导管理,切实保护学生,引导学生遵守日常行为规范和安全规定。
5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育,定期组织举行全校性防震、消防等紧急疏散演练。
6、学校将在楼道等悬挂安全警示标语和安全提示语,起到了很好的警示作用。
二、强调学生的安全教育问题:让学生远离危险,让孩子健康快乐的成长!
学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老
师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:
1、严禁玩水(游泳),在没有大人的监护下,杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。(举例:望谟桥边及兴义龙头山隧道旁人工湖溺水死亡事件。)
2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,看红绿灯走人行横道穿越马路,不坐“三无”车辆或酒驾车,确保孩子安全上学或回家,不到法定年龄不能骑摩托车(小于18岁)、自行车(小于12岁);不乘坐报废车辆、农用拖拉机、低速货车和拼装车等。防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在上学、放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。
4、告诫孩子不要购买无生产厂家、无生产地址、无生产日期的“三无”食品,杜绝事物中毒。
5、冬天快到了,注意防止煤气和炭火中毒,烧煤或炭火一定要打开门窗,注意通风通气,(举例)
6、告诫孩子讲究个人卫生,防止病从口入,增强孩子的卫生防控意识,并做好传染病防治工作,发现疫情,及时报告。
7、严禁玩火,禁止孩子在学校、山坡、家里随便玩火,以
免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。
5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。
6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。
7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生。
8、上学,放学要按时,不要在外逗留。
9、不上网吧,不迷恋游戏。
10、家庭和睦对孩子心理健康成长具有重要的影响作用。上述各条需要家长与学校共同监督实施,这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。
三、学校、家庭共同携手为学生制造安全和谐的环境
今天说的这这些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
让我们大家一起行动起来吧!“大手牵小手,文明我先行”。一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!以自己学会的交通
安全知识、溺水案例为典范,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明良好的风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!
祝大家身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意!谢谢大家!
第四篇:教务主任在家长会上的讲话稿
教务主任在家长会上的讲话稿
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
首先我谈一谈目前的形式和我们奋斗的目标。
今年我们面临的形式是:竞争强、任务重、压力大。
竞争强:大家知道,我们东西湖区每年初三考生不足4000人,升入吴中的仅有316人。(以XX年中考为例:吴中招生计划540,指令计划70%,378人。除去艺术特长生、分配生,各种特长加分情况,三线生30%,162人。另外缴费2.1万。)全区重点高中实际升学率不到8%。农场学校因为三线生的优势,生源越来越好,中考成绩四面开花。据不确切信息,XX年的中考,吴中可能至少减少招生50人。
任务重:初三年级的重要性大家都是知道的,这一年是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,要对三年的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高中学习打下坚实的基础。通过系统的复习,查缺补漏,可以综合学生的思维。请家长们理解老师的辛苦。
时间紧:中考在6月20日,从今天算起,我们只有9个月不到的时间,扣除寒假,和各种休息日,在校学习的时间只有不到7个月的时间,这两百天一晃就过去,甚至有些同学可能还没有反应过来,初中阶段就结束了。因此,我们要教育、敦促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在人生的转折点上把主动权掌握在自己手里,不输给别人。
压力大:初三将决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是我们二中这样的大校,家长的期望值更高,社会关注度大,教学质量的高低也影响着学校的发展和生存,所以,学校也如同家长一样,都有很大的压力,我们只能负重前行,克服重重困难,只许成功,不能失败。
尽管竞争强、任务重、压力大,我们还是提出了我们的奋斗目标:综合考核保二竞一。
三年前,由于三中在招生上有优势,虽然这一届在初一和初二阶段,几乎就没有赢过,但是我们对初三老师提出赢的目标,至少我们可以在几个重要的指标上赢定。
一是我们师资优势。我们的师资配置是很自信的。我们有全区优秀的教师团队,连续四年在全区教师专业测试上,位居第一。很多学科的老师是在全区有绝对话语权的骨干老师,每个学科都有这样的老师。人心齐泰山移,在他们的带动下,只要每一个备课组齐心协力,有愚公移山的精神,改变现状也不是不可能的。
二是我们的学科优势,我们有些学科是很强势的。像数学、英语、政治等学科,都曾经赢过,与兄弟学校不相上下,新加的化学学科,历来都是在全区有影响力的,能起中和作用。只要我们看准发挥优势,弥补劣势,扭转乾坤的可能性还是有的。
三是我们的指标优势。对于尖子生指标,合格率指标都是很有把握的。全区前10名和前100名,我们至少有五成的把握,初二期末考试,全区前十名,我们学校有5人,第一名就在我们学校。如果重高指标减少,我们几个重要的评价指标中赢的概率还是很大的。
四是我们的备考优势。我们历届的备考经验是很值得借鉴的,并在全区推广。过去我们学校在抓毕业班教育教学质量方面有很多成功的案例,传承我们成功的经验,指导我们做好这一届毕业班工作是我们实现毕业班的目标任务的优势所在。
五是我们政策优势。学校在政策和经费上是在向初三倾斜,王校长说:一切都以初三为重。
因此,我们针对初三目前的现状,主要着手下面几个方面的工作,向各位家长汇报:
1.严格管理,尤其是时间管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念。7点20,要求早读,中午1:10静堂中自习,晚自习6点半—8点,晚自习之前,要求学生尽量6点到班。本学期启动了星期六补课,国庆节过后,启动星期天的上午补课。在这个时间段,如果有个别学生因为学校作息时间与家教时间冲突,请尽可能尊重学校时间,实在是难以执行学校的作息时间,请一定与班主任沟通好,履行请假手续。
2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。
3.既要全面抓,又要重点抓。初三年级不到600人,一个学生就是年级的600分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。在座的每一个家长,你们的孩子都是吴中的重点培养对象,我们没有放弃,也不会放弃,学生能华丽转身到重点高中,既是孩子的光荣,也是家长的希望,更是我们的期待。
初三开课连同暑期补课,已经快两个月了,家长们应该已经看到了我们老师们的辛苦,看到了我们学校的诚意。目前一切运行正常,都在按照我们预定的计划步步前移。但是,我们也发现了学生中不可避免地存在着一些问题,家长们有必要了解。
第五篇:在家长会上的讲话稿(草稿)
在家长会上的讲话稿(草稿)
尊敬的各位家长:
大家晚上好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会!我叫***,负责学校的团委工作。本学期根据学校的工作安排,我授本班的数学课。班主任和我是同学,我们俩在班级管理方面经常沟通,配合的相当默契。
今天晚上,我想大家一进教室就能看到这里的摆设和以往有了很大的不同,不再是一排桌子排到头了,而是呈一个个小组状的分布。是的,这就是我们班在本学期的一个创新了。我校四到六年级试行高效课堂教学改革,一到三年级不参与活动。但为了四年级的接轨,我们班从本学期开始慢慢地对学生进行熏陶,改变以往的学习方式,以适应将来的新课堂。
今天,我和我的同事们,与各位家长为了一个共同的目的相聚在这个教室里,都是为了孩子。从各位家长的眼中,我看到了信赖,看到了期待。首先感谢各位家长的信赖。开学之初,我作为团市委的代表参加了第三届团代会,耽误了三天的课程,请大家相信,这几天的课程决不会影响到孩子的。举个例子,我校首届毕业生有个被称为天才儿童的孩子叫汪逸寒,8岁就来我校上八年级。他小学的全部课程只用了不到四年就学完了,而且是在家长的指导下完成的,几乎没上过小学。有专家做过统计,小学的语文、数学课程知识,只要不到三年的时间就能学完,但为什么还要搞六年的小学教育呢?主要目的还是为了让孩子学会生活、交往,养成一些良好习惯,受到思想道德教育,让孩子们在成才之前先成人。也就是说,孩子在学校里,不是会算几道题、会认几个字就算学好了的,更主要的是要明白一些道理,养成一些好习惯,以应对他这一生的成长。在市里开会时,市委书记孙**同志给我们说了八个字,其中两个就是“敬畏”,敬是尊敬,畏是畏惧,害怕。孙书记对敬畏做了进一步的解释,简单说来就是敬畏法律,敬畏道德,敬畏天地。每个人都必须要有一个道德底线,这就是他所敬畏的东西,谁也不能不敬父母、不怕天地、目无法纪。
说到这里,我想做一个初步了解,希望各位家长配合!你觉得你的孩子在家里很听话的请举手!你希望你的孩子能听老师的话的请举手!谢谢各位家长的配合!各位家长,你们是孩子人生当中的第一任老师,也是孩子一生中陪伴他们时间最长的老师,你们将会影响孩子的一生!现在我就对孩子的初步了解,来谈一下孩子的情况吧。我们班共有58名学生,其中比较调皮且课堂上通常不能参与学习活动的学生有六名;不怎么爱说话,能按老师说的做,但自己不会动脑思考的同学有十四名;爱说话,表现积极,但通常说话不经大脑思考的有三名;在学习上只会自己做,不会与他们交流思想的有四十一名。这个数字可以说是非常触目惊心的。现在这个社会所需要的人才不仅仅个人能力要棒,更重要的是要会交流,会合作,这些是需要从小就要培养的,现在开始还为时不晚。所以,我和班主任老师就商定,从本学期开始,改变教学模式,从习惯养成教育入手,培养学生乐学、会学。就我数学学科来看,我的思想是:以小组学习为模式,以导学案为引导,教会学生自学、同学合作学,不仅要知道如何解决问题,还要知道为什么要这样解决问题,也就是明白数学中的基本道理,为进一步的自学打下坚实的基础,从中培养孩子的独立思考能力、与人交流合作能力、创新思维能力。这是需要时间的,不是一个学期就能完成的,也不是我一个人就能完成的。围绕这一思想,在本学期我主要打算做好以下几件事:一是认真研究教材,根据学生特点,设计导学案。二是尽量抽出时间,多与孩子们相处沟通,进一步全面了解孩子,成为孩子的大朋友。三是多与孩子家长交流沟通,通过电话、QQ等方式聊聊孩子在的表现。同 时,我也希望得到家长的配合,关于我印发的导学案,如果家长能帮助孩子,请围绕导学问题与孩子进行引导性交流,让孩子在您的引导下获得新的知识。如果您由于种种原因不能帮助孩子,那没关系,我们全班的孩子和我本人就是孩子学习之路上最忠实的朋友,我们会帮助他的。我想请家长配合的是:为了孩子的成长,在孩子面前注意一下自己的言行,给孩子做个好的榜样;多关爱孩子,抽空多和孩子聊天谈心,什么都可以谈,不要只强调学习,一则加深亲情,二则及时了解孩子的思想动态;再就是多和我们联系,及时把有些问题反馈给我们,便于我们对孩子有针对性的进行教育。同时,我们更欢迎家长及时中肯的给我们提出建议,这对我们的工作是极大的支持!我的联系方式已经写在黑板上,敬候大家的垂询!
作为教师,孩子的成长是我们强大的动力,家长的支持就是在源源不断给我们加油,让我们越干越有劲;而孩子的每一点进步,都凝聚着各位家长的期望。我想在我们的共同努力下,您的孩子会成长的更快乐更健康!谢谢!