班主任在家长会上的发言

第一篇：班主任在家长会上的发言

尊敬的各位家长：

首先，作为八班的班主任，我要感谢大家的到来。今天，我们是为了一个共同的目标聚在一起，相信通过一段交往，即使我不再教各位家长的孩子，我也能成为大家信赖的兄弟和朋友!

各位家长，尽管孩子入校学习才三周的时间，我却已经和他们每一个都熟悉，并建立了联系，甚至和有些孩子成为知心的朋友，请大家放心，我一定尽最大努力把班主任的工作干好，让你的孩子我的学生不断地上进，不断地进步，不断提高！

但是，我们也不应否认一点，孩子的成长和进步与家长的教育和关心有很大关系。我们不是常说吗：“有其父必有其子”，“一个好妈妈胜过好老师”。因此，开家长会和大家见面的目的，就是想围绕如何教育好孩子的问题，交流一下，沟通一下，相互提个醒，出个主意，使我们的教育更有针对性，更有成效！

我先给大家简单汇报一下开学以来学生的一些情况：从整体上来看，我们的学生素质不错，品行好，很懂事，思想活跃，学习也很积极。

比如，一开学，石志浩同学拾到一百元钱，及时上交；冀明洋同学为了让班里同学加强体育锻炼，把自己篮球和网球献出来，后来冀明洋同学还为班里买了一块石英钟；张其浩同学捐出五元钱买空气清新剂……还有其他同学，因为时间关系我不一一列举，我觉得这些同学非常好：品行好，心肠热。做人嘛，就得这样！从他们身上，能看到八班同学内心的纯洁、可爱，我觉得这就是希望！

另外，同学们对班里的事也很热心，有强烈的集体责任感，在这方面，不得不提八位当班干部的同学。这八位班干班干部都是通过竞选当上的，班长刘衍飞，团支书张凌宇，组织委员张国洁，副班长马骋骏，劳动卫生委员杜伟，学习委员杜衍亮，体育委员冀明洋，文员委员张其浩。其中，劳动卫生委员杜伟，是一位女同学，她对自己的工作非常认真：同学们打扫卫生，她忙前忙后，又是检查，又是督促，又是帮忙；把班里的卫生工作做得井井有条，很难得。其他七位班干部，对班里的事同样非常积极，认真负责，他们学习又特别认真，从而为八班优良班风和学风的初步形成起到了关键性的作用，作为班主任，我为我班能有这么好的班干部团体而骄傲。现在来看，在高一年级，八班同学的觉悟和自我管理的意识不能说是最高的，八班的纪律不能说是最好的，也差不多。

还有，同学们学习热情很高，学习专注，上课能认真听讲，自习上能静静地学习，班内的学习氛围很浓厚。比如李恒威、陈跃、孙秀秀、翟新业（还有郝郁文、马云霄、宿庆、路浩然、高慧敏、夏秋玉、田秋艳、张皓平、魏双、杜伟、张秀、李玉洁、孙秋月、张爽、杜丽娜、梁欢、王光辉、刘春晖、马衍红、周明月、周明阳）等同学，上课状态好，自习上，安安静静，很专心，我非常满意！

总之八班同学很好，用一句文绉绉的话来说：“孺子可教”。未来前程无量！为此我要向在坐的家长表示感谢，因为是你们品行高尚，孩子才高尚；因为是你们优秀，孩子才优秀！也希望家长们更加关注关孩子，多与孩子交流，严格要求，多多鼓励！

当然了，还没有正儿八经考过一次试，我现在说班里的同学如何好，好像说服力还不够，但我相信，只要我们的家长再对孩子多加关注，八班同学再多加努力，老师们再加把劲，大家心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，同学们的学习成绩也一定差不了，各方面都会很优秀！

也可以尝试创造能激发孩子主动学习的家庭氛围，比如，孩子回家，可以事先准备一个孩子喜欢的礼物；或者把孩子的房间按孩子的喜好重新布置一番，或者……这样做，肯定让孩子的心情得到调整，让孩子内心有些触动甚至感动，他（她）也许会想：妈妈、爸爸很辛苦，很为自己着想，很理解自己，没有理由不好好学习。

孩子回到家想多睡，我觉得这还不能单凭此说明孩子懒，不刻苦，是不是考虑考虑还有其它原因？然后想想，我们能为孩子做什么。也许是孩子学习太累，身体吃不消；可以给孩子买些比较有质量保证的补品，海参什么的，这也是给孩子的一种积极心理暗示。

最后，我要说的是，我们是不是也适当降低一下对孩子的期望值？每个孩子都是一个独立的唯一，都有自己的优缺点，都有自己的擅长和短板，不要攀比？望子成龙成凤的心情是可以理解的，但是家长有一个平常的心态，让孩子没有过重的心理包袱，让孩子多些自由的呼吸，也许对孩子的学习、事业更有帮助！

你说遇到我很幸运，其实我觉得幸运的应是你，从你的话语里，我感觉到你的女儿是一个很有主见的孩子，她希望独立自主，她不愿意你拿她和别人比，这说明，她很好强，她正渴望得到你的理解和认同，你正应该和她多交流多沟通，你只要蹲下来想办法走进她心里，我觉得问题终会解决的！

第二，教育孩子要注意说话的语气。

前几天，和高三的几位学生家长交流，这几位家长都说到高三重要，可孩子不愿意和他们交流的事。他们说孩子回到家里，问问孩子的学习情况，孩子不耐烦，不说；说说孩子，孩子又不愿意按他们的要求去做，更甚的是，很多时候，孩子还拧着来，为此他们很苦恼。他们问我有什么办法？

我告诉他们的很简单，我说教育孩子一定要注意说话的语气。

比如，问孩子做作业了吗，语调如果很高，语速很快的话，孩子从中首先得到的信息不是父母在关心他（她），而是家长不信任他（她），或者是父母因对他（她）把作业做好没有信心而不耐烦；他（她）当然会更不耐烦，有的孩子因怕批评可能选择回避，有的可能选择撒谎。久之，孩子的心理必然逆反。如果把语调降下来，语速放缓，表现出平心静气、和颜悦色的状态，像是平常聊天——“孩子，做作业了吗？”孩子听了肯定感到很温暖，并从中汲取力量，与父母好好交流，好好努力来回报父母，因为他觉得父母尽管很忙，有很多事情需要去做，但仍抽出时间正以极大的爱心和耐心关注着自己。

另外，我还列出了家长教育孩子时可能说的几句话，让他们回家做练习：

1．近段学习怎么样？

2．作业为什么没做完？

3．作业写得为什么这么乱？

4．这次成绩为什么下降了？

5．你上课状态怎么样？

6．下课，你一般做什么？

7．在班里你和谁最要好？

8．老师都喜欢你吗？

9．你有什么困难？

10．偷着出去过（私自离校或旷课）吗？

他们说，这样做很别扭，我告诉他们别扭就对了，因为语气的问题绝不止是声音的问题，更重要的是说话人是否耐心的问题，“言为心声”吗！

只要和孩子做交流，就应该考虑一个效果的问题：那首先要考虑自己有一个什么样的认识，是一个什么样的情感和情绪绪状态。家长还有老师，若带着些看不起和不耐烦的情绪和孩子说话，还不如不说；若说了，别说是孩子，谁也不会买账！

第二篇：班主任在家长会上的发言

班主任在家长会上的发言

兰台中学 吴朝金

各位家长，上午好，欢迎大家的到来！

今天举办的家长会，我作为一名老师，作为一个班主任代表在这里发言，深感荣幸！老师与家长，看起来我们身份不一样，但我要说其实我们身份是一样的，都是教育培养人的。家长教育是自家一个孩子，而我们老师教育是许许多多家庭的孩子。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题，无数事实证明，人的成长和教育是从家庭开始，家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生。反过来说，孩子教育得好坏又影响了整个家庭是否和谐幸福。

今天，我以我多年教育实践经验和班主任工作的切身感受，来谈谈面对如今的孩子家长应该注意哪些环节。如果我下面的观点有不妥，敬请大家批评指正。

一、坚持对孩子教育的长期性、持续性，永不放弃。有些孩子现阶段成绩不出众，信心不足，甚至丧失学习的动力，有的家长也好像一是时看不到希望，心灰意冷。遇到这种情况，千万不要急躁，不可半途而废，每个孩子都有巨大的潜力，坚持努力就能成功。下面是我的亲身教学案例，大家听后也许也会有所启示。

舒登峰，2008年到2011年在我校就读。在七、八年级是成绩平平，甚至说有点不理想，经常排名在年级四、五百名。老师没有放弃他，家长也很支持他。这个孩子有个优点，乐观积极，不气馁，拼搏上进。进入九年级后，这个孩子的成绩开始突飞猛进，在九上的一次月考中进入到200名内。这之后，他在理科方面的优势进一步显现出来了。在中考中以565分的高分成绩考取一中实验班。他取得这样的好成绩，令许多人惊叹了。而他在一中的三年学习中，不断刷新纪录，不断创造辉煌成绩，2011年以635分的考取了武大。而与此相反，好多在初中成绩优异，在一中实验班选拔调考中就被录取的尖子学生高考反而考得的不理想。所以说：“迟开的花也许会更香”

下面结合我现在所教的八（1）班的情况，与大家进一步研讨一下孩子的教育问题。

二、多关注下下孩子的身心健康和安全。关于孩子的教育与培养，不管是学校教育还是家庭教育，应该放在第一位的绝对是孩子的身心健康问题，我相信在座的各位与我的想法是一致的。有的家庭可能正在为此烦恼，甚至有的可能为此伤透了心。有的可能没有引起足够的重视，认为学习好的或差的孩子不会有什么心理困惑（此处例子省略………）还要鼓励孩子积极参加体育锻炼。身体不好，一切白费。

三、家庭各成员对孩子的教育要形成合力。对孩子不要太溺爱，不要怕他们吃苦受罪。（例子：父母离异对孩子的巨大伤害。留守孩子的问题，父母与祖父母的教育观念的不同等等）

四、要全面了解孩子的学习情况，了解他们的学习内容、学习难点。了解他们的困惑和心理压力等等。大家知道，八年级下学期最为关键，学业任务重，时间紧，学生感到压力越来越大。英语学科要记忆的词汇量大自然不必说，数学所接触的函数也很复杂，物理学科的本学期的力学内容特别深特别难，历届学生在八下掉队的很多。还有语文学习更加灵活，阅读理解能力的考查进一步加强，进入九年级后还会增加一门学科化学。所以现阶段学生面临的困难较多。经常有家长打电话告诉我，孩子作业做到半夜，有的甚至到熬到转钟。但这明显有些过了，一方面我们老师要做调整，另一方面请家长也要督促孩子抓紧时间做，提高效率，避免打疲劳战影响第二天白天的学习。

家长关注最多是孩子的学习成绩，但在这里我想说的是家长不以能等到考试之后才想到要问一问学得怎样。这样可能有的考得不理想的孩子不会汇报真实情况，另外一方面对孩子的帮助可能相应就晚了一点。如果在平时的学习过程中家长可以跟各科老师沟通交流下，及早了解他在学习的不足，并关注各学科的平衡。重视孩子出现的一些不良现象，比如有的经常不交作业，有的偷偷地玩手机看小说、早恋等等，迅速采取合理的措施。

五、要鼓励孩子进步，批批教育要选择合适的时间地点，讲究形式的灵活多变。注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点。家长们可以利用孩子看到、听到的，发生在孩子身上的事情，不失时机地与孩子谈心得，交流思想；对于孩子的进步，给予恰当的鼓励和支持，甚至给予适当的物质小奖励；在人际交往或出门在外时教导为人处事态度和一些生活小常识等等。内容广泛，形式不限，尽量从孩子的感性认识出发，上升到理论认知。这样孩子有生活体验做依据，自然而然会接受且印象深刻。

六、不断提高自身素质，做一个学习型研究研究型的家长

家长们要做到“一学二看三问”：“一学”就是尽量多学习些心理学、教育学方面相关的知识。“二看”就是多看书报杂志，接受新信息，不断更新自己的知识，了解中考高考改革相关政策信息；多看孩子，对孩子的一举一动要留心观察，往往一个细微的动作就泄露了孩子的想法，家长要及时与孩子沟通交流，正确引导。“三问”就是“问”有着好的教育经验的孩子家长们；“问”有着丰富经验的班主任老师；“问”自己教育孩子过程中还有哪些不足之处。如果家长能做到这“一学二看三问”，就能为培养孩子建立一个良好的家庭学习环境氛围。

至于怎样学习提高，我相信各位家长在网络上可以不少，我自不必多说。我想举几个例子，来说说家长学习提升的重要性。比如QQ、微信，再比如学生用手机拍试题在网上找答案等等，这些学生都会，家长如果不会，就不能很好地去监督他们。

七、关注孩子的可持续发展，培养孩子的良好学习习惯很重要。培养好的学习习惯是进一步的发展的必由之路。有的学生计算马虎，有的书写太潦草，有的审题不仔细，有的做作业拖拖拉拉等等。这些习惯在小时候看起来都不是太大的问题，可它的危害在初中高中的学习就会慢慢显示出来，以至于花好几倍的气力都无法扭转过来，甚至导致中考高考失败。所以，“细节决定成败”，要想提高学习成绩，先从培养好的学习习惯开始，这些都需要家长严格要求，认真督促。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也离不了家长关心和支持。欢迎家长们经常来校交流情况，指导工作！让我们携起手来，相互配合，让孩子们得到更好更全面的培养和发展，为步入成功的人生殿堂打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持和帮助！谢谢大家！

第三篇：班主任在家长会上的发言

七年级一班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长

大家好！

我是本班班主任兼数学老师——张华，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的向校长，这是我班的老师xxx大家欢迎！

各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着严寒来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有七项议程：

一、班级基本情况介绍；二．期终考试情况汇报；

三、学生代表发言；

四、家长代表发言；

五、家长同校领导、班主任、科任老师交流。

六、希望和建议：

七、班主任宣布家长会结束。一．班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生55人，其中男生23人，女生32人。

我们班学习积极性高、学习成绩优异的有吴冬、李萌、项李兵等；有组织和管理才能的有洪智敏、涂杨、程诚等，关心集体，热爱体育有：向佳伦、涂杨、商柳、陈鹏飞等；学习踏实、诚实守信有何双、何程志、邓婷、洪健、孙星、陶小龙、向玲、聂萍、郝梦圆等，劳动积极、做事认真的有邓鑫、刘标、鲁灿、张佳、潘丽霞等。端正了态度，转变了思想，进步较大者有：陶小龙、何程志、程鹏飞等。

（二）、教师情况：数学——张华老师语文——周玉玲英语——王琴鸣老师政治——刘雁老师历史——周序宁老师地理——王琴鸣老师生物——胡定海老师

当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！

（三）、班委会组成：班长——学习委员——体育委员——生活委员——文娱委员——课代表——

（四）、班级管理及成效

1.切实加强思想道德教育，以德促教，做到既教书又育人。伟大的教育家陶行知说：千教万教教人求知，千学万学学做真人。本学期，我始终奉行两个教育教学原则：一是教书不能误人子弟，这是教师应具备的最起码的职业道德，我深知，耽误一个学生，就是耽误了一个孩子的前途，就可能断送一个家庭的希望。二是：教书与育人同步，既要教好书，更要育好人。正是抱着这样的思想，我和七年级（1）班的全体科任教师，在教育教学中，丝毫不敢懈怠，在工作中任劳任怨，勤勤恳恳，竭尽全力地搞好本职工作，力争不耽误53个芸芸学子们的似锦前程，不辜负拳拳之心的家长们的殷切希望。尤其是新的七年级（1）班的成立，有这么一群聪明活泼、听话懂事、奋发向上的孩子们，使我们更有信心、有决心，更有工作的热情与干劲。

①注重学生行为习惯的养成教育。思想决定习惯，习惯决定行为，行为决定效果。换句话说是习惯造就人才，学生的言谈举止、行为习惯，显示出他的思想状况，内心世界。为此，依照学校的有关纪律规定，我班从卫生、纪律、学习各方面从严要求、从严管理。良好习惯的养成，不仅使学生学会自我控制，自主约束，而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。为此，开学我组织学生制定班纪公约，并依据违规行为制订了相应的处罚措施，或让学生写检讨，或让学生打扫卫生，或让学生请家长配合教师管理。并让值日班长负责登记学生的出勤情况，安排了一个值日班长负责撰写班务日志，并登记每天的违规学生，一周汇总违规学生，依据班规对学生作出相应的处罚。

②教育学生学会做人，学会与他人合作、共处。一个人的生活，时刻离不开与他人的交往与共处，在与别人的交流与共处时，能不能赢得别人的尊重，能不能与别人相处融恰，这不仅与一个人的个性有关，更与做人和与他人共处意识有关。我们教育学生，做人要做一个诚实的人，在与同学相处中，要相互尊重，相互关心，友善、和睦相处，团结友爱，互帮互助。有的同学任性、倔强，爱以自我为中心，就教育他们要学会宽容，学会理解，不自私自利，遇到矛盾时，学会换位思考，得让人处且让人。俗话说：退一步海阔天空，就是这个道理，在与他人的交往中，把握交往的分寸与艺术，分清什么样的朋友才是真正的朋友

③教育学生文明礼貌，知事达理，做一个尊敬师长，体贴、理解、孝敬文明，听教师父母话的优秀学生。结合学校政教处的感恩教育主题让学生学会感恩，知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。我常常教育学生在学习，花钱时想想我们在庄稼地里辛勤忙碌的父母，他们的期望是什么？让学生学会感恩。实践证通过对学生的思德教育，使学生养成了良好的行为习惯，良好的学习习惯，这是学生成绩提高的关键和保证。2.树立学生的初三意识，尽快适应初三，备战中考。

3.注重工作方法与艺术，营造一个紧张而又宽松，严肃而又和谐的班级氛围，让学生想学、爱学、乐学。

①深入学生、研究学生、工作做到心中有数，有的放矢。为做好这方面的工作，凡事从高远处着眼，从细微处入手；做到三勤：勤到、勤查、勤问。做学生的思想工作时，注重引导、疏通他们的心理障碍，清除思想包袱，动之以情，晓之以理。

②关心、爱护每一个学生，让他们体会到老师的呵护，班级的温暖。苏霍姆林斯基说：没有爱就没有教育，有了爱教育就充满温馨。爱是洒向校园的灿烂阳光，是成功教育的源动力。教师最重要的一条就是要热爱自己的学生，我和九年级（2）的全体科任老师真心爱着我们的学生——你们的孩子。学生生病时，一句轻声问候，学生考砸时，一次简短的安慰与鼓励，会带给孩子们无穷的动力，我们深知这些，也力争在这方面做得更好。

③尊重信任每个学生，挖掘他们的优点，树立榜样，以正面教育为主，多鼓励表扬，少批评。

4.想方设法狠抓成绩的提高，七年级（1）班虽学习环境不特别好，部分同学们自主性还不强，离不开教师的引导与督促，着重注意做好以下几方面的工作。

①注重正确引导，提高学习自觉性与主动性。

②注重教学的落实，向“严”字要质量。在教师的教方面，各科任教师无论是自身的业务素质，知识的传授，还是教学常规方面如：备、上、批、考、辅各个环节上都能严格按照学校的要求步步落实，层层把关，老师的责任心，工作态度与热情是有目共睹的。对学生来说，我班的要求是：

精心听好每一节课：听懂每个知识点，理解基本概念、性质，落实基础知识，抓住重点.精心做好每次作业：将作业当作考试，将考试当作作业。二．期中考试情况汇报

前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，期中考成绩总评位居年级第（具体看报表），大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名我班共有3人，他们分别是：吴冬、李萌、向正。全级前二十名共有6人，他们分别是：。总分在300分以上的共20人，他们分别是：较上次进步者有等。通过认真努力还有考一中的希望的学生有洪智敏、商柳、项李兵等人。这次期末考试(具体看报表），通过认真努力还有考五中的希望的学生有等人。

但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。学习自主意识差，每天还得靠老师督促才学习，在学习上无紧迫感，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差。

（2）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，书写潦草，屡教不改。

（3）部分同学安全意识淡薄，打架斗殴，离校出走，不服从老师管教，顶撞老师，无集体意识，我行我素。

（4）部分同学在学习上无上进心，在学校中和同学比吃比穿，胡乱花钱，注重打扮。有个别同学个带mp3、mp4听歌、玩游戏，更有甚者，拿手机到学校。

（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。

（6）个别同学请吃请喝，为朋友过生日、送朋友礼物，送来送去，男女同学之间送出了感情，整日忙碌于写纸条、表感情，而无心学习，导致学习成绩下降。

针对以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。在今后的工作中，我将从以下方面抓起。

（1）从思想上引导您的孩子，升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。

（2）从行为上制止您的孩子，继续加强督查力度，对不遵守校纪校规的同学予以批评，帮助他们认识并改正错误。

（3）继续做好与各位家长的沟通，对同学们中发现的问题，及时联系家长，共同教育冬季取暖安全，以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。

三、学生代表发言

首先有请..同学发言；下面有请..同学发言；接下来有请..同学发言；最后有请..同学发言。

四、家长代表发言

首先有请...同学的家长发言，大家欢迎；下面有请...同学的家长发言，大家欢迎；最后有请...同学的家长发言，大家欢迎。

下面有请x校长为我们作指导性讲话，大家欢迎。

下面有请x老师为我们作学法指导，大家欢迎

五、家长同校领导、班主任、科任老师交流。

六、希望和建议：

七、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表九一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正

第四篇：班主任在家长会上的总结发言

家长会上的总结发言 尊敬的家长： 你们好！

我是洛阳时代外国语学校

。首先，我代表学校对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！同时，对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作方法，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”！——这是我们教育的一个根本出发点。

我今天主要和大家交流两个方面：一是向大家汇报学校的整体工作，请大家指导；二是就初三的工作给大家汇报；三是就教育孩子的问题和大家进行探讨。

一、学校本学期所做的工作，我从六个方面谈：

1、教学管理上，实行严格的管理和人文化的关怀相结合，决不放弃任何一个差生！洛阳时代外国语学校的老师责任心很强，这是出了名的；我们学校和其他公办学校相比较最大的优势就是我们的老师会照顾到每一个学生，决不放弃任何一个在我校就读的孩子，为学生培优补弱，对孩子学习上、习惯养成上严格要求，严格管理，生活上悉心关怀，让家长把孩子送到学校放心，没有后顾之忧。

2、生活区管理上，实行内务要求标准高的准军事化。学生起床，先把被子叠成豆腐块，宿舍卫生干净整洁，物品摆放有序。这样的好习惯是书本上学不来的，也是他们将来到社会上独立自主能力的重要前提。最近来学校参观、访问的中外人士，到我们的宿舍看了之后，都非常地佩服我们的学生和我们学校的管理。

3、师资配备上，在高新聘请各地名师的基础上，引进高中的名师和外教。学校从郑州聘请了11位高中教学名师，这11位教师全部都是教过清华和北大学生的老师，这也是学校聘请教师的条件。他们经验丰富，全部都是中学高级教师，有的甚至送过十几个清华北大学生，平均年龄45岁，学校已经和他们签署协议，暑假过后他们就开始上课，学校还正在高薪聘请初中和小学的优秀教师，外语口语教师分别来自新西兰与意大利，从三月份开始已经上课，给孩子们在口语教学、文化熏陶、素质培养方面带来很大的变化。

4、学生上学就业途径上，我校开通日本、美国留学直通车。5月20日左右，日本的十八所知名大学的校长将会到洛阳时代外国语学校来参观、考察，学校已经和日本方面达成协议，由中日青年交流促进会牵线搭桥，我校被日本方面确定为“阳地区高中赴日留学教学基地和考点”；也就是说，以后凡是整个洛阳地区去日本留学的学生都要在我校进行短期培训和考试，来取得资格证。我校也是洛阳的唯一一个赴日留学高中基地，美国留学直通车也在紧张洽谈当中。

5、日常饮食生活上，从冬季开始，晚上已经多了一份加餐。针对广大家长和学生的要求，学校额外拿出相当一部分资金为孩子每天晚上增加一顿饭，并且基本上保证了每周的加餐都不重样：面包、水果、糖果、干吃面等等。学校餐厅也在本学期加强了管理，学生对伙食的意见明显降低，餐厅伙食质量明显提高，花样品种增多，学校超市也针对学生特点增加对孩子营养有利的食物和对学习有帮助的学习用品。生活老师则在每次放假时，对孩子们的被褥进行清洗和消毒。

6、校园环境上，学校加强环境建设，搞好绿化，努力把学校做成园林式、花园式学校。——尊敬的家长们，您现在就可以看到，学校的绿化工作正在一步步展开；到今年暑假的时候，您再来看，那时候就是绿草如茵，生机盎然，阴凉遍地。

做为偃师乃至洛阳市规模最大的民办学校，洛阳时代外国语学校被评为“偃师市办学先进单位”，并且代表偃师市教育系统参加5月份举行的“偃师市第七届运动会开幕式”文艺表演，这是偃师政府和偃师市老百姓对洛阳时代外国语学校的信任和关爱。

下面就就初三的工作给大家作以汇报。

家长朋友们，初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。

首先，学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。我们的三位班主任王小莉老师、杨永利老师、周继芬老师每天从早到晚，一心扑在学生身上，不知疲倦，忘我工作，兢兢业业。

我们的老师从早上5：40与学生一同起床，至晚上10:00多学生全部休息才离开寝室楼。有人戏称我们时代外国语学校的教师对于学生是：陪吃、陪睡、陪上课、陪做操的“全陪式教师”。这句话，反映了我们老师的辛劳程度。老师们白天里，上课、备课、处理学生纠纷、做好学生思想工作、完成学校各项常规工作„„家长的一个电话，学生的一声报告，就是他们工作的开始！只有中午与晚上查寝后，老师们才有了在自己宿舍给给自己家人打电话问候的时间。

2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。数学老师孙安青、王卫静，英语老师李志娟、乔秋玲，物理老师蔡帅锋，历史老师魏鲜红，政治老师吕晓东等工作无怨无悔、经常给学生培优补弱、经常在教室陪孩子一起学习，有针对性的辅导学生。

其次，针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：

1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果；一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。

2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁，因材施教。

3．既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。

三、就教育孩子的问题和大家进行探讨。谈一下我的几点希望和建议。我想，正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节。抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木，百年树人”，一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。上学期我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

3、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

4、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

6、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长朋友应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，多沟通交流，充分发挥家和校的合力，把我们的学生-------您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后，我希望我们学校培养的初中毕业生都能高兴的升入我们学校的高中部就读，学校会一如既往的对您的孩子负责到底，而不是像很多学校那样只关心班级前几名学生，因为您的孩子对学校来说是若干分之一，但对您来说就是您的全部，优越的生活学习环境、严格教学管理、熟悉的师生队伍是您的孩子高中学习的重要保障。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢大家！

第五篇：在家长会上的发言

在家长会上的发言

尊敬杨老师、曹老师，敬爱的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！我叫刘畅。在今天这个特殊的日子里，我站在这个台上，代表四（1）班的全体同学发言，并不是因为我学习好，也不是因为我什么有好的学习经验，而是仅仅想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！其实我们的老师也同你们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此向各位家长说件事：其实我的学习习惯很差，自控力不强，如果爸爸妈妈不督促我学习，那我可就自由了，溜开空就想看动画片或者玩电脑，直到考试成绩下来才后悔莫及！所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我来东园子小学已将近1年。在这期间，让我们这群孩子感到幸运的是：我们四（1）班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠杨老师和曹老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的关心，还有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激我的两位老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！！（敬礼）爸爸妈妈们，请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、回报老师、回报你们对我们的期望；我们一定会为六年的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬）