天仙镇整治庸懒散 提振精气神（5篇范文）

第一篇：天仙镇整治庸懒散 提振精气神

天仙镇整治庸懒散

提振精气神

天仙镇以“转作风、攻项目、促发展”为目标，积极探索新思路和新举措，创新载体，丰富内容，狠抓治理“庸懒散”，转变机关工作作风，加强机关效能建设，优化经济发展软环境，为天仙科学发展、又好又快发展、可持续发展奠定了坚实的基础。

一、单位存在“庸懒散”现象具体表现：

1、部分职工在履行职责过程中，态度冷淡生硬、蛮横粗暴；

2、少数干部职工有擅自离岗、脱岗、串岗、早退，酒后执行公务现象；

3、少数职工在工作时间上网聊天、看视频、玩游戏、炒股票，查看与工作无关信息；

4、有无故缺席会议或无故中途退场现象；

5、对上级机关作出的工作决定和安排拖延执行、推诿扯皮；

6、存在部门对符合规定、手续齐全的事项，未在规定时限内办结；

7、对办理同类事项的服务对象，在相同的条件下不同等对待和办理；

8、对涉及不同部门的事项，不及时主动协调，相互推诿扯皮或拖延不办；

9、涉及多个单位共同完成的事项，在本单位事项完成后，需移交其他单位却不移交或拖延移交；

10对不属本部门职权范围或不宜由本单位办理的事项不向当事人说明、不请示主管领导、不移送有关单位或置之不理；

二、对单位存在“庸懒散”现象原因剖析：

（一）客观原因：

1、天仙镇近年来全面推进社会主义新农村建设和天仙硐景区创建国家AAAA级风景区工作，任务重，责任大，单位职工普遍身兼数职，工作千头万绪，且长时间坚持“5+2”、“白加黑”工作模式，身心压力较大，难免在工作中偶尔出现工作作风散漫，工作态度生硬，对工作积极性不高等现象。

2、乡镇工作直接面对基层，工作环境复杂，办事群众素质参差不齐，部分群众上门办事蛮不讲理，态度恶劣，影响了职工情绪。

3、单位监管机制、问责制度有待进一步完善。

（二）主观原因：

1、少数干部忙于事务性工作较多，重视学习不够，存在着被动学、应付学的现象，业务上靠吃老本，跟不上发展要求。

2、少数干部工作标准不高，缺乏争一流的劲头，对工作只求过得去、不求过得硬，工作质量离高标准有差距。

3、少数干部党性观念不强，为人民服务宗旨信念不牢，工作主动性、创造性不高。

三、整治“庸懒散”具体措施：

（一）“两个”建设为治理“庸懒散”开路导航

1、狠抓思想政治道德建设，是治理“庸懒散”的前提和基础。天仙镇利用每月中心组学习和干部理论学习机会，加强学习教育活动，强化党员干部的宗旨信念教育、道德教育、作风教育、党纪党规和法律法规教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、金钱观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。狠抓长效机制建设，为治理“庸懒散”提供坚实的制度保障。通过建立和完善岗位责任制、首问责任制、绩效评价制，建立和完善奖惩激励机制、干部考核评价机制等，形成治理“庸懒散”的长效机制，做到令行禁止、违者必究。

2、狠抓监督管理建设，强化责任追究，为推进治理“庸懒散”工作向纵深发展提供动力和保障。由天仙镇纪委牵头，宣传干事、党政办秘书等组成督查组，定期不定期地进行行政督查。对违纪、违规的直接责任人给予书面检查、通报批评、诫勉谈话、取消本年度评优评先资格、经济处罚等，并追究其部门负责人、分管领导、主要领导的责任。

（二）创新载体为治理“庸懒散”护航

1、天仙镇党委以创先争优，“三学三强”为主要抓手，以学习“文建明工作法，进村入户”活动为载体，加大效能建设力度，有力推进整治机关“庸懒散”现象。

天仙镇党委政府始终紧紧围绕“生态富民、旅游兴镇，打造泸渝后花园”的工作思路，集中开展基层党员干部创先争优“三学三强”活动。通过召开了学习“文建明工作法”的动员会，全镇上下掀起学习文建明，全心全意为人民服务的热潮。9月全体镇干部下沉，进村入户听民声、察民情、问民计、解民难、促发展。截止目前，此次进村入户活动共走访贫困户、五保户、低保户、缺水户共450余户，调解矛盾纠纷18起，发放慰问金20000余元。通过开展此项活动，形成了人人学先进、树典型，人人比贡献、比业绩、事事争一流的良好氛围，激发了党员干部爱岗敬业的工作热情，提高了党员干部的凝聚力和战斗力，有效地遏制了“庸懒散”行为的发生。

（三）治理“庸懒散”顺利靠岸

目前，一走进政府办公大楼，随处可见热情的服务、忙碌的身影和急促的脚步。

今年来，天仙镇通过设置了效能建设投诉电话等平台，加强对服务中心和各单位、部门的监督，进一步规范机关行政管理行为，完善落实工作牌，职位牌、去向牌、办事指南牌及政务公开栏，方便群众和企业办事。与此同时，为确保工作有序运转、高效推进，实行奖惩逗硬。在日常工作方面，通过点名考勤、督查督办等方式，对机关干部出勤情况、履职情况、工作实效进行严格考核。在中心工作方面，一改过去中心工作干与不干一个样、干好干坏一个样的格局，进一步明确加班、值班等中心工作补助标准，切实提高干部职工参与中心工作的积极性。在重点工作方面，把重点项目建设、急难险重任务开展等与年度目标考核挂钩，镇财政年初预算定奖专项资金，用于参与人员的考核奖励，对未完成或完成任务质量差的工作人员进行逗硬惩罚。

通过狠抓治理“庸懒散”，促进了天仙机关干部整体精神面貌大改观、作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善的预期目的。

第二篇：提振精气神心得体会

感受正能量,提振精气神,更多地应体现在平时的实践之中，下面给大家分享提振精气神心得体会，欢迎借鉴！提振精气神心得体会1

11月2日，我参加了《提振精气神，促进新跨越》会议，受益匪浅。这次的会议，催人奋进、发人深省，让人有一种等不及的紧迫感、坐不住的责任感、输不起的危机感和慢不得的荣辱感。作为一名班主任，工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。

一、作为班主任，要有责任心。

班级管理事无巨细。首先，作为班主任，要本着对班级集体中每一位成员负责的态度，把班里的事当作个人的事，把班集体看做自己的“家”，集体的荣誉与我们每一个班主任荣辱与共。因为只有你把班级当‘家’看，你才会急学生所急，忧学生所忧，才会真正地关心班级事务，关心每一位学生的成长。在你的耳濡目染下，学生也才会热爱班集体，才会形成班级凝聚力。其次，我们要面向全体学生，对每一位学生负责，对自己的良心负责。因为一个孩子在你的班里可能只是几十之一，但对于每一个家庭来说，他就是百分之百，对于一个国家来说，孩子就是祖国的未来。

二、作为班主任，要有爱心。

桂贤娣老师的一周三问“你爱你的孩子吗?你会爱你的孩子吗?你的孩子感受到你的爱了吗?”这种对孩子真诚的爱，引起了我对自己作为一名班主任的深刻反思。桂老师曾为了能让一名身患疾病，头发掉光的孩子毫无压力的坐在教室里，与其他小朋友一样快乐地学习，她跑遍了武汉市的大街小巷只为了能买到62顶一模一样的小红帽。她的事迹让我感到惭愧，我有时会因为孩子不按时交作业而生气，会因为孩子不守班级纪律而发怒，会因为孩子不认真听讲而带着情绪上课。听了桂老师的讲座，我不断地问自己：“难道我对孩子的爱仅仅能达到这样的高度吗?”我想在今后的教学中，我需要让自己静下心来，戒骄戒躁，以一颗博爱之心去关爱每一个孩子，并时刻保持这种对孩子稳固而持久的温暖的爱。

三、作为班主任，要以身作则。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师，身正乃范”。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。开阳中学的老师尤其提到了这一点。班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净;行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来。

四、作为班主任，要懂得因材施教。

段老师说得多好“自习课上，我走进教室，教室里一片喧哗，我并没有像其他老师那样大发雷霆地吼道‘闭嘴，坐下……’我是既惊又喜地对学生说‘同学们，你们知道吗?……’顿时教室里鸦雀无声。”在班级管理中段老师并没有自行规定这样那样的班级制度，而是采取了“德育预设，学生自设、自设自惩”的方法，让学生自己制定班规以及触犯每一条班规对应的惩罚措施。这种自荐自控、层层铺垫、步步为营的管理措施让我触动很大。从中让我明白，做班主任就要做有思想、有创新、有智慧的班主任。而且，教育工作不像工厂批量生产，一门技术到底。教育面对的是有个体差异的人，正如段老师所言“每一个学生都是独一无二的，不要自作主张地强迫张三按李四的格式成长，将张三培养成李四是不可能的。”班主任不仅要促进学生的学习，更主要的是对学生进行德育教育。作为班主任，要了解每一个学生的家庭情况、性格特点、心理需求，做到有针对性的教育、辅导，做到因材施教，让每一个孩子都得到发展。

为了对学生全面实施素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新。力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任。

一要提振精气神，主动适应“十三五”教育发展新形势。

新一届县委、县政府高度重视教育，目光聚焦教育，从上到下、从内到外，关注教育这一民心、民生和社会热点工程，投入大量的人力、物力、财力，引发了人民群众对教育发展的热切期待，全社会都在谈教育、议教育。全体教育人特别是校长要敢想、敢抓，要像一中那样敢于冲刺，提出“本一冲400人大关，打教育攻坚战、翻身仗”的目标，努力打开教育新局面，让全县人民看到新希望。

二要发挥能动性，努力提高教师整体素质。

首先，要正师德。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师要坚守师德规范，学高为师，身正为范。教师再苦再累，身也要正；其次，要严管理，坚持“能者优先”的管理导向，严格落实制度，建立激励机制，正风肃纪，奖惩分明，让“积极进取、敬业奉献、创业开拓者劳有所获、优劳优获；得过且过、不思进取、坐等分享、滥竽充数者无法混日子”。校长要靠智慧和办法解决学校发展过程中的各种困惑和问题，要讲原则，充分调动教师工作积极性和主动性，不当“老好人”、“袒护不是等于爱”，整肃教师队伍中存在的“庸懒散混”现象，切实把学校管好、把教师管好，提升教师精气神，促进学校教育教学质量的整体提升。

三要抓好制度建设，促进教师队伍管理整体优化：

一要加强学校目标管理考评。要不断完善《学校目标管理考评实施细则》，重点考评德育、安全、教育质量和队伍建设等工作，以目标考评分出优劣、兑现奖惩。要健全校长工作考核机制，实施项目化考评和绩效管理，并设立校长绩效考核奖，每年对校长的综合素质、决策能力、管理水平、群众威信、廉政建设、工作业绩等进行全面的考核评价，实行奖励优秀和末位淘汰。

二要加强教师绩效管理。要实施教师绩效量化评估及综合素质评估，把教师的考核和综合素质评估结合起来，每年依据教师的工作量和工作业绩、工作表现对教师进行绩效，作为新教师转正、教师合同签订、职称评聘和聘期考核等工作重要依据，让教师的终身学习、专业成长、敬业奉献成为新常态。

三要加强后备人才储备。教育局和各学校要针对现有人才评价、遴选机制和标准的基础上，本着“突出实绩、优化结构、重点倾斜、兼顾一线”的原则，逐步建立严格、科学、合理的校长和教师后备人才培养机制，加强校长、名师、学科带头人等方方面面人才的培养，达到“使用一个人，激励一群人，培养一批人”的效果。

四要加强学校安全管理。要绷紧安全这根弦，重视学生上下学、晚自修、课外活动、交通安全和火灾、地震逃生等方面的安全管理，并从文化入手加强对学生的安全教育和提醒，确保学生生命安全。陈部长指出，教育是最大的民生，教师承载着千家万户的希望。建设“教育强县”，责任重大，使命光荣，希望大家迅速提振精气神，不辱使命、勇挑重担，为德化教育的美好明天不懈努力。

我校召开“提振队伍精气神，促进教育新跨越”动员会，从指导思想、目标任务、工作目标三大方面规划了我校的教育教学管理和发展目标，让我感到学校管理层想真正为兢兢业业的教师提供一个公平的竞争舞台，是要真正打破论辈分来评优评先的环境，要真正步入以工作成效论英雄的时代，给我们这些默默奉献的老师带来盼头。应该会给教师队伍带来新变化，提振教师队伍的精气神。

古人云：“树活风雨土，人活精气神。”精、气、神被认为是生命活动的根本。教师需要精气神，成就教育事业需要精气神。教育发展需要新的精神引领。我认为作为一名教师要做到：

一是业务精，上好课。

业务精此乃为师之基。因为师者，肩负着传道授业解惑之重责，若业务不精，则何以传道授业解惑？若业务不精，则做一个合格的教师都不能，何谈做一个优秀的教师。因此，作为教师要加强在工作中学习，在学习中丰富教学内容，不断提高业务水平，适应时代发展和知识更新。有了精湛的业务，我们才能驾驭每节课堂，才能不断为学生传授知识，才能培养一批人，才能幸福一辈子。

二是强学习，提修养。

提高自身的修养是作业一个教师最基本的自身要求。教师的魅力就在诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。在这个信息迅速发展的时代，知识更新速度非常快，社会每时每刻都是在发展的。作为一名教师，如果没有终身学习的态度和能力，不充实自己的知识，如何去教学生？如何去感染学生学习？所以，做为一名教师，我们需要不断地、终身地学习，不时地更新教学内容，才能提高学生的学习兴趣，收到良好的教学效果。

学校对提振精气神的号角已吹响，作为实小的一名普通教师将严格按“实在、实干、敬业、创业”的要求履行本职工作，提振精气神，做到师德高尚、气质高雅、师能高超、工作高效，坚定“教书一辈子、培养一批人、幸福一辈子”的理想信念。

第三篇：提振精气神 打赢攻坚战

提振精气神 打赢攻坚战

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

大家好！我是来自牛泉镇的闫永。能参加这次演讲比赛我深感荣幸，请允许我在演讲之前向大家提一个小小的要求：此时此刻恳请在座的各位在心里默默的祈福“祈福芦山、祈福雅安”，谢谢大家！

站在这里，我想对祖国说：“谢谢您，我亲爱的祖国，没有您的强大，谁来拯救那些遭受灾难的孩子。”

站在这里，我想对故乡说：“谢谢您，我可爱的故乡，没有您的富裕，谁来赡养那些年迈体弱的老人。”

作为莱城人，我深感骄傲，如今的莱城俨然成了一块创业的热土，“提振精气神”正燃烧着每一个莱城人。

作为牛泉人，我倍感自豪，如今的牛泉已幻化成了一个健壮的青年，“争当排头兵”是他永恒的信念，“打赢攻坚战”是他奋斗的目标。今天我演讲的题目是《提振精气神，打赢攻坚战》。

从事机关工作已近3年，在这期间里，有一个声音时时震撼着我——“提振精气神，争当排头兵”，“精、气、神”是莱城精神的凝聚与升华，他带来了全区上下思想的统一、观念的转变、能力的提升；他带来了全面加速、整体提升的发展势头；他带来了气吞山河般干大事、创大业的良好氛围。全区上下拉开架势、甩开膀子，争着抢着谈招商、引项目，5亿、10亿的大项目纷纷落户莱城；大项目建设现场更是繁忙而不慌乱、歇人而不歇马，纷纷加足马力、昼夜施工，“抢时间、赶进度、保质量、提效率”奏响了项目建设、经济发展、时代进步的最强音；“第一书记”们也没闲着，他们给农村修上了水泥路、通上了自来水，让山里的父老乡亲从此告别了泥泞、告别了肩挑；包企干部们更是能耐了得，他们放下架子，真抓实干，为大项目建设跑断了腿、磨破了嘴，一心只想把服务做到位……

驻足2012，面对优异的成绩单，我们有理由感到欣喜，可谁又知道，在成绩背后又有多少人为之流汗、为之奔波……就拿我们牛泉镇来说吧：要么是书记僄在工地、镇长离岗招商，要么是镇长僄在工地、书记离岗招商，“节假日”对他们来说简直成了一种奢求，“早点回家”成了电话里的句句叮嘱……有这样的领导，我们还能说什么，一个字“干！” 跑手续的跑手续、抓稳定的抓稳定、搞协调的搞协调……在忙碌中寻找心里最踏实的快乐！

但是，再矫健的雄鹰也有落脚的时候，每一次落脚只为了下一次更有力的翱翔，发展亦是如此，在经历了一次长途跋涉之后，也需要用理性的思维来分析好前进的方向、梳理好飞翔的翅膀。

2013的路上注定充满了艰辛、布满了荆棘。“危难之处显身手”，镇党委、政府当机立断，一边“提振精气神”，坚定发展的信心与决心，一边“争当排头兵”，将今年的重点工作细化为招商引资攻坚线、项目建设突击线、社会稳定和谐线，各条战线分别由书记、镇长、副书记把守，三线作战、三箭齐发，我相信，箭头所到之处定能摧营拔寨，无往不胜，在全力攻坚的战场上吹响胜利的号角。

朋友们！

拧在一起，做莱城发展的一道闪电，去劈开前路的迷茫； 聚在一块，做莱城发展的整个太阳，去照耀明天的辉煌！

第四篇：从严整治“庸懒散” 大力提振“精气神”(贵州金沙县)定稿今日金沙第470期10月9日

从严整治“庸懒散” 大力提振“精气神”

近日，县委、县政府针对部分机关单位干部作风出现的“庸、懒、散”问题召开动员大会，并印发了《金沙县干部作风大整顿“三治三促”活动实施方案》，出台了《金沙县党政机关工作人员作风问责暂行办法》（以下简称《办法》），“出重拳、下狠手、给猛药”大力整顿机关作风，在全县掀起新一轮以“治庸、治懒、治散，促思想大解放、促作风大转变、促效能大提高”为主要内容的干部作风大整顿“三治三促”活动，进一步从基层反映看作风、从明查暗访看作风、强化“三治三促”改作风，充分体现了县委、县政府整治“庸懒散”，提振“精气神”，加快新跨越的信心和决心。

有决心更要有力度、有制度，如何避免作风整顿走出“整顿—反弹—整顿”的怪圈？从《金沙县党政机关工作人员作风问责暂行办法》的首次出台可以看出整治力度之强硬，制度建设之严密。《办法》的出台完善了作风整治的制度建设，良好的制度环境是形成良好的整体风气、形成长效机制的基本保障，体现了打持久战的准备。《办法》的问责落实是对干部个体行为的规范与导向，县委、县政府派出的四个督查组一系列暗访活动更是体现其执行力度之迅速。《办法》的出台引导群众参与监督，通过新闻媒体和网络等形式彰显群众监督威力。不仅如此，整治活动将严格执行违规违纪写实通报，明查暗访电视曝光，单位领导定期约谈，排位靠后黄

红牌预警，重特大事件执行问责并要求主要领导上电视表态承诺整改等“五步问责”机制，用强有力的制度确保作风大整顿真正见实效。

当前，我县正全力实施工业强县、“三化同步”建设战略，《办法》的出台必将进一步督促广大党员干部继续发扬“五加二”、“白加黑”、“连轴转”的实干作风，继续抢抓机遇、加快发展、实现跨越。

我们相信，有县委、县政府的坚强领导，有一支干事创业，为金沙经济社会发展作表率、当标兵的干部队伍，金沙有信心、有能力在增比进位中继续走在全市、全省前列。

（金沙县委组织部王齐鑫）

第五篇：提振精气神 凝聚正能量

提振精气神

凝聚正能量

——省工业和信息化厅群众路线教育实践活动

第一环节综述（2013年9月26日）

党的群众路线教育实践活动开展以来，省工业和信息化厅根据中央精神和省委部署，按照夏杰部长“行动在前、见效在先”的重要指示，在省委第12督导组的指导下，结合实际，突出职能，以学促查，以查促改，以改促评，以评促效，深入开展“一学、三促、四抓”，认真研究“改什么、破什么、抓什么”，从领导班子做起、从领导干部抓起，一级做给一级看、一级带着一级干，实现了“两手抓、两不误、两促进”。现将有关情况汇报如下。

一、学为基

把学习做为提高觉悟、触动灵魂、促进行动的关键，从认识抓起，从班子做起，通过学习使党的群众路线深植人心。

（一）树“四面镜子”。通过“照镜子”，深反思、找差距、促提高。一是以中央精神和省委要求为镜。深入学习中央和省委要求部署，学习领导同志重要论述讲话。厅党组动真格、下真劲，王照平同志在全厅动员大会上代表厅领导班子公开承诺：带头学习、带头听取意见、带头交流谈心；并按照活动要求，结合工作

实际，以《深入贯彻党的群众路线加快推进新型工业化和信息化进程》为题讲了党课。二是以重要理论为镜。组织党员干部通读中央和省委规定的必读书目，选读自学教材8本。组织集体辅导报告2次，其中8月21日以“坚持群众路线为民务实清廉”为题，由省委党校胡隆辉教授主讲；9月5日以“认真学习党章、严格遵守党章”为题，由省直机关党校袁建伟副教授主讲。通过学习重要理论再认识、再提高。三是以革命历史为镜。8月23日组织厅机关和驻郑厅属单位党员干部45人赴西柏坡追寻革命足迹，8月30日厅中心组集体观看“苏联亡党亡国深刻教训”辅导报告录像并进行讨论，切实增强了牢记“两个务必”、践行群众路线的自觉性。四是以正反典型为镜。先后组织观看《扎根高原献忠诚——追忆陕西省援藏干部张宇同志》等正面教育影剧12部，《被终止的疯狂——郑州市原副市长王庆海受贿案警示录》等警示教育片3部，由彼及己，从形入心，深深触动党员干部灵魂。

（二）抓“三个关键”。一是领导带头。厅党组召开专题会议集体学习6次、厅长办公会集体学习4次，领导班子成员积极参加省委集中学习活动。党组带动支部、支部带动党员，严格按要求记笔记、写体会、做小结。8月2日召开了支部学习交流座谈会。8月27日组织了全体测试。9月3日厅党组和各支部完成了学习小结。二是联系实际。学习教育强化“三结合”，即与队伍建设实际相结合，牢固理想信念，树立正确的世界观、人生观和

政绩观、用人观；与机关建设实际相结合，学习规范化管理等机关建设新理念，提高机关建设水平；与业务建设实际相结合，学好政策、用好政策，提高加快推进新型工业化和信息化进程的能力。三是着眼实效。以是否在思想上高度重视学习、是否牢固树立为民务实清廉理念为衡量标准，检验是否“入脑”。以是否在活动中始终坚持学习、是否有查摆和克服“四风”问题的勇气为衡量标准，检验是否“入心”。以是否在工作中学以致用、是否有服务群众的行动和成效为衡量标准，检验是否“入行”。

二、查为重

立足真查深查、查真查深，渠道求“通”，范围求“广”，问题求“深”，剖析求“透”，广泛深入征求意见。

（一）真查深查。一是“内”“外”结合。即厅内与厅外相结合。厅内通过发放调查问卷、设置意见箱、谈话交心、开通邮箱（gxthdb@163.com、gxtwjdc@163.com）、召开座谈会等方式，以厅领导班子名义面向厅机关全体干部、离退休干部和39个厅属二级单位征求意见。厅外选取560家企业及服务对象代表、28家市县工信部门代表，通过发放征求意见函、开通热线电话(0371-65509832、65509890)、深入调研和走访、设立官方微博（http://e.weibo.com/u/2991599491）和QQ（1507500228）等方式，安排厅机关各处（室、局）对口征求企业和基层单位意见。同时，厅领导上门走访省级及以下“两代表一委员”20余人。二是“来”

“去”结合。即将企业“请过来”与到企业“走进去”相结合。一方面将服务对象请到厅里“来”，分行业召开了食品、装备、汽车、化工、有色、钢铁、纺织服装等7场企业座谈会，集中听取意见。另一方面走进基层和企业，全厅12名副厅级以上干部除病休的1名同志（经省活动办批准）外，按照分管工作分头到市县和企业察实情、听真话。三是“表”“里”结合。即当面交流与深挖细查相结合。为解决当面和书面征求意见存在碍于情面、浅尝辄止现象，凡征求意见对象特别是企业和厅属单位提及的具体问题，能现场调查的现场调查核实，不能现场调查的查看资料、个别走访，由表入里，一摸到底，把问题查实、查深、查透。通过多方式、多渠道征求意见，截止目前，我厅共发放征求意见表1916份、调查问卷989份，通过书面、邮件、座谈、走访等各种渠道累计征得意见建议1873条，其中以厅领导班子名义征集615条、以省企业服务办公室名义征集234条、安排处（室、局）征集1024条。

（二）查真查深。经过对征集的意见建议认真归纳“梳辫子”，结合班子自查情况，我厅存在的“四风”问题如下：

形式主义方面。主要是学习不够，能力不足，解放思想自觉性不强，改革创新意识不浓，没有解决好 “三懒”、“三庸”。“三懒”。一是懒于学习。对一些新知识、新技术、新事物学习不主动、不系统、不深入，对工业和信息化的发展规律把握不透，对

政策动向掌握不准。遇到新的和大的任务，即显得力不从心、手忙脚乱。二是懒于创新。部署和推动工作主要靠会议、文件，仍习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话。工作应付上级的多、思考创新的少，循规蹈矩的多、开拓创新的少。三是懒于下真功、出实劲。有的同志热衷于打“太极拳”、做“表面文章”，有的习惯当评论员、指挥员，不愿当战斗员、实干家，个别同志只当裁判员、不当运动员，工作中存在忙的忙、闲的闲，忙闲不均。“三庸”。一是能力平庸。部分干部理论和业务水平一般，指导推进工作和谋事干事能力不强；有的同志跟不上形势，跟不上节拍；有的经常讲空话、白话、错话。二是文件冗多。有的文件针对性、操作性不强，部署的工作缺乏全局性、前瞻性。有的内容空洞，拖沓冗长，有时一件事情几个文件还解决不了，有时文件之间存在矛盾，令人无所适从。文件数量过多，发文统筹不够。文件签批方式落后，发文拖时过长。三是会议庸长。会议多，虚话、套话多。有时电话可以解决的问题，非要召开会议统一布置，图个形式。会议安排多、跟进少，部署多、催问少。

官僚主义方面。主要是深入企业和基层不够，为企业为基层服务不够，工作抓落实不够，突出表现为“三多”、“三少”。“三多”。一是思想上依赖职能多。一些同志总强调单位组建时间短、职能不到位、工作抓手少，认为权力不够、权威不够，遇到困难只讲客观制约，不讲主观努力。有的同志把岗位当地位、把权力

当资源，把政府对企业的正常扶持当成自己对企业的额外关照。二是工作上浮在面上多。有的活动不切实际、过于频繁，场面轰烈，成效廖廖，没有解决实际问题，反而给基层增添麻烦。有的同志“拍脑门、拍胸脯、拍屁股”，决策调研不深，办事随意承诺，遇事逃避责任。有的办事拖拉、推诿扯皮，遇到成绩争着上、遇到工作往后让。三是制度上人为因素多。项目评审、资金管理方面的一些制度存在漏洞，程序不规范，操作不透明，监督不到位。一些管理制度形同虚设，执行不到位。干部用人机制不活。“三少”。一是敢担当少。有的同志面对不正之风时缺少正气和担当精神，讲关系不讲原则。在组织的活动中，个别市县存在项目重复签约、虚假签约、捆绑签约、金额夸大现象。有的同志看到不正确的现象不表态、不批评，遇到矛盾就绕、遇到困难就躲、遇到难事就推。一些同志奉行好人主义，只愿当好人，不愿讲真话，八面玲珑，曲意逢迎。二是抓落实少。一些该抓的工作抓不起来，如行业摸底和项目统计，单凭市县报，有时存在情况不准确现象。一些工作抓而不紧、抓而不实，有的只有开头、没有结尾。一些工作执行环节梗阻，棚架在中层、消磨在基层。三是下基层少。遇事简单打打电话，不到现场去看。要么不去做深入调查研究，要么走马观花、流于形式。

享乐主义方面。主要是精神状态差，思想懈怠，不思进取，没有解决好“三散”。一是精神散漫。工业和信息化工作任务重、要求高，有的同志存在畏难情绪和“等靠要”思想，敢拼敢闯、敢为人先的精神和干劲不足，缺乏事业心、进取心、责任心，没有全身心地投入到干事创业中去。有的工作推推动动，有的干脆推了也不动。二是思想散乱。由于办公场所分散，干部同志之间交流少、沟通少，尚未实现深度融合。有的同志自认为水平很高、能力很强，总认为自己屈才，但在工作上能推就推、讨价还价、拈轻怕重。有的同志公私错乱，公事再大也是小，私事再小也是大，公事为私事让道。三是纪律松散。有的贪图安逸、玩物丧志，上班时间打游戏、炒股票，下班时间凑酒摊、凑牌摊，有的连基本的上下班时间都保证不了。机关办公、环境、食堂等规范化管理、正规化建设水平亟待提高。

奢靡之风方面。主要是有的同志追求物质生活享受，盲目攀比，铺张浪费。一是艰苦奋斗意识淡薄。领导干部办公用房普遍存在超标情况。有的同志公务活动中差旅、交通、住宿等时有超标。单位公务接待超标问题不同程度存在，接待上级部门规格从高安排比较普遍。二是抵制不正之风不坚决。一些同志在迎来送往、吃喝应酬上花费不少时间和精力。有的同志请吃必到，认为只要不往腰包里拿，吃点喝点没多大事。有的同志贪图小利，不给好处不办事，给了好处乱办事。三是铺张浪费。有的同志花钱用钱大手大脚，特别在一些大的活动、会议安排上，讲排场，要效果，贪大求洋现象时有存在。

班子成员个人查找的问题集中在：一是学习劲头不够、开拓创新不足；二是狠抓落实不够、深入调研不足；三是艰苦奋斗不够、敢拼敢闯不足；四是从严要求不够、勤俭节约不足。

三、改为本

针对征求意见梳理归纳情况和工信部门职能特点，厅党组以“四抓”、“三件事”为载体，查改结合，边查边改。

（一）抓制度，以制度促规范。针对我厅存在的“四风”问题，当前重点从六个方面入手建章立制。一是从改进作风入手。建立新规新制4项，分别涉及办文、办会、联系基层和调查研究。二是从优化服务入手。新建和完善制度7项，其中新建了首问负责制、限时办结制、责任追究制。三是从规范权力入手。订立新规7项，主要是针对技术改造、中小企业发展项目资金等7个方面，项目审批实行市县评审、省厅复核，资金分配实行切块管理、因素分配，改革制度设计，突出简政放权，减少权力寻租。四是从提高效能入手。正在编制制度汇编1部，通过修订厅《工作规则》，完善决策、执行、监督机制，其中强化督查问效，确保了重点工作顺利推进、重要决策有效执行、重大事项及时落实。五是从政务公开入手。推出新制2项，主要是规范门户网站管理、加强信息公开监督考核。六是从机关管理入手。建立新规5项，分别涉及财务、人事用工、因公出国（境）、公车管理等。

（二）抓热点，化热点为亮点。在征求意见中企业比较集中

反映，当前全省工业企业面临的突出难题和矛盾，最根本的是开拓市场，最急迫是融通资金，最希望的是减轻负担。针对这一情况，厅党组以“四抓”为载体，即知即改。一是从企业最根本的做起。通过开展产销对接帮助企业开拓市场，组织开展了风神轮胎同整车企业、安钢同下游企业等针对重点企业的产销对接，谋划推出了五大产业链产销对接、工业企业与电商企业对接等以扩需求、拓市场为主要内容的企业服务系列活动，取得明显效果。二是从企业最急迫的做起。通过开展银企对接帮助企业解决融资难，筹备举办全省金融机构与中小微企业银企对接活动，已确定签约合同30亿元。三是从企业最希望的做起。通过开展专项治理减轻企业负担，全省各级企业服务机构共受理企业反映的各类问题2859条，办结率96.2%。

（三）抓专项，以创新求突破。一是在“新”上求突破。组织新型工业化问题专题研究。集全厅之力，就我省新型工业化的模式与路径、工业转型升级、工业布局调整优化、两化深度融合发展战略等课题开展系列研究，根据研究成果会同有关部门研究制定加快推进我省新型工业化指导意见。二是在“快”上求突破。组织加快信息化进程问题专题研究。围绕信息化重大问题集中攻关，研究制定《关于加快信息化进程促进四化同步发展的指导意见》，全面提出我省加快信息化进程的指导思想、基本原则、总体目标、重点任务和保障措施。三是在“转”上求突破。在郭庚

茂同志的亲自部署和推动下，我们把加快以智能手机为重点的电子信息产业集群引进、打造智能终端（手机）产业基地作为全省结构调整与转型升级的战略重点，全力攻坚，已初步搭建起省级主谋、市县主攻、企业主体的工作格局，实现了良好开局。

（四）抓大事，以大事稳大局。一是抓好百日攻坚行动保增长。深入开展“保增长、稳运行百日攻坚行动”。通过扩大畅销产品产量、保障竣工项目稳产达产、加快产业转移等措施加强增量带动，通过产业链兼并重组、企业转型升级、淘汰落后产能、帮扶困难企业解困等措施加快存量调整，扎实做好要素保障，全力加快项目建设。二是抓好结构调整促转型。组织实施《河南省2013年重点工业产业行动计划》和《2013年河南省企业技术改造提升工程实施方案》，着重抓好投资额在5000万以上的工业转型升级重点项目，投资额2亿元以上技术改造重点项目，做好50个工业和信息化重大产业升级示范项目推进工作。三是抓好产业转移扩增量。坚定不移地走产业集群发展之路，以智能终端（手机）为突破口，加快电子信息等8个重点产业集群引进工作。四是抓好民营经济激活力。集中要素资源扶持“百高、百强”企业做大做强，优化服务促进小型微型企业健康发展。五是抓好煤炭行业管理强基础。深入开展“五优”矿井、安全高效矿井和安全质量标准化矿井创建，围绕“三软”煤层瓦斯治理、冲击地压、水害治理等课题进行攻关，积极破解制约煤矿安全生产的重大难

题，确保全省煤炭生产安全形势实现根本好转。

四、评为尺

把群众评价作为衡量活动第一环节成效的尺度和标准，切实以“群众三评”促反思、促查摆、促整改。

（一）“三看三找”提前自评。为切实以“群众三评”实现“三促”，我厅在群众评价之前开展“三看三找”提前自评。一是“回头看找不足”。对第一环节厅党组认为没做到位的、没出成效的，一律“返工”、“补课”。二是“向上看找差距”。对照省四大班子联评情况，对厅领导班子和领导干部“四风”问题进行新一轮深挖深查。三是“横向看找短板”。积极了解兄弟单位做法，比学赶超，取长补短。

（二）牵头组织分类联评。9月17日，我厅牵头第八联评组分类联评工作。为完成好牵头任务，我们纵向认真落实督导组安排，横向加强与各参评单位联系，会场布置从“简”，活动组织从“细”，加班加点，精心安排，联评现场风气一新，得到督导组、联评单位和参评人员的一致好评。同时，我厅在联评中参评范围求“广”、联评报告求“精”、评价过程求“实”，群众总体评价好的占94.8%，一般占5.2%。

（三）根据群众评价抓好整改。从测评结果看，参评代表对我厅第一环节整体评价较好，体现了厅领导班子在学习教育、征求意见、“梳辫子”、“拉单子”、边改边建等方面的态度、措施、效果等得到多数群众的认可。同时我们注意到，部分参评代表对我们一些环节的工作如广泛听取意见、深入基层调研听取意见等还不是很满意，个别代表对梳理意见对口反馈、边学边改等不满意，使厅党组深刻感到，我厅教育实践活动距离人民群众的殷切期待还有差距，必须进一步加大力度、扎实推进，争取“行动在前、见效在先”。一是进一步听意见梳辫子。坚持开门搞活动，始终敞开听取意见之门，保持渠道畅通。厅党组对领导班子、领导干部及各处（室、局）深入基层调研听取意见工作进行再梳理、再安排，进一步听取意见。责成班子成员将征求意见建议汇总梳理情况、“梳辫子”情况进行对口反馈。对在活动中新收集的意见建议，随时研究，随时吸纳，随时整改。二是进一步抓学习提认识。厅党组责成班子成员对照“四面镜子”，进一步加强学习教育、提高思想认识、强化学习实效。三是进一步边学边改。责成厅活动办制定边学边改方案，出台具体整改措施，结合实际尽快推出一批工作制度。

我们决心认真落实省委要求和夏部长指示精神，真抓实做，不走过场，确保活动不偏、不虚、不空，努力以活动为契机，振奋精神，转变作风，更好地履行职责、服务企业、服务群众。