小学生讲话稿：《弯弯腰,捡起一片废纸》（共5则范文）

第一篇：小学生讲话稿：《弯弯腰,捡起一片废纸》（共）

亲爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天我们谈论的话题：弯腰，拿起一块废纸。

一个刚从大学毕业的美国年轻人，一个汽车公司的候选人，以及几个人都高于他的资格，在另一次采访中，他不希望这个候选人有太多的希望。当他敲进办公室主席的门时，发现门上有一张纸，它自然弯曲在它拾起来，看着原来是一张废纸，它把它扔进垃圾桶。董事会主席在眼中看着这一切。年轻人只是说了一句话：我来到候选人。邀请的主席：嗯，年轻人，你已经被我们雇佣了。年轻人很惊讶。主席说：事实上，这篇文章已经在门口上了很长时间，以前没有人拿起来。即使一张纸也不愿意弯腰拿起人，工作不积极的年轻人，无意中弯曲他的纸，使他。从那时起，年轻人开始自己的事业辉煌的道路，直到公司以自己的名字命名，让汽车在世界各地闻名。这个年轻人是美国车王福特。

同学，学校是我们 共同的家。我们每天都在这里学习和生活。她是火车的知识，是成长的摇篮。她给我们每个人无私的礼物！然而，在我们美丽的校园，有一些不和谐的笔记：明亮宽敞的教室，有时在纸上，苹果核心躺在垃圾旁边，没有人关心;固体雄伟的桥梁，有时发现垃圾碎袋垃圾，没有人处理;通过美丽的小花园去餐厅，有时发现各种碎片吹在冬青树上;而且我们把垃圾运到垃圾场周围，这是很痛苦的，牛奶袋，桔皮经常分散，甚至整个垃圾桶都倒在垃圾桶里......看到这样的情况，如果你能弯曲结束，拾起这些碎片，那么我们的校园肯定会变得更美丽和整洁！可能很多学生会想：这不是我抛出的，我有什么要做的吗？

是的，弯曲，拿起一张纸，也许这是一个非常微不足道的小东西，一个非常随意的小技巧。但它反映，但它是你的崇高的行为，良好的习惯，你的课堂，爱校园。当你弯腰，拿起一张纸，你会发现一个没有经历的快乐： 为了让我变得更干净，校园因为我变得更干净，你的行动将赢得学生和教师的尊重赞赏，将感染更多的学生加入园艺行列。当我们愿意弯腰拿起散落的垃圾纸碎片，我们的校园将反映真正的美丽：不仅环境，它是每个人的心的美。要成为一个文明的人，必须接受文明的教育，像一个矿石，想成为钢铁，必须放入炉子接受火熔炼。

文明在一边，每个人都可以做到。因此，我向教师和学生发出了以下倡议：

一，关心公共卫生，不要丢垃圾，袋子等;二，垃圾在指定位置，不泄漏垃圾不扩散;第三，主动在校园上弯，拾起路上的垃圾。

我们负责保护环境，让我们采取行动。让我们真正的行动，每天都弯腰，创造一个美丽的校园环境致力于我们的爱和力量！让校园因为你有，我们每个人的存在变得更美丽，更干净！愿意把我们人民的精神倒进开元的心中！愿意翻身，成为开元校园最美丽的风景。

第二篇：弯弯腰,捡废纸主题班会教案（定稿）

活动目的：

1、增强学生的环保意识。

2、培养学生从小事做起爱护环境的好习惯。

3、让学生明白爱护环境要求从自己做起。

活动准备：

1、教师事先创设情境。

2、让学生观察校园有没有垃圾。

3、找几个同学事先做准备（为什么要爱护环境卫生）

活动地点：

教室、操场

活动过程：

一、创设情境

1、师在上课先丢下一块废纸，仔细观察有没有有去捡。

2、师：同学们，这里有一块废纸，应该怎么做？

生：应该捡起来。

师：可是我发现有很多同学看见了这张废纸，有的同学甚至是从这张纸上走过去的，可没有一个同学捡。你想说什么？

生自由发言。

师小结：是呀，道理大家都明白，可为什么没有同学这样做呢？

生自由发言。

小结：是的，是同学们没有这个习惯，没养成见到废纸就捡起来的好习惯。其实，很简单，弯弯腰捡起来就可以了（说着，自己把这张废纸捡了起来）。说了这半天，大家还是停在口头上，还是没有做出实际行动。

生都主动地到处找自己身边的废纸捡起来。

二、讨论

1、一个人丢一张废纸不要紧，可是每个人都丢一张呢？想象一下会是什么样？

2、生讨论。

3、汇报。以后你打算怎么去做？

生讨论。

生：见到废纸就捡起来。

生：不乱扔废纸。

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师：只是自己不乱扔了就可以了吗？

生：还要让身边的人也不乱扔废纸。

生：见到别人乱扔废纸也要阻止，要给他讲明白其中的道理。

三、以实际行动教育学生

1、师：现在我们就到操场上去，看有没有废纸，自学地把他捡起来。

2、生到室外去捡废纸。

3、活动小结：同学们看，这会操场变得怎样了？是呀，这都是同学们的功劳，我们要是每天都能这样做多好呀！你们能不能做到？

四、拓展

1、可是只有我们班一个同学这样做是不行的，还有其他小朋友会乱扔废纸的，他们也不会自学地去捡废纸，怎么办呢？

2、生讨论

3、汇报

生：我们可以每天下了课就到操场上去告诉他们。

生：我们可以写一个警示牌：不要乱扔废纸，见到废纸弯弯腰

生：可以让校长给他们开个会。

生：可以在升旗仪式上让同学们都这样做。

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五、师总结

同学们都是好孩子，都能认识到这样做是不好的，希望同学们以后能象自己说的那样，弯弯腰，捡废纸，做一个爱护环境的小卫士。

第三篇：“爱我一中,从捡起地上一片废纸开始”班会程序

初一（1）班“爱我一中，从捡起地上一片废纸开始”

主题班会课程序

一、开场音乐

二、音乐停止，主持人上场，宣布上课，唱班歌，开场白

三、请四名同学谈值日时面对“乱抛乱扔”的感受 值日生：李颖

值日生：岳阳

值日生：刘浩天

值日生：夏毓

四、劳动委员许玙璠谈值日和保洁管理过程中的困惑

五、讨论：面对“乱抛乱扔”如何应对？（先讨论，然后组长指名一位同学发言）

六、讨论：初一（17）班《班级文明卫生公约》（每组至少2条，多多益善，组长发言，班长记录整理）

七、小组选举卫生督查小组组长

班长李晨签署卫生督查小组组长任命状并宣读

八、卫生督查小组组长就职仪式并宣誓就职

九、团支部书记万慧宣读倡议书，各组组长、核心成员签名

十、结束语

第四篇：爱校园从弯腰捡起一片纸开始 课前三分钟

《爱校园从弯腰捡起一片纸开始》教案

备课人：北大渠乡中心学校阿依克孜·加帕教学目标:

1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。教学准备：PPT 教学课时：3分钟 教学过程:

一、揭题导入: 小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）

二、讲述故事或案例: 1.这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！校园遇到这种情况你会怎么做？

2.（1）、认真完成值日工作。（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）、不往花池中丢垃圾。（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。（5）、爱护学校的一草一木。（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！

三、师生讨论交流：

说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

四、教师小结：

小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！

第五篇：主题班会--做个合格的公民,从捡起一片废纸开始

做个合格的公民，从捡起一片废纸开始

一、班会背景

我校的卫生状况总的来说是不错的，得到过上级主管和校外同行的多次好评。但是，全校学生的卫生习惯不是很好，随手乱扔垃圾的现象经常出现，有的同学认为：“这是生活小节，个性青年就应该不拘小节”、另有同学认为，：“不是有校工吗？脏了让他们清理不就得了”、还有的同学认为：“学校不应当管这些小事，只要多管管学生的学习，让大家在考学时都考出个好成绩就行了”。

二、班会目的通过班会使学生认识到在成为一名成年人的同时，也意味着要做一个祖国的合格公民。而做合格公民应当从小事做起，“不积跬步，无以致千里”，从身边的卫生开始正是学生学会做人的开始。

三、班会准备

1、教师准备

深入学生了解学生对卫生情况的评价和理解，掌握学生思想动态。与政教处领导以及卫生室老师沟通，明确学校对卫生的严格要求以及卫生对人体健康的影响。同时阅读有关卫生、心理学等的书籍，提高解决问题的理论水平。

2、学生准备

（1）团支部书记带领18岁同学宣读成人誓词

（2）组织委员和卫生委员担任班会主持人，准备班会的串词以及调查学生对卫生工作的意见和建议

3、材料准备

（1）成人宣誓仪式誓词

（2）准备录音机以及国歌磁带，钢琴曲《格拉纳达》

（3）学生准备小品《一张废纸的独白》

（4）教师准备总结发言

4、教室准备

（1）前黑板书写“ 成人宣誓仪式”悬挂国旗。后黑板空白，只书写大标题---做合格公民，从捡起一片废纸开始

（2）学生以小组为单位四张桌子围在一起就坐

四、班会过程

（一）程序

1、引言，宣布成人宣誓仪式开始

2、成人宣誓仪式

3、卫生委员串接宣誓仪式与班会

4、学生小品《一张废纸的独白》

5、学生小组讨论发言时间

6、教师总结

7、签名承诺爱护卫生环境

（二）纪实

1、（播放团歌）主持人上台做开场白

组织委员：昨日，我们携手走过了17个春夏秋冬，告别了黄金般的童年，告别了无忧

无虑的少年时代。

卫生委员：今天，沐浴着党的阳光雨露，我们即将豪情满怀地迈进朝气蓬勃的青年时代。

组织委员：18岁，一个充满希望、充满梦想的年龄

卫生委员：脱去昔日的稚嫩，今天我们相聚在这里

合：面对国旗我们将庄严宣誓，成为一名祖国的成年公民！X班成人宣誓仪式正式开始！

2、织委员：首先请团支部书记XX同学带领大家面对国旗宣誓。全体起立。

（1）团支部书记上台领誓：

“我是中华人民共和国的公民，在18岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥抱中国共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魂，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终身！”

组织委员：第二项，奏国歌。（播放《国歌》）

组织委员：第三项，请同学代表发言

（2）学生代表XXX上台发言：

“今天，我们长大了！我们成人了！一种从未有过的自豪感由然而生。在此，我要感谢生我、养我的父母，是你们赋予了我生命，含辛茹苦地把我养大成人；我要感谢敬爱的老师，是你们孜孜不倦地教诲，给我知识，教我做人；我更要感谢亲爱的党，是您把我从一个无知的孩子培养成为一名光荣的共青团员，让青春焕发出光芒。

18岁的我们是一群热血青年，为祖国献身是我们远大的志向，为“中华之崛起而读书”是我们宏伟的抱负。翻开中国近代史，那不平等的条约、耻辱的历史教训，我们岂能忘记！今年4月美机撞击我战斗机的事件，历历在目，让我们义愤填膺，牢记历史教训，落后就要挨打。作为祖国的未来、国家的栋梁，我们这一代青年肩负着建设祖国、保卫祖国的重任。有句话说得好：“青年强，则国强。”战争年代的革命青年是我们学习的楷模。从我做起，从现在做起，在全面推进素质教育的今天，我们要发奋学习，用我们的聪明和智慧来建设祖国，装扮我们的母亲。我们积蓄着青春所赋予我们的锐气，让我们用双手点出未来，共同建设美好的锦绣中华。”

组织委员：成人宣誓仪式到此结束！

3、卫生委员走上前台发言

从今天开始，我们正式成为了一名成人公民。但是成人却不意味着我们已经真的学会了怎样做一个人，一个祖国的合格公民。在我国的公民道德规范中，用二十个字概括了一个合格公民的基本要求，那就是“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。做到这短短的二十个字可不是那么容易，那么我们当代的中学生，一个小公民应该从哪里入手呢？看看下面的小品大家可能就能找到答案了！

4、小品《一张废纸的独白》

A：大家看我的样子是不是很漂亮，我可是高级笔记本的一张纸。看这花花绿绿的图案，你们是不是很羡慕啊，哈哈----看，我的主人正用我写数学作业呢！（B上台，做写作业状）哎呀，真讨厌，这个题目我主人怎么总是做不对（B配合表演）。在我身上擦来擦去。这不，一个不小心，纸擦破了。看来，我的厄运来了！

（B撕下这张纸，随手扔到了地上）

我被走来走去的同学踩的面目全非，早就没有了以前的风光。最让我担心的是，如果让检查卫生的同学看到，我的小主人班的卫生成绩可要受影响了。可是怕什么就来什么啊！

（C、D两名同学上台，扮演值日检查员。因为这张废纸将班级扣分）

B同学受到许多同学的指责，说他自己不讲卫生，还给班级扣了分。而有的同学却不以为然，说：“不就是一张废纸吗，学校小题大做。”有的同学认为：“这是生活小节，个性青年就应该不拘小节”、另有同学认为，：“不是有校工吗？脏了让他们清理不就得了”、还有的同学认为：“学校不应当管这些小事，只要多管管学生的学习，让大家在考学时都考出个好成绩就行了”。

我听了以后真的不知道大家这是怎么了。我是一张小小的纸片，我都知道当我能够为人类做贡献的时候，就应当任劳任怨，当我成为一张废纸的时候也应当不污染这美好的环境，去我应该去的垃圾箱。这样一个举手之劳为什么同学们却不去做呢？我的小主人们，我知道大家都想成为一个合格的好公民，而起点就从把我扔进垃圾箱开始吧！

5、卫生委员上场：“同学们，我们的身边是否也发生过这样的事情呢？我们是否也应该从

一点一滴坐起呢？看了刚才的小品我想大家一定有许多感触，下面就以小组为单位积极讨论吧！

小组代表发言：

A：记得上幼儿园的时候老师就培养我们要有社会公德，最简单的就是不乱扔东西，不随地吐痰。有时在大街上或公园里，他不经意的扔掉废纸时，爸爸妈妈也会提醒我们，并让我们拾起废纸扔进垃圾箱。现在我们张大了，怎么这些最基本的行为规范反而忘记了呢。我觉得还是自己要求不高了。应该重新养成这样的好习惯！

B：“非典”袭来的时候，预防传染病成了重中之重的任务。人们不再那么热切的关注美伊问题，而是开始关心自己的生活方式，关注周围的人有没有发烧、有没有咳嗽、有没有打喷嚏。在关注别人的同时，许多人也因此知道了自己的生活方式还有许多缺点。大家都意识到我们的生活方式需要改进的地方太多。面对“非典”，多数人认为改变生活习惯是必须的，也是迫切的。比如说，注意个人卫生，在公共场所不乱扔东西，不随地吐痰……这些健康的生活习惯在小学里就提倡了，可是，有多少成年人是做到的？现在“非典”走了，我们不应当松懈！C：虽然这是一个小事情，但是可以看出一个人的修养和素质！我给大家讲个故事。

毛泽东主席是我们所景仰的伟人，他有警卫员照顾，按理说是不用自己收拾房间的。可是他总是动手把屋子里收拾得很干净，从来不乱扔东西。服务员未等动手收拾，屋里都收拾出来了。服务员含着泪水问：“毛主席，你不应该亲自动手收拾呀！” 毛泽东笑笑说：“亲自动手收拾环境，吃你们饭才不愧心呀，还要读书呀。”

伟人的伟大之处就在于他伟大的人格魅力。我们现在不仅要学读书，更要学做人。要想成为一个合格的公民，我想还是应该从这些小事情入手！

6、教师总结

刚才同学们的发言都很好。古往今来，能够在事业上取得成就的人是很多的。他们的成就和荣誉，往往令人敬佩、羡慕，人们也常渴望着能取得他们那样的成就。然而，怎样才能达到预想的目标呢?这个问题就不是所有的人都能正确回答的了。每个人的理想有所不同，有的远大，有的现实，但无论哪个有志者，都是从学做人开始的。学会做人比学会做学问更重要。要先学会做人，而后是做学问，学会做文明人，学会做中国人，学会做现代人，学会做社会主义的人。而我们不妨从养成良好的卫生习惯开始，让自己学会负责任，爱我们的环境。我想大家应该应该牢记住这句名言：千里之行，始于足下。

7、谢谢老师对我们的教导

为了表示我们的决心，我提议大家从后面黑板上签上自己的名字，用我们的行动来实践我们的誓言！

音乐背景《团歌》再次想起，学生签名

五、思考

这次班会以成人宣誓仪式为依托，自然的给学生灌输了负责任，爱护环境的思想。让学生懂得做人要从一点一滴开始，从身边小事开始。使学生在成为一个成年人的同时也懂得要做一个合格的公民。从而在卫生这样一件事情上给学生以无限的思考。也提醒老师不要强制学生去做什么而是引导他们应该怎样去做，让学生自己去实践成人的第一课！