学院处级党员领导干部“三严三实”专题民主生活会方案

第一篇：学院处级党员领导干部“三严三实”专题民主生活会方案

学院处级党员领导干部“三严三实”专

题民主生活会方案

医学院XX年处级党员领导干部“三严三实”专题民主生活会方案

根据学校《关于召开XX年处级党员领导干部“三严三实”专题民主生活会的通知》（xx大党[XX]xx号）文件精神，结合我院实际，现就召开医学院XX年度领导班子专题民主生活会提出如下实施方案。

一、会议主题

此次民主生活会以“践行‘三严三实’”为主题。全体处级党员领导干部要认真贯彻落实《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、总书记系列重要讲话精神，特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，联系班子和个人思想、工作、生活实际，深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、实事求是，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，推动全校形成积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态，促进全体处级领导干部清廉为官、事业有为，以严实作风扎实做好学校“十三五”规划开局以及各项工作。

二、实施步骤

本次民主生活会整个过程分为会前准备、召开会议、会后落实整改三个阶段。

（一）会前准备

1、认真组织会前学习。（1）深入学习总书记系列重要讲话精神，特别是关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求；（2）学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度；（3）深入学习党的十八届五中全会精神，加深对全会提出的新的发展理念和各项决策部署的认识，特别是关于加强高级干部队伍建设的指示精神。安排不少于1天的时间集中再学习（时间待定）。

2、广泛征求意见。（1）充分发扬民主，通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、设立意见箱（意见箱放置于学院办）、QQ、微信等多种形式，广泛征求党内外群众对领导班子和班子成员的意见建议。（2）结合校领导“三严三实”专题调研收集的关于本单位处级领导班子和班子成员的意见建议，认真梳理、及时反馈，找出领导班子和党员领导干部在践行“三严三实”方面的突出问题和具体表现，并原汁原味分别反馈。（3）校党委将通过调阅材料、调研、网上征求意见等方式掌握各分党委（党总支）征求意见情况，综合利用干部考察、年度考核、专题调研等，结合审计、信访情况，帮助查找并点明问题。（4）征求意见务必具体明确、有的放矢，防止空对空、搞形式，凡是问题不聚焦、重点不突出的，要重新征求意见。征求意见截止时间：XX年元月12日。

3、逐一深入谈心谈话。（1）做到“三必谈”，即书记与班子所有成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。（2）要紧扣“践行‘三严三实’”主题，重点谈遵规守矩上的差距与不足、自身和对方不严不实问题的具体表现、改进提高的意见建议等，达到谈透问题、沟通思想，真正把本人问题、对方问题、产生问题的原因及改进措施等谈透的目的。书记要重点帮助群众意见较大、自己认识不够的班子成员；对彼此有分歧、有疙瘩的同志更要敞开谈，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。完成时间为元月12日。

4、认真撰写对照检查材料。（1）书记负责起草领导班子对照检查材料，并对班子成员的发言提纲审核把关。班子对照检查材料和班子成员的发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，要突出政治纪律和政治规矩，进行深入的党性分析。（2）班子对照检查材料和个人发言提纲内容主要包括：一是领导班子和班子成员自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题；二是遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题；三是落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况；四是对查找出来的问题进行认真梳理，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。（3）运用正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。完成时间为元月12日。

（二）民主生活会初步安排

、时间：XX年元月14日。

2、地点：学院大会议室。

3、参加人员：

（1）邀请我院分管校领导邹坤副校长参加；

（2）校督导组相关负责人；

（3）医学院领导班子全体成员；

（4）党委委员、调研员、组织员、民主党派代表一名、教师代表一名

4、会议议程：

（1）陈涛书记主持会议，通报XX年群众路线教育实践活动整改落实情况；

（2）组织员通报本次专题民主生活会会前征求意见建议的情况；

（3）陈涛书记代表领导班子进行对照检查,并进行个人对照检查；

（4）领导班子其他成员依次进行对照检查、自我批评和接受批评帮助；

（5）听取列席会议代表的意见和建议；

（6）分析班子及成员存在的主要问题，议定整改措施；

（7）邹坤副校长作点评；

（8）陈涛书记作总结。

5、开展批评与自我批评的要求：

（1）党委书记主持会议并代表班子作对照检查，要真正抓住要害、触及问题、深挖根源；带头开展自我批评要以树立标杆、向我看齐的态度直奔主题，揭短亮丑，其他同志进行批评帮助。

（2）班子所有成员都要进行深刻的自我批评。自我批评要敢于解剖自己，聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，做到“三个联系”：（A）联系思想、工作、生活和作风实际；（B）联系个人成长进步经历；（c）联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况；把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。同时要报告上一次民主生活会个人整改落实情况。

班子成员之间要开展诚恳的相互批评。相互批评要坦诚相见，本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结——批评——团结的目的。

（三）制定和落实整改措施

1.建立整改清单。领导班子及班子成员要结合专题民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将党的群众路线教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，建好整改清单。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。

2.开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，集中力量开展专项整治。党委要把可能存在的处级领导干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，明确责任，强化措施，对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，发现一起查处一起，绝不手软。

3.强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合学院实际，进一步完善制度规定，进一步严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律；加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为。强化制度的刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

三、具体要求：

（一）强化主体责任。党委要精心组织好会议，认真做好会前、会中、会后各环节工作，做到步骤不少、内容不减、标准不降，在会前5天向党委组织部报送专题民主生活会会议安排，内容主要包括：会议主题、召开时间、会期、主要议程以及有关准备工作情况等。党委书记要履行好第一责任人责任，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动，紧扣主题、突出重点，确保专题民主生活会开出高质量、好效果。

（二）召开一次全体党员组织生活会。各党支部要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。处级党员领导干部要以普通党员身份，参加并指导所在党支部的专题组织生活会。

（三）做好会后情况通报并提交情况报告和有关材料

1.会后7天内，在各分党委（党总支）内部通报专题民主生活会召开情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。通报范围一般为：领导班子成员、工会主席、处级非领导干部、系（部、中心、实验室）主任、党支部书记、本单位机关科级干部等。

2.会后10天内，向党委组织部报送专题民主生活会召开情况报告及有关材料。报送召开情况报告的同时，附领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲、征求意见汇总材料、领导班子和班子成员整改清单、分党委（党总支）书记主持会议讲话稿和会议原始记录复印件。

xx大学医学院党委

二〇一五年十二月二十四日

第二篇：XX党员领导干部“三严三实”民主生活会工作方案

XX党员领导干部“三严三实”民主

生活会工作方案

XX党员领导干部“三严三实”专题民主生活会工作方案

各党委（党工委、党组）：

根据福建省纪委、省委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（xx委组通字〔XX〕xx号）精神以及泉州市纪委、市委组织部部署要求，结合我县实际，现就开好XX党员领导干部“三严三实”专题民主生活会有关事项安排如下：

一、时间安排

XX全县党员领导干部“三严三实”专题民主生活会，安排在XX年12月中旬至XX年1月底前召开。

二、参加对象

参加民主生活会的对象为各党委（党工委、党组）和各单位的党员班子成员、副科级及以上干部。个别单位对象只有1人的，可不召开民主生活会，该对象直接参加党的组织生活会。非中共党员的副科级及以上干部要列席本单位的民主生活会。

三、具体要求

（一）紧扣“三严三实”主题

．践行“三严三实”要求。认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育和对福建工作的重要指示，深入学习党的十八届五中全会和省委九届十五次全会、市委十一届十次全会、县委十二届八次全会精神，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，联系树立“五大”发展理念，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,为全力推动xx科学发展跨越发展提供坚强政治保证。

2．深化学习研讨成果。深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要在深入学习的基础上，认真回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

（二）深入查找剖析不严不实问题

．广泛征求意见建议。采取座谈走访、发放征求意见表、利用网络平台等多种方式，广泛征求党组织、党员群众、党代会代表、人大代表和政协委员等党内外方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。上级党组织要通过调阅材料等方式掌握下级党组织和领导干部征求意见情况，根据干部考察、考核，结合审计、信访情况，帮助查找并点明问题。

2．深入开展谈心谈话。党员领导干部要深入开展谈心谈话，做到“三必谈”，即主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，主要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，等等，谈透问题、沟通思想，为开好专题民主生活会营造良好的氛围。

3．认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；要逐项对照《关于在“三严三实”专题教育中进一步查摆整改不严不实突出问题的通知》（xx委组通〔XX〕xx号）中列出的15条不严不实问题进行查找、剖析；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，以谷文昌为镜，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足;汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训,认真学习《党的十八大以来福建省纪委查处严重违纪违法省管干部忏悔录汇编》，结合分析发生在我们身边的违纪违法问题，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。各党委（党工委、党组）要对下级领导班子对照检查材料和班子成员的发言提纲进行随机抽查。

（三）严肃认真开展批评和自我批评

．实事求是开展自我批评。主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动和上一民主生活会整改措施落实情况，联系改革发展实际，把部门职能、岗位职责摆进去，把自己摆进去，深刻剖析问题产生根源，提出明确具体的落实改进措施，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。

2．坦诚相见开展相互批评。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。

（四）扎实抓好问题整改

．建立整改清单。民主生活会前，要对上一民主生活会整改措施落实情况进行一次系统梳理，在征求意见会等一定范围内进行通报，并接受与会同志满意度测评。民主生活会后，领导班子及其成员要结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的不严不实问题进行再梳理,将党的群众路线教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成问题整改清单。要聚焦具体问题,深挖问题根源，明确努力方向，细化落实措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。

2．开展专项整治。对群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量，开展治理。基层党委要把基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容，认真进行排查，一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排，实行销号管理。对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决予以查处；对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决。

3．强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合本单位实际，进一步完善制度规定。要认真落实《关于进一步严格党内组织生活的指导意见》（xx委办发〔XX〕48号）要求，进一步严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，把纪律和规矩挺在前沿。切实加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，加强干部日常监督管理，严肃查处违规违纪行为，推动领导干部践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、组织领导

．强化主体责任。各党委要主动作为，精心组织，按照中央和省、市、县委部署与要求，结合实际制定会议方案，对征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作，作出周密安排，报上级党组织审核。党委（党工委、党组）主要负责人要切实履行第一责任人责任，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动。民主生活会召开情况要向上级党组织报告，并在适当范围通报。

2．加强督促指导。上级党组织要高度重视并加强对下级党组织民主生活会的督促指导，按照一级抓一级的原则，通过派干部列席会议、随机走访抽查等方式，对下级党组织民主生活会进行督查，层层传导压力。县纪委、县委组织部将派干部参加基层党委（党工委、党组）领导班子的民主生活会。各党委每位班子成员至少要参加和指导一个下级党组织的民主生活会。对问题较多、群众意见较大的领导班子，上级党组织要提前介入，进行督促指导，切实解决实际问题。

3．开好专题组织生活会。基层党组织要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部、小组的组织生活会。各党委要结合开展党员民主评议工作，对专题组织生活会作出具体安排。

4．及时报告民主生活会情况。各党委（党工委、党组）要认真落实民主生活会情况反馈、通报制度，民主生活会的召开时间和具体事项，应提前5天分别报送县纪委、县委组织部，并同时报告分管或联系挂钩的党员县领导。XX年1月底前，要将民主生活会的有关情况和材料，分别书面报送县纪委、县委组织部。报送的民主生活会材料包括民主生活会专用记录本、会前征求到的意见建议、上一民主生活会查摆问题整改落实情况和专题教育中查摆的不严不实问题整改落实情况、会后制定的整改措施、领导班子对照检查材料、班子成员发言提纲以及民主生活会综合报告（综合报告应包括会议总体情况及进一步健全完善民主生活会制度的意见建议）。

中共xx县纪律检查委员会

中共xx县委组织部

XX年12月11日

第三篇：“三严三实”科级党员领导干部专题民主生活会实施方案

“三严三实”科级党员领导干部专题民

主生活会实施方案

按照xx市《关于转发中共xx地区纪律检查委员会机关

中共xx地区委员会组织部关于转发<中共中央纪委机关中共中央组织部关于开好“三严三实”专题教育民主生活会的通知>的通知》（x市党组〔XX〕x号）要求，及地委、市委有关精神，决定召开xx市第一中学“践行‘三严三实’科级党员领导干部专题民主生活会”。现就开好专题民主生活会制定如下实施方案。

一、会议主题

认真贯彻党章要求和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党组工作条例》等党内法规，深入贯彻中央、自治区党委、地委和市委关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，突出政治坚强，严守政治纪律和政治规矩，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进我市改革发展稳定各项工作。

二、会议时间

XX年12月24日下午。

三、参会人员

林昌远xx市第一中学党支部书记。

孙建江xx市第一中学校长。

吕祖博xx市第一中学副校长。

专题民主生活会和组织生活会期间，无特殊情况，领导班子成员不安排出差，不得请假。各指导组参加所指导单位民主生活会。

四、会议步骤

（一）做好会前准备

．制定“三严三实”专题民主生活会具体方案（12月15日前）

按照xx市《关于转发中共xx地区纪律检查委员会机关

中共xx地区委员会组织部关于转发<中共中央纪委机关中共中央组织部关于开好“三严三实”专题教育民主生活会的通知>的通知》（x市党组〔XX〕x号）文件要求，围绕践行“三严三实”主题，认真制订深入查找剖析“不严不实”问题、严肃认真开展批评和自我批评、扎实抓好问题整改等环节的具体方案，专题民主生活会具体方案由指导组审核通过后于12月15日前报市纪委、市委组织部。

2．深化学习研讨成果（班子召开专题民主生活会前）

科级党员领导干部要深化学习，在专题教育实践活动学习研讨的基础上，进一步深入学习十八届五中全会精神、总书记系列重要讲话精神特别是关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求、关于xq工作的重要批示指示精神，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例》等党内法规，学习自治区党委八届十次全委（扩大）会议精神和自治区张春贤书记在今年自治区系列重要会议上的讲话精神、地委尔肯江书记在地区系列重要会议上的讲话精神，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对“三严三实”学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，为开好专题民主生活会打牢思想基础。

3．认真查摆问题，广泛征求意见建议（12月17日前）

要围绕打造“四强”“三力”干部要求，按照“六个对照”，即：对照张春贤书记在“三严三实”专题党课中指出的xq县处级以上领导干部“不严不实”方面24个问题和《自治区县处级以上领导干部“三严三实”方面存在问题的主要表现》（新党组通字〔XX〕34号）中列出的6方面38种具体表现；对照地委尔肯江书记在专题党课中列出的地区县处级领导干部“不严不实”方面的问题表现和地区《关于印发县级以上领导干部“三严三实”方面存在问题的主要表现》（塔地党组〔XX〕101号）；对照张岩书记在专题党课中列出的xx市县处级领导干部“不严不实”方面的问题表现和xx市《关于印发县级以上领导干部“三严三实”方面存在问题的主要表现》（塔市党组〔XX〕70号）；对照自治区党委督导组、巡视组反馈的问题和意见建议，对照基层干部不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公“四个排查”出的问题；对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，联系广大党员干部群众反映存在的突出问题及考核中反馈的问题，深入查摆践行“三严三实”中存在的突出问题。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，领导班子成员要站在从严治党的高度，从基层存在的不作为、乱作为等损害群众利益问题反思查找工作方面的问题，从工作方面的问题反思查找领导干部个人的问题，主动认领问题。坚决杜绝查摆问题不深不透、不痛不痒，甚至查找不出问题的现象，树立没有问题本身就是问题的意识。

要通过发放问卷、个别谈话、召开座谈会、分析来信来访、实地调查走访、利用网络平台、信访举报等多种方式，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，广泛征求党组织、党员群众和“两代表一委员”等方面的意见。班子主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。对查摆和收集到的意见建议，在认真梳理汇总后，于12月17日前报指导组审定后，报市纪委、市委组织部备案。对涉及领导班子的要深入细致地在领导班子中研究，对涉及党员领导干部个人的要由领导班子主要领导原汁原味地反馈给领导干部本人。市纪委、市委组织部将通过调阅材料等方式掌握各基层党组织和领导干部查找问题和征求意见情况，并根据干部考察、考核结果，结合审计、信访情况，帮助查找并点明问题。

4．深入开展谈心谈话（班子召开专题民主生活会前）

深入细致地开展谈心谈话活动是专题民主生活会取得成效的关键环节。科级党员领导的专题民主生活会前要做到“三必谈”，即单位（部门）主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管单位（部门）、科室主要负责同志之间必谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。谈心交流要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议。凡是将在专题民主生活会上提的意见，都要在会前谈开谈透谈通、充分交流、达成共识，营造开好专题民主生活会的良好氛围。谈心谈话情况双方均需做记录，注明谈话的时间、地点、主要内容，特别是对方向自己提出的意见建议，以及拟在专题民主生活会上向对方提的意见建议。班子成员在民主生活会上相互批评的意见建议，汇总整理经主要领导审核后，于12月23日前报指导组审定，报市纪委、市委组织部备案。

5．认真撰写、审阅对照检查材料和发言提纲（12月20日前）

领导班子的对照检查材料和班子成员专题民主生活会发言提纲要按照从严从实的要求认真撰写，要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。具体内容包括：存在的问题、原因分析和整改措施等。

领导班子对照检查材料和班子成员专题民主生活会发言提纲要符合以下要求：要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对照“三严三实”要求，对照这次民主生活会前征求到的意见，对照报告个人有关事项的规定，逐一说明情况；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；要发挥正反典型的镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，从理想信念、党性修养、权利观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，坚持把自己摆进去，往实里查、往深里剖，与事接茬、与人见面，切实做到见人见事见思想，灵魂深处受触动；整改措施要具体实在，做到可操作、好检查、能督促。

学校党支部书记要主持起草领导班子对照检查材料，并经集体研究确定；带头撰写专题民主生活会发言提纲，督促班子成员撰写个人专题民主生活会发言提纲并逐一审阅把关，提出具体修改意见。

领导班子对照检查材料，及党政正职发言材料于12月20日前报市指导组审定，其他领导班子成员发言提纲的审阅和修改审定工作由班子召开会议讨论，主要领导审核把关。对班子的对照检查材料和领导干部个人发言提纲要重点看联系实际是否紧密、对照查找问题是否准确、剖析根源是否深刻、改进措施是否实在，对联系实际不够深刻、没有回应群众意见、没有抓住突出问题、剖析问题不深不透、整改措施不具体的，提出修改意见，要求重新撰写。领导班子对照检查材料和领导干部专题民主生活会发言提纲不达标准的不能召开专题民主生活会。

6．报送召开民主生活会的报告（12月21日前）

在专题民主生活会各项准备工作充分扎实，并经市指导组同意的基础上，提前3天向市纪委、市委组织部报送关于召开专题民主生活会的报告。报告内容主要包括会前征求意见情况、查找问题情况、相互谈心情况、会上开展批评与自我批评安排、会议议程、时间、地点及参会人员范围等内容，同时报送参会人员名单、列席人员名单、专题民主生活会议程、民主生活会前梳理的干部群众意见建议、立查立改落实事项、班子对照检查材料（送审稿）、党政主要领导专题民主生活会发言提纲等7个附件。

（二）召开专题民主生活会（12月23日—12月27日）

．会议程序。专题民主生活会由党支部书记主持，按照先班子后个人，先书记后其他党员领导干部的顺序逐个进行发言。首先对照检查、自我批评，然后其他同志逐一批评帮助。党组织书记要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。

2．开展批评和自我批评。自我批评要襟怀坦白、敢于解剖自己。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。相互批评要坦诚相见。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不疼不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结——批评——团结的目的。

（三）通报专题民主生活会情况（班子召开专题民主生活会后3日内）

专题民主生活会召开后3日内，要形成专题民主生活会通报材料和专题民主生活会通报方案，报市指导组审核通过后报市纪委、市委组织部，并在适当范围内召开情况通报会，及时收集群众意见，如实向领导班子及其党员领导干部反馈情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。并在12月30日前形成专题民主生活会的综合情况报告（附会议记录复印件、整改方案及专题民主生活会情况通报材料），报市指导组审阅同意后，分别报送市纪委、市委组织部。

五、开好党支部专题组织生活会

党支部专题组织生活会要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求召开，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部、党小组的专题组织生活会。专题组织生活会时间安排，在专题民主生活会召开后择时召开，要于XX年12月底前全部召开完毕。

六、扎实抓好问题整改

建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单并建立整改台账。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改结果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定明确的完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单经市指导组审阅后报市纪委、市委组织部备案，整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。

开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量，开展整治。要把基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，建立台帐，明确责任，强化措施，对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决予以查处。对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决。

强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合本单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

xx市第一中学

XX年12月13日

第四篇：三严三实专题民主生活会方案

民主生活会发言材料

大隗镇综治中心副主

陈超军

今天我们召开专题民主生活会。是按照市委要求和专题民主生活会程序准备的，会前，镇党委就此次专题民主生活会征求了相关意见建议，班子成员之间相互交换了看法，也分别与镇村干部谈了心，征求了大家的意见。去年，党的群众路线教育实践活动和“学习讨论落实”活动，拂思想之尘、祛作风之弊、除行为之垢，“四风”蔓延势头得到有效遏制、党风政风呈现出许多新变化新气象，今年我们对照“三严三实”要求，深入查找个人突出问题。下面，我作以对照检查，不当之处，请领导们、同志们批评指正。

一、存在问题

（一）在修身不严方面

理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的业余时间的学习更是少之又少，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。

存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我镇综治信访办取得了一定成绩。但有时会觉得自我感觉良好，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有时对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有时候缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。

（二）、在用权不严方面

存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。在管理事务性工作时没有充分考虑信访人诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立服务意识上做好引领作用。

（三）、在律己不严方面

在上班时间看电视。对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布臵，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。

（四）、在谋事不实方面

1、交流少。看成绩和亮点多、深入矛盾和问题较集中的地方少。沿路看得多、到边远村庄少。进村入组驻户与群众交流不足、交心少，缺少了解群众呼声的实际动作，没有真正沉下去，与基层干部群众一起研究问题和措施，导致了解和掌握情况不够全面。

2、科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求群众意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。比如，在推进设施农业、蔬菜大棚等富民产业时，没有充分考虑基层实际，听取群众意见，好事没有办好，群众反响很大。另外，指令性、硬性要求多，指导性意见少。对部门和基层干部提要求多、布臵任务多，对思想、工作和生活关心少，在工作方式方法上需要改进。

3、日常下功夫深入了解干部不够，与干部日常交心少。了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段。培养选拔干部的视野和途径不够宽，缺少对干部队伍建设的长远统筹谋划，如村组主要负责人在50岁左右的居多，后续骨干不足，部分村组干部在一个岗位上工作时间过长。

（五）、在创业不实方面

1、改革创新意识、改革开放的程度与构建社会主义市场经济体制的要求还有一定差距，工作中有时与客观实际联系不够紧密。如推动产业发展政策不连续、不坚持，产业规模发展不起来，如植树、蔬菜大棚等农业。

2、敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足。在一些急难险重任务面前，存在一定畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题不敢动真碰硬，不敢担当、不愿负责。有不思进取、安于现状的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。

3、检查评比教条、机械，摆花架子，做表面文章。如对部分工作的检查评比中，过于偏重看材料、查档案、看图板等一些虚的东西，缺少对实际效果和成绩的考察。部分工作部署多、检查落实少，比如在推进扶贫开发工作中，如陈庄村，存在调查摸底马虎草率，制定规划相互雷同，开展工作和落实效果不佳的现象。

（六）、在做人不实方面

1、作风漂浮，责任担当意识不浓。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少，帮助群众解决实际困难还有欠缺。

2、公职不公心，批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时，要时讲人情、顾面子，不能旗臶鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人格魅力树立良好形象。

3、有时做人还不够实在。有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实，在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。廉政风险防范意识不强，落实党风廉政建设责任制还有不到位的地方。

4、团结各方面同志的意识和能力不强。缺少大局意识和容人容事的气度，容易被部门利益和个人利益所左右。

二、存在问题的原因分析

对照“三严三实”要求，我们深刻认识到，查摆出来的这些问题，虽然有客观因素，但更多的是主观原因。从根源上剖析，主要有以下几个方面的原因：

(一)政治理论武装不到位。

虽然经过教育实践活动和学习讨论落实活动，进行了大量学习，让班子成员理论水平有了一定提高，但距离新形势新要求还存在一定差距，尤其是由于政治理论欠缺，导致对政治形势分析、对政治任务理解不到位，在一些思想上与上级党组织统一跟进的速度较慢，出现了对当前高压反腐、大力刷新吏治、六权治本运行显得敏感性不强的问题，没有及时把思想和行动统一到上级党组织的安排部署上。(二)进取精神和担当意识缺乏。

个人敬业精神不强，对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任心不强，习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不推不督就不动;有时候在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少;好人主义思想多，坚持原则少;有时认为有些工作干和不干一个样、干多干少一个样，靠经验办事、消极守摊，无所作为，得过且过，奉献精神淡化。面对艰巨繁重的工作任务，特别是面对一些上访性事件，畏难厌战情绪在班子成员中或多或少的存在。如在解决一些老上访户问题中，没有从根本上想办法，存在能拖一天算一天，能推一时推一时的思想，尽量不给自己找麻烦。

(三)作为领导班子成员率先垂范做得不够。

领导带好头，群众才能有劲头。对于这个道理，虽然说起来知道它的重要性，但在实际执行中却存在这样那样的问题。有时等待观望、你看我我看你，别人怎么做，我才怎么做，别人做到什么程度，我也做到什么程度;有时说一套、做一套，开会表态头头是道，实际执行却大打折扣;有时善作表面工作，人前一套、人后一套，没有从思想上真正做到示范带头;有时搞选择主义，不能做到事事做表率、事事搞带头，有时明知应该带头，却以这样那样的理由作了退缩。(四)领导班子宗旨意识淡薄，服务意识不强。农村是最好的课堂，群众是最好的老师。坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来到群众中去，是农村工作科学化的直接体现。我之所以存在高高在上、抓工作不扎实、对农村工作中存在的问题解决不力等问题，实质上是没有树立正确的权力观，淡化了为人民服务的宗旨，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题。从客观上说，是乡镇工作的事务多，没功夫，赶不上，但实际上还是没有牢固树立人民群众是最好的老师的观念，对群众疾苦的感受不直接不深刻，感情有所疏远，心系群众不够，主观努力不够。即便下到村里，也摆不正位子、放不下架子，多数是给村干部安排工作压担子、挑毛病，很少坐下来谈心沟通，不注重用群众听得懂、记得住的方式做工作，听不到真话，发现不了有价值的意见，考虑村干部、群众的需要和难处不够;不善于把贯彻中央、省市县委决策与充分体现群众意愿紧密结合起来，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为检验农村工作成效的根本标准。

三、整改措施：

（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功

学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。

当前，我最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。

（二）修身律己，在提升综合素养上有成效

从古至今，中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我要深入学习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。

（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果

作为领导干部，要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。

在日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让群众切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。

（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率

“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。

领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。

第五篇：学院“三严三实”专题民主生活会工作方案

学院“三严三实”专题民主生活会工作

方案

结合学校实际，特制定XX学院处级以上党员领导干部XX民主生活会工作方案。

一、目标要求

深入学习贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的指示，认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》（以下简称“《准则》《条例》”）等党内规章，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，紧扣“三聚焦三查找三确保”主线，以“从严从实廉洁自律、真抓实干推进发展”为主题，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，努力推动形成积极向上、风清气正、干事创业的政治生态，扎实推进学校地方应用型高水平大学建设和改革发展稳定各项工作。

二、步骤方法

（一）会前准备、精心制定会议方案。根据上级文件精神，结合学校实际情况，分别制定校院两级召开民主生活会的会议方案，并于会议召开15日前报送上一级党委组织部审核。

（1）校党委领导班子“三严三实”专题生活会会议方案

①会议主题：从严从实廉洁自律，真抓实干推进发展

②时间会期：XX年12月24日下午14时至18时，会期半天。

③主要议程：

一是通报XX学院党的群众路线教育实践活动整改落实和巡视整改落实情况；

二是通报会前准备和对党委领导班子征求意见情况；

三是开展批评和自我批评；

四是请省委督导组对民主生活会进行点评；

五是校党委领导班子主要负责同志表态讲话。

④程序步骤：

一是校党委书记主持民主生活会并介绍出席会议的省委督导组成员和参会的校内人员并简要致辞；

二是校党委书记通报XX学院群众路线教育实践活动整改落实和巡视整改落实情况（以书面形式进行，材料现场发放）；

三是校党委书记通报会前准备和对党委领导班子征求意见情况；

四是校党委书记代表党委班子作对照检查发言，带头开展自我批评，班子成员提出批评意见；

五是校党委领导班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员提出批评意见，对照检查发言者最后作表态发言；

六是主持人（党委书记）对批评和自我批评开展情况作简要小结；

七是主持人（党委书记）请省委督导组组长对民主生活会进行点评；

八是校党委书记代表党委班子作表态性讲话，主持人宣布散会。

（2）党总支班子“三严三实”专题生活会会议方案

①会议主题：从严从实廉洁自律，真抓实干推进发展

②时间会期：XX年12月12日至19日（具体由各总支安排），会期半天（党群和行政机关党总支处级干部以参加支部组织生活会形式开展对照检查和批评与自我批评）。

③主要议程：

一是通报党的群众路线教育实践活动整改落实情况；

二是通报会前准备和对党总支班子征求意见情况；

三是开展批评和自我批评；

四是请校党委督导组对民主生活会进行点评；

五是党总支领导班子主要负责同志表态讲话。

④程序步骤：

一是党总支书记主持民主生活会并介绍出席会议的校党委督导组成员和参会的其他人员并简要致辞；

二是党总支书记通报党的群众路线教育实践活动整改落实情况（可以以书面形式进行）；

三是党总支书记通报会前准备和对各单位领导班子征求意见情况；

四是党总支书记代表总支班子作对照检查发言，带头开展自我批评，班子成员提出批评意见；

五是党总支班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员提出批评意见，对照检查发言者最后作表态发言；

六是主持人（党总支书记）对批评和自我批评开展情况作简要小结；

七是校党委督导组组长对民主生活会进行点评；

八是党总支书记代表总支班子作表态性讲话，主持人宣布散会。

2、深化学习研讨成果。深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《准则》《条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，差缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

3、广泛征求意见建议。校党委、各党总支在前期征求意见建议的基础上，采取发放征求意见函、座谈走访、利用网络平台等多种方式，进一步广泛征求党组织、党员群众和党代会代表等方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管部门和党员群众的意见建议。每名领导班子成员要至少主持召开一次征求意见座谈会。应注重从涉及师生员工切身利益的具体工作中，从师生群众反映的领导干部工作生活细节小事中，筛查问题、找准症结。有关材料要整理归档，随时接受上级党组织调阅检查。

4、深入开展谈心谈话。认真落实“三必谈”要求，做到党委主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，党总支主要负责同志班子成员、班子成员相互之间、班子成员与所联系的有关负责同志之间必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善，谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

5、认真撰写对照检查发言材料。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员自己动手形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照老一辈无产阶级革命家的崇高品德，对照焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩等先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣和我省倪发科、韩先聪、江山、方西屏等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

（二）会上批评

在民主生活会上弘扬整风精神，严肃开展批评和自我批评。、自我批评要敢于解剖自己。党委、党总支主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

2、相互批评要坦诚相见。党委、党总支主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对学校事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，并在会上逐一进行回应表态发言，形成互动交流的良好氛围，达到团结——批评——团结的目的。

（三）会后整改

坚持立说立行、立行立改，扎实做好问题整改。

、建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成班子和个人整改清单。坚持聚焦具体问题，落细落小、细化措施、明确责任，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改坚持分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要上一级组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受广大师生员工监督。

2、开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要结合正在开展的“三大专项行动”，集中力量进行治理。党总支要把基层干部不作为、乱作为等损害师生群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，明确责任，强化措施，对那些顶风违纪、谋私枉法的，坚决予以查处。对那些发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决。

3、强化立规执纪。根据查摆和解决的不严不实问题情况，结合学校和二级单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

要做好省委和省委教育工委督导组对校党委专题民主生活会进行督促指导的对接工作。校党委班子成员也要根据分管和联系的工作情况，参加和指导党总支专题民主生活会。

各党支部要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会（机关处室处级干部民主生活会可与其合并进行），促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活会。各党总支要精心安排好专题组织生活会。

民主生活会召开情况，连同会议记录、班子对照检查材料和个人发言提纲、不严不实问题清单和整改任务书，要在会后15天内向上一级党组织报告，并在适当范围通报。

三、有关要求

（一）深化思想认识。切实提高领导班子民主生活会质量，真正使领导班子及其成员接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点，按照学校统一部署，开好此次民主生活会。

（二）注意倾向性问题。为确保民主生活会不走过场、取得实效，要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨论，切实提高班子和班子成员的思想认识；要继续扩大听取意见范围，力求听到真意见、实建议。查找问题既要查领导班子问题，也要查个人问题；既要查普遍性问题，也要查具体问题。

（三）主动接受监督指导。支持督导组工作，及时汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前，诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒，严肃对待督导组指出的问题，认真分析产生原因，逐一研究改进措施；领导班子和班子成员的对照检查材料送交督导组审阅把关，虚心听取意见建议，认真修改完善。