王守来校长在“希望之春”发展论坛上的发言

第一篇：王守来校长在“希望之春”发展论坛上的发言

王守来校长在“希望之春”发展论坛上的发言

（2015年4月25日）

尊敬的黄局长、各位领导、各位校长：

大家下午好！

今天各位领导和范县教育界的精英们齐聚范县希望中学，共同探讨学校发展大计，实乃希望之幸，借此机会，我向各位领导、教育同仁汇报一下我校高中部教育教学上的一些做法，我们自知与优秀学校还有一段距离，真诚希望各位领导提出宝贵意见和建议。

一、总体管理思路。

近年来，我校坚持高校长提出的“成人、成才、成功”的教育理念，围绕办“人民满意、家长认可、学生乐学的教育”的工作目标，着眼于为学生终生发展奠基，不断优化学校管理机制、强化过程管理、深化课程改革，做了一系列探索性的工作，也逐渐形成了希望中学自己的管理模式，特别是高中部结合自身实际提出了“1236”的“三纵两横”管理格局。，一即“一个中心，也就是以高校长为首的高中部决策中心，由高校长和四位副校长组成。

二即高中部分管学生思想、卫生、纪律工作的政教处和分管教育教学管理的督导室。

三即高中部三个年级，实行年级负责制，由一名副校长分管，配备业务、政教主任，组织结构比较健全，有自己的学生会，可根据年级实际情况组织月考、大型会议，也可以自行制定考核办法，年级的自主管理权限较大，也充分发挥了年级领导主动性。

六是指教学督导室下辖的六个督导组，即语数外三个督导组、文综组、理综组和业务主任组，他们每组负责周一至周六各一天的督导任务，对督导中发现的问题点名批评不护短、动真格。督导的主要职责有三项：

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第二篇：王校长在全镇初中教学工作会议上发言材料

郑校长在2011年全镇初中教学工作会议上发言材料

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！欢迎大家到泰安五中莅临指导，也非常感谢镇教育指导中心给我校提供一个不断提升的机会，这是对我校教学工作的关心和支持，同时也是对我们工作的鞭策和鼓励。下面就我校在教育教学、学校管理、办学特色做出的一些成绩给各位领导和老师们进行汇报。不当之处，敬请批评指正。

（一）强化质量意识，教学成绩稳步提高。

教学质量是学校的生命线。办学生喜欢、家长满意的学校，就必须要把提高学校的教学质量作为首要任务，作为学校工作的主旋律。一年来，五中紧紧围绕提高教学质量这个中心，明确工作思路，以管理促质量，以创新求发展，教学成绩稳步提高。一年来，我们承办了区办学生喜欢的学校现场会，荣获了区教书育人先进单位、区教育科研先进单位等荣誉称号。

（二）夯实教学常规管理，以教育科研促进教学质量。

一是坚持教学常规管理不放松。学校按照《常规检查实施细则》的要求，做到一周一小查，一月一大查，做好检查记录，对表量化打分。实行二次备课（即复备），以小小组合作为依托，努力构建生命化课堂，作业实施了“四精、四必”即“精选、精讲、精练、精批”，“有发必收、有收必批、有批必评、有评必改”。这些措施的实行，促进了教学的有效性和针对性。

二是小课题研究成为我校教育教学工作的新亮点。为促进教师专业成长，提高教育教学质量。近年来，我校开展了课题研究工作，成绩显著。随着课题研究的继续深入开展，我们又展开了小课题研究。小课题研究突出一个“小”字，要求教师针对课堂教学出现的问题确定课题研究方向，研究

内容要小而得当，好掌握、易操作。活动开展以来，老师们积极申报，主动参与研究。截至今年9月，我校已有24项小课题，其中15项被立项为区级课题。此外，今年5月“小小组合作，成就生命化课堂”立项为省重点课题。如今五中已经形成了学校有大课题，人人有小课题的充满活力的教科研局面。在校园内倡导和营造了健康、浓郁的教育科研文化。小课题研究已经成为了直接提高教师教科研能力的捷径，成为了我校教育教学工作的新亮点。

（三）立足学校实际，突出办学特色。

办学特色是立校之本，是增强学校活力，提升学校内涵发展的必由之路。今年三月，我校成功召开了办学生喜欢的学校现场会。三十多项体育、艺术活动项目的成功展示，成了我校的一大特色，受到了与会领导和老师们的高度评价。现场会既展示了我校体育和艺术成果，也给其他兄弟学校和乡镇一种全新的素质教育发展的意识和理念，坚定了我们继续搞“体育、艺术2+1”项目的决心和信心。“体育、艺术2+1”与阳光体育的有机融合，更是有益的创新和尝试。现场会后，我们以此为契机，坚持活动的常态发展，收到很好的效果。

（四）加大教育投入，努力改善办学条件。

过去的一年是五中快速发展的一年，也是五中面貌变化最大的一年。我校累计投资80多万元，使软、硬件建设在泰安市农村中小学都达到一流水平。尤其是我们开通了校园网，老师们实现了无纸化办公，教室内安装了班班通。彻底改变了老师们的备课、上课方式，给学生带来了全新的课堂体验，提高了教学效益，也给学校其他各项工作带来了极大的便利。

人心齐，泰山移。一年来，泰安五中为提高教学质量，加强学校管理

做了大量积极有效的工作，取得了一定的成绩。但是回顾一年来的工作，我们也存在的许多不足：一是学生管理有待进一步加强，有些工作环节的落实还有待深入；二是课题研究与课堂教学不能顺畅的融合，科学教研方法的使用；三是毕业班学生的辍学问题。

针对去年出现的新问题，新学年我们先后召开了校委会、全体教师会，反复讨论研究，从我校实际情况出发，确立了新的工作思路：管理实字当头，教学科研创新为先，以质量立命，以效益创牌，继续实施质量效益双高工程，努力办学生喜欢、家长满意的学校。

一、学校管理突出一个“实”字。实践中我们深刻地认识到学校各项管理制度制定的再完善，它总是要靠人来执行的，如果不能认真执行，贯彻到底，再健全再完美的制度也只是墙上画虎，成为摆设。为改变这种状况，新学年我们要求全体教职工各项工作尤其是学生管理以“实”字贯穿工作始终，务求在“实效”上做文章，不搞虚形式，不摆花架子，不做假样子。

（一）分管领导、各科室、各级部明确岗位职责，回归各自本职，真抓实干，加大检查力度。我们建立了校委会—各科室—级部—班主任—副班主任—任课教师—班级值周七级管理体系，确保各项制度落实到位。检查结果将在《泰安五中简报》汇总，并印发给各科室、各级部。以便全体教职工对学校各项工作的进展情况以及出现的新问题及时了解、反馈，更好地改进工作。

（二）为更有效地加强学生管理，我们建立并推行1+1全员育人导师制。学校向导师提出了相关的工作要求，制定了工作职责和方案。任课教师既是学生的学习上的老师，又是学生生活、成长等各方面的导师。活动

自开展以来，教师全员参与，全员管理，拉进了老师与学生的距离，加强了任课教师层面对学生的管理，收到了较好的效果。

（三）充分发挥级部信箱的作用。我校是寄宿制学校，学校规模较大，管理压力也很大。针对去年出现的管理渠道不畅通的问题，开学以来，我们特别重视学生的自我管理。通过级部信箱，让学生及时反应学校的各种问题和学生存在的矛盾。自设立级部信箱以来，我们已收到学生提出的合理化建议60多条，级部或以书面的形式或以口头的形式及时对学生提出的问题进行认真的答复、解释和落实。此活动的开展，使学校形成了一种学生人人关心学校、爱护学校、注重学校形象的良好氛围。

开学以来，在全新管理理念的指导下，在各项管理制度的约束下，由于措施到位，分管领导、各科室主任各负其责，五中各项工作已经呈现出良好的上升态势。

二、教学教研创新为先。新学年，我们将继续展开小课题研究，增强创新意识，努力寻找创新点。采取行动研究的方法，结合预约式听评课活动深入课堂，查看小课题研究与课堂的融合情况。整理完善小课题研究的过程性材料，提交小课题研究中期研究总结。11月底递交小课题研究结题申请。12月底组织相关人员对校级小课题结题。

三、继续开展阳光艺体活动。今年我们要继续加强2+1活动的全员参与性，规范活动组织管理。对老师到岗到位、授课情况进行考勤、记录。根据学生活动情况，培植重点活动项目，设置品牌课程，努力形成我校自身特色。通过艺体节、区级、校级等比赛活动考察各小组活动情况，并纳入教师考核评价。在兴趣小组开展的基础上，逐步形成学生社团。今年9月，我校乡村少年宫建设获中央专项彩票公益金支持20余万元，为我校课

外活动的长远发展提供了难得的机遇和强有力的保证。

各位领导，老师们。成绩属于过去，奋斗属于今天，我们相信有各位领导的大力支持，有各位教育同仁的无私帮助，只要全体教职工上下团结，齐心协力，奋力拼搏，明年我校的教学质量一定会再上一个新台阶！五中的发展前景也一定会更广阔！

谢谢大家！

2011-10-15

第三篇：校长在班主任论坛上的讲话

校长在班主任论坛上的讲话

校长在班主任论坛上的讲话

老师们、同志们：

大家好！刚才我参加了班主任论坛，听着大家的发言，我的心始终处于一种感动的状态，大家的付出，大家的投入，大家的教育教学艺术，精彩的成功案例，大家对教育的那份执着情怀，对学生的那份责任和关爱，大家承受的压力，受到的委屈，在这样一个时间段内集中展现出来，的确让我的心灵受到震荡，我的灵魂受到洗礼，甚至泪水就在眼眶中打转，透过大家的发言，我更加明晰了肩头的责任，也更加明确在前行的征程中应该怎么做！我想，我们不

用天南地北的去找寻所谓的榜样典型，也不用报纸、电视中去敬羡那些先模人物，我们只需伏下身来、静下心来，用心去体味，去感受我们周围的点点滴滴，我们同在一个屋檐下相处的很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。我们就会有很大的很有用的收获和教益。今天我们利用这两个论坛站在新学年的起点，来回顾反思过去一年的工作、总结经验教训，融汇智慧、研究谋划我们新学年的工作，制定目标和措施，为实现学校在新的起点上的新发展而打下基础！为此我想谈这样几点，供大家思考。

一、回顾过去，感动在心。

在过去的一学年中，我们全校师生团结一心，殚精竭虑，克服种种不利因素，很好的完成各项工作，取得了令人欣慰的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。

忘不了去年冬天那些个大雪纷飞的日子，为迎接省级规范化复评验收专

家组来学校时的情景，全校上下齐动员，齐努力，准备材料，优化环境，研读要求，明晓标准，关注细节，重视过程，白加黑，五加二，不计得失，不分你我，最终赢得了专家们的一致好评，顺利通过了省规的复评验收，勇夺全市第一。

忘不了高三的老师们，早自习之早、晚自习之晚，家庭顾不上、孩子没时间管，即使自己生了病、受了伤，也不减少一丝一毫的对学生的关注关爱，也不放低课堂的要求，正是经历了这几番风雨，才迎来了赤橙黄绿青蓝紫的色彩斑斓的彩虹，72个重本，代表了我们学校教育教学的高度，也赢得了各界和同行们的尊重。

忘不了班主任老师们起早贪黑，穿行于校园中急匆匆的身影和面对学生时的苦口婆心。在人们慨叹自己家一个孩子难管、难教育时，我们要面对60多个学生，许多时候，压力不仅来自身体，还来自心理或者其他方方面面，但是日复一日，月复一月，我们就是这样默默 的坚持、坚守，因为我们凭借的不仅仅是这份职业的要求，更有那份充盈在内心的良心和良知！

忘不了值周值班的老师们，全方位、全过程、无缝隙管理，每天长时期的值勤、巡视、检查、引导、督促，有的老师顾不上吃饭，顾不上回家，嘴上上火起了泡，身体真的有些吃不消，但是依然在尽职尽责，换来了校园内的一片安静和同学们遵守纪律自觉性的提高！

忘不了晚上老师们办公室的灯光，忘不了清晨街道上的早行人，忘不了学生出现问题时那焦灼的神情……，那是我们教书育人者的神圣职责的具体体现！

也正是因为有了这一幕幕、一场场感人的场景和一个个无私奉献、爱岗敬业的十一中人，我们的省规复评验收成功了，我们的高考创出了历史的最好水平，我们的招生保持了良好的态势，我们的学生管理和教学管理有了长足的进

步。我们真的可以自豪地说，过去的一学年我们十一中走得无怨无悔，我们十一中人不逊于任何人！

二、展望未来，形势逼人。

首先我们知道，全市教育系统正面临着一个大调整、大整合、大发展的形势和机遇，各个中学都在新形势面前找寻属于自己的天空展翅飞翔，各显神通。有的凭借各种优势扶摇直上，俯视群雄；有的整合资源、整饬力量，力图东山再起；有的借助新建学校，设施全、负担轻的优势，摩拳擦掌、跃跃欲试。面对如此波谲云诡的形势，真有些形势逼人，逼得人有些喘不过气来的感觉。如此形势下学校工作确实是逆流行舟，不进则退，小进即退，稍不留心即有可能被淘汰。其次，这里我还想说得是，面对这种形势，我感到压力不仅来自外界，更大更重要的还是来自我们内部或者说来自我们自身！诸如我们的管理水平尚待提高，管理的科学性、前瞻性，谋势谋长远的能力还远远不够，我们对新形势

下教师这一职业特点和规律的把握，对新时期学生身心特点和规律的把握都存在着不同程度的欠缺。甚至我们大家的心理、我们的职业倦怠以及社会上种种诱惑，不良现象的影响等等都在或多或少的制约着我们。第三，时代发展到今天，全市和高新区经济社会发展对我们提出了更高的要求。面对这些我们能否坚定信心、科学谋划、埋头苦干，走出一条适合我们十一中优质加特色的办学之路的确是摆在我们每个人面前的一道难题！能否答好，就看我们在接下来的岁月中，如何想、如何做！

三、直面现实，拼搏奋进。

经过全校上下的齐心协力，共同奋斗，目前我们已踏上了新的起点、新的平台。站在这样一个新的起点，新的平台，我们如何通过我们的努力，实现学校在新的起点上的新发展，这是我们应直面的现实。下学期的计划已制定，具体的我不再赘述，这里主要强调这样几

点。

第一，围绕六大意识、强化干部队伍建设。

1、岗位意识。做到守土有责，尽职尽责。

2、大局意识。想事干事要有大局意识，避免部门和局部利益至上，站

在更高一个层次上思考问题，开展工作。

3、合作意识。要加强团结协作，注重部门与部门之间的取长补短，合力做好工作。

4、精品意识。做工作想事情不能满足于干过了，至于干得如何，那是另话！要有精品意识、干就干好，就要干到极致！

5、奉献意识。当干部必须树立奉献精神，吃苦耐劳精神，敢于担当的精神，要真正做到以身作则。

6、学习意识。要树立随时随地学习的意识，要向书本学、向实践学，更要向广大老师学。

第二，学生管理要紧紧围绕“培养习惯，发展个性，诚实守纪，善良向上，着眼未来做栋梁”来开展工作。把学校倡导的“教育就是唤醒，优秀就是习惯，进步就是成功，兴趣就是天赋，自律就是圣贤，多一把尺子衡量学生就会多出一批优秀学生”等理念贯穿于整个学生教育管理中。首先要研究新形势下学生的身心特点，坚持与时俱进，大力开展适合学生特点，学生又乐于接受的教育。本学期要在学校层面开展构建“学生喜欢的学校”活动，即学生喜欢的学校，喜欢的老师，喜欢得课堂，喜欢的课程，学生喜欢的活动；围绕“三全”开展工作，即“全员育人、全程管理、全心服务”.在老师中开展赏识教育，即提倡慷慨地表扬学生、大声地为学生的进步喝彩，让学生由不断的进步走向成功。在学生中开展完善人性教育自我教育、同伴教育活动。其次，开展价值观教育。据有关材料表明，世界教育的潮流由单纯的传授知识为主转向培养能力为主后，目前

已开始转向“培养价值观”为主的教育，提出教育教学中培养学生价值观的核心是“独立思考，明辨是非”,每个人都有自己的价值观，而且都按照自己的价值观去做事，这也符合咱们以前提到的“授人以鱼，不如授人以渔，授人以渔，不如授人以欲”.再次，要狠抓行为规范教育，要把《弟子规》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规定当成学生必修的教材，并坚决落实到实处。第四，要大力开展社团活动，开展丰富多彩、形式多样的活动，这一点上要进一步解放思想。第五，要充分发挥和利用家长委员会的作用，全过程、全方位发挥其作用。

第三，教学工作要围绕“面向全体，因材施教，博学悦教，崇德爱生，立足课堂求高效”来开展。在老师中倡导“快乐工作、快乐学习、快乐相处、快乐活动”.首先要抓好“五位一体”的教学常规工作。本学期就“五位一体”的教学常规工作提出了更加具体的内涵，即集体和个人双向备课、低重心的课堂教学、有

针对性个性化的辅导，有效的作业布置和考试。其次，开展“做学生喜欢的老师，上学生喜欢的课”活动。试想一个学生如果不喜欢某一位老师，往往也就不会喜欢他上的课，慢慢的也就不喜欢这门课，甚至不喜欢学习，甚至不喜欢这个班级和同学，甚至这所学校，甚至厌学辍学，所以咱们做老师的千万要慎之又慎！再次，要大力开展学法教育。首先要帮助学生树立并强化自信心，这是搞好学习的关键。其次要明确学习是一个系统的过程，即预习、听讲、复习、写作、考试总结五大环节。只有完成了这五大环节，方才算完成了一个学习任务，仅有上课和写作业是远远不够的；同时还要帮助学生克服学习中的非智力因素对学习的负面影响，诸如“不仔细、不认真、不严密、不规范、粗心、随意”等，培养仔细认真严密规范全面的好习惯。“少丢分就是多得分”,“多得一分，打败千人”.第四，要创设机会，加大师资培养力度、丰富培训形式，真正做到有用、有效！

第五，继续强化备课组建设，充分发挥备课组的作用。

第四，全力做好后勤服务工作。要树立为教育教学服务，为老师服务、为学生服务的意识，以师生的需要为原则，以师生的满意为标准，新学年要利用与两大公司重新签定合同的契机，提高标准、严格要求，认真扎实地做好后勤服务工作，全心全意为师生服务，为教育教学服务。

老师们，同志们，回顾过去，感动在心，成绩斐然。展望未来，形势逼人，目标明晰。直面现实，唯有扎实工作，拼搏上进才是我们十一中走向辉煌的唯一良方，让我们坚定信心，精诚团结，奋斗前行，用我们出色的工作，去谱写十一中发展历程中一段华丽的乐章，实现我们心中的梦想。

第四篇：王校长在开学典礼上的讲话

王校长在开学典礼上的讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

金秋九月，金菊飘香，在这个硕果累累收获的季节，我们满怀喜悦迎来了崭新的学期，迎来了130张朝气蓬勃、热情洋溢的初一新同学。我代表全体教职员工对新同学的到来表示热烈的欢迎！

新的学期孕育着新的希望与憧憬，每一位老师与同学又一次满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，祝愿全体师生都能如愿以偿、有所收获。

汪洋中学有着理念先进的领导班子，有着严谨科学的管理体系，有着作风优良的教师队伍。过去的一学年，是我校快速发展的一年。在全体师生的共同努力下，学校顺利完成了预定的各项工作目标，取得了令人瞩目的成绩，开创了教育教学良好局面。2015年中考成绩突出，共有94名同学考入高中，占毕业生人数的90%。中考成绩得到了各级领导的认可，为家长交上了完美圆满的答卷。过去的一年，学校坚持不懈狠抓根基教育，多措并举，依托《赢源》文学社，大力推进书香校园建设，校园黑板报比赛、读书手抄报比赛、普通话演讲比赛、古诗词书法比赛、读书笔记展评、读书征文比赛、班级整体阅读课程各项活动有序推进、精彩纷呈。涌现出了一大批校园小作家、小书法家、小朗诵家。崔珂同学在全市初中“创建书香校园、培养儒雅少年”朗诵展示活动中荣获二等奖。

提高教学质量、办人民满意学校是学校永恒的主题。只有真正提

高了教学质量，学生得到了全面发展，学校才有立足之地，才能对得起关心支持学校发展的父老乡亲。

老师们、同学们，新学期，新起点，我们将面临新的挑战。为此，在新学期开学之际，我向同学们提出以下几点要求：

第一：树立目标，坚定信念。

总书记提出两个一百年奋斗目标的“中国梦”，并指出中国梦归根到底是人民的梦，是每一个中国人的梦。做为学生，你们要树立自己远大的目标，描绘自己美丽的个人梦想，并坚定不移的为之去奋斗、去拼搏、去实现自己的梦想。没有目标，我们将形同一叶扁舟，漂浮不定，徘徊不前；有了目标，我们还必须要有顽强的意志，要有“锲而不舍”进取的精神，要有不达目的不罢休的毅力决心。学习非一日之功，“冰冻三尺非一日之寒”，只有锲而不舍、积小流、积跬步，我们才能“成江海”、“至千里”。胜利到达成功的彼岸，实现自己的青春梦想。

这既是对初一新生的要求，也是对初

二、初

三、初四同学的要求，尤其是毕业班的同学们，你们承载着学校、老师和家长的重托，希望你们坚持不懈地努力学习，明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。今天，你以学校为荣；明天，学校以你为荣！第二，诚信做人，学会感恩。

要做事，先做人。诚信做人是我们在学校和社会中立足的根本，也是社会主义核心价值观的基本要求。诚信做人要从自我做起，从小事做起。对于我们中学生来讲，诚信做人不是让我们做轰轰烈烈的大事，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度，严格

执行班规班纪，诚实守信，尊敬师长，关心他人，互助友爱，文明礼貌，勇于承认自己的错误都是诚信做人的表现。

学会爱和感恩，爱父母、爱师长、爱自己、爱他人、爱生命，学会感恩，感恩对我们有恩的人。把爱心奉献他人，把信心留给自己。

第三，学会学习、掌握方法。

对于学生而言，你们最主要的任务就是学习，向老师学习、向书本学习、向同学学习。只有努力学习，奋力拼搏，才能取得优异的学习成绩。在努力拼搏的基础上，还离不开行之有效的学习方法。我们常讲，老师授课，授之以“渔”，而不是授之以“鱼”，说明学习方法的重要性。德国著名的教育学家、心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”，告诉我们如何防止遗忘的方法，非常有用。方法是敲门砖、是一把钥匙，能快速打开知识的大门，有效巩固所学知识。希望同学们在学习实践中，学习、借鉴、总结学习的方法，取得优异的成绩。

第四，夯实根基，培养习惯。

根基教育是什么？根基教育是指：写规范字、讲普通话、读经典书、习个性文。“读万卷书、行万里路”。读经典书是根基教育的核心内容之一，在养成晨诵、午读的好习惯，多读书，读好书，提高自身修养。读一本好书，就是跟一个伟人对话。读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，提高个人修养。让阅读向呼吸一样自然，让读书成为一种习惯。学校将一如继往，进一步夯实根基教育，打造书香校园。我希望有更多的同学博览群书，养成良好的读书习惯，以书为友，快乐成长。

第五，安全第一，警钟长鸣。

安全大于天，安全是一切的基础和保障。在安全方面，一定要按学校要求，听从老师、家长的教导，熟知“六不准”防溺水安全；不买“三无产品”注意食品安全；不骑“英雄车”永记交通安全；上楼下楼、出操、课间活动、饭间提水等等，都要把安全放在第一位。

最后，我还要送给同学们两句话，与同学们共勉。

每天晚上睡觉前，反思一天的学习生活，扪心自问“今天我努力了吗？”如果努力了，努力在什么方面，取得了哪些进步；如果没有努力，那么，明天我应该怎么办？

每天早上醒来后，满怀信心的说“我还能做的更好！”尽管昨天努力了，尽管昨天取得了一定的进步，有一点可喜的成绩，但我相信，如果我全力以赴，我还能学的更好。

相信在新的学期里，这两句话会伴随同学们取得更大的进步。

回顾过去，我们激情澎湃；展望未来，我们信心满怀。同学们，请记住：成功一定有方法，失败一定有原因。希望同学们只为成功找方法，不为失败找借口。在新的学期，新的征程上再接再厉，再创佳绩。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

最后，在新学期里，祝老师们工作顺利、蒸蒸日上！祝同学们幸福成长、快乐学习，成绩如百尺竿头、更进一步！

谢谢大家！

第五篇：校长在2021届高中毕业典礼上发言

校长在2021届高中毕业典礼上发言1

亲爱的21届毕业生同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重集会，共同见证你们顺利完成大学学业的辉煌时刻。首先，我要为你们即将踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你们在新的人生道路上一帆风顺，愿你们在未来的日子里幸福快乐!此外，我还要代表学校，向培养你们成长成才的父母及老师们表示衷心的感谢并致以诚挚的问候!

今年，我校共有5005名同学毕业，其中，本科生4937人、硕士研究生68人。除部分同学继续攻读更高的学位外，多数同学将进入社会、走上工作岗位。

凤凰花开季，学子离别时。亲爱的同学们，此时此刻，我知道对于即将走出大学象牙塔的你们，心中难免会有离别时的几分惆怅与几许感伤。毕竟，大学这段时光承载着你们太多挥之不去的美好青春记忆，记录着太多你们为了理想努力拼搏的难忘精彩瞬间。年年岁20--年校长在毕业典礼上的讲话20--年校长在毕业典礼上的讲话岁人不同，岁岁年年情相似。身为你们的校长和师长，我在为你们的学有所成倍感欢欣之余，又何尝不为你们的即将远离而依依不舍。此时此刻，我也要衷心地跟大家说声：谢谢!感谢你们一路走来、伴随并见证着母校不断成长壮大，一起为顺利通过本科教学工作水平评估、教育硕士授予权单位评估、省级语言文字规范化示范校评估、省级文明学校评估而努力拼搏。你们在校期间的每一次精彩表现，都充分展现了新一代漳师人自强不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神风貌。我为能和你们一起与漳州师范学院同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!

同学们，今天，是你们人生新的起点。在临别之际，我作为大家的师长，也作为大家的朋友，准备了一句话送给同学们，那就是：“人生要追求卓越。”

追求卓越要有胸怀祖国的气概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一个人，只有融入社会才能实现价值。同学们风华正茂，应当把自己的前途命运自觉地与祖国和人民的前途命运紧密地联系在一起;应当把追求卓越人生、实现人生价值与服务祖国和人民紧密地联系在一起。不管身处哪一时期，无论从事何种工作，都能在平凡的岗位上努力作出不平凡的业绩，在服务社会的奋斗过程中追求卓越人生、实现人生价值。

同学们，你们当中的很多人，已有过到中小学或幼儿园从事实习支教的经历，并在支教过程中收获到了实习支教工作的快乐，也感受到了实习支教生活的艰苦。你们应该也都知道，我校物理系毕业生李丹，毅然选择放弃城市优厚生活条件、自愿报名远赴宁夏边远地区支教，在病重期间仍然牵挂着自己的工作和资助的两名宁夏学子的感人事迹，把自己最最美好的青春年华献给了祖国的基础教育事业，在平凡的工作岗位中深刻地诠释了卓越人生的价值涵义。

追求卓越要有厚积薄发的气质。同学们，毕业典礼后，你们将走出大学这个小的社会、步入社会这所更大的学校,继续进行更加广博、恒久和深入的学习，继续追求属于你们的更加卓越的人生。但请记住，人生要追求卓越，自身就必须要具有较强的综合能力，厚积方能薄发，离开了这个基础条件，追求卓越人生的一切豪言壮语归根结底只能是一纸空谈。同学们，作为新时期的一代青年，你们身上肩负着全面建设小康社会、建设和发展社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的历史重任，更需要紧跟时代发展步伐，坚持博学、明理、砺志、笃行，全面提升自身的综合能力，努力使自己成为可堪大用、能负重任的卓越栋梁之材。

追求卓越要有大度读人的气度。冯骥才先生在其作品中曾对“大度读人”一词做了精彩的阐释：世界是一个大舞台，每个人都是一本书。读人，比读其他文字写就的书更难。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。大度读人，是一门非常受用的学问，是一种积极面对生活与工作的人生态度，更是一件于人于己都有百利而无一害的事情。同学们，你们在校期间的学习生活，相对来说比较单纯和浪漫。宽容的师生之谊、深厚的同窗之情，一路伴随着你们度过了大学这段美好岁月。但你们走上工作岗位后，势必要接触到生活习性各异的不同人群，势必会处理到难易程度不一的各种事情，这时候你们就会发现，原来追求卓越并不是一件那么轻而易举就能够实现的事情。人生要追求卓越，就必须在工作生活中坚持大度读人，真心善待身边的每一个人，认真做好身边的每一件事，让自己周围多一缕阳光，多一丝温馨，为追求卓越人生营造良好的氛围环境。校长在2021届高中毕业典礼上发言2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天，能参加由同学们自主策划、自主举办，场面这样隆重的毕业典礼，使我充满了感动和自豪。这也让我再次确信，从--中学走出来的学生，不仅学习成绩优秀，而且能力高强，是全面发展的好学生。

在你们即将告别母校，告别高中生活的时候，大家想知道作为师长的我们，是怎么想的吗?此刻，我所审视和检讨的是--中学是否为她的学生三年高中生活，提供了足够好的教育了吗?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我们总是渴望为自己的学生创设的教育，但是在目前的教育框架下，我们能做的是十分有限，然而我们却竭尽全力了。我们试图为你们的成长，提供浸润着“志存高远、脚踏实地”精神的沃土，让每一个学生徜徉在健康、自主、向上的氛围中;我们试图为你们构建起卓越发展的课程系统，学好教好国家课程，使你们在人生的竞争中取得地位。

开发开设校本课程，如竞赛拓展、英语阅读、心理健康、体育艺术以及五大文化节课程等等，为得是让你们全面发展、特长发展，在创新精神、与人合作、表达力、表现力以及领导力等多个方面得到了锤炼，从而为人生所必须的核心能力打下了坚实的基础;我们还试图提供良好的德育以及自主发展系统，让同学们在德育、社团以及学习实践活动中，进一步形成强烈的社会责任感、爱心、诚信及感恩的情怀。

我们知道，你们三年的高中生活总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”却折射出你们的青春年华没有被懈怠，没有被打折，充满了奋力拼搏和五彩斑斓的丰富。我们还知道，三年的高中生活对你们成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，以及努力之后的失败与成功，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。带着这些锤炼后的收获，相信你们在今后的人生挑战中能够纵横自如，从容应对。也正是这样的努力和锤炼，你们得到了你们所应该得到的收获，每个同学都在德、智、体、美几方面收获了成长了。

这个时候，当你们有理由自信满满的时候，我还想对你们说得是“感恩”，感恩应该是这个时刻必然要提到的。首先应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。也许你们当中会有人不以为然，但这一点是很多到--中学接受培训的外地教师最为感叹和敬佩的，他们无愧于当今学校中最爱学生，最为敬业的教师群体。

这个时候，你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学。优秀的学生群体对于个人成长的影响力是不言而喻和不可替代的，你们在这个优秀群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，我们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有改革开放，没有国家的繁荣进步，就没有我们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国的热爱和责任。

面对即将毕业的同学们，我还想告诉你们：母校希望你们能把“志存高远、脚踏实地”校训，谱写到你人生昂扬的进行曲中，作为母校留给你的人生信条。当然，“志存高远、脚踏实地”，不只是要追求个人的人生成功，更重要的是为祖国，为社会做出自己的贡献。你们当中会有同学去国外深造，但要时刻谨记我们的根在这里，根在中国。“脚踏实地”也不仅仅只是做事的态度，更应该是做人的态度。“责任、爱心、诚信、感恩”，是母校的核心价值观，希望在你们的人生拼搏中尽显--中学的本色。相信大家也会像你们的学长一样，在未来的生活中，表现出--中学学生应有的卓越风采，为母校争光，让母校骄傲。

最后，感谢同学们在--中学三年的学习生活!祝同学们高中圆满毕业，扬帆起航!

谢谢大家!校长在2021届高中毕业典礼上发言3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试，这是你们用12年时间做的人生道路上第一项伟大的事业，不管成绩如何，你们坚持下来了，你们体验过了，我可以以充分的理由说，你们都是成功者，我祝贺你们!同时也向为你们成长默默奉献的父母和你们的老师表示崇高的敬意!

有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年的书页就这样匆匆翻过，我还没来得及走进你们每个人的心灵，进行心与心的对话，毕业就来到我们眼前。但是，回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地镌刻在我们的记忆中。

正是因为你们的到来，才使我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和创造，是你们这一批勤奋好学、前途无量的孩子给了老师自信，也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获，是你们教会了老师们如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。所以，我提议，让我们全体老师向可爱的同学们鞠躬。

同学们，父母不仅给予你们生命，精心哺育你们成长，付出了全部心血，他们一直无私地、无怨无悔地支撑你们顺利走过人生中最重要的三年。是家长的厚爱、信任和明智的选择，才有我们三年的缘分!老师们，我们要感谢家长送来好孩子，感谢家长朋友们三年来对我们工作的支持和信任，理解我们的改革，宣传我们的理念，原谅我们的过失，谢谢你们!来，我们一起给家长鞠躬!家长朋友们，孩子虽然毕业了，但我们一家人的情怀不变!你们永远是--中学这个教育创新大家庭的一员!

同学们，毕业了，你们很快就要离开母校，远走高飞，你们再回母校，我就不能称“同学们”啦，我要称“校友们”啦，因为走出校门，你们就不再是小孩子了，有更多的困难和挑战需要你们自己去面对!这里我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意，不论你是辉煌腾达，还是低迷不前，不管你腰缠万贯，还是在农村养猪，只要你一直在努力，并且一直快乐、幸福，较好承担起一个良好社会公民的义务和责任，我就一定为你骄傲!

同学们，你们种植的那棵--树，根植--中学沃土，会在广阔天空里尽情欢乐地抽枝、开花、结果，我会替你们好好看护她，为她浇水施肥。“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”，将来不管走到哪，都不要忘记--中学永远在牵挂着你，因为你永远是--中学的学子，永远是--中学教育乐园里的一员!

谢谢大家!校长在2021届高中毕业典礼上发言4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今年的毕业典礼又如期而至。在这样一个特殊的日子，在这样庄严的时刻，作为校长，首先我要表达我的祝贺之情，衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育，即将毕业，母校见证了你们三年来的进步和成长，见证了你们的青春与梦想，见证了你们的努力与成功，也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。

其次要表达我的惜别之意，每一年校园里荷叶亭亭的时节，我们都要送走一届毕业生，三年多的一千多个日子，却终有一别，总要有放飞的日子，我一直知道，从三年前你们刚来的时候，你们心里就盼着早早地，胜利地离开。这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对子女、老师对学生的爱。到如今，是你们光荣而胜利地离开的时候了。

我还要表达我的感谢之情，感谢在座的所有老师三年来对同学们的辛勤教诲，感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解，感谢家长们十八年来对孩子的养育之恩，我还要真诚的感谢高三的全体同学们，三年来，你们一直做得最好，我为你们感到骄傲，三年来你们在德、智、体、美等方面全面发展，你们以卓越而骄人的成绩为--中学高考保送画上了一个非常漂亮的休止符，三年来你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了许多荣誉，也证明了你们自己的价值，证明了你们自己的荣光!

亲爱的同学们，在你们毕业之际，我还要表达我对同学们的美好祝愿，祝愿同学们离开母校以后，考入大学、走向社会，始终能以--中学人自立、自信、自主、自律的精神和品质，带着母校的期盼和老师的期待，在人生的道路上走得更高、更远。你们要记住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你们能珍惜青春时光，继续前行，永不言弃。当你疲倦了，你就想想母校，母校见证了你许多优秀的品质，见证了你有多么顽强的毅力。当你面对挑战懈怠的时候，你就想想母校，这里的岁月教会了你一个质朴的人生哲理：只有付出才有回报。每当你们回望母校，就会看到自己曾经的影子，看到自己的起点。母校和老师会关怀着你，会远望着你，母校会期待着你，关注着你的每一点进步。

或许，--中学教会我的是做我自己。自由，不追求完美的统一;自律，不沉溺纷扰的世界。--中学告诉我要看护好我曾经的激情和理想，有一分热，就发一分光。因为美好，所以珍惜;因为黑暗，所以改变;因为变化，所以充满希望。亲爱的同学们，我希望你们和他一样，对母校永远充满感情，让母校成为你们永远的骄傲;我更希望有一天，你们能成为母校的骄傲!

谢谢大家!校长在2021届高中毕业典礼上发言5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

首先我代表--高中所有老师对毕业的同学，对即将踏入新的征程的你们，表示衷心的祝贺。

和同学们一样，老师也有着愧疚和遗憾。有人说：“教育永远是一种留有遗憾的艺术。”但这并不减轻我内心的负担，因为我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔：那件事当时如果能换一种方式处理多好，那个同学的问题如果能早一点发现多好，那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你，恨自己才疏学浅不能更好地改变你，恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去，一切都不可挽回，在此，真诚地请同学们原谅!

和同学们一样，老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之，是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你，但我今天要告诉你一句发自心底的话：同学们，你们，是老师最优秀最出色的学生!我们骄傲，“上善若水，因为厚德载物“的精神在你们身上得以彰显，“国学底蕴，六艺多能”的目标在你们身上得以实现;我们骄傲，因为你们朝气蓬勃，个性张扬;因为你们勇于创新，追逐梦想;因为你们富有爱心，勇于担当。我们骄傲，因为三年虽短，我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀，来日方长，我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值，是你们让老师感受到了生命的意义。同学们，老师衷心地谢谢你们。

和同学们一样，老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始，你们将进入新的天地，开拓自己人生的梦想，从今天开始，你们将张开青春的翅膀，在更广阔的天地翱翔。我想对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，--中学只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们!

谢谢大家!