第一篇:新入职班主任培训会发言稿
每个老师:
??大家好。我是三年级六年级的老师。我很高兴你能加入这个神奇的团队领导。为什么它充满了魔法?逐渐你会发现,对于班老师工作,你会从一开始就排除它,恐惧,受它,受到折磨,最后享受它,不能没有它,希望它。这个领域的转变是我们自己的增长的转变。
经验,更不要说,你们在这里比我有经验,今天我结合我的教学实践和一些教育故事,我们的班老师的日常工作和一些小技能的课堂管理聊天。
我觉得好班做教师工作,先心态是最重要的。孩子们经历了一个懒惰的假期,提高了一个等级,这是他们最浮躁的时期。可能刚刚开始上学这两天让我们感受到一个黑暗,焦虑的圆圆的心。事实上,我们可以从另一个角度来看这个问题,学期的开始是炼狱的折磨时期,也是孩子黄金时代的关系,如果我们把他们置于投降的开始,那个未来工作会很容易和顺利的很多。当然,我说投降不是强制性的镇压,而且 是明智的投降,这里涉及到第一印象的重要性。
我们班有一个孩子叫石世阳,在学校老师不认识他之前。但是新学期过后,他试图给新老师留下特别好的第一印象,即使是最顽皮的学生,他也有这个好的一面,那么我们的老师应该给学生留下良好的第一印象啊。可以是他们最喜欢穿的,可以让他们崇拜的天赋,他们也可以高兴地接受那种你独特的风格......只要你做,让他们从一开始就说服你,而不是表面在路上,让学生愿意遵循你的步伐去,而不是你是由学生带领的。
第二,我们的行动必须坚定。随着时间的推移,你会发现,如果你的办公室有很强的人力,那么你甚至你的团队肯定会跟上他的步伐。我们都知道班上的老师工作微不足道,因为这样,在收到任务后,最好的办法是立即处理它。例如,班级教师工作计划9月20日付款,我心里一想啊,今天只有2岁,还早,不急,19年然后写上结果 19再次对新的任务,突然感到惊讶,焦急不知道从哪里开始下一个。我们想这样,一个任务要立即完成,因为工作从来没有做完,或者想让自己的时间不安,有必要安排自己的工作。我相信大家以后我们都会成为小电机。
有些事情要做,光不让学生失去我们的信任。如果我明天听的话,那么明天无论多忙,我都要口舌。我说今天的家庭作业是回文本,那么明天我必须检查文本的背诵。如果我们不能说,逐渐的学生也会降低自己的要求。
我想说的第三个方面是做一个坚定的老师。①我们的工作必须细致。对于学生,特别是较低年级的孩子,他的一些意识是模糊的。像我们对孩子们说的话:你坐。孩子可能会认为:我坐得很好啊我们应该把这个好具体,你可以说:孩子,把你的背直,双手交叉在桌子上,眼睛看到黑板,耳朵听老师。首先让孩子正确地理解概念,清楚地知道老师的希望 希望他能满足什么要求,让他能按照我们的要求做。
例如,现在我们的健康检查学校非常严格。起初我放开让孩子们做,每次孩子完成一天,我会问小组长,你的团队干净吗?你检查过你的传球吗?他的回答是让我满意。但有一个学校检查健康的结果真的震撼了我跳:健康差。当时我意识到,孩子根本没有清楚地认识到我希望他们实现的目标,所以我迅速反思一个详细的卫生系统表的发展,每一个细节都清楚地呈现在上面,地面,窗台,黑板插槽,书桌,书角等都有特定的清洁要求,经过一段时间的运动后,现在的健康班对我真的很满意。我与孩子的合作已变得越来越了解。
做一个小心的人,生活会给你无数的惊喜。学校计划每天早上7:30到,但班上的老师基本上会来早,不是说我们是多么积极,但我们真的不能保证我们不是在孩子们可以安静地阅读的时候。很长时间,即使有一天我有点晚了 起初,他们不敢说不道德,我想也许他们在说话之前的想法:也许老师来了下一秒,忘记或不说话,读它。这样,我发现我是一个开发早期学习习惯的人,孩子们慢慢发展出一个静态的入室盗窃,进入学校是一个好习惯。我觉得很划算,值得 我们有一双独特的眼睛。使用我发现的工作,眼睛和精力放在那些顽皮的孩子,那些可爱的孩子,但会忽视我。一旦在街上遇到了我的同学的父母,她特别兴奋地说:“老师,真的谢谢你,我们的孩子特别喜欢你,一个家吹嘘你,你赞美她一次,她可以快乐。“虽然不排除她是要让我高兴,但我仍然感到羞耻,我忘了什么时候对孩子的赞美。因为孩子是一个特别内向的孩子,似乎我们很少在交换的心脏之间,尽管这样,她仔细参与时间与我们一起。也许这些孩子他们更渴望,更期待我们的老师鼓励和关怀。有时无意中有一个微笑,一个随机的赞美,一个眼睛的承诺会给 孩子们带来如此大的欢乐,那么我们为什么要这些孩子呢?使用我们独特的眼睛,继续探索每个孩子的美丽。
事实上,有一个特别好的时间快速缩小我们和孩子们之间的距离。这就是类。课程是学生非常活跃的时间,这一次学生的安全是我们必须确保。把我们班的孩子,当我不能在他们周围移动,但是当一个磁铁也很不错,至少他们不会跑来跑去。你也可以玩谜语,越多我假装猜测,有更多的人有兴趣加入我们的游戏。课堂让我们更充分地了解孩子。所以不要错过这个奇妙的课10分钟。如果你看看这个问题,既要满足我们学校老师的要求,我们的态度也会改变很多。
③随时记录和孩子们一起一点一点。在任何时候拍下孩子的美妙瞬间,记录和孩子之间发生的一个小故事,这些是我们的财富。我们的工作不是简单的重复,而是我们需要在普通的体验中体验非凡,课程的发展是让我们发挥创意的方式 的
然后我们谈谈我们的类类,在我们的类例程管理。我所遵循的原则之一是,尽可能多的孩子参加课堂管理,每个人都是小主人。
我们的班级干部责任制,集体责任制和奖励制度。在班上有一个小管家,健康信使,救生员,学习助手,安全导师等职位的干部,给岗位这样的名字,也刺激孩子的小主人意识。每一份工作,我会让学生清楚自己的责任和具体的服务内容,并会有一个定期的评估。
我也将学生分为五组,团队领导和团队成员具有分工的具体细节,负责监督和完成一天的健康,纪律等方面的工作。根据孩子的表现,通过次子路进行及时评价。为了使这次评价更有效,在班上开了一家小超市。我们有专门的内部流通的类别的硬币,学生可以使用积分来转换硬币,转换的硬币可以用于购买超市中的物品。超市业务为更多的孩子提供申请适当职位的机会。这些使孩子们愿意参加班级 活动水平。
我的管理方法不是很完美,我们可以结合这个类的实际情况随时调整自己的方法。对于类管理,当我们突然来一个灵感时,用这个想法立即投入行动,不必等到形成一个完整的系统,然后尝试。大胆的尝试,随时调整,我们终将有一套自己的管理策略。
其实,在我们的班级管理中,不能忽视的力量是来自父母的力量。然而,聪明和父母沟通是我们应该认真思考。当我刚刚上班时,班上的老师工作,班级的小山谷异常淘气,经常他是一个混乱,曾经和他母亲的电话采访来掩盖他在学校的表现,他的犯罪的错误列表。放学后的母亲的结果让他吃了一口气。但可悲的是,他自己没有意识到错误。第二天,当他上学的时候,我问他:知道为什么你的母亲打你吗?他说知道,我说:为什么?他说:因为你叫她。电话采访绝对是失败的采访。我逐渐觉得与父母的沟通必须有技能,也就是说,所以真理是抱怨,必须做第一个阳后的镇压。没有一个家长希望他们的孩子充满缺点,当我盲目地向父母投诉时,我认为她会认为我缺乏管理能力。我们不应该只把孩子当作六十一个班,但应该考虑他们是家庭的100%。让父母与老师一起工作,然后让他从孩子的身体看到希望,一个成功的经验将激发他们无限的潜力,帮助我们的工作。现在如果我在课堂上做一个小小的要求,父母会活跃,那种气氛就像一个大家庭温暖,温暖的家庭,孩子注定要快乐。
说了这么多,现在我特别感谢让我加入三个小班老师的团队,所以我有这样一个难忘的经历,也感谢曾经没有放弃自己,请相信一切都会更好,在三个小班教师的经验绝对是我们生命中最珍贵的财富。希望多年后,我们将感激现在努力自己的努力。
第二篇:新教师入职培训会发言稿
新教师入职培训会发言稿
在充满活力,日益开放的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的新教师入职培训会发言稿,希望能够帮助到大家。
感谢领导给我这个机会与大家经验交流。
首先,欢迎大家加入我们抚宁一中大家庭,我叫薛赛,将和大家一起迎接高一新生的到来。刚刚从大学生转职为教师,大家对以后的工作既期待、憧憬,有时也忐忑、茫然。都知道教师意味着责任,让我们从开始就做到最好。
作为新入职教师,大家有热情、有冲劲,急于把学生教好,但往往不能很好地把握教材,不知道该把知识拓展延伸到什么程度。常言道“姜还是老的辣”,我们有很多经验丰富的老教师,他们能精确的把握课程标准,语言精练、讲解到位,那从容的教态,合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习。听课,成了我们进步的最好途径。听课也不简单,我们要听各教学环节的设计,听教法的应用,重难点的突破,看学生的反应和接受情况,最后还要总结出整体的教学思路和设计理念。当然听课不等于备课,听课的内容,我们可以借鉴,但不能照搬。我们必须在熟悉教材和课程标准的基础上,根据自己学生的水平和特点进行教学设计,然后根据听课内容多做修改,最后形成自己的教案。备课只是一方面,我们更应该备学生。它们的知识水平、接受能力,它们的性格特点、兴趣爱好我们都要充分了解。我们的课堂可以不是最完美的,但一定是最吸引学生的,一旦激起学生的学习兴趣,好成绩不在话下。
作为教师,免不了要参与学生管理,尤其我们中很多人要担任班主任工作,大家都很纠结怎样去面对学生。记得我刚来那会,看人家老教师往台上一站,不怒自威,学生都老老实实的,我很羡慕。尤其那时候我刚来就当班主任,需要威严,一天天就对学生板着脸,有点小错我就收拾你,有点小错我就收拾你,学生老实了,我也不会笑了。到后期学生就给你玩游击战了,你一来他就老实,你一走呢都乱套了。看来一味的严厉要求也不是最好的办法。要想让学生自觉地学习,我们首先应该考虑的是如何调动学生的积极性,激发学习兴趣。我们可以精心设计一些教育环节,平时我们可以谈一谈自己的`学习生活历程,可以讲一些有哲理的名人典故,这些学生都爱听。作为班主任可以组织一些主题班会或集体活动,比如理想教育、感恩教育、爱国教育主题班会,又比如组织一些父亲节、母亲节活动,书法、绘画、征文比赛,大家施展着自己的才华,畅谈着理想和抱负,感动着父母的辛苦养育,学生投入了,感悟了,也就收获了。我们要抓住平时的教育契机,引导学生细心品味身边发生的每一个故事,总能找到一些心灵的震撼和感动,让学生自己去体会,去感悟,去成长。
所有的事情,我们只要从关爱学生的角度出发,一切都会变得很简单。让我们一直保持着对抚宁一中教育工作的热情和冲劲儿,脚踏实地,一点一滴的去完成我们肩负的伟大使命!
第三篇:入职培训发言稿
入职培训交流发言稿 经济与管理学院 赵明正
很荣幸有机会能在这里与大家进行交流发言。
首先,我要感谢学校组织这次非常有意义的培训,使我受益良多。这次培训,我想用三个词来形容:实际,实用,实在。师德师风教育、高等教育、规矩意识教育、党风党纪教育,切合我们的工作实际;科研制度宣讲、教学制度宣讲、财务制度宣讲、人事制度宣讲、教学方法和技能,在我们具体的科研和教学工作中又十分实用。而各位主讲老师像老大哥、老大姐一样平易近人、热情诚恳的讲解,又使我们感到十分亲切、实在。我想再一次表达对学校组织这次培训的感谢。
其次,我想谈谈对于高校教师这个职业的一些个人的看法。
一,教师是个良心活。我们当老师的,无非是两项任务:教学和科研。教学上,对学生的培养,糊不糊弄,备课,认不认真,科研上,数据,造不造假,论文,抄不抄袭,这些往往不是别人能发现的,只有我们自己知道。但是,修合无人见,存心有天知。我想,我们为了自己的良心安宁,应该在教学和科研两个方面做到踏实和诚信,做一个走心的老师。
二,科研和教学并重。我们大学教师,教学是我们的本职工作,传授科学知识是我们应尽的义务。而科研是大学老师作为知识分子实现自我价值的重要方面,不应偏废。而且,通过科研,可以更好地训练我们的科学思维和逻辑思维能力,加强我们通过现象看本质的本领。而如果能把科研融入教学,把这些科学思维和科学的方法论教授给学生,使他们获得独立思考的能力,我觉得这本身就是一件意义重大的事。
三,当老师,要做到几个协调。
一是心态和业绩协调。我们年轻老师,都面临着巨大的经济压力。而我们又没有太多的经济来源渠道,只能通过提高自己的业绩来证明自己,从而评职称、拿课题,改善生活。这就给我们带来了很强烈的业绩压力。这难免造成我们在工作中心态急躁。我想说的是,在业绩面前,心态一定要摆正。干科研,不能不急,也不能真急。在科研工作中,既要有紧迫感,但也不能被压力压得喘不过气来。在基金申报不顺利的时候,不妨佛系一点,淡然对待各种名利的压力。只有沉下心来,平心静气,才能踏踏实实地干得长远,干出好业绩。
二是事业和家庭协调。我们这个年纪的老师,有的已经成家,有的在成家的路上。我们都要面对事业和家庭如何分配精力的问题。我想,在这个问题上,是不会有最优解的,因为人的精力是有限的。最好的办法,是将事业和家庭协调起来,不要为了事业而怠慢了家庭,也不要为了家庭而荒废了事业。然而能协调得很好的人不多。但无论如何分配时间,我想我们都要想清楚,这么做的结果是不是我想要的。人生的评价维度不止一个,每个人的人生都各有各的精彩。只要是自己认定的路,一直走下去就是最好的。
三是身体和工作协调。为了生活,为了家庭,为了事业,我们心里装了很多人,但最重要的那一个人应当是我们自己。无论工作和生活的压力有多大,我们一定要善待我们的身体,保持身体健康,心态平和。清华大学操场上有一个标语:为祖国健康工作五十年。我想我们也应当有这种觉悟,只有身体健康,长久输出聪明才智,才是为祖国,为农大,为家人做贡献的最好的方式。
最后,很荣幸有机会能和大家在农大的大家庭中,在各自的工作岗位上,去体会当老师的甘和苦,冷和暖,挫折和泪水,欣慰和光荣。
最后的最后,有四句话,与各位老师共勉: 埋头看路,抬头看天 但行好事,莫问前程 谢谢大家!
第四篇:新入职教师岗前培训发言稿
新入职教师岗前培训发言稿
尊敬的各位领导老师们
大家好!我是xxx,我来自xx市山区乡镇,202x年底通过xx州事业单位招聘考试进入xx县幼儿园工作,今天很荣幸作为一名新教师在这里发言,非常感谢教研师训中心给我这个展示的平台,感谢讲座老师们精彩的授课,感谢班委、组长们的辛勤付出,也非常庆幸能够加入xx县教育事业。
自2月22日以来,带着满满的学习力,开始了为期五天的新入职教师岗前培训,学习在xx老师的期望和要求下拉开了帷幕,整个培训组织精心、安排周密、主题鲜明、内容丰富、形式多样,既有政治理论的深度,又有实践经验的广度,更有纪律警示的准度。时间虽然不长,却受益匪浅,既学到了知识、武装了头脑、锤炼的品质、提升了素质、坚定了理想,让我们得到观念上的洗礼和理论上的提高。请允许我抒发对本次培训活动的一点感悟,以及对未来教学工作的些许思考。
一、组织有序、保障有力
记得上学期放假前就收到培训通知,培训前一星期还建立了微信群,收到xx老师的暖心信息提示,特别是询问、统计我们住宿和就餐情况,让我们的培训生活无后顾之忧。老师们都准时到达学习地点,测量提问、报道登记、领取学习辅助资料一切都在有条不紊的进行中,本次学员有60余名,班额较大,刘琨老师综合我们专业情况合理分组,有序安排座次,通过民主选举的方式成立班委会,选出班委和组长,明确工作职责,合理安排班级各项工作、责任到人,让我们感到本次培训不仅有序而且暖心。
二、名师讲授、智慧分享
本次讲座老师都是来自xx县教育系统声望高、资历深、教学优的名师,他们有着深厚的教育素养、丰富的教育知识、精湛的教学技艺,更有着对自己这几十年教学工作的经验和反思,他们的讲授既有教师职业道德修养、又有教育政策法规的解读;既有优秀班级管理的策略,又有优秀班主任修炼的秘籍;既有学生心理健康教育的辅导,又有教育教学常规的培养方法,既有教育科研的指导意见,又有学校安全工作处理的机智。从一场场精彩的讲座中,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往那些不成熟的观念,一些鲜活的实例和丰富的知识及精神的理论阐述,使我们教育教学观念进一步得到更新。
其中让我印象最深的是培训老师举的那些例子、讲述的那些事件,他们讲述的经验和解决办法,让我懂得,教师不仅要有教育机制,更要学会引导学生心理,从学生思想出发传授知识,而不是一时一味的按照自己的想法去教学,要根据学生身心发展水平规律因材施教,采取多种教学方法,逐步提高学生的学习水平。从前一些认识模糊的问题,搞清楚了;从前的一些情感经验,如今也得到了理论支撑。我们要虚心学习,有创造性的开展工作,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,以最饱满的热情投入到学校各项工作中,争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的人民教师。
三、把握角色,用情工作
从当初还是一名坐在教室接受知识的学生,突然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师,是培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识,对自己的教育角色有了更加精准的定位。教师是文化的传播者,我们有任务传授学生知识,解答学生疑惑,引导学生全面发展;教师是学生的榜样,一言一行都会影响到学生,我们要加强师德修养,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率,潜移默化影响学生;教师是父母,作为一名教师我们要富有爱心,平等无私的对待每一位学生,就像父母对待孩子一样,去关爱学生成长过程中每一个微小环节,去发现每一个学生的闪光点和需要,从思想上学习上生活上全面了解学生、关爱学生、教育学生;教师是管理员,我们要自觉培养自己较强的组织领导能力,使课堂教学更有组织性、更有效率,更能促进学生发展;教师是学生的朋友,我们要与学生打成一片,换位替学生思考,像朋友一样亲密融洽;教师还是是心理专家,我们要掌握教育学心理学等知识,及时发现学生存在的心理问题,适时对学生进行心理辅导,开发学生潜能,建立心理健康新观念,塑造正确健康的人生观,培养学生争做对社会有价值贡献的人。
我们要树立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。在工作中不断完善自我,时刻把师德放在心中,以爱贯穿教育教学工作,把学生的发展放在第一位,想家长之所想、急家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,为学生的成长和发展服务,做一名家长放心、学生放心、学校放心的教师。
四、振奋精神、用心工作
站在如今的起点上,我们更要以百倍的热情投入到教育教学工作中,不断加强自我修养,提升自身素质,忠诚国家教育事业,积极执行党的方针政策,处处以“四有”好老师的标准严格要求自己,坚持科学的态度和务实的精神,做好本职工作,在工作中不断完善自我,将一腔热情投入到工作中,将一片爱心奉献给学生,用我们的奋斗和追求为学生创造更加美好的明天,为牟定现的教育事业添砖加瓦!
新的学期已经开始,这对我们来说,都意味着新的期望、新的憧憬和新的征程。作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自我的优势的同时,努力弥补自我的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。
伙伴们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
第一句,教书育人是我的天职。
第二句,为人师表是我的本份。
第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。
第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。
还有一句想跟与各位新教师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!
我的发言到此结束,不足之处请大家批评指正,祝大家在教育的征程上早日实现自己的人生价值,谢谢!
入职发言稿
各位领导老师
大家上午好!我是xxx,今天很荣幸作为一名新教师在这里发言,非常感谢县教育局给我这个展示的平台,也庆幸自己能够加入牟定县幼儿园这个大家庭。此时此刻,站在这里代表在座的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐,因为我知道诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每位老师此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的想法,但是我想,无论如何,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。
教师在我的心中不仅是一份单纯的职业,更是值得我用一生去为之奋斗的光荣事业。请允许我抒发对教育的一点理解,以及对未来教学工作的些许思考。
首先,我热爱并尊重自己的选择。我想今天大家选择教师这个职业都有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我不敢也不想妄言对上或对下,对学生或对家长负责,但是我们可以坚定地宣言,对自己的选择负责,对自己生命负责,对自己的工作负责,我热爱并尊重自己的选择,并从此开始,朝着目标迈进。
其次,尊师爱生、尽快适应岗位需要。教育的本质在于育人,我知道每一位老师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的故事,他们能精确的把握课程标准,语言精练、讲解到位、教态从容,合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习,我们要多听多看多学多思多做,不断提升自己的教法技能,尽快适应岗位需要。一是认真听课,听各教学环节的设计,听教法的应用,重难点的突破,看幼儿的反应和接受情况,总结整体教学思路和设计理念。二是认真备课,在熟悉教材和课程标准的基础上,根据幼儿的水平和特点进行教学设计,然后根据听课内容多做修改,最后形成自己的教案。三是认真备幼儿,了解他们的知识水平、接受能力,了解他们的性格特点、兴趣爱好等,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务。
最后,坚定信心、不断提升自己。我知道在接下来的日子里,会遇到很多困难,但我们绝不轻言放弃,因为我有信心,牟定县幼儿园有这么多优秀老师给我们做榜样,以他们深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,定会给我们更加厚实的滋养。我们会不断努力向他们看齐。同时也希望,我们的年轻,可以给教学工作带来一些活力。
在接下来的日子里,我们定会积极参加各项培训学习,虚心向同事们请教,刻苦钻研业务知识,不断提高自身水平,不断进取,以最饱满的热情投入到幼儿园各项建设工作当中,争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的人民教师。
我坚信选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!在此,忠心地祝福各位老师,工作顺利、阖家欢乐,祝福我们县教育事业越来越好!我们一定不会辜负教育局的各位领导和幼儿园老师门的殷切希望,将一腔热血投入到工作,将一片爱心奉献给学生,用我们的奋斗和追求为孩子们创造更美好的明天。我的发言到此结束,谢谢大家!
第五篇:新入职教师岗前培训发言稿
新入职教师岗前培训发言稿
尊敬的各位领导老师们
大家好!我是xxx,我来自xx市山区乡镇,202x年底通过xx州事业单位招聘考试进入xx县幼儿园工作,今天很荣幸作为一名新教师在这里发言,非常感谢教研师训中心给我这个展示的平台,感谢讲座老师们精彩的授课,感谢班委、组长们的辛勤付出,也非常庆幸能够加入xx县教育事业。
自2月22日以来,带着满满的学习力,开始了为期五天的新入职教师岗前培训,学习在xx老师的期望和要求下拉开了帷幕,整个培训组织精心、安排周密、主题鲜明、内容丰富、形式多样,既有政治理论的深度,又有实践经验的广度,更有纪律警示的准度。时间虽然不长,却受益匪浅,既学到了知识、武装了头脑、锤炼的品质、提升了素质、坚定了理想,让我们得到观念上的洗礼和理论上的提高。请允许我抒发对本次培训活动的一点感悟,以及对未来教学工作的些许思考。
一、组织有序、保障有力
记得上学期放假前就收到培训通知,培训前一星期还建立了微信群,收到xx老师的暖心信息提示,特别是询问、统计我们住宿和就餐情况,让我们的培训生活无后顾之忧。老师们都准时到达学习地点,测量提问、报道登记、领取学习辅助资料一切都在有条不紊的进行中,本次学员有60余名,班额较大,刘琨老师综合我们专业情况合理分组,有序安排座次,通过民主选举的方式成立班委会,选出班委和组长,明确工作职责,合理安排班级各项工作、责任到人,让我们感到本次培训不仅有序而且暖心。
二、名师讲授、智慧分享
本次讲座老师都是来自xx县教育系统声望高、资历深、教学优的名师,他们有着深厚的教育素养、丰富的教育知识、精湛的教学技艺,更有着对自己这几十年教学工作的经验和反思,他们的讲授既有教师职业道德修养、又有教育政策法规的解读;既有优秀班级管理的策略,又有优秀班主任修炼的秘籍;既有学生心理健康教育的辅导,又有教育教学常规的培养方法,既有教育科研的指导意见,又有学校安全工作处理的机智。从一场场精彩的讲座中,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往那些不成熟的观念,一些鲜活的实例和丰富的知识及精神的理论阐述,使我们教育教学观念进一步得到更新。
其中让我印象最深的是培训老师举的那些例子、讲述的那些事件,他们讲述的经验和解决办法,让我懂得,教师不仅要有教育机制,更要学会引导学生心理,从学生思想出发传授知识,而不是一时一味的按照自己的想法去教学,要根据学生身心发展水平规律因材施教,采取多种教学方法,逐步提高学生的学习水平。从前一些认识模糊的问题,搞清楚了;从前的一些情感经验,如今也得到了理论支撑。我们要虚心学习,有创造性的开展工作,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,以最饱满的热情投入到学校各项工作中,争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的人民教师。
三、把握角色,用情工作
从当初还是一名坐在教室接受知识的学生,突然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师,是培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识,对自己的教育角色有了更加精准的定位。教师是文化的传播者,我们有任务传授学生知识,解答学生疑惑,引导学生全面发展;教师是学生的榜样,一言一行都会影响到学生,我们要加强师德修养,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率,潜移默化影响学生;教师是父母,作为一名教师我们要富有爱心,平等无私的对待每一位学生,就像父母对待孩子一样,去关爱学生成长过程中每一个微小环节,去发现每一个学生的闪光点和需要,从思想上学习上生活上全面了解学生、关爱学生、教育学生;教师是管理员,我们要自觉培养自己较强的组织领导能力,使课堂教学更有组织性、更有效率,更能促进学生发展;教师是学生的朋友,我们要与学生打成一片,换位替学生思考,像朋友一样亲密融洽;教师还是是心理专家,们要掌握教育学心理学等知识,及时发现学生存在的心理问题,适时对学生进行心理辅导,开发学生潜能,建立心理健康新观念,塑造正确健康的人生观,培养学生争做对社会有价值贡献的人。
我们要树立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。在工作中不断完善自我,时刻把师德放在心中,以爱贯穿教育教学工作,把学生的发展放在第一位,想家长之所想、急家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,为学生的成长和发展服务,做一名家长放心、学生放心、学校放心的教师。
四、振奋精神、用心工作
站在如今的起点上,我们更要以百倍的热情投入到教育教学工作中,不断加强自我修养,提升自身素质,忠诚国家教育事业,积极执行党的方针政策,处处以“四有”好老师的标准严格要求自己,坚持科学的态度和务实的精神,做好本职工作,在工作中不断完善自我,将一腔热情投入到工作中,将一片爱心奉献给学生,用我们的奋斗和追求为学生创造更加美好的明天,为牟定现的教育事业添砖加瓦!
新的学期已经开始,这对我们来说,都意味着新的期望、新的憧憬和新的征程。作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自我的优势的同时,努力弥补自我的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。
伙伴们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
第一句,教书育人是我的天职。
第二句,为人师表是我的本份。
第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。
第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。
还有一句想跟与各位新教师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!
我的发言到此结束,不足之处请大家批评指正,祝大家在教育的征程上早日实现自己的人生价值,谢谢!