反邪教宣传教育制度

第一篇：反邪教宣传教育制度

反邪教宣传教育制度

一、反邪教宣传教育必须以“两学一做”重要思想为指导，从代表广大人民群众根本利益出发，坚持以正面宣传教育为主，结合社县实际，突出重点，突出主题，普及国家打击邪教的法律、法规等，促进我社县的反邪教工作有利开展。

二、年内必须开展2次以上综合性反邪教宣传活动。属于全社区的反邪教宣传教育活动，由社区安委会统一布置，社区综治办牵头协调，组织实施。日常的反邪教宣传教育活动由各社区、各单位根据自己的实际情况组织、安排。

三、反邪教宣传教育要重点宣传党和国家有关反邪教的方针、政策、法律、法规；宣传党中央、国 务院和各级党委、政府反邪教会议精神及各级领导有关反邪教工作方面的讲话、批示精神；同时要大力宣传有关反邪教的知识；组织群众认真学习企业有关反邪教的法律、法规等。

四、社区部门、各社县要结合自己的实际，利用各种形式，通过各种渠道，开展揭批活动：发放反邪教宣传资料；举办反邪教知识咨询；图片展览、文艺演出、知识竞赛等反邪教揭批活动。

五、反邪教宣传教育活动要讲求实效。社区各有关部门、各社区要高度重视反邪教宣传教育工作。要加强领导，把反邪教宣传教育工作列入议事日程，并在人、财、物等方面给予保障。

第二篇：宣传教育制度

镇文明集镇管理宣传教育制度

为加强镇集镇管理，规范管理行为，进一步提升集镇整体形象和品位，创造一个优美整洁、文明和谐的集镇环境。按照县文明委和镇人民政府对文明创建工作的布置，结合我镇实际，制定二0一一镇文明创建宣传教育制度：

一、及时全面贯彻落实有关集镇文明创建工作的文件精

神，落实创建工作计划，完成二零一一年集镇文明创建的各项工作任务。

二、加大文明创建宣传教育力度，每月召开一次集镇文明

创建工作宣传工作会议，分析形势和存在问题，提出具体的宣传教育的具体措施。

三、每月出一期文明创建专题内容宣传栏，结合学习，宣

传贯彻《公民道德建设实施刚要》按照“十有”要求努力办好文明村民学校。

四、坚持对文明创建街道的月宣传、月督查、季考评工作。

五、对辖区的门面及住户签订环境卫生责任书，督查清扫

保洁质量，使各项规定落到实处。

六、积极配合有关职能部门和创建街道，征求他们的意见，全面做好文明创建各项工作。

七、加强对街道乱搭、乱建、乱画等问题的日常管理，每周巡逻检查一次，发现问题及时协调处理。

八、定期或不定期组织党员、团员开展义务文明创建活动。

第三篇：宣传教育制度

宣传教育制度

1.教师利用班会对学生宣讲“手足口病”的预防措施。

2.学校利用板报宣传有关“手口足病”的特征及预防措施。

3.学校利用校集每周对学生讲解有关“手足口病”的预防措施。

4.学校印发有关“手足口病”知识告家长书。

第四篇：反邪教宣传

反

邪

教

宣

传

单

一、什么是邪教

——宣传、祷告能治病‚种庄稼没用‚一切靠“神”的恩赐，信“神”就能过好日子‚信了神就能消灾避难，等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。

——让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教；

——宣扬‚世界末日‛就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教； ——鼓吹入了教能治病、能消灾避难的是邪教； ——欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教；

——说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教； ——非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教； ——让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教； ——加入后不让退出的是邪教；

——把社会、政府、普通老百姓当成魔的是邪教； ——以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

二、邪教的特征

1、打着宗教、科学或气功的幌子

2、神化邪教头子，实施精神控制

3、建立秘密组织，实施心理操纵

4、盘剥信徒钱财，非法牟取暴利

5、反对政府，仇视社会

6、宣扬‚末日来临，制造思想混乱

三、邪教是怎样骗人的？

1、着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、治病、免灾诱惑人。

3、看相算命、装神弄鬼等各种把戏吓唬人。

4、近乎拉拢人。

5、恩小惠收买人。

6、用暴力手段胁迫人。

四、宗教与邪教的区别

第一、宗教崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人；而邪教教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、绝对服从；第二、宗教为人们提供善意的精神寄托和信仰支持；而邪教对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制；第三、宗教宣扬虚幻的世界末日论，将世界末日致于遥远的未来；而邪教渲染即将来临的末日论，并以此蒙骗和恐吓信徒；第四、宗教信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德；而邪教欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主‚奉献身体；第五、宗教活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利；而邪教秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段；第六、宗教教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生；而邪教与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

如有线索请拨打电话举报：110或85245380，也可以联系各村社区民警；经查证属实将给予举报人500元现金奖励（对举报人严格保密）。

第五篇：消防宣传教育制度

消防宣传教育制度

1、乡（镇）每季度组 织专业人员对本辖区从事消防安全工作的专兼职人员进行一次消防安全培训，提高其开展防火检查、消防宣传、处置火灾的能力。

2、乡（镇）和社区（村）每月确定一个工作日为消防宣传日，以消防安全宣传“五进”（即进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭）为载体，组织各类人员进行消防安全教育培训和灭火逃生演练，提高群众消防意识和自防自救能力。

3、乡（镇）组织社区（村）在辖区建立消防宣传阵地，通过制定居（村）民防火公约，设立消防公益广告牌、消防宣传栏、消防宣传橱窗及居民楼道设置消防警示牌等形式，营造消防宣传氛围。

4、按照上级部署，在“119”消防宣传日、重大节日以及冬防、秋收等火灾多发季节组织进行有针对性消防宣传教育，向居民发放消防宣传资料，提高居民防范火灾的能力。

5、定期组织居民到消防站参观，接受消防安全知识教育，提高社区居民的消防安全素质。

6、督促辖区单位重点岗位从业人员参加消防专门培训，落实持证上岗制度。