班组同行手牵手 互帮互促筑堡垒

第一篇：班组同行手牵手 互帮互促筑堡垒

班组同行手牵手

互帮互促筑堡垒

—贵阳公司“与你同行 牵手共建”班组活动纪实

“两结对三互动”，这是贵阳公司班组与你同行，牵手共建的真实写照。11月初以来，公司通过以“两结对三互动”为切入点，通过班组与班组之间、生产一线班组与后台管理部门之间、区县班组与外单位之间的形式多样的“牵手结对”共建活动，整合各班组的特色与优势，互帮互促互联，有效提升了班组的凝聚力，增强了员工满意度。以“共建手牵手，载体活动为牵动”，实现了班组建设同步提升，奏响了“与你同行、牵手共建”的一体化新乐章。

截止11月底，贵阳公司共有近50个班组相互进行了“结对子 ”活动，本着“班组共建、学习互助、工作互帮、活动共搞”的原则，成立了领导小组，召开了班组建设动员专题会，分析推进班组建设中遇到的具体问题和困难，拟定了详细的工作方案，搭建起了及时有效的沟通桥梁。明确提出“结对共建”工作目标，让双方班组成员有组织、有责任、有目标、有动力，构建起以联合班组为核心。活动的开展让各班组成员充分认识结对子的重要意义，加强了两个班组之间的深入了解，通过相互学习、换位思考，取长补短，进一步激发班组活力，打造优秀团队。

班组之间通过学习互促，明晰思路求真。确定目标，整改提升，让活动取得实实在在的成效；实行工作互帮，解决困难求实。开展“帮扶”活动，有针对性地解决员工所需所盼；通过活动互联，搭建载体求效。推出 “集体活动日”、“交叉学习日”、“季度联席会”、“党建互检”“岗位换位体验”等丰富多彩的活动，加强共建各方之间的工作联系与协作。

其中在班组之间开展的“季度联席会”“岗位换位体验活动”取得的较好的成效，分公司班组通过“季度联席会”，加强了与外单位的联谊，分别与电信局、邮政局结对进行了篮球友谊比赛，并与卫生局进行了业务知识演练竞赛，通过一系列活动的开展，不但加强了双方的合作交流，让外单位熟悉了移动的业务知识，而且更深的增加了与对子单位的感情和凝聚力。

在“岗位换位”体验活动中，12580“愤怒的小鸟”与云岩公司“心引力”班组通过话务岗与营业岗换位体验，亲身感受，明白了相互岗位之间的重要，深切认识到岗位之间需要多一点理解和宽容，只有站在不同岗位上思考问题，才能从实际出发，增强工作服务的针对性和有效性。

“与你同行 牵手共建”活动中贵阳公司领导高度重视，积极参与，12月初公司领导分别以普通组员的身份深入班组联系点，采取听、看、问等方式开展调研工作，多方面掌握活动开展的情况。

现场听，公司领导认真听取了联系点活动开展情况汇报，倾听了班组成员对班组文化研究和推广的感受体会，并对相关问题进行了现场解答。实地看，在调阅联系点资料的基础上，深入工作一线查阅员工班组精神文化、班组物质文化和班组制度文化建设流程，与员工进行面对面交流。主动问，通过提问点评查找问题，实事求是地指出各班组在经营发展、班组文化建设中存在的问题，同基层班组一起查找问题、分析原因，推动基础工作的开展。

贵阳公司通过开展“与你同行——牵手共建”一系列活动，为班组文化建设工作奠定了坚实的基础，活动的开展，进一步增进了情感，提高了效率。活动收效明显，内容丰富、重点突出，通过全方位沟通，增进了理解，达到了相互帮助、共同提高的目的。把班组营造成为一个令员工倍感温馨的家园。

第二篇：高家崖村互帮互促实施方案

高家崖村开展“互帮互促互学”

结对共建活动的实施方案

为积极探索构建党组织互帮互助机制，切实提高村级党组织管理村级事务的综合能力，根据<中共夏官营镇委员会关于印发《夏官营镇开展“强村帮弱村、先进促后进”结对共建活动安排意见》的通知 >（夏党发„2012‟52号）文件的精神要求，我村党支部结合自身实际，认真部署，制定了高家崖村党支部落实“互帮互促学（高家崖村与太平堡村）结对共建活动”的实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和创先争优活动,认真贯彻落实<中共夏官营镇委员会关于印发《夏官营镇开展“强村帮弱村、先进促后进”结对共建活动安排意见》的通知 >夏党发„2012‟52号文件的精神要求，切实做到“高家崖村、太平堡村巩固提升、一般晋位升级”。增强我村党支部的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥我村党支部的推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，全面推进高家崖村经济社会更好更快发展。

二、基本原则

（一）坚持“强村与弱村、先进与后进”互相联动。坚持我高家崖村党组织与太平堡村党组织协调配合、积极交流互动，广泛宣传动员，明确工作重点，靠实工作责任，强化工作措施，推

动工作落实。

（二）坚持务求实效。结合我村党组织的实际，尽心竭力，在结对帮扶太平堡村的基础上，进一步明确发展思路，强化管理，巩固成果，向更高一个层次迈进；使太平堡村在我村结对帮扶和村支部书记、村主任的相互交流、相互学习的基础上比学赶超，取得更好的成绩；使我村党组织与太平堡村党组织在基层组织建设上实现思维观念的新飞跃，管理机制的新举措，制度建设的新加强，团队建设的新风貌。

(三)坚持常抓不懈。立足实施“十二五”规划和全面建设小康社会目标的实现，建立长效互帮互助机制，长期坚持、持之以恒地开展下去。

三、工作措施

（一）为确保实现预期目标，在活动推进中，要找准切入点，突出关键点，把握结合点，活化帮的载体，强化带的效果，围绕“六帮六带”开展工作。

1.帮党建，带队伍。我高家崖村总结运用班子建设和党员干部队伍建设中的好经验、好做法，加强与太平堡村的互动交流，帮助太平堡村在班子建设、党员管理教育、党建资料规范等方面得到进一步提升，切实提高村级组织战斗力。同时帮助太平堡村抓好村级财务管理、村务公开等制度的规范和落实，结对双方每月至少开展一次帮带交流活动。

2.帮思想，带出好队伍。通过组织结对村党员干部进行学习观摩、经验交流、组织活动联合开展、支书讲党课等形式，拓宽

就会、用了就灵；在广泛结对基础上，双方各指定一名村干部，在品业发展中及时沟通市场信息、推广新品种和新技术，研究解决发展中的实际问题；采取吸收强村大户到结对村发展品业、跨村组建产业协会、结对双方共同开拓销售市场等办法，构建利益共同体，实现品业的大发展、快发展。

5.帮民生，带出好成效。切实体察民情，关注民生。我高家崖村要积极帮助太平堡村与驻区单位建立共建帮扶关系，解决基础设施建设资金短缺等问题；努力帮助做好道路硬化、污水改造等工程规划，指导开展宣传发动、路基铺装等前期准备工作，为争取上级资金打牢基础；着力帮助建立健全道路、污水改造等公共设施的运行及管护机制，使群众用的舒心，用的长远。

6.帮管理，带出好机制。以健全科学民主的工作机制为重点，由我高家崖村协助太平堡村完善一套村民议事规则、村规民约等规章制度，规范村级事务决策和运行机制，使各项工作有章可循；健全党员日常教育管理制度，加强对活动场所和远程教育站点的运行管理，按工作计划同步开展一些组织活动，增强党建工作活力；引导太平堡村党组织规范党务公开、村务公开制度，畅通群众表达渠道，建立信访案件包保和调处办法，妥善解决群众合理诉求，努力杜绝发生集体访和越级访事件；积极利用广播等载体，大力宣传尊老爱幼、移风易俗、勤劳致富典型，倡导健康的生活方式，促进乡风文明。

（二）我高家崖村支部书记和村主任要与太平堡村的支部书记、村主任结成一对一帮扶对子，就各自存在的问题，通过“四

（二）统筹协调推进。把开展“强村帮弱村、先进促后进”结对共建活动和开展“基层组织建设年”活动结合起来，做到科学统筹、合理安排、共同推进、协调发展，真正实现先进党组织巩固提升、一般党组织晋位升级、后进党组织整顿转化的目标。

（三）加强宣传引导。充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传媒介，大力宣传开展“强村帮弱村、先进促后进”结对共建活动。我高家崖村委会要及时发现、深度挖掘，宣传树立一批深入基层、联系群众、干事创业、为民富民的党员形象，推动活动深入开展。要及时反馈活动进展情况、经验做法和工作成效，加大典型经验总结提炼和宣传推广力度，以典型的示范引领和辐射带动作用，推动工作创特色、上水平。

高家崖村党支部

二〇一二年十月十五日

第三篇：筑坚强堡垒 树先锋形象 促科学发展2012.3

筑坚强堡垒

树先锋形象 促科学发展

------实验中学“基层组织建设年”活动汇报

实验中学党支部在区委正确领导下，在区委组织部、区教育局党委关心、帮助和指导下，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，高举党建大旗，以“五好”为目标，以提高党员素质为突破口，以凝炼办学特色、创全省一流教育为抓手，扎实开展“基层组织建设年”活动。活动开展以来，取得了明显成效。教师工作热情空前高涨，工作落实空前到位。干群关系、家校关系、师生关系得到很大改善。党组织服务力、凝聚力、战斗力得到很大提升。

一、加强队伍建设，提升党员素质

1、支部基本情况：至212年3月底，共有党员

人，其中教职工党员

人，占教职工总人数的%；本科学历的人，占教职工总数的 %；女教工党员

人，占教职工总数的 %；具有副高以上职称的党员

人，占教职工总数的 %；党员年龄结构：25岁以下

人，26—45岁的 人，46—55岁

人，56岁以上

人。家庭困难党员

人。党支部由

人组成，分工明确，严格执行、集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的科学决策十六字原则，并制定党支部会议议事规则，重大问题经党支部大会研究决定，班子成员是团结进取，有战斗力、凝聚力的。

2、严把入党关：认真做好发展党员的工作，严格发展程序。一是从严把好政治思想关，重点考核入党对象“入党为什么”；二是从严把好专业素质关，重点考核入党对象“入党干什么”；三是从严把好审

查标准关，重点考核入党对象“入党留什么”，坚持成熟一个、发展一个，提高党员的发展质量。

3、加强党员的教育培训：以“创建学习型党支部、争当学习型党员干部”活动为载体，大力推进学习型党组织创建，将理想信念教育与能力建设贯穿始终，增强党员教育培训的针对性和实效性，坚持培训形式灵活多样，增强党员教育培训的吸引力和感染力，探索建立党员教育培训工作新机制，有效激发和调动了党员终身学习的积极性和自觉性。学校党支部制定并下发了《2012年党员教育培训工作计划》，将其纳入党建工作责任制。本着“实际、实用、实在、高效”的原则，严格按照“五有五落实”(有计划、有制度、有措施、有效果、有档案；落实时间、人员、内容、场地和经费）的要求，制定培训计划，开展党员干部集中教育活动；创新了培训形式，利用业余党校对在岗党员进行经常性教育培训；对年老体弱的党员和个别由于特殊原因难以参加集体学习的党员，采取送学上门、结对帮教等形式抓好培训，确保党员教育培训覆盖面达到100％以上。

二、巩固“先进基层党组织”成果，提升党组织水平

学校于2011年被评为“眉山市先进基层党组织”、“三创三争”示范点。为了巩固这一成绩，提升党组织的水平，努力激发新形势下党组织的活力，切实增强党组织的政治优势，更好地发挥广大党员的先锋模范作用。我们将努力做到“五个提升”即领导班子好；党员队伍好；工作机制好；工作业绩好；群众反映好。力争我校先进的基层党组织上水平，力争党建工作成效取得新突破，办人民满意的教育。

三、创新活动方式，发挥党员先锋模范作用

（一）以“基层组织建设年”活动为切入点，全面提高我校基层组织的战斗力和凝聚力

为认真贯彻落实校党委关于开展“基层组织建设年”活动实施方案，充分发挥高校基层党组织和广大党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，将该活动的要求与精神全面、迅速地传达到每个党员。月

日，我校党支部在学校会议室召开了由全体教工党员参加的实施“基层组织建设年”活动动员大会。结合学校党建工作，对开展“基层组织建设年”活动实施方案进行了动员宣讲，并对开展这项活动提出了具体的要求与安排。通过学习，广大党员干部充分认识到开展“基层组织建设年”活动的重大意义，进一步明确了该活动的指导思想、基本原则和目标要求。纷纷表示要围绕学校的评建工作和稳定发展，爱岗敬业，在平凡的岗位上牢记党的宗旨，进一步发挥党员的先锋模范作用，为实现“常规工作有创新，重点工作有突破，整体工作有特色”，进一步增强我校基层党组织和党员队伍的生机和活力而贡献出自己的力量。为开展基层组织建设年活动起好步、开好头奠定了基础。

（二）以学习先进典型，加强宗旨教育为基本点，力求在党员干部的理论学习、教育方式上有所新的突破

具体做法是：认真组织党员、教师学习文建明、吴菊芬先进事迹，要求每个党员、教师写出学习心得，并出了宣传专栏。党支部专门购买了学习材料。倡导党员利用报刊网络等媒体，以学习研讨与自学思考相结合、典型引导与警示教育相结合，课堂教学与社会实践相结合

等方式，构建多层次、多渠道的学习教育体系。通过理论学习，提高党员的政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立大局意识、责任意识，与党中央保持一致。我们结合“打造东坡教育品牌，推进优质均衡发展”的奋斗目标，加强宗旨教育和责任教育，动员、引导党员积极投身到评建工作和学院的各项改革中，充分发挥党员的模范带头作用。

（三）以健全组织机构，强化制度措施为重点，深入开展调研活动，切实摸清情况

为确保“基层组织建设年”活动的顺利开展，学校党支部成立了以党支部书记葛兴洪任组长、副书记杨继雄、侯泽甫为副组长，刘贵云、赵琼彬、邹德明为成员的实验中学“基层组织建设年”活动领导小组。进一步加强制度建设，认真落实支部活动建设。党支部班子成员通过个别谈话、召开座谈会、实地查看等多种形式，深入到干部、教师党员、学生及党外人士中去，加强沟通，听取意见。努力按要求做到“既要了解党组织和党员的思想、工作、生活情况，又要掌握学校教学、科研、管理、改革中的情况；既要发现学校党建工作的亮点，也要掌握党员中的先进典型。尤其要掌握一些有苗头性、倾向性、普遍性和教职工反应强烈的问题。切实做到“四个心中有数”。

（四）以班子建设为关键点，明确目标任务，找准工作抓手，营造和谐共事的良好氛围

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线方针政策贯彻落实到基层的重要责任，是学校深化改革、加快发展、维护稳定的战斗

堡垒。因此建设一个团结向上、清正廉明、锐意进取、勤政为民的领导班子就显得尤为重要。党委班子成员从思想建设入手，以党内民主生活会和个别谈话交流为平台认真开展批评与自我批评，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，坚持每周一召开党政联席会制度，在重大问题上，注重发挥集体的智慧，不断提高决策的科学化，自觉维护班子的团结和统一，不断夯实领导班子的思想基础、政治基础、组织基础。学院党政班子是团结进取的，整个学校营造出干部与群众之间、教师与学生之间团结向上、和谐共事的良好氛围。具体体现在：

1、领导干部“五承诺、五坚持”，办实事、作表率

学校要发展，班子须先行。为此，党支部作出“基层建设年”五项承诺：新建师生食堂和教学综合楼，改善教师办公条件，装备多媒体教学室；加强师德教育，开展廉洁从教活动，制止有偿补课等行为；提高教师技能，2012年人人会使用多媒体教学；规范办学行为，控制大班额，杜绝乱收费；建成省校园文艺人才培训养基地、省现代教育技术运用示范校、省实验教学示范校。为确保承诺得以圆满实施，党支部响亮提出在每名学校行政中开展“五个坚持”活动，即坚持每天一次深入课堂、每天一次校园巡视、每天一小时学习、每天坚守岗位到最后、每时每刻关心关注教职工。

每天一次深入课堂，就是学校行政开展经常性听课评课活动，及时掌握师生工作、学习、生活动态，发现并解决教育教学中存在的问题。教导主任侯德祥蹲点初三年级，每天工作时间在15个小时以上，他每天走入每个教室，至少听一名教师上课，对教师上课、学生听课

状态不佳的现象及时指出，保证了教学工作正常有序进行。

每天一次校园巡视，就是按分工职责，学校行政随时督查教师教学行为、学生学习行为和校舍安全。分管德育、安全的副校长刘佑卫每天巡视校园的每个角落2遍以上，被誉为学校的“看家人”。暑假期间，学校建设工地如火如荼，后勤主任刘贵云放弃暑假休息时间每天忙碌在建设工地，头顶烈日，无怨无悔，确保了工程建设顺利进行。

每天一小时学习，就是要求班子成员每天安排1小时自学时间，学习党的政策方针、教育法律法规、上级文件、教育发展改革规划、管理学、教育学等内容，并撰写学习笔记和心得体会，为教育教学提出可行性建议，为学校发展献言献策。其中葛兴洪、侯泽甫、宋利等同志在学习《国家中长期教育改革发展规划纲要》后向学校提出个性化教育的改革思路，撰写的论文《尊重差异、挖掘潜能，推进学校个性化教育》获国家基础教育论文一等奖。

每天坚守岗位到最后，就是要求班子成员做到班主任到校之前必须到校、班主任离校之前不能离校，值周行政在晚上10点以后才能离校，努力营造“干部与群众合力，责任与质量当先”的上下齐心抓教学质量的氛围。支部书记、校长葛兴洪率先垂范，以校为家，常常早上7点半到校，工作到晚上10点学生就寝后才离校。

每时每刻关心关注教职工，就是要求学校班子成员牢固树立公仆和服务意识，把关心爱护全体教职工体现在每一个细节中，努力营造良好的生活、工作、学习和人际环境，使师生生活舒适、学习进步、工作

愉快、精神充实。学校党支部利用重阳节看望并慰问退休教师和即将退休的教师；得知物理老师秦志君晚自习回家途中摔倒住院便及时到医院探望；得知袁学彬、杜建英、付慧芳老师带病拄着拐杖上课，学校主动建议她们休息调养；得知苏强等年轻教师还未成家，积极充当月下老人；每学期对家庭贫困的教师给予经济和物质上的救济，对特殊病例教师如患红斑狼疮的赵晓红、徐桂如，不仅党支部和学校行政给予精神上的鼓励、经济上的帮助，还发动全校教师给予帮助；学校每学期还要召开教师家属联谊会，利用学校伙食团、小卖部、住宿部积极为没有工作的教师家属创造就业的机会。

“五项承诺”、“五个坚持”活动让全体教职工看在眼里，无不为之感动。通过活动，实验中学呈现出班子成员团结共事、科室之间和谐相处的生动局面。通过活动，党组织的凝聚力、号召力和战斗力大大增强，学校班子赢得了民心，赢得了公信力，广大中青年教师积极要求加入中国共产党，黄忠杰、郑祥明、蒋兆瑞、李勇等几位四十多岁的老师还申请入党并于今年3月成为了中国共产党党员。党支部五项承诺顺利实施，全校教师工作热情空前高涨，工作落实空前到位。党组织的凝聚力，党员干部的带头示范激发了广大党员和教师的工作积极性和创造性，有力地推动学校各项工作顺利进行和学校向前发展。2011届学生毕业会考主要质量指标名列全区前列，考入眉中175人，眉山一中178人，700分以上高分段学生，该校占全区总数近二分之一。今年，有400多名外区县的小学毕业生慕名而来，要求在我校就读。

2、党员教师“四亮、四做到”，重落实、勇担当

学校的发展关键在人，人的成长在于积极性的调动，而调动人的积极性，新颖有效的活动载体最能激发。为此，学校党支部大力开展了“亮身份、亮承诺、亮工作、亮评价”的“四亮”活动。为让活动更加贴近党员教师实际，更加具体有效，实验中学党支部要求每名党员坚持“四做到”，即模范遵守职业道德，自觉履行岗位职责；努力提高教育教学水平，每期撰写一篇教育教学论文；联系帮助一名非党员教职工、一名贫困生、一名学困生、一名社区群众；向学校提出一条合理化建议。

管理岗位的校长葛兴洪针对社会普遍关注的城区学校班额大的问题承诺“采取有力措施，坚决消除大班额”；初二年级组长苏宗闰承诺“坚持每天全年级第一个到校，最后一个离校，狠抓年级常规管理，打造最佳级风”。教育岗位的年轻班主任党员教师张娟脾气不是很好，过去偶尔有挖苦后进生的现象，她承诺“公平对待每一位学生”；一年级二班有三个男生在小学就调皮出了名，作为班主任的谯永生老师承诺“想方设法做好王致力、何阳、罗石三名同学的教育转化工作”。教学岗位的大多数英语、数学科任教师针对有偿补课的社会热点问题承诺“坚决抵制有偿补课，利用课余时间无偿为学生辅导”；年轻英语教师吴小林顺应学校创建省级现代教育技术示范校新的发展形势承诺“自觉学习课件制作和多媒体教学，争当现代教育技术运用能手”。

因为承诺实实在在、具体可做，实验中学党员教师承诺兑现

100%。学校办学行为，教师教育行为更加科学、规范，无一例乱收费、体罚和变相体罚学生、有偿补课等不良行为。社会热点、安全等敏感和重大问题实现零失误、零投诉，党员教师的教育教学无一人违规。

通过“四亮、四做到”活动，广大党员教师比学习、比修养、比业绩、比奉献，工作热情大大提高，社会满意度不断提高。全校教师尤其是初三班主任一心扑在工作上，每天早上七点半到校，晚上九点半回家。党员教师周德明、刘瑛等利用晚自习对全校教师进行多媒体培训；党员女教师徐桂如身患红斑狼疮、党员教师周德明患糖尿病仍然主动要求坚持工作且尽职尽责；王琬莎老师2011年9月份退休，但得知学校师资紧缺后，主动表示愿留下工作；王志老师夫妻双方老人身患癌症，妻子高龄怀孕待产，但从未为此耽误过工作，经常是清早四点送老人上成都后七点半前赶回学校上班；刘海红老师产后仅两个月就放下襁褓中的婴儿返校工作；王刚、黄晴波、宋利等青年党员教师勇挑重担，勤奋努力、开拓创新„„

每名党员教师就是一面旗帜，带动了普通教师争先进、创一流。实验中学全体教师积极承担起教育的社会责任，主动关心、关注留守儿童、单亲家庭孩子、困难学生，主动联系家长，耐心教育每一位学生。学校在市福利院领养的6名孤儿，广大党员和教职工更是从精神到物质全方位的关心和帮助。老师们还利用节假日组织学生到福利院、社区开展“志愿者”活动，赢得了社会的赞誉，曾多次被眉山日报等媒体报道；关爱学生工作两次被四川电视台报道。

3、开展“三评选、三表彰”活动，激活力、谋发展

“人心齐，泰山移”。学校党支部开展了先进典型每月、每期、每年各一次的“三评选、三表彰”活动，即每月开展一次“红旗党小组”评比、“三创三争——我们在行动”先进人物、典型事例评选展示，每学期开展一次“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀备课组”评选，每年开展一次 “党员示范岗”、“师德标兵”、“教育能手”、“优秀党员”评选。创先争优活动开展以来，该校已评选出师德标兵14人，党员示范岗16人，业务能手6人，优秀教师100多人次、优秀班主任36个、优秀备课组12个，展示200多个先进典型事例。

在“三评选、三表彰”活动中，每月开展一次的“三创三争——我们在行动”先进人物、典型事例评选展示，把对学生的“赏识教育”运用到对教师的“赏识管理”之中，是该校的创新之举。只要工作学习、思想修养、为人处世等方面有闪光点，就会被他人细心发现和细致挖掘，就有机会在光荣榜上展示出来。评选活动中，备课组挖掘——年级组推荐——学校行政单位评价同步进行申报，只要是让学生、家长或同事们感动的，都可以上报党支部。党支部及时召开支委会进行讨论，把教师的典型事迹进行提炼概括，制作展板进行公布，并且把入选典型事例展示作为各类评优选先的必备条件。

活动开展以来，实验中学涌现出200多个典型事例。教学方面不算出众的中年教师李文忠老师主动承担每天护送学生的工作，毫不犹豫地与骚扰学生的社会不良青年斗争，有好几次险些被打伤或刺伤。学校政教处对其舍身保护学生的高度责任感和不惧邪恶的勇气大

加赞赏，并作为典型事例推荐。为了不耽误学生课程，毕业班教师万志刚痔疮恶化出血，垫着“尿不湿”上课，快退休的徐仲详老师腰上捆着钢板坚持上课，年级上几次劝他们暂时休息，但都被他们婉言谢绝。三年级全体教师被他们所感动和激励，把他们的典型事例上报党支部。新调入学校的年轻数学教师王刚虚心学习，主动拜师数学备课组长周德明老师，除了自己在上课外，周老师的每节数学课他都要听完，哪怕是练习课，一年多来一直坚持，进步很大。初二数学组全体教师从他的身上看到了学校未来的希望，为这样身处浮躁的年龄和环境却能潜心学习、积极进取的年轻人喝彩，联名向支部推荐。

先进典型事例让全校师生深受感动，典型事例的点滴积累成就了学校一个又一个“师德标兵”和“党员示范岗”。典型事例的评选展示，把组织和群众的评价及时亮出来，学生、家长和广大教师高度关注，发挥出奖勤诫懒、扬先励后的激励作用，切实让先进有了光荣感、后进有了危机感、一般有了紧迫感，全校上下比学赶帮、争当优秀的氛围日益浓厚。评选活动的开展，让全校教职工工作热情更高、师生关系更和谐、共谋学校发展的人心更齐，实验中学呈现出教师队伍素质进一步提高，职业道德教育和行风建设得到加强的良好局面：新教师人人有老教师帮助，学困生个个有教师辅导；教师业务培训和骨干教师、新教师培养得到加强；校本教研，青年教师基本功竞赛和每周的语、数、外、理、化党员公开课活动有条不紊进行；学校中青年教师在各级各类教师大比武中捷报频传„„

（五）以浓郁校园文化，提高人文素质为突破口，积极开展有声

有色、丰富多彩的文化艺术活动；艺体、科技教育硕果累累

我校把艺术、体育教学改革作为推进素质教育和实施“个性化教育”办学特色的重要内容，创建了省级校园文艺人才培养基地、川师大艺术体操培训基地、川音附中眉山考点、眉山书画院书画人才培养基地、市体育局田径队训练基地，开设艺体特长课，组建学生艺体兴趣组（队），为学生特长发展拓宽了渠道和空间，我校艺术体育教育实现了历史性突破和飞跃。学生参加全国健美操锦标赛获初中组第一名、排舞队获全国排舞大赛总决赛一等奖；小发明《爬墙机器人》、科幻画《秘密基地.时光机》分获省青少年科技创新大赛三等奖；获市青少年科技创新大赛一、二、三等奖获奖人数21人之多；体育运动队获市中学生运动会女子组第二名，获区中学生篮球赛女子组第一名、男子组第二名；刚刚在仁寿落幕的眉山市中小学生田径运动会我校获男子团体总分第一名，女子第四名的好成绩，实现了历史性的突破……

（六）创新活动载体，重点抓好“基层组织建设活动年”的工作，为“打造东坡教育品牌，推进优质均衡发展”做出贡献。

结合我校实际，寻找新载体，提出新举措：

1、在各自岗位上发挥党员先锋模范带头作用。在确立了党支部书记及成员联系教工支部、学生的基础上，还制定了教师党员联系班级、寝室的措施。为进一步加强管理，划分了教师党员责任区、党员联系困难群众、党员联系困难学生、党员志愿者服务队。

2、致力教师队伍建设。精心打造“朴实、真实、扎实”、“正气、大气、灵气”的智慧型教师队伍，加强师德修炼，磨砺课堂教学，全面提高教师教育教学能力和水平，“无私的奉献精神、扎实的课堂教学、上乘的教学质量”成为实中教师的价值追求，以教师的发展达成学生的最优化发展。

3、合力群团组织建设。深入开展“党建带群建”活动，切实加强党组织对工、青、妇等群团组织的领导，以“基层组织建设年”活动和创先争优活动带动工会、共青团等群团组织干部队伍建设再上新台阶。要积极关心群团干部的成长和进步，加大对优秀群团干部的培养力度。要重视对优秀教师、团员青年的培养，搭建青年教师施展才华的平台，使优秀分子成为党组织发展党员的主渠道，推动群团组织成员整体素质不断提升。

四、存在的问题与困难

1、随着学生人数、学校办学规模、学校办学质量、社会对学校的期待日益攀升，给学校的管理工作及教学工作等带来了更大的困难和挑战。

2、师资结构还不尽合理，教师老龄化严重，学科教师素质参差不齐，个别学科教师数量不足，青年教师的教学水平还亟待提高。

3、学风建设与学生管理工作还有待进一步完善，学校的安全稳定工作还有待进一步加强，尤其是学校周边环境。

4、党建工作经费紧张，为了保证党建工作的正常开展，恳请上级部门给以支持。

各位领导：我们在开展“基层组织建设年”活动中虽然做了一

些工作，但与学校党支部的要求还有很大差距，因此，我们还要进一步深入探索和实践加强基层组织建设的新途径、新办法，虚心学习和借鉴兄弟学校党支部的好经验、好做法，在教育局党委的领导与支持下，把我校的基层组织建设工作扎扎实实地抓下去，真正抓出成效来。特别要抓好以下几项工作：一是继续把基层组织建设与保持党的先进性建设紧密结合起来，不断探索和总结在基层组织建设工作中好的经验和做法。努力增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力；二是把基层组织建设与学校创建四川省实验示范校、四川省现代技术运用示范校，大力推进“质量工程”紧密结合起来，进一步明确加强思想建设、作风建设、廉政建设、基层组织建设的主要任务，努力把全体党员的思想和行动统一到学校的中心工作上来，把智慧和力量凝聚到凝练办学特色，开拓创新的目标任务上来；三是把基层组织建设与干部队伍建设紧密结合起来，努力建设一支“思想好、作风正、懂业务、会管理、善于做群众工作”的党员干部队伍；四是把基层组织建设与加强师德师风建设，以学生为本，爱岗敬业、和谐校园等工作紧密结合起来，充分发挥基层组织在教学科研管理等活动中的重要作用，多途径、多渠道、多种形式地开展党建工作，从而推动我校基层党组织建设迈上一个新的台阶。

汇报完毕，敬请各位领导提出宝贵的建议和意见！

东坡区实验中学党支部

2012年4月5日

第四篇：创先争优新闻稿-筑坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展,造红色地产

筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展，造红色地产

在深入开展创先争优活动过程中，**公司坚持以经营发展目标为中心，举办“每月一主题，创先争优抓党建”系列活动，不断创新活动载体和形式，营造出浓厚的争创文化氛围，为公司稳健、快速发展奠定了坚实的基础。

5月：传党风，建堡垒，众志成城新局面

5月下旬，公司领导班子就企业发展关键问题进行深入分析与探讨，着重强调，要将创先争优活动作为下半年工作的重中之重，以饱满的热情迎接党的90华诞；21日，“***”一期2号楼成功开盘，两小时售罄，取得“五次开盘，五次当日售罄”的骄人业绩，成为同行研究和效法的对象，***品牌受到西安市民的高度认同和广泛赞誉。

6月：把方向，抓党建，红心向党新气象

为迎接党的90华诞，颂扬党的丰功伟绩，公司启动了“红心向党”主题活动月，先后举办红色影片学党史，红色足迹忆党情，红色歌曲颂党恩，红色书籍传党风，红色地产跟党走系列活动，掀起员工学党史、强党性、投身公司发展的热潮。如火如荼的活动为建党90周年献上了华丽盛礼。

7月：建组织，固党魂，团队建设新篇章

七月流火，党旗飘扬，创先争优工作迎来烈火烹油之势。月初，选派党员代表参加总部精心组织的“回望党史路 着色地产

红”庆祝建党90周年主题活动；中旬，组织员工认真学习“七一”讲话；月末，组织成立**公司党支部，举办系列党内集中学习活动，党建工作有了强有力的组织保证。

8月：纯党性，抓实干，党的建设新成效

在创先争优精神引领下，**公司捷报频传。4日，党支部第一次会议顺利召开，进一步健全公司党支部的组织机构与管理体制；6日，“***”一期商铺盛大开盘，所推售**套商铺1小时售罄，成交面积超**平米，销售总额达**亿元；27日，一期车位成功开盘发售，所推**车位三小时售罄，成交总额超**亿元。至此，“中建•开元壹号”以车位售罄实现项目一期完美收官。

9月：学先进，壮队伍，创先争优新发展

一个支部，一个坚强堡垒；一名党员，一面鲜红旗帜。**公司以创先争优为契机，将学习陈超英先进事迹的活动推向高潮。在系列活动的推动下，公司领导带头递交入党申请书，立志为党的事业奋斗终身，支部力量日渐壮大！

党旗高扬，扬起**公司振兴的画卷；铁锤指引，引我们走向时代的高峰。10月份作为本年最后季度的冲刺月，任务繁重，**公司党建工作任重道远，它必将在新的征程中，焕发新的光彩，促进公司工作再上新台阶！

第五篇：某企业车间党支部党建经验介绍--“学做一体”促融合 党建领航筑堡垒

某企业车间党支部党建经验介绍--“学做一体”促融合党建领航筑堡垒

近年来，XX车间党支部深入落实省国资委和上级公司关于过硬党支部建设新要求，按照集团公司“双入双创”党建模式，X公司“全稳长满优”过硬支部创建标准，坚持以学促做，学做融合，创新提出“学做一体”工作理念，将“六个过硬”要素融入“四学两做”各个方面，在员工中营造了比学赶超、持续创新的良好氛围，为党性增强、素质提升、筑强堡垒提供了新的动力与支撑。

一、突出知行合一，创新“教学”方式，打造智能驱动队伍

XX车间党支部员工学习教育，力求形式创新、效果求真，提出

“人人当老师、处处是课堂”学习教育思路，党员与员工之间互相学习、相互借鉴、持续“充电”、共同提高。

一是理论宣讲强党性。

支部开设“党员轮值课堂”，排定授课计划，确定授课专题，党员人人上讲台，学党史、知党情、强党性。先后组织十九大精神、“不忘初心

做合格党员”、“党支部工作条例”等X项专题授课；围绕“做新时代合格党员”、“弘扬红船精神”等主题活动开展大讨论X次，坚定了全体党员员工听党话、跟党走、强党性的理想信念与行为自觉。

二是互动交流提技能。

支部开设的“班组大课堂”、车间管理人员“周二学习日”活动，一改过去一人讲、众人听的传统方式，开放型、互动式的交流学习，提高了员工的参与度与认同感。2019年以来，“班组大课堂”已组织X场次，内容包括电气配盘、读图识图等实践和理论内容，极大地提升了员工岗位学习热情。

三是红色体验牢使命。

车间党支部组织党员、入党积极分子和员工代表开展红色主题教育，赴XX等红色教育基地，瞻仰革命圣地，缅怀革命先烈，让“红色基因”厚植“党建肌体”。通过讲体会、话感悟，进一步坚定了党员员工“不忘初心、牢记使命”的坚强意志、积极投身公司转型发展的使命感和责任感。

四是日常习读重积累。

开展全员读书活动，打造书香员工。制定全员读书计划，员工每月读一本书，并撰写读书心得，利用“三会一课”、党员微信群对读书心得进行分享交流，并择优选取读书心得X篇在公司内部刊发。

五是网络传递同频率。

支部

“网上课堂”微信每天发布X期，施行网上签到考核，打造“指尖上的课堂”，让党员学习触手可及，实现互动共享“零距离”、教育交流“零障碍”，“微平台”传递“大智慧”，工学矛盾迎刃而解。

六是树杆对标扩眼界。

车间支部不定期组织干部员工外出学习，先后赴联想集团、齐鲁制药等公司对标学习；同时邀请设备厂家和公司内部兄弟车间技术人员进行不同专业的授课。车间通过走出去请进来，不断拓宽员工视野和思路，为更好开展工作提供了知识储备、经验积累和智力支撑。

二、突出行胜于言，做实“过硬”文章，激发干事创业动能

学是基础，做是关键。XX间党支部在落实“学做一体”上，坚持基础扎实、措施真实，着力引导党员员工明确学做定位，争做合格党员，争当优秀员工，构建队伍成长、业绩提升长效机制。

一是胸怀大局，政治过硬。

XX车间党支部把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，教育党员时刻铭记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，学习习近平新时代中国特色社会主义理论是规定动作，党的路线方针政策是必学内容，教育引导广大党员牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过企业改革发展会议精神宣贯、回顾建企40周年发展历程，引导教育员工认清自己既是改革发展的参与者，更是改革发展的受益者，不断增强归属感、获得感、幸福感。

二是行而有则，制度先行。

人管人累死人，制度管人管灵魂。XX车间党支部始终坚持“大处着眼抓建制、细微之处抓执行”。健全完善了新闻宣传考核制度、评先树优管理制度、民主管理制度等共X项制度流程，实行一图一表一制度的闭环管理，确保各类组织活动有规可循，按步推进，高标落实。车间党员星级评定X项考核细则涵盖了党员工作学习的方方面面，一加一减均有出处，评选结果一目了然，党员员工人人信服。

三是心存敬畏，安全守规。

XX车间党支部总结生产管理经验，吸取其他单位事故教训，形成了一整套管理有序、行之有效的安全工作制度。基于安全标准化，车间总结推出了“复诵”工作法、巧妙进行安全心理行为管理，将误操作的机率降至最低。沿着标准走、按照程序做，已成为车间所有员工的行为遵循。

四是匠心筑梦，专业带头。

XX车间秉承敬业、精益、专注、创新的工匠精神，通过宣传引导、重点辅导、技术支持，岗位创新精彩纷呈。车间三班班长XXX带领班组党员主动向支部申请，将岗位列为党员共建活动基地，主动学，创新做，形成了“X”安全管理模式，被评为六星班组、优秀班组。以班长XXX命名的“XX班”率先提出

“我的岗位请放心”的工作标准，所在班组被上级公司评为标准化示范班。

五是心怀感恩，凝聚合力。

企业是我家，发展靠大家。XX车间党支部长期坚持“春风化雨”般的引导关爱，让员工感受到家一样的温暖，通过党内帮扶、困难走访、冬日送暖、夏送清凉、金秋助学等活动，将组织关爱及时送到员工手上心中。按期开展思想动态分析，通过“面对面”疏导，“一对一”谈心解决员工关心的热点难点问题X余条，凝聚了人心，焕发了热情，激发了干劲。

六是率先垂范，追求卓越。

火车跑得快，全靠车头带。XX车间班子成员以身作则带领员工保安全、促生产，凡要求员工做到的，领导干部必须首先做到，凡要求员工不做的，领导干部坚决不做，时刻以企业发展大局为中心，以员工利益为重心。今年以来，共集体研究、民主决策各类收入分配、先进推荐、党员发展等涉及员工利益的事项60项次。

三、突出业绩导向，推进“融合”力度，构筑党建领先堡垒

党建是统领，业绩是导向，融合是目的。XX车间党支部认认真真学，扎扎实实做，用党建推进工作，靠业绩检验党建，锤炼出一支敢担重任、能打硬仗、善打胜仗的过硬团队，真正实现了党建领航筑堡垒，支部护航促发展的目的。

一是实现了思想与行动的“融合”。

一个党员一面旗帜。车间党员充分发挥先锋模范作用，以实际行动彰显党员本色。党员XX工作严谨，累计发现安全隐患X起；党员XXX负责的管理区域被公认为车间放心片区；党员XX被评为集团公司优秀班组长。劳动模范、优秀党员XX带领一班人历时半年时间，确保了新装设备发电机组按时投运；党员干部XX在新项目建设中，连续作战

X多个日夜。车间党支部X名党员中有X人被评为优秀党员，X人被评为优秀党务工作者，X人分别被评为优秀员工、劳动模范、安全标兵等。

二是实现了作风与实绩的“融合”。

XX车间党支部始终坚持“作风建设永远在路上”，大事急事随时议，支委会不再局限在每月一次。支部工作实行清单式管理，目标化推进，销号闭环管理。良好的工作作风保证了任务的完成。今年X月份，面对公司大型系统检修，车间党员干部率先垂范，带领员工鏖战X余天，累计完成X个检修技改项目，全程高标准、无差错，展现了过硬的工作作风。

三是实现了导向与业绩的“融合”。

过硬的队伍成就了骄人的业绩。在公司技能人才评选中，车间有X人入选技术专家，X人入选优秀专业技术人员，X人入选优秀技能人才。运行班、检修班分别获得“全国质量信得过班组”荣誉称号；X班组获得省工会“工人先锋号”

“青年安全生产示范岗”荣誉称号；车间党支部连续三年被上级评为先进党支部，连续X年被评为公司优秀团队。

支部建设永远在路上，XX车间党支部将以过硬党支部示范点建设为起点，真学实做，真抓实干，努力将车间党支部建成坚强的战斗堡垒，为公司转型发展贡献力量！