重阳慰问老人领导讲话(共五篇)

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第一篇:重阳慰问老人领导讲话

重阳节慰问敬老院发言稿

尊敬的各位长辈、敬老院各位领导、亲爱的老师、孩子们:

大家上午好!

九九重阳节,浓浓敬老情!今天是我国传统的敬老节日,在此,我代表爱迪教育集团向敬老院的老寿星们带来节日的慰问!

各位长辈们,过去的日子里,你们为这个社会和家庭的建设呕心沥血,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的奉献,庆幸你们遇上这个美好的时代,在这个大家庭里,你们不再无依无靠,不再漂泊凄凉,而是老有所养,衣食无忧!愿你们年年健康在,岁岁夕阳红!

孩子们,人都是要老的。老人们的今天,就是我们的明天。尊敬老人的家庭是和谐的家庭,尊敬老人的社会是发展的社会,尊敬老人的孩子才是文明的孩子。我们学校教育,不光是传授给大家文化知识,更重要的是授予大家为人之道。希望通过本次活动,使大家对孝亲敬老之道有更深刻的认识,从今天做起,从尊敬、关心身边的每一位老人做起,爱老人、爱父母,老吾老以及人之老,让我们民族的优良传统不断继承和发扬下去!

最后,再次感谢敬老院领导对我们活动的大力支持,祝愿老人们健康长寿,颐养天年!

谢谢大家!

第二篇:重阳佳节慰问老人院

重阳佳节慰问老人院

2012年10月23日星期二,由我校巴南校区建工学院青年自愿管理委员会主办了在重阳佳节慰问老人院的活动。

自愿者们本着“敬老爱老,共建和谐,欢度重阳,喜迎十八大”的主题来到狮子山老年公寓为老人们表演了精彩的节目,看着老人们幸福的笑容,自愿者们也就觉得没有白费自己辛苦的努力。

随后自愿者一行又亲切慰问了一位90高龄的老人看到老人思路清晰、身体健康,自愿者们都常高兴,与老人亲切交谈。老人拉着学姐的手激动不已,老人说“虽然他90多岁了,可走路还很健稳,眼睛也好,耳朵也挺得清”。老人还嘱咐我们“要永远保持一颗年轻的心,要为祖国的建设作出更大的贡献。”

随后我们又来到了一个患有5年白血病的老人住处,还很远老人就给大家打招呼。看到老人身体健康,大家都感到非常高兴,老人说“他这辈子虽然没出什么大事,但在他知道自己患上血癌后还依旧对未来冲满希望,初来老人院的时候他就走遍了整个狮子山并拍照留影”。我认为他这种乐观向上的心情值得我们学习。

两个多小时的工作下来,我们虽然有点累,但是感觉精神上的收获很多,我们给老人带来了心理安慰,带来了温暖,让他们不再感到孤独,让他们感到我们同他们在一起,我们走时,从他们的脸上,我们看出了他们的不舍和渴望。我们会一直关注他们,我们会一直去看望他们,我们会用最真挚的心带给他们最真诚的关怀,我们将会把这个叫博爱的东西传承下去,直到永远,永远„„

新闻部:xx

2012.10.23

第三篇:重阳慰问

慰问信

尊敬的老教工﹑全体同志:

岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。在金风送爽、丹桂飘香的季节里,我们又迎来了我国传统的敬老节日——“九九”重阳节。在这个幸福的日子里,今天大家欢聚一堂,回顾过去,畅谈未来,是十分有意义的事情。值此机会,我谨代表集团任书记﹑民族校委会,向广大老同志及全体教职工致以节日的祝贺和亲切的慰问!祝愿老年朋友们身体健康,合家欢乐、万事如意!

人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量,今天你们为社会发展教出一批批优秀的学子,为学校各项事业的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。你们虽然离开了原来的工作岗位,但仍然“老骥伏枥,志在千里”,用长期积累起来的丰富知识和经验,通过各种方式继续为师生服务,为学校的改革、发展、稳定作出了新的贡献。你们受到全社会的尊重。希望你们以集团中干会精神为契机,继续努力,做好学校教育事业发展的表率。

随着改革开放和现代化建设的发展,社会保障体系逐步完善,老龄事业一定会不断地取得新的成绩。我们也希望广大老同志要热情爱护、积极帮助、真诚提携年轻人,同样年轻人要虚心向老同志学习。大家共同努力,进一步形成老少共融、代际和谐的良好风尚,以推动我国社会主义 物质文明和精神文明建设更好地向前发展。为建设鲜明办学特色的优质院校作出新的贡献。我们将谨记每一位为学校发展作出贡献的同志!

最后,我再次衷心的祝愿老同志及全体教职工节日快乐,身体健康,合家欢乐!

扶贫集团党委书记任永敏

兰州民族职业学校校长 吕亚东 二00九年十月二十六日

第四篇:领导慰问讲话范本

领导慰问讲话范本

尊敬的常主席、总裁,尊敬的各位领导:

新年伊始,万象更新。新年第一天,XX市长就顶风冒寒,不辞辛劳,率队到XX公司慰问,为我们鼓劲加油。在此,我代表公司全体干部职工向XX市长和各位领导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

新的一年,开门见喜。在昨天夜班生产中,公司广大干部职工战风斗寒,挥汗大干,一举创出了单班吞吐量12.3万吨,接卸外贸矿10万吨,装卸火车700节的优异战绩。新年首战大捷!在此,特向XX市长和各位领导报喜!

刚过去的一年,公司在市委、市政府的领导和支持下,同心同德,顽强拼搏,谱写了XX公司发展史上最为辉煌、最为灿烂的一页。2005年是XX公司受益最大的一年,市委市政府科学决策,投入XX亿元巨资,先后为公司打造了“XX工程”、“XX工程”。在X市长的关心和重金武装下,公司实现了跨越大发展。在此,我代表公司全体干部职工,再一次向始终关心、支持公司发展的X市长表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

面对新的形势、新的任务、新的挑战,我们要认真贯彻X市长一系列重要讲话精神,抓学习、抓安全、抓生产、抓生活,坚决完成各项任务。我们决心牢记责任,不忘重托,超越自我,誓夺全胜,“越是困难越向前”。在确保安全质量的前提下,坚决夺取“开门红”,胜利实现“双过半”,确保全年“满堂红”。给市委、市政府交上一份满意的答卷,决不辜负市委、市政府对XX公司的殷切期望!

最后,再次祝愿X市长,各位领导节日愉快,身体健康,阖家欢乐,万事如意!

现在大家知道领导慰问讲话的内容了吧!希望大家可以好好利用!

第五篇:重阳节敬老人

九九重阳节,浓浓敬老情

——《重阳节敬老人》教学说课

一、说教材:

《重阳节 敬老人》是湖北省教育出版社编辑的《品德与生活》二年级上册的一课。通过介绍中国传统的重阳节,对学生进行尊敬老人的教育。拿到新教材感觉到教材好看不好教。所谓“好看”,是指教材呈现的是学生熟悉的生活场景和身边的生活事件。学生有兴趣,喜欢看。而“不好教”,则是觉得几幅图而已,没有什么可教的,感到“无从下手”,不知道从何教起。

二、说学生:

学生课前了解了中国传统节日中还有一个重阳节,知道了节日的习俗,也知道了要为老人们送上祝福。但孩子们仅仅只是停留在知的阶段,并没有深入到内心。虽然在生活中,老人默默地为他们奉献,但孩子们认识不足,感恩不够,没能自觉把尊老敬老落实到日常生活中。

三、说方法

教学中,我运用情景教学法”,试图再现生活情境,勾起学生生活的回忆,从而将课程回归生活,把孩子们的现实生活引进课堂,以此提高德育的针对性和实效性,真正触及学生的内心深处。

四、说教学过程

一、活动一:诵读古诗话重阳

(开课,我从学生喜欢的节日过渡到诵古诗猜节日,将学生的兴趣引入重阳节。今年的九九重阳节是哪一天呢?带着这样的疑问,我又请同学们查找带来的小日历。在查看过程中孩子们认识了农历、阴历,也知道了今年九九重阳节的阳历时间。短短的一个开课我通过说节日、猜重阳、查日历这三个小活动补充了教材,不仅引出了后面的教学内容,而且丰富了学生的知识,发展了学生的生活。)

二、活动二:走进老人知贡献。

三、活动三:孝敬老人送祝福。

(让孩子们就在课堂上给祖辈们准备过节的礼物。顿时课堂上热闹起来:有的给爷爷做贺卡,有的给奶奶写信,有的精心准备着晚上回去表演给爷爷奶奶看的节目,甚至有个同学在课堂上就借用老师的手机给亲爱的奶奶打去了祝福的电话。全班同学听着他和奶奶的对话,不仅学会了如何向长辈表达自己的祝福,也感受到老人的那份惊讶和欣喜,同时更深切的体会到真情的流动。没有说教,只有体验,孩子们的认知、情感、行为在互动中得到充分的发展。)

四、活动四:感恩老人我做起

(通过层层递进的教学活动,学生们不仅知道了敬老日的由来,感受中华民族敬老爱老的传统美德,养成了尊敬和关爱老人的好习惯;而且还进一步提高了学生对我国民族传统节日的认知水平,使学生萌发了敬老、友爱、勤劳、善良、感恩、回报等健康情感与品德,促进了学生认知、情感、行为的互动发展;进一步促使教师、家长更加重视对学生进行中华传统美德教育和民族精神的培养,为学生接受传统节日的优秀文化内涵创造了良好的氛围。)

(选授课中某两个亮点环节重点阐述,此为说课重点)

两点反思:

1.通过上课,体会到本教学方案大体上是合理的,体现本学科特点:生活性、活动性、开放性,可操作性强。但也有个别环节,由于设计时备学生方面不够充分对学生整体能力估计过高,致使设计目标不能很好实现。

2.总体上看,教学方案的设计是较合理的,执行情况也较好。教学中能面向全体学生,力求关注每一位学生的发展。在执行过程中,根据具体情况对教案做了适当调整。如将教材中提供的练习更多改用学生身边的事例进行教学,会更贴近学生生活。

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