第一篇:三要十不准
亳州市中小学教师职业行为“三要十不准”
“三要”:
一、任课教师每学期要对每一位学生进行一次民主平等的谈心;
二、班主任每学年要对每一位学生进行一次家访;
三、校长每学年要与每一位教师进行一次沟通交流,听取对学校工作的意见和建议。
“十不准”:
一、不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论;
二、不准在教育教学活动中有吸烟、接打手机等影响教育教学活动的行为;
三、不准在工作日期间饮酒;
四、不准随意停课、调课和对工作敷衍塞责;
五、不准逃避保护学生人身安全的责任;
六、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生以及用粗鲁的言行对待家长;
七、不准组织或参与针对学生的经营性活动;
八、不准索要或接受学生、家长的财物和吃请;
九、不准组织或参与对学生的“有偿家教”活动;
十、不准在招生考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊。
第二篇:三师德师风十要十不准
三.师德师风“十要十不准”
(一)师德师风“十要”
1.要遵守国家的法律法规。不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论。
2.要为人师表,廉洁从教。不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。3.要全力实施素质教育,不断提高教育质量。不准讥讽、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生。
4.要严肃教学纪律,专心本职工作。不准利用工作之便动员组织或暗示学生参与任何形式的“有偿家教”以及擅自加班或在工作日参与有偿补课和外出代课。5.要以人为本,关心爱护每一位学生。不准索要或接受学生、家长财物和宴请,谋取个人私利。
6.要严格执行学校教学计划和工作安排。不准擅自调课、缺课或无教案上课。7.要模范遵守社会公德,语言文明健康。不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股,不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人。
8.要积极开展教育教学研究,不断提高业务水平。不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假,抄袭剽窃、侵占他人劳动成果。
9.要严肃工作纪律,言传身教,以身作则。不准在招生、考试等工作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为。
10.要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合,密切与学生家长的联系。不准指责、训斥学生家长。
(二)师德师风“十不准”
1、不准传播有害学生身心健康的思想、言论、信息,参与或组织群众上访及越级上访。
2、不准利用职务之便谋取私利、向学生及家长索要或变相索要钱物,随意约请家长到校,训斥、指责家长。
3、不准讽刺、挖苦、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生,或以各种借口驱赶学生,按成绩排座次,给学生布置机械、重复、超量的作业。
4、不准组织或参与有偿家教,为社会办学机构从事兼职或提供生源,向学生推销商品或要求学生购买教辅资料。
5、不准参与赌博,酒后进教室,在上课时间吸烟、接打电话或会客。
6、不准在工作时间内上网聊天、玩游戏、炒股、观看娱乐性节目。
7、不准参加邪教组织,参与封建迷信活动和低级庸俗的娱乐活动。
8、不准巧立名目乱收费,向学生进行任何形式的罚款。
9、不准无故迟到早退,擅自调课、停课、旷课或请人代课,无备课上课。
10、不准在工作时间着奇装异服、戴夸张饰物,穿拖鞋、背心进教室,男教师不得关门单独与女学生谈话或辅导。
第三篇:十要十不准心得体会
得 体 会
近期教育局组织和学习了机关工作人员的“十不准”及《教师十不准》我感想很多。通过这种深刻的学习过程,我深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
师德建设是一个系统工程,师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面,贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之形成习惯,对于人的一生有着多大的影响!因此,作为教师,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。
首先我要加强政治理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立新型的教育理念,用科学的理论武装头脑,坚定共产主义信念。
其次我要加强业务培训进修。认真学习专业知识,夯实专业理论,提高专业技能和科研水平,特别是要加强对现代先进
《心理学》、现代教育信息技术的学习和运用。努力增强师德建设的针对性和实效性。把师德建设活动与日常的教育、教学、教研活动结合起来,反对形式主义和走过场。
另外我要对各种教育法律法规进行再学习。特别对《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习,切实提高自己遵纪守法的自觉性及依法履行教师职责、依法施教的水平。增强我的事业心和责任感,促进我坚定正确的世界观、人生观、价值观,提高抵制拜金主义、个人主义、封建迷信及各种伪科学的自觉性。
总之,通过这次学习让我受益匪浅,我要在今后的工作中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,让自己成为有高尚师德的人。
第四篇:员工十要十不准
员工十要十不准
十要:
1.对待工作必须认真
2.对待同事必须友爱
3.对待公司财物必须爱护.对待有损公司利益的必须举报
5.对待自己工作中的错误必须面对.对待别人工作中的错误必须指出
7.必须保持岗位文明卫生
8.发现隐患必须及时报告
9.要有为公司发展献计献策的主人翁意识
10.要不断学习,敢于创新,提高自己的业务知识和服务技能
十不准:
1.不准迟到早退旷工
2.不准擅自脱岗空岗
3.不准在上班时间里嬉戏打闹大声喧哗,吵架做不利于团结的事
4.不准泄露公司机密和资料
5.不准在公司拉帮结派,破坏团结
6.不准懈怠,违反公司的各项制度
7.不准无正当理由不服从上级的指示,越权行事独断专行、无事生非,扰乱工作秩序
8.注重个人形象,不准不按公司要求着装
9.服从管理,不准顶撞领导不准与同事争吵打架
10.工作时间内不准做与公司无关的事情,不得趴、躺在工作区域睡觉
第五篇:员工十要、十不准
一、不准违反政治纪律,散布消极言论;
二、不准违反企业纪律,泄露企业秘密;
三、不准打听和传播小道消息,发牢骚、讲怪话;
四、不准搞宗派,拉小团体、小山头;
五、不准诬告和陷害他人,反对写匿名信;
六、不准弄虚作假,报喜藏忧,欺上瞒下;
七、不准利用手中职权为亲朋好友谋取不正当利益;
八、不准侵犯和损害员工合法权益;
九、不准以任何理由和借口从事第二职业或在外兼职;
十、不准打麻将赌博和打扑克变相赌博;
对违犯以上规定者,视情节轻重分别给予批评教育、党纪政纪处分直至解聘辞退
考勤管理——不准无故迟到、早退、旷工;未经直接主管批准,不准擅自外出
职责管理——不准以自我为中心,无责任感,不认真对待自己的本职工作
态度管理——不准阳奉阴违,私下抱怨
服务管理——不准将个人情绪带到工作中,对客户问题推脱责任
服从管理——不准以任何借口推诿或拖延领导交办的工作
纪律管理——不准吸烟、喧哗、闲聊、嬉闹
保密管理——不准向外界传播或提供有关本公司的机密资料;个人薪金及补贴发放情况不准
私下传递
形象管理——不准化浓妆或佩戴过于花哨的首饰,不准穿奇装异服;
财物管理——不准恶意损坏公司公共设施和办公用品
氛围管理——不准胡乱评议领导、同事或下级,恶语伤人
员工十要、十不准
员工十要:
要爱护公司的声誉,维护公司的形象;
要讲究产品质量,做到让客人满意;
要尊敬领导,团结同事;
要有服务意识,服务于客人开口之前;
要能吃苦耐劳;
要爱护和节约公司的财产;
要保持自身的工作场地的卫生;
要拾金不昧;
要有为公司发展献计献策的主人翁意识;
要不断学习,敢于创新,提高自己的业务知识和工作技能。
十不准:
不准迟到、早退、旷工;
不准顶撞领导,不服从管理;
不准擅离职守,乱串岗位;
不准弄虚作假,报喜藏忧,欺上瞒下;
不准随地吐痰,乱扔杂物;
不准向客人索要钱物;
不准私藏公司财物,侵占公司利益;
不准偷取同事的财物;
不准违反企业纪律,泄露企业秘密;
不准在公司拉帮结派,破坏团结。