小学校长在毕业班学生会上的发言

第一篇：小学校长在毕业班学生会上的发言

6、多方给力，追求属于我们的辉煌

——在王家河街道小学毕业备考会上的发言

一、现状分析

（一）毕业班学生、管理团队、任课教师情况分析

本届毕业班共有2个，实有学生85人，其中一班43人，二班42人，本届学生整体养成习惯较好，执行力强，学业成绩比较平衡，适应中难度的考试，没有完全推不动的智障学生。任课教师共有7人，班主任分别为舒友芳、郭琼；语文分别为王献芳、郭琼；数学分别为冯立新，彭运新；英语老师舒友方；科学老师张家光；思品老师为骆汉民。年级主任彭运新，蹲点校级干部江望生和张家光。毕业班教师团队彭运新、郭琼、舒友芳分别为区级优秀青年教师和学科带头人；舒友芳任综合学科教研组长，郭琼任语文教研组长，彭运新任教务主任；王献芳、张家光、冯立新、骆汉民均为两年以上的毕业班从教毕业班的经验，7名教师6名为中共党员，有很强的敬业精神和治学严谨的价值趋向，都有至少单科进入区前8名的辉煌经历。其中王献芳今年主动请缨担任毕业班的语文，他说：“要用优秀的业绩，要洗涮2015届毕业班语文学科的耻辱”。

（二）痛中思痛，寻求有效管理策略，多方给力，激活师生团队内驱力。

1、深刻反思，查找失败原因，提振精神。

学年伊始，我们将失败作为一种资源。一是痛思2015年小考失利的主观原因和客观原因，更新观念，调整阵容，激活师生内驱力。认真分析2015年毕业考试综合排位15，权衡各学科的情况：语文学科考试成绩区排位28名，其中1个老师排位20，另一个老师排位31；数学年级区排位第10，彭运新第5，冯立新第10；英语舒友芳区排位第6；综合学科张家光、骆汉民区综合排位第9；导致综合排名极度下滑，这个结果出于意料的是语文学科严重拖后腿。客观原因是三个铁杆智障学生桂良爽、刘华勇、夏梦辉，这三个学生至少要将每科的平均分下滑一分。这三个学生在王中不到一个月就成为“名学生”。

2、调整阵容，局部调整学科教师……。

3、基于“思想有多远，就能走多远”的名言启迪，建立“不追求第一，那就是在混。”和“不为失败找借口”的追求卓越理念。为了践行这一理念，首先是在激活教师学生内驱力上下功夫，形成一种超越自我的良好氛围。其次是德育与教学一起抓，引导班主任和学科老师走出抓德育影响教学的误区；走进抓德育，造氛围，形成集体荣誉感，促进学生主动参与学习，变他律学习，为自律学习的阳光区。其次是深度践行“以学定教，精化训练”的教学模式和“自律教育”德育模式，让后进生作为一种资源，切实针对不同层次的学生，精准教学，精准布臵作业，实现不同类型的学生跳起来都摘到桃子，生生都有成功的喜悦，形成良好的学习氛围。第三是利用留守儿童服务中心资源和寄宿部资源，与家长签订安全管理责任书，安排老师对住校学生进行每晚2个学时的学业辅导和文体活动的指导，校长江望生、副校长张家光，轮流值班，确保学生的安全管理。第四是激发任课教师团队的士气，定期召开毕业班教师会，进行学生思想、心理和质量分析，鼓舞士气，在政策范围内提高教师的待遇，切实做到时间、智慧投入与创新有机结合。五是有效激励学生做“最好的自我，形成不是最好，但求更好”的卓越意识。上周学校组织召开了毕业生动员大会，会上夏宇帆同学、彭运新老师分别代表学生和教师做了表态式的发言，校长对师生做了以励志为核心的报告，李曼老师引领学生进行了集体宣誓。最后由张家光副校长等领导向学生颁发了，由校长亲笔书写，贴近每个学生实际每生近200字的精美《毕业纪念册》。以上举措让师生振奋，较好地鼓舞了师生的士气。

（三）学生东片联考五校成绩比照表（略）

这次五校联考我们有微弱的优势在东片处于领先位臵：也有客观原因，本次命题从卷面分析语文、数学80%题目来自2015年春的期中考试试卷，在考试前我校语文、数学老师在期中备考中练习和讲评了这套试卷，如果其他四校没有练讲这套试卷，这个结果没有可比性。当然英语、科学、思品、还有我们的联考采取小考模式，85个学生依据学业成绩分设3个考场，其中一个考场在食堂考试，形成逢考必严的考试文化，为学校在管理中客观评价教师的业绩、精准分析质量提供高信度信息资源。

二、下段工作预案

1、引领毕业班教师践行“态度决定思想，思想决定行为，行为决定结果”的理念，形成在师师如何提高质量上多反思，多交流，资源共享，智慧共赢的局面，激活教师情怀、时间、智慧三投入的内驱力。

2、用好本校承担的本届毕业班五校联考这一平台，及时组织各科教师领悟区教研室的复习备考会的精神，分析近些年的命题导向，做好联考的命题工作，结合考试结果组织教师进行质量分析，将差异作为资源，有针对性，突出重点组织复习备考工作。

3.引导班主任和科任教师注意关注学生的思想动态，营造发现、欣赏激励，每个孩子都有成功的宽松环境，定期做好学生的心理辅导工作 以防学生因学习的压力造成的逆反心里。

4、正确处理安全教育、德育、体育、美育、心理健康教育与智育的关系，让“五育”反哺智育，感受幸福和快乐，让教学回归学生养良好的习惯的形成，让我校“认真做好每一件事”的校训，成为师生的一种态度、一种素养，强化答题书写规范、卷面整洁及难易技巧训练，力求在知识技能储备一定的情况下，不失误就是最成功的考试。我们相信，有了自信，有了追求，必定有所回报，为王家河街的教育绩效考评着色添彩。

第二篇：小学校长在毕业班学生会上的讲话

小学校长在毕业班学生会上的讲话

老师们、同学们： 大家下午好！

今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在2013年的小学毕业考中取得优异的成绩，更希望同学们在六年级的学习中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。

今年这届毕业班，我们满怀信心夺取好成绩。

从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。

从同学来看，同学们的整体素质很好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。

从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。这一切为我们2013年打好毕业考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们2013年小考成绩定能取的好成绩！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。

同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战考试。具体点说：

一、要先学会做人

做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。

二、树立明确目标 同学们要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是以优异的成绩考上一所初中。我该如何努力？同学们，这是我们该想该做的。明确了，坚持不懈就能胜利！

三、不断自我加压

毕业班不同于非毕业班，我们仅仅剩下不到三个月的时间了，严格说学习的时间仅仅60余天。也听同学们抱怨作业多，有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。因此，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

四、学习三“管”齐下

管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高；管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生；管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小升初平坦大道。

五、听从老师教导

配合各科教师，认真学好每一科。我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师45分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

六、摒弃不良行为。

个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的小学毕业生。

让我们毕业班全体师生一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力,同舟共济齐迈步,众人划桨誓夺魁，让我们一起凝神聚力,真抓实干！最后祝同学们学习进步！身体健康！祝全体教师工作顺利！身体健康！心想事成！

第三篇：天竺小学校长在毕业班会上的讲话稿

天竺小学校长在毕业班会上的讲话稿

李校长在毕业班学生会上的讲话稿同学们： 大家好！

祝贺你们，你们已成了六年级的学生了，你们长大了，你们进入了人生的一个转折点了。成长着，我们也就快乐着；快乐着，我们不断成长着。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的这两个学期应该是人生中关键的一步吧！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验，那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？ 我想讲三个关键词。一是形像。

我们的学校成立于1924年，距今有八十余年的历史。我们曾经辉煌过，我们还应该继续创造新的成绩。六年前，我们有幸成为了天竺小学的一份子，也就成了天竺小学的主人。此时，我们说，无论你走到那，这儿都将成为你的母校。天竺小学的学生应有什么样的形像呢。

今年，学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识：阳光六年，幸福一生。

这儿，是太阳升起的地方；这儿，孩子们正沐浴着希望的阳光……

阳光是健康的身心，唯有健康才能茁壮成长；阳光是快乐的因子，唯有快乐才能个性张扬；阳光是积极的心态，唯有积极才能得以进步；阳光是创新的思想，唯有创新才能飞得更高；阳光是希望的牵引，唯有希望才能放飞梦想；阳光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操；阳光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。

小学六年，孩子们必须阳光。失败时品味阳光，他会得到信念；成功时品味阳光，他会得到激励；迷茫时品味阳光，他会得到启示；奋斗时品味阳光，他会得到力量…… 六年阳光学习，六年阳光生活，六年阳光教育，必将陶冶出自信、正义、活力、向上的阳光少年。阳光六年，奠定孩子们的终身发展；阳光六年，成就孩子们的一生幸福。拥抱阳光；放飞梦想；追逐阳光，享受快乐；播种阳光，收获成功。让我们用阳光般的言行去践行天竺小学的办学理念：阳光六年，幸福一生！

（对这一理念你有什么感想或看法可以写出来，交给我看看。）

我们落实到我们的具体学习生活中，要如何做到呢。一是讲文明，有礼貌。诚信、文明是做人根本，我们应该书写大写人生。

二是全面发展，学有所长。学好每一门学科，享受学习的快乐。

三是能力出众，有发展后劲。（学生自我介绍）

我们也发现，当前还存在着一些不良现象：乱写，乱画，乱说，乱做。

为树立天竺小学学生的良好形象，我们应该怎样做？

一要树立的理想、追逐梦想。

闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针；确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊；有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习；没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。

实际学习生活中，理想就是目标。短期目标，长期目标。比如：……（有目标才有希望，日本马拉松运动员的做法）二要培养良好的学习习惯

（进入课堂——学生作业不工整——没养成良好学习习惯）

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态，不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学习意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃，那么，就必须靠自己今天去努力争取。

3、配合各科教师，认真学好每一科——我们六年级的每一位老师，都是是经验丰富的高级教师，理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好学习习惯的形成必须适合自己的情况，真正有利于自己的学习成绩，你们现在每一个人都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。(举例：浙江的一个高考理科状元，错题收集本的事例)。

良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此，要改善自己的学习状况就必须沉下心来，脚踏实地，坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候，就是学习提高的时候。

三是注重自己的言行

上几周，我们中间出现了打架等现象，这是多么不应该呀。有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的地方，不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。另外，不能拉小团体，搬弄是非。

同时，在学校，我们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一外表率。

同学们，我们就像是一条小船，在生活这片海洋里航行，我们是在海洋中迷失方向而沉于海底，还是乘风破浪驶到成功的彼岸，这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。

所以我讲第二个词是意志。

面对学习，我认为，是快乐并痛苦着。学习需要毅力，需要坚持，需要我们的勇气。有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打战，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。进入初中学习，又将是一个全新的世界，需要你付出，需要你坚持。你能行的。(划片招生——优质教育——选择学校，学校选择——压力！)（四年级全县第五，上几期逐渐下降——意志不强？？）比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

我们的学习要有恒心与毅力

“悬梁锥股”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

我讲的第三个词是“希望”。

人活着就要有希望，我们成长在天竺小学这城土地上，也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

所以，我也有几点希望：

1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年，短的一年，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。

3、希望记住我们的母校，记住我们在天竺小学学习的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。

4、祝福你们将来大有作为，为我们天竺小学的不断发展献上自己的一分力。

（如何做：学生表态）

今天中午开会，太阳没有出来，这叫天公作美，担心把你们晒着了。但阳光，却应该在我们每一个同学的心中。我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像天竺小学的阳光一样——灿烂！谢谢同学们！

第四篇：校长在毕业班学生动员会上讲话

校长在毕业班学生动员会上的讲话 老师们、同学们，家长们：大家上午好！

首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天举行的六年级家长会,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。因为，你们的孩子再一个多月就小学毕业了，要进入新的学校，跨入新的学习阶段。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是，让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。同时也是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在2018年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在剩下的时间中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给母校、老师、家长一张满意的答卷。为此我首先想对同学们谈谈几点希望和要求：

一、有明确的学习目标

同学们，要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。给自己确立明确的目标，目标就能变成压力和动力，就能催促你不断前进，超越现在的自己。为此我希望通过今天的动员会，在整个六年级班级中迅速形成一个积极向上、你追我赶、竞争和谐的毕业班学习氛围。

二、有必胜的信心

过去的你是怎样的人并不重要，现在的你怎样才是最重要的。我希望每位同学相信自己，能正视自己的弱点，用坚强的毅力克服学习上的困难，全力以赴，超越自己！

三、听从老师的教导，增强学习的自觉性和主动性

俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是一件苦差事，但是你们要学会苦中作乐。把“要我学”变成“我要学”。如果你看到身边的同学取得好成绩，不要只是羡慕和感叹，因为他们一定付出了比你更多的勤奋和努力。

四、珍惜时间，掌握最适合自己的学习方法

我相信在坐的 同学们经过六年的学习和探索，都会积累一些学习的经验和方法，希望同学们能相互交流，取长补短，根据自己的不同情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习方法。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句谚语告诉我们：珍惜时间，也就意味着能获得更多的知识。

那么，在孩子小学学习生活中最后的这一个阶段，作为家长的我们该干点什么呢? 我给大家在教育孩子时提几点建议：

一、多关心，少溺爱

我希望家长们在关心他们生活的同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。

二、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，现在学校实行夏季作息时间，特别是每天中午的午休，家长一定要正确对待，因为中午的这段时间很长，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我恳请各位家长对学校和老师们的工作多加支持给予我们一定的配合。

三、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，否则就变成了5加2等于零，在学校5天的教育，双休日在家里的不重视加起来就等于零，所以希望家长们多关心一下孩子们的学习。

四、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑能上网的家长更要注意了，除了查资料，最好不要让孩子上网。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

五、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

由于时间关系我就说这么多，接下来的时间，交给我们班主任以及科任老师们，他们将跟大家谈谈孩子们在校的学习情况，家长也可以和老师介绍一下自己孩子在家的情况，会后也请家长们留下宝贵的建议或意见。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的家长们表示谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝愿各位家庭幸福，工作顺利，身体健康！祝愿我们的孩子们在爱的阳光下快乐学习、健康成长，成为栋梁之材！

第五篇：家长在毕业班会上的发言

家长在毕业班会上的发言

尊敬的学校领导、老师、各位家长朋友们：

你们好！

我是XX的家长。首先感谢学校领导、老师提供这个平台，让我能在孩子即将踏上新的征程之际，有机会站在这里表达我的心声，我感到十分荣幸。

我的孩子，刚上初中时，我们选择了ＸＸ学校，事实证明这个选择是正确的，现在中考成绩还不知晓，但三年来，我的孩子在这里得以茁壮成长，三年来他的思想更成熟，目标明确，理想远大，不事张扬，不求虚名；三年来，孩子的行为更朴实，学习更勤奋刻苦；三年来，孩子的能力不断得到提升，更热爱生活，更善于学习，这让我们作家长的感到无比欣慰，感激之情只能以拙言相表。

首先感谢励精图治营造一流环境的学校领导。“孟母三迁”育“亚圣”，此乃家喻户晓，良好的人文环境对人类的成长、特别是青少年的成长有直接的关系，环境造就人才。ＸＸ的领导，不息探索、追求卓越，大视野谋划，大智慧管理，大手笔建设，使得这所学校，校舍高雅别致，景色怡人；教室、寝室、走廊布置精心，充满了文化气息；实验、体育、音乐等设备一应俱全；校风正，学风浓，教与学井然有序……，“以人为本，和谐发展”的办学理念充分体现，一流的教师队伍，一流的教学设施，一流的教学管理，让孩子们在这块知

识的沃土上快乐、健康地成长，在这里感谢可敬的五中领导为孩子们创设的良好氛围。

二是感谢呕心沥血引导孩子积极成长的老师们。孩子们聪明、活泼、为人坦诚，年纪虽小，都胸怀大志，形成这些良好品质关键需要老师的教育引导，我很庆幸孩子们能遇到这么好的老师，落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。从作业本上那一串串红色标记，我似乎看到了你们在夜深人静时伏案批阅；从通知书上那一句句真挚的评语，我似乎听到了你们对孩子的谆谆教导。假如孩子们能搏击蓝天，那是老师给了他们腾飞的翅膀；假如孩子们能成为击浪的勇士，那是老师给了他们弄潮的力量；假如孩子们是不灭的火炬，那是老师给了他们青春的光亮！我代表所有家长向老师们深深鞠一躬，感谢你们对孩子们的精心培养。师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬！师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！望孩子们记住你们的恩师。

三是希望孩子们扬帆奋进，不负众望。初中毕业了，你们将带着父母的希望、老师的寄托、自己的理想、祖国的呼唤踏上新的征程，在实现理想的路上并非一帆风顺，你们不要抱怨对手的强大、竞争的残酷、环境的恶劣，要知礁石因海浪的冲击而美丽，悬崖因巨石的险峻而神秘，梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命则因对手的强大而精彩。生活如一条长河，愿你们是那执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你们成为风雨无阻的水手。父母无法一直为你们遮风避雨，但会一直支持守望着你们，希望你们不负众望，带着梦想扬起风帆，破浪前行，驶向成功的彼岸。谢谢大家！