贵城育正学校“美化校园,清洁乡村” 工作汇报

第一篇：贵城育正学校“美化校园,清洁乡村” 工作汇报

“美化校园,清洁乡村” 活动工作汇报

自从今年4月起贵港市教育局及各级各类学校开展“美丽乡村，清洁校园”为主题的学校和乡村清洁活动以来，贵城育正学校对照自身工作开展情况，突出优势，查找不足，克服困难，持续加力，创建成果进一步显现。

一、宣传力度进一步加大

美丽贵港建设涉及千家万户。为取得群众的支持，我们进一步加大宣传力度，力争做到家喻户晓，为美丽贵港建设营造了良好氛围。首先，我校举行了“美化校园，清洁乡村”建设动员大会；学校各部门、各班、各科组也分别召开了工作部署会，实现了全校师生上下联动。其次，充分利用悬挂宣传标语、张贴宣传画、散发宣传单等形式，在校园门口上面显要位置悬挂“美化校园，清洁乡村”宣传标语。宣传了学校在开展清洁工作，树立了先进典型，有力推进了工作进展。

二、整治成效进一步巩固

自美化校园工作开展以来，我校持续集中人力、财力，加大环境卫生整治力度，着力改善校容校貌，学习环境继续提升。“美化校园,清洁乡村”活动以来，学校每个月都会对校园的主校道、花园、操场、绿化工程全面启动。截至目前，学校花园修剪3次。我们不但对校内卫生进行大扫除、对学校周边也进行8次大扫除。

三、机制建设进一步完善

1、加强组织领导。成立“美化校园，清洁乡村”建设领导小组，建立健全分工机制，各班也相应建立班委组织体系。

2、建立协调机制。“美化校园，清洁乡村”建设是今后一个时期学校的重要工作，必须建立健全有效的沟通协调机制，形成齐抓共管的良好局面。

3、建立考核机制。成立学校督查小组，采取平时不定期督查和周考核验收的监

督机制，确保“美化校园”各项建设内容落到实处，这为持续推动清洁乡村创建提供机制保障。

四、以“点带面”把清洁乡村建设活动全面推向高潮

学校不但在校园充分做好打扫保洁工作，还先后10多次组织师生到铁路市场、学校周围社区进行义务清洁活动，师生们用自己带来的铁铲、箕畚等工具，清扫地面的垃圾、杂物，清除水沟淤泥，彻底清理卫生死角；师生们还动手清除墙壁上不良广告。尽管天气闷热，大家都干得很认真，很细致。来往的街民看到老师和同学们热心参加公益活动，都投来赞赏的目光。今后我们学校还将继续利用周六周日由周末值班老师组织住宿生到学校周边进行大扫除，把文明清洁进行到底。

这样“以点带面”活动给学生及社会公民形成了强烈的反响，它将全面提高学生、家长的清洁卫生意识及环保意识，牢固树立“热爱家乡、保护环境”的思想。它将是“美丽育正”一道亮丽的风景线，以小手拉大手，微力量小行动，带动全民行动。

“美化校园,清洁乡村”这个活动中也存在不足之处，不足之处在于学校围墙周边依然有广告商乱贴乱画的现象。希望这些问题得到有关部门或街道办协助配合处理，一起把这些旧患清除，还墙壁一个洁白净土。

贵城育正学校

2013年10月28日

第二篇：贵城育正学校“美化校园,清洁乡村” 工作汇报

贵城育正学校

“美化校园,清洁乡村” 活动工作汇报

自从今年4月起贵港市教育局及各级各类学校开展“美丽乡村，清洁校园”为主题的学校和乡村清洁活动以来，贵城育正学校对照自身工作开展情况，突出优势，查找不足，克服困难，持续加力，创建成果进一步显现。

一、宣传力度进一步加大

美丽贵港建设涉及千家万户。为取得群众的支持，我们进一步加大宣传力度，力争做到家喻户晓，为美丽贵港建设营造了良好氛围。首先，我校举行了“美化校园，清洁乡村”建设动员大会；学校各部门、各班、各科组也分别召开了工作部署会，实现了全校师生上下联动。其次，充分利用悬挂宣传标语、张贴宣传画、散发宣传单等形式，在校园门口上面显要位置悬挂“美化校园，清洁乡村”宣传标语。宣传了学校在开展清洁工作，树立了先进典型，有力推进了工作进展。

二、整治成效进一步巩固

自美化校园工作开展以来，我校持续集中人力、财力，加大环境卫生整治力度，着力改善校容校貌，学习环境继续提升。“美化校园,清洁乡村”活动以来，学校每个月都会对校园的主校道、花园、操场、绿化工程全面启动。截至目前，学校花园修剪3次。我们不但对校内卫生进行大扫除、对学校周边也进行8次大扫除。

三、机制建设进一步完善

1、加强组织领导。成立“美化校园，清洁乡村”建设领导小组，建立健全分工机制，各班也相应建立班委组织体系。

2、建立协调机制。“美化校园，清洁乡村”建设是今后一个时期学校的重要工作，必须建立健全有效的沟通协调机制，形成齐抓共管的良好局面。

3、建立考核机制。成立学校督查小组，采取平时不定期督查和周考核验收的监

督机制，确保“美化校园”各项建设内容落到实处，这为持续推动清洁乡村创建提供机制保障。

四、以“点带面”把清洁乡村建设活动全面推向高潮

学校不但在校园充分做好打扫保洁工作，还先后10多次组织师生到铁路市场、学校周围社区进行义务清洁活动，师生们用自己带来的铁铲、箕畚等工具，清扫地面的垃圾、杂物，清除水沟淤泥，彻底清理卫生死角；师生们还动手清除墙壁上不良广告。尽管天气闷热，大家都干得很认真，很细致。来往的街民看到老师和同学们热心参加公益活动，都投来赞赏的目光。今后我们学校还将继续利用周六周日由周末值班老师组织住宿生到学校周边进行大扫除，把文明清洁进行到底。

这样“以点带面”活动给学生及社会公民形成了强烈的反响，它将全面提高学生、家长的清洁卫生意识及环保意识，牢固树立“热爱家乡、保护环境”的思想。它将是“美丽育正”一道亮丽的风景线，以小手拉大手，微力量小行动，带动全民行动。

“美化校园,清洁乡村”这个活动中也存在不足之处，不足之处在于学校围墙周边依然有广告商乱贴乱画的现象。希望这些问题得到有关部门或街道办协助配合处理，一起把这些旧患清除，还墙壁一个洁白净土。

贵城育正学校

2013年10月28日

第三篇：清洁乡村美化校园

清洁乡村美化校园

藤县天平镇冷水小学陈晓璐

建设清洁美丽校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。根据《广西壮族自治区人民政府关于深入实施城乡清洁工程的决定》精神，积极响应县委、县政府的号召，自觉行动起来，积极投身这项活动，义不容辞，责无旁贷，把我校建设成为清洁美丽校园。因此，我们全校师生积极行动起来。

一、从我做起，争当建设清洁美丽校园活动的文明模范。

从我做起，从每件小事做起，从现在做起，纠正校园内存在的不文明、不卫生现象，监督并制止不文明行为。做到不乱贴乱画，不乱抛乱扔，不随地吐痰，不随意踩草坪，积极参与建设清洁美丽校园活动，保证校园整洁卫生。爱护公共财产，不乱晾晒衣物、不乱停放车辆，搞好教室卫生，倡导文明、革除陋习，养成健康卫生的良好习惯。关心公共卫生，净化楼道，处处做文明、清洁的表率，人人争当建设清洁美丽校园活动的文明模范，以实际行动为“城乡清洁工程”做贡献。

二、积极行动，以主人翁姿态投身到建设清洁美丽校园活动中

积极行动，增强公德意识，爱护公共设施，爱护花草树木，自觉维护公共环境的良好秩序。以主人翁姿态投身到建设清洁美丽校园活动中，出主意、想办法，献计献策，参与并推动活动的开展，用我们的双手创造清洁美丽的校园环境，用我们的实际行动支持“城乡清洁工程”，努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的天平冷水小学。

三、齐心协力，塑造我冷水小学美好形象。

在“城乡清洁工程”中，我们是参与者，更是受益者。为了让校园美丽整洁、文明，更适合大家学习和工作，我们要做“建设清洁美丽校园”活动的宣传员。通过我们的宣传，强化环保意识、卫生意识和文明意识，把良好的行为习惯和科学、文明、健康的生活方式传播到校园乃至天平的每一个角落，同时更要做校园卫生的监督员，对校园形象的不良行为进行劝阻和监督，彻底树立“我为人人，人人为我”的环保意识。

爱我校园，牵手同行，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们共同努力建设清洁美丽校园，为我们共同生活和学习创造一个优良的环境而尽自己的一份努力！

第四篇：美化校园清洁乡村实施方案

“美化校园，清洁乡村”工作实施方案

武林中心小学

根据自治区党委、政府实施“美丽广西，清洁乡村”工作的有关精神和武林镇党委、政府的布置，结合学校实际，特制订本方案。

一、深刻领会实施工作的重要意义。

大力开展城乡清洁卫生运动，彻底改变城乡环境卫生面貌，形成清洁、整齐、优美的城乡环境，是推动工业化城镇化的重要内容，是加强精神文明建设的迫切需要，关系到构件和谐社会，关系到人民群众生产生活，是新形势下深入开展群众性精神文明创建活动的有效载体，是一项服务发展、服务群众的民心工程。

二、工作目标

1、保持校容校貌与学校周边环境的整洁。

2、做好清洁责任区的环境清洁卫生工作。

三、具体措施

1、成立学校“美丽校园，清洁乡村”领导小组。组长由校长担任，副组长由分管副校长担任。成员由其他行政领导、少先队大队辅导员、各科组负责人组成。

2、落实经费。所需经费暂按每年每生在公用经费中开支，用于校、班清洁用具、垃圾桶、垃圾处理等的开支。

3、清洁责任区的划分和责任人。

教室（含楼梯）和各功能室由各班学生和落班教师承担清洁工作和责任，办公室由值日教师（值周领导）承担清洁工作和责任，校园清洁责任区划分到班由各班学生和教师承担清洁工作和责任。

4、清洁工作制度和要求。日小扫，每天上午上课前各责任区责任人对责任区进行清扫，并负责保持责任区的干净整洁；周大扫，每周二最后一节进行大扫，除责任区清洁工作外，还要进行门窗、窗台、桌凳、天花板等的清洁工作。

5、校容整洁要求。

校容整洁美观。车辆有序摆放到指定位置，校园不准乱挂乱搭，衣服

和生活用品的晾晒在指定位置，室内桌凳椅等用具摆放有序，办公桌面用品用具摆放有序，无乱放乱扔现象，室内张贴有序，通道通畅，校内禁养家禽，禁止乱仍乱吐。

6、城区学校责任区的清洁工作由总务具体负责，每周一组织早读、第一节无课程的教师参加全镇性的清洁卫生活动，并按要求完成相关工作。

四、责任的落实与追究

1、校长是落实城乡清洁工程工作的第一责任人，分管安全卫生工作的副校长是直接责任人，班主任是校内责任区整洁工作的直接责任人（落班教师与其捆绑），值日教师（领导）是相关办公室整洁工作的直接责任人。

2、责任追究。有以下现象之一的对有关责任人进行问责。

（1）不落实本实施方案对责任区进行清洁或达不到清洁要求。

（2）依责任应当作为而不作为或消极作为。

（3）违反校容整洁要求。

（4）拒绝学校安排的相关清洁工作。

问责方式包括：（1）责令改正。（2）责令作出书面检查。（3）公开批评。（4）取消当年评优资格。（5）取消岗位考核奖励。（6）向上级教育主管部门报告等。

五、其他

1、本实施方案外的城乡清洁工程工作由学校领导小组另行组织。

2、本校城乡清洁工作领导小组负责指导督促各村小学制订相关方案，做好校容整洁工作，并检查实施。

第五篇：“美化校园_清洁乡村”活动倡议书

“美化校园，清洁乡村”活动倡议书

尊敬的各位家长、老师、同学们：

梧州是我们美丽的家乡，是我们共同拥有和赖以生存发展的家园。深入开展乡村清洁行动，是我市为进一步贯彻落实十八大和科学发展观的精神，让家乡更文明、群众生活更美好的重要举措，是建设一流文明城乡的必然要求。为了给广大人民群众创造一个文明、优美、清洁、整齐的城乡环境，充分展示贵港市文明和谐的新形象，我们向各位家长、老师、同学们发出如下倡议：

一、做清洁家园的践行者。“美化校园，清洁乡村”活动关系你我他，让我们立即行动起来，以主人翁姿态投入行动中去，认真搞好个人卫生、家庭卫生、校园卫生、公共卫生，积极参加卫生大扫除行动，对各条街道、房前屋后、校园周边、河道塘渠、公路两侧的草堆、粪堆、土堆和生活垃圾堆进行全面清理，彻底消灭卫生死角。种植花草树木，绿化庭院、校园，美化居住环境，努力营造宜居环境。

二、做文明公民的示范者。要自觉摒弃不文明行为，倡导文明新风，培养良好公共卫生习惯，自觉遵守公民基本道德规范。不乱扔垃圾、不乱排污水、不乱堆杂物、不乱养畜禽、不随地吐痰、不乱摆乱卖、不乱搭乱建、不乱贴乱涂、不乱堆乱放、不乱拉乱撒、不损坏设施、不破坏绿化、不践踏草坪等。以文明的行为引领身边人，让人人讲文明、守公德、树新风。

三、做环境卫生的守护者。树立主人翁意识、公民意识和文明意识，认真履行监督义务，维护环境干净整洁。对破坏环境卫生、损毁公共设施、在道路上乱堆乱放等不文明行为理直气壮地进行劝阻、制止或举报，形成“贵港是我家，清洁靠大家”的良好社会氛围。

各位家长、老师、同学们，让我们从自己做起、从现在做起、用实际行动支持“美化校园，清洁乡村”活动，为建设成为和谐、稳定、繁荣的贵港而作出新的更大的贡献!

感谢你们的大力支持！

梧州市老义中心小学

2013年6月18日

学生签名：

家长签名：