XX年“我们的节日·端午·屈原杯”群众性龙舟赛活动方案

第一篇：XX年“我们的节日·端午·屈原杯”群众性龙舟赛活动方案

XX年“我们的节日·端午·屈原杯”群众性龙舟赛活动方案

各市（州）委宣传部、文明办、体育（教体、文体）局：

为继承和弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，打造具有湖湘文化特色的节日品牌活动，根据中央、省文明委关于深化“我们的节日”主题文化活动的要求，定于２０１７年５月１９－２２日在xx市xx区xx举办２０１７“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第四届群众性龙舟赛总决赛。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

（一）成立２０１７“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第四届群众性龙舟赛组委会，负责大赛组织协调工作。

（二）各市（州）按本通知精神，由文明办牵头，会同有关单位参照成立组委会，负责组织协调本地有关工作，并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。

二、工作分工

（一）预赛分工

１．各市（州）委宣传部、文明办在组委会的领导下，负责预赛的宣传发动和组织协调工作，制订下发预赛宣传方案。

２．各市（州）体育（教体、文体）局在组委会的领导下，负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作，并协助组委会做好食宿、交通工作。

３．各市（州）组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。

（二）总决赛分工

１．省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作，负责审定下发有关文件，负责起草、报送简报。

２．省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通以及本次大赛招商工作。

３．xx广播电视台负责制定整体宣传报道方案，组织总决赛直播以及赛前预热造势。

４．总决赛举办地协助大赛组委会做好总决赛的组织工作，并协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。

三、竞赛方案

（一）预赛：由各市（州）组委会负责组织，在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模，通过预赛选拔１支龙舟队参加全省总决赛。

（二）总决赛：全省１４个各市（州）各１支龙舟代表队参加全省总决赛，大赛组委会共接受不超过１６支龙舟代表队报名参加本次大赛。

四、赛区权力与义务

（一）各市（州）组织预赛所需经费可通过争取社会赞助的方式解决。要突出２０１７“我们的节日·端午·屈原杯”主题，商业冠名可排前、后，也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。

（二）各市（州）负责预赛的赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等，所需经费由预赛区组委会统筹解决，其他器材由各参赛队自备。

五、宣传报道

预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市（州）委宣传部、文明办加强协调指导，做好本地预赛的宣传报道工作，并将预赛电视节目素材送xx广播电视台。总决赛直播由xx广播电视台负责实施，红网并网直播。

六、安全保卫

预赛安保工作由各市（州）文明委负责。

２０１７“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第四届群众性龙舟赛组委会人员名单、竞赛规程等另行通知。

报到时间：２０１７年５月１９日１２：００－２４：００。

本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广，请各地各有关单位根据分工，共同认真做好各项工作，确保２０１７“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第四届群众性龙舟赛圆满成功。

大赛组委会秘书处联系人： 廖xx（省文明办），xx；孙xx（省体育局），xx（兼传真）。

特此通知。

中共xx省委宣传部（章）xx省文明办（章）

xx省体育局（章）

xx广播电视台（章）

２０１７年４月２８日

第二篇：XX“我们的节日·端午·屈原杯”群众性龙舟赛活动方案

XX“我们的节日·端午·屈原杯”群众

性龙舟赛活动方案

各市（州）委宣传部、文明办、体育（教体、文体）局：

２０１６年是全面实施“十三五”规划的开局之年，也是全面建成小康社会的关键之年。为继承和弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，打造具有湖湘文化特色的品牌活动，根据中央、省文明委关于深化“我们的节日”主题文化活动的要求，定于２０１６年６月２－５日在常德市柳叶湖举办２０１６“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第三届群众性龙舟赛总决赛。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

（一）成立２０１６“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第三届群众性龙舟赛组委会（详见附件１），负责大赛组织协调工作。

（二）各市（州）按本通知精神，由文明办牵头，会同有关单位，参照成立组委会，负责组织协调本地有关工作，并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。

二、工作分工

（一）预赛分工

１．各市（州）宣传部、文明办在组委会的领导下，负责预赛的宣传发动和组织协调工作，制订下发预赛的宣传方案。

２．各市（州）体育（教体、文体）局在组委会的领导下，负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作，并协助组委会做好食宿、交通工作。

３．各市（州）组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门，做好食宿、交通、食品、安保等工作。

（二）总决赛分工

１．省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作，负责审定下发有关文件，负责起草、报送简报。

２．省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通，以及本次大赛招商工作。

３．xx广播电视台负责策划整体宣传报道方案，组织总决赛直播以及赛前预热造势。

４．常德市协助大赛组委会做好总决赛的组织协调工作，协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门，做好食宿、交通、食品、交通、安保、场地建设等工作。

三、竞赛方案

（一）预赛：由各市（州）组委会负责组织，在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模，通过预赛选拔１支龙舟队参加全省总决赛。

（二）总决赛：全省１４个各市（州）各１支龙舟代表队参加全省总决赛，大赛组委会共接受不超过１６支龙舟代表队报名参加本次大赛。

本次比赛竞赛规程详见附件２。

四、赛区权力与义务

（一）各市（州）组织预赛所需经费，可通过吸引社会赞助的方式筹集资金解决，要突出２０１６“我们的节日·端午·屈原杯”主题，商业冠名可排前、后，也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。

（二）各市（州）组织预赛负责赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等，所需经费由预赛区组委会统筹解决，其他器材由各参赛队自备。

五、宣传报道

预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市（州）委宣传部、文明办加强协调指导，做好本地预赛的宣传报道工作，并将预赛电视节目素材送xx广播电视台。总决赛直播由xx广播电视台都市频道负责实施，红网并网直播。

六、安全保卫

预赛安保工作由各市（州）文明委负责。

本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广，请各地各有关单位根据分工，共同认真做好各项工作，确保２０１６“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第三届群众性龙舟赛圆满成功。

大赛组委会秘书处联系人： 邓xx（省文明办），xx；孙xx（省体育局），xx（兼传真）。

第三篇：“我们的节日·端午活动方案

“我们的节日·端午”活动方案

一、活动背景：

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情，我们组织了“我们的节日端午”系列活动。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点：各班教室及大厅

四、活动时间：2017年5月22日—5月30日

五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程

（一）活动启动：国旗下讲话“五月五话端午”

（二）活动一了解端午：主题班会“端午风俗”

（三）活动二感受端午：午间活动“包粽子”

（四）活动三过好端午：安全课“端午假期安全须知”

（五）活动总结：周记“记我的端午节”

七、活动要求：全校师生广泛参与，共同过一个有意义的端午！

第四篇：我们的节日-端午活动方案

我们的节日●端午主题活动方案

一、指导思想

中华民族的传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴含着我们民族独特深层的文化价值观，她是我们中华民族的根。在弘扬和培育精神文明的教育活动中，我校以传统节日为切入口，将其纳入学校教育教学活动中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的的认同感和自豪感。

二、活动日程

自5月初开始，至5月底结束。

三、活动内容及流程

活动分为三个阶段

第一阶段：准备阶段（第十三周）

1、每个班级以“我们的节日---端午”为主题出一期板报。

2、收集有关端午的诗词，利用课余时间背诵。

3、对学校宣传窗等场所进行布置，烘托节日氛围。

第二阶段：参与阶段（第十四周）

1、对上周每个班的板报进行评比，设置一、二、三等奖。

2、利用班团活动课组织学生进行赛诗会，设置一、二、三等奖。

3、制作并互送端午节贺卡，鼓励学生动脑的同时也多动手，并相互传达节日问候。

第三阶段：提升阶段（第十五周）

利用5月27日下午半天时间组织全校性的活动，活动地点：学校操场。活动内容:

(1)夹弹珠

每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始

夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

(2)镖王争霸

端午有射箭的风俗.由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。

(3)端午知识问答

我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

（4）吃粽子比赛

参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品。

备注： 在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程。

四、活动意义

通过学生对中国端午节文化的活动，感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。

第五篇：我们的节日端午活动方案123（本站推荐）

XXXXX小学“我们的节日--端午”

活动方案

一、活动目的：

大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

针对学生强烈的好奇心，教师要抓住这一时机以学生的兴趣为切入点，围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

三、活动地点：教室、自己家里

四、活动内容：

活动一：端午节的风俗和来历

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二：艾草

观察艾草，了解它们在端午节期间的特殊用途。

活动三：粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、学习用折纸做的五彩粽。

3、体验劳动和分享的乐趣。

活动四：网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动五：协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

活动六：板报与手抄报

本周各班以“我的节日——端午”为主题，出一期黑板报；3—6年级学生通过查阅资料，动手制作一期手抄报。

活动七：“浓浓粽香情”主题班会

本周五各班围绕主题，开展主题班会。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。