解放思想谋发展 教育创强富瑶乡

第一篇：解放思想谋发展 教育创强富瑶乡

解放思想谋发展 教育创强富瑶乡

——蓝田瑶族乡申报广东省教育强乡自评报告

一、基本情况

我乡位于广东省中部，惠州市的北部，素有惠州市‚北大门‛之称，北与韶关市新丰县接壤，东与河源市相连，西与地派镇毗邻，南与龙田镇贯通，乡内交通便利，龙新公路从南至北贯通全境，乡政府所在地距县城16公里。据历史记载，明代以前，蓝田瑶族祖先从粤北的瑶寨迁来，他们在山野边挖穴而居，过着‚刀耕火种、采实猎毛，食尽一山即他徒‛的生活。到了清代，蓝田瑶民才走上地面建围屋居、农耕为主的生活。现全乡总面积169平方公里，总人口9713人，本地户籍人口8756人，其中少数民族人口8428人，占96.3%，是惠州市唯一的少数民族乡。全乡下辖上东、到流、红星、小洞、蓝田、新星、社前7个村委会和1个社区居委会。境内绿水青山，环境优美，土地肥沃，气质宜人，具有丰富的土地、水利森林资源，蕴藏着巨大的开发与保护价值，是一片历史悠久，人杰地灵的宝地。

我乡于1987年，经省民宗委批准成立了少数民族乡。近年来，乡委、乡政府坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻‚三个代表‛重要思想，以解放思想为先导，落实科学发展观，带领全乡干部群众抓住机遇，充分利用优良的生态环境和丰富的自然资源优势，实施了‚以小水电为龙头、农业稳乡、旅游旺乡、牛奶壮乡‛的具有蓝田特色的发展战略，引进和兴办了南昆山牛奶、长荣花卉、洞河军事漂流、民族风情园等经济发展项目，带领全乡干部群众团结一致、开拓创新，不断推进我乡的经济发展和社会全面进步。2007年全乡国内生产总值比上年增长13%,达到8812.2万元，农业总产值增长7.4%，达到8955万元，农村人均收入增长6%，达到3355元。

在经济快速发展的同时，全乡的教育事业也迅速发展，我乡历届党委政府都十分重视教育的发展，始终把优先发展教育作为振兴经济、致富瑶乡人民的根本大计来抓。近年来，以创建教育强乡为动力，加大教育经费的投入，科学全面地调整学校的布局，优化整合教育资源，有效地实现资源共享，充分发挥和提高教育效益，扎实加强两支队伍建设，有效地实施课程改革，加快推进素质教育步伐，优化和完善奖教奖学制度，积极推进教育事业的全面协调快速发展，全乡基本形成基础教育、成人教育、社区教育的协调均衡发展的新局面，教育教学质量和办学水平得到明显提高。

目前，全乡有初级中学1所，中心小学1所，中心小学下设2个教学点；在校初中生506人，教职工40人；小学生657人，教职工67人；成人文化技术学校1所；中心幼儿园1所，在园儿童 70人。近年来，我乡先后获得国家农业部、国家体育局、中国农民体育协会颁发的‚亿万农民健身活动先进单位‛、‚广东省少数民族地区脱贫奔康先进单位‛、‚惠州市文明村镇‛、‚龙门县‘强素质、淳民风’活动先进单位‛及‚龙门县尊师重教先进单位‛、‚龙门县老区山区危房改造先进单位‛、‚龙门县中小学布局调整先进单位‛、民族舞蹈‚舞火狗‛曾获全国民族舞蹈金奖等荣誉称号。

二、主要做法和成效

（一）党政领导重教育，教育‚创强‛气氛浓

教育事业历来中央重视、百姓关心、社会关注，牵动千家万 户，惠及子孙后代，是涉及党和国家长远发展的百年大计。胡锦涛总书记在党的十七大报告中，将‚优先发展教育，建设人力资源强国‛作为以民生为重点的六大任务之首，这充分说明教育的作用更加突出了。我乡党委、政府在贯彻十七大精神过程中，根据省市部署，广泛开展思想大解放的学习讨论活动，从根本上落实科学发展观。认识到，解放思想要强化以人为本的发展理念，教育是最能体现以人为本、促进人的全面发展精神的崇高事业。十七大报告提出‚教育是民族振兴的基石‛，‚教育是提高人民道德素质和科学文化素质的基本途径，是将我国从人口大国转变为人力资源强国的必然选择。‛我们还深深体会到，要实现蓝田乡经济社会的快速发展，核心在人才，关键在教育。只有发展优质的教育，才能帮助更多的瑶民子女读好书；只有提高全乡各类教育的‚软实力‛，才能提高未来全乡人口的素质，促进乡产业和劳动力的‚双转移‛，从而推动全乡经济社会的发展，使全乡瑶民逐步走向知识技能致富的道路，真正体现发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享的最终目标。落实了发展教育的‚四个优先‛，即：教育经费优先投入，近三年乡政府共投入1500多万元用于教育发展；教育用地优先规划，几年来无偿划拨、规划133亩土地用于校舍建设、运动场地建设；教育问题优先解决，乡委、乡政府近年来解决了老师住房、医疗保险，扶助贫困学生等10多件问题，为师生、为学校办好事实事；人才引进优先考虑。乡党委、乡政府充分认识到教育所具有的基础性、全局性、先导性作用，从科学发展的高度全力推进教育创强工作。

1、民族政策实，瑶乡教育换新貌。

改革开放以来，我乡党委、政府高度重视学校的建设和发展，一直把学校的建设提上重要的议事日程，早在80年代的初期，就 已举全乡之力，重新选址，新建并搬迁了蓝田中学，并且全部实现楼房化建设，这在当时是全县的兴办教育的首例，为蓝田教育的振兴奠定了基础。

我乡党委、政府在自身财力较弱的情况下，充分利用少数民族的品牌和政策的倾斜，先后得到惠州市老促会、TCL集团、慈云阁、广州军区后勤部21分部和社会各界热心人士368万元资助。分别新建了中心小学的教学楼和学生宿舍楼，蓝田民族中学办公大楼已竣工，并交付使用，学生宿舍楼已破土动工，今年11月中旬可竣工交付使用，教学楼、功能楼、教师宿舍楼的‚穿衣戴帽‛工程接近尾声，即将可投入使用。蓝田中心小学的运动场正完成征地投入建设、综合功能楼的改造工程也已启动，很快就要完工。同时，各学校的设备设施也得到不断补充与完善，大大地改善了全乡中小学的办学条件。

2、落实责任制，主要领导亲自抓教育。作为一个发展中的少数民族乡，蓝田的经济实力较为薄弱，但历届乡领导班子对发展教育事业非常重视，把教育纳入经济社会发展规划。多年来，蓝田乡认真落实党政主要领导与学校挂钩制度，每年隆重举行教师节庆祝大会，表彰集体与个人；深入学校调研，每年为学校办两至三件实事；召开两次以上教育工作主题会议，研究和部署教育工作，为教育排忧解难；有特殊困难的教师，从精神及物质上给予慰问等。特别是近年来，乡党委、乡政府进一步认识到创建教育强乡是实践‚三个代表‛重要思想和十七大精神的具体行动，有利于优化我乡投资环境，有利于构建和谐瑶乡，加快我乡全面建设小康社会的进程，还有利于促进教育均衡发展和教育公平，是利在当代，功在千秋的民心工程。乡党委、乡政府将发展教育列入任期目标之一，作为基础工程和德政工程来抓。乡政府主要 领导以适度超前的意识，多次主动向县政府有关领导提议蓝田瑶族乡创建省教育强乡的申请，我们强烈感受到一个非常深刻的道理：作为一个山区县的少数民族乡，真正制约经济发展的瓶颈是劳动者的知识及技能素质不高，只有发展教育，培养大批智能型的人才，才能加快产业和劳动力‚双转移‛的步伐，从而推动全乡经济社会的又好又快发展，瑶民生活才能得到根本的改善，我们认识到抓教育就是发展工程、民生工程及扶贫工程。县委县政府及教育行政部门经过调研，最后确定蓝田瑶族乡为2008年向省申报创建广东省教育强乡，这是全省少数民族乡教育创强的首例，其影响力是深远的。教育创强目标确定后，我乡成立了以乡党委书记为组长、乡长为副组长、乡各职能部门负责人、各中小学校长及各村委主任为成员的‚蓝田瑶族乡创建广东省教育强乡工作领导小组‛，设立了创强办公室，办公室下设六个工作组。制定了《蓝田瑶族乡创建广东省教育强乡工作实施方案》。目前，各工作小组按计划积极开展工作。

3、各级明任务，全民参与热情高

县政府对我乡教育创强工作非常重视，多次会同县科教局主要领导及县政府教育督导室领导深入我乡对教育创强工作进行调研和召开各种会议。分管教育的副县长还与县政府教育督导室领导周密安排，召开了创建教育强乡动员大会，会上副县长何彩萍就如何推进‚创强‛工作提出要解放思想，树立创优争先观念，要加强领导，落实责任，明确任务。何副县长说，思想决定着行动方向，思想决定着行为动力，思想决定着行为的结局。要进一步解放思想、更新观念、振奋精神、转变作风，以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，更加扎实的作风，迎难而上，全力推进‚创强‛各项工作。县政府与蓝田乡政府签订了‚创强‛工作责任书，把创强工作列入乡党政主要领导的考核硬指标。乡政府在县政府教育督导室指导下，印发了《乡政府职能部门及中小学中层干部以上的‚创强‛工作任务表》，分解任务，明确职责，落实措施及完成时间，真正建立了乡、村、校三级‚创强‛工作网络，形成了‚主要领导亲自抓、分管领导具体抓、中小学全力抓、有关部门配合抓‛的良好‚创强‛机制。如国土所、城建等部门在职能范围内对学校的基本建设用地优先规划，认真做好工程的立项、报建、施工、质量监理等工作；派出所、司法所派得力干部兼任学校法制副校长，抓好中小学的法制教育；综治、文化、工商等部门大力整治学校周边环境，维护学校周边秩序，营造良好的教育环境。

尊师重教是我乡的优良传统，教育创强成为全乡广大群众的心愿，关心教育支持教育成为每一个蓝田人的自觉行动，‚用知识促进经济发展，用知识创造财富，用知识促进社会的全面进步，用知识造福瑶乡和用知识振兴蓝田‛的理念形成共识，群众大办教育、办大教育和办好教育的热情高涨，尊师重教蔚然成风。我们坚信：‚今天瑶乡重教育，明天教育富瑶乡‛。创建广东省教育强乡的过程，实质也是创建让人民群众满意教育的过程。

为了营造全民参与创建教育强乡的工作氛围，我们开展了形式多样的宣传活动：树立大型广告牌、张挂横幅标语、向社会热心人士和全乡人民群众印发创强《倡议书》，召开本乡外出干部、企业家座谈会，争取他们对家乡教育的支持，还召开了村干部、部门负责人和学生家长代表参加的专题座谈会，会同报社、电视台、乡广播站等策划宣传报道创建活动，定期出版《创强工作简报》等，使创强工作家喻户晓，人人皆知，形成了‚党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、师以从教为荣‛的‚创强‛ 浓厚氛围。

（二）调整学校布局，整合优化教育资源

从‚有书读‛到‚读好书‛，是教育改革与发展的要求，也是蓝田乡教育面对的时代使命。

文化革命期间，我乡按当时为了方便瑶乡农民子女就近入学的原则，在每个村设立一所小学，主要解决广大农民子女有书读的问题。结果由于学校数量多规模小，教学设施设备奇缺，师资水平不高等原因，不能满足教育教学的需要，严重地影响素质教育的全面推进和教育教学质量的提高。

2002年我乡为了让广大群众子女‚读好书‛根据县人民政府《关于调整学校布局》的文件精神，把农村教育作为‚重中之重‛。我乡人口的80%在农村，在校学生的80%也在农村。这两个80%决定我乡教育的重点和难点都在农村。这是我乡在社会主义初级阶段的最基本的乡情。进入新世纪，随着我乡经济发展和社会全面进步，教育公平和均衡发展的思想理念越来越受到政府和社会的共同关注，教育发展必须把公平作为政策导向。结合我乡的实际情况，科学地、合理地开展了学校的布局调整。我们的具体做法是：原中心小学和原新星小学、小洞小学、社前小学合并，重新组建新的中心小学，并且接收了上东村委会和到流村委会4-6年级学生入读，原上东小学、倒流小学撤消，改作中心小学的分教点，只办学至1-3年级的规模。因此，全乡由原来6所小学，合并成1所中心小学，从而有效地整合优化教育资源，实现了教育资源共享，办学规模扩大，办学效益提高，全乡三年级以上的班级能按省教厅的要求开设英语课程，四年级以上的班级能按要求开设信息技术课程，有效地促进了素质教育的推进和教育教学质量的提高。我乡通过科学合理地调整学校布局，又以建设规范化学校为准绳，树立‚强乡无弱校‛观念。近年来，我乡致力于完善全乡中小学的办学条件。一是加强校舍的兴建、扩建工作；二是按规范化学校标准完善各校的教学设施，按课程规定的要求开启了中小学信息技术教育；三是美化、净化了校园环境，建设了宣传栏、文化走廊和学生作品栏等，创设良好的校园文化。在软件上以加强‚三风‛建设为抓手，建设良好的校风，围绕‚内强素质，外树形象‛的目标，努力打造和谐校园。目前，我乡规范化学校已达到100%，使教育资源发挥了更大的效益，并实现了有效的资源共享，为实现教育公平，为学生的全面发展，接受优质的教育创造了条件，奠定了基础。

（三）多方筹措资金，为教育创强提供资金保障

发展教育，经费是保障。近年来我乡经济有了长足发展，但由于我乡地处山区，又是少数民族地区，经济底子薄，乡级财力仍十分有限。然而，在机遇和挑战面前，乡党委、乡政府没有退却，始终坚定一个信念，就是再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。为了克服资金不足的困难，我们迎难而上，广开筹资渠道。

一是充分利用少数民族政策，争取上级的政策倾斜支持。在乡党委乡政府多次走访上级相关部门，得到市统战部帮扶龙门蓝田瑶族‚八项惠民项目‛，启动仪式已举行，帮扶项目已陆续落实。教育方面，捐助更新瑶乡中学的所有教学桌椅，资助高中阶段贫困学生学杂费每人每学期4000元等。

二是加大财政投入为主，确保教育经费‚三个增长‛。2005年至2007年，乡财政经常性收入分别为833万元、921万元、1039万元，年均增长率为11.7%。同时，乡财政对教育投入拨款分别为 344万元、387万元、452万元，年均增长率为14.7%，年增长率 大于乡经常性收入的增长率。2005年至2007年，全乡生均教育事业费分别为1648元、1909元、2255元，生均公用经费和生均教育事业费做到逐年增长。近年来，全乡共投入1500多万元（含征地款），以‚全面统筹、协调发展、长远规划、分步实施‛的原则，科学规划全乡中小学的布局，通过撤消、合并、新建等形式，全力推进优质教育学校和农村基础教育‚五项工程‛的建设。2005年以来，全乡新增校园面积8000平方米，新建扩建校舍面积4297平方米，新建运动场2个。投入150万元推进教育信息化建设，装备电脑室2间，语音室2间，电教平台10个，多媒体电教室2间以及新装备理、化、生实验室，充实一批教学仪器的设施。新添图书11000册，中学和中心小学已接入专用光纤与省市县教育网联网，2所中小学已实现了校园广播网。实现了整合优化教育资源，提升了教育综合实力，为创建教育强乡打下了坚实基础。

（四）实施人才工程，优化教师队伍素质

教师是教育工作第一资源。农村教师的素质又决定着全民教育的质量。蓝田乡把加强队伍建设当作人才工程来抓。以校为本，建设学习型团队；搭建平台，铺设新时期教师发展的基石。蓝田乡在努力建设一支‚思想好、理念新、业务精、善管理、敢开拓‛的学校领导班子基础上，重视打造一支‚师德高尚、业务精湛、技能全面、爱岗敬业‛的教师群体。首先从加强师德师风入手，开展师德师风大讨论活动，制定师德考评办法，树立为人师表的新形象和先进典型。我乡中心小学江润浓老师安心蓝田瑶族乡的山区教育事业，默默耕耘，甘于清贫，无私奉献，为全市老师树立了典范，先后被授予‚全国模范教师‛、‚全国模范班主任‛、‚广东省师德师风建设标兵‛等殊荣。其次，全镇中小学结合新课程改革，采取岗前培训、岗位培训、学科专题培训、学历进修、教 学评优、走出去请进来及开展与县城学校联动发展等活动。采取传、帮、带多种形式，重视青年教师和学科带头人的培养，加强教师教育教学信息化培训，目前75%以上的教师均能熟练使用。有力促进全镇教师整体水平的提高。目前，我乡幼儿园教师学历合格率达100%，小学教师学历合格率100%，初中教师学历合格率100%，成校教师学历合格率达100%。学校对教师的管理，重视以人为本，相信教师，依靠教师，宽容教师，关心教职工生活，为教师排忧解难，重视感情待人，充分调动教师的积极性，使他们真正安教乐教和善教。目前，一支优秀的教师群体已初步形成，他们中有一部分已成为‚全国优秀教师‛、‚全国优秀班主任‛和‚省、市优秀教师‛等。为学校的可持续发展打下了良好基础。

（五）课改促科研，努力提高教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，提高教学质量是办人民满意的教育永恒的主题。我乡在深化教育改革和发展工作方面，确立‚以人的全面发展和满足人的需要为目标‛，学校坚持育人为本，以学生为主体、让学校成为学生幸福成长的学习乐园。世纪之交，随着我乡教育改革的深化，教育思想发生了深刻变革，教育理念逐步实现了由应试教育迈向素质教育；在教育教学内部，随着新课程改革的实行，教学思想实现了由以教师的‚教‛为中心向以学生的发展为中心的转变；学生的学习方式发生了重要转变。以学生为本，实现学生全面发展的思想日益深入人心。坚持把学校德育工作放在学校工作首位，注重学生日常行为的养成教育，重点突出学生的礼仪教育、卫生教育、爱国主义教育、传统教育，以育人为本，以学生为主体，就是要坚持一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。全面提高学生素质，注重学生整体发展、个性发展和终身发展为原则，使学生 真正做到思想上自强、学习上自立、心理上自信、行动上自律，从而达到学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，学会做事的教育目的，实现人的全面发展的教育目标。我乡中小学能紧跟形势发展的要求，不断更新教学理念、质量观念和人才观念，全面实施素质教育。狠抓‚三风‛建设，形成了良好的校风、教风和学风，一个勤奋、好学、团结、拚搏、奋进的学习风气已基本形成。近年来，小学德育考核优良率在95%以上、后进生转化率达97%，中学德育考核优良率在85%以上、后进生转化率达83%以上，中小学生违法犯罪率为零。各中小学以课程改革为契机，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，把课改作为提高教学质量，走内涵式发展道路的核心及教育改革的策略来抓。通过课改，促进教学观念的更新，带动教学模式、教学方法的改革。我乡在教育教学倡导‚以兴趣特长为动力，以自主学习为方式，以校本教研为依托，以竞赛获奖为标志‛的教育教学及育人模式。在教学流程‚备、讲、辅、批、考‛的各个环节中，重视抓好‚功在课前‛的集体备课、说课工作；在教学过程中，着力改革和优化课堂教学，倡导‚自主—合作—探究‛师生双主互动、共同发展的课堂教学模式，重视兴趣引路和学法指导，提高自主学习的能力和良好习惯，从而提高课堂教学效率。

各中小学重视加强教育科研工作，从课改遇到的问题入手，从全面实施素质教育入手，开展系列的课堂研究。各学校把课堂研究纳入教学常规范围，从研究子课题做起，人人参与。目前，全乡中小学科研课题有3个。刊登国家级论文2篇，刊登省级论文2篇，市级论文24篇（含刊登和获奖），县级论文40多篇（含刊登和获奖）。另外，各学校认识到素质教育的内涵是‚因材施教、人尽其才、挖掘潜力、发展特长‛。因此，各中小学均重视开展形 式多样的第二课堂活动，大力推进素质教育，效果明显，其中蓝田民族中学舞蹈队参加省文艺汇演中，民族舞蹈《舞火狗》获省一等奖，民族中学2006年参加广东省第三届少数民族运动会，取得一银一铜及女子陀螺比赛团体第四名的可喜成绩。近年来，全乡教学质量不断得到提升，蓝田民族中学考入县市重点高中的人数年年攀升，中心小学及教学点的教育教学质量也一年一个台阶地向前迈进，显现出良好的发展势头。我乡在教育改革中，重视充分发挥课堂教学主渠道的作用，渗透民族大团结教育。例如：在语文教学中，语文教师安排学生写民族团结主题的作文；在音乐课及举办文娱晚会演出中，学生穿戴着少数民族服饰，唱《瑶乡娃娃多快乐》、《歌唱祖国》等歌曲，表演瑶乡传统的优秀文化《舞火狗》等节目，社会课上，教师用屏幕放映少数民族地区的图片，讲解那里的风土人情，举办少数民族歌舞比赛，召开民族英雄故事会等，总之，民族团结教育已经成为我乡教育教学中一个永恒的主题。通过一系列的专题活动，使学生了解和学习民族知识，认识到了中华民族是一个大家庭，我作为家庭成员，要与其他成员和睦相处、互相帮助、奉献爱心，要为民族振兴、国家强盛而努力学习，这是我乡教育教学工作的特色之一。近年来，小学初中的入学率、巩固率、辍学率、升学率均达到了省的要求。2005至2007学年，小学适龄儿童入学率达100%、巩固率为100%、毕业率为100%、升学率100%，初中毛入学率为98.8%、巩固率为98.8%、辍学率1.2%、毕业率为98.9%、升学率为86%。全镇中小学教育综合实力明显加强。

（六）发展社区教育，建设和谐瑶乡

我乡围绕建设生态文明村，构建平安和谐社区，终身学习型社会，促进产业和劳动力的‚双转移‛，促进农村经济的快速发展 为总目标。以镇成人文化技术学校为基地，大力开展‚定向式‛、‚定单式‛创业与就业相结合的文化技术培训。我乡成人文化技术学校与惠州农校合作，在我乡举办花卉种植培训班，使当地的青年掌握多种花卉的科学种植技术，提高花卉的品质，提升花卉的档次，从而提高经济效益。该培训班招收了60多位青年进行培训，收到了良好的效果。乡成校以农业实用技术及产业职业技术为主体，开设水稻、果树、三鸟饲养、计算机、会计、企业管理等多种专业培训班，参加培训的人员达1624多人次。通过培训，提高了农民技能素质，促进了产业升级及就业转移。另外，各村委也非常重视文化体育设施建设，常年开展丰富多彩的群众性文娱体育活动，这些措施，对发扬民族文化特色、优化村风民俗，加强精神文明建设起到了促进作用。

通过构建社区教育体系，我乡的文明风尚和社会风貌有了明显的进步。一是保持和发扬纯朴的民俗风情；二是人力资源素质不断提高；三是健康的文体活动广泛开展；四是文明社区、文明单位、文明家庭逐年增多；五是社会维稳工作成绩显著。为此，我乡荣获国家授予的‚亿万农民健身活动先进单位‛、‚龙门县‘强素质、淳民风’活动先进单位‛等荣誉称号。

（七）承继和发扬瑶族优秀文化，打造瑶乡特色

蓝田瑶族乡有几百年的变迁历史，民族文化底蕴深厚。乡党委政府十分重视继承和发扬瑶族的优秀传统文化。其中，富有瑶族特色的文艺‚舞火狗‛历史悠久，极具品味，被列入广东省非物质文化遗产，影响深远，瑶乡各小村在重大节日都会欢聚一堂，以‚舞火狗‛为重点节目及其他内容丰富的表演形式，大大增添节目的喜庆氛围；还有独具一格的瑶族体育项目陀螺、射箭等传统项目也在民间得到传承，另外，龙门农民画也成为瑶乡社区和 中小学的美术地方教材之一，做到传统民族优秀文化与现代地方乡土文化相结合，打造了优秀的瑶乡文化特色。

三、存在问题和今后努力方向

近几年，我乡教育在各级党委政府、社会各界及教育主管部门的大力帮扶指导下，基础教育、职业教育、成人教育和社区教育都得到全面、协调和均衡发展，取得了较好成绩，但与发达地区相比，还存在一定的差距和问题需要解决，主要是：

1、学校的现代化、信息化设备有待补充和完善。今后，争取多方筹措资金，尽快完善全乡中小学办学条件。

2、教育科研力度不够，科研水平有待进一步提高。今后要立足校本科研，结合课改实际，加强科研课题立项和管理，多出科研成果，促进教育教学质量的进一步提升。

3、骨干教师、学科带头人数量不足。今后要通过多种途径，培养更多的学科带头人和名教师，为全面提升全乡的教育水平和建设和谐瑶乡而努力奋斗。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，我们进行了认真的自查，自评得分477分，奖励加分6分，合计得分483分，占总分值96.6%，各项必达指标全部达到要求，我们认为，我乡已达到了广东省教育强乡的督导验收标准，请省教育强乡督导验收组予以督导验收。

惠州市龙门县蓝田瑶族乡人民政府 二00八年九月

第二篇：解放思想谋发展

解放思想谋发展，跨越赶超图富强

经管站 唐杰

尊敬的各位领导、各位同仁 大家好：

很荣幸能站在这里进行演讲，今天我演讲的题目是《解放思想谋发展，跨越赶超图富强》。

古人云：“君子贵讷于言而敏于行”。其意告诉人们,要谨慎的想问题,要善于把思想化为行动，办实事。当前，全市正掀起新一轮“解放思想、跨越赶超”的活动热潮，通过这次活动，我深刻认识到开展解放思想的必要性、重要性和及时性，深切体会到继续解放思想不仅要如古人说的那样“敏于行”，从自身做起，以积极进取、敢为人先的精神风貌，抓机遇有作为，而且要居安思危，继续思进思变,以思想大解放推动陈集乡事业发展的新跨越。

“解放思想、跨越赶超”不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系自己的实际工作，我觉得要从以下几方面做起：

一、克服安于现状、不思进取的思想，增强忧患意识，真正想干事。解放思想，就是要不断思考、锐意进取。要坚决破除“无过即是功”的心态，坚决抵制“无作为”的思想。俗话说：“人无远虑，必有近忧”，个人如此，社会又当如何？所以，要不断提高个人对自身责任的认识、对社会责任的认识，要切实增强忧患意识、危机意识，有一种不进则退，慢近也是退的压力。在履行职能中，要积极主动，提高自己思想认识，创新工作思路，适应工作的需要，努力完成工作任务，确确实实地履行职能，为民做实事。

二、克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事。

解放思想，要求我们要敢想、敢做、敢于承担。敢想，是解放思想、开拓创新的前提，只有勇于思考新路子，勇于开创新方法，才能在工作上与时俱进，不断提高扩宽工作思路；敢做，是解放思想、开拓创新的根本，只有敢于尝试，锐意进取，在合理的前提下创造性地开展工作，才能拓宽新思路、新方法；敢于承担，是解放思想、开拓创新的保证，只有尽职尽责，勇于承担工作中的成功与失败，才能进一步激发大家的积极性和责任感，营造一个良好和谐的工作氛围。

三、克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新意识，真正会干事。

解放思想，要求我们要树立改革创新意识，大力倡导敢为人先、求新求变的创新意识。随着社会的发展，新事物、新问题的产生，如果还是只按照老办法、老思路去处理问题，显然是不合适的。针对新事物，新问题，我们要敢于开拓创新，正确、合理地对待、处理问题，才能使我们在实现陈集乡发展富强的重大任务中事半功倍。

四、克服本位主义、狭隘封闭的思想，增强大局意识，真正做成事。

解放思想，要求我们要坚持学习贯彻科学发展观，全面分析和把握发展大势，增强大局意识，提高战略思维，从而不断提高自身把握发展机遇、迎接挑战的能力。只有不断增强大局意识，坚决破除本位主义、狭隘封闭的思想，我们在工作中才能准确找到方向，把握好事物的发展趋势和变化规律。在履行职能的过程中，也只有从大局出发，从群众的利益出发，才能真正完成履好职、做成事的任务。

“解放思想谋发展，跨越赶超图富强”在未来的发展中，我们要时刻将思想统一到跨越赶超上来，将力量凝聚到干事创业中去，同心同德、励精图治，坚定信心、真抓实干，为陈集乡事业的发展做出自己应有的贡献。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：解放思想谋发展 林下经济创辉煌

解放思想谋发展 林下经济创辉煌

兴安县林业局为进一步推动林下经济的发展学在深处、谋在新处、干在实处：开辟了林下经济发展的新领域，开拓了林下经济发展的新思路，开创了林下经济发展的新模式，取得了林下经济发展的新成绩。

一、解放林农思想，提升林下经济种养水平。一是充分利用林下经济的空间环境，在溶江镇、华江瑶族乡种植草珊瑚、广东紫珠等名贵中药材0.3万余亩；二是为实现林下经济立体化发展，鼓励发展林下养殖竹林鸡等项目；三是应用了“公司+基地+农户”市场运作模式助推我县林下经济的发展；四是为开拓林农视野，我局多次组织林农到浙江、江西等地林下经济发展比较好的地方学习、取经。

二、加大林下经济种养的扶持力度。一是用科学技术促进林下经济大发展。我局与外省林业科研单位就培育良种达成了合作关系并且还邀请了林下经济相关专家到我县进行技术指导；二是用政策来推进林下经济新跨越。县委、县政府高度重视我县林下经济的发展，出台了一系列发展林下经济的补助政策；三是用资金保障林下经济的大发展。如种植珍贵药材每亩免费提供2000株种苗并给与200元的现金补助、养殖竹林鸡的鸡场到达规定的规模将直接给予3万元的扶持资金；四是建立了相应的机构机制来保障林下经济的发展。我局领导高度重视林下经济的发展，年初还专门召开了林下经济发展的动员大会，成立了以局长、书记为组长，其他副职领导为副组长，相关二层机构负责人为成员的领导小组，并与相关的二层机构领导签订了责任状，将工程任务分解下达到局属各单位，明确目标任务和责任人，对完不成任务的单位，在年终考核时实行一票否决，保障了林下经济的发展。

三、充分发挥企业的带头作用，以合同来保障林农利益。为切实解决种植户销售困难，保护种植户的种植效益，提高种植户的种植热情，我县种植户与桂林百里香生物科技有限公司签订了订购合同，广东紫珠及草珊瑚保护价格为2元/公斤，解决了种植户的后顾之忧。

截至今年4月底，我县林下经济已完成产值达4200万元，涉及的林地面积为25万亩（其中林下种植名贵药材紫珠、草珊瑚面积为0.3万亩），参与企业达26个，惠农户高达1.47万户，收益林农6万人次，林农林下经济收入2055万元，占今年任务总量的19.6%。

兴安县林业局 2012年5月16日

第四篇：教育创强情况汇报

教育创强情况汇报

黄埠镇在2012年被县委、县政府定为第三批创建教育强镇的乡镇。我们镇委镇政府高度重视县委、县政府创建教育强镇的重要决策部署，充分领会到创建教育强镇的深刻意义;深刻认识到创建教育强镇是一次伟大的惠民工程，惠及千家万户、造福子孙后代。抓创强就是抓经济、抓科学发展。发展教育事业是党委政府责无旁贷的责任。对此，镇委、镇政府本着对县委、县政府高度负责的强烈责任感和倾尽全力大办教育造福黄埠人民的神圣使命，将创建教育强镇工作作为镇委、镇府各项中心工作的重中之重，精心组织，周密部署。成立以镇长为组长的黄埠镇创建教育强镇工作领导小组，以主管教育工作的副镇长为组长的黄埠镇创建教育强镇工作小组，于2012年7月8日召开全镇创建教育强镇工作动员大会.动员大会后，随即成立黄埠镇创建教育强镇办公室，多次组织相关人员召开创建教育强镇工作会议、研究会议、推进会议，多次深入学校调查了解情况，亲自和学校领导、教师以及村委干部讨论制定创强方案、落实措施。根据创建广东省教育强镇验收方案标准要求和规范化学校办学条件，领导亲自带领创强工作小组人员到各校摸底子、找差距、多次反复推敲，定规格、定项目、定工作日程和工作方案。

一、抓好学校布局调整，优化教育资源

我镇原有一所中学、一所九年制学校、八所小学，根据地域人口分布情况和结合开展创建教育强镇的实际，我们对原有的学校进行新的布局调整，将八所小学调整为四所小学和三个教学点，撤并一所沙埔小学，优化配置我镇教育资源，为全镇学生全面地创设优质学位。

二、抓好学校基础设施建设，规范学校办学条件

(1)投入712.31万元进行基础建设。在黄埠中学新建一幢4层2100平方米学生宿舍大楼，在黄埠中心小学新建了一幢4层1103平方米的教学楼，在黄埠第二小学增建2层530平方米的功能室楼，在盐洲学校小学部新建一栋厕所，在三洲小学新建一幢2层612平方米的教学楼。所有基建项目均聘请县监理公司监督建设质量。

(2)投入1319.23万元改造装配完善学校功能场室。按规范化学校标准对全镇各校的电脑室、音乐室、美术室、地理园、体育室、电教室、图书阅览室、仪器室、广播室、团队室、心理辅导室、卫生室、档案室、实验室等功能室进行新的装配。新装电教平台46个、电脑室5间，购置办公电脑55台，图书89000册。同时，对黄埠中学、黄埠中心小学、黄埠第二小学、盐洲学校和三洲小学的运动场进行了重新规划、平整，修建了排水系统，铺设了环形塑胶跑道。

(3)投入592.34万元，对全镇学校进行校园整治、校舍翻新以及校园文化和美化、净化、绿化建设，使全镇中小学焕发新颜，育人氛围更加浓郁。

(4)投入799.66万元，按县一级学校标准新建一所公办幼儿园——白天鹅幼儿园。四大项目，共计投入资金3423.54万元。通过巨资投入，使各校的硬件水平达到了规范化办学的要求。

三、狠抓创强工作进度，确保创强按时完成

为确保创强工作任务按时完成，我们通过制订日程方案，责任包干，每周一查，每周一报，每旬一会等有效措施狠抓创强工作。目前，我镇创强工作进展顺利。基建工程全部完成，现己进入验收交付使用阶段;各功能室的装配工作全部完成，新学期全部投入使用。校园整治、校舍翻新以及校园文化和美化、净化、绿化建设等工作也己全面完成。

四、抓宣传发动，举全民之力创建教育强镇

教育创强，我们镇、各村、各学校分别召开动员大会，现场会、座谈会;树宣传牌、挂宣传标语、播放电视滚动宣

传字幕等多种形式将创建教育强镇工作广而告之，调动全镇人民齐参与。黄埠镇创建教育强镇社会风气浓厚，各社会贤达和热心人士鼎力支持踊跃捐资。目前有社会贤达陈志华先生捐资300万元;邱庆伟先生捐资200万元;刘任先生捐资200万元;李志惠先生捐资100万元。霞坑村委、田富围村小组的村民也为学校创强捐了数十万元款项，为学校创强建设打下了扎实经济基础;西冲村委书记亲自带头捐赠学校教师新办公桌椅，并动员社会捐资。三洲村民社会企业家方明辉先生投资捐建三洲小学一幢二层700平方米的教学楼、学校塑胶跑道运动尝原教学楼重新装修成新学校功能综合楼、改建学校厕所以及围墙校门，使一所破旧的村小改建成为具有现代气息的乡村新学校。

五、存在问题及努力方向

目前，学校的创强项目大部份己完成，剩下的是学校运动场塑胶跑道的铺设，这一工作我们己要求相关单位和责任人抓紧跟踪落实完成，并责令于9月15日前完成交付使用。

创强经费问题仍然是目前存在的最大问题，学校所有用钱解决的事情基本上都是由镇政府买单，三千多万的创强建设项目资金，全部是承建人带资，至今也只不过才付给人家150万元。下来，我们将动员全镇干部职工、全镇人民掀起“我为教育献爱心”大行动，把筹集创强资金作为今后的主要努力方向。

黄埠镇创强工作得于顺利进行，是县委、县政府领导对黄埠镇的创强工作的高度关心、关怀的结果;是县教育局、县督导室、县创强办的领导关心和帮助的结果;是黄埠镇全体人民对教育事业的热爱和帮助的结果。很快，我县第三节批教育强镇将要迎接省专家验收组评审验收，我们将继续紧紧依靠县委县政府的领导，带领全镇人民按时保质保量做好迎评工作、完成创建教育强镇任务，以出色的成绩和必胜的信心迎接省教育强

第五篇：教育创强讲话稿

（校长创强演讲稿）

教育创强，我能做些什么

尊敬的各位领导

大家好！

百年大计，教育为本。2012年7月，茂名市作出了在2015年建设成为广东省教育强市的战略决策。教育“创强”不是政府的面子工程，政绩工程，而是一项民生实事，它关乎到全市教育的未来，是当前和今后一个时期茂名教育事业发展的中心任务。茂名要建设成为广东省教育强市，我们电城就必须要先建设成为广东省教育强镇。面对这个前所未有的历史机遇，作为教育界中的普通一员，我不禁思考着这样的问题：教育创强，我能做些什么？

一、积极做好宣传工作。

俗话说：好酒也怕巷子深。这句话充分体现了现代社会宣传的重要性，没有好的宣传，再好的事情也只是无人知晓。因此，我们要加大宣传力度和拓展宣传形式，大力宣传教育创强的意义与做法，争取全社会理解、支持创强工作，这对今后我们工作的顺利开展意义重大。

二、大力抓好校园文化建设。

学校硬件建设固然是以政府牵头，但是我们也要借教育创强的东风，立足本校实际，开展校园环境整治活动，打造特色鲜明，内涵丰富，品位高雅的校园文化，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。

三、努力学习，以高度热情和责任感做好本职工作。

要想创省级教育强镇，离不开一支高素质的师资队伍，所以，我首先要努力学习，提高自身素质。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作；其次，我要从本职工作做起，认真批改作业，认真备课，严格要求自己，用自己的一言一行一举一动为学生做榜样，自觉履行自己的岗位职责，使自己成为教育界中称职的一员。

四、大力推进素质教育，面向全体，全面发展。我们既要关注学生的学习成绩，更要关注学生的身体健康发展。因此，我们要切实推行素质教育，开展丰富多彩的体育活动，全面提升学生的身体素质；加强心理健康教育，确保学生身体健康；还要大力举办兴趣小组，开设“第二课堂”，把学生的校内学习由单一的课本内容引导到广泛的兴趣爱好上。通过举办书画展、征文比赛、体育比赛、艺术节等活动为载体，给学生提供展示才能和特长的机会。

五、团结同志，服从领导。

一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。每一件事情的成功都不是一个人的功劳，凝聚着许多默默无闻的奉献着。创建省级教育强镇需要全体教育工作者的努力，作为教育工作者中的一员，我会协调好和同事之间的关系，服从领导的安排，做创建省级教育强镇最忠实的后盾。

创建广东省教育强镇，对于我镇来说，这既是挑战，也是机遇。我们要抓住这个契机，同心同德，努力办好人民满意的教育，实现教育的跨越式发展，再创电城教育新辉煌！篇二：在全区教育创强工作会上的讲话

刘晴虹副区长在全区创建

教育强镇工作会议上的讲话

（代拟稿）

同志们：

今天的区政府专门召开全区创建教育强镇工作会议，落实市委、市政府区委区政府今年教育工作中的重大任务。刚才，区教育局王敏同志就全区创建教育强镇的基本情况、工作思路和大致安排作了介绍，蔡沛勤同志就与教育创强有重大关系的高中阶段招生和初中防流控辍工作作了发言，都讲得很清楚，我相信，大家同我一样，感到形势逼人，任务繁重。我们必须增强信心，加快进度，迎难而上，争取主动创造性地开展工作，如期保量保质完成任务。今天召开这个工作会议的目的就是要动员大家进一步认清形势，明确任务，统一思想，认真落实各项任务。下面，我讲三个方面的内容。

一、关于大力推进我区创建广东省教育强镇的工作

（一）实施教育创强（教育强区、教育强镇）是贯彻落实省委、省政府的战略决策，是进一步贯彻落实《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的具体要求，是落实市委市

政府和区委区政府一系列教育工作部署的要求，也是一项推进澄海科学发展、加快发展、实现教育公平、促进社会和谐的民心工程，是进一步提升澄海教育发展水平的民生实事，更是贯彻落实科学发展观，提升民生质量，建设幸福澄海的客观需要。

（二）各镇（街道）及有关部门要充分认识教育“创强”工作的重要意义，高度重视“创建教育强镇”工作，增强责任感和紧迫感，把“创建教育强镇”工作作为当前我区教育事业发展的头等大事来抓。要以教育“创强”为总抓手，统筹区域内义务教育、学前教育、社区教育等各级各类教育的协调发展；统筹规范化学校建设、“校安工程”、教育信息化建设、师资队伍建设、提高教育质量和办学水平等工作，调动和发挥各方面的主动性、创造性，在突出抓好区域内学前教育、义务教育、规范化学校建设的基础上创建教育强镇，在创建教育强镇的基础上创建教育强区，大力推进澄海教育事业的发展。

（三）各镇（街道）要以“创强”统领区域内教育工作全局，按照省有关标准要求，通盘考虑，坚持规划引导，站在前瞻性和全局性的高度，摸清具体情况，理清思路，切实做好 “创强”工作的具体计划和创建教育强镇的实施方案，坚持分步推进，狠抓落实。总体上，我们铺排东里、莲华、澄华3个镇（街道）2012年创建教育强镇，凤翔、莲上、莲下、广益、盐鸿5个镇（街道）2013年创建教育强镇，上华、隆都、溪南3个镇2014年创建区教育强镇。2014年在我区70%以上镇（街道）创建教育强镇的基

础上创建教育强区。

（四）各镇（街道）要以抓管理为主体，抓规范为突破，加快进度，加快速度，突出抓好义务教育规范化学校建设，突出抓好学前教育的规范和发展，坚持全面推进，分类指导一校一方案，整合配置好教育资源，逐步夯实镇（街道）创强工作基础。

二、关于2012年高中阶段教育学校招生报名与办学的工作

（一）统一思想认识，明确目标任务。

我区于2010年市核定的高中阶段教育毛入学率为91%，2011年市核定的高中阶段教育毛入学率96%，2011年已接受省、市对我区“普高”进行督导验收，验收结果目前尚未正式发文，我区教育部门已要求市确认我区提前实现“普高”的目标。今年区委区政府确定我区应巩固普及高中阶段教育的成果，已将这个目标写进今年区政府工作报告和区民生实事落实的内容。市招生委日前已发文下达我区今年高中阶段教育的招生任务，全区今年初中毕业班学生12525人，报名参加学业考试和高中阶段招生考试12004人，市下达我区送生任务12800人（含非全日制），任务艰巨。我们要充分认识今年“普高”形势的艰巨性，明确目标任务，以高度的政治责任感和紧迫感，切实做好今年高中阶段教育招生工作。

（二）落实责任，齐心协力，完成目标任务。1.目标任务要层层下达。市招委会已把高中阶段的招生任务下达到各区县人民政府和有关中职学校，我区将在近期制定全区 2012年教育事业发展规划，把高中阶段招生送生任务分解下达到各镇（街道）及各初中和高中阶段学校；今年高中阶段教育招生送生任务完成情况将作为区对各镇（街道）教育考核的重要内容，作为区教育局对各中学考核的重要内容，由区教育局负责督办各阶段的工作推进情况。2.做好高中阶段教育招生工作的统筹协调。“普高”工作牵涉千家万户，需要各基层政府、各部门和社会各界的配合和支持，形成合力，共同推进高中阶段教育招生工作。

教育部门要发挥主管职能作用。区教育局和镇（街道）教育组建立和完善高中阶段教育招生送生工作跟踪和督办机制，加强检查和指导，做好每个阶段招生的具体工作。要创新工作的思路和方法，确保完成目标任务。3.抓好招生报名环节。从市招生办通报的数据看出，我区初中毕业生的报考率目前虽居全市前列，约为96%，但仍有不少学生流失没有报考。镇（街道）和所在初中学校要进行再动员，做好每个学生的思想工作，开展招生政策宣传，解决学生的思想顾虑和实际困难，促使每个初三毕业生都报读高中阶段学校尤其是中职学校，千方百计提高报考率和升学率。另外，对于辍学的高中阶段学龄青年，区县要全面清理，动员报读中职学校，动员来的人数可以计入初中毕业生报考人数。4.加大力度推动中职工学结合全日制和非全日制教育招生。要组织区域内适合接受中职教育的企业员工和社会人员作为中

职教育生源，依托有关澄海职业技术学校开办工学结合全日制或非全日制中职教育。对这种类型的中职教育在办学经费等方面给予支持，确保办学的正常运作和办学质量。5.转变观念，实行开放办学。澄海职业技术学校要主动出击，扩大招生规模，要加强对初中学校宣传，建立有效的生源基地；要主动承担有关工学结合全日制和非全日制中职教育的任务，充分利用各种办学资源，拓展学校办学空间；要实行开放性办学。6.加大宣传力度，做好转移招生工作。今年市下达我市转移招生任务1200人，各镇（街道）及初中学校要加大工作力度，想方设法确保完成转移招生的任务。

三、关于继续做好义务教育阶段学校防流控辍的工作

（一）防流控辍任务依然繁重。市要求我区的初中年辍学率控制在1.5%以下，三年保留率达到96%以上，各级政府和教育行政部门做了大量工作，去年，从数据上看，我们虽然是达到了，但防流控辍工作仍不容乐观，2011年全区初中教育质量综合评估，全区初中的年辍学率为2.4%，三年保留率为92%，实际情况距离省、市的要求仍有一定差距。防流控辍任务仍很繁重，这与教育创强仍有很密切的关系。

（二）要高度重视，初中阶段级级抓。防流控辍要从初一年级开始抓起，才能使三年保留率达到市的要求，也才能保证有充足的毕业生报考高中阶段学校，从而实现巩固普及高中阶段教育的目标。篇三：创强演讲稿1 教育促发展，创强助腾飞

我们的国家领导人江泽民同志曾经说过：“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”

要发展，教育先行。教育是集众人智慧于一体，用无形的资产塑造人的思想和灵魂，再而打造各个阶层的人才。形象点来说，学校就像一个加工厂，加工出来的学生直接投入到国家的建设之中，所以不管哪一个国家，教育是必不可少，也不容轻视，我们也有怎样穷，也不能穷教育的说法，教育的发展，能促进国家经济的发展与腾飞。

回首过去几十年，从新中国成立至此，经历了文化大革命，就在文化大革命的十年时间里，让中国的经济倒退了近30年左右。再到我们1979年中国恢复高考，新一批人才的涌出，为当时落后的中国注入新鲜的血液，就像一个气球突然间充满了气，经济突飞猛进，就像驾上了火箭,一日千里。从而可见，教育尽管无形，却威力无穷，其威力不亚于几何倍增，也可以化无形为有形，印证了知识就是力量的说法。我省现在深深的意识到要发展教育必先行，所以全省各地现在如火如荼地打造我们造梦的摇篮-----学校。高州是教育强市，在整个广东来讲，教学成绩显著，名列前茅。而且我们坚信教育能提高全国人民的素质，能够让国家兴旺发达，快速发展。

中国想要更好地站在世界这个大舞台上，就需要发挥教育的力量，让她腾飞起来。所以我们国家一直对教育事业极度的关注，先是免除九年义务教育的学费，高考改革，大学与社会人才需求的接轨，让更

多的人拥有读书机会，毕业后有更多的就业机会，尽可能减轻国民经济压力的同时发展国民经济。

广东作为全国几个大省之一，现在努力打造和创建教育强市，教育强镇。而我们也积极响应省里的号召，茂名市自2011年底开始，市、县两级由常委直接分管教育工作，党委政府对教育改革和发展的领导、统筹、协调能力显著增强。2012年底，出台市级教育创强资金奖补方案，市财政投入3.7亿元奖补教育创强。市教育局副局长韦惠辉对各学校前期所做的大量工作给予了充分肯定，并对下一阶段的创强工作提出了几点要求，分别是：思想要重视；规划要科学；管理要加强；标准要严格；资金投入要保障；基建项目要加快；安全质量要确保；时间任务要明确；检查监督要到位。茂名在市财政十分紧张的情况下，优先加大教育投入，充分体现了市委、市政府对教育“创强”工作的高度重视和大力发展教育事业的决心。

我们积极响应上级的号召，努力为创强工作做贡献。在我们的国家里，有千千万万的少年儿童，他们的思想决定着我们国家的未来。是应该坚信先进的教学设备和良好的教育环境能够更好的激发孩子的潜力，我们应该为他们创建一个最适合他们成长的基地，创强政策加速它的发展。我们坚信教育能促发展，创强助腾飞！

我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：争创教育强镇出谋献策讲话稿

黄开坤校长关于“我为镇江创建教育强镇献计献策”的讲话稿

尊敬的周书记、程主席、各位校长：

早上好！在“我为镇江创建教育强镇献计献策”大会上，我代表大垌村委会及大垌小学发个言，谈谈规范化学校建设，创建教育强镇的一些体会和看法，以会同志共商。

一、舆论宣传。

我校在这次调整布局中，被镇定为三间完小之一。我校为了把调整布局，建设规范化学校创建教育强镇这项工作在师生及群众中大造舆论，以舆论为导向，大力宣传规范化学校建设，创建教育强镇的目的、意义、要求及好处。使这项工作做到家喻户晓，人人皆知，积极参与学校“创强”工作，为“创强”出谋献策、添砖加瓦。

二、划拨土地。

要办成完全小学，建设规范化学校。首先学校校园面积占地30亩。学校目前校园面积只有二十亩左右。为了解决校园面积不足问题，学校与村委会共商。村委会对这项工作十分重视，即时召开村干部及党员村长会议，找个别群众谈话，同意从学校东北两面无偿划够30亩土地给学校建设完小，办规范化学校。

三、筹集资金。

要建设规范化学校，创建教育强镇，按预算，需要投入大量的资金。为了解决资金严重不足的问题，村委书记黄国彬表示，准备夏收秋插完毕闯深圳跑广州??，发动外出人士捐资办学，解决规范化学

校资金不足问题。

四、提高质量。

学校办学的宗旨就是培养人才。办规范化学校，创建教育强镇，就是改善办学条件，缩小差别，提高质量，培养高素质建设人才。因此，学校切实加强各项工作的领导和管理，完善学校各项规章制度，千方百计调动教师的积极因素，为创办规范化学校，建设教育强镇作出努力，贡献力量。

五、描绘计划。学校为了这次规范化学校建设领导班主也集中研。究了多次，作出了宏伟的计划，如果资金到位，立即开始建设。

同志们，我相信有各级党政部门的正确领导，有教育部门的大力支持，我们的宏伟计划定能实现。最后，谢谢大家。篇五：答谢捐资创办教育强镇讲话稿 答谢捐资创办教育强镇讲话稿

尊敬的各位领导、各位老板、：

大家好！

今天，是一个令人激动、使人感慨兴奋的日子，是一个永载林头教育史的好日子。在区委、区政府的亲切关怀、镇党委、政府组织下，隆重举行 “活动。首先，我代表 镇党委、政府向 老板捐资 万创办教育强镇的义举深表感谢，同时向大力支持我镇教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。

近年来，我镇认真贯彻落实科学发展观，全面实施科教强镇战略，以创建省教育强镇为契机，加大投入改善办学条件，千方百计提高师资素质，全面实施素质教育，营造尊师重教氛围，调整学校布局，优化了教育资源配置，育人环境得到有效改善。这些，是离不开大家的大力支持。

今天，我们不仅是接受了 先生的捐赠和支持，更重要的是接受了一种精神力量，以更加饱满的热情投入到发展教育的事业中去，同时也希望受捐赠的学校抓住这次机会进一步求真务实、开拓创新、加强建设和管理、用好资金，逐步完善办学条件，以突出的成绩来回报 先生的善举和上级领导的关心，回报社会。

最后，我们衷心祝愿 先生的事业蒸蒸日上，也诚挚的希望 先生今后继续支持我镇的教育事业发展。我相信在各界领导的关怀、帮助下，在你们和社会各界的关心支持下，我镇教育事业步伐将继续加快。我们的教育事业将掀开新的篇章！

谢谢大家。